（推薦）埋在心底的自豪作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

埋在心底的自豪作文1

　　我是一個(gè)活潑能干的女孩兒，體育更是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中，最令我自豪的就是網(wǎng)球了。

　　今年暑假里，我首次報(bào)名網(wǎng)球訓(xùn)練班。作為初級(jí)班的一員，我奮發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人，終于，教練把我調(diào)到了提高班：我升級(jí)啦！

　　讓我印象最深的一次，是結(jié)業(yè)前夕。教練要求我們和他對(duì)打。有點(diǎn)學(xué)員緊張得直跳，可我一點(diǎn)兒都不緊張�？斓轿伊耍�我深吸一口氣，扎緊褲帶，抓起球拍蓄勢(shì)待發(fā)。

　　我站在場(chǎng)上，擺好姿勢(shì)，等待著教練發(fā)球。啊，發(fā)球了！此時(shí)的我如同一頭氣勢(shì)洶洶的公牛，虎視眈眈地盯著那顆飛在空中的球�！芭椤钡囊幌拢�我迅速拉好拍子，瞄準(zhǔn)那顆球狠狠一擊，又漂亮地完成了一個(gè)收拍。“好球！”教練急忙飛跑著追趕落地的球。呀！打過來了，這個(gè)球真刁，打得那么靠后！不過，這可難不倒我。我像一只輕盈的小鹿一樣奔跑著。一抬“蹄子”，“砰砰！”球兒順著拍子的方向爬上天橋，助教打來的障礙球也被我順手打回。喲！教練打來一個(gè)“網(wǎng)前球”，這球不好接。我又奔到網(wǎng)前。這種球一般打出去會(huì)比較靠后。我見教練站在比較靠后的地方，便使了個(gè)壞：我把球輕輕一碰，球就像坐了隱形滑梯一樣向教練那邊滑去。看著教練奔跑的身影，再看他慌張、驚訝的表情，我心里自豪極了。

　　這時(shí)，我聽到了教練的.夸贊聲：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，才學(xué)了20天，就已經(jīng)能在結(jié)業(yè)對(duì)打考試中以這么優(yōu)異的成績(jī)——一共打了24個(gè)回合——通過了！就連肖佳航（我們班最優(yōu)秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么這么厲害！”這是姚越驚訝而羨慕的聲音。聽了他們的話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣，可開心了！

　　如今，我已經(jīng)可以用正手打18個(gè)回合，反手13個(gè)了，我真為自己感到自豪！

埋在心底的自豪作文2

　　今天和往常一樣，依然是早上五點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。換好衣服后，來到泳池，做好準(zhǔn)備練習(xí)后，教練向我們宣布了一件事：“二十天后，我們要去哈爾濱參加省運(yùn)會(huì)選拔賽，大家要做好心理準(zhǔn)備，這是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)也是對(duì)你們成績(jī)的一次檢驗(yàn)�！甭牭竭@個(gè)消息，我心里興奮不已，終于可以展示自己了。

　　經(jīng)過了進(jìn)二十天的緊張訓(xùn)練，到了比賽的前一天，游泳館租了兩輛大客車，承載著教練員和我們小運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程我們來到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā)，來到賽場(chǎng)的場(chǎng)館。

　　今天的比賽，我一共參加了五場(chǎng)比賽，成績(jī)基本都在前三名以內(nèi)。

　　讓我最自豪的還要數(shù)第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊(duì)里最強(qiáng)的一個(gè)選手，他是我們隊(duì)里的第一名，對(duì)他的.實(shí)力我是有所了解的，所以和他一起比，還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著，就在我落后的時(shí)候，聽到場(chǎng)外的觀眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的聲音在大聲的喊：“李弘博——加油啊!”原來是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　好，我一定要取得出現(xiàn)權(quán)，我下定決心靜下心來，這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著我駛向成功。我奮力地游著，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我往旁邊瞄了一下我的對(duì)手，我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了，但我今后一定要努力訓(xùn)練，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　相信功夫不負(fù)有心人，雖然我平時(shí)貪黑起早的訓(xùn)練，別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候，我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂，游泳讓我得到了鍛煉，這種快樂和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來，游泳還將是我最自豪的一項(xiàng)技能!

埋在心底的自豪作文3

　　每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，我最大的長處就是心態(tài)好。

　　我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí)，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯(cuò)誤極其明顯，但因?yàn)樾膽B(tài)好，后面的樂章，依然行云流水，獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束，我樂呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場(chǎng)，爸爸媽媽立馬圍上來對(duì)我說：“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道�！澳悄氵�在這兒樂呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道�！八麄兪撬麄儯�我是我，我有我獨(dú)自的個(gè)性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對(duì)自我的一次檢驗(yàn)，是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒有信心，會(huì)對(duì)舞臺(tái)留下陰影，就再也不想上臺(tái)了，與其大哭一場(chǎng)，還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說：“你真棒，簡(jiǎn)直就是一位優(yōu)秀的教育家！”

　　在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的陰影里，你將永遠(yuǎn)不快樂，如果你坦然面對(duì)，你就會(huì)更強(qiáng)大�？茖W(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的`人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些，我們的生活會(huì)更美好！

　　心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪！

埋在心底的自豪作文4

　　我的特長可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。

　　在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒，而且錯(cuò)音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采。

　　后來，我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月，還有許多錯(cuò)音，音樂變化也不明顯，通過的可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。

　　有一天，我看了一場(chǎng)大師音樂會(huì)。大師的'手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級(jí)過了，我豁然開朗。從那以后，我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!

　　考級(jí)那天，我自信十足地來到考場(chǎng)。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見一個(gè)友善的英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細(xì)長的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚(yáng)的曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。

　　現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)�來的鼓�?lì)：無論什么事，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做，就可以。

埋在心底的自豪作文5

　　我是一個(gè)愛畫畫的小女孩。我最喜歡畫畫了，老師都夸我畫得很好。

　　記得有一次，星期六的下午二點(diǎn)鐘，媽媽帶著我去名揚(yáng)美術(shù)學(xué)校學(xué)畫畫。那還是我第一次上美術(shù)課，我當(dāng)時(shí)并不知道上什么課？老師讓我先在三級(jí)基礎(chǔ)班學(xué)畫畫，等我畫得很好就把我調(diào)入四級(jí)提高班。開始上課了，老師說學(xué)線描，于是就在黑板上畫了一組點(diǎn)、線、面組成的圖形，還給我們畫了很多線條，有波浪線、直線、曲線……接著，老師又讓我們畫一只蝸牛。蝸牛里面有很多紋理。首先要學(xué)會(huì)定位，它的外殼是螺旋的。老師先教我們畫一個(gè)很大的圓圈，里面畫上螺旋。再畫它的身子，它的身子是彎曲的形狀。然后在它的身子上面畫上兩根觸角，。

　　最后再畫上兩只可愛的小眼睛和一個(gè)小嘴。畫完后，老師又讓我們用黑色筆描，這幅畫就完成了。我看看自己畫的那幅畫，覺得好看極了！最好看的地方是它的小眼睛，因?yàn)槲野阉�畫�?很可愛。這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“你畫得非常好，想象力真豐富！這是一幅很有自信的畫�！甭犃死蠋煹脑挘�我心里很高興。那次我的了全班最高分A+。還有一次，我也是去學(xué)畫畫。老師這一次讓我們畫一條熱帶魚，熱帶魚里面有很細(xì)小的條紋。老師說：“條紋可以自己編�！笔紫�，當(dāng)然要定位啦！老師先教我們畫它的輪廓，再畫它身上的條紋。人后，畫它的魚鱗和海底的一些小沙子、石頭、水草。最后也是要用黑色筆來描。這一次，還要涂顏色，我有涂得很好看。老師說我顏色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已經(jīng)升級(jí)為六級(jí)素描提高班了。

　　瞧！我多么棒！

埋在心底的自豪作文6

　　我是一個(gè)陽光、快樂而又活潑好動(dòng)的女孩，但是，這不是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)是：我的組織能力很強(qiáng)，這也是我的驕傲和自豪。

　　記得有一次，我們班去階梯教室排練節(jié)目。節(jié)目排練得很快，同學(xué)們演的也很好。在回班級(jí)上樓梯時(shí)，同學(xué)們由于興奮，上樓梯時(shí)的腳步聲特別大，我怕影響別的班級(jí)上課，便對(duì)同學(xué)們說了一聲 ：上樓梯的腳步聲輕一點(diǎn)�！拔业�.話音剛落，同學(xué)們的腳步聲立刻變小了�；貋硪院螅�譚老師還表揚(yáng)了我呢，說我的組織能力很強(qiáng)。我心里特別驕傲。

　　還有一次，譚老師允許我們給同班同學(xué)講課。我覺得21課《珍珠鳥》這篇文章特別有意思，便去和老師申請(qǐng)，譚老師聽了，二話沒說，很爽快地答應(yīng)了我�？墒堑轿抑v課的那天，譚老師卻生病請(qǐng) 假了。由四年三班的李老師給我們代課，李老師遵循譚老師的要求，讓我來給同學(xué)們講課，由于我已經(jīng)背兩天課了，所以站在講臺(tái)上，我頭不晃，心不慌，儼然像一個(gè)小老師。我講得非常生動(dòng)有趣，同 學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，教室里特別安靜，連一根針掉在地上都能聽見。坐在下面的李老師，都向我投來了贊許的目光，我心里感到特別的自豪。第二天，譚老師回來了，聽李老師說我講得這么生動(dòng)有 趣，便給我錄了像。從這以后，同學(xué)們見我都不叫我的名字了，而是叫我”小呂“老師了，各班的老師也紛紛讓我去她們班講一節(jié)課，弄得我怪不好意思的。

　　這就是一直埋在我心底的驕傲，我一定會(huì)再接再厲，做好我自己，給同學(xué)們留下榜樣的力量！同學(xué)們會(huì)更加支持我，讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。

埋在心底的自豪作文7

　　我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。

　　記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢？我想著想著就動(dòng)手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個(gè)愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請(qǐng)我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>

　　還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的.東西，她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時(shí)候，她無能為力了，這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！

　　朋友們，看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎？我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

埋在心底的自豪作文8

　　小的時(shí)候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過時(shí)，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠�的聲音，我想：這是什么聲音啊，怎么這么動(dòng)聽呢？于是我問媽媽：“媽媽，這是什么聲音呀？”“是鋼琴發(fā)出來的聲音，怎么，你想學(xué)？”媽媽問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說：“嗯，我想學(xué)�！�

　　沒過幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴，于是我每天幼兒園一放學(xué)回來，進(jìn)家門第一件事就是洗手彈琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日，不知不覺兩年過去了，漸漸地我有些厭倦了，覺得練琴很枯燥乏味，越來越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí)，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí)，我頓時(shí)來了勁，考級(jí)———那可是我一直夢(mèng)想的啊！沈老師鼓勵(lì)我說：“貝貝，你這兩年進(jìn)步很大，五級(jí)對(duì)你來說沒問題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴，無論每天多忙，作業(yè)再多，我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地，我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無比熱愛······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽的樂曲從我的指尖“滑動(dòng)”出來的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的享受。

　　在這之后的`兩年里，我又順利地通過了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的考試，并取得了良好的成績(jī)。今年八月我還去北京參加了全國優(yōu)秀特長生的選拔活動(dòng)，在全國近兩千名小學(xué)生中，我還得了“金獎(jiǎng)”呢！這次取得的成績(jī)和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去，讓它成為我一生的“好朋友”！

埋在心底的自豪作文9

　　我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次，我?guī)�兒子去學(xué)滑輪，兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪，還學(xué)會(huì)了謙虛。

　　那是暑假的一天，我的兒子小勇去學(xué)滑輪，一起學(xué)的`還有十幾個(gè)小朋友，但小勇是最大的一個(gè)。

　　我?guī)托∮麓┖昧嘶�輪鞋后，將他扶了起來，他雙腿前后移動(dòng)著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說：“小勇啊，你在老師那里好好學(xué)啊！”

　　小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，并說道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這里我最大，一定是最先學(xué)會(huì)的�！�

　　聽了小勇這么一說，我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣，還不是要來學(xué)呀！然后我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。

　　小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走，大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí)，他還在半路。后來老師讓小勇他們繞開路上的障礙，就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時(shí)，我急忙丟下手機(jī)站起身來，向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過去，我拍了一下他的腦袋說：“叫你剛剛那么驕傲，最后還不是摔了一跤呀！”

　　小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說：“嗚，我以后一定不會(huì)這么驕傲了。”

　　自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里自豪極了。

埋在心底的自豪作文10

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總是甜滋滋，比吃了蜜糖還要甜。

　　那時(shí)一個(gè)星期三中午， 我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見前方藥鋪一群外國人正朝著我們走過來，友好地跟我們打招呼，我也向著他們揮了揮手。他們走了進(jìn)來，我用剛學(xué)會(huì)的英語跟他們進(jìn)行交談，我這叫做：王婆賣瓜--自賣自夸。不懂英語的爸爸就像一根木頭似的，呆呆地站著，丈二和尚摸不著頭腦似的。我便成了一個(gè)"小小翻譯家"。但是我這個(gè)"小小翻譯家"做工作也做不了多久，便"下崗"了。外國朋友用流利的英語說出了他們需要的東西。我傻了，呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了，突然，我看見了爸爸那臺(tái)不起眼的.手提電腦，像見到了救星一樣 。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，打開了電腦中的金山譯文，便馬上把自己想說的話用中文輸入進(jìn)去，再翻譯成英文了。外國朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進(jìn)去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過去了，一樁生意就被我這個(gè)"小小翻譯家"給談成了!爸爸與他們簽成了合同，一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我，向我投來了贊許的目光，他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說："中國......女孩......好......樣......的!"就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間，我驕傲了，我覺得自己比平凡人高了一檔次。

　　我想：假如我只為這小小的事情而感到驕傲，那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒有十全十美的人，每個(gè)人都有失敗的一面，只有我們從成功中汲取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人!成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，方能成功!

埋在心底的自豪作文11

　　別看我長的矮小，但我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像輪滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因?yàn)槲业耐苡緞?dòng)作十分優(yōu)美，活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著，受到不少叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢！

　　在我8歲的時(shí)候，媽媽帶著我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池，我就興奮地不得了，一下子跳進(jìn)游泳池內(nèi)。由于我還不會(huì)游泳，身體猛地一下沉入水底，我一驚，直喊救命，一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著，心想：我要是會(huì)游泳，那該多好��！這時(shí)，媽媽好像猜透了我的心思，便對(duì)我說：“你要不要學(xué)游泳？”我一聽，開心極了，高興地說：“我當(dāng)然要學(xué)了！”這時(shí)，媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯�前，�?duì)我說：“這是教練叔叔，你跟著學(xué)學(xué)吧！”

　　開始練習(xí)了，教練要求我們先練習(xí)憋氣。我想：憋氣多簡(jiǎn)單呀，我以前能憋三十多秒鐘呢！但是，真正到水里還真是不聽使喚了。才十多秒鐘，就堅(jiān)持不了了，我有些垂頭喪氣了。這時(shí)，媽媽看出了我的`心思，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我加油。于是，我努力練習(xí)，總算學(xué)會(huì)在水里憋氣了。然后，開始學(xué)雙手劃的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作，腳和腿要放松，否則就會(huì)有壓力，身體就會(huì)往下沉。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我十分的開心！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我游泳時(shí)，聽到別人對(duì)我的稱贊，就會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我的心里總是美滋滋的，感到十分自豪。

埋在心底的自豪作文12

　　在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來優(yōu)美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優(yōu)美、抒情。

　　我非常喜歡吹葫蘆絲，當(dāng)然我自己感覺我吹的也很棒，所以我要給大家說一說我吹葫蘆絲為什么這么好，這么棒呢？

　　首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開的.。每次上課，王老師都很認(rèn)真仔細(xì)的給我講解樂譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯(cuò)誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對(duì)為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！

　　其次，我因?yàn)橄矚g吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的時(shí)候就特別認(rèn)真，特別愛摳自己的細(xì)節(jié)。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開來吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發(fā)現(xiàn)自己吹錯(cuò)了一個(gè)音符，必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴(yán)格要求下，就這樣反反復(fù)復(fù)的吹了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過了十級(jí)，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學(xué)的？我也想去學(xué)……”贊美的話還有很多很多…….當(dāng)然，我的內(nèi)心是很自豪的！哈哈！

　　最后，雖然大家都認(rèn)為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真地去練習(xí)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請(qǐng)為我加油！

埋在心底的自豪作文13

　　網(wǎng)站安全云檢測(cè)這不是騰訊公司的官方郵件。請(qǐng)勿輕信密保、匯款、中獎(jiǎng)信息，勿輕易撥打陌生電話。舉報(bào)垃圾郵件我的特長一個(gè)人的特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比擬的'，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。

　　可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。我的特長就是—寫作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表揚(yáng)時(shí)，我感覺我找到了我的特長，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來，每次作文都被老師夸獎(jiǎng)，但我總覺得少點(diǎn)什么。終于，我找到了不足，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過不斷練習(xí)，我的第一篇作文見報(bào)了，我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見報(bào)紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒�，�?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來贊賞的目光我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長��！

　　特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時(shí)，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會(huì)有意想不到的收獲。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。

埋在心底的自豪作文14

　　我是一個(gè)多才多藝的女孩。其中，畫畫是我最自豪的特長。

　　我從幼兒園中班起就開始學(xué)畫了。記得第一次學(xué)畫時(shí)畫的是幾只小雞。不管我怎么畫，總是畫得很難看。我很著急：“咦，怎么老是畫不好呢？真煩，真煩！”我在心里不停地埋怨著。教我畫畫的陳老 師非常耐心地握著我的小手，一筆一筆地教我怎么畫。

　　這就樣，我的畫技一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。蠟筆畫學(xué)完了，學(xué)畫水粉畫；水粉畫學(xué)完了，學(xué)畫線描畫。線描畫學(xué)完時(shí)剛好上兩年級(jí)，那時(shí)就開始學(xué)素描了。素描非常難。起先，我畫的.線條總是歪歪扭扭的，自 己看著都別扭。但媽媽說：“不用急，要慢慢來。一口吃不成一個(gè)胖子嘛�！庇谑�，我堅(jiān)持著，努力著。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在畫的素描線條比較細(xì)致了。自己看著美麗的畫，心里也非常開心。

　　在課余時(shí)間，我會(huì)拿出一張白紙，去臨摹書上的畫。于是，我的畫技又提高了許多。媽媽把我畫的畫拍下來，放在電腦上，通過發(fā)電子郵件去投稿。報(bào)社的主編非�？粗匚业漠�，我的畫也因此經(jīng)常發(fā)表 在報(bào)紙上。告訴你吧，我現(xiàn)在發(fā)表的畫差不多有40幅了。

　　今天，我把這學(xué)期開學(xué)以來發(fā)表的6幅畫帶到班級(jí)里。因?yàn)橹炖蠋熣f，每發(fā)表一幅作品就可以換一個(gè)“金蘋果”貼在教室里的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這張紙上。你可知道，這“金蘋果”是很難得到的。做作 業(yè)得一個(gè)“優(yōu)秀☆”，只能得一個(gè)“青蘋果”；得五個(gè)“青蘋果”才能換一個(gè)“紅蘋果”；三個(gè)“紅蘋果”才能換一個(gè)“金蘋果”。而我今天，“嘩嘩嘩”，直接貼了6個(gè)“金蘋果”！每當(dāng)我貼一個(gè)“金 蘋果”時(shí)，同學(xué)們就在底下發(fā)出“哇——”的驚嘆聲。

　　聽著大家的叫聲，我的心底涌起自豪的波濤。啊，畫畫帶給我無窮的歡樂，畫畫帶給我無比的自信，畫畫是埋在我心里的自豪！

埋在心底的自豪作文15

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我最大的優(yōu)勢(shì)是良好的心態(tài)。

　　我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上一場(chǎng)鋼琴比賽一樣，我的手滑了一下，不小心彈了一下。雖然這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯，但由于我良好的心態(tài)，接下來的動(dòng)作依然流暢，贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

　　比賽結(jié)束后，我開心地走下舞臺(tái)。走出體育場(chǎng)，我的父母立刻圍在我身邊說，“難道你不知道你彈錯(cuò)了曲子嗎？”“是的，那又怎樣？”我漫不經(jīng)心地回答。“那么你在這里還是快樂的，其他人都在哭。你不是在跟我們開玩笑，”爸爸半信半疑地問道�！八麄兪撬麄儯�我是我，我有我自己的個(gè)性，競(jìng)爭(zhēng)什么，是哭嗎？比賽是為了與各種偉大的神交流。這是對(duì)自己的`考驗(yàn)，也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。只有在緊張的氣氛中，一個(gè)人才能表達(dá)自己的好或壞的心態(tài)。如果沒有信心，它會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影，你永遠(yuǎn)也不會(huì)想再上臺(tái)。與其哭，你還不如多練習(xí)，取得更好的成績(jī)！”我說了很多。爸爸媽媽非常聽話，他們對(duì)我豎起了大拇指。我父親高興地說，“你太棒了。你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家！”

　　在生活中，我們都會(huì)遇到一些小挫折。如果你只是生活在過去的陰影中，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。如果你冷靜面對(duì)，你會(huì)變得更強(qiáng)�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，心態(tài)好的人的平均壽命比心態(tài)不好的人高三年。如果我們樂觀，我們的生活會(huì)更好！

　　良好的態(tài)度將是我心中永遠(yuǎn)的驕傲！

【埋在心底的自豪作文】相關(guān)文章：

埋在心底的自豪作文03-03

埋在心底的自豪作文03-19

埋在我心底的自豪作文08-13

埋在心底的自豪作文（熱）09-05

埋在心底的自豪作文[精華]09-13

埋在心底的自豪作文（實(shí)用）09-13

(合集)埋在心底的自豪作文09-02

（優(yōu)秀）埋在心底的自豪作文09-01

[優(yōu)]埋在心底的自豪作文08-29

埋在心底的自豪作文【精】07-27