曬出我的驕傲作文（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的曬出我的驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　曬出我的驕傲作文 1

　　契機(jī)，只是一次極其平常的偶然，偶然的困惑，偶然的相遇，偶然的獲助，種種偶然的疊加讓我對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣。

　　記得那是五年級(jí)時(shí)一個(gè)的寒秋的星期五下午，我正神情呆滯的凝視著眼前大量的文檔，眺望著不斷臨近時(shí)限的時(shí)鐘，我不由得開(kāi)始咒罵起這個(gè)在不久前接下在傍晚之前找出所需文檔的工作卻沒(méi)有進(jìn)行任何事前調(diào)查的自己，不管怎么看這都過(guò)于龐大的量與過(guò)于緊張的時(shí)限讓我不知所措。

　　也許是對(duì)理因放學(xué)回家卻還矗立在電腦前的我產(chǎn)生了興趣了吧，一位電腦老師悄悄的來(lái)到了我的身旁來(lái)回的對(duì)照著發(fā)光的屏幕和發(fā)白的我的臉，當(dāng)其知曉了原因之后，笑著拿出了一張U盤(pán)，之后的事情便如同戲劇般的簡(jiǎn)單，只見(jiàn)浮現(xiàn)在我眼前的對(duì)話框正馬不停蹄的掃描著一個(gè)又一個(gè)的文檔，不下10分鐘的時(shí)間，原先那讓我感到絕望的工作便瞬間完成了。

　　而當(dāng)我得知，完成工作的程序是其自制的時(shí)候的感動(dòng)便更是不言而喻了�，F(xiàn)在想來(lái)，也正是這一刻讓我喜歡上了編程這門(mén)學(xué)科。

　　孩時(shí)的憧憬總是伴隨了無(wú)限的行動(dòng)力，在我糾結(jié)了整整一晚之后，當(dāng)我看著指針終于指向7點(diǎn)之時(shí)，我終于迫不及待的拉醒了還在沉睡中的母親，一通軟磨硬泡和死纏爛打?qū)⒛赣H拐進(jìn)了樓下的書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)了我生平第一本的編程入門(mén)教程，開(kāi)始了我的自學(xué)歷程。

　　可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，編程這門(mén)學(xué)科又怎是一名孩子那照著入門(mén)指導(dǎo)書(shū)有樣學(xué)樣和自我腦補(bǔ)所能掌握的呢？雖然拿到書(shū)后，我甚至連飯都不吃便將自己反鎖房門(mén)進(jìn)行了一整天的自我借鑒，可得出的成果卻只有無(wú)數(shù)的BUG彈框與刺耳的系統(tǒng)警告音。直到最后的最后，無(wú)止境的`反反復(fù)復(fù)，別提是當(dāng)時(shí)那讓我憧憬的自制程序了，我連參考書(shū)上的序章——新手編程都做不出來(lái)。殘忍的現(xiàn)實(shí)無(wú)限的打壓著我的自信心與上進(jìn)心，當(dāng)其終于超過(guò)界限之后，我一頭闖進(jìn)了母親的懷抱開(kāi)口痛哭。

　　母親仁和的接受了我這孩子的任性與特權(quán)，溫柔的撫平了我的情緒，細(xì)細(xì)的問(wèn)起了我傷心的緣由，得知了事情的來(lái)由去脈之后，在對(duì)我這整整一天的怪異行為感到安心的同時(shí)也對(duì)我這十足的小孩子行為感到可笑，和藹的拉著我給班導(dǎo)打了個(gè)電話參加了電腦編程的興趣輔導(dǎo)班。

　　之后的日子對(duì)我而言是一段如夢(mèng)似幻的節(jié)日，我第一次認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)自己感興趣的事物是如此的令人感到開(kāi)心，次次的失敗，次次的改進(jìn)，對(duì)我而言卻成為了點(diǎn)綴成功前最為美妙的調(diào)料。而當(dāng)我得到區(qū)里獎(jiǎng)狀的時(shí)候，這些“調(diào)料”也不辱我的期待升華到了至高的美味。而捧在我手中的小小獎(jiǎng)狀，其之后那一長(zhǎng)串深深的足跡也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的驕傲。

　　母親和我說(shuō)過(guò)：在這漫漫的人生道路中，總是會(huì)有蜿蜒曲折，總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜，正因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來(lái)戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運(yùn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

　　現(xiàn)如今，在我的房間里，有一面玻璃大櫥，反射出的亮光閃耀著父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，而每當(dāng)有客人造訪我家，我總會(huì)將其帶入房間，自豪的對(duì)其曬出這面大櫥，這里面裝滿了我的“驕傲”。而在其中，第一次獲得的計(jì)算機(jī)編程的區(qū)獎(jiǎng)狀，正如主賓一般在櫥中最中央的位置強(qiáng)調(diào)著其金燦燦的光芒！堅(jiān)持不懈，永不放棄，就是我的驕傲。

　　曬出我的驕傲作文 2

　　我們每個(gè)人都有值得驕傲的事兒，今天我就來(lái)講講我值得驕傲的事兒。

　　這天，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)幕式一開(kāi)始，我就開(kāi)始緊張起來(lái)了，因?yàn)殚_(kāi)幕式過(guò)后就是跳長(zhǎng)繩比賽了，我是四九班選手之一。

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。本次比賽分為三輪，計(jì)時(shí)三分鐘，每三個(gè)班一輪，所以我們班在第三輪。第一輪開(kāi)始了，我仔細(xì)幫他們中的一個(gè)班數(shù)數(shù)。老師報(bào)出的成績(jī)和我數(shù)出的一樣。可是，第二輪的情況就不一樣了我?guī)臀灏鄶?shù)數(shù)，數(shù)出的個(gè)數(shù)是241個(gè)，這次老師卻沒(méi)有報(bào)成績(jī)，我也沒(méi)在意。第三輪，到我們班了，大家都很賣(mài)力，可能是太緊張?zhí)�在意了，我們中間居然斷了兩次！真是希望越大失望越大！看來(lái)是沒(méi)希望了！

　　就在我們灰心沮喪的`時(shí)候。老師報(bào)出來(lái)的冠軍班級(jí)卻是我們！簡(jiǎn)直難以置信！可是我們班是235個(gè)，而我剛剛明明數(shù)到五班是241個(gè)。明明是五班多嘛！怎么冠軍班級(jí)是我們班呢？就在我和同學(xué)們討論的時(shí)候，他們都警告我別多嘴，否則我們班的第一名就保不住了！明明知道真相，卻不作聲，那其他班級(jí)的努力不是白費(fèi)了？于是我跑去老師面前，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，老師跟我解釋說(shuō)，因?yàn)槲灏喾敢?guī)一次，扣掉10個(gè)，所以冠軍班級(jí)是我們班！原來(lái)如此呀，這下我才豁然開(kāi)朗。也為我們班名正言順的第一名感到驕傲！

　　其實(shí)，我更為我自己感到驕傲，因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且敢于質(zhì)疑，不隱瞞不回避，難道我不應(yīng)該感到驕傲嗎？

　　曬出我的驕傲作文 3

　　我有我的驕傲，他有他的自豪。今天，我就來(lái)曬一曬我的驕傲！

　　一天，在回家的路上，我和爸爸媽媽看見(jiàn)路邊有賣(mài)菜的'，于是就湊了過(guò)去。爸媽這個(gè)攤子走走，那個(gè)攤子瞧瞧，挑選蔬菜。而我閑來(lái)無(wú)事，就到處轉(zhuǎn)悠，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺，居然抓了一大袋子青蛙在賣(mài)！再看看那些青蛙，它們都可憐極了，有的“呱呱”叫，好像在說(shuō)：“救命，救命！快放我們出去呀！”有的無(wú)精打采，好像沒(méi)了氧氣，就要休克了。還有的奄奄一息，好像是擠在一起太熱了，中暑了。

　　看了它們生不如死的樣子，我心里一陣難過(guò)：“如果我是青蛙的話，肯定很難受！”想到這里，我真是又急又氣！突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是我去問(wèn)老爺爺青蛙多少錢(qián)，問(wèn)完之后，我趕緊跑到媽媽跟前，跟媽媽要錢(qián)。一開(kāi)始媽媽不給，但我告訴了她我的主意，她就把錢(qián)給我了。最后，我把這些錢(qián)都給了老爺爺，救回了青蛙。

　　我把青蛙帶到路邊的小河，一股腦全都放進(jìn)了河里，小青蛙們頓時(shí)恢復(fù)了活力，有的蹦蹦跳跳，好像在舒活舒活筋骨，有的“呱呱呱”地大叫，好像在說(shuō)：“謝謝你呀，給我們帶來(lái)新生命。”

　　你們說(shuō)，我做的事兒值不值得驕傲？

　　曬出我的驕傲作文 4

　　你有你的驕傲，我有我的自豪，每個(gè)人都有值得曬一曬的事兒，今天，我就來(lái)曬一曬我的驕傲。

　　臨近期末了，大家都忙著學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間管別人，這讓一些做事很橫的人有了可乘之機(jī)。

　　早上，組長(zhǎng)收作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)交呢，就掏出作業(yè)遞給組長(zhǎng)，而組長(zhǎng)等待的`那人卻隨手一扔，“啪”的一聲，直接把作業(yè)本砸在組長(zhǎng)臉上。組長(zhǎng)是個(gè)又瘦又小的女生，我心里就想：“你本子不好好給就算了，還把本子扔在一個(gè)比你矮了一個(gè)頭的女生臉上，真不仗義！”想到這兒，我氣不打一出來(lái)，便跟他理論起來(lái)。他見(jiàn)我說(shuō)的有道理，便連口答應(yīng)，下次不這樣了。見(jiàn)自己的說(shuō)教見(jiàn)效了，我萬(wàn)分激動(dòng)：“這就對(duì)了嘛！”說(shuō)著我拍了一下他的肩膀，同時(shí)也是想顯示友好和親密。誰(shuí)知，他不解其中意，反手就是一掌，我直接被打愣了，定了定神，我又還了回去，這樣“你來(lái)我往”，我們就打了起來(lái)。最后鬧到老師那里。老師見(jiàn)我打得重，就把我批了一頓，還放狠話，讓我下午別來(lái)了。

　　我也氣了，等到老媽來(lái)送飯，把這件事兒和媽媽說(shuō)了一遍。媽幫我分析了一下，認(rèn)為我能夠主動(dòng)幫助人是好，可是肢體接觸是壞。媽還說(shuō)：“傷敵一千，自損八百是不明智的。以后做事要注意方式方法，兵不血刃才是最高的境界。另外，不能和老師頂嘴，老師很辛苦，尤其到了期末，更是苦上加苦。現(xiàn)在，除了要操心你們的學(xué)習(xí)，還要給你們斷官司，你說(shuō)老師累不累？”

　　聽(tīng)了老媽的話，我覺(jué)得有道理，下次一定注意動(dòng)腦子解決問(wèn)題。但是我還是為我自己感到驕傲，因?yàn)槲夷軌蛟趧e人冷眼旁觀的時(shí)候，主動(dòng)挺身而出，為需要幫助的人伸張正義。

　　曬出我的驕傲作文 5

　　你有你的自豪，我有我的驕傲，我們各自都有值得曬一曬的事兒。那么大家就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的事兒吧！

　　一次，老師在班級(jí)里問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì)跳舞呀？”“嗖嗖嗖”，會(huì)跳舞的.人全都舉起手來(lái)，我也在其中。老師問(wèn)：“你們想去演出嗎？”我們異口同聲說(shuō)道：“想！”于是老師就幫我們報(bào)了名，又讓我們回家勤加練習(xí)。

　　于是，我開(kāi)始了練習(xí)。要知道，現(xiàn)在已經(jīng)是臨近期末了，作業(yè)多，而我的速度本來(lái)就很慢，再加上作業(yè)多，實(shí)在太費(fèi)時(shí)間了！我只能拼命做。

　　可奮筆疾書(shū)，快馬加鞭地做，做完也常常到十點(diǎn)鐘了，媽媽早就催我上床了：“趕緊洗漱上床睡覺(jué)，否則明天沒(méi)精神上課！”就在我準(zhǔn)備上床時(shí)，突然想起來(lái)，我還沒(méi)練習(xí)舞蹈呢！于是我趕緊打開(kāi)音樂(lè)，開(kāi)始練習(xí)。一會(huì)兒要練習(xí)步法，一會(huì)兒要劈叉，再一會(huì)兒又要旋轉(zhuǎn)跳躍，就這樣，練著練著，一兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，每次上床都要靠近十二點(diǎn)了。

　　最后，在演出時(shí)，我的表演帶來(lái)了轟動(dòng)效應(yīng)，掌聲如雷鳴般經(jīng)久不息。聽(tīng)著人們真誠(chéng)的贊美，我真開(kāi)心，我更為自己的“堅(jiān)持”感到驕傲！

　　曬出我的驕傲作文 6

　　有人問(wèn)我：“為什么你會(huì)有勇氣穿短褲呢？”我先是一愣，隨后回答：“因?yàn)槟鞘俏业尿湴涟�。�?/p>

　　的確，我的腿上有一條細(xì)長(zhǎng)，丑陋的傷疤，但我不會(huì)在乎，可以每日都將它“曬”出來(lái)給別人看。因?yàn)樗�，是我，甚至我們的驕傲�?/p>

　　還記得區(qū)運(yùn)會(huì)那天，所有荔灣區(qū)的小學(xué)都聚在一起。而激烈的競(jìng)賽，也拉開(kāi)了序幕。我代表我校跑400米長(zhǎng)跑。那是最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最關(guān)鍵的一個(gè)項(xiàng)目：只要我們校隊(duì)在這場(chǎng)比賽中拿到第一，我們校隊(duì)就可以獲得“最佳校隊(duì)”的頭銜。這無(wú)疑是至高的榮譽(yù)。于是，我，便成了全隊(duì)，全校的希望。

　　當(dāng)我站在賽道上時(shí)，心就不由自主地繃了起來(lái)：兩邊都是我的對(duì)手，都是他們學(xué)校的精英，我真的能贏嗎？還有之前被劃傷的腿。想到這，我低頭看了看。再抬起頭時(shí)，心中早已沒(méi)有了那份緊張，只有一個(gè)信念：我一定要贏，一定要為校爭(zhēng)光！

　　槍聲響起了，我一下子沖了出去。憑借著極強(qiáng)的耐力，我一百米沖刺的速度跑完了第三圈。看到每個(gè)人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我心中竊喜：按這樣下去，第一應(yīng)該能拿到手。正欲進(jìn)入第四圈，不知怎地，腳一卡，整個(gè)人撲倒在地上。腳上火辣辣的痛覺(jué)告訴我，劃傷裂開(kāi)了！我想慢慢爬起來(lái)，但腳上的疼痛迫使我只能狼狽地坐在地上。

　　我檢查了一下傷口。腿上傷口處血流不止。因?yàn)榕c地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”，流出來(lái)的血不是鮮艷的紅色，而是雜著一些泥土的骯臟。疤痕角露出淡淡的肉色，看起來(lái)有些恐怖。我想放棄了：再不處理傷口，恐怕得留疤。還是去旁邊吧。我慢慢撐著地爬起來(lái)。突然，一陣風(fēng)“呼”地從我身邊掠過(guò)，是我的對(duì)手。我徹底頹敗了：“放棄吧，真的輸了。走吧走吧。”

　　可我的腳像定住了似得，怎么挪都挪不動(dòng)。“真的決定放棄了嗎？”一個(gè)聲音從心中萌出，“真的`不比了嗎？”我愣住了，看著一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)我。我沉默了。

　　“不！”幾乎是一瞬間的決定，我猛地抬起頭，“我不認(rèn)輸！”接著，我在眾目睽睽之下，突然發(fā)力，反超了一個(gè)剛要經(jīng)過(guò)我身邊的人。忍住腿痛，我感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯，我聽(tīng)到觀眾們的喝彩！拼命奔跑，超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我又回到了第一位！

　　終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。一切都結(jié)束了�；氐疥�(duì)伍，大家都擁上來(lái)。我清楚的記得，教練事后給我的評(píng)語(yǔ)：拼命三娘，我相信，那個(gè)疤，會(huì)成為你永遠(yuǎn)的驕傲！

　　不后悔。這，記錄了我的榮耀。這，是我的驕傲！

　　曬出我的驕傲作文 7

　　你有你的驕傲，我有我的自豪，每個(gè)人都有可以曬一曬的事兒，今天就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我值得曬一曬的事情吧！

　　一天，媽媽帶著我和妹妹一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我們剛買(mǎi)完雞蛋、白菜和雞，就來(lái)到了賣(mài)河鮮的地方。這里的`河鮮可真多呀，有魚(yú)、蝦、甲魚(yú)、螃蟹……這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺，他居然抓了一大袋子牛蛙在賣(mài)。那些牛蛙被裝在袋子里生不如死，有的暈暈的，好像是被擠得休克了，有的想要掙脫擁擠，伸伸胳膊，可是它根本伸不開(kāi)呀，就像是被枷鎖鎖住了，還有的實(shí)在太不滿了，就呱呱大叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“放了我吧，我們想要自由！”我的心仿佛被電觸了，十分難過(guò)，我一定要救救他們。

　　我拉著媽媽的衣袖，央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�我們買(mǎi)些牛蛙吧。我看它們真的像可憐的孤兒一樣，被殺死吃掉是多么殘忍呀！”媽媽聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我：“可以呀，我們就買(mǎi)十只牛蛙吧！”

　　買(mǎi)完后，我們就來(lái)到小河邊，把十只牛蛙都放了，十只牛蛙“呱呱呱”的大叫著，好像在說(shuō)“謝謝”呢！

　　這樣，我體會(huì)到了放生的甜頭，我也為自己的愛(ài)心感到驕傲！

　　曬出我的驕傲作文 8

　　堅(jiān)持，就是勝利。當(dāng)你的付出得到收獲時(shí)，你一定會(huì)為自己驕傲！

　　題記

　　夏日炎炎，整個(gè)世界如同悶在大烤箱里，知了無(wú)力地趴在樹(shù)枝上抗議。

　　我正躺在床上，享受著空調(diào)的清涼。這時(shí)，一個(gè)聲音如閃電劃破我的美夢(mèng)：“快起來(lái)！你都報(bào)名長(zhǎng)跑了，不練怎么能奪冠呢？”我正想抗議，卻又被幾聲急促的聲音打斷，不等我說(shuō)話，我就被媽媽轟出門(mén)外。

　　我愁眉苦臉，望著那刺眼的陽(yáng)光，不禁叫苦不迭：“這么熱的天還要練習(xí)！”不過(guò)，一想到比賽，我便精神百倍，我大喊：“3，2，1，沖�。　北闳珉x弦之箭般飛馳。

　　剛開(kāi)始，我以劉翔般的速度奔跑，可沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我就感覺(jué)一股酸痛如潮水般襲來(lái)。但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)奔跑。不一會(huì)兒，汗水便布滿臉頰和全身，浸濕了我的`衣服。我感到十分勞累，簡(jiǎn)直堪比剛經(jīng)歷了一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練一般。我感覺(jué)眼前一黑，便蹲下休息，一邊用手扇風(fēng)，一邊默默祈禱：“太陽(yáng)啊！拜托快消失吧！好累啊！”可事與愿違，太陽(yáng)不僅沒(méi)有消失，反而更加熱情了！知了也叫得更大聲，行人們都加快腳步，想快點(diǎn)回到空調(diào)的世界。

　　當(dāng)初我干什么不好？非要報(bào)什么800米？我心里十分后悔。但后來(lái)我意識(shí)到，抱怨是沒(méi)有用的，只有自己堅(jiān)持跑下去。于是我站起來(lái)，定了定神，邁開(kāi)腿繼續(xù)奔跑，期間摔倒、流淚，但我都沒(méi)有放棄。

　　最后，我跑到了大橋。我張開(kāi)雙臂，感受著涼爽的風(fēng)。那一刻，我為自己驕傲！

　　曬出我的驕傲作文 9

　　你有你的驕傲，我有我的自豪，每個(gè)人在生活中都有值得曬一曬的事兒，今天，就請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的驕傲。

　　這是一個(gè)陰天，風(fēng)煩躁地吹著路旁的樹(shù)，仿佛妄想把樹(shù)都吹斷。

　　我們?cè)诮淌依锇察o地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，身后還跟著幾個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)：“張嘉悅，你今天給我留下來(lái)打掃衛(wèi)生。小樣兒，你都學(xué)會(huì)亂扔垃圾了！”我頓時(shí)傻了，心里特別難過(guò)，因?yàn)槲腋�本沒(méi)做過(guò)這樣的事情。于是，我就發(fā)瘋般的.把作業(yè)全扔到地上，埋頭哭起來(lái)。

　　周?chē)�的人幫我把筆和本子都撿起來(lái)，還來(lái)安慰我，可是我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，我內(nèi)心的天使對(duì)我說(shuō)：“你留下來(lái)為班級(jí)服務(wù)，有什么好哭的？”惡魔卻趁機(jī)煽風(fēng)點(diǎn)火：“這個(gè)壞老師，你別聽(tīng)這老太婆的！”天使也不甘示弱，繼續(xù)抗?fàn)帲骸澳阕约汉煤孟胂胛覍?duì)你說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我希望你做出正確的選擇！”于是我想：“天使說(shuō)的對(duì)，我要頂住壓力，留下為班級(jí)服務(wù)�！狈艑W(xué)后，面對(duì)空蕩蕩的教室，我拼命干活，掃地，拖地，擦黑板，擦桌椅……這時(shí)，太陽(yáng)照進(jìn)了教室，把地面都照出亮光來(lái)了！而我的心情也隨之開(kāi)朗起來(lái)。

　　雖然我被同學(xué)和老師冤枉了，但我的行為值得驕傲！因?yàn)槲伊粝聛?lái)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，舍棄了放學(xué)后休息的時(shí)間。

　　曬出我的驕傲作文 10

　　說(shuō)起驕傲，我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的，是一張照片。照片的畫(huà)面很簡(jiǎn)單，一個(gè)女孩——我，在一個(gè)大舞臺(tái)的中央，身著禮裙，坐在鋼琴椅上，頭微微下垂，雙手一起一伏，進(jìn)行著一次鋼琴表演。

　　是幾年前的事了，我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)是一次什么表演了，只是表演前后的情景與當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情還歷歷在目。

　　還有一個(gè)表演就到我了，我在后臺(tái)緊張得整個(gè)手心都是汗，緊緊地握著禮裙的一角，用發(fā)顫的聲音問(wèn)我的老師：“老師，我要是彈不好下面的觀眾會(huì)不會(huì)笑��？要是突然間忘譜了，把演出搞砸了怎么辦？”“不要想這么多，你只要發(fā)揮正常水平，一定能彈得很好！”老師笑著回答。

　　我為這場(chǎng)表演私底下付出的努力和時(shí)間，我自己都數(shù)不清。我只希望至少不要搞砸。

　　終于到我了。我咬咬牙，上了臺(tái)。我沒(méi)敢看下面烏泱泱的人群，沒(méi)去尋找熟悉的身影，只是迎著舞臺(tái)上的燈光，深深地鞠了一躬。我告訴自己，別害怕，一定會(huì)成功的。

　　我去到鋼琴前，邊打開(kāi)琴蓋邊坐下，深呼吸了一口氣，然后開(kāi)始我的曲目。我開(kāi)始全心全意地沉浸在曲子的感情中。我聽(tīng)到樂(lè)聲在我的指尖流瀉，回蕩在空曠的大廳中。由慢到快，由小聲到加大力度，好像一只踱著步的貓突然變成了準(zhǔn)備撲食的老虎，我能感受到全場(chǎng)寂靜下來(lái)，只剩鋼琴的聲音在回轉(zhuǎn)，在牽動(dòng)著聽(tīng)眾的.神經(jīng)。曲子的末尾有回到了開(kāi)始的寧?kù)o、莊嚴(yán)，彈到這兒，我想起了自己為之付出的努力，我很感動(dòng)，也很感激。似乎與鋼琴聲一并流轉(zhuǎn)的，是我的驕傲。等到耳邊響起掌聲時(shí)，我意識(shí)到，我成功了。

　　猶記得表演結(jié)束后，我的簡(jiǎn)短致辭中有這么一句話：“我想要呈現(xiàn)給大家的，是這幅藏在曲目中的畫(huà)面，我想我也做到了。我很為自己自豪，也感謝你們?cè)敢怦雎?tīng)，陪我見(jiàn)證這一刻的驕傲�！�

　　那場(chǎng)表演后的掌聲久經(jīng)不息，下臺(tái)后，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。也許是因?yàn)榕�力得到了回�?bào)，也許是那次成功的表演里，曬出了我的全部驕傲。

　　曬出我的驕傲作文 11

　　驕傲能讓你為之激動(dòng)、開(kāi)心，但要得到這種開(kāi)心，過(guò)程卻總是異常艱辛。

　　今年校運(yùn)會(huì)，仍未拿過(guò)獎(jiǎng)牌的我，投機(jī)報(bào)了一個(gè)最冷門(mén)的項(xiàng)目——1000米，期望能拿到屬于我的第一塊獎(jiǎng)牌�？蛇@又像一座大山擺在我面前，我以前跑1000米的成績(jī)并不算好。我只好把希望放在比賽前的兩個(gè)星期里。

　　第一個(gè)星期，我把目標(biāo)定在每天跑十圈�？僧�(dāng)我開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，才意識(shí)到自己完全沒(méi)有這樣的耐力。跑過(guò)五圈后，我已上氣不接下氣，剩下的五圈仿佛如天路般遙遠(yuǎn)。我只好休息一陣子，再繼續(xù)跑。

　　這樣的耐力開(kāi)始讓我感到失望，我的成績(jī)起碼提高30多秒才能達(dá)到奪冠的水平。我唯有強(qiáng)迫自己每天跑快一點(diǎn)，每天精疲力盡的'我寄希望于在比賽當(dāng)天能超常發(fā)揮。

　　比賽那天還是到來(lái)了，但前一天的訓(xùn)練成績(jī)只比4分鐘快一點(diǎn)。開(kāi)跑前我默默祈禱自己能跑得更快一點(diǎn)，拿個(gè)獎(jiǎng)牌就行了。

　　終于開(kāi)始了！一開(kāi)跑我便盡量跟住領(lǐng)跑，以防被拉開(kāi)太遠(yuǎn)。跑過(guò)一半后，我的體力逐漸有點(diǎn)跟不上了，呼吸也漸漸急促起來(lái)，但我仍跟住領(lǐng)跑，沒(méi)被落下。我心中原本想放棄的念頭逐漸被打消，但我體力卻接近透支了。只剩奪冠的意念仍支撐著我往前跑。我拼命保持頭腦清醒，調(diào)整好呼吸，在最后一圈用最后僅剩的一點(diǎn)體力加速，超越了領(lǐng)跑，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線！我連走的力氣也沒(méi)有了，一下子坐在地上，但成功的喜悅與強(qiáng)烈的驕傲感卻已充滿了我的內(nèi)心——看來(lái)之前付出的所有努力都是值得的。

　　所以驕傲是值得曬出的，因?yàn)榍懊娴呐�力與堅(jiān)持使我突破了自己的極限，變成無(wú)比的自豪！

　　曬出我的驕傲作文 12

　　在我的抽屜里放了很多獎(jiǎng)狀，最令我驕傲的不是那幾張第一名的，而是這張唱歌比賽的三等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)時(shí)五年級(jí)的我被老師塞了一張唱歌比賽的報(bào)名單，這可令我犯了難——我并不擅長(zhǎng)唱歌。為了避免低音下不去，高音上不來(lái)的尷尬，我選了一首朗朗上口的英文歌。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我心虛地被推上了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　比賽雖然只是個(gè)小型賽事，可是排場(chǎng)一點(diǎn)都不�。貉b修華麗的`室內(nèi)場(chǎng)地和場(chǎng)下一排戴著黑框眼鏡的資深評(píng)委，讓我心里發(fā)毛，冒出了退縮之意。隨著主持人的介紹，在臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲歡迎中，我上了臺(tái)。我回頭看向老師，只見(jiàn)老師狡黠地向我眨了眨眼。

　　我接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，坐在舞臺(tái)中央。前奏響起時(shí)，臺(tái)上伴奏的聲音洪亮得超乎想象，我心里暗自慶幸自己有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不然定要被這么大的排場(chǎng)嚇得腳軟。我準(zhǔn)確接上前奏唱起來(lái)，為了掩飾緊張，身體也跟著節(jié)奏在輕輕搖擺著。仿佛一切都進(jìn)展得很順利，每個(gè)音符都有條不紊地從我嘴里蹦出來(lái)，絲毫不會(huì)讓人感覺(jué)我是個(gè)不會(huì)唱歌的人。我心底不禁涌起一股自豪。

　　很快到了副歌部分的高音，我一直準(zhǔn)備著，腦海中閃過(guò)老師說(shuō)的“把氣沉在丹田里”的話。我壓著自己的氣息，盡量沉到腹部，然后對(duì)著麥克風(fēng)把聲音釋放出來(lái)，音調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬，又慢又艱難，我的心都快跳出來(lái)了！正當(dāng)高音快要爬到頂峰時(shí)，我喉嚨一陣干澀，正想收住，可是已經(jīng)來(lái)不及了——我破音了！微微呆了一會(huì)兒后，我閉上眼睛，不再看任何人，強(qiáng)迫自己放松下來(lái)，只是隨著節(jié)奏將剩下的部分唱完。

　　當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，觀眾送上的鼓勵(lì)以及眼中的欣賞突然令我倍感驕傲！雖然這次我并沒(méi)有獲得很高的名次，但每當(dāng)看見(jiàn)這張獎(jiǎng)狀，我都由衷為那時(shí)的自己自豪。我愿驕傲地將它分享給我認(rèn)識(shí)的人，它令我回想起在舞臺(tái)上那個(gè)處亂不驚、大氣從容的自己！

　　曬出我的驕傲作文 13

　　每個(gè)人都有自己的驕傲，哪怕是小小的成功，哪怕是微不足道的技巧，哪怕是悄悄一次的助人，也是自己的'驕傲。我也有過(guò)我自己的驕傲。

　　那天，我走路回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)人，故意把一位阿姨的車(chē)推倒。我疑惑了，心想：“為什么她要這樣做呢?對(duì)她又沒(méi)好處，大人的思想真復(fù)雜呀!”于是，我快走幾步，走了過(guò)去，把車(chē)扶了起來(lái)，就走開(kāi)了。沒(méi)等我走多遠(yuǎn)，“哐啷”一聲，又聽(tīng)見(jiàn)車(chē)倒下的聲音了，我回頭一看，車(chē)又倒了。

　　這是怎么回事?真奇怪!我心里就很糾結(jié)了，到是幫還是不幫呢?好多問(wèn)題顯現(xiàn)在眼前，我有點(diǎn)猶豫。

　　可不知是哪種引力，拉著我走過(guò)去，我不得不幫這個(gè)忙啊。我又走了過(guò)去，把車(chē)扶起來(lái)。我看你再倒下，我心里念叨著。呆了一會(huì)兒，看看車(chē)子沒(méi)有再出現(xiàn)異樣了，我急匆匆跑回家。

　　當(dāng)我回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚才回來(lái)”

　　“我去…打球了。”我忐忑不安地說(shuō)。

　　“趕快吃飯去!”媽媽不知怎么，今天遲回家卻沒(méi)有懲罰我。

　　第二天上學(xué)，我還是從那里經(jīng)過(guò)，那位阿姨的車(chē)還在那里“工工整整”地站在那兒。我保護(hù)了那輛車(chē)，阿姨雖然不知道發(fā)生了什么，但她的車(chē)沒(méi)有損壞，一定也會(huì)很開(kāi)心。

　　我也很開(kāi)心，現(xiàn)在想想，原來(lái)是在學(xué)校里，老師教的好習(xí)慣。我很羨慕慕做大事的英雄，但是，連一點(diǎn)小事不去做，那又怎能做大事呢!我為我的行為感到驕傲!

　　曬出我的驕傲作文 14

　　今天早晨的一附校園顯得格外異常，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)了那書(shū)墨的芳香，到處響著清脆的哨聲，彌漫著一股緊張的氣息。

　　音樂(lè)聲響起，跑操比賽正式開(kāi)始。深綠色的教室大門(mén)被瞬間打開(kāi)，無(wú)數(shù)身著紅綠校服腳蹬淺色運(yùn)動(dòng)鞋的跑操運(yùn)動(dòng)員蜂擁而出，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待。養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，這一次，我們一定要全力以赴，不辜負(fù)平時(shí)的努力訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光。

　　“跑步——走！”隨著一聲令下，比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們“唰”的一聲，抬起拳頭，拳心朝上，放在腰間，好似離弦的利箭一般沖了出去，隊(duì)伍如同一條長(zhǎng)龍步入操場(chǎng)。

　　瞧！在我正前方的韓仲麟完美地演繹著“行如風(fēng)”的真諦。他兩眼直視前方，目光如炬，精準(zhǔn)的判斷著與前方同學(xué)的距離，似乎每一個(gè)步伐每聲口號(hào)，都早已在心中測(cè)量，分毫不差，分秒不離，看著他認(rèn)真的樣子，我也加緊了步伐。

　　今天，我穿上了嶄新的白色運(yùn)動(dòng)鞋，略微嫌大的鞋子，不時(shí)張大它的“嘴巴”想脫離我的肉腳。飛濺起的沙礫就像調(diào)皮的“精靈”似的從鞋邊的縫里擠了進(jìn)去，在鞋底不安分的亂動(dòng)，立刻變身為十幾只毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)。呵！對(duì)付這種情況我可是老手了！我在抬起腳的瞬間向側(cè)邊一晃，那石子便自己玩去了，可這次它并沒(méi)有按部就班，而是帶著一大波同伙向我發(fā)起了猛攻。這下我可沒(méi)法兒了，我的腳一瘸一拐的，立馬和搭檔失去了一致性，我恨不得當(dāng)場(chǎng)脫下鞋子，將這該死的石子倒出來(lái)。可是無(wú)處不在的領(lǐng)導(dǎo)正瞪大眼睛瞧著，航拍器也在頭上嗡嗡作響，可謂是全方位無(wú)死角的監(jiān)視。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，都讓我那怪異的表情和步伐顯得格格不入，更別提脫鞋子了。這時(shí)，一聲排山倒海般的口號(hào)聲，在我耳邊回響，忽然我的眼前浮現(xiàn)了我們平時(shí)訓(xùn)練的一幕幕：大家頂著烈日的`暴曬不懈努力；體育老師早已汗流浹背，連哨聲都吹啞了，還堅(jiān)持陪著我們；我想到了同學(xué)們輕傷不下“火線”，想到了校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，想到了為校爭(zhēng)光，想到了我們?yōu)榕懿俑冻龅囊磺�，漸漸的我感到腳下沒(méi)了那沙礫和癢癢的感覺(jué)，我調(diào)整間距和步伐，隨著大部隊(duì)向前行進(jìn)。

　　近了，近了，終于終點(diǎn)就要到了。“立定！”“一、二、三、四！”喊聲響徹云霄，外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)著頭鼓起了掌，我挺起胸脯，抬起頭，在朝陽(yáng)的暈染下，在微風(fēng)的輕拂下，鮮艷的紅領(lǐng)巾鍍上了一層金邊，翠綠的校服也泛著耀眼的金光。我驕傲，因?yàn)槲铱朔�了困難，我驕傲，因?yàn)槲覟樾��?zhēng)光，我驕傲，因?yàn)槲沂悄瞧椒仓型钢�不平凡的跑操運(yùn)動(dòng)員，即使在別人眼里我再渺小，再微不足道，我依然要為我自己由衷的感到驕傲！

　　曬出我的驕傲作文 15

　　我驕傲，我是一滴水，我是長(zhǎng)在黃河岸邊的一滴水，我是長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅(jiān)強(qiáng)不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠(yuǎn)正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽(yáng)，茫茫風(fēng)雪，鑄就我斗爭(zhēng)的品格；我擁護(hù)著自由的大氣和自由的風(fēng)，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。

　　我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個(gè)整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴盼真?zhèn)�世界都作為我們共同的家園！無(wú)論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強(qiáng)地?zé)崆榈厣�活。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋(píng)果；哪里有老人的呻吟，我便走去，拉著他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們歡樂(lè)。

　　我愿摘下耀眼的星星，給新婚的'嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我要挽住柔軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開(kāi)手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個(gè)人都有寧?kù)o的夢(mèng)；月光如水——我便彈響無(wú)弦琴；撫慰他們勞動(dòng)回來(lái)的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風(fēng)沙，我為他們抵御雷火。我歡迎那樣多的小蟲(chóng)——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥(niǎo)——長(zhǎng)嘴的，長(zhǎng)尾巴的，花羽毛的小鳥(niǎo)，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，并且能開(kāi)出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長(zhǎng)在海上，我能生長(zhǎng)在空中，活著生長(zhǎng)在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪里有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那里去，作他們的仆人，知道自己該怎樣認(rèn)識(shí)自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見(jiàn)——餓得發(fā)藍(lán)的眼睛，抽泣時(shí)顫動(dòng)的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著沉落…

　　曬出我的驕傲作文 16

　　今天我要去參加《美尼汽車(chē)生活廣場(chǎng)——儀征廣電小主播才藝秀》，我懷著激動(dòng)和害怕的心情來(lái)到了廣場(chǎng)。害怕什么呢？我怕呀，馬上要登臺(tái)朗誦的作品，到目前為止，我還沒(méi)有一次十全十美的.朗誦呢。

　　表演正式開(kāi)始了，我特意跑去問(wèn)下，我是第七位登臺(tái)。嘿嘿！等會(huì)我再默記下。第一位是談捷朗誦，她朗誦完，就傳來(lái)主持人陳老師的聲音：“下面有請(qǐng)李鳴煊朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。”��？怎么回事？咋第二位就是我？啥時(shí)候調(diào)整過(guò)上場(chǎng)序號(hào)了？沒(méi)辦法，點(diǎn)到我名字了，我也就只好聽(tīng)眾命令。

　　一上臺(tái)朗誦，我就如入無(wú)人之境。但到最后一個(gè)自然段，在第一個(gè)“我驕傲，我是中國(guó)人”時(shí)，我竟然忘記詞了……

　　此時(shí)，臺(tái)下有近百雙眼睛齊刷刷地看著我，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，但漂亮的舞臺(tái)連裂口子都找不到，更別談“縫”了。我只好假裝積聚感情，這種錯(cuò)誤肯定是瞞騙不了陳老師的眼睛。等下老師上臺(tái)一點(diǎn)評(píng)，那真是丟人丟到北去了！

　　我快快想，對(duì)了！“我驕傲，我是中國(guó)人”的下一句不都是以“我是中國(guó)人”重新開(kāi)啟的嗎！我立即又開(kāi)始朗誦：“我是中國(guó)人”，就這么一連貫，后面的朗誦句我都記起來(lái)了：“我是莫高窟壁畫(huà)的傳人……”

　　我朗誦完，一說(shuō)完“謝謝！”時(shí)，陳老師走上臺(tái)第一句話就對(duì)我說(shuō)：“我驕傲，你是我的學(xué)生！”此刻我心里真是“美”！我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我驕傲，我成功啦！”

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