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教室里的精靈作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教室里的精靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室里的精靈作文1
這節(jié)課老師說是娛樂課，這時飛進(jìn)來了一個金光閃閃的東西，說自己是一個小精靈。
小精靈？我們都驚訝地瞪大了眼睛，小精靈我們都只在故事書上見過�？矗@個小精靈長得好可愛：一對尖尖的耳朵，一對杏仁一樣大的眼睛，一對蝴蝶翅膀，還有一頭金燦燦的頭發(fā)。這時一個同學(xué)激動的說：“能陪我們做游戲嗎？”“可以”小精靈說。
我們拉著小精靈在教室玩起了填五官游戲，有一位同學(xué)在黑板上畫了三張臉，都少了一只耳朵，我們分別請兩個同學(xué)和小精靈來填五官。第一個同學(xué)小紅，我們用紅領(lǐng)巾把她的`眼睛給蒙起來，結(jié)果她把耳朵填到了眼睛哪兒，全班同學(xué)哈哈大笑。
第二個同學(xué)小明，他把耳朵填到了頭下面，我們笑得前仰后伏。這時輪到小精靈了，小精靈填好了，我們睜開眼睛，又一次驚訝的張大了嘴巴，因?yàn)樾【`填的恰到好處。這時我們才反應(yīng)過來，精靈有好多本領(lǐng)，它們有透視眼，這些都是它們的絕活。
這時小精靈對大家說，對不起，我得回去了，下次我還會來找你們玩的。說完便消失在空中。
教室里的精靈作文2
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們坐得端端正正。大家等了好久老班都沒來，老班去哪里了呢？
“啪”的一聲，門被打開了，一個小精靈出現(xiàn)在了門外。小精靈頭上長著兩根長長的觸角，有著兩只又長又尖的耳朵，身上還穿著用五彩花瓣做的裙子，真是可愛極了！小精靈說：“你們好！我叫月月，我今天要帶你們?nèi)ピ竿澜纾瑤銈冋业较胍臇|西�！闭f完，她眨了眨眼睛，又打了一個響指，我們便來到了愿望世界。這里可真美呀！萬紫千紅的花兒，蔥翠而茂密的樹木……
月月帶著我們來到了愿望市場買了許多我們從未見過的.零食，大家立即狼吞虎咽地吃了起來。“不虧是愿望世界，東西這么好吃�。 蔽艺f道。“當(dāng)然啦，那還用說！”月月笑著說�！翱禳c(diǎn)啦！我們還要去找我們的禮物呢！”我大叫道。這一叫倒是挺管用的，大家紛紛停了下來。“好啦，我們?nèi)ピ竿痰臧�！”月月邊說邊帶我們坐上了蝴蝶旅游車�！巴�！好高��！我可是恐高的啊！”我大聲喊起來。月月連忙安慰說：“沒關(guān)系，很快就到了。”果然，不一會兒，我們就到達(dá)愿望商場。
哇！各種各樣的商品出現(xiàn)在我的眼前，有智能筆，神奇書包，飛行器等等……我左挑右挑，最后選擇了一支智能筆。這支筆能夠改掉我粗心的毛病，而且還能把畫在紙上的東西變成真的！我太喜歡這支筆的魔法了！
教室里的精靈作文3
“安靜！”聽！老師還沒有來，是誰在大喊大叫？原來是我們班的班長。可我們還在不停地講話，還不時傳來笑聲。還有幾個人是“守衛(wèi)我們四六班的小士兵”，他們有的從窗外探出小腦袋，有的在后門監(jiān)視著，還有的甚至跑出前門去找老師！真是亂作一團(tuán)！
這節(jié)是自習(xí)課，是我們數(shù)學(xué)老師代課，她很溫柔也比較愛笑，同學(xué)們見是數(shù)學(xué)老師，便又開始大吵大鬧。這時，數(shù)學(xué)老師的救星來了，他是我們班的克星——我們班的語文老師。他不停地給我們布置作業(yè)，還要我們班的其中一個“小精靈”——小雨，記錄違反紀(jì)律人的名字；沒有任何理由，記上了就要罰抄課文。一會兒，一堆人名上榜了，教室里瞬間一片安靜。當(dāng)然點(diǎn)名最多的就是我們班的`小魔星——王陶陶。
王陶陶在學(xué)校里也是“知名人物”，他一說話聲音就變得很啞，而且口水亂噴很不文明。有好多同學(xué)都被他欺壓，我也在內(nèi)。上星期，他路過我的座位時在我的桌子上故意滴了幾滴水，我讓他自己擦，他擦完又覺得不心理舒服，又在我的桌子上灑了一桌子水，我十分生氣。你說他討厭不討厭！這讓我想到了《愛的教育》中的弗蘭諦，他就是這樣，十分可惡！他做了一堆的“壞”事，我們都被他氣得牙癢癢！
這就是我們班的“小精靈們”與“小魔星”，關(guān)于他們的故事實(shí)在太多了，下次再和你們繼續(xù)講吧！
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