傾吐心聲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的傾吐心聲的作文，歡迎大家分享。

傾吐心聲的作文1

　　大樹上，幾只小雛鳥正在鳥巢里嘰嘰喳喳地叫個不停。不久，鳥媽媽從不遠(yuǎn)處飛了過來，嘴里還叼著幾條小蟲子。鳥媽媽飛到鳥巢邊，把蟲子放下，然后幾只小鳥便爭先恐后的吃了起來。這時鳥媽媽仿佛在對大樹說：“我要感謝你，如果沒有你，我們也不會有這么一個溫暖的家，不會有這么幸福快樂的生活。”

　　花園里，一朵朵花兒爭奇斗艷、競相開放，每一朵花兒都有著屬于自己的美麗，各有千秋，它們都在用自己的美，吸引著過往的游客前來觀賞，而綠葉卻黯然失色，一點兒也不討游客們的喜歡。于是綠葉仿佛對花兒說：“為什么你這么的招人喜愛而我卻一點兒也不惹人喜歡�！被▋夯卮鹁G葉說：“其實我反倒要感謝你，因為如果沒有你的襯托，我也不會有這么的美麗、這么的招人喜愛，失去你，我也將會失去光彩，變得很普通�！�

　　夕陽的余暉照耀在河面上，泛出陣陣光芒，小和周圍一片寂靜�？墒撬�下卻又是另外一番景象：一條條小魚兒在水中歡快的游來游去，自由自在、無憂無慮，盡情歡樂。它們劃過的.軌跡，泛起陣陣漣漪，譜寫成了一曲動聽的歡樂頌歌，為平靜乏味的小河增添了不少歡聲笑語。小魚兒仿佛對小河說：“是你，給了我么生存的希望，給了我們娛樂的空間，沒有你，我將無法生存，更無法得到這樣的樂趣�！�

　　傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨(dú)自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠!

傾吐心聲的作文2

　　星期四，黃老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎭G手絹游戲。

　　我們來到操場上，圍成一個大大的圓圈。由黃老師第一個丟手絹，黃老師在我們的身后跑了一圈又一圈，我們唱著《丟手絹》的歌，唱了一遍又一遍。黃老師把手絹丟在周靜含的`身后，她發(fā)現(xiàn)身后有手絹。她抓起手絹去追黃老師，抓住了黃老師，黃老師要給同學(xué)表演一個節(jié)目，黃老師邀請我們一起唱，唱完歌后。

　　周靜含開始丟手絹了，輪了一個又一個……

　　我很期待，能把手絹丟在我身后，可一直沒有。

　　丟到了鄭銘浩身后時，他沒有抓住丟在他身后的人，他把手絹丟到我的身后，我發(fā)現(xiàn)身后有手絹，撿起手絹就去追鄭銘浩，沒有抓住鄭銘浩。我把手絹丟給周靜含的身后，她一邊拍手一邊唱，等我跑回到位置，她還沒有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)告訴周靜含身后有手絹。周靜含要表演一個節(jié)目！

　　我們玩得開心極！

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