運木頭作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的運木頭作文，希望能夠幫助到大家。
運木頭作文1
學校要蓋新校舍，小動物們都來幫忙運木頭。
憨厚老實的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發(fā)了，他邊走邊想：我力大無比，運木頭可是我的拿手好戲。小熊想著想著，臉上露出得意的微笑。小豬看著小熊遠去的背影有些不以為然，他想：小熊這樣扛著木頭也太費勁了。木頭是圓的，可以滾，我只要用我這能干的鼻子拱，就能把木頭運到學校了。想到這兒，小豬覺得自己的.辦法很高明，于是沾沾自喜地走幾步拱一下，走幾步拱一下。小猴雖然沒有小熊那么身強力壯，但是聰明伶俐，善于思考。他沒有急于行動，而是絞盡腦汁想出了一個非常省力的好辦法。他找來一根長繩綁在木頭上，讓木頭借助河水流動的力量順流而下，自己則在河邊拉著繩子輕快地向前跑去。
小猴雖然出發(fā)得晚，但是不一會兒就追上了提前出發(fā)的小熊和小豬。只見這時小熊已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓；小豬也已經(jīng)累得鼻青臉腫，精疲力盡；而小猴則顯得不費吹灰之力，很快就超過了他們。
在校門口迎接大家的校長把這一切都看在了眼里。他首先表揚了大家為學校建設做貢獻的行為，然后又語重心長地對小熊和小豬說：“遇事不能蠻干，只有多動腦筋，才能達到事半功倍的效果�！�
運木頭作文2
一天，小猴，小豬，河馬要把木頭運到河對岸，他們來來回回地搬了幾根木頭后就已經(jīng)累得滿頭大汗了，于是它們坐在樹底下休息了一會兒。
這時小猴說話了：“我們得快點想想辦法，這樣一根一根的把木頭運過去也不是個事兒啊！”大家絞盡腦汁想呀想呀，突然小猴說：“我想到了，你們可以把木頭運到小河邊后，把它輕輕地放到水里然后我坐在木頭上，讓木頭沿著河流飄到河對岸，這樣我們可以省下不少的時間和力氣呢！”小豬和河馬聽后，異口同聲的說道：“好辦法，好辦法，就這么辦�！本o接著小豬和河馬一根，兩根，三根繼續(xù)搬運著，沒出一個時辰，就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢，就從這根木頭上下來后，立馬爬到另一根木頭上，就這樣他們把所有的木頭都運到了河對岸。
森林里的小動物們知道后，紛紛都跑來對小豬，小猴，河馬表達了感謝，感謝它們?nèi)藶樯诌\來了急需的木材，感謝它們?nèi)讼蛐游飩兩斐隽嗽帧?/p>
點評：棒！從文章中可以看出小作者是一個觀察細致的小家伙，抓住了圖片中每個小動物們的'神情、動作、形態(tài)進行了細細的描繪，非常棒！文章寫得生動有趣，內(nèi)容豐富且富有趣味，棒棒噠！
運木頭作文3
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音從森林里傳出來，啊！原來是在舉行“運木頭比賽”。
小豬、小熊和小猴從起點出發(fā)了！小豬用自己那長長的鼻子拱著木頭滾，開始顯得很輕松，可不一會兒就滿頭大汗了。小熊也不甘落后，它可是森林里有名的大力士，扛起那根又長又重的木頭，大步流星地往前走，可是剛到小河邊就累得筋疲力盡了。
小猴還在起點急得抓耳撓腮呢，突然它看見旁邊有條小河，靈機一動，想到了一個好辦法。它連忙找來繩子，捆在木頭的.一端，然后把木頭推到河里，拉著木頭向前跑去，很快就超過了小豬和小熊到達了終點。小猴勝利了，它高興地又蹦又跳。
老虎裁判看了，哈哈笑道：“小猴雖然力氣小，但它用自己聰明的頭腦想出了一個最省力的方法，這才是真正的勝利呢�！�
運木頭作文4
有一天，陽光燦爛，森林里舉辦運動會，小熊、小豬、小猴來比賽。
比賽前，小熊說：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一�！毙∝i說：“我身體勻稱，我才能得第一�！毙『镎f：“別看我皮包骨頭、弱不禁風、力氣小，但我會當腦子。比賽開始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進，沒走多遠它就滿頭大汗，一手扶著腰，腳慢慢地向前挪著。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結果出來了，小猴是第一。
這個故事我明白了，干什么事都要用智慧，動腦子，不要用蠻力。
運木頭作文5
一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。
它們來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開始了，怎么還沒出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的'鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。
最后比賽結果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。
教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！
運木頭作文6
小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。
有一天，小狗走走要蓋房子，小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運木頭。他們走到樹林里，那里有許多木頭，他們選最好的木頭往回運。
在運木頭的路上，有一條河。皮皮走在河的右側，本本和跑跑在河的'左側。皮皮拿出準備好的繩子，用繩子拴在木頭上，再把木頭放在河里，因為木頭浮在河面上，所以皮皮拉著木頭走很輕松，他第一個到達走走家。笨笨沒有帶繩子，所以把木頭放在地上，用鼻子拱，讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上，他們陸續(xù)到達走走家時感覺很累。
在第二次再運時，笨笨和跑跑明白了，他們把木頭放在河里，自己騎在木頭上，也很快完成了任務。
當走走蓋完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀，他們在新房子里玩了很長時間，特別高興。
運木頭作文7
有一天，森林里展開了運木頭比賽，森林之王獅子說：“誰能贏得比賽，就能得到銀光閃閃的皇冠．力大無比的小熊、胖嘟嘟的小豬、聰明伶俐的小猴，他們都來參加搬木頭比賽了。
比賽規(guī)則是辦法好，速度快�！毙⌒芟耄何业牧夥浅４螅隙艿玫谝�。小豬想：我有一些技巧，肯定能第一。只聽獅子說：“預備開始。”
小熊就扛起木頭沖在前面，可是因為已經(jīng)跑了一段了，小熊累的滿頭大汗、汗流浹背，還哼哧哼哧的`喘氣。
小豬也推起木頭來，小豬笑嘻嘻的對小熊說：“小熊太笨了，你只會用蠻力，不會用腦子思考�！庇终f：“不像我一樣，想辦法，我一定會贏得�！毙∝i使勁的把木頭往前推，小豬推的更帶勁了。
小猴把木頭推到一條小河里面，小猴又坐了上去，利用了水的浮力，木頭順水漂流。小猴對后面的小熊和小豬說：“你們太慢了吧！”說完，小猴雙手抱住小腿，坐在木頭上，輕輕松松的沖過了終點。
運木頭作文8
陽光燦爛的一個上午，奇妙的森林王國正在舉行運木頭比賽。機靈的小猴、笨笨的.小熊、胖胖的小豬，都來參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭，小熊暗自樂道：“哈哈，我身強力壯，這可難不倒我！”于是，小熊扛上木頭就走。小豬見了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小豬低下頭，用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來�？尚『飬s不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你們比力氣�！睓C靈的小猴左看看、右瞧瞧，他看見了附近的小河，河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機一動，決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑，小豬滾著木頭用力地推，可小猴只需輕輕一劃，就能劃到很遠很遠的地方。
最后，森林王國宣布第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小熊想：“看來，光使蠻力，不動腦筋，可是不行的呀！”
運木頭作文9
因為今年的冬天特別的冷，大森林里的動物們想建一座大大的房子，好讓所有的動物們有一個溫暖的家。
要建大房子首先就要把木頭運到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長，和大象的大腿那么粗。動物們都犯難了！這時候大象自告奮勇的說：“大家看我的吧，這里數(shù)我力氣最大了。”于是，大象就用他的長鼻子卷住了一根木頭就費力的向工地拖去。其他的小動物也一起努力搬運著木頭，沒運幾根就累的大家滿頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了，但搬運木頭的速度還是很慢。
這時，蝸牛博士背著電腦也終于趕來了，他在電腦鍵盤上噼里啪啦的一陣敲打。忽然，從森林的遠處整齊的走來了一隊機器人，小動物看呆了，只見機器人們兩個一組，來來回回的不一會兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著說：“這不算什么，我還可以讓機器人們幫我們建大房子呢�！庇谑牵谖伵２┦亢退�'機器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。
這時候動物們都在想：蝸牛博士雖然沒有強大的身體，但他卻用他學到的知識和聰明的智慧，向我們展現(xiàn)出了高科技的威力。
運木頭作文10
一年一度的森林運動會又開始了。森林的動物們都來參賽，第一場比賽的主題叫“運木頭”。選手有小熊、小猴和小豬。
小豬和小熊看到小猴來參加，笑得前仰后翻。小熊說：“猴子，你這么瘦小，居然還來參加運木頭！你以為這是蕩秋千比賽嗎？這不是你的強項，還是回去吧。”小猴撓撓腦袋說：“比賽重在參與！輸贏是次要的`�！�
比賽開始了。小熊二話不說，一下子就扛著木頭，“嗨喲嗨喲”往前走。小豬看到木頭是圓圓的，它靈機一動，心想：木頭可以滾起來，這樣就是省力多了。于是它就用嘴拱了起來�？墒遣灰粫䞍�，它們倆都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
小猴知道：憑力氣不能取勝，怎么辦呢？這時，它看到河水正“嘩嘩嘩”地向終點流去，一下子有主意了。它把繩子綁在木頭上，自己拉著繩子的另一端，再把木頭推進河里，木頭順流而下。觀眾們掌聲雷鳴，大家都十分欣賞猴子。
最后，猴子輕而易舉地贏得了比賽。小豬和小熊輸?shù)眯姆诜?/p>
運木頭作文11
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風中輕輕擺動，好像在為它們鼓勁加油�；▋壕`開了美麗的笑臉，對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的`大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們怎么運啊？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機一動，想到了一個好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉，也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學習，做事要動腦筋。不能像小熊學習，做事只會用笨力氣。
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