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我本來可以追尋作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我本來可以追尋作文，歡迎閱讀與收藏。
我們總是害怕但又喜歡去探索未知，因?yàn)槠渲杏刑嗟牟淮_定，亦或是快樂、幸福，抑或是悲傷、彷徨。我們渴望到達(dá)理想的彼岸，卻不忘在旅途中的點(diǎn)滴，不經(jīng)意闖入未知的世界，迷茫而又神往。
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡趴在窗口，仰望遙遠(yuǎn)的星空，那閃閃爍爍的繁星總能吸引我的無限遐想：地球外面有什么呢？為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么白天看不到星星？
從此，一顆小小的夢想的種子，在我心里落地了。
我好奇關(guān)于星空的一切它的誕生，它的成長，它的美麗，它的深邃，甚至它的消亡。每天我都有一大堆的問題，問的父母手足無措。可那時(shí)他們總是笑著對我說：“我們不知道，但是你可以知道啊，只要你努力讀書，你就可以知道你想了解的一切。”年幼的我似懂非懂，但在當(dāng)時(shí)的我看來，爸爸媽媽是在鼓勵(lì)我。
就這樣，對于星空的著迷，一直伴隨著我，并無時(shí)不刻不在展示它的深厚，我的杯子是星空的，被子是星空的，書包也是星空的�？墒沁@一切的一切，這深藏在我心底的星空夢，卻在我三年級(jí)的時(shí)候轟然破碎……
老師布置了一篇作文，題目叫做《我的夢想》，看到這個(gè)題目，我毫不猶豫的填上了：摘星星。然后，認(rèn)真的描繪自己的夢想，最后充滿信心的交給老師，我寫的這么認(rèn)真，肯定能拿高分。
但令我意想不到的事情，發(fā)生了。
第二天，有一堂作文課，老師抱著一疊厚厚的作文本走進(jìn)教室，點(diǎn)評作文了！焦急地等待許久，我終于聽到了我的名字，當(dāng)老師的話，卻不是我想象的那樣。
“我的夢想，摘星星！”哄堂大笑，“你去給我摘一個(gè)試試，你摘得到嗎？你的作文不及格，重寫！”我內(nèi)心的小小世界的某一個(gè)地方，好像崩塌了。
回到家，我哭著告訴了媽媽，沒想到她竟然也對我說：“別去想那些你不該想的東西。”那一刻，我的夢想好像不復(fù)存在了。
從那以后，我再也不會(huì)呆呆的仰望天空，我的房間再也沒有了星空的痕跡。我的成績開始直線上升，爸爸媽媽心里開心，但是，我眼里奔騰的小馬，好像死了。
直到今天，我再一次在夜幕中抬頭，才發(fā)現(xiàn)，我把自己心中最初的那一份純真拋棄了。
或許媽媽和老師的話是對的，我不該去想我不該想的。夢想，之所以稱之為夢想，是因?yàn)樗篮枚b遠(yuǎn)，離實(shí)現(xiàn)卻遙遙無期。
但我依然很懊悔，我本來可以追尋，但是因此放棄，如果我堅(jiān)持了下來，一切會(huì)不會(huì)不一樣？我會(huì)不會(huì)活得更充實(shí)更有樂趣？
以后我不會(huì)再放棄夢想，不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實(shí)！
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