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聽講座作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的聽講座作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽講座作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校來了個特殊的來賓,“檸檬姐姐”。她是《課堂內(nèi)外》的編輯,她這次是來開講座的。
我們先聽完了吳副校長的的致辭,檸檬姐姐就開始講了!皩懸黄米魑模夭豢缮俚氖庆`感,靈感在于生活,生活要去發(fā)現(xiàn),靈感就在于生活,我們要善于發(fā)現(xiàn)靈感,要把靈感記在本子上,才能寫好一篇好作文!彼說:“寫作文最重要的是真實的體驗,比如,我見過一個人寫的作文,題目是我的'媽媽。正文是我的媽媽張這一雙大眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴是櫻桃小嘴。這作文就是這么寫的。但這應(yīng)該是每個人的媽媽,因為每個人都覺得媽媽是這個樣子的,所以,我們要寫的有真實性,要從細節(jié)開始描寫,不放過一點瑕疵。第二就是靈動的感悟,同學(xué)們,你們有沒有在讀完書是有感受呢?我們可以把感受寫在本子上,作文也是這樣,所以,感悟也很重要。第三點就是新鮮的表達,要有個性的表達出你的看法或感受,這樣就能寫一篇好作文。”
后來,她傳授了一些寫作秘籍,1:有聲有色(擬聲詞)2:比較參照物3:數(shù)據(jù)4:設(shè)問,制造懸念,有了這些,媽媽再也不用擔(dān)心我們寫作文了。
時間很快,總是一下子就過去了,這不,講座一會就開完了我們聽了這次講座后受益匪淺,以后作文一定能寫好。
聽講座作文 篇2
這天,遠近聞名的曹文軒老師來我們學(xué)校做講座。曹文軒老師繪聲繪色地給我們講了許多故事:有關(guān)于寫作的,有關(guān)于讀書的,有關(guān)于“財富”知識的……曹文軒老師還給我們講的是一些人生的`哲理。
我深刻地記住了曹文軒送給我們的六句話之一:第一句:財富不在遠方,財富就在我們自己的腳下。在生活中我感受到:我們不一定要去外面的補習(xí)班學(xué)更多的東西,我們只需把在學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西學(xué)扎實、學(xué)透徹,我們就會得到知識的財富。
還有第六句話,我也印象很深:天堂是一座圖書館。我的感受是:天堂是個好地方,那么,圖書館更是一個好地方,我們能在圖書館學(xué)到很多知識,就像天堂一般,我們能進入書中的某一個情節(jié),更像天堂一般。
曹文軒老師說:“仔細觀察是很重要的!”我想也是:在一篇文章中的一個小男孩很會仔細觀宗,后來成為了一位科學(xué)專家,我想也正是因為小男孩仔細觀察,才能成為科學(xué)專家。反之,有一次因為氣象預(yù)報觀察不仔細,而錯誤地預(yù)報了天氣情況,這就是不仔細觀察的結(jié)果。
人生哲理不能只是聽聽而已,要試著去感悟它,去做到它,人生才會變得更精彩。
聽講座作文 篇3
今天,學(xué)校組織了一次二胡講座,我有幸看到了。
這次,給我們講二胡的是一位“名人”他就是國家一級二胡創(chuàng)作家。演奏家。重慶劇院院長-------劉光宇伯伯。
劉伯伯身材不太高,還有一點兒胖,他大大方方地走上了臺,做了自我介紹,從自我介紹中我得知,劉伯伯這是第一次給小學(xué)生搞講座。所以,我覺的十分榮幸。
首先劉伯伯要為我們演奏一首“好日子”他認(rèn)為今天是個“有!钡.日子!劉伯伯一演奏,他馬上就進入了狀態(tài),他輕輕合上了雙目把樂器拿在了手里。當(dāng)伴奏一響起,劉伯伯輕輕笑了一下,然后拉起了二胡。二胡聲合伴奏聲響成一片。還有,當(dāng)音樂快而急時,劉伯伯也快。也急當(dāng)音樂慢時,劉伯伯也慢也緩。這聲音真是美妙極了!
后來劉伯伯又為我們演奏了一首《萬馬奔騰》,這一次使我的心靈受到了震撼,這表現(xiàn)出了馬兒們你追我干的精、氣、神。
我想:我長大后也要像劉伯伯一樣,劉伯伯被人喻為“中國的莫扎特”那我長大就要成為“中國的諾貝爾”。
聽講座作文 篇4
昨天,我們十分有幸地請到了著名的動物小說大王沈石溪先生來講座。在這次講座上,沈石溪先生給我們講了很多他在西雙版納經(jīng)歷的各種趣事,大禮堂里不時會傳出陣陣笑聲。
令我感觸最深的就是:沈石溪先生強調(diào),寫作文要寫自己親身經(jīng)歷的。
一次,課外輔導(dǎo)班老師要我寫一篇作文。老師說:“這次寫作,只準(zhǔn)寫以前沒寫過的內(nèi)容!”我想:寫游泳吧,可很久沒去游泳了,寫不出新意來;寫打游戲吧,又太難寫了。我冥思苦想著,想了很久,終于想出來一個辦法:可以編一個故事來寫。我胸有成竹地編了一個。
40分鐘后,我寫好了作文。老師一看,問我:“你這件事是不是編的.?”“不是!蔽一卮!澳呛,”老師說,“我問你幾個問題!崩蠋燅R上問了我?guī)讉關(guān)于這件事的細節(jié)問題,我一個也沒答上來,因為根本沒有打針這回事的。我真恨不得找個洞鉆進去!八憷玻 崩蠋煂ξ艺f,以后寫作文一定要寫自己經(jīng)歷過的事,這樣才能寫出真情實感來。
在這次講座上,沈石溪先生還告訴了我們許多寫作方法。如:人物心理可以想象,對我們很有用。
聽講座作文 篇5
這個星期五,我們?nèi)w三、四年級同學(xué)在演奏廳聽了一場交通講座。
主講人是錢警官,講座一開始他就說明了交通安全的重要性。我想:有人只為少走一些路,就喪失了自己溫暖的家庭,得不償失。接著錢警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手,用我們學(xué)習(xí)的知識來告訴家長,提醒家長交通安全方面的錯誤,用自己渺小的力量來幫助大人。最后,錢警官讓我們認(rèn)識了三種類型的牌:警告牌、提示牌和禁止牌,并讓我們搶答,猜牌的意思。
我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理,我們也應(yīng)了解交通法規(guī),且學(xué)以致用,將我們的.知識運用到現(xiàn)實生活中,讓家長遵守交通法規(guī)。只有我們每個人一起努力維護交通安全,才能夠保持交通的暢通,也可以減輕警察們的負(fù)擔(dān),這豈不是一舉兩得嗎?可是,有些人寧愿拿生命做賭約,也要酒后駕車。對于他們,我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo),說明酒后駕車的危害。若成功了,你就成為了一名優(yōu)秀的小公民;若失敗了,也別垂頭喪氣,因為你的堅持必會換來成功。
一場普通的講座,卻有著深刻的教育意義。
聽講座作文 篇6
今天,四到六年級的同學(xué)在大禮堂,迎來了上海著名作家沈石溪,聆聽了期盼已久的講座。這場講座令我非常難忘。
我們拿著沈石溪叔叔寫的書進了大禮堂,在等待之際,津津有味地看起來。突然,禮堂里想起了雷鳴般的掌聲。不說也知道,是沈石溪叔叔來了。我抬頭一看,只見一個個子不高,但精神抖擻的'人坐到了桌子前。原來,我慕名已久的沈石溪叔叔就長這個樣子啊!
接著,沈叔叔便講起他年輕時在云南西雙版納插隊的經(jīng)歷來。
最好笑的還要數(shù)沈石溪被四只狼追了。一天,沈石溪叔叔和一個村民上山打孔雀;卮鍟r,卻突然發(fā)現(xiàn)有四只狼跟在后面。危急時刻,他們爬上了了樹,但是狼偏偏就是不走。夜晚,他們把自己的衣服一件件點著火扔下去,狼就跑開了幾米。但是當(dāng)衣服燒光時,狼又回到樹下了。到天亮?xí)r,兩個人都只剩下內(nèi)褲了。沈石溪發(fā)現(xiàn)狼是因為孔雀肉而來,于是,他和村民就把值錢的孔雀毛拔下來,把孔雀肉扔到樹下。但奇怪的是,狼吃完了孔雀肉后偏偏不走。最后,還是鎮(zhèn)上的民警聞訊趕來,救了他們。
正是這種豐富的人生經(jīng)歷,才使沈石溪的動物系列小說寫得如此生動感人,而又趣味盎然。
時間飛快地流逝著,沈石溪叔叔的講座結(jié)束了,我們拿著書讓沈石溪叔叔簽了名,便回教室了。
聽講座作文 篇7
2月1日的上午九點半在市圖書館二樓鷺江講壇舉行一場公益講座。這次為大家講座的人不是別人,是我們的語文老師戴老師。為小學(xué)生專題講座:"如何讓我們的作文寫得有情有趣。
我和媽媽九點到那里就快沒座位了,陸陸續(xù)續(xù)擠滿了整個講座廳。一位工作人員叔叔喊著:"講臺旁邊也可以坐,這可是VlP噢。"許多同學(xué)聽了一窩蜂似的.沖上前,我也立刻飛奔過去。
講座開始了戴老師介紹從xx年開始到現(xiàn)在她的廈門網(wǎng)博客里有1600多篇文章,出版過兩本書分別是:《芳芳的日子》、《游走的時光》哇!這么多的文章,讓大家一齊投去羨慕的眼光。戴老師熱愛寫作,跟我們分享很多寫作方法,舉了許多相關(guān)的作文例子。老師說:寫作素材來源于自生活,表達需要、情感需要、交流需要。要多看書,多聽、多記、有豐富的生活實踐,我口說我心,我手寫我口。為了讓文章寫得更好更具體我們要留心觀察周圍的事物、景物。寫作方法可以用總分總辦法、舉例法、對比法、擬人等修辭手法。同時戴老師還提出了當(dāng)前小學(xué)生存在的幾點問題有:審題不慎、本末倒置、喜歡"繞彎"……針對這些,老師給做了細心講解。
這堂講座深動、具體。讓我們收獲很大。戴老師真是我們心目中的偶像。
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