樂在其中作文

時間：2023-08-04 17:30:43 好文我要投稿

樂在其中作文(精華11篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的樂在其中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂在其中作文(精華11篇)

樂在其中作文1

　　新的模式，新的作風，新的嘗試正在進行，而新的故事也正在上演。故事充滿悲與喜，苦與樂。

　　語文課上，教室鴉雀無聲，只有老師在上面嘰哩呱啦地講個不停，底下只有小部分同學在認真聽課，其余的在看作文書、看漫畫、竊竊私語，更有的在搞惡作劇……

　　不知這樣熬了多少日子，熬了多少節(jié)課。一天，我班的“小靈通”同學不知從哪聽來的消息說：“我們要結束這種‘填鴨式’的教學了!我們將采用‘杜郎口’的新模式教學啦!”聽完后，大家都高興極了，有的甚至邊跳邊拍掌說：“真是太好了!早就應該結束這種教學，進行課改了。”可是，什么是‘杜郎口’教學呀?

　　正當大家迷惑不解的時，語文老師笑容滿面地抱著一疊紙張走進教室。然后給我們講解什么是‘杜郎口’教學。介紹完后，就發(fā)下導學案讓我們進行自主預習，緊接著是組內(nèi)交流預習成果，在交流的過程中，同學們進行了激烈的討論。在這個過程中，同學們體驗到了茅塞頓開，豁然開朗，妙不可言的感覺;體驗到了心靈的共鳴和思維的共振;體驗到了內(nèi)心的'澄明與敞亮。所以他們激發(fā)出來的熱情和釋放的能量令人欣喜和興奮。“啪、啪、啪”老師的掌聲響了起來了，同學們也迅速回到座位中。接著是同學們有秩序而又爭先恐后的發(fā)言。一個同學話音剛落，另一個站起來發(fā)表自己的意見，又一個起來站起來發(fā)言……在這里同學們各抒已見，而作為“觀眾”的老師只見他不斷點點頭并露出贊許和滿意的微笑，有時還會露出吃驚的表情，心想：我學生真厲害呀!

　　瞧!課堂不再是死氣沉沉，課堂上有同學們精彩的發(fā)言，有同學們不同藝術形式的展示。這里是人生的驛站，求知的天堂。大家可以唱、可以跳、可以哭、可以笑;大家可以抒發(fā)師生情，友情、親情;大家可以討論家事、國事、天下事。師生之間仿佛是無話不談的朋友。生命相遇，心靈相約!

　　這些新故事就發(fā)生在我們班，發(fā)生在我們身邊，雖然有時我們會因為導學案太多而煩惱，找不著資料而著急。但是每個人都不再畏懼，都成為課堂的主人，都釋放出自己的光彩;每個人都忙在其中，樂在其中……

樂在其中作文2

　　我是一位活潑開朗的男孩。今年11歲了。陪伴我度過快樂童年的是各種各樣的書籍。

　　在我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽忙于工作，買了許多只有圖片的書給我看。剛開始只是覺得這些書的顏色很鮮艷，動物的樣子很有趣。等晚上媽媽回來后，用她動聽的聲音給我講那些圖片時，我更感興趣了。我知道了動物園里有麋鹿、大象、猴子等，大海里有海獅、海豚、海馬等。認識了許多動物后，我喜歡把它們的樣子畫下來，帶給班上的小朋友欣賞，并給他們講這些動物有趣的生活習性，看到小朋友們都喜歡聽，我回家聽媽媽講時更專心了。

　　當我上一年級的時候，老師教會了我漢語拼音，這樣媽媽就又買了很多帶拼音的圖書，如：《三字經(jīng)》，《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個為什么》等。這些書不僅復習了我的漢語拼音，還讓我知道了有多道理�？赐昝總€故事，媽媽都會問我你讀懂了些什么，知道了些什么，學會了些什么。讀了《孔融讓梨》，我懂得了尊老愛幼，有東西不能獨自享用，讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們的生活來自不易，要珍惜。讀了《白雪公主和七個小矮人》我學會了做人要善良。還有很多很多動人的故事……

　　當我步入二年級的時候，老師布置我們看了許多的必讀書目。如《木偶奇遇記》、《鵝媽媽故事集》、《大人國和小人國》……讀這些書籍的時候，我已經(jīng)可以不用借助拼音認字了。因為通過長期的閱讀，我已經(jīng)掌握了大量的識字量，可以流利地有感情地閱讀文章，并且可以聲情并茂地講我從書中看到過的故事給同學們聽。我還獲得了許多關于閱讀演講方面的獎項。

　　三、四年級的時候，一到星期天我就讓媽媽帶我去圖書館，介紹一些有關歷史，地理的書籍給我看，我想了解祖國的'大好河山，中國悠久的文化歷史。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級的大學生了，爸爸幫我訂了兩份報紙，一份是《揚子晚報》，一份是《新華日報》，我從報紙上了解到了一些國內(nèi)外的大事，我最喜歡的是體育專欄。每天晚上一到家拿去報紙我就舍不得放下。

　　書帶給我無盡的快樂，我也樂在其中。

樂在其中作文3

　　生命中有太多的憂傷與快樂，他們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像我們心底的藍色水晶，承載著我們的夢與希望。迷茫或惆悵的時候，總會調(diào)慢時間，做一些喜歡的事情，讓心平靜，讓夢真實。

　　白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我心里空留一席躁動的氣息。煩躁纏繞著我，使我無法呼吸，只有在捧起書的那一刻，我迷失的心靈才會找到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書侃侃而談，讓我的心充滿歡樂。不時地為書中人物的`悲歡離合，身世浮沉或喜或憂；為書中世界的光怪陸離、美好丑惡或悲或喜。

　　也許世間有太多的虛偽，讓人辨不清真假，但是不要對生活失望，因為，還有這樣一個角落沒有被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現(xiàn)實。是你最開始編織的夢。那里鳥語花香，那里草長鶯飛，你會在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，樂在其中。

　　疲倦時，嗅不到空氣中殘留的味道，會給自己沏一杯清茶，將茶葉輕輕放入杯中，用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉著，它跳躍在每一滴水中，最終仍會墜落，因為那時是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會從嘴里絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它們給我的感動與快樂卻是相同的。茶讓我清醒，茶又使我沉醉，黃昏品茗，清香沁人，樂在其中。

　　寂寞時，便會仰望星空，望著那高懸在空中的又大又亮的冰輪，它是那么的高遠、燦爛、美麗、溫馨，在那茫茫夜色中，當那些星星眨了眨眼又躲起來的時候，它依然獨自在朦朧中煥發(fā)出迷人的光輝。我總是喜歡從它身上找尋生命的答案，喜歡看月、喜歡追月，因為我堅信生命是燦爛的，月光是溫暖的。抬眼看月，清逸空靈，樂在其中。

　　成長的路上，我會遇到許多的不快樂，但每次做自己喜歡的事情，都會找到熟悉的感覺，因為曾經(jīng)樂在其中。

樂在其中作文4

　　喜歡微微有陽光時，坐在書桌邊，曬著太陽，捧著一本書，聽著陽光的輕語，喜歡那暖暖的感覺。

　　看書的時候，總覺得世界就像是一本書，翻開第一頁，你就無法止步，而心情就像是小魚在水中一般或浮或沉。數(shù)是一個又一個謎團，它留給我們作者的感情，卻常常是我們捉摸不定。

　　上課時，讀《天凈沙》，不懂游子遠在天涯的憂傷，直到有一天，哥哥遠在國外，好幾年才回家一次，回來時她如同小孩一般是撒嬌，這是一個游子對家的思念。中國與澳大利亞的距離，不過是一條赤道，而游子與家人的距離，是一顆心對另一顆心的想念。

　　休息時，品李清照的詞，人們常說她是婉約派的代表，可我覺得他的詞過于憂傷，就像是坐在回憶的八音盒中，感慨流年的悲傷尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚這是什么樣的情感？黨人真正感到如此孤單時，怎么回一個愁字了得？紅藕香殘玉簟秋與花自飄零水自流何不是把他心中的寂寞惆悵表現(xiàn)出來，有何不是使身處異鄉(xiāng)的丈夫同為憂愁，將兩人的感情用水相連卻還是無法抑制心中的想念�；蛟S，每每讀到時，你也會感到難過，可為什么不掛一個微笑在嘴邊，驅趕天空中的烏云。

　　臨睡時，趕陸游的詩，他是一位用詩抗敵殺敵的詩人，把自己的`生命與精力全部奉獻于詩歌。還記得陸游臨死前還聽到金兵攻打過來，或許那是他的回光返照，亦或許那只是他的幻聽。可有誰能夠告訴他，官吏們再也不會去關心愛國者的心聲，他們所喜歡的是西湖湖畔的歌舞，那就帶來的醉意。陸游最后一聲長吼，一直利箭從口中飛出，那哪是箭啊分明是路由的鮮血啊！那血飛向遠方，飛到中原，幻化成一首詩，一首《示兒》成為心中的執(zhí)著，那是一個詩人的悲憤。

　　書帶給人快樂，帶給人憂傷。他可以使我在陰雨綿綿的日子照樣如陽光般燦爛。書使我沉醉，它與我一起快樂，我樂在其中！

樂在其中作文5

　　笑一笑，十年少。樂在其中，趣味無窮。今天，我家舉行了一場成語比賽。比賽由調(diào)皮的弟弟主持，我和爸爸、媽媽為參賽選手。賽前弟弟很嚴肅地宣布：“比賽規(guī)則如下：成語接龍大比拼，各位選手請注意，成語不得有重復，拼音相同也算對，接不下去的選手，自己表演個節(jié)目�！�

　　比賽開始了，我那弟弟手拿玉米當麥克風很有紳士風度地走上臺去，奶聲奶氣地說：“各位女士，各位先生，歡迎來到‘成語大比拼’的比賽現(xiàn)場，有請參賽選手。”“下面由我來介紹一下各位選手，這位是來自日本的一號選手爸爸，這位是來自韓國的二號選手媽媽，這位是來自中國的三號選手姐姐�！甭牭竭@里，奶奶和爺爺終于忍不住哈哈大笑。只見爺爺笑彎了腰，奶奶捂著嘴說：“呵呵，笑不露齒，笑不露齒�！苯又艿芘e著“麥克風”一本正經(jīng)地說：“我來出一個成語由選手一個接一個接下去。山清水秀！”我耳急嘴快說：“秀色宜人�！卑职志o接著說：“人山人海�！眿寢尣痪o不慢地說：“海闊天空�！蔽夷樕喜唤冻隽诵θ�，跳起來說：“空前絕后�！� 爸爸揚起手，上下晃動說：“后來居上�！眿寢屳p聲細語地說：“上天入地�！薄暗鼐锰扉L”我迫不及待地說�！啊苯K于媽媽接不上來啦！她以風速飛快地逃向廚房，我和爸爸‘兩道封鎖線’堵住了她的后路，最后媽媽在我們的.“逼迫”下跳了段無名秧歌，逗得全家人捧腹大笑。媽媽的臉一會兒紅，一會兒白，還有點兒害羞呢！第二輪比賽是讓說帶有成語的詩句，我高興極了，心里早有準備真是“萬事俱備，只欠東風”啦！我拍手說道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！蔽倚笨窗职�，見他抓耳撓腮，愁眉苦臉，說：“唉，算了，算了，我不以大欺小讓你贏吧！”我心想：明明是你比不過我，還掩耳盜鈴――自欺欺人。于是我說道：“爸爸，請遵守比賽規(guī)則吧！”沒辦法爸爸只好學著張學友的腔調(diào)唱了一首歌，他的五音不全，再一次令我和奶奶忍俊不禁。最后，我贏得了比賽冠軍。

　　全家人無論是參賽的，還是充當觀眾的，也不管是勝了，還是敗了，個個都樂在其中。奶奶越笑越年輕，爺爺越笑越開朗，爸爸越笑越精神，媽媽越笑越漂亮，而我和弟弟呢？自然是越笑越活潑，越笑越可愛！

樂在其中作文6

　　“哈哈哈，哈哈哈！”每當我聽見笑聲時，不禁會回憶起以前的往事。

　　星期天，我閑著沒事干，心想：反正閑著也是閑著，不如來做點家務吧！我說干就干，馬上拿來工具，一絲不茍地干了起來。我先拿起掃把，賣力地掃了起來。我認真地干著，用我那雙火眼金睛把一張小紙片從桌子底下揪了出來。不一會兒，就捕到不少“獵物”�？梢磺性趺纯赡苣敲错樌�？正在我掃客廳的時候，腳下一滑，摔了一跤。可我還是不放棄，勇敢地站了起來，把垃圾都趕進了垃圾桶。當我看著一干二凈的地面時，心里美滋滋的.。

　　我再接再勵，把拖把浸濕后，就開始工作了。我左拖拖、右拖拖，干得滿頭大汗，終于把地給拖干凈了。可地面還沒有干，我一走上去，頓時留下了腳印。我只好重新拖，我拿著笨重的拖把拖呀拖，好不容易拖好了。這回我吸取了上一次的教訓，呆如木雞地站在那兒，等到地面干了以后，才平平安安地走到工具儲藏地，看到我的杰作，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　終于只有最后一步了——擦玻璃了。我拿起一塊抹布，一口氣爬上桌子，專心致志地擦起了玻璃。我兩眼直勾勾地盯著玻璃，生怕漏了一點蛛絲馬跡，我左右來回地擦，還沒出十分鐘，我取得開門紅�？粗敲嬉粔m不染的玻璃，我開始沾沾自喜了，我?guī)е鴦倮叩奈⑿�，開始擦第二面玻璃。正當我要完成之時，一個小黑點映入我的眼簾，我不管三七二十一，使勁擦了擦，可那小黑點卻安然無恙。我沒有辦法，只好請出洗潔精來幫忙，我先把洗潔精往小黑點上一擠，然后使出吃奶的勁用力地擦。可小黑點還是沒事，那小黑點好像在對我說：“嘿嘿！我已經(jīng)在這里安家了，你就別來打攪我了�！笨伤自捳f的好：世上無難事，只怕有心人。我心想：我一定要消滅它，不知是我的毅力把小黑點嚇傻了，還是洗潔精的作用，我用指甲一刮，那小黑點竟然消失得無影無蹤。最后我順順利利地把玻璃擦好了。我盯著玻璃，心里樂開了花，這次雖然累了點兒，可看到整潔的家，我高興得一蹦三尺高。

　　每當我想起這件事，就覺得世界是一個充滿快樂的地方，而快樂就在我們手中，在我們心中。

樂在其中作文7

　　一個晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬歲！萬歲！”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衛(wèi)生司令”。她還宣布：爸爸是“衛(wèi)生部長”，我卻領了個“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯，不管怎么說，媽媽總算答應讓我參加了。

　　我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著一個沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時地給我輸入擦沙發(fā)要領的信號。我為了下次能再參加此項活動，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認真，很到位。她一邊給我講要領，一邊演示著，動作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會兒，就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……

　　下來，我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主，搶著分了工：他負責淘出沙子里的廢物；我負責把水抽出來；“衛(wèi)生司令“則負責換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去，有的不時吹幾個小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領，向辛勤為它們服務的清潔工致謝呢！

　　最后，我們該拖地、掃地了。“衛(wèi)生司令”學著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領官銜時神氣十足的.“衛(wèi)生部長”，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！

　　……

　　伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經(jīng)過兩個多小時的勞動，我們終于能靜下來享受勞動成果了�？粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。

樂在其中作文8

　　充滿趣味的故事，就像一個個精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。

　　我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。

　　我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！

　　真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了。“沒關系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說�！拔也粚W了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家后，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎？”“哼！學騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到�！甭犃藡寢尩脑�，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來�！皨寢�，明天我還要繼續(xù)學騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。

　　第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈�！蔽矣至锪艘蝗�、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的.勇敢；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。

　　從此以后，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。

　　啊！多么難忘，多么令我愉快的學自行車經(jīng)歷！它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

樂在其中作文9

　　快樂，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，>溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領著我到智慧倉庫里遨游。讀書，讓我樂在其中。一本書，是智慧的結晶；是有著讓我學會做人做事的至理名言；是有著夢幻般的.童話>故事？？每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界里大大小小的蟲子？？我從中了解到大自然的各種有趣的知識。

　　科幻小說類圖書，領我置身于無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇，刺激無比；外星人和飛碟的事故出神入化，內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界里。

　　品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風似滑的，云似夢的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里體會到。

　　書本能給予我很多的幫助。

　　我平時喜歡看科幻與童話的書，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了一個積累本，積累了一些>好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

　　一個星期后，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進教室，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結果，我得了no2！鳥兒在樹梢上歡叫，風兒在我的臉旁吹過，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵我。我樂在其中！

　　這些成績的取得，是離不開讀書的結果。古人說得對：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我樂在其中！

樂在其中作文10

　　學習冰球是我兒時的夢想。還記得那一次，我去五彩城買東西，忽然看見了冰球場，我看見有一個小朋友穿著鎧甲一樣的護具，在冰球場上站立著，他那樣子好像擎天柱一般，一會兒一個教練過來了只見他，一聲令下，所有的小朋友全都像收到指令的機器人一樣，加速向前滑行，就像是電影里打仗的時候元帥一聲令下，士兵們往前沖的樣子一模一樣。所以從那天起，我就一纏著媽媽給我買冰球護具，給我報冰球課，直到有一天的早上，我的九十五次纏著媽媽，這次她終于妥協(xié)了，我高興得一蹦三尺高，我的冰球之樂正式開始了。

　　冰球之樂不光體現(xiàn)在我兒時的夢想上，也體現(xiàn)在我的訓練上。我學習冰球自開始以來，就加入了獵鷹隊，所以訓練也是和獵鷹隊一起訓練，每次訓練到末尾的時候都會打點球，輸了罰跑圈，每次打都是我輸，但是經(jīng)過我在守門員教練專項的訓練，實力大增，回到隊里后，又打了一次點球，是7對1但是我臨危不懼，擺好姿勢準備迎敵，最后我已7比0大獲全勝，我看到他們被教練罰跑圈，心里別提多高興了。下冰了以后，我看見隊友們一個個垂頭喪氣，所以給他們一人一瓶牛奶，這才和我和好如初。

　　我享受冰球訓練之樂，更喜愛比賽之樂，那是我們對飛熊08，對手的實力和我們勢均力敵，比分咬的很近，每當我檔出一個球，隊友都為我叫好；每當我們前鋒進球，都會從前場飛奔回來和我擊掌相慶；每當我進球，隊友都會圍過來，給我鼓勵和安慰。比賽中有團結奮戰(zhàn)，取勝后的開心；也有拼盡所能，雖敗猶榮的酸澀。

　　激勵我沉浸在冰球之樂中的`還有偶像之樂，我的偶像是NHL聯(lián)賽名將弗拉瑞，他守門技術精湛，做為球隊的靈魂，帶領名不見經(jīng)傳的球隊，打入總決賽。他人品超贊，曾經(jīng)為殘疾兒童做募捐表演賽，給殘疾的孩子帶去冰球的樂趣和人生的希望，每當我看法拉瑞的比賽時，我就夢想成為他，真快樂。

　　冰球之樂，樂在其中。