別怕你能行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的別怕你能行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別怕你能行作文1

　　有人敬佩在籃球場(chǎng)上球技高超的科比，有人敬佩在大街上掃地的清潔工，還有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的卡卡，而我敬佩的人只是一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。

　　我的爺爺小時(shí)候沒(méi)有什么讀書(shū)，所以很多拼音、詞語(yǔ)等等都沒(méi)學(xué)過(guò)，可是前幾年我們家買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦，爺爺就天天鉆研電腦使用方法和一些其他的功能，有些不懂的還會(huì)問(wèn)我。后來(lái)他覺(jué)得不會(huì)拼音很麻煩打不了字，就問(wèn)我拼音怎么讀怎么打，我教了爺爺好多次了，可是一覺(jué)醒來(lái)就全忘光光了，這可怎么辦呢?。有一天，爺爺回來(lái)拿著一塊板，我問(wèn)：“這是什么板”?他回答我說(shuō)：“呵呵，不知道了吧，來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我吧”!爺爺接著說(shuō)：“這是手寫(xiě)板，只要往電腦上那么一插，再拿起一根筆在板上寫(xiě)字電腦上就會(huì)顯示出你寫(xiě)的'字了�！蔽倚南耄骸巴�!爺爺鉆研電腦成果挺不錯(cuò)的，連我不知道的手寫(xiě)板他都知道了”!后來(lái)我又教爺爺上網(wǎng)、殺毒等……現(xiàn)在爺爺?shù)碾娔X技術(shù)越來(lái)越好，連我都有很多東西要請(qǐng)教他呢!

　　我的爺爺是一個(gè)活到老學(xué)到老的人，我敬佩他這種精神!

別怕你能行作文2

　　她只是我許多老師中的一位老師，但她的一句話(huà)總讓我時(shí)時(shí)念著。

　　她高高的個(gè)子，棕紅色的頭發(fā)披在身后，一雙慈祥、和善的眼睛閃著智慧的光芒。每當(dāng)想到她的眼睛，我的心就暖暖的。

　　記得那是我剛升入四年級(jí)，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不起眼，在老師、同學(xué)面前我總是小心翼翼，努力做個(gè)乖乖女。一天，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，咱們學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班有一個(gè)名額......”老師話(huà)音剛落，班里的幾個(gè)活躍分子，就在下面議論紛紛。選誰(shuí)去參賽呢？雖然我在朗讀課文方面得天獨(dú)厚，但是我學(xué)習(xí)成績(jī)不出色，老師肯定不會(huì)選我的，肯定會(huì)讓我們班的陳閃閃去參賽，她的學(xué)習(xí)那么好。下課的時(shí)候，老師讓我到她的.辦公室。這時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，想我這幾天沒(méi)有違反紀(jì)律呀，作業(yè)按時(shí)上交，上課專(zhuān)心聽(tīng)講......老師找我有何貴干？難道我......，不可能。我唯唯諾諾的來(lái)到老師辦公室。老師見(jiàn)了我說(shuō)：“佳霖，這次演講比賽咱們班選你參加行嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵，支支吾吾的說(shuō)：“老師，老師我怕自己不行，我學(xué)習(xí)太差了，怕記不住演講內(nèi)容，而且我膽子又小�！边@時(shí)。老師卻拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你嗓音好，你要對(duì)自己有信心，老師相信你。別怕，你能行!”看著老師充滿(mǎn)的期盼，鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，我認(rèn)真的背稿，每當(dāng)我背不下來(lái)，準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊響起，“別怕，你能行！”此時(shí)，我就暗暗給自己鼓勵(lì)，決不能辜負(fù)老師，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，演講比賽開(kāi)始了，臺(tái)下的我心里緊張極了，懷里像揣了只兔子砰砰直跳。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩膀，親切的說(shuō)：“佳霖，別緊張，爭(zhēng)不爭(zhēng)第一沒(méi)關(guān)系，比賽我們貴在參與，不要怕，你行�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心情似乎平靜了許多。正在這時(shí)，主持人宣布：“下面五四班的李佳霖同學(xué)演講�！痹谡坡曋�，我微笑著走向講臺(tái)，抬起頭我又望見(jiàn)了老師期盼、鼓勵(lì)的眼神，心里終于平靜下來(lái)，開(kāi)始心平氣和地演講。五分鐘過(guò)后，我聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我成功了，我成功了。

　　老師，謝謝您，您的名字永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，因?yàn)槟阕屛抑�道了：擁有了自信，就�?huì)擁有成功的道理。

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