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鬧笑話作文

時(shí)間:2023-07-26 19:50:43 好文 我要投稿

鬧笑話作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的鬧笑話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鬧笑話作文

鬧笑話作文1

  “哦,原來是這樣的,謝謝老師。”這是我和洋蔥學(xué)院的謝老師結(jié)束通話的聲音。

  因?yàn)樽蛱焐喜涣搜笫[學(xué)院的課,今天打開洋蔥app一看,還是上不成,心里有些著急?吹缴厦嬗屑夹g(shù)老師的電話,就撥打詢問一下。

  “喂?老師你好,我的洋蔥數(shù)學(xué)上不了課!薄澳阆瓤纯茨愕氖遣皇沁x錯(cuò)年級了。”我看了一下,沒選錯(cuò),就是老師讓選的七年級。“老師沒錯(cuò)!薄澳悄阍倏纯窗嗉墝Σ粚?或者重新再登錄!蔽抑匦碌卿浟艘幌,還是不行,我就又給老師打了電話!拔矣媚愕奶柕卿洐z查一下”老師這次說,“你教材選錯(cuò)了,沒選魯教版,你選成了人教版!蔽乙豢,果然是我的.錯(cuò)。頓時(shí)滿臉通紅,因我粗心大意,缺乏知識經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了可笑的錯(cuò)誤。這個(gè)笑話夠弟弟笑我?guī)讉(gè)月了。

  “謝謝老師,老師再見!

  只要我們細(xì)心觀察,善于思考,有豐富的經(jīng)驗(yàn),就可以排除那些笑話、尷尬。

鬧笑話作文2

  在陽歷今天是9月19日,但是在農(nóng)歷今天就是8月15日,平時(shí)我都是用陽歷的'日期,因此還鬧出一個(gè)笑話。

  大約在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,“啪”的一聲巨響,那個(gè)聲音是從屋頂上傳來的,然后我仔細(xì)一聽還有腳步聲呢,心里不禁想:哎呀,該不會有鬼吧,不行怎么可能呢,世界上可沒有鬼······

  隨后又響起了幾聲巨響我終于忍不住了,飛奔到家門口然后我看到好幾棵大草從天上掉下來,一瞬間一聲尖叫響徹天空,把媽媽和爺爺都引來了問我怎么回事當(dāng)我把整件事情講給他們聽時(shí),媽媽說:“那是你爸爸在屋頂上除草呢”可是我任然不放心就要跟著媽媽,然后我又問媽媽今天明明是9月19日月亮怎么會這么圓,媽媽說因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷8月15日啊,我一下子羞紅了臉,我怎么連農(nóng)歷和陽歷后分不清了呢。

  很快就開始敬嫦娥了樣樣都是我喜歡吃的,不過還要等到放完炮竹才能吃,每次放炮竹時(shí)都是我先放煙火然后爸爸放,這次也不例外。終于我吃到了那些“美食”。

鬧笑話作文3

  上課時(shí)的氣氛,那叫一個(gè)熱烈,除了“少數(shù)”人昏昏欲睡外,那可真謂是一個(gè)熱烈。班主任講的認(rèn)真,我們聽得也“認(rèn)真”;蛟S是講久了有些累;或許是為了調(diào)節(jié)一下課堂氣氛;亦或許是為了提醒昏昏欲睡的同學(xué);總之,有時(shí)上課會出現(xiàn)這樣的情景:

  “同學(xué)們看,二二得四,對不對?”

  “對——”班里同學(xué)稀稀拉拉的.回答。

  “那二三得八,是不是?”

  班里同學(xué)默不作聲,班主任以為我們默認(rèn),便繼續(xù)傳授新知。

  終于有同學(xué)禁不住心中的疑惑,說:“老師,二三得六啊! 隨機(jī)見班主任一臉認(rèn)真的問:“就是六啊,我說的不是這個(gè)嗎?”

  “不是——”班里同學(xué)異口同聲的說。

  班主任隨即釋然,說:“那我現(xiàn)在改,二三得六,這次對了吧!薄岸鳌!卑嗬锿瑢W(xué)對班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  班主任知錯(cuò)就改固然是好的,只是您現(xiàn)在錯(cuò)的只是一個(gè)低級算式,倘若有一天,您把高等數(shù)學(xué)不小心講錯(cuò)了,而我們又不懂,以為您是對的,那后果將會不堪設(shè)想啊。

鬧笑話作文4

  哈哈,大家不要以為寫了錯(cuò)別字沒什么事,其實(shí)啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會鬧出許多笑話。

  比如下面幾個(gè)帶有錯(cuò)別字的句子,可是一番笑話哦!

  小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

  小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的'外貌:"老師有一張爪子臉。"

  小茜的一篇春游作文這樣開頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車前往香山旅游。

  哈哈,這些攜帶錯(cuò)別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。

  大家也不要寫錯(cuò)別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!

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