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（薦）教室里的悄悄話作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的教室里的悄悄話作文，歡迎大家分享。
教室里的悄悄話作文1
夜深人靜,在教室的地上,渾身傷痕累累的鉛筆弟弟,正在”嗚嗚”地哭著,被截肢的尺大哥忍著劇痛,一瘸一拐地走過(guò)來(lái)說(shuō)“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一塊,紫一塊的呀?”
“唉,這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀!”鉛筆弟弟嘆了口氣,抽泣著說(shuō),“想當(dāng)年,我住在一家文具店中,可帥了。頭頂白色的禮帽,身穿一件燕尾服,整個(gè)文具店里人都是我的粉絲,我可以像皇帝一樣任意派遣他們。就在前不久,小主人剛進(jìn)店門就看中了我,喜滋滋地把我買了下來(lái),看來(lái)英雄總算有了用武之地了!我好高興呀！買回來(lái)的前幾天,小主人對(duì)我百般寵愛(ài),就連洋娃娃的小床也只能靠邊站,我只要有一點(diǎn)灰塵,他便會(huì)拿出心愛(ài)的毛巾把我擦得干干凈凈的。那時(shí)我好開(kāi)心呀！可自從他得到了一支名牌自動(dòng)筆,我痛苦的日了就來(lái)臨了。喜新厭舊的他看我越來(lái)越不順眼,有一次他用尺子把我彈到了3米的高空,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,找不到東南西北,胃里的東西上下翻滾，“撲”地一聲,從小到大吃的東西全都噴了出來(lái)。我絕望地發(fā)出了撕心裂肺的叫喊聲,然后重重的摔了下來(lái),摔得我鼻青眼腫,暈了過(guò)去………”轟轟”的聲音把我驚醒,我只見(jiàn)一雙巨大的腳在我身旁移動(dòng)著,大地突然搖晃起來(lái),發(fā)生地震了！我艱難地抬頭一看：哇,一個(gè)超胖的女生向我走來(lái)。我咽了一口口水，一股不好的預(yù)感涌上了我的心頭，我連忙祈禱起來(lái)。可惜，天不助我，那雙好比10座珠穆朗瑪峰的腳重重的.壓在了我的身上。我那價(jià)值連城的假發(fā)頓時(shí)脫落了，使我露出了光溜溜的腦袋，我的心破碎了，嗚嗚……”
尺大哥聽(tīng)了，氣得火冒三丈，用力地敲著拐杖，說(shuō)“這小主人真壞，我們以前協(xié)助他完成了多項(xiàng)大大小小的作業(yè)，可他卻不停地折磨我們，全然不顧我們的感受，讓我們生活在水生火熱之中，我們要給他寫張紙條，讓他明白！”
教室里的悄悄話作文2
夜深人靜了，學(xué)生們都放學(xué)回家了，光明小學(xué)也沒(méi)有白天那么熱鬧了，變得非常寧?kù)o，只有五年級(jí)二班稀稀疏疏的議論聲。
大家本來(lái)都在睡覺(jué)，只聽(tīng)砰地一聲，一張傷痕累累的課桌癱倒在地上，動(dòng)彈不得，只有哎喲哎喲的叫聲，原本已熟睡的吊燈，被叫聲吵醒了，它打開(kāi)燈，才看清楚原來(lái)是一張?jiān)诘谝唤M的課桌癱在地上，它就問(wèn)課桌：“怎么了，老弟？”課桌回答道：“都怪我的那個(gè)小主人，沒(méi)事就拿圓規(guī)在我身上亂劃，一興奮就不停的.捶我，弄得我鼻青臉腫，螺絲松了也不管，所以就這樣咯。”很快就聽(tīng)見(jiàn)第四組的一張椅子說(shuō)：“我比你還慘，我那主人，上課就搖啊搖，下課就踩在我身上跳，坐墊上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你煩不煩！？”“什么？明明是你先占了我的位置的好嗎？”“你們還讓不讓人睡覺(jué)了，��？”只聽(tīng)衛(wèi)生角那里有幾把擺得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你們班的人都太沒(méi)公德心了！”“不像我們班的，”呵呵……，隨后只聽(tīng)五年級(jí)三班的課桌椅們，一起嘲笑，二班的一張桌子說(shuō)：“你們有什么好笑的，你們不跟我們一樣嗎，”“嗯？有嗎？你睜大你的眼睛好好看看，我們像你們嗎？可笑，”“我們的主人可不像你們的主人一樣，我們的主人把我們照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我們身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我們擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)了！”二班的桌椅們羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”
它們也停止了說(shuō)話，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話作文3
晚上靜悄悄的，班里的桌椅板凳開(kāi)始七嘴八舌地傾訴著自己的悲慘遭遇。一個(gè)桌子哭訴道：“我比你們慘啊，我白天的時(shí)候讓小主人趴在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，他還把我的臉?biāo)毫艘坏揽谧佑忠坏揽谧�，把我的眼珠子給摳掉了，因此我變成了獨(dú)眼龍，還有我的小主人很愛(ài)上課開(kāi)小差、吃東西，我的肚子里全都是辣條油、面包屑、薯片包，真像個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，我是苦不堪言�，F(xiàn)在好了一些，他被他的班主任給調(diào)換了一下位置，這位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干凈凈，還有一張報(bào)紙墊著，保持干凈�？上呀�(jīng)把我的臉也撕了一道口子，到現(xiàn)在疤痕都難以愈合，我簡(jiǎn)直毀容了，天理何在？我的眼珠子也永遠(yuǎn)回不來(lái)了，我就只能一直做一個(gè)獨(dú)眼桌子了！”
突然，一只被我廢棄的鋼筆，也深有感觸地說(shuō)起自己的悲慘遭遇：“我們都是被害者，我們真是同病相憐啊，而且害我們的人都是同一個(gè)人，我本來(lái)是個(gè)普通的鋼筆，和別的鋼筆沒(méi)有什么區(qū)別，別人的'鋼筆是我的兄弟姐妹，一個(gè)個(gè)被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在這里哭訴。他還把我只有一根的頭發(fā)全也給我拔了！”接著一個(gè)凳子也憤憤不平地說(shuō)道：“我雖然沒(méi)有你們慘，但是我的頭骨一個(gè)挨一個(gè)地被他拔了出來(lái)，真是錐刺之痛�！贝蠹矣制咦彀松嗟卦V起苦來(lái)。
黑板發(fā)話了：“大家先別說(shuō)，我看應(yīng)該懲罰他，他真是欺人太甚，非得給他點(diǎn)顏色看看，他告訴大家說(shuō)：“凳子，你把你的背一側(cè)，他就摔倒了。鋼筆，你告訴你的兄弟，把他的手指頭劃出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的東西全弄出來(lái)，砸中他的腳，讓他也體會(huì)一下疼的滋味�！�
這時(shí)太陽(yáng)從東方徐徐升起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，桌子、椅子、鋼筆的兄弟都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。那個(gè)同學(xué)終于來(lái)了，桌子一歪，他的東西果然掉下來(lái)砸中了他的腳。椅子一歪，他摔了個(gè)四腳朝天。鋼筆趁機(jī)劃了一道口子，報(bào)仇成功，大家都笑開(kāi)了花，他的同學(xué)們也笑了，唯獨(dú)他哭喪著臉，后來(lái)這位同學(xué)再也不敢破壞公共財(cái)物了。
教室里的悄悄話作文4
放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見(jiàn)。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······
鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應(yīng)該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了。”一向愛(ài)哭的直尺邊哭邊說(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽(tīng)了也抱怨起來(lái)：“對(duì)啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的腳都快斷了。”一邊的桌子插嘴：“小主人還在我的臉上亂涂亂畫呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。
這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看�。俊薄鞍�！別提了，講桌大哥�！奔埻巴纯嗟卣f(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)�！奔埻安亮艘话蜒蹨I，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿滿的.，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)。”講桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對(duì)�！奔埻奥�(tīng)了搶著說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了。”紙桶說(shuō)著，吃下了一�！八惯_(dá)舒膠囊”。
天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。
教室里的悄悄話作文5
夜，深了，校園里靜悄悄的。突然，隱隱約約聽(tīng)到教室里傳來(lái)了說(shuō)話聲，我走近一看，原來(lái)是桌子椅子們?cè)谡f(shuō)話呢！我沒(méi)有驚動(dòng)它們，聽(tīng)它們說(shuō)起話來(lái)。
桌子發(fā)話了：唉！我的主人，總不聽(tīng)課，一上課我仿佛就聽(tīng)到了奸笑聲：哈哈，課桌我來(lái)和你做朋友了�？墒撬麄兏静皇亲雠笥�，他們毀了我的容，我那漂亮的臉蛋兒沒(méi)了！沒(méi)了！更可氣的是他們一下課就不理我們了，這也算朋友？簡(jiǎn)直太令人氣憤了！
椅子好像有同感，說(shuō)：是呀！我和你同病相憐呀，我主人也是，上課雖然聽(tīng)課，但有個(gè)壞毛病，就是聽(tīng)課時(shí)喜歡不停地?fù)u椅子，總是不能改，他把我美麗的腰都給弄骨折了！哎喲喲！好疼呀！
這時(shí)，有反對(duì)意見(jiàn)的人出現(xiàn)了，地板說(shuō)：我反對(duì)！每天我看著一只只腳在我身上走過(guò)，有涼鞋、拖鞋、棉靴、運(yùn)動(dòng)鞋等等，別提多幸福了。這才體現(xiàn)了我當(dāng)?shù)匕宓膬r(jià)值嘛。
椅子聽(tīng)著聽(tīng)著眼中流露出羨慕的光亮，說(shuō)：我要是地板就好了。桌子嘲笑說(shuō)：那你就做你的白日夢(mèng)去吧！
地板說(shuō)：有可能，世界上只有想不到的，沒(méi)有做不到的！桌子說(shuō)：不對(duì)，世界上有做不到的事情。說(shuō)著說(shuō)著，兩人吵了起來(lái)。椅子說(shuō)：別吵了，我有辦法！我們請(qǐng)教室爺爺評(píng)理吧！桌子和地板同意了。
教室爺爺說(shuō)：桌子、椅子，你們要樂(lè)觀面對(duì)職務(wù)，你們現(xiàn)在的.職務(wù)就是讓主人能夠好好的學(xué)習(xí)，我們要共同努力，為主人創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我在門外聽(tīng)著，突然覺(jué)得好感動(dòng)，我一定要好好讀書，要不然對(duì)不起桌子椅子和地板教室！將來(lái)我長(zhǎng)大了，也要為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)要把教室爺爺?shù)脑捀嬖V他們，讓他們也好好讀書。
教室里的悄悄話作文6
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了教室里的東西都在竊竊私語(yǔ)。
放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時(shí)桌子和椅子正在交談，桌子說(shuō)：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說(shuō)完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒(méi)想到椅子也嘆了口氣說(shuō)：“我也好不到哪兒去，那些人一會(huì)兒坐在我的身上，一會(huì)在我頭上踩來(lái)踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說(shuō)著說(shuō)著，椅子和桌子兩個(gè)越想越生氣，突然一個(gè)聲音在問(wèn)：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒(méi)有找到是誰(shuí)在說(shuō)話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說(shuō)：“我們的`主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們。”大家互相看著，心里都很難過(guò)。他們一直想跟人們說(shuō)話，“請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)吧�！笨墒牵姓l(shuí)想聽(tīng)呢？
他們左顧右盼，在想著他們?cè)瓉?lái)的樣子是多么討人喜愛(ài)�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下，過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì)，鋼筆想到了一個(gè)好辦法，他給人們寫了一封信，信里面說(shuō)：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫……”鋼筆折疊成一架飛機(jī)拋向天空，不知怎么回事，飛機(jī)變成了很多架飛機(jī)，飛向了文具各自的家。
后來(lái)，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。
教室里的悄悄話作文7
夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的教室又安靜了下來(lái)。
突然，衛(wèi)生角響起了一陣陣呻吟聲。大家都知道，這是垃圾筒大叔的聲音。
“大叔，你就別叫了，咱們聊聊天，或許會(huì)好些。”“對(duì)！對(duì)！”教室里的桌椅門窗應(yīng)和著。
“咦？飲水機(jī)哥哥，你怎么不說(shuō)話呢？”掃帚問(wèn)。
“唉，別提了，你看我身上又臟又臭，還有許多裂縫。我能站起來(lái)都不錯(cuò)了。”飲水機(jī)回答。
“我們也跟你一樣。”幾張桌子一齊說(shuō)，“上課時(shí)，有的小同學(xué)不專心，在我身上刻刻畫畫；下課了還用腳在我們身上亂踩，這日子可真難熬呀！”
“我也很慘呀！”肚皮開(kāi)花的垃圾桶大叔說(shuō)�！澳憧次椰F(xiàn)在可好，不中用了，裝進(jìn)的東西都掉出來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，我可就要退居二線，到真正的垃圾箱里去了……”說(shuō)著，說(shuō)著，垃圾桶大叔的眼淚便唰唰地流下來(lái)。
這時(shí)，默默無(wú)聞的窗戶爺爺發(fā)話了：“你們看我只剩下一個(gè)骨架，連身上的肉都被同學(xué)們?cè)宜槿恿耍磥?lái)我這把年紀(jì)也不知能活多久？”
“你們誰(shuí)……誰(shuí)都沒(méi)我……我慘。”椅子弟弟斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著。大家馬上把目光集中在他身上�！斑�，才過(guò)幾天，你怎么就變成這模樣？”門阿姨問(wèn)道。
“你們不知道！這幾天我過(guò)得多悲慘��！”前幾天，一個(gè)小男孩在我身上亂踢亂打，還把我當(dāng)搖椅搖來(lái)?yè)u去，把我折騰得站都站不穩(wěn)。好容易放了幾天假�？勺蛱煸绯�，一位胖乎乎的.小男孩朝我走來(lái)，看都不看就坐下來(lái)，只聽(tīng)‘叭’的一聲，我便成了幾塊散落的木板，痛……痛死我……我了！“椅子弟弟說(shuō)完這一句話，便暈倒了。
墻壁大嬸扶住椅子弟弟，吃力地說(shuō)：”我看這樣聊下去，不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)增加咱們內(nèi)心的痛苦�！�
”是��！我們要警告同學(xué)們，我們也不是好惹的！“黑板奶奶說(shuō)著，向躺在自己肚子里的粉筆妹妹使了個(gè)眼色，粉筆妹妹立刻會(huì)意了，跳起身，在黑板上寫道：同學(xué)們，我們這些教學(xué)設(shè)施是必不可少的，請(qǐng)珍惜我吧！”
教室里的悄悄話作文8
今天，只有我一個(gè)人在教室寫作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
于是我又接下來(lái)認(rèn)真地寫作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書桌里傳來(lái)的。
原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？”
“別提了，一點(diǎn)都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆小弟，主人還是三年級(jí)嘛，經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說(shuō)：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫也不會(huì)短呀？”
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(zhǎng)，主人要用我的'時(shí)候只要吸足就可以寫字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書寫流暢，但是寫錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運(yùn)未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！
大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話聲。
后來(lái)我把聽(tīng)到的這些話告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對(duì)話，但我想它們一定很開(kāi)心吧！