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虛心請(qǐng)教作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的虛心請(qǐng)教作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
虛心請(qǐng)教作文1
天天，過(guò)來(lái)一下好嗎?快幫我看一下，為什么我插入這幅圖片后，文字都跑到后面去了?”“哦，我來(lái)了�！蔽覒�(yīng)著走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房……由于我常常在電腦上編小報(bào)，對(duì)編輯程序最在行不過(guò)了，所以每次爺爺遇到這些困難，都虛心地來(lái)請(qǐng)教我，每次我也認(rèn)真地教他，他的電腦水平也因此有了明顯的提高。
你們別以為我爺爺是個(gè)“低級(jí)人物”，他可是浙江醫(yī)科大學(xué)病理生理系的教授!他曾研究出許多國(guó)家級(jí)科研成果，為此國(guó)家還獎(jiǎng)勵(lì)他許多先進(jìn)的科研設(shè)備呢!可他卻向我這小學(xué)生不恥下問(wèn)，真令我敬佩。
記得有一次，我們?nèi)叶家炎诓妥琅�，就等爺爺�?lái)吃團(tuán)圓飯了，可爺爺卻只顧自己在書(shū)房里做幻燈片�！盃敔�，吃飯了”我在書(shū)房門(mén)口大聲叫道，“哦，馬上就來(lái)!”爺爺應(yīng)著，可過(guò)了好久，仍不見(jiàn)他出來(lái)，我們只好對(duì)他進(jìn)行“車(chē)輪戰(zhàn)”，原以為這樣可以把他請(qǐng)出來(lái)，沒(méi)想到他對(duì)我們的“輪番炮擊”竟充耳不聞，就連奶奶的“三顧茅廬”也不奏效，最后奶奶說(shuō)：“別管他了，他向來(lái)就是書(shū)當(dāng)飯吃的，咱們先吃了再說(shuō)。”我早已對(duì)那豐盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城計(jì)”，奶奶這一聲令下，我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，正吃得起勁，爺爺在書(shū)房里著急地喊：“天天，我的幻燈片全不見(jiàn)了，快幫我看一下!”我正要起身，奶奶一把把我拉住：“別理他，讓他干不下去，看他還來(lái)不來(lái)吃飯�！笨晌抑罓敔斢袀�(gè)牛脾氣，一件事情不圓滿(mǎn)完成，他是不肯罷休的，所以我三口兩口把飯吃完，摸摸肚子，打著飽嗝(為了讓奶奶相信我已吃飽)走進(jìn)爺爺?shù)腵書(shū)房，只見(jiàn)滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺戴著一副老花鏡，瞇縫著雙眼端坐在書(shū)桌前，手里握著鼠標(biāo)不時(shí)地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，也許是累了，也餓了，爺爺?shù)哪樕チ似綍r(shí)的紅潤(rùn)，皺紋也顯得更深了，可他還是那樣專(zhuān)心致志，全然沒(méi)有察覺(jué)到我已在他身邊，當(dāng)他無(wú)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)我時(shí)，高興地說(shuō)：“你終于來(lái)了!快幫我看看!”我一邊幫爺爺找回他已做好的幻燈片，一邊還告訴爺爺其中的道理，爺爺認(rèn)真地聽(tīng)著，還在本子上作著記錄，那認(rèn)真勁兒，一點(diǎn)也不亞于他搞國(guó)家級(jí)科研……當(dāng)最終全部弄懂后，爺爺摸著我的頭，欣慰地說(shuō)：“真行啊!”這時(shí)他才感到餓了，笑瞇瞇地走出書(shū)房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩飯剩菜來(lái)……
我爺爺就是這樣一個(gè)虛心好學(xué)的人。
虛心請(qǐng)教作文2
人與人之間最遠(yuǎn)的距離，就是我就在你面前，你卻仍在用微信跟我進(jìn)行溝通。這段經(jīng)典的段子，相信大家都是感同身受。隨著的科技的發(fā)展，于此同時(shí)人們的孤獨(dú)感卻越顯強(qiáng)烈，人們寧愿沉浸在自我世界里也不愿意擠出時(shí)間與人進(jìn)行面對(duì)面的交流。于是，繼“拇指族”之后，又衍生出來(lái)了一個(gè)全新的“種族”---低頭族。他們可以完全沉溺在一個(gè)屬于自己的世界里，對(duì)周?chē)氖挛锟梢宰龅揭暥灰?jiàn)，將自己與周?chē)氖澜绺盍验_(kāi)來(lái)。
低頭族是一個(gè)過(guò)度使用電子產(chǎn)品的結(jié)果。當(dāng)然，這并不能怪他們，電子產(chǎn)品就像一個(gè)黑洞，它會(huì)對(duì)你產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，讓你無(wú)法自拔，最終使你沉湎在自己和手機(jī)的小世界里，失去獨(dú)立思考的能力，淡漠了人與人的關(guān)系。我曾經(jīng)在公交車(chē)上觀察過(guò)乘客，大多都是人手一部手機(jī)，一副統(tǒng)一的表情。其實(shí)我們?cè)谲?chē)上可以做的不僅僅是低頭玩手機(jī)。在等待之余，欣賞一下窗外的風(fēng)景未嘗不可呢？
難道是手機(jī)錯(cuò)了嗎？其實(shí)技術(shù)的進(jìn)步本身并不太大的過(guò)錯(cuò)。人們需要與世界進(jìn)行交流，而手機(jī)則扮演了角色。手機(jī)依靠著它強(qiáng)大的功能，可以滿(mǎn)足人們各種需求，
這本應(yīng)該是十分美好的。手機(jī)帶給人們便利的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了一系列意想不到的結(jié)果。不管是在會(huì)議上，還是聚會(huì)上，會(huì)有不少的人會(huì)拿起手機(jī)玩游戲，刷微博。這種行為會(huì)對(duì)直接交流平添一堵墻，一堵無(wú)形的'墻。在這其中，也有不少有覺(jué)悟的好青年。他們充分認(rèn)識(shí)到了“低頭”的危害，在聚餐的時(shí)候采用把手機(jī)都放一邊，誰(shuí)先拿手機(jī)就誰(shuí)先買(mǎi)單的方式來(lái)對(duì)抗這種欲望。
我曾經(jīng)也是低頭族當(dāng)中的一員,每天在家都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開(kāi)手機(jī).但是這種長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕的行為已經(jīng)讓我慢慢意識(shí)到,我整個(gè)人已經(jīng)被它被”綁架”了.從那時(shí)起,我就對(duì)自己說(shuō):手機(jī)又不是你身體的一部分.以此來(lái)告誡自己,不能再做低頭族了.我的大腦不能被各種紛雜的信息所充斥,這樣就無(wú)法容下我自己的思想了.
低頭族,請(qǐng)?zhí)ь^.當(dāng)?shù)拖骂^時(shí),我們就再也見(jiàn)不到湛藍(lán)的天空,飄逸的白云以及蔥蘢的綠樹(shù),絢爛的鮮花,我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)了自然的美好,生活的感動(dòng),科學(xué)的神秘,人情的幽默.丟下手中的手機(jī),回歸到正常的生活當(dāng)中來(lái),感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂(lè)趣,閱讀的快樂(lè),做一個(gè)昂首挺胸的抬頭族.因?yàn)?人不能為一只手機(jī)而低頭。
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