(必備)慢慢地我懂了作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的慢慢地我懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　經(jīng)歷過(guò)氤氳流年的沖洗，山脈才得以露出海平面。隨著時(shí)間悄無(wú)聲息的一遍遍沖刷著我的記憶，敲打著現(xiàn)實(shí)的浪花，我才慢慢真正讀懂了你，我的父親。

　　小時(shí)候我總是很怕你，準(zhǔn)確的說(shuō)，那是我不懂你。當(dāng)別人家的孩子還在需要大人喂飯的時(shí)候，你就抱著我，拿著幼兒書(shū)刊一本正經(jīng)地教我識(shí)字。我卻一點(diǎn)都不耐煩，老想著掙脫你的懷抱。窗外的滑梯吸引著我，秋千的擺動(dòng)牽引著我，我提出的玩的請(qǐng)求你都一一回絕。那時(shí)候，你的目光是冷冰冰的，我也喜歡和你對(duì)著干。種種的原因?qū)⑽覀儌z隔得好遠(yuǎn)，只能用空白來(lái)填補(bǔ)那段時(shí)光。

　　漸漸地，我上了小學(xué)。也許是基礎(chǔ)好的緣故，我在各方面表現(xiàn)都還算突出。老師們就想讓我當(dāng)班干部。你聽(tīng)說(shuō)了以后，謝絕了老師的好意。我很清楚的記得你安撫哭著的我說(shuō)：“你還小，很多事情不是你能控制的，你只要不跟別的同學(xué)攀比，跟每一個(gè)同學(xué)開(kāi)心的相處就好�！币苍S是從那時(shí)起，我就開(kāi)始懂了些你的話。并付之于行動(dòng)。但是讓我印象最深的，還是那次家長(zhǎng)開(kāi)放日。老師說(shuō)你有事不能來(lái)了，我怔怔的坐了一天。晚上當(dāng)我懷著失落的心回家時(shí)，媽媽遞給了我一份厚厚的“禮物”。我一看，那是你的自我“檢討書(shū)”。我記得我是含著淚看完的。那份厚重的“檢討書(shū)”，承載著你的牽掛與愛(ài)，使我慢慢真正開(kāi)始懂你。

　　上了初中，第四年我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。剛開(kāi)始，我很不適應(yīng)，各種負(fù)面情緒同時(shí)涌出。我很自私地向你發(fā)著牢騷，卻從沒(méi)想過(guò)我是牽動(dòng)你愁緒的根源。那天中午，你竭力安撫著浮躁的我，很無(wú)奈的說(shuō)：“你不開(kāi)心，爸爸也難受啊。”我的心里咯噔一下，卻還是冷冰冰的下車走了。那天晚上，媽媽的一番話使我真正的懂了你的用心。每天為了讓我回家休息好，中午上班遲到，只是為了送我。不管工作有多忙，晚上一定會(huì)提前去接我。每天因?yàn)閽炷钪�我的情緒而睡不好覺(jué)，但每天都向我微笑著詢問(wèn)情況。其實(shí)我什么都沒(méi)做，但父親卻將他的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我。

　　想起之前的種種，使我透徹的了悟了你。少時(shí)若是沒(méi)有你的嚴(yán)格要求，就不會(huì)有較為安靜的性格；年幼若是沒(méi)有你的思想引領(lǐng)，就不會(huì)有現(xiàn)在的樂(lè)觀淡然；年少若是沒(méi)有你的耐心規(guī)勸，就不會(huì)有現(xiàn)在的將心比心。雖然不同時(shí)期的父愛(ài)味不相同，但是一個(gè)有著女兒的頭銜

　　我曾滿懷信心的踏入初四，過(guò)往還算優(yōu)異的成績(jī)讓我對(duì)咫尺之遙的中考信心滿滿。我固執(zhí)的認(rèn)為自己的成績(jī)會(huì)一直如此，卻不想第一次考試便讓我嘗到了失敗的滋味。原來(lái)科科優(yōu)秀的成績(jī)不知所蹤，只留下八九十分的成績(jī)?cè)谠嚲砩闲Φ貜垞P(yáng)，在發(fā)下試卷的瞬間，我有幾的人，卻是他永遠(yuǎn)的牽掛，他對(duì)她的愛(ài)，永遠(yuǎn)都無(wú)法割舍。

　　時(shí)光靜好，陽(yáng)光將它的愛(ài)意傾注至樹(shù)葉。慢慢地，慢慢地，雖然太陽(yáng)與葉子相距甚遠(yuǎn)，但它灑下余輝，總有陣陣回響。

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