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最好的作品作文必備[11篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的最好的作品作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的作品作文1
坐在椅子上,回頭一看,原來(lái)我有那么多作品,但我最引以為傲的還是它們。
寒風(fēng)呼嘯,我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。老師笑著走上講臺(tái),布置了周末作業(yè):你回去后,用生活中用完的廢物做一個(gè)作品,周一來(lái)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)作品的相應(yīng)價(jià)值進(jìn)行頒獎(jiǎng)。話音剛落,學(xué)生們都沉默了,摸不著頭腦。這個(gè)怎么做?當(dāng)然,我也不例外。
回到家,我靜靜地躺在床上,看著天花板,仿佛在問天花板答案。在旁邊做家務(wù)的媽媽看到我放假了,還是不開心。她輕輕地走過來(lái)問:怎么了,我的小寶貝?放假后這么不開心?我懶洋洋地回答:唉!別提了!老師讓我們把平日里用過的廢物做成一個(gè)作品,我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒有!聰明的母親在第一秒就想到了。當(dāng)火箭怎么樣?恰好你喜歡玩火箭。這個(gè)想法真的很棒!但是,媽媽,你能和我一起做嗎?是的,我會(huì)幫助你。但記住,一切靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的心,不要用別人的棉襖溫暖自己的身體。
孫爺爺下班了,但月姐會(huì)為孫爺爺工作。我和媽媽忙里忙外,找到了一堆有用的資料?粗@些材料,我充滿了信心。
首先,我們必須制作火箭的底座。我和媽媽一起工作。我在.找到了深灰色構(gòu)圖的紙板,在媽媽的指導(dǎo)下,我用剪刀剪下了底座。不一會(huì)兒,一個(gè)像樣的基地就完成了。后來(lái)我才想到,最好是透明的火箭,里面裝一個(gè)人?我媽同意我的想法,我就在我媽的啟發(fā)下找了個(gè)礦泉水瓶把火箭剪了。這讓我很佩服媽媽的胸懷。我用盡全力,成功挑出了一個(gè)手里拿著牌子的人物,牌子上寫著“記得用廢物”,意思是生活中的廢物可以再利用。經(jīng)過一夜的努力,礦泉水瓶火箭誕生了!看著火箭,我們笑得很開心。
后來(lái)在學(xué)校頒獎(jiǎng)儀式上,我和我媽拿了我們礦泉水瓶火箭的二等獎(jiǎng)!沒拿一等獎(jiǎng),有點(diǎn)失落。但是我媽媽很開心。他摸著我的`頭笑著說(shuō):你這么有上進(jìn)心,是我媽這輩子最好的作品。我希望你不要忘記你的主動(dòng)性,我的心已經(jīng)夠了。
沒有徒勞的努力,也沒有成功的機(jī)會(huì)。一切順其自然。我記得媽媽的話。每個(gè)生命都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛能。這種巨大的潛力是與生俱來(lái)的,是無(wú)窮無(wú)盡的。要想充分發(fā)揮自己的潛力,就必須全神貫注于一切,更重要的是,要以熱情和激情全力以赴。我把火箭和獎(jiǎng)項(xiàng)貼在墻上,粘在一起。每次回家看到這部作品,我都會(huì)有勇氣擁抱生活,微笑面對(duì)明天。
最好的作品作文2
詩(shī)中臻品,當(dāng)屬樂府。
“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”,那是游子離鄉(xiāng)的愁苦與眷戀;“南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲”,那是江南女子剪不斷的情思;“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,又是另一種別有韻致的含情脈脈……
同時(shí),也回憶起樂府一字一韻所含的凄苦來(lái)。聽老師講《賣炭翁》,原本輕松幽默的課堂,那一日卻格外凝重——因賣炭翁的無(wú)奈,宮使的頤指氣使,蠻橫無(wú)理的掠奪……白居易所寫,字字啼血,氣氛也為之而凝凍,久久難以消融。
《賣炭翁》所寫,是天下蒼生無(wú)奈之苦,是欲告無(wú)門的大悲苦。因而歲月流轉(zhuǎn),它依然沒有褪色,在市井紅塵里傳唱至今。
偶然在一張考卷里,讀到這樣的兩句詩(shī):“上言加餐食,下言長(zhǎng)相憶”,以為是敘寫親情或愛情的,課余查閱,其實(shí)不然。這兩句詩(shī),出自《飲馬長(zhǎng)城窟行》。西北風(fēng)浩蕩萬(wàn)里的長(zhǎng)城之上,無(wú)數(shù)熱血青年將一生傾付于這蜿蜒的長(zhǎng)龍。他們被迫,將生前身后用無(wú)形的繩索系掛在冰冷的石墻之間。
他,也一樣不能逃離,把尺素書塞進(jìn)魚腹里,將自己的一點(diǎn)余溫,留給望眼欲穿的妻子兒女。信很短,“上言加餐食,下言長(zhǎng)相憶”,卻足以令淚水肆意縱橫……
我驚嘆于這樣不露聲色的凄苦,它被這濃濃的溫情所包裹。讀古往今來(lái),這一首,寫得絕妙。
又一日,在月白風(fēng)清的夜晚里,隨意翻開一本書,讀到《戰(zhàn)城南》,恍若置身于黃沙漫天、鐵蹄錚錚的`大漠征途中。縱然在一個(gè)萬(wàn)家燈火,月明如水的夜晚讀到這一首詩(shī),也不由得心頭一緊。
在那時(shí),是金戈鐵馬,號(hào)角聲響徹了東南西北!皸n騎戰(zhàn)斗死,駑馬徘徊鳴”,所有生命共同筑起了沙場(chǎng)里無(wú)人問津的墳?zāi),“野死不葬烏可食”,鮮活的生命不復(fù),烏鴉哀嚎著盤旋其上……
那里,沒有人性,只有無(wú)盡的殺戮。穿越時(shí)空,我聽到將士絕望的吶喊,戰(zhàn)爭(zhēng),什么時(shí)候會(huì)停下?
即便是在寧?kù)o如水的夜晚,《戰(zhàn)城南》依然讓我在千年之后嗅到了帶著悲壯的凄苦。
樂府凄苦,當(dāng)為一絕。當(dāng)然不只凄苦,所有世態(tài)炎涼都在樂府的珠璣字字間!赌咎m詩(shī)》的豪邁,《越人歌》的清越,都是最好的見證。
若說(shuō)天下之詩(shī)化為一座山,大唐華彩,建安風(fēng)骨,都在此山之中,而傲然于山巔的卻是樂府詩(shī)。它的一招一式,一顰一促,都有自己最為別致的風(fēng)韻。
最好的作品作文3
每當(dāng)天空露出魚肚白,歷史的長(zhǎng)河便又向前進(jìn)了一寸光陰。
每次語(yǔ)文老師講到課本上的詩(shī)文作品,常感慨道“一曲《蒹葭》關(guān)愛情什么事?《浪之歌》怎么不可以是表達(dá)愛國(guó)”同桌盧昊洋就要偷偷接一句:“紅塵就是被你們看破的!”大概是因?yàn)樽x者的身份角色不同,對(duì)許多詩(shī)歌的詮釋,也就差異大了起來(lái)。
大漢的能人輩出,漢武帝,真英雄也。但朝堂之上,太子謀反被滅門一事,卻只有他一個(gè)人站了出來(lái),為太子鳴冤。被判腰斬,眾人皆以憐憫的眼神望向他。他卻神色如常,奮筆疾書寫下了驚天史作。“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”或許這些溢美之詞不是他想要的結(jié)果,他只是想堂堂正正說(shuō)一句公道話。簡(jiǎn)單純粹有著赤子之心的司馬遷,他用他的一生雕琢出了那個(gè)時(shí)代最好的作品。
“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”。我的語(yǔ)文老師似乎不喜歡李白,對(duì)于唐朝也不太喜歡。大概文人都有幾分自高自傲,所幸她喜歡杜甫還有王維,總算唐詩(shī)在課堂上還有一席之地。作為一個(gè)男生,大多是對(duì)唐朝充滿向往的,尤其是堪稱高富帥的李白!吧砀甙顺哂杏啵钅亏馨l(fā),通曉多國(guó)文字,擅長(zhǎng)劍術(shù)……十步殺一人,千里不留行”,課堂上老師對(duì)于李白的概述,我印象是極深的;蛟S他不是一個(gè)好的仕途者,但絲毫不妨礙他代表了大唐的風(fēng)流倜儻。
礦務(wù)學(xué)堂、水師學(xué)堂,仙臺(tái)學(xué)醫(yī),棄筆從文。所謂“正人君子之流”所謂“看客的風(fēng)采”,所謂“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》里的愚妄與舐犢情深”。有的人雖然欣賞先生的才華,卻不喜歡他,覺得太過鋒芒畢露。所以盛傳一個(gè)說(shuō)法“有人問:如果魯迅還活著,當(dāng)如何處置?回答:要么閉嘴,要么到監(jiān)獄里去寫作。”但是先生是怎樣的一個(gè)人?即便是活在當(dāng)世,怕也是要“橫眉冷對(duì)千夫指”的'敢于嬉笑怒罵皆文章。正是有了先生這樣的人,中國(guó)人才可以談未來(lái)。
當(dāng)今時(shí)代,面對(duì)一些不齒的行為,常有一句諧語(yǔ)叫“老袁把你們喂撐了吧?”當(dāng)89歲的老人袁隆平被攙扶著緩緩站起,陳述在沙特阿拉伯的水稻實(shí)驗(yàn)成功時(shí),不知道有多少人會(huì)不會(huì)淚濕眼眶。和平的年代里,總有人不忘初心,砥礪前行。小而為之,曾經(jīng)是為了中國(guó),大而為之是為了整個(gè)世界。其中多少不為人知的艱辛,又怎么是三言兩語(yǔ)能說(shuō)的清的呢?
每個(gè)人都要拼盡自己的努力,做自己最好的作品。這樣一個(gè)民族才有希望,才能成就更多的力量,去激勵(lì)后人。正所謂,紅塵不要看破,未來(lái)指日可追!
最好的作品作文4
尼羅河畔,有著大自然最好的作品。
七月,站在路克索的旅店陽(yáng)臺(tái),十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然,旅程總籠罩著片陰霾。
到達(dá)埃及的前幾天,得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校,心里終歸是失落。尋尋覓覓,終得冷冷清清。現(xiàn)實(shí)的洋蔥剝開,瓣瓣晶瑩,刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。
尼羅河是我夢(mèng)想多年的地方,今天,我為他而來(lái),也為消遣心情而來(lái)。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往,穿過世俗繁瑣,來(lái)到墳?zāi)箙^(qū),他指向一條并不開闊的河流,說(shuō):“這是尼羅河!”
“尼羅河!”我們驚呼起來(lái)。鋪陳在眼前的,是一條蜿蜒的河道,渾濁不堪,凝然不動(dòng),焦油般的河水在艷陽(yáng)下泛著粼粼的光,沉重,黯淡。我們不敢相信自己的眼睛,導(dǎo)游也苦笑道:“這一定不是你們想象的尼羅河,但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢?”確實(shí),他不是我心目中的尼羅河,他雖然來(lái)自雪山,卻注定要流經(jīng)荒漠。
早在公元前450年,古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”一語(yǔ)道破了兩者的關(guān)系。同所有的埃及人一樣,導(dǎo)游對(duì)尼羅河有著一種虔誠(chéng)的感恩。他說(shuō)他活到三十歲了,還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年,全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情,無(wú)關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道:尼羅河!你明白:凡你流經(jīng)的地方,既有種種災(zāi)難,也有爽神之氣;……人呵,記取吧!因?yàn),知識(shí)對(duì)于你。正像這廣闊的河水之于埃及!
我不由得想起了自己。備考的這段時(shí)間,從起初的躊躇滿志,到最后的心灰意冷,恰如這高原之水,江入大荒。但,旅途中奔跑的跫音遍布:那一個(gè)個(gè)微光初露的清晨,背下的詩(shī)篇文章至今銘記;那一個(gè)個(gè)夜晚,投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶,指尖老繭,昏沉雙眼,都在記憶中靜守時(shí)光;蛟S,世上本無(wú)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。抑或,人生中留的是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。生命中的.折戟沉沙,未銷蝕的是最好的自己,所有苦難奮進(jìn)的歷程,都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。
泰戈?duì)栐鵁o(wú)畏而言:“生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!彼挂詾,生命的苦難予我們最好的自己,我們亦予人生最好的作品。
最好的作品作文5
歲月和風(fēng)雨磨損了舊日時(shí)光,于切割打磨中留下了精華,流走了浮華。山河歲月中,我們追求著完美與圓滿,卻殊不知,最好的作品早已在歷史的霜雪中被我們遺落淡忘......
遇見活字印刷,是于杏花春雨,鶯歌燕啼中最美的時(shí)節(jié)。
記憶里那家活字印刷的小店,流淌著鵝黃的燈光與濃純的墨香,裝修古樸卻也簡(jiǎn)單純粹,仿佛是浮光掠影中自古代穿越而來(lái)的'場(chǎng)景,木制的房檐與四壁令人感到古樸而又新奇。
“我在這兒工作挺久了!蹦莻(gè)站在木制柜子后的姐姐又拈起一個(gè)字塊放入鐵板。那些放置字塊的鐵板像是木制的,在一次次刷墨中不知道變得了什么顏色,灰黑又斑駁,像是一片片觸目的疤痕,流淌著歲月的痕跡。鐵板很大,排列成一排覆滿了整個(gè)木桌,那些小小的字塊緊湊排放在鐵板的凹槽中,一個(gè)接一個(gè),決定著一本書的成型,訴說(shuō)著歷史的變遷。
那位姐姐年齡不大,身上穿著一條被墨跡染黑的圍裙,氣質(zhì)卻雅致出塵,就像這古樸的小店,在急促的現(xiàn)代生活中格格不入,卻堅(jiān)守著一方凈土。她的動(dòng)作嫻熟而輕緩,眼神柔和而堅(jiān)定,仿佛不是在完成一份工作,而是在雕琢一件藝術(shù)作品,而她,就是一位藝術(shù)家。
時(shí)間一分一秒的過去,鐵板被一點(diǎn)一點(diǎn)填滿在,好半天,她才擺滿一大格,我不禁為他著急。問她:“為什么你要選擇這份職業(yè)呢?”話剛出口,方知冒昧,她卻笑笑,擦擦頭上的汗珠,對(duì)我說(shuō):“活字印刷是一門藝術(shù)!彼闷鹨话涯,在瓷制的墨碗里浸了浸,“很多人都知道活字印刷術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一,卻很少有人去了解它。無(wú)論從刻字來(lái)講,還是從排板來(lái)說(shuō),它都很繁瑣!彼D了一下,又笑道“可這正是它的魅力所在!
在字塊擺放整齊后,她揮灑著墨刷,為字塊上墨,墨香散發(fā)出來(lái),暈在半空中,像是一首無(wú)言的歌。那樣子讓我想到了那些心懷熱愛而不懈努力的人們,茫茫人世中他們很執(zhí)著又很快樂,努力地去追尋著那份理想、忠貞與驕傲。
我想,或許我明白了。
如果活字印刷是一門藝術(shù),那么印刷出來(lái)的書就是一件藝術(shù)家的作品,或許書本有一天會(huì)腐爛,或許活字印刷術(shù)有一天會(huì)失傳,但它所蘊(yùn)含的精神永不湮滅。
最好的作品,不會(huì)在出世時(shí)輝煌,亦不會(huì)在輝煌時(shí)逐漸走向沒落,它只會(huì)在大浪淘沙時(shí)沉淀下來(lái),在歲月斑駁中閃耀光輝,在星辰交替,日月輪轉(zhuǎn)中被人們所銘記——銘記的不是作品本身而是創(chuàng)作者的精神。
又是一年鶯歌燕啼,那家活字印刷的小店,仍在記憶里散發(fā)著墨香......
最好的作品作文6
泱泱中華,一萬(wàn)里縱橫;悠悠歷史,五千年從容。文化之積淀,情深且博宏。筆尖,勾起古往之悲歡;墨染,靜聞文賦之淺吟。鋪紙,提筆,凝神,靜氣。
與書法的情緣,斷斷續(xù)續(xù),可循到總角。父親喜極字墨,我也在耳濡目染下,生了幾分向往。后來(lái),開始習(xí)字。懸腕,握筆,端坐。一橫,一撇,一捺。愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn),所謂基本功,不過是無(wú)趣的重復(fù)。如此枯燥乏味,著實(shí)太難忍耐。卻是浮躁,是喧鬧。我總沉不住氣,常急急收筆罷了。偶然幾次師長(zhǎng)夸贊,才拾得樂趣,重新認(rèn)真習(xí)字,卻也堅(jiān)持不了片刻。誘惑何其多,繁雜萬(wàn)千。幼年汲汲于此,卻忘了覓一片天地,取一瓢靜謐。浮于表面,淺嘗輒止。雖白紙黑墨,與帖中模棱兩可,卻書不出其中魂魄,道不盡綿長(zhǎng)文韻。
彷徨,迷惘,不知所措。次次碰壁后,我開始審視不足之處。練字練字,怎能拘于練字?更應(yīng)在提筆收筆中,練心。
偶然聽聞“工匠精神”。自紫禁城文物修復(fù)師,到國(guó)之重器精雕人。何以為“工匠”?我想,約莫是一些看似沉悶之人,每日做重復(fù)之事,雖不千篇一律,但也近乎相同。在日復(fù)一日的冗長(zhǎng)中,打磨,沉淀,總結(jié),蛻變。練就熟練,練就精湛。技藝,是用以謀生,還是當(dāng)作修行?就在一念之間了。修技,修身,修心,修行之人,謂為匠人。
匠人世界,遠(yuǎn)離喧囂。無(wú)數(shù)次修繕,無(wú)數(shù)件殘品、次品、半成品?v有一路紛擾,也不能阻礙他們步履。不驕不躁,耐得住寂寞,沉下心,一生只做一事,一生做好一事。匠心獨(dú)運(yùn),不單是工藝技巧,更是精益求精。工匠精神,就是要比好,做得更好。沒有極限,只有突破。
我幡然悟了。長(zhǎng)輩為何執(zhí)意讓我久練楷書?為何一帖臨習(xí)多遍?為何百忙中也需練字?是執(zhí)著,是堅(jiān)持,是看重每一細(xì)節(jié)。若能似張芝以池洗硯,智永退筆成冢,如此癡迷,想必也能練得“飄若浮云,矯若驚龍”,如清風(fēng)出袖,明月入懷了。能在聒噪之中,坐看云卷云舒。在這一筆一劃的`獨(dú)處中,似是一人,又似與古人促膝長(zhǎng)談。也在一度以為煩躁中,尋得無(wú)言之喜。收起不耐,仔細(xì)觀察,臨摹,書寫。技藝也略有所長(zhǎng),字里行間,少了孩童般的稚嫩,所書所寫也得贊許。
也自覺“修行過淺”,還應(yīng)多加錘煉!肮そ尘瘛崩釉谛闹械暮圹E,已愈來(lái)愈深,鼓舞著我,驅(qū)使著我。最好的作品在遠(yuǎn)方罷。那目光所至的遠(yuǎn)方,那步履不停的遠(yuǎn)方。
習(xí)字如此,家國(guó)更甚。惟有大匠精神,方能鑄造國(guó)之重器。櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,最好的作品就在前方。
最好的作品作文7
六歲那年的暑假,父母把我接到鄉(xiāng)下老家。
阿嬤是滿心歡喜的,帶我去看門口那個(gè)磚頭堆成的小菜園新長(zhǎng)出來(lái)的絲瓜花。彼時(shí)一群女孩蹦蹦跳跳地走過,阿嬤笑著打招呼,女孩們也笑,大膽伸出手地逗弄著那株拇指大小的花苞。
阿嬤告訴我,那是對(duì)面水彩班的學(xué)員。
我總是內(nèi)向而又沉默,無(wú)事也只喜歡坐在家門口的臺(tái)階上,望著絲瓜的苗順著青青的竹架迤邐爬向天空。鄉(xiāng)下的天空總是湛藍(lán)而通透,像是小孩子澄澈明亮的眼睛,對(duì)面的水彩老師講課的聲音很清越,如同清風(fēng)吹過叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴,偶爾有幾個(gè)聲音開著玩笑,撞亂了夏日悠閑的午后。
孩童的心事像是絲瓜藤細(xì)細(xì)的須子,蜿蜒細(xì)長(zhǎng),撓得我坐立不安。
幾天后,阿嬤牽著我的手把我送到了水彩班上。女孩們正準(zhǔn)備筆和顏料要開始寫生,畫的是對(duì)面我家那株絲瓜花。七月過半,有些花早就吐蕊了,蛋黃般的顏色肆意展現(xiàn)著夏日的活力。唯獨(dú)幾朵花苞未開,小蟲倦臥其中,懨懨欲睡。
授課的銀發(fā)老太太聲音真不像一位歷經(jīng)滄桑的老年人。她讓我試試畫鉛筆稿,可我總是笨手笨腳的,拿著沾滿顏料的畫板低著頭,畫著那幾朵開得嬌艷的絲瓜花。畫了又擦,擦了又畫,無(wú)數(shù)次的涂改后,別的'女孩早就開始上色,而我卻還在糾結(jié)著花瓣,手指緊張到幾近僵硬。我快要哭了。
老太太讓我住筆。我以為她要訓(xùn)我,可她卻是指了指上面的那幾朵花苞,問我為什么不畫她們呢。我搖搖頭。大家都喜歡綻放的花,因?yàn)樗齻儖善G美麗,讓人心生歡喜。未開的花卻注定不受重視,她們看起來(lái)卑微羞澀,在她們開花之前,仿佛就是應(yīng)該被人輕蔑,不受寵愛。
“可她們會(huì)開花的!
后來(lái)我只聽到這一句。七月的夕陽(yáng)金燦燦的,余暉慵懶地撒向了瓜藤,不知是誰(shuí)在催促著,花啊,她終于開了。微風(fēng)攜帶著該有的熱意,絲絲向我撲來(lái),其中又似乎夾雜著不該有的清香。這個(gè)七月的寵兒,伴隨著晚風(fēng)搖曳,好像在向我招手,又像是在向我點(diǎn)頭致意,以這最好的作品,回報(bào)夏季這遲來(lái)的盛放。
每一朵花的花期都不一樣,每一朵花苞,都只是為了醞釀那動(dòng)人一刻的盛放。人又怎能因其曾經(jīng)的毫不起眼,而去否定她此后必定的一霎驚艷?
離開鄉(xiāng)下時(shí)大家都來(lái)送。我捧著一卷畫跑向老師。那是我遲到的作業(yè),也是自認(rèn)最好的作品——她若展開,會(huì)看見一朵含羞未開的花。
最好的作品作文8
人們總是在追求極致的過程中忘了本分,忘了初心,迷失了自己。
——題記
我趴在電腦前翻看著昨天拍的一些花的特寫鏡頭,似乎沒有一張令自己滿意,我清楚的知道,這樣的照片根本不足以送去參加比賽,更別奢望拿獎(jiǎng)了,我呆滯地看著眼前的照片,陷入了一片沉思。
究竟如何是好?
正當(dāng)我躊躇莫展之時(shí),一個(gè)念頭憑空生出——照片不好看可以修圖啊,雖說(shuō)這種做法不怎么厚道,但能使照片達(dá)到我想要的效果就足夠了,何必去在意這么多呢,于是,我打開了修圖軟件,踏上了修圖的“不歸路”,“噠噠噠”幾聲鼠標(biāo)下去,我已經(jīng)把飽和度,光圈大小,陰影都處理到了極致。真的,這一定是我有史以來(lái)最好的作品,我第一次感受到追求巔峰的快感。接著我趕緊把照片沖洗了出來(lái),懷著滿滿的希望,把它送去參加了比賽。
我盼望著,盼望著,一個(gè)月的時(shí)間悄然離去,可那副寄托了我所有希望的最好的作品卻杳無(wú)音訊,一絲不祥的預(yù)感在心底里涌動(dòng),當(dāng)我下意識(shí)地去審查作品時(shí),它已經(jīng)被原封不動(dòng)地退了回來(lái),我的希望在那一瞬間掉落而碎,因此我傷心許久?晌乙廊缓懿唤猓瑸槭裁次艺J(rèn)為的最好的作品就這樣毫不留情地退回我手中?當(dāng)我懷著疑惑的心拿著照片與修改前進(jìn)行對(duì)比,我找到了答案——它失真了,它失去了原有的`真實(shí),自然,也失去了原有的意義,價(jià)值。我頓時(shí)感到想撕碎這“最好的作品”,在那時(shí)我看來(lái),它只是一張廢紙。
其實(shí)不只是照片,人也是一樣,為了追求極致而失去本分和初心,變得面目全非,不如說(shuō)他是行尸走肉。因此,學(xué)會(huì)憑自己的力量做最好自己就足夠了,不必去借助外力來(lái)滿足自己。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦難道是為了得獎(jiǎng)才去研究青蒿素的嗎?顯然不是的,她只是用盡全力做了自己能夠做的,所以她才能贏得成功時(shí)來(lái)自全世界的掌聲,因此懷著初心,才能像她那樣有所成就。
也不要憑一時(shí)的情緒去評(píng)判最好的作品,或許當(dāng)你夢(mèng)中驚醒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所謂的最好作品就是最初的模樣。當(dāng)我再去看最初的那張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)——花很美,很自然,很有靈魂。所以,你可以拿充實(shí)的物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)你空洞的靈魂,但不要把膚淺的物質(zhì)來(lái)替換你原本有趣的靈魂。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)在《目送》中提及“素顏修行”這個(gè)詞,的確,我們?cè)谏钪写_實(shí)要“素顏”,秉持著原原本本的初心,做最好的人,完成最好的作品。
最好的作品作文9
塞納河畔,暖陽(yáng)碎在粼粼波光。飛鳥遠(yuǎn)去,血云翻滾。最美的舞臺(tái),誕生最好的作品。
那年盛夏,父母幫我報(bào)名參加一個(gè)歐洲藝術(shù)研學(xué)夏令營(yíng)。這個(gè)研學(xué)社有點(diǎn)特別,它要求報(bào)名的學(xué)生在出發(fā)之前會(huì)一首樂曲,并且?guī)蠘菲鳌km不明所以,但我還是照做了,將曲子練得滾瓜爛熟。
藍(lán)白機(jī)身在藍(lán)天白云中劃過一道痕,平穩(wěn)地落在戴高樂機(jī)場(chǎng)。這幾日的旅途安排在巴黎——一個(gè)包容的城市。
那日午后領(lǐng)隊(duì)老師在出發(fā)前提醒我們要帶上自己的樂器。從酒店出來(lái),坐上大巴,老師帶著我們走到了塞納河畔。
彼時(shí)圣母院還未被烈火焚燒,哥特式的塔尖驕傲地挺立在巴黎上空,玫瑰窗的華美令世人感嘆。漫步橋面,凹凸不平的石板盛著悠久的歷史。遠(yuǎn)眺河面,昏黃翻滾在河面,琳瑯滿目,夢(mèng)幻淋漓。
“美嗎?”少年們已流連在美景中,“既然我們是藝術(shù)研學(xué),那我們就應(yīng)該在這最美的舞臺(tái),展現(xiàn)出自己最好的作品!
有人歡喜有人憂。我生性羞怯,為了掩飾自己,我努力裝出大大咧咧的樣子,就像孤獨(dú)的夜行者倔強(qiáng)地披上他的夜行衣。我和老師溝通過,但無(wú)濟(jì)于事,最后還是得表演。我排在第五位。前面四個(gè)同學(xué)的表演各有千秋,成功地調(diào)動(dòng)起全場(chǎng)的氣氛,也吸引來(lái)了很多路人。
手心細(xì)細(xì)密密地出了一層汗,心中住著一只小鹿,在緊張地蹦著。我深吸一口氣,慌慌張張地將琴箱搭在右腿,急急忙忙地摁好指位,右手就迫不及待地?fù)芰讼。琴果然發(fā)出了極其難聽的聲音,震得飛鳥都拍翅而去。那一瞬間,我苦心積慮搭起的玻璃長(zhǎng)城無(wú)聲崩潰,將那個(gè)弱小、無(wú)助的我曝光在他人的注視下。我感到十分羞恥,雙頰仿佛被人狠狠甩了一個(gè)巴掌,火辣辣的。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗乱徊恍⌒,?duì)上了某些戲謔的目光。
沉默了一會(huì)兒,突然爆發(fā)了如潮水般的掌聲,一并沖入耳膜的還有同學(xué)的吶喊、加油。我抬起微紅的雙眼,看到的,不是譏諷,而是友善;不是奚落,而是加油。我驚訝、驚喜、感動(dòng),五味雜陳。我調(diào)整好狀態(tài),再次開始彈奏!陡姘讱馇颉饭(jié)奏輕快,音律跳躍,拍弦為曲子平添了活潑……“塞納河畔,左岸的'咖啡”……奏完,我緩緩地,慢慢地向路人鞠躬。掌聲圍繞著我,抬頭,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)豎起的大拇指。
我突破了自卑的繭,似蝶,飛往萬(wàn)紫千紅。
塞納河畔微風(fēng)正好。最好的作品,誕生在他人善意的支持,以及倔強(qiáng)的自我斗爭(zhēng),成長(zhǎng)之中!
最好的作品作文10
我認(rèn)為一切的作品,都不能稱之為“最好的”。
事物總有兩面性,如同有光就有影。姜文導(dǎo)演的《鬼子來(lái)了》廣受好評(píng),卻禁止公映,一部被封殺的電影能說(shuō)是最好的嗎?《世界上所有的夜晚》奪得魯迅文學(xué)獎(jiǎng),作者遲子建卻拒絕與其有關(guān)的任何采訪,因它是為悼念亡夫而作,稍稍拉扯便痛徹心扉。一部作者都不愿再提的短篇小說(shuō),能說(shuō)是最好的嗎?
作品本身無(wú)法達(dá)到人人叫好的水平時(shí),我們便不能說(shuō)它“最好”。那么,當(dāng)作品達(dá)到了這個(gè)水準(zhǔn),是否就可以承認(rèn)它“最好”呢?
我們以對(duì)墻墊球?yàn)槔。你反?fù)地練,偶然打出了你迄今為止最好的.成績(jī),于是欣喜若狂,急于再一次證明自己,甚至是超越自己,于是把球一拋,信心滿滿地再次向墻擊去。但你剛剛經(jīng)過大量的練習(xí),手臂酸痛,連正常發(fā)揮都困難,更不用提超常了。這將使你灰心喪氣,而挫敗感和焦慮感只會(huì)讓你不斷滑坡,造成“這就是我的極限”的錯(cuò)覺。
另一種可能是,你達(dá)到巔峰后便滿足于此,心安理得地躲在陰涼處看他人練習(xí),止步不前。這當(dāng)然也是不可取的,驕傲自滿會(huì)造成怎樣的惡果,便不需我再贅述了。
上述兩種情況,都是這個(gè)“最好的成績(jī)”所帶給你的影響。它可能是你的枷鎖,使你失去前進(jìn)的動(dòng)力,迷失了前進(jìn)的方向,只知原地打轉(zhuǎn),殊不知好漢不提當(dāng)年勇;它也可能是在你耳邊低語(yǔ)的惡魔,誘你紅著眼睛往前沖,追求更多,更快,更好,卻早已忘記什么是養(yǎng)精蓄銳,激情過后只有無(wú)盡的頹廢;剡^頭去看,這樣的作品,對(duì)你而言還是最好的嗎?
事實(shí)上,你從來(lái)都沒有達(dá)到過最好。不管你是取得成就后毫無(wú)進(jìn)展,還是一直努力卻從未嘗過甜頭,你都沒有真正地明白,“最好的作品”本身就不存在。它不應(yīng)該是一個(gè)你拼命想要抓在手里的東西,而應(yīng)該是一個(gè)你努力去靠攏的方向。將心態(tài)放平放穩(wěn),正視你的成績(jī),每一個(gè)成就都是可以被超越的,只要你愿意。把因廢寢忘食而日益消瘦的身體調(diào)養(yǎng)好,蓄出勃勃的精力,再揚(yáng)帆起航吧,不要迷茫地問“既然已經(jīng)達(dá)到了最好,那我還有努力的必要嗎”,這不是你的終點(diǎn)。
當(dāng)你乘風(fēng)破浪,安然歸來(lái),你會(huì)驚覺自己長(zhǎng)出了飛翔的羽翼。
是的,你所有的作品都不能說(shuō)是“最好”,但在無(wú)數(shù)次突破和超越自我的過程中,你已經(jīng)將你自己打磨成了最好的。而這過程中的為此努力的每時(shí)每刻的我自己,都是“最好的作品”。
最好的作品作文11
人們?cè)u(píng)價(jià)一件工藝品的好壞,往往從外觀、做工上考量,以前我也是這么想的,可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡,我才知道,以前對(duì)于“最好”的理解過于偏狹。
班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事,給我們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級(jí)同學(xué)七嘴八舌議論:“都什么年代了,還手工刺繡?”“這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間……”“從來(lái)沒拿過針線,不是為難人么?”……面對(duì)全班嘩然,老師并沒有改變初衷。
就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候,忽聽得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的,還說(shuō)可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽如搬到了救兵,立刻眉開眼笑起來(lái)。老媽看我的刺繡作業(yè)一直沒有動(dòng)靜,就盤問起來(lái),我得意洋洋地說(shuō)了對(duì)策,她立刻變了臉色:“你覺得這樣好嗎?這不是欺騙老師,欺騙你自己?jiǎn)?”“可是我從?lái)沒繡過,肯定繡得亂七八糟,這樣也浪費(fèi)了時(shí)間,還是在網(wǎng)上買個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎?看東西不能只看結(jié)果,你要用心,要每天憑自己的'本事能繡多少就弄多少。不會(huì)就學(xué),沒什么難的,更何況,你們都用買回來(lái)的上交,還有什么意義啊……”媽媽堅(jiān)持著。
聽了媽媽的建議,我沉吟片刻,也下定決心要繡一幅自己的獨(dú)一無(wú)二的作品,即使它并不美觀。從那天開始,我寫完作業(yè)以后,就拿出針線來(lái)學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布,看似簡(jiǎn)單,卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂,不是手被扎破,就是線繞在一處,要么就是繡的針腳凌亂,不忍直視。有時(shí),也會(huì)繡著繡著就心煩意亂,不愿意再碰,或者看見它就煩。不過,為了在開學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品,也只好咬緊牙關(guān),匍匐前進(jìn)。堅(jiān)持幾次繡了拆,拆了繡之后,繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我最終完成了我的作品。
看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面,雖然沒有網(wǎng)上的好看,但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血,也心生歡喜。
果不其然,大家?guī)?lái)的都是非常美觀的作品,從何而來(lái),大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間,像個(gè)灰姑娘,但是我并不羞赧,反而更加驕傲,因?yàn)槲抑溃@是我用心去做的,在我眼中,這就是最好的作品。
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