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籃球飛揚(yáng)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的籃球飛揚(yáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在這個暑假雖然是夏日炎炎,但依然擋不住我們的熱情。一放假我和同學(xué)就一起興高采烈地報了籃球班。
“嘣嘣嘣”烈日炎炎下,只見一群孩子拿著籃球在場上不斷的投籃、運(yùn)球。絲毫沒有感到疲憊,反而越打越有力,越大越有精神,打得不亦樂乎。而我就是他們中的一員,今天是我第一次來打籃球,顯得又新奇又緊張。老師先讓我們排成一列進(jìn)行準(zhǔn)備活動,有跑步,有玩游戲,還進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的運(yùn)球等,一系列運(yùn)動下來,我顯得不那么緊張了,和同學(xué)之間也熟悉了許多。
休息了一會,老師開始叫我們投籃的姿勢,我生怕聽不懂,一動不動的盯著老師,眼睛像是一個掃描儀來回掃描觀察,一個細(xì)節(jié)都不想放過。只見老師半蹲著身體,像是在扎馬步,左手做扶球狀,把球放在右手掌上,投籃時腿猛的伸直,踮起腳尖,右手臂先托著球伸直,然后用右手腕把球往外扣。哈哈,這么簡單對我這種天才來說還不是“大象背小鳥-----輕而易舉”誰知當(dāng)老師讓我們先自由投球時,我雖努力做好老師教的動作,可接連幾個我都沒進(jìn),投球竟變成了躲球,每次投完的球就亂蹦,我捂著頭在籃球場上亂竄,生怕球砸到我的身上。于是過了許久我都沒進(jìn)一個,再看看別的同學(xué),都已近投進(jìn)了許多,我不禁感到十分著急,慢慢的我由著急變成了焦躁,拿著球發(fā)泄著自己的不滿,不知道投球竟然如此之難,我和老師就有那天壤之別。休息時我看老師投球,啊!真是百發(fā)百中,竟然都進(jìn)了。而我居然一顆未進(jìn),我佩服老師佩服的五體投地。我真想也有老師那樣的球技。
于是,我開始調(diào)整心態(tài)苦練投籃,我投完球后并不著急走開,而是站在一旁看別人是怎樣投球的,過了一會我鼓起勇氣,拿著球戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對老師說:“老師-你能看我投一下球么?”我的心砰砰砰直跳,生怕老師會拒絕我?衫蠋熅剐廊淮饝(yīng)了,我按捺住心里的激動,走到籃球框下擺好動作,猛地一投。我本以為老師看完后會說我笨。可老師笑盈盈的對我說:“沒事別緊張,第一次投都有些不準(zhǔn),我來教你。”我聽后信心倍增,對老師也更加喜歡。不一會我的投球動作經(jīng)過老師的糾正以后就變得正確了,可我不會壓腕,都還投不進(jìn)球。不知怎么回事,籃球在老師手是總是那么神氣,在我的手里總是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)?晌也辉贇怵H,而是抱著一種積極進(jìn)取的心態(tài)去苦練。在酷暑下,我早已大汗淋淋,氣喘吁吁,但同時我的投球技術(shù)也越來越準(zhǔn)。于是我只休息一會后就立馬又去練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人啊!練了一節(jié)課我首先每次也可以把球打住籃球架了,后來我竟可以規(guī)范的投進(jìn)球了?墒俏业臏(zhǔn)頭、力度等都有欠缺,所以我會依然不斷的堅持練習(xí),總有一天我會百發(fā)百中。以后再遇到困難時,我不會退縮,我會勇敢地面。
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