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假文盲作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
“母子上車(chē)處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。
那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,你看他們的'穿著——站在最前面的那個(gè)人,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲,可他為什么要站在“母子上車(chē)處”呢?跟在他后面的是一個(gè)軍人,他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒,腳上的那雙靴子十分厚實(shí),頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖,他心里想:我已經(jīng)很早來(lái)了,怎么就沒(méi)占到第一呀?不過(guò)還行,我排了第二。我的頭就這樣一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走,母子也上了車(chē),可車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)座了,幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位,那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼,可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧,反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
假文盲作文2
生活中有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,我就親身經(jīng)歷過(guò),有一個(gè)小男孩,他有著烏黑的頭發(fā),穿著一件鮮艷的上衣,一條干凈整潔的牛仔褲,一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。它的旁邊有一個(gè)清潔工叔叔,清潔工叔叔穿著一件破爛不堪的衣服,戴著一個(gè)帽子,拿著一個(gè)掃把和戳斗,正在辛勤的打掃著,而旁邊的小男孩把垃圾都扔了地上,清潔工叔叔掃完了,這邊那邊又出現(xiàn)了垃圾,清潔工叔叔的頭上流下了辛苦的汗水,從他著急的臉上可以看出,清潔工叔叔想讓這里變得特別干凈,可旁邊的小男孩就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,使勁的往地上扔,本來(lái)干凈的'土地變成了骯臟的土地,小男孩不僅亂扔,還邊跑邊扔,把垃圾扔帶到其他地方,清潔工叔叔打掃完這里,那里又出現(xiàn)了垃圾……
世界上有很多人為了自己的利益,讓別人變得更辛苦,如果這些人能遵守文明秩序,我們的祖國(guó)會(huì)變得更加美麗,更加干凈,更加燦爛輝煌。
假文盲作文3
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的'中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親。又瞟瞟母子上車(chē)處著幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,對(duì)著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……
不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),而那位母親不只是害怕還是冷,她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面,我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢?難道他們不識(shí)字?都是文盲?不,天下會(huì)有戴眼鏡的文盲?真是笑話(huà)!
在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫(xiě)著:禁止吸煙,可我仍然看到好多人在吞云吐霧;還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。
如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
假文盲作文4
一個(gè)寒冷的早晨,在一個(gè)候車(chē)處,立著一塊醒目牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,不遠(yuǎn)處,一個(gè)婦女抱著孩子跑過(guò)來(lái),這時(shí)旁邊來(lái)了一名男子,只見(jiàn)他走到候車(chē)處占了第一的位置,那婦女心里感到不平,就和那名男子理論起來(lái)。這時(shí),一個(gè)穿著軍裝的'人走過(guò)來(lái),婦女正想向他求助,那人對(duì)那名婦女卻不理不睬,自己徑直走到男子身后,站在那里不動(dòng)了,之后又來(lái)了兩個(gè)人,分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。
然而,類(lèi)似這樣的事在我們的身邊屢見(jiàn)不鮮。
現(xiàn)象之一:在一些街道兩旁、公共場(chǎng)所,立著牌子,寫(xiě)著“嚴(yán)禁亂倒垃圾”,但有些人當(dāng)睜眼瞎,睜一只眼閉一只眼,“嘩啦”就將垃圾給倒了。
現(xiàn)象之二:有一些人開(kāi)車(chē),速度很快,遇到紅燈竟仍然在沖,結(jié)果出現(xiàn)了車(chē)禍。
充當(dāng)“假文盲”可以看出人的心里沒(méi)有公共道德,我們必須遵守公共道德,做一個(gè)行為高尚的人。
假文盲作文5
今天,我看到了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。
我覺(jué)得那個(gè)意思是說(shuō):一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪(chē)通道上,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在那兒等車(chē),卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的`一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人?伤[著眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽,穿著一件長(zhǎng)大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置,這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現(xiàn)?赡切┛瓷先ズ苤v究的人,反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈,但他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。
假文盲作文6
漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家往往是在生活中選材,運(yùn)用比喻、夸張的手法,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或某些事。
當(dāng)我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫(huà)的時(shí)候,我仿佛體會(huì)到了一些人生的道理。
這幅漫畫(huà)描繪的是一群年輕的人因?yàn)檎H松宪?chē)的地方太過(guò)擁擠,他們并沒(méi)有像其他的人一樣,耐心的`等待排隊(duì)上車(chē),他們而是選擇了再特殊的地方上車(chē)——母子上車(chē)處。
他們并不是個(gè)文盲,而是感覺(jué)再這里上車(chē)也沒(méi)有太大的關(guān)系,反正都在上這輛車(chē)。一個(gè)婦女抱著自己的孩子看著這群人神態(tài)自若的表現(xiàn)表示非常的驚訝,她抱著自己的孩子閃躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我看到了這幅漫畫(huà)以后,感覺(jué)這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的幾個(gè)字,他們又不是一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)字的人,而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人,為什么要選擇這樣做了,他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應(yīng)該在何時(shí)何地都要遵守規(guī)定,不要做一個(gè)假文盲。
假文盲作文7
這里有一幅漫畫(huà),我看了并沒(méi)有哈哈大笑,而是讓我久久地沉默了。
畫(huà)上畫(huà)著:在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,四個(gè)穿著大棉襖,穿著皮鞋的大男人,站在一個(gè)上車(chē)處過(guò)道里,過(guò)道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神,還有的裝做沒(méi)看見(jiàn)。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。
如果我在那里,我會(huì)告訴那個(gè)婦女:你要權(quán)利在那站,你不用怕的`,快去爭(zhēng)回你的位置,把他們趕走!”
像這樣的事情,生活中經(jīng)?吹,如:草坪上立著一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”,可是隨處都看見(jiàn)被踩到腳印;水龍頭邊分明立著“請(qǐng)節(jié)約用水”,有的人卻裝著沒(méi)看見(jiàn),洗完手也不關(guān)水龍頭..........
難道那些男人是文盲嗎?不,不是的,他們都是:經(jīng)理,醫(yī)生,軍人,他們都受過(guò)高等教育,怎么可能是文盲呢?他們雖然受過(guò)高等教育,但都是道德盲,文明盲。
我們要做文明人,拒做“假文盲”,讓“假文盲”越來(lái)越少!
……
假文盲作文8
這個(gè)時(shí)代的文盲已經(jīng)很少了,大家都上過(guò)學(xué),認(rèn)識(shí)字,我以為文盲只是不識(shí)字罷了,但當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個(gè)大雪紛飛的寒冬里,在車(chē)站里的一個(gè)入口處,大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,而這里卻站這四個(gè)“紳士”。第一個(gè)人穿著件大褂,腳上穿著皮鞋,也許是因?yàn)樘鞖獾暮,他把手插進(jìn)了口袋里,尖尖的鼻子上緊閉的眼睛,一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人穿著羊皮大衣,腳蹬皮靴,頭戴棉帽,眼睛死死地閉著,閉成了彎月牙,裝作什么也看不見(jiàn),生怕別人不把他當(dāng)盲人看似的。第三個(gè)人比其他三個(gè)人都要顯得矮小,穿著的棉襖像是被充了氣似的,鼓鼓的,腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴,尖尖的鼻子,圓圓的`眼鏡下依然是閉著的眼睛,從帽子里自然垂落下幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)。最后一個(gè)人的裝束跟第一個(gè)人差不多,只不過(guò)嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里,卻把一對(duì)母子倆擠在了一邊,媽媽圍著頭巾,孩子手里拿著玩具,被媽媽抱在懷里,母子倆用看小人的目光看著他們。
這就是所謂的“紳士風(fēng)度”,只會(huì)裝作文盲占用別人的通道。我覺(jué)得我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一個(gè)有素質(zhì),有修養(yǎng)的人,不可以像畫(huà)中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
假文盲作文9
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,誰(shuí)不想早點(diǎn)快點(diǎn)回家享受那快樂(lè)的時(shí)光呢!
咦!這四名男子在干嘛呀,他們站在母子上車(chē)處的站臺(tái)上,難道他們是文盲嗎?旁邊抱孩子的.婦女質(zhì)疑。
第一個(gè)是一個(gè)又高又瘦的男子,穿著大棉襖,帶棉帽子的男子,他好像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),外面著嗎冷。我可受不了,要趕快回家呀。
第二個(gè)站在那里感覺(jué)不舒服,就干脆閉上眼睛,好像在說(shuō),我不識(shí)字。
第三個(gè)縮著脖子的男子,他好像是一個(gè)黨員,我替新中國(guó)解放做出了貢獻(xiàn),我最有資格享受這種待遇了。
最后那個(gè)人瞪著小眼,心里正得意能這么冷的天我?guī)е谡侄际懿涣,哈哈,還是我聰明。
哪位抱孩子的婦女終于上了車(chē),她迷惑了,難道他們真的是“文盲”嗎?
假文盲作文10
這天,我看了一幅很搞笑的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的資料就是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的'“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲作文11
文盲在詞典中的意思是不會(huì)讀書(shū)識(shí)字的人,而“假文盲”又代表什么呢?
不遠(yuǎn)處的車(chē)站人來(lái)人往,而車(chē)站上的上車(chē)位置也是“千金難求”,這不,在上車(chē)的人中總有一些不守規(guī)矩,從普通上車(chē)處硬擠到了“母子上車(chē)處”,對(duì)于這里的“真正使用人”卻不理不踩。
這個(gè)現(xiàn)象也引起了我的反思,在公交車(chē)上我們都知道要低聲說(shuō)話(huà),不抽煙,不做不文明的.事?墒且恍凹傥拿ぁ闭讨约簺](méi)知識(shí)沒(méi)文化,把腿蹺得的老高,自己舒舒服服地靠著,邊抽煙邊大聲說(shuō)著話(huà),時(shí)不時(shí)傳出大聲的笑聲打斷我們的話(huà)。對(duì)于這種情況,我們也是“敢怒不敢言”。生氣的目光總是會(huì)被“厚臉皮光波”給反射。亂踩草坪也是經(jīng)常發(fā)生的。踩草坪的人走到開(kāi)闊清新的地方,卻完全不顧及建造這一切的默默工作人!
這些“假文盲”真真切切反映了我們社會(huì)上的種種不文明,我們需要從小培養(yǎng)好習(xí)慣,遵守文明,才能真真正正杜絕這種事情的發(fā)生!
假文盲作文12
我和往常一樣,星期日的早晨去公園散步。我正走著,看見(jiàn)公交車(chē)旁有個(gè)大牌子,白紙黑字,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。
一對(duì)母子正站在這,突然,來(lái)了四個(gè)大男人,有一個(gè)個(gè)子中等,穿著大衣的人把那對(duì)母子推開(kāi),他站在那,其余三個(gè)站他后面,都瞇著眼,等著優(yōu)先上車(chē)。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了?還是假裝看不見(jiàn)?為什么瞇著眼睛?我看到這兒,準(zhǔn)備上前說(shuō)他們,就在這時(shí),一輛公交車(chē)來(lái)了,里面出來(lái)兩位叔叔,一位叔叔攔著那四個(gè)人,還有一位叔叔把那對(duì)母子送上車(chē),就走了,那是今天的最后一班車(chē),那四個(gè)人,不管再忙也沒(méi)希望了,他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的`后果。我心情大好的去散步了……
這個(gè)“假文盲”的故事告訴我們,誰(shuí)都不可以去當(dāng)“假文盲”做一些不道德的行為,最后收獲的卻是一次嚴(yán)厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”,例如:草坪上寫(xiě)著:“請(qǐng)不要踩我!笨墒怯腥诉是踩踏草坪;垃圾桶上寫(xiě)著:“請(qǐng)不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾;樹(shù)枝上掛著“請(qǐng)不要‘殺’掉我!笨捎腥诉是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”,那么,重現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)不要再當(dāng)“假文盲”了,好么?讓我們好好保護(hù)我們的家園吧!
假文盲作文13
這是一個(gè)汽車(chē)站,這里有一個(gè)母子上車(chē)處的標(biāo)語(yǔ)和通道,可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了,這時(shí)上車(chē)的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車(chē)處的過(guò)道給占了,他們明明知道那里并不應(yīng)該站,而他們卻偏偏在母子上車(chē)處等車(chē)到來(lái),這是為什么呢?下面我來(lái)分析一下。
有可能他們中的人有急事,還有可能有人自己認(rèn)為沒(méi)必要去人多的地方上車(chē),這里人少,上車(chē)后肯定能占個(gè)好位置,他們不應(yīng)該這樣做,母子上車(chē)應(yīng)該需要關(guān)懷,你試試抱著個(gè)孩子再去上車(chē),肯定會(huì)坐不到位置的,現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車(chē)處,還能借著這個(gè)上車(chē)處坐個(gè)位置,可你們這些假文盲把這個(gè)本來(lái)屬于母子的上車(chē)位給占用了,你們倒舒服了,那些母子又沒(méi)位置坐了,你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎,你們就不能尊重一下那些母子。∫悄悴皇茏鹬,你的感受又是如何,你們還準(zhǔn)備真的`當(dāng)假文盲!我相信你們都識(shí)字,可你們的做法卻像是一個(gè)文盲,你們的良知都哪里去了,被狗吃了嗎?假文盲,真沒(méi)想到,世界上還真有假文盲啊!
當(dāng)文盲好當(dāng),當(dāng)一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人是不是也好當(dāng)呢?
假文盲作文14
我一直認(rèn)為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà),我才知道我理解錯(cuò)了。
在候車(chē)室里,人山人海,一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”,但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著眼,是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視,去看那一行醒目的'字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見(jiàn)。
草坪上的告示牌寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車(chē)上的“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”的標(biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),毫無(wú)讓座的意思;還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。
假文盲作文15
一個(gè)寒冷的早晨,公共汽車(chē)站里人滿(mǎn)為患。“母子上車(chē)處”,站著幾位身穿大棉襖的上班一族。那幾位上班一族似乎看不見(jiàn)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字和一位抱著小寶寶的媽媽。那位媽媽試圖想用乞求的目光來(lái)告訴那幾位上班一族們:“各位請(qǐng)讓開(kāi)!這里是我應(yīng)該站的`地方!钡挚梢栽鯓?那位媽媽只好抱著小寶寶站在一旁等車(chē)。
為什么那些上班一族能肆無(wú)忌憚地站在這里呢?作者可能想說(shuō)那幾位上班一族的自私自利吧!這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”,應(yīng)該理解成“太自私”。
這些“假文盲”到現(xiàn)在還大有人在。在學(xué)校樓梯上寫(xiě)著“上下樓梯靠右行”。但一些同學(xué)卻截然相反,把其他按要求行走的同學(xué)擋個(gè)正著!“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的牌子下,同學(xué)們洗手后沒(méi)有關(guān)水龍頭,讓水嘩嘩地流呀流。
我們的世界太多“假文盲”了!我們應(yīng)該提高公民道德意識(shí)。只有這樣才能消滅“假文盲”!希望大家積極改正,營(yíng)造和諧的社會(huì)!
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