變魔術(shù)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的變魔術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變魔術(shù)作文1

　　“太好了，太好了�！睆埨蠋熃裉煲�給我們變魔術(shù)，我們大家興奮起來了。

　　張老師掏出一個(gè)魔術(shù)道具。

　　“咦，什么嘛，就是一個(gè)小棺材�！�

　　張老師打開盒子，里面裝了兩個(gè)色子，張老師讓同學(xué)們來檢查魔術(shù)道具，同時(shí)也公布魔術(shù)開始。

　　魔術(shù)開始了，張老師讓色子決定，誰來放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六，第二顆色子搖到了五，所以是六組二放色子，兩顆色子被放進(jìn)了盒子讓張老師來猜。

　　“嗒嗒嗒”的聲音在響起，原來是張老師在搖色子，張老師突然停了，原來張老師知道了答案。

　　張老師說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，正確答案是六六。”大家目瞪口呆，請(qǐng)求張老師再來一次。

　　張老師又用執(zhí)色子的'方式選出同學(xué)去放色子。

　　同學(xué)被選中，在角落放色子。

　　這次同學(xué)放的色子各不同，張老師這次左搖搖右搖搖，好象很著急。

　　張老師把盒子放在同學(xué)面前說：“一、五�！蓖瑢W(xué)們?cè)俅误@呆了，真是不知道張老師怎么知道色子是幾。

變魔術(shù)作文2

　　從前，有一個(gè)寶寶叫“口”。

　　有一天“口”去散步，看見了一個(gè)叫“合”的生字寶寶�！翱凇币豢诔粤怂�，這時(shí)，“口”變成了“哈”，“口”哈哈大笑。

　　“口”繼續(xù)散步，走著走著，他又看到了一個(gè)“鳥”。他們都喜歡唱歌，就一起唱起歌來，唱著唱著，“口”就變成了“鳴”。

　　“口”繼續(xù)散步，走著走著，看到了一個(gè)叫“乞”�！翱凇币豢诔粤怂�，這下，“口”又變成了“吃”。

　　小寶寶“口”走了幾步，突然“口”的爸爸“口”抱住小寶寶“口”，這次呀，他又變成了“回”！

　　最后，他高高興興地回家去了。

變魔術(shù)作文3

　　我會(huì)變魔術(shù)，而且變的很神奇。有：剪不斷的繩子、消失的紙團(tuán)、神奇的打火機(jī)、預(yù)制對(duì)方的另一張撲克牌、啟發(fā)向上的戒指、敏靈的鼻子、變鴿子、消失的硬幣、神奇的手指、橡皮筋轉(zhuǎn)位、可以拿東西的拳頭……等這些超神奇的魔術(shù)。

　　變魔術(shù)是我的'強(qiáng)項(xiàng)，你沒學(xué)還真不會(huì)變魔術(shù)。你只要多練你不熟悉的，和不會(huì)的，就不會(huì)被人識(shí)破的了。我就是一開始看到別人變魔術(shù)，我就試練了一下，結(jié)果我一下就被人識(shí)破了。我就回家練習(xí)，就是第一次練不好，你就多練幾次就可以了。

　　我從小就愛看魔術(shù)，現(xiàn)在就會(huì)很多魔術(shù)了。我現(xiàn)在正在研究飛天的包箱這個(gè)魔術(shù)，變這個(gè)魔術(shù)其實(shí)并不難，你只要看清楚它的小動(dòng)作。比如：為什么剪斷的繩子會(huì)復(fù)原，就是因?yàn)槟抢镉袃蓷l繩子，把第一條繩子剪斷了，還有另一條繩子在那里。

　　邊魔術(shù)并不難，你只要多練，就一定會(huì)成功的！

變魔術(shù)作文4

　　每年暑假，我都會(huì)和媽媽住在農(nóng)村的外婆家。

　　每天晚飯后，我最喜歡躺在門口樹下的吊床上看魔術(shù)大師———云的精彩表演。藍(lán)藍(lán)的空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一朵白云，像甜甜的棉花糖一樣，看著都想摘一朵嘗嘗。當(dāng)我還沉浸在美味的遐想中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“棉花糖”不見了，一匹昂首挺胸的'“駿馬”在悠閑地向我走來。好家伙，“棉花糖”準(zhǔn)是被它吃了吧！再看那邊，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“小天使”好像正對(duì)著我笑。再仔細(xì)看，它卻搖身一變變成了一只憨態(tài)可掬的“小狗”，吐著舌頭，豎著耳朵�！靶√焓埂钡哪�術(shù)棒變成了大狗身后的大尾巴，還拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。我不可置信地揉了揉眼，再看到的竟然是橫在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思議了！

　　多么神奇的云呀！每朵云都在快樂地表演著，它們千變?nèi)f化，讓人眼花繚亂。只要你耐心仔細(xì)地欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比劉謙的魔術(shù)還神奇，還精彩呢！

變魔術(shù)作文5

　　“變變變……”爸爸說：“你看我用撲克牌來變魔術(shù)�！钡�是我心里就想炸開了鍋，我靜靜地問：“今天你會(huì)變什么魔術(shù)呢？”又在想應(yīng)該把牌變得更多吧？……魔術(shù)開始了，只見爸爸右手舉著一張紅桃K，左手舉著一張黑桃K，然后輕輕吹一口“仙氣”，同時(shí)迅速放開手。哎，怪了！

　　爸爸原來右手舉得是紅桃K，左手舉得是黑桃K，怎么變成了左手是紅桃K，右手是黑桃K了，太神奇了！我坐不住了，想躍躍欲試。可是我不是因?yàn)閯?dòng)作慢露了餡就是因?yàn)槭痔�小不容易變換撲克牌的'位置。

　　最后，爸爸公布了魔術(shù)的技巧，他說：“當(dāng)兩張牌靠緊時(shí)，左手就抓右邊的一張牌，右手抓住左邊的一張牌，一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力，迷惑你�。　�

　　今天真是有趣又快樂！

變魔術(shù)作文6

　　今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)叫：另一個(gè)世界。材料有：硬幣，紙，筆，玻璃杯，手巾。一聽要變魔術(shù)，爸爸就來了，魔術(shù)開始了！

　　我首先用筆在紙上畫了一個(gè)門，說：“這是個(gè)能進(jìn)入另外一個(gè)世界的門。”爸爸喊道：“我才不相信呢，別騙我！”“不信，你看！”我一邊說，一邊把硬幣放在“門”上，用玻璃杯蓋住，用手巾把玻璃杯包住。爸爸說：“在玩什么名堂�。　蔽倚χ�說：“一，二，三，變！”我把手巾拿開，“啊，硬幣不見了！”爸爸驚呼道。

　　其實(shí)，我在玻璃杯口貼了一張白紙，白紙把硬幣遮住了，就看不見了。

　　你們覺得魔術(shù)神奇嗎？其實(shí)里面有一定的機(jī)關(guān)，只要你發(fā)現(xiàn)了，就覺得很簡(jiǎn)單了！

變魔術(shù)作文7

　　昨天在學(xué)校看到凌老師給我們表演的魔術(shù)，我非常高興。今天下大雨，我在家里研究魔術(shù)的技巧，等媽媽下班了我可以表演給她看。

　　傍晚，媽媽下班回到家，我迫不及待地對(duì)她說：“我表演一個(gè)魔術(shù)給您看�！薄昂玫难�！”媽媽說。我叫她從一副撲克中抽出一張，看清記住，再放到我手上一副牌的`最下面。然后，我讓媽媽洗牌，牌洗好后，我就開始找了起來，很快我高興地說：“找到了，是不是這張紅桃五？”媽媽驚奇地說：“是的呀，你怎么猜到的？”媽媽覺得我是運(yùn)氣好，不相信我真能變魔術(shù)，就一連試了好幾次，我都猜對(duì)了。媽媽好奇地說：“能不能告訴我你是怎么做到的？”我說：“不行，生活處處有學(xué)問，要您自己去探索。

變魔術(shù)作文8

　　國慶節(jié)那天，我們?nèi)�家到山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園游玩，一位老爺爺在那里變魔術(shù)，簡(jiǎn)直太神奇了。

　　老爺爺?shù)牡谰呤侨齻�(gè)小海棉球、兩個(gè)小碗、一根魔術(shù)棒。老爺爺把小碗倒扣在桌子上，分別在里面放上一個(gè)小海綿球，手里拿一個(gè)，然后用魔術(shù)棒指來指去，就可把小海綿球從一個(gè)小碗里變到另外一個(gè)小碗里，或者從小碗里變到自己的手里。為了讓我們相信，老爺爺還讓我拿著一個(gè)海綿球，然后他輕輕一變，我的手里的海綿球變成了兩個(gè)。

　　我們都給老爺爺鼓掌，并讓他教我們變魔術(shù)。老爺爺慢慢地給我們演示了一遍，讓我們仔細(xì)看。原來是老爺爺把海綿球藏在手里，趁我們不注意，用很快、又很隱蔽的方法在小碗和自己的`手里變來變?nèi)�。表演完后，老爺爺告訴我們，魔術(shù)是用來娛樂的，要勤學(xué)苦練才能練好，但是千萬不能用來做壞事。

　　各位同學(xué)，有時(shí)間的時(shí)候，我可以給你們表演我剛剛學(xué)會(huì)的魔術(shù)�。�

變魔術(shù)作文9

　　天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了。唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的開心呢！我呆呆的`望著窗外，顯得沒精打采。

　�。⒊�楠，快來，媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)。＂聽見媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來到客廳。只見媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個(gè)雞蛋。旁邊還放著一小包白色的粉末。見我進(jìn)來，媽媽笑著問我：＂你猜，我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都知道。＂我懶懶的回答。

　�。⑽視�(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來，信嗎？＂媽媽又問。＂不信＂我斬釘截鐵。

　　媽媽不在和我說話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇。只見她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的攪動(dòng)著攪動(dòng)著……

　　＂神了，漂起來了�。⑽殷@奇的叫起來。媽媽笑了笑說：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來了。＂

　　哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！

變魔術(shù)作文10

　　我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會(huì)畫很多畫，油畫、國畫、水粉畫……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會(huì)像針一樣刺我。有時(shí)候他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，還真有點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)呢！

　　在我眼里，爸爸不僅會(huì)畫畫，他還是一位名副其實(shí)的.“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見了，皺著眉頭想了想，說：“這個(gè)不難�！闭f完，他立刻拿來鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見他一會(huì)兒用鐵絲纏，一會(huì)兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了�！鞍职郑�你好厲害呀！我還以為你要用半天時(shí)間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了�！蔽屹潎@地說。爸爸笑著說：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問題才能一個(gè)一個(gè)解決。”聽了他的話，我更加佩服他了。

　　這就是我心目中會(huì)“變魔術(shù)”的爸爸。

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