我錯(cuò)了作文（通用15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家分享。

我錯(cuò)了作文1

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直銘記在心里。

　　一個(gè)星期三的早晨，我去商店買東西，就在我結(jié)賬的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的水晶天鵝工藝品，這只小天鵝姿態(tài)美好，在湖面上跳著輕盈的舞蹈，我一眼就喜歡上了它。問(wèn)了店主，店主說(shuō)，這只水晶天鵝的售價(jià)是二十元，而且就剩下這最后一個(gè)了。聽(tīng)了店主的話，我的腦海中立刻冒出一個(gè)想法，“買下它！”

　　可是我哪有那么多錢呀！我一個(gè)農(nóng)村孩子，每天父母只給一兩塊錢讓我買早點(diǎn)，哪有多余的錢買這心儀的小天鵝。就算我堅(jiān)持一段時(shí)間不吃早點(diǎn)，可等我把錢攢夠了，這小天鵝也早被別人買走了。如果直接向爸爸媽媽要的話，結(jié)果肯定是不但要不上，還要挨一頓罵。我想著想著就走到了家門口。

　　中午飯吃完，看了一會(huì)兒電視，我就準(zhǔn)備去學(xué)校了。正當(dāng)我要出門的時(shí)候，爸爸叫住了我，說(shuō)讓我在他的衣服口袋里拿一塊錢。我進(jìn)屋找到了爸爸的衣服，從里面拿出一元錢，正好里面還夾著二十塊錢，當(dāng)我要把那二十塊錢裝進(jìn)爸爸衣服口袋里的時(shí)候，我又想起了那只水晶小天鵝，二十塊錢正好夠買那個(gè)水晶天鵝，可是這個(gè)是爸爸的錢呀，爸爸不給我，我就不能碰。猶豫了半天，我還是經(jīng)不住誘惑，把二十塊錢悄悄裝進(jìn)了褲兜里。

　　上學(xué)的路上，我的心里像揣著十五只兔子——七抓八撓的。上課的時(shí)候，不知怎的.，總是聽(tīng)不進(jìn)去老師講的課。終于熬到了放學(xué)，經(jīng)過(guò)商店門口的時(shí)候，我不由自主地向里面張望，那只水晶小天鵝仍然跳著輕盈的舞蹈，似乎在向我招手。我摸摸口袋，那二十塊錢仍安靜地躺著，我不由自主地捏在手里，掏出來(lái)，端詳著�？墒�，這是我從爸爸口袋里偷來(lái)的，一瞬間，我的臉燒乎乎的……我把錢往兜里一揣，飛奔回家。找到爸爸，跟爸爸坦白了這件事，我原以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，但出乎意料的是爸爸竟然沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我。我的心一下變得坦然了。

　　這件事就這樣過(guò)去了。從那以后，我不止一次地遇到過(guò)那只“水晶天鵝”，但也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，同時(shí)我懂得了一個(gè)人走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

我錯(cuò)了作文2

　　生活中總有一些事情，我們并不想去承認(rèn)他們，甚至因此而對(duì)旁人大發(fā)雷霆，但面對(duì)事實(shí)，我們?nèi)耘f要說(shuō)出那一句：“我錯(cuò)了。”

　　那天，我怎么都沒(méi)想到我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)分歧而做出那樣的行為。

　　那還是小學(xué)時(shí)。當(dāng)時(shí)，老師讓我們?nèi)�五個(gè)組成一組，為一次活動(dòng)設(shè)計(jì)海報(bào)，每個(gè)人都要給出自己的創(chuàng)意，也就是說(shuō)每個(gè)人都要參與。

　　我毫不猶豫的和好朋友小邱組成了一組。就在我認(rèn)為我們能合作愉快時(shí)，不和諧的音符出現(xiàn)了。

　　原來(lái)我們?cè)谠O(shè)計(jì)風(fēng)格上出現(xiàn)了分歧：我希望能將海報(bào)設(shè)計(jì)的華麗些，這樣一下便能像磁鐵吸鐵一樣，一下就能把別人的目光給牢牢吸住。而小邱呢，她則主張?jiān)O(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約些，這樣不僅畫起來(lái)不會(huì)太麻煩，而且會(huì)顯得海報(bào)上的內(nèi)容一目了然。

　　我當(dāng)然不會(huì)同意的，“連吸人眼球的地方都沒(méi)有，被人怎么會(huì)來(lái)看？”

　　“的確，但如果過(guò)于華麗就顯得浮夸，這樣也不討喜。”她也有情有理。

　　“過(guò)于簡(jiǎn)單，那還不如直接交張白紙上去�！蔽曳瘩g道。

　　“那你有沒(méi)有想過(guò)，如果你的創(chuàng)意和別的班湊巧一樣，會(huì)是什么后果？”

　　她又說(shuō)道：“我覺(jué)得這次走簡(jiǎn)約風(fēng)的人不多，倒是華麗的怕會(huì)有很多。”

　　我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，一抹紅暈悄悄從耳后爬上臉頰——這說(shuō)明我已惱羞成怒：“你算什么東西，難道天底下一切都要聽(tīng)從你的.主意？我才不要聽(tīng)你的，我也不要和你一組！”說(shuō)著，我把手中的筆一扔，怒氣沖沖的走了。

　　事發(fā)幾天后，小邱再?zèng)]有跟我說(shuō)話。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這挺好的。但在那天，我的態(tài)度大大轉(zhuǎn)變了。

　　“嗨！等一下�！狈艑W(xué)路上突然有人叫住了我。我回頭一看才發(fā)現(xiàn)那人是小邱，我自認(rèn)不愿跟他講了，便加快了腳步往前走。

　　“求你了，別走。”

　　小邱已經(jīng)在用懇切的語(yǔ)氣說(shuō)話了，我才終于轉(zhuǎn)過(guò)身，陰著臉問(wèn)：“你又來(lái)找我做什么？”

　　“是這樣的�！彼�邊說(shuō)著雪珂同學(xué)什么不好�！彼�笑了笑，“所以還是采取你的建議啦�！�

　　剛開始，我一直以為是我的建議被其他人認(rèn)同了。后來(lái)才知道，她是為了安慰我，才違背自己的心意。小邱的確是個(gè)重感情的人，哪像我，一次分歧便吵著要絕交。

　　對(duì)不起，當(dāng)時(shí)，是我錯(cuò)了！

我錯(cuò)了作文3

　　暑假里，爸爸媽媽有事要出遠(yuǎn)門讓我在舅舅家住幾天和表弟一起做作業(yè)一起玩。一天，表弟到少年宮上象棋課，舅媽帶他去了。舅舅電視臺(tái)有工作要開會(huì)也不在家，我一人看了會(huì)書，休息時(shí)沒(méi)事就去擺弄舅媽剛買的新花瓶，這只花瓶可真漂亮，聽(tīng)舅媽說(shuō)價(jià)錢也挺昂貴的。

　　我正捧在手里欣賞著，不料一失手，花瓶落在地上，瓷片四濺�？粗鴿M地的碎片，我傻眼了，不知所措。這可是舅媽才買回來(lái)兩天愛(ài)不釋手的花瓶呀！要是讓舅媽知道了，那還得了。我越想越急，汗如下雨似的.直冒，不一會(huì)，后背上的衣服全濕了。怎么辦呢？我把目光移到正在酣睡的小貓身上，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我抱起小貓撫摸著它的毛說(shuō)：“小貓哇小貓，如果你能幫我辦好這件事，我就獎(jiǎng)給你一條大魚，好嗎？”小貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“喵”的一聲跑了出去。

　　“咚咚咚”，傳來(lái)一陣敲門聲，知道是舅舅回來(lái)了。我連忙打開門，舅舅看著滿地的碎片，問(wèn)是怎么回事。我不敢正眼看舅舅，低著頭指著剛從外面跑回來(lái)的小貓說(shuō)：“是小貓?zhí)�上桌子碰倒掉下�?lái)的�！边@時(shí)，舅媽和弟弟也正好回來(lái)了，知道此事后，臉色頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，操起雞毛毯對(duì)著小貓就是一棒，小貓慘叫一聲跑了。我心痛極了，可又有什么辦法呢？

　　晚上，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，都是我不對(duì)，為什么還要賴是小貓干的呢？老師說(shuō)：做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我起來(lái)打開書包拿出紙來(lái)寫了一行字：“舅舅，舅媽，白天的事是我拿起來(lái)看時(shí)掉在地上摔碎的，不關(guān)小貓的事。對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�諒我！”然后，我走進(jìn)舅舅的房間，把紙條輕輕地放在舅媽的床邊，關(guān)上燈，睡了。

　　第二天早晨，我起床后看見(jiàn)床邊也放著一張紙條，上面寫著：“知錯(cuò)就改，還是好孩子！”看著紙條，我笑了！

我錯(cuò)了作文4

　　愛(ài)有很多種，考到好成績(jī)時(shí)的鼓勵(lì)，出門前的嘮叨，歸來(lái)時(shí)的問(wèn)候……我是奶奶的最愛(ài)，從小奶奶對(duì)我照顧有加，捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了。

　　記得那是我五六歲時(shí)發(fā)生的事，奶奶家門前是一片片郁郁蔥蔥的竹林，旁邊有個(gè)水塘，很淺，水剛好沒(méi)過(guò)我的頭頂吧。

　　有一次，奶奶去外面干活，再三叮囑我要好好呆在家里別亂動(dòng)，我連連點(diǎn)頭，擺了個(gè)ok的手勢(shì)，可我貪玩得很，哪會(huì)那么聽(tīng)話，奶奶前腳跨出家門，我后腳便跟了上去，呆在家里多無(wú)聊，出去逛逛吧！

　　我跟在奶奶后面，一路上踢著石子，久而久之就沒(méi)勁了。突然，漫無(wú)目的的我眼前一亮——一朵蒲公英！

　　它就長(zhǎng)在水塘邊，在風(fēng)中搖曳著，似乎在招呼我。毫不猶豫，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，嘿！這亭亭玉立的身姿加上飽滿的小白帽，真可愛(ài)�？粗�小花瓣滿天飛的樣子，我打定主意要把它摘到手。

　　都說(shuō)好的東西肯定藏在危險(xiǎn)的`地方，這朵蒲公英也不例外！我側(cè)著身子，前腳輕輕挪動(dòng)，抵在了一塊石頭上，右腳穩(wěn)穩(wěn)蹲住，生拍掉進(jìn)水里。我小心翼翼伸手去摘，我越靠越近，越靠越近，指尖已經(jīng)碰到花了，當(dāng)機(jī)立斷！我揮手一拔，順利摘到花朵！誰(shuí)知還沒(méi)站穩(wěn)，就滑了個(gè)跟頭，掉進(jìn)水里。

　　“救命啊！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我，我不會(huì)游泳啊！”我大聲呼叫，雙手使勁拍水，我?jiàn)^力掙扎著，恐懼感涌上心頭，可兩腳一滑，這下更慘了，我整個(gè)人都沒(méi)在了水中，“救——”我已說(shuō)不出話了，只是大口喝著水。

　　我感覺(jué)我越漂越遠(yuǎn)，越漂越遠(yuǎn)，我試圖使出力氣，向岸邊掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，我漸漸地失去了希望……

　　等我再次睜開眼睛，看到的不是上帝，而是奶奶�？粗�奶奶焦急的神情，我放聲大哭起來(lái)。

　　“叫你別跟來(lái)還跟來(lái)，你想嚇?biāo)牢覇�？”奶奶顯然被嚇著了，哭得比我還大聲。

　　看這奶奶又著急又擔(dān)心的樣子，我熱淚盈眶：“奶奶，我錯(cuò)了……”

我錯(cuò)了作文5

　　就在那一次，我識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我想讓老師和同學(xué)們?cè)�諒我�?/p>

　　有一次上自習(xí)課，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看書、畫畫、寫家庭作業(yè)，但是不能說(shuō)話�！苯淌依镒兊螟f雀無(wú)聲，我便靜靜地看起了書，忽然一張小紙條傳了過(guò)來(lái)，上面寫著“我們傳紙條聊天吧！”我寫呀寫。后來(lái)我看到了一條紙條上寫了幾個(gè)人的名字，我就跟她開了個(gè)小玩笑，她看了大發(fā)雷霆竟然說(shuō)要去告訴老師聽(tīng)，我聽(tīng)了慌慌張張半天才說(shuō)：“你好好想想我只不過(guò)跟你開個(gè)玩笑，何并要告訴老師，如果你去告我也不怕。”我只是想嚇唬她，她卻說(shuō)：“我這就去告訴老師，我聽(tīng)了拉住她的手結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好好，我?guī)湍闳プ鲆患�事，你就就別告告訴老師聽(tīng)聽(tīng)�！薄昂冒�！你幫我登記作業(yè)一個(gè)星期�！彼�反悔道：“不行，不行，你現(xiàn)在要幫我整理抽屜�！蔽衣�(tīng)了心里直冒煙，我只好服從她的命令。

　　又過(guò)了好一段日子，我的`家聽(tīng)本沒(méi)簽名，心里想：糟了遭了，我沒(méi)簽名咋辦，老師肯定又會(huì)責(zé)怪我的。于是，我就趁語(yǔ)文組長(zhǎng)不注意的時(shí)候冒簽名。但是想瞞天過(guò)海都瞞不了同桌的眼睛，她說(shuō)去告訴老師，我就說(shuō)：“那怎樣才能不告訴老師？”她又說(shuō)：“給我收拾抽屜久一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“好的。”

　　但是有一天，又到我?guī)退�收抽屜的時(shí)候了，（那時(shí)候她也在）我叫她把古箏指甲接住，壞了不關(guān)我的事，她頭上說(shuō)：“可以�！钡�心里想著：壞了讓我陪。不巧我?guī)退�收拾完了，把指甲撿起�?lái)，那時(shí)早已爛了，我跟她說(shuō)了這件事，她卻要我賠，我只好害怕的答應(yīng)她，眼里有一點(diǎn)點(diǎn)淚水，我便告訴雷肖西，雷肖西卻告訴老師，星期五早上我把錢給了她。中午老師把我倆找到了，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，我的眼淚不停的流了下來(lái)，下午，老師把我找來(lái)，問(wèn)我的錢從哪來(lái)，我說(shuō)是從家里的存錢里拿來(lái)的，我很害怕老師打電話告訴我媽媽。

　　到了晚上，媽媽一直用安全問(wèn)題來(lái)教育我，一直在問(wèn)我有沒(méi)有拿過(guò)爸爸媽媽的錢，但我卻不知媽媽什么意思，就說(shuō)沒(méi)有。晚上回到家，媽媽把我教訓(xùn)了一遍，從那時(shí)候我終于知錯(cuò)了，我想改正，讓同學(xué)們喜歡我。

我錯(cuò)了作文6

　　我呆呆地在椅子上，心理像打鼓一樣，翻來(lái)覆去地想著：我為什么要打他，把他打成了那樣兒，老師會(huì)知道嗎？我心理有一種說(shuō)不出來(lái)的害怕。我再也坐不住了騎上車子又來(lái)到了電影院門口的大樹旁，偷偷地那片空地，剛才發(fā)現(xiàn)的事又浮現(xiàn)在眼前，人已經(jīng)走開了。

　　回到家里，我的心理，更是忐忑不安，生怕會(huì)出現(xiàn)什么惡果。我躺在床上，拿來(lái)一副撲克，開始為自己算起卦來(lái)，把明天可能發(fā)生的事，都寄托在小小的紙牌上。

　　到了晚上，我還是睡不著，一閉上眼睛，白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里，我忘掉它，可是怎么也抹不去。我開始設(shè)想明天可能發(fā)生的事：老師真的會(huì)知道我把他打傷了嗎？你呀，你呀！真愚蠢。老師找你，家長(zhǎng)找你都應(yīng)該，也活給該！誰(shuí)讓你干了一件不該做的事，本來(lái)也是可以避免的呀！

　　漫長(zhǎng)又難熬的夜終于過(guò)去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗，太陽(yáng)躲在了黑云的.后面，風(fēng)也更大了.我強(qiáng)打起精神背起書包，拖著不愿挪動(dòng)的步子向?qū)W校做走去。

　　到了學(xué)校，也跟往常一樣上自習(xí)�？纯赐瑢W(xué)們也都跟往常一樣，我心理開始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)�！巴ㄍā崩蠋熣泻袅艘宦�，我的心提到了嗓子眼兒�！皝�(lái)幫我整理一下作業(yè)�！卑�，一場(chǎng)虛驚，莫非平安無(wú)事了？“當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)”，一陣敲門聲。老師推開門出去了。我一邊整理著作業(yè)，心理一邊祈壽。再看窗外，一片片從烏云中落下來(lái)�！巴ㄍ�！你出來(lái)！”老師的神情不對(duì)，語(yǔ)氣也不對(duì)。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了。“這就是通通�！崩蠋熛蛭颐媲耙粋�(gè)中年男子介紹。男子聽(tīng)了以后說(shuō)：“昨天下午打了我家處處的是你嗎？”“是�！蔽一卮�。老師的臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)，讓我講出了事情的經(jīng)過(guò)。我把打架的原因，過(guò)程向老師和哪位家講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來(lái)。老師的臉色更難看了，我的心“坪坪”地跳的更快了。老師替我當(dāng)住了家長(zhǎng)那來(lái)勢(shì)兇猛的“進(jìn)攻”，還在家長(zhǎng)面前一再表示歉意。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己變小了，一種羞愧我無(wú)地自容，臉在發(fā)燒，滾燙。

　　老師對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)成為大孩子了辦事應(yīng)該有自己的思想，看法。對(duì)于這次打架你應(yīng)該好好想想�！�

我錯(cuò)了作文7

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，在這四年里有多少辛酸、苦辣和喜悅�？墒撬麄兌枷�失在我的記憶深處。只有像刀刻在我心靈上的那一件錯(cuò)事——就是我不小心把小朋友的眼角碰流血，現(xiàn)在想起來(lái)，還感到內(nèi)疚、后悔。

　　一次，我和幾位小朋友一起玩，玩一個(gè)抓壞蛋的游戲。我媽用猜拳的方式定下了誰(shuí)是壞人，不幸我成了壞人。小朋友們都拿著自己的“武器”來(lái)抓我。一個(gè)拿棍子的小朋友拿著棍子狠狠地打了我一下，我氣極了，一下子把他推倒在地。他當(dāng)場(chǎng)就哭了。我卻不以為然地說(shuō)：“給你的棍兒”。說(shuō)著，我朝他那里把棍子扔了過(guò)去，沒(méi)想到棍子卻意外地把他的眼角給碰流血了。

　　正好爸爸在散步，看到了這個(gè)小朋友哭了。連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，小朋友們連忙上前去給爸爸解釋當(dāng)時(shí)的.情況。爸爸線看了看這個(gè)小朋友的眼角，然后讓我向黃宗道歉，可是我怎么了，怎么沒(méi)有勇氣去說(shuō)聲對(duì)不起呢？平時(shí)，只要我一撞到小朋友就連忙說(shuō)：“對(duì)不起”而現(xiàn)在我怎么就不敢了呢？

　　此時(shí)此刻，我真想讓時(shí)間倒回去，或者找一個(gè)地洞讓我爬進(jìn)去，可是這怎么可能。我心想：回到家爸爸估計(jì)要揍我。如果小朋友的眼睛出了什么問(wèn)題，爸爸還要給他治病花錢，這樣，爸爸豈不是心情更不好了嗎？想著想著，我不敢再往下想了。

　　不知什么時(shí)候，我終于說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，而黃宗博也對(duì)我說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。爸爸又要帶著我和黃宗博到他家去，我的心都提到了嗓子眼里了。

　　到了他家后，他的媽媽看了之后非常的心疼，爸爸看到了之后，二話沒(méi)說(shuō)，騎上摩托車帶著他們到了醫(yī)院。

　　我呆呆地站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。此時(shí)此刻，我感覺(jué)小樹不再綠了，小花也不再對(duì)我微笑，就連跟我最要好的爺爺也唉聲嘆氣。我甚至感覺(jué)我的眼前一片漆黑，淚水流淌在我的臉頰上。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了！

　　雖然回到家里爸爸并沒(méi)有打我，家里人還是那樣的和藹可親，吃飯的時(shí)候，家人又是給我盛飯，又是給我?jiàn)A菜，好像一點(diǎn)也不知道我給小朋友的眼角碰流血了。

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，主要是我們要勇于改正錯(cuò)誤。小朋友們，讓我們正視錯(cuò)誤，去成就明天的完美！

我錯(cuò)了作文8

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，其中有一次，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　記得那一次，我關(guān)著房門，在房間里一邊吃香糖一邊做作業(yè)。突然，門外傳來(lái)了一陣“咚、咚”的敲門聲，我跑去開門，原來(lái)是弟弟來(lái)找我玩了，弟弟跑進(jìn)我的房間，一眼就看中了我放在桌上的口香糖，弟弟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“給些口香糖我，好嗎？”我看著僅剩的五塊口香糖，說(shuō)：“不行，我只剩這么少了”弟弟根本聽(tīng)不進(jìn)去，跑過(guò)去，從桌上一把拿了三塊口香糖。我看見(jiàn)后，快步迎上去，一手奪回口香糖，大聲吼道：“你想干什么？”弟弟的眼圈紅了，一拳向我打過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，一腳踢過(guò)去，弟弟重重地摔倒在地上，他大聲痛哭。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)弟弟趴在地上大哭，便問(wèn)：“怎么回事？”弟弟站起來(lái)，說(shuō)：“哥哥打我�！蔽艺f(shuō)：“他要我的.口香糖，我不給，他就搶，還打我�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你讓讓弟弟就不行嗎？”我說(shuō)：“你憑什么要讓我他，他算老幾？”媽媽有點(diǎn)火了，說(shuō)：“弟弟還小，讓讓他有什么關(guān)系？”可我卻火上澆油：“小就要讓，早知道我就當(dāng)?shù)艿芎昧�，要什么有什么�！眿寢屨f(shuō)一句，我頂一句。終于，媽媽火冒三丈，走到陽(yáng)臺(tái)，拿起晾衣架，殺氣騰騰地向我走來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，可我哪跑得過(guò)媽媽的“飛毛腿”呢？再說(shuō)這房子又這么小，我往哪逃呢？我被媽媽一把抓住，她拿著晾衣架在空中一掄，發(fā)出“咻咻”的聲音，我挨打了！

　　媽媽打完后，一把拿過(guò)口香糖，全給了弟弟，我傷心地哭了起來(lái)，弟弟拿到口香糖后，破涕為笑，蹦蹦跳跳地去玩了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好好反思一下�！闭f(shuō)完，便走了。

　　媽媽走后，我平靜下來(lái)，好好地反思了起來(lái)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該要懂得讓弟弟，不該還手，更不該和媽媽頂嘴……想到這里，我后悔極了。

　　到了晚上，我去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽聽(tīng)了后，笑了，說(shuō)：“你知道錯(cuò)就好，希望你以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，俗話說(shuō)：‘忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！�”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要懂尊老愛(ài)幼，知錯(cuò)就改，正所謂“浪子回頭金不換”。

我錯(cuò)了作文9

　　你一直沒(méi)有和我說(shuō)話，生氣了嗎？

　　——題記

　　5.1和媽媽鬧了別扭，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，也許，這個(gè)分?jǐn)?shù)只有倒過(guò)來(lái)才能讓人滿意吧？是我錯(cuò)了，可是——天生倔強(qiáng)的我怎么可能說(shuō)一聲：我錯(cuò)了？考不好倒沒(méi)有什么太大的關(guān)系，可是——不承認(rèn)錯(cuò)誤卻。

　　媽媽，現(xiàn)在說(shuō)還晚嗎？原諒我好嗎？我我對(duì)不起！我不想再猶豫，真的我除了那個(gè)壞脾氣沒(méi)有什么好的地方，可是我什么都可是沒(méi)有，就是不能讓你不理我��！現(xiàn)在的我變了，對(duì)嗎？不再是那個(gè)天天都能讓你笑的乖小孩了，是嗎？我現(xiàn)在是一個(gè)在你們眼中的一個(gè)無(wú)所事事的壞小孩了，真的'嗎？我不怪你們說(shuō)我罵我，我不對(duì)，就是我不對(duì)，我明白，可是——可以給我一點(diǎn)面子嗎？我在學(xué)校，考不好，已經(jīng)很倒霉了，別人知道了我的分?jǐn)?shù)，都用那種感覺(jué)對(duì)我說(shuō)話，說(shuō)不出的感覺(jué)，只是覺(jué)得好傷心，好傷心。

　　媽媽，你知道嗎？每當(dāng)我回家，好象是從一個(gè)被人鄙視的地方逃出來(lái)了，真的，可是——到了家，本來(lái)以為會(huì)快樂(lè)一些，可是，好象也沒(méi)有什么變化，而是來(lái)到了一個(gè)更黑暗的地方，比那個(gè)地方更恐怖。

　　媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起！求你了，你那個(gè)表情，比打我還讓我傷心呀，不要這樣，你打我的話可以讓你理我，不再這樣，我愿意，你罵我可以讓你理我，不再這樣，我愿意，你知道嗎？心理的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體的傷害，也許你不知道，所以我不怪你，只要我們從歸于好，什么都可以的，罵我？還是打我？當(dāng)然如果你讓我選，我會(huì)選打我，吃驚嗎？因?yàn)�，罵我的話，太難承受，我承受不住了，你的表情，已經(jīng)夠讓我漫漫修復(fù)了，還是打我吧，受點(diǎn)傷而已，沒(méi)有事，我的脾氣夠受的，打我吧，不怪你，是我讓你打的。

　　媽媽，5.1過(guò)了，我們的那個(gè)結(jié)，打不開的結(jié)也可以過(guò)嗎？和5.1一起過(guò)去，好嗎？愉快和傷心一起過(guò)去，迎來(lái)的會(huì)是什么呢？拭目以待吧，媽媽，我相信，如果我們努力，迎來(lái)的是愉快，快樂(lè)，可是……

　　愛(ài)，離開了，還會(huì)回來(lái)嗎？

　　愛(ài)，僵持著，還會(huì)勝利嗎？

　　我，傷心著，愛(ài)會(huì)繼續(xù)嗎？

　　你，無(wú)情著，還會(huì)變化嗎？

　　風(fēng)，還刮著，還會(huì)停下嗎？

　　雨，還下著，還會(huì)變化嗎？

　　天，已黑了，還會(huì)變白嗎？

　　你我，還是這樣，什么時(shí)候才可以變化呢？

我錯(cuò)了作文10

　　幾乎每天我都會(huì)和媽媽吵架，還不是因?yàn)樽鳂I(yè)關(guān)系！

　　你說(shuō)開學(xué)的時(shí)候，第一單元：方程可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師講什么我都能跟上，幾乎作業(yè)沒(méi)有什么錯(cuò)的。還別說(shuō)我從那時(shí)我就開始喜歡上了這門功課，那時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目我說(shuō)不出來(lái)的高興，我有一次一個(gè)同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)，我考慮都沒(méi)有考慮就把答案告訴了她！這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽和我說(shuō)：“珈瑜，你不能這樣直接把答案告訴她。你要教她的是方法，然而第二次的時(shí)候，這是我媽媽接的電話，媽媽沒(méi)有直接的告訴答案而是教她的方法，最后她會(huì)了！這幾乎都是媽媽的功勞。每天媽媽都會(huì)提前給我預(yù)習(xí)。

　　開心日子也沒(méi)有維持多久，作業(yè)就開始不會(huì)做了，媽媽查我的作業(yè)尋找正確的就好像掃雷一樣，只要一沒(méi)注意就會(huì)炸開。要是以前查作業(yè)只用一掃而過(guò)就行，不需要花太多時(shí)間，查完后會(huì)很自然的面帶微笑。現(xiàn)在是越查越生氣，那是因?yàn)楝F(xiàn)在每天的作業(yè)幾乎一半都是錯(cuò)的，說(shuō)起來(lái)我當(dāng)時(shí)的心情卻是不好受！心里總是不安寧，看著媽媽筆一落就知道我有題錯(cuò)了！媽媽的心情馬上就低落了下來(lái)，自己也很不高興！媽媽查完之后一看，天�。《际清e(cuò)誤，我說(shuō)不出來(lái)的失望�？梢哉f(shuō)原來(lái)還沒(méi)查的'時(shí)候是自信滿滿，可是最后就是失望透頂！同學(xué)們也不在問(wèn)我作業(yè)了，要是問(wèn)起來(lái)我也沒(méi)自信告訴他們�，F(xiàn)在媽媽給我講題的時(shí)候，我特別不樂(lè)意聽(tīng)！導(dǎo)致現(xiàn)在我的題目好多都不動(dòng)！我自己題做錯(cuò)了，媽媽給我講我還不高興，與她吵架，搞得兩人都不愉快，不過(guò)吵完架我又后悔了。心想我怎么能這樣對(duì)待媽媽，她上班已經(jīng)非常辛苦了，回家不就想看到一點(diǎn)驚喜嗎。我還是沒(méi)任何改變，第二天還要吵，一直改不過(guò)來(lái)。我只知道媽媽讓我努力學(xué)習(xí)，是為了讓我與同學(xué)不掉隊(duì)，掌握多一點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　我媽媽說(shuō)要把數(shù)學(xué)學(xué)好的秘訣是多練，我也不知道對(duì)不對(duì)，不過(guò)大人說(shuō)的因該是輕身體驗(yàn)過(guò)的！同學(xué)們讓我們一起努力吧！

我錯(cuò)了作文11

　　“難道我錯(cuò)了嗎？”晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想著這個(gè)問(wèn)題，也一直回想著白天發(fā)生的事，久久不能入睡。

　　那是發(fā)生在上午英語(yǔ)課的事。老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要聽(tīng)寫單詞和句子，課前，大多數(shù)同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，只等上課了。可這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌把單詞和句子寫在了紙條上，我以為他在默寫就沒(méi)有在意。

　　“咚咚咚”，上課音樂(lè)響了，同學(xué)們快速在坐在位置上等著老師來(lái)上課。當(dāng)老師說(shuō)準(zhǔn)備聽(tīng)寫了，我的.同桌把紙條放在了鉛筆盒里，這不能不使我懷疑。“買禮物……看見(jiàn)大象……”老師這樣念著。終于我看見(jiàn)了廬山真面目，同桌鬼鬼祟祟地把紙條拿出來(lái)看了一眼。我見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“不準(zhǔn)作弊，把紙條給我�！彼�不肯，我也沒(méi)有強(qiáng)迫。心想，可能他會(huì)自覺(jué)了，可令我生氣的是，他還是把紙條拿出來(lái)看了。這時(shí)，我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭——告狀！

　　正當(dāng)我要告狀的時(shí)候，我又看見(jiàn)我身后的男生正在看書抄，我毫不猶豫地把他的書合上了，他見(jiàn)了非常生氣，又把書打開了，還對(duì)我說(shuō)：“別多管閑事！”我非常生氣道：“你們倆再作弊，我就告訴師！”同桌滿不在乎道：“告就告唄！我怕你呀。”這讓我忍無(wú)可忍，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，他們倆作弊！”“我哪里作弊了？”同桌不承認(rèn)�！澳愠�了紙條還不承認(rèn)？”我問(wèn)道�！拔抑怀�了一個(gè)單詞�！蓖�桌見(jiàn)不能抵賴，就小聲地承認(rèn)了�！澳悄隳�？”老師平靜地問(wèn)我身后的男生�！拔乙渤�了一個(gè)�！彼�只得老實(shí)說(shuō)。“你們竟然學(xué)會(huì)作弊了，弄虛作假騙老師……”老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。教育他們后，還罰他們把抄的那個(gè)單詞抄十遍。老師講完后就上課了，我看得出來(lái)，他們倆很生氣，尤其是我的同桌，都快要哭了，嘴里還罵著我難聽(tīng)的話，我身后的那位也是。

　　就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，那就是：“難道我做錯(cuò)了嗎？”我這樣做，還不是為了他們好，如果平時(shí)弄虛作假，等他們真正要用的時(shí)候又該怎么辦呢？哎！

我錯(cuò)了作文12

　　每經(jīng)歷一次錯(cuò)誤，都要進(jìn)行深刻的反思。這樣，人生的舞臺(tái)才會(huì)變得更加寬闊。

　　——題記

　　在這之前，我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)如此消極。也許是因?yàn)閺男∥以诟改浮⒗蠋熝劾锒际且粋�(gè)好孩子，所以我所享受的待遇都是養(yǎng)尊從優(yōu)。從一年級(jí)開始，我在老師的眼里就是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的座右銘是：穩(wěn)拿第一。后來(lái)，我所參加的比賽只要得第一的，我就會(huì)心花怒放，得意洋洋，要是沒(méi)得第一，我就會(huì)垂頭喪氣，唉聲嘆氣，心里對(duì)得第一的同學(xué)痛恨交加。

　　拿今天的事說(shuō)吧，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：今天，我信心滿滿的寫老師布置的作文，當(dāng)我理好思路想揮筆暢寫時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌作文大王林笑迪已經(jīng)寫了一頁(yè)了。我頓時(shí)泄氣啦，我想今天得第一的肯定是她。此時(shí)的我，像被點(diǎn)穴了，提不起筆來(lái)，心里像有一萬(wàn)只螞蟻在跳動(dòng)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”睿涵，你怎么還不寫啊“今天的第一又不是我，叫我怎么寫？我在心里嘀咕著。我抬起頭說(shuō)：”老師，我沒(méi)素材寫，因?yàn)槲覜](méi)犯錯(cuò)，我不需要跟誰(shuí)道歉我在死鴨子——嘴硬地和老師說(shuō)。老師看了看我，可能已經(jīng)察覺(jué)到什么，就走了。我趴在桌子上，心里麻木不仁，埋天怨地，一直糾結(jié)到底寫不寫？后來(lái)決定還是寫吧，不然教白卷會(huì)讓“別人”瞧不起的。我揮起筆來(lái)三下五除二就寫好啦。老師看完我的作文后說(shuō)：“睿涵，憑你的實(shí)力還可以把這篇作文寫得更好。這樣，你回家再寫一篇明天帶來(lái)，好嗎？“聽(tīng)完老師的話，我恨不得找條縫鉆下去。好不容易熬到放學(xué)，我背起書包飛一樣地跑出去。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，問(wèn)我怎么呢？我坐在車上把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)能穩(wěn)拿第一，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于結(jié)果要敢于面對(duì)。要記住：人外有人，山外有山，不要小看別人，更不能高估自己�！�

　　聽(tīng)了媽媽的.一席話，我突然恍然大悟，這些年來(lái)，我的心態(tài)一直唯我獨(dú)尊，眼里容不得誰(shuí)比我好。我決定要痛改前非，擺正心態(tài)，好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做自己努力的目標(biāo)。我覺(jué)得，我要為今天的行為跟老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了”。我決定要把壞毛病改掉，做個(gè)陽(yáng)光的男孩。

我錯(cuò)了作文13

　　雖然我時(shí)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但都不失大雅，但唯獨(dú)這次教訓(xùn)像鐵針一樣深深的扎在我心里。

　　昨天晚上，我還在瘋狂的補(bǔ)作業(yè)，而今天早上我卻被媽媽狠狠教訓(xùn)了一頓。

　　因?yàn)樽蛲砦艺�在補(bǔ)作業(yè)，突然爸爸闖了進(jìn)來(lái)：“我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)你房間的燈怎么還亮著，快，趕緊上床睡覺(jué)，已經(jīng)一點(diǎn)多了，來(lái)，我看著你睡！”“好吧�！蔽抑缓孟妊b一下，等爸爸走后我再寫。可誰(shuí)知，我這一裝，還真就睡了。早上，爸爸來(lái)喊我，我連忙起床，看一下時(shí)間：“呀，已經(jīng)八點(diǎn)半了！慘了，作業(yè)還沒(méi)寫完。我迅速穿好衣服，坐在桌前開始飛速的寫著。

　　“砰”的`一聲，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。這下我徹底慌了神，不知所措，只知道趕緊把作業(yè)遮住。媽媽一見(jiàn)我這樣，就問(wèn)：“怎么了，還剩多少？”我不敢告訴媽媽還剩二篇，只好怯怯地說(shuō)：“還剩一篇，”媽媽不信：“一篇？怎么還有一篇，昨天晚上你不是說(shuō)寫完了嗎？來(lái)，把作文本給我看。”“好——吧——”雖然口上說(shuō)好，心里去怕的要命。唉！今天看來(lái)是過(guò)不去了。我小心翼翼抬頭看看媽媽的臉色：憤怒二字都寫在額頭上了。此時(shí)我恨不得立馬找個(gè)逢鉆進(jìn)去。

　　媽媽這時(shí)開口了：“你敢騙我，不是說(shuō)寫了五篇嗎？怎么只有四篇，而這四篇當(dāng)中還有二篇沒(méi)寫完，怎么回事？”見(jiàn)媽媽這么氣憤，我沉默不語(yǔ)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，更加生氣，一腳踢了過(guò)來(lái)。這一腳剛好踢在肚子上，痛的我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái)，媽媽還不解氣，又開始罵我，舉起雙手打我。我就站在那兒任由媽媽的巴掌打過(guò)來(lái)。我一點(diǎn)兒也不感到委屈，更多的是慚愧和內(nèi)疚。

　　晚上，回到家里，爸爸、媽媽我們?nèi)齻�(gè)人開始了一個(gè)漫長(zhǎng)的家庭會(huì)議。我們開誠(chéng)布公地交談著，讓我們更加了解彼此，盡量不要發(fā)生這樣的事情。我對(duì)媽媽十分認(rèn)真，誠(chéng)懇的道了一個(gè)歉，媽媽也給我道了一個(gè)歉，我們又重歸于好。

　　我相信，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)讓我難忘，更重要的是讓我懂得了一個(gè)深刻道理：永遠(yuǎn)都不要欺騙你最相信的人，那樣傷人傷己。

我錯(cuò)了作文14

　　湛藍(lán)的天空如此美麗，但在我看來(lái)卻像渾濁的泥塘，花兒開的如此嬌艷，但在我看來(lái)，它們都像一個(gè)個(gè)嘲笑我的人。

　　秋風(fēng)在我耳邊吹來(lái)，吹在我冰冷的心上。

　　開學(xué)一個(gè)多月，學(xué)校進(jìn)行了一次月考，我又因?yàn)樵驴枷萑肓私^境。

　　放學(xué)了，我慢吞吞的走在回家的路上，路兩旁的樹枝在由綠變黃，逐漸落下，而我卻渾然不知。

　　打開家門，便是母親那兇惡的眼神，看來(lái)他早已知道我的成績(jī)，我小心翼翼走了過(guò)去，母親的呵斥聲也隨之即來(lái)：“你看看你考得成績(jī)，怎么退步那么大，還有臉回來(lái)！”我膽怯地回答道：“這次有點(diǎn)兒馬虎，還有老師給我改錯(cuò)了一道答題。”“馬虎，每次的理由都是這個(gè)，就是別給我找理由，沒(méi)用功就是沒(méi)用功！”媽媽反駁道。這一次，我真的生氣了。

　　快步走向自己的房間，頭也不回的摔門而進(jìn)，我在房間里似乎聽(tīng)到了爸爸的聲音，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，媽媽給爸爸講了事情的起因。接著，爸爸媽媽就在房間外嘮叨起來(lái)，我聽(tīng)的不耐煩了，沖出房門，打開家門，跑了出去。

　　走在街上，涼風(fēng)颼颼地從臉頰吹過(guò)，我不禁打著哆嗦，在這寒冷的.秋季晚上，我只穿著一件短袖上衣和一條長(zhǎng)褲，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位心急如焚的阿姨，像是在找什么東西似的，我上前問(wèn)道：“阿姨你在干什么，需不需要我?guī)椭�你？”阿姨慌張說(shuō)：“不用，我的兒子淘氣跑出去玩，現(xiàn)在還沒(méi)回家，我去找找。”

　　我邊走邊思考，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)像這位阿姨這樣擔(dān)心我呢？我不經(jīng)意間看見(jiàn)了漆黑夜空上那一顆顆閃爍的群星，頓時(shí)我豁然開朗，徹底醒悟。

　　我快速跑上樓，由于走得急，忘了帶鑰匙，我又按下了門鈴，咦，怎么沒(méi)人開門，我又按了兩聲三聲，還是沒(méi)人。霎時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人在碎語(yǔ)討論著，倒身過(guò)去，正對(duì)上爸爸媽媽那焦急的眼神爸爸媽媽欣慰地笑了！

　　我沒(méi)有明白媽媽的良苦用心，錯(cuò)怪了媽媽。我更努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母！

　　那一次，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)怪了媽媽。

　　太陽(yáng)升了起來(lái)，抹去了我心中所有的陰霾。

我錯(cuò)了作文15

　　記得有一次我和哥哥生氣了，我特別后悔。

　　那一天，我回到家打開電視，我正轉(zhuǎn)換著頻道看《凹凸世界》，這個(gè)節(jié)目是我最喜歡看的一個(gè)節(jié)目，很精彩，這時(shí)哥哥大搖大擺地走過(guò)來(lái)了，特別神氣，我說(shuō)：“別洋氣了。”扭過(guò)頭來(lái)看哥哥，哥哥悠閑的躺在床上，搶走了遙控器，并把換成了八頻道。

　　我生氣地對(duì)哥哥說(shuō)：“我正看著呢？你為什么要換臺(tái)？”

　　哥哥邊看電視邊回答我說(shuō)：“我把這一部好看的電影看完，我就把遙控器給你�！�

　　我噘著嘴說(shuō)：“那你快點(diǎn)，這部電影才剛開始！”

　　哥哥看了我一眼說(shuō)：“沒(méi)事的，急什么�！�

　　我生氣地對(duì)哥哥說(shuō)：“你沒(méi)事，我有事！”

　　哥哥沒(méi)理我，我直接把遙控器拿走。心想：“這可是你逼我的！”

　　哥哥大聲的`說(shuō)：“你干什么！給我遙控器！”

　　我說(shuō)：“就不給！”邊說(shuō)邊把頻道調(diào)回了我的《凹凸世界》，哥哥這時(shí)站起來(lái)把我的遙控器搶走，并對(duì)我吼道：“給我！”

　　我快速的把遙控器里的電池弄掉，把電池藏起來(lái)，蓋上后蓋，把遙控器扔給了哥哥，哥哥拿回了遙控器開始調(diào)換頻道，可是電視沒(méi)有反應(yīng)，哥哥把遙控器的后蓋打開，看到?jīng)]有電池很生氣的對(duì)我講：“把電池給我”我得意的講：“沒(méi)門！”說(shuō)完我就繼續(xù)看了起來(lái)。哥哥著急的找著電池，我心想：“就不給，看你能怎么的！”哥哥因找不到電池，跺著腳在原地轉(zhuǎn)圈。

　　這時(shí)候奶奶慢慢的來(lái)了，奶奶微笑著說(shuō)：“怎么啦？”哥哥說(shuō)：“電池沒(méi)有了。”媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“是你嗎？”我說(shuō)：“是他先不讓我看的”這時(shí)奶奶和藹的對(duì)著哥哥說(shuō)：“讓著點(diǎn)弟弟吧，你可是哥哥呢�！备绺缏�(tīng)了之后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我應(yīng)該讓著你的。”，我聽(tīng)后也對(duì)哥哥說(shuō)：“對(duì)不起哥哥，我應(yīng)該體諒你�！�

　　唉！其實(shí)這件事是我的私心，這是我的錯(cuò)，下一次我要和哥哥一起看。

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