【推薦】那些年作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的那些年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那些年作文1
還記得那些年,我們同青春開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途,是未來(lái)。
現(xiàn)在開(kāi)始懷念初3的那段日子,懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下,一通抱怨,然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的,它讓我學(xué)會(huì)了忍耐,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口,也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤;曾經(jīng)驚天動(dòng)地的風(fēng)雨,撐過(guò)了也只是云淡風(fēng)輕。沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
很久了,我等待時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,溫柔殘酷的`將一切變成平淡,然而時(shí)間總會(huì)勾起回憶的傷,就這樣麻木著,感覺(jué)不到快樂(lè),也感覺(jué)不到痛苦,就這樣,平靜的生活。
穿越記憶的長(zhǎng)河,復(fù)制記憶中美好片段……
我記得,我們不顧家長(zhǎng)的感受,一起瘋。
我記得,我們不顧老師的感受,一起拼命的玩。
其實(shí)我們都錯(cuò)了,在你受了傷的時(shí)候,只有父母最關(guān)心你;在你黑夜貪玩沒(méi)回家時(shí),只有父母會(huì)擔(dān)心,或許,父母現(xiàn)在做了一些很過(guò)分的事,但是,那一切的一切,都是為了我們自己,成長(zhǎng)會(huì)告訴你,父母始終為的是自己。
現(xiàn)在唯有努力,奮進(jìn)。
我們就這樣揮霍了青春,辜負(fù)了他人對(duì)我們的期望。
其實(shí),在我們受批評(píng)時(shí),我們心里比任何人都難受,畢竟我們賭上了自己。所以請(qǐng)別責(zé)怪我們。我們不會(huì)后悔,自己選的道路,就算再艱難,爬也要爬完,不會(huì)后悔。我們會(huì)用心銘記那段百味生活,讓一切悲傷變成今后前進(jìn)的動(dòng)力,等著看我們的成績(jī)。
追憶被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),那些年,我們同青春開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,再回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春,開(kāi)不起玩笑。
呵呵……
那些年作文2
靜靜地打開(kāi)記憶的箱子,翻開(kāi)我童年的那些事。忽然,一位小姑娘出現(xiàn)在眼前,那烏黑的關(guān)發(fā),大大的眼睛,甜美的微笑。我感到那么熟悉,哦,那不是8年前的我嗎?
8年前的一所幼兒園里,就生活著“一只啄木鳥(niǎo)”,和一只“快樂(lè)的魚(yú)”。這便是我和卓雯欣,初見(jiàn)面時(shí),我倆是因?yàn)槭裁丛虺蔀榕笥训,我現(xiàn)在不大記得清楚了,但是,那件事卻記憶猶新。
那天,天陰沉沉的,我的.“第六感”預(yù)計(jì)要有不好的事情發(fā)生。天上一道金光劃破灰蒙蒙的天,云,嚇得大哭,一粒接一粒的金豆豆往下掉,嘩啦啦,嘩啦啦……
教室里,兩個(gè)小工書(shū)包緊緊地靠著,那個(gè)我對(duì)另一個(gè)卓雯欣說(shuō):“天黑了,爸爸怎能么還不來(lái)?”那個(gè)卓雯欣一聽(tīng),在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一下子涌出來(lái),8年前的我趕緊安慰她,可是淚也被帶了出來(lái)。天在哭,我們也在哭,仿佛一場(chǎng)交響樂(lè),嘩嘩啦,媽媽—,嘩啦啦,我想回家——
正當(dāng)我們哭得“驚天動(dòng),泣鬼神”時(shí),一個(gè)熟悉的身影沖過(guò)來(lái),沖進(jìn)教學(xué)樓,沖進(jìn)教室!鞍职,叔叔”兩個(gè)稚嫩的聲音同時(shí)叫了起來(lái)……
8年前的我們笑了,笑得好開(kāi)心,而現(xiàn)在,會(huì)心的笑悄悄爬上我們的臉,不知是笑3歲時(shí)我們太傻,還是笑當(dāng)時(shí)的模樣,或是體驗(yàn)了回憶的樂(lè)趣。
“余佳琦,你對(duì)著天發(fā)什么呆”那個(gè)熟悉的聲音又傳來(lái)出來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,她長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,童年的些事,捉小魚(yú),去郊游,玩游戲,騎馬,都成為過(guò)去,而現(xiàn)在也會(huì)成為過(guò)去。當(dāng)步入中年后,回憶這些過(guò)去,是不是會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)呢?
那些年作文3
時(shí)光飛逝,我,已經(jīng)在這個(gè)世界上呆了十一年了。已經(jīng)成了大孩子了,只知道我想玩什么,想吃什么,想干什么,但有誰(shuí)知道,我們到底忘了什么,.如今,我真想穿越到過(guò)去的那些年。
我坐在椅子上,凝望著天空,天空上的星星閃呀閃,似乎在告訴我什么,睡意越來(lái)越沉,我疲勞的閉上了眼,腦子里一片空白......
緩緩張開(kāi)了眼,一片藍(lán)與白交接的天空似曾相識(shí),不對(duì)。我叫了一聲,又自言自語(yǔ)地說(shuō):這不是地蘇?捎钟惺裁从心?我向前走去,走著走著,腳似乎停不下來(lái)。我來(lái)到了醫(yī)院門(mén)口,看了看周?chē),叫住了一名護(hù)士,疑惑的問(wèn):請(qǐng)問(wèn)這是哪兒?護(hù)士笑著說(shuō):這里是貴州。我皺了皺眉頭,又問(wèn):"那......現(xiàn)在是幾年幾月幾日?現(xiàn)在是20xx年5月22日呀!護(hù)士說(shuō)。我仔細(xì)一想,那這天不就是我出生的那一天嘛!我突然醒悟,立馬沖進(jìn)醫(yī)院,來(lái)到產(chǎn)房前,我以前的`爸爸坐在門(mén)口,一臉焦急的樣子。哇——哇——。一聲啼哭瞬間傳出手術(shù)室,我生出來(lái)了。以前的爸爸的臉上也露出興奮的笑容。我出生后,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)媽媽更累了,爸爸也不例外。有十一年他們?yōu)槲也傩,跟在身后的我明白了一切?/p>
我身子震動(dòng)了一下,回到了椅子上,回到了星空前,熱淚從眼眶涌出,我們忘記了什么,忘記了家人,忘記了家人對(duì)我們的愛(ài)呀!
那些年作文4
那些年,我不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少事情,隱隱約約記得,那些年陪伴在我身邊的同學(xué)們,那些曾經(jīng)教過(guò)我的老師們……
那些年,那些事,腦子里直到現(xiàn)在都還是清清楚楚,不知過(guò)了多少時(shí)間,現(xiàn)在突然就想起了以往的事,那些年,多少的人和我一起,坐在課堂上,拿起課本,專(zhuān)心致志地在讀書(shū)。那些年,不知道受過(guò)多少老師的潺潺教誨。
自從我讀書(shū)以來(lái),便天天都會(huì)發(fā)生一些事,那些人,那些事,我都會(huì)深深的記在腦子里,盡管已經(jīng)忘了一些,但是,卻還是記憶猶新。
記得六年級(jí)時(shí),一個(gè)下雨的夜晚,雨是那樣的淅淅瀝瀝,我從班級(jí)里走出來(lái),還背著個(gè)書(shū)包,慢慢的.向前走去,應(yīng)為沒(méi)有雨傘,便用衣服來(lái)?yè)踔@時(shí),班里的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她把雨傘向這邊移了一點(diǎn),我不記得這是什么時(shí)候的事情了,但卻知道,這是真的,在我心里,班里的每個(gè)人都是那么的樂(lè)于助人,那么的使人感到親切,就連老師,也是這么的和藹可親。我是多么的想一直讓時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)刻,讓一個(gè)能體會(huì)到溫馨的班級(jí)永遠(yuǎn)在這里,但是,事情就是這么的不如愿,想想現(xiàn)在,再想想那些年經(jīng)歷過(guò)的人和事,我不禁感慨,如果能回到那些年的時(shí)光,那該是多么的好啊,那些年,我們一起經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心,傷心,經(jīng)歷過(guò)當(dāng)初在一起的快樂(lè)時(shí)光,那些年,是多么的美好,可一轉(zhuǎn)眼,便是難以說(shuō)出口的分別的話(huà),那些年,學(xué)校里的相聚,操場(chǎng)上的相聚,野炊時(shí)的開(kāi)心,拉鏈時(shí)的興奮,使人難以忘懷,那些年,我忘不了同學(xué)們的笑聲,他們的一撇一笑,老師們的潺潺教誨,我始終忘不了。以及那些年我們歡聚在一起的美好時(shí)光。
那些年作文5
那些往事是我人生中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)那是一個(gè)最美的季節(jié)我們一起歡笑一起吵鬧,在那座雄偉高大的校園里有著我們最和諧的班級(jí),有著我們共同的夢(mèng),我們的班級(jí)里那些往事讓我銘記于心。
那些年在校園里,我們一起奔跑一起打鬧;那些年在校園里,我們一起瘋狂一起講我們未來(lái)的夢(mèng);那些年在校園里,我們一起在那顆枯藤老樹(shù)下去計(jì)劃我們的人生旅途;那些年我們做過(guò)天真無(wú)邪的事情,那些年我們?cè)黄鹂癖家黄饸g笑打鬧,那些年我們都很快樂(lè)都有一顆純潔的心靈,那些年好多的'回憶。
如今的我們已經(jīng)各奔東西,如今的我們已經(jīng)不再那么天真,如今的我們已經(jīng)在遠(yuǎn)方想著自己的朋友卻無(wú)法再相見(jiàn),如今的我們已經(jīng)為了自己的夢(mèng)想去奮斗,如今的我們已經(jīng)把老師和家長(zhǎng)的話(huà)時(shí)時(shí)刻刻銘記于心,如今的我們已經(jīng)像白鴿一樣遠(yuǎn)飛,如今的我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了那個(gè)美麗的光年。
如今的我們……
如今各奔東西,如今牽掛著你們,如今為你們而哭泣,如今我們已分離,曾經(jīng)我們很開(kāi)心曾經(jīng)我們笑的肆無(wú)忌憚曾經(jīng)我們單純無(wú)邪曾經(jīng)我們。朋友們現(xiàn)在的離別會(huì)鑄造永遠(yuǎn)的相遇,為了我們的夢(mèng)想去奮斗吧。莫要笑我年少輕狂,正因?yàn)槟晟,因(yàn)榍啻,所以我們敢有?mèng),敢去追逐。好好珍惜我們剩下的光年勇敢地去追逐前方的路。
“少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!鄙倌陚兗佑臀覀兪亲畎舻
那些年作文6
漫天飛舞的同學(xué)錄記錄了記憶的時(shí)光,一張畢業(yè)照把我們都定格在時(shí)光的飛流里。老師沒(méi)有騙過(guò)我們“六年,真的很快!”或許,在考完最后一科時(shí),是我與他們待在一起的最后時(shí)光吧!
在今年的寒假班結(jié)束之前,我與小娟,蛋蛋,老明,老薛和小衡玩了一局“真心話(huà),大冒險(xiǎn)”。因?yàn)檎莆樟吮舜说拿孛,我們(cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上建立了友誼,就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“好兄弟”。因?yàn)樾『庠谥行男W(xué),只有周日才能見(jiàn)面,所以關(guān)系就疏遠(yuǎn)了不少。
但老明和老薛卻很仗義,每次見(jiàn)到面,都會(huì)默契地伸出手擊掌。
這不,快畢業(yè)了,他們倆個(gè)便張羅著給我買(mǎi)禮物。老明和老薛知道我喜歡EXO,所以就給我買(mǎi)了EXO的.項(xiàng)鏈和海報(bào)。但我沒(méi)要,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有必要買(mǎi),我們的友誼永遠(yuǎn)都會(huì)再彼此的心里!他們有些失落,但感情不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,只好送別人。
有些同學(xué)并不贊同我們女生和男生成為“兄弟”,認(rèn)為男女同學(xué)之間不應(yīng)該走這么近,更不應(yīng)該見(jiàn)面就見(jiàn)面就擊掌。但我卻不那么認(rèn)真,男女同學(xué)之間可以有純潔的友誼,并且一定會(huì)很快樂(lè)。隨別人怎么想,我活在我的世界里我高興,我快樂(lè)!
其實(shí),我們都喜歡上學(xué),想念我們一起瘋,一起笑,一起鬧,一起2的時(shí)光!
相離莫相忘,且行且珍惜!
那些年作文7
開(kāi)始的開(kāi)始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話(huà)的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》
頭頂上的吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn),不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來(lái)。太陽(yáng)仍舊肆無(wú)忌憚的'燃燒著,在把大地烤得冒煙的同時(shí),還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。
英語(yǔ)老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),瞌睡蟲(chóng)慢慢地爬上我的鼻尖……
忽然,胳膊一陣劇痛,我一個(gè)激靈爬起來(lái),困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車(chē)”中去了。呵呵,她雖然自己對(duì)英語(yǔ)不感興趣,但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
歸根究底,這是我們九(一)的班風(fēng)在搞鬼,老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎,他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡,凡事應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
這不,又來(lái)了……
那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說(shuō),我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味,惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然,政治老師目光一閃,變成一把尖刀,猛地向我們刺來(lái)。我們像是被雷擊中了一樣,嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚,政治老師已沖了過(guò)來(lái),她瞟了一眼我和泰迪的筆記本,就對(duì)泰迪說(shuō):“你的同桌上課與你聊天,目的是轉(zhuǎn)移你的注意力,影響你學(xué)習(xí),你看她都把筆記記下來(lái)了,而你呢,本子上空空如也!
我們先是愣了一會(huì)兒,繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭,誰(shuí)會(huì)想出如此無(wú)聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢?
那些年作文8
在我小的時(shí)候,常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,偶爾我也會(huì)回憶起那些童年的往事。
在四年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡玩一種電腦游戲,叫做“摩爾莊園”,是因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的游戲,還可以打工、買(mǎi)衣服、買(mǎi)家具和養(yǎng)寵物,其中我最喜歡的就是養(yǎng)寵物了。記得那個(gè)寵物叫做“拉姆”,可以飛、跳,還要吃東西填飽自己的肚子。我那時(shí)每天都在想我的拉姆餓沒(méi)有、臟沒(méi)有,是不是不高興,一回家我就飛奔電腦,玩“摩爾莊園”。
可是天也有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)候。一天,當(dāng)我奔向我心愛(ài)的電腦時(shí),被媽媽碰了個(gè)正著,我心里直犯嘀咕:媽媽今天怎么回來(lái)得這么早?平常她不是五點(diǎn)半才回來(lái)嗎?那我的拉姆怎么辦?(媽媽不許我玩電腦,說(shuō)是壞眼睛。┻@時(shí),一臉嚴(yán)肅的.媽媽說(shuō):“快去做作業(yè),不許玩電腦!”我只好回到自己的房間做作業(yè)去了。媽媽看我這樣乖,就放心地做飯去了。我做了一會(huì)兒作業(yè),心里癢癢的,便小心翼翼地望了望四周,看見(jiàn)沒(méi)人,就踮起腳尖,一溜煙兒跑進(jìn)了書(shū)房,飛快地玩起了“摩爾莊園”。這時(shí)媽媽的腳挪動(dòng)了一下,發(fā)出了響聲,我以為是媽媽要來(lái)看我,我就關(guān)掉了顯示屏的電源,三步并著兩步,踮腳回到自己房間,手忙腳亂地把筆拿好,作業(yè)擺好,作出一副冥思苦想的樣子?墒菋寢寘s沒(méi)過(guò)來(lái)。我心中的石頭落了下來(lái)。我又偷偷來(lái)到電腦面前,玩起了游戲。正在玩在興頭上時(shí),不料媽媽使出了“凌波微步”把我逮個(gè)正著,擰著我的耳朵回到臥室……
怎么樣,我的童年有趣吧?
那些年作文9
時(shí)光如流水般,匆匆逝去。一去不復(fù)返。三年的時(shí)間回想起來(lái)還像是昨天一樣……
微笑,從那天開(kāi)始。那天,我們坐在了一起,在那之前,我經(jīng)歷了友情的破裂,離別……心情一直處于低谷,漸漸地不愛(ài)多說(shuō)話(huà),連笑,也顯得僵硬而勉強(qiáng)。也許因?yàn)椴涣私,誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)話(huà)。已經(jīng)忘了是誰(shuí)打破了尷尬的局面,只記得,那天,我笑了,從心底認(rèn)定、肯定了你。我感到了溫暖,如同黑暗中的一絲光芒,絕境中的一縷希望。我告訴自己,要站起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!
瘋鬧,編織了青春的夢(mèng)。某某男行為很可疑,不得不讓我發(fā)揮我超人的想象力,情節(jié)婉轉(zhuǎn)迂回,曲曲折折,最終逃不過(guò)我的火眼金睛,女主角是你,男主角若隱若現(xiàn),這在別人看來(lái)可能不是什么新鮮的新聞,但只有我們倆人清楚。下課我盯著那人,再看看你,你似乎明白了我的意思,咱倆相視而笑。還記不記得,你連你最擅長(zhǎng)、最不可能馬虎的.科目,都出現(xiàn)了史無(wú)前例的粗心,平時(shí)犯這種小錯(cuò)誤的都是我,上上課,你的魂不知飄向了哪個(gè)方向,被我拉了回來(lái),隨后,我們就遞紙條,草稿本上滿(mǎn)是我們的小秘密,“鈴鈴鈴”的下課鈴聲,就是它們分離的信號(hào)。紙條被我們撕得粉碎,投向了角落的垃圾桶。生怕被別人看見(jiàn)。
眼淚,詮釋了友誼。我心里十萬(wàn)個(gè)不愿意回想那天的場(chǎng)面,你哭腫的雙眼,從門(mén)口慢慢走近來(lái),越來(lái)越清晰的映在我的眼簾下,至今,仍然記得,那臃腫的雙眼,紅了,腫了,認(rèn)識(shí)那么久,我何嘗見(jiàn)你這般哭過(guò)?聽(tīng)你抽泣哽咽的聲音,我不知所措,問(wèn)你,你不語(yǔ)。除了安慰。我只能安慰你要堅(jiān)強(qiáng)!無(wú)意中,我得知了你哭的原因,因?yàn)樗,是嗎?平日里?duì)我百般刻薄,千般針對(duì),萬(wàn)般諷刺,我忍了,我想堅(jiān)持到最后,笑到最后才是勝者,無(wú)論在這過(guò)程中經(jīng)歷了什么磨難,可是,她為什么要那樣對(duì)你?就因?yàn)槲覇幔课覒嵟,甚至是想去找她理論清楚,最起碼,給我一個(gè)交代!輸什么也不能輸了尊嚴(yán)!何況已經(jīng)是一再得寸進(jìn)尺,再退步,只能增加她的銳氣,讓她更加猖狂!我還是忍下了,我哭了,眼淚里,夾雜著太多太多的情緒。委屈,傷心,還有……
離別,懂得了不舍。剩下的時(shí)間屈指可數(shù),離別后,我們還能否保留這份情誼,會(huì)不會(huì)讓時(shí)間沖刷了所有回憶?感謝上天,讓我認(rèn)識(shí)了你,從陌生到熟悉。從朋友到知己,但愿,多年以后,我們依然記得對(duì)方,友情依然真摯!今年,愿我們能實(shí)所愿,追所求!
那些年作文10
歲月從指尖劃過(guò),還沒(méi)來(lái)得及感受就已塵封。暮然回首,眨眼已是發(fā)如舒霜雪,臉?biāo)粕酱ā?/p>
——題記
時(shí)光瞬息而過(guò),如同那奔流的小河,不經(jīng)意之間,一眼萬(wàn)年。細(xì)想一下,貝貝離開(kāi)我,竟有兩年了。
思念如同是一首悠長(zhǎng)的鋼琴曲,在黑白相間的琴鍵上流轉(zhuǎn)跳動(dòng),指尖輕觸琴鍵,手指在跳動(dòng),旋律在飛揚(yáng),輕重緩急,高音與低音于指尖轉(zhuǎn)換,在黑白的音階上飛旋,它已然在這樂(lè)章中沉醉。
曾經(jīng),就在我哭泣的時(shí)候,貝貝那雙溫柔的手,在不經(jīng)意間輕輕拍打我的.肩膀,為我喊加油;曾經(jīng),在我生氣的時(shí)候,貝貝溫柔的聲音,如天籟般響起,直到我內(nèi)心的柔弱煙消云散;曾經(jīng),貝貝的種種關(guān)懷體貼,讓我如沐春風(fēng)。
貝貝,記得嗎?以前,我們?cè)谧呃壬献反,我們一起玩耍,那時(shí)多么快樂(lè)!你難道不甚想念嗎?
貝貝,記得嗎?以前,我們?cè)诮淌依镆怀缓偷,誰(shuí)都奈何不了我們,那時(shí)多么瀟灑!你難道不甚想念嗎?
貝貝,記得嗎?以前,每當(dāng)你生日時(shí),我們仨都會(huì)聚在一起談天說(shuō)地,玩耍,那時(shí)多么難忘!你難道不甚想念嗎?……
貝貝,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是聊個(gè)三天三夜也聊不完的,但是,如今只有長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
就在那一天,我和佳玲得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我所有的快樂(lè),所有的一切仿佛變得不再那么重要!她要走了,那我呢?我又能怎么辦?我好不容易交到了一個(gè)這么好的朋友,成為最好的姐妹,她竟然要轉(zhuǎn)學(xué)了!
我們決定躲避她,不敢面對(duì)她,我們怕落淚,我們怕和她感情越深,我們最后傷心得越深,可是,盡管沒(méi)有與她一起,我的心,還是時(shí)時(shí)刻刻想著她。
我們的情誼像花兒般綻放,思念是一首唱不完的歌讓我問(wèn)一聲:貝貝,你好嗎?
那些年作文11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將要在這個(gè)夏天畢業(yè)了。
從入學(xué)到現(xiàn)在,整整六年時(shí)間,操場(chǎng)邊上的小樹(shù)苗已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),每一棵樹(shù)就好像一本五顏六色的畫(huà)冊(cè),那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校的每一天,記載著一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的故事。此時(shí)此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)了平日和同學(xué)們聚在操場(chǎng)上玩游戲的'情景,耳邊又回蕩起黃鸝鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌聲……
記得六年前剛?cè)雽W(xué)的那一天,爸爸媽媽牽著我的小手,踏進(jìn)了美麗的校園,我們一起來(lái)到了這陌生卻環(huán)境優(yōu)美的地方,當(dāng)我看到操場(chǎng)上大哥哥大姐姐在嬉戲時(shí),我看到了陌生的老師,他們帶著微笑的面孔向我點(diǎn)頭,我仿佛對(duì)這里的一切都不陌生,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)溫馨的大家庭里。
還記得,讀二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校征集優(yōu)秀的作文,合訂成一本《雅園新蕾》,我和同學(xué)們都積極的參與。星期二的中午,我正在排隊(duì)去飯廳吃午飯的時(shí)候,語(yǔ)文老師向我走來(lái),面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你的作文入選《雅園新蕾》了,我為你高興!蔽乙蔡貏e高興,感謝老師,因?yàn)槟男燎诟冻,我們才收獲更多知識(shí)。
一件件小事在我的腦海里揮之不去,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)最美的回憶。
六年的生活雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒暢。人生路上有成功,也有失敗,我相信“有志者事竟成”。
那些年作文12
在自己的田園家鄉(xiāng)總有一些難忘而又天真的事,比如挖花生、摘板栗等等,其中最讓我記憶猶新的是撿板栗了。
記得幾個(gè)月前,我和爸爸媽媽還有一些親戚去山上撿板栗,我從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)板栗,一下子好奇心起,興致勃勃地跟爸爸上了山。哇!好多板栗!有些在樹(shù)上,有些已經(jīng)掉在地上了。我看著爸爸熟練地?fù)彀謇醯臉觾,我也學(xué)著爸爸一起撿,板栗似乎再跟我玩捉迷藏似的,我怎么也找不到,卻看見(jiàn)姐姐已經(jīng)撿到很多了,我可不能落后!我靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地尋找著板栗,我想:我可愛(ài)的板栗!你快出來(lái)吧!我撥開(kāi)樹(shù)葉,終于找到了我第一個(gè)成果,我連忙放進(jìn)麻袋,有了這次的.經(jīng)驗(yàn),我又迅速地找到了很多的板栗。
我看見(jiàn)爸爸在踢樹(shù),從樹(shù)上下來(lái)了很多帶刺的球狀物體,我剛開(kāi)始以為是榴蓮,但又轉(zhuǎn)念一想:榴蓮不可能這么小呀!這個(gè)像刺猬一樣的東西到底是什么呢?我問(wèn)了爸爸!笆裁矗渴前謇?你不會(huì)再耍我吧!”我說(shuō)。爸爸說(shuō):“不信你把這個(gè)東西撥開(kāi)來(lái)看看!蔽掖髦痔,用力把這個(gè)是板栗的東西掰開(kāi)來(lái)。真的是板栗!看到這個(gè)“奇跡”,我驚呆了,F(xiàn)在地上的板栗撿光了,我只能開(kāi)始掰這個(gè)有刺的板栗,我用力一掰,里面的板栗跳了出來(lái),我連忙去撿……
我們忙活了一個(gè)下午,終于功夫不負(fù)有心人,我們收獲了整整兩麻袋的板栗。
撿板栗真好玩呀!
那些年作文13
萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天到了,科學(xué)老師發(fā)給我們一人一包蠶卵,讓我們?cè)陴B(yǎng)蠶的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。
我回到家,第一件事就是把蠶卵放在一張白紙上,準(zhǔn)備孵化。蠶卵是紫灰色的,比芝麻大不了多少,圓圓的,中間有個(gè)凹下去的小圓點(diǎn)。三四天之后,一個(gè)又小又黑的東西從蠶卵里爬了出來(lái)。仔細(xì)一看,“呀,是蟻蠶!”我叫道,連忙用毛筆把蟻蠶放到已剪成條狀的桑葉上。過(guò)了一個(gè)星期,黑黑的蟻蠶脫去了外衣,變得白白胖胖的',又粗又長(zhǎng)的,可愛(ài)極了!現(xiàn)在蠶吃的變多了,從原來(lái)的一兩張,變成了三四張,不一會(huì)兒桑葉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。小蠶們吃東西的樣子可有趣了!它們先一拱一拱地爬,尋找到食物,之后以各種姿勢(shì)吃食物,它們有的緊緊地抱著桑葉;有的把身體纏繞在桑葉上;有的高仰著頭,似乎得到了不小的成就;還有的想把小伙伴擠走呢,可真有趣!又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn),在鞋盒中有許多蠶都“絕食”了,問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)那些蠶都要吐絲了!果然,第二天一大早,那些蠶一擺一擺地,用絲把自己裹了起來(lái),織成了一個(gè)繭,繭白乎乎的,像個(gè)縮小的雞蛋。
古詩(shī)說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!别B(yǎng)蠶不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我明白了蠶的一生都是為了把絲送給人們,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,蠶是我的老師。
那些年作文14
縱使是尖銳的石子,也總有一天會(huì)被磨成光滑的原石! ∧菚r(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,導(dǎo)致了我的不可一世,卻忽略了自身最致命的缺點(diǎn)。 那時(shí)的我,受到老師的庇護(hù),有著老師作為后盾的我,學(xué)會(huì)了欺負(fù)同學(xué)。記得那時(shí)的班中有個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,家境貧寒,有時(shí)連本都沒(méi)有,別人想借給他,他卻擺出一副厭惡的神情,以此為借口不寫(xiě)作業(yè),以至于他成了班中最令人討厭也是地位最低的人! ∷诎嘀袀涫芷哿瑁揖褪瞧渲械牡湫痛,當(dāng)他因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)而被老師批評(píng)時(shí),我也不忘再添一把火:說(shuō)他上課搗亂。在我夜以繼日的欺凌中,他終于爆發(fā)了。放學(xué)后的約戰(zhàn)如期而至,赤手空拳的一番打斗之后,最終在老師的辦公室中不了了之,我沒(méi)有受到太多的指責(zé),而他卻要停課一周。(原創(chuàng)作文 ) 一周后,你踏著朝霞?xì)w來(lái),在我充滿(mǎn)嘲笑的起哄中結(jié)束了他這一周的反思。從那時(shí)起,他對(duì)我的欺凌默不作聲,漸漸地,我也失去了興趣。多年后的現(xiàn)在,我才明白,其實(shí)害一個(gè)人很簡(jiǎn)單,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放縱他。 兩年后,他轉(zhuǎn)入他校,而我也為當(dāng)年的欺凌得到了遲來(lái)的審判! ∥业某煽(jī),不再像從前那樣居高不下,這樣的.我,失去了老師的庇護(hù),但我仍保持著從前的不講理。直至一天,有人忍受不了我的脾氣,向我發(fā)起了進(jìn)攻。就像那時(shí)一樣,也是在一個(gè)被星光所照耀的燈火通明的夜晚,只是不同的人,不同的位置。至于結(jié)局,我雖沒(méi)被停課,但卻遍體鱗傷,在同學(xué)們的惡語(yǔ)和老師異樣的眼神中掙扎著,我體會(huì)到了當(dāng)年他的感受。 一年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了隱忍,不再像從前那樣不可一世,學(xué)會(huì)了豁達(dá),只留下心中的一絲傲氣! 『幽鲜∏哧(yáng)市第二中學(xué)初二張壁鑫
那些年作文15
小時(shí)候我對(duì)媽媽的鋼筆很感興趣,因?yàn)槟鞘菋寢尩摹靶母螌氊悺保蚁雱?dòng)一下都動(dòng)不得,不過(guò),這更增加了我的好奇心。
一天我趁著媽媽不在家,偷偷的把媽媽的鋼筆拿了出來(lái),然后把筆套扭開(kāi),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的小管子里裝著紅色的水,心想:難不成媽媽用紅色飲料寫(xiě)字?于是我往嘴里滴了幾滴,感覺(jué)味道怪怪的`,結(jié)果照鏡子一看,呀!滿(mǎn)嘴都是紅通通,連牙齒都染成了紅色。
正在我手足無(wú)措的時(shí)候,聽(tīng)到一陣陣腳步聲,我明白那是媽媽回來(lái)了,管不了那么多了,我手忙腳亂地把鋼筆放到桌子上,乖乖地站在桌前。一開(kāi)門(mén),媽媽看我這副模樣,再看看桌上的寶貝鋼筆,她頓時(shí)明白了……我乖乖的等著媽媽的拷問(wèn),誰(shuí)知她哭笑不得地說(shuō):“哎喲,我是不是生了一個(gè)小吸血鬼。俊蔽倚叩脻M(mǎn)臉通紅。媽媽把我?guī)У较词g,花了好大的精力,才把我的嘴巴恢復(fù)成正常顏色。
不過(guò),我并沒(méi)有接受教訓(xùn),居然異想天開(kāi),想為自己做一杯五彩水。我把赤橙黃綠青藍(lán)紫的水彩顏料倒進(jìn)水杯里,攪一攪,哇,怪怪的“五彩水”做好了,一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的漂亮,我正在猶豫要不要給爸爸媽媽的杯子里倒上一點(diǎn)兒,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲,情急之下,我只好一口喝掉,結(jié)果搞得滿(mǎn)嘴都是顏料,可把爸爸嚇壞了,因?yàn)榘职謸?dān)心這些顏料水有毒,他一把抱起我,開(kāi)車(chē)就往媽媽醫(yī)院去,后來(lái)做了一大堆檢查,確定我沒(méi)事爸爸媽媽才放心……
這就是我童年一些趣事,現(xiàn)在回想起來(lái)太有意思了,我希望時(shí)光能慢些,再有些好玩的事情在我的身上出現(xiàn)……
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