那時花開作文15篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的那時花開作文,歡迎大家分享。
那時花開作文1
剎那間,愛之花在柔情似水的歲月中綻放。
清寒的早晨,冷風吹過樹梢,留下“嘩-嘩-”的響聲,太陽才如同一位步履蹣跚的老人,緩緩地升起。母親站在陽臺上,受著冷風的`侵襲,雙手早已凍得通紅,拿著衣架的手,不禁顫抖了一下。
父親準備出門上班了,走到陽臺,想和母親打個招呼,卻發(fā)現(xiàn)母親凍紅的雙手。父親的眉皺了一下,似乎在心疼。又拿過母親手中的架子,把她的手輕輕地握在手心,想把心中的溫暖,都傳遞給她。
“這樣,會暖和些嗎?”父親滿眼深情地望著母親,似乎在用清澈的眼神輕輕拂去歲月的塵埃,悄悄地撩起屬于他們心底那層柔美的漣漪。
他們誰都沒有說話,只是靜靜地凝視著對方,手心里傳遞著溫暖,心底有某些東西正悄悄地萌發(fā)。
明媚的陽光,斜斜地灑進陽臺,驅(qū)走了最后一絲寒意,暖意在蔓延。
母親低著頭,抿著小嘴,似乎在些羞澀,臉微紅,嘴角洋溢著幸福的微笑。陽光下,父親握著母親的手,如捧心中的至愛,臉上洋溢著幸福的微笑!拔襾韼湍,你去休息吧!”父親拿起籃子里的衣服,認真地曬了起來。母親則站在一旁,靜靜地看著父親,心里是說不出的幸福。
似水流年,沉淀美麗,甜甜蜜蜜的回憶,柔情似水的漣漪盈滿了歲月的空隙。
心底里,愛之花在柔情似水的歲月中綻放。
那時,花開……
那時花開作文2
不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學同學的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R相知。
我們像是長在一棵樹上的花,春天花苞從樹上長出來悄悄綻放,我們在那時第一次進入了同一個教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹上的花兒開的越來越美麗,我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵,在那個天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天,樹上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個個碩大的果實藏在了樹葉間,那是花的結晶,我們在六年里,留下了無數(shù)回憶,悲歡離合。我們曾在運動會上熱血拼搏,我們曾在辯論會上慷慨陳詞,為了同學轉(zhuǎn)學離開而憂傷,為了許久不見的同學重新歸來而喜悅,有說不完道不清的感覺在心頭結成了一個結,難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進入了初中,又到了一個陌生的班級,花兒又在重復著它的生命旅途,我們也開始了新的`路程,一切都是新的,與新的同學一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學習,我們的友誼之花悄悄綻放,是啊!當那時,我們的友誼之花綻放時,六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別,愚蠢的人會流淚會憂傷會難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當開始了新的故事時,那朵過去的花兒就會凋零化作春泥細潤新花,讓我們在一起,邁開大步,走向下一個美麗的花季。
那時花開作文3
一陣爽颯的風兒吹過。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。
我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學。正值桂花香飄時節(jié),校園一角的四株桂花樹上,盛開著橘黃色的小桂花。下課時,我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花,將桂花夾在書中。等桂花干的時候,打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學校里的一個美好的記憶。
而在接到文茹轉(zhuǎn)學的通知,正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學早已淚如雨下。
原本想著,我們應該可以一起走過小學,也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到,離別來得這么早,而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹下,我們和劉文茹約定好,在小學畢業(yè)時,她作為班里的成員必須要到場。
又到了桂花香飄的時節(jié),我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的`不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國,是否也是很想念我們。時光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時,希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時花開作文4
你說你愛花開,卻也愛花謝.
總是在寫別人的事,想想似乎有點對不起自己.一個人在數(shù)著星星,呆呆的,想著那些過去.
晚上和原來的同學在一起,自然而然的開始回憶以前的那段最快樂的日子.幸福,留戀,什么都突然在心里雜糅了.說實話,我很不愿意去想以前的事,因為越想越覺得現(xiàn)在的生活是那么的糟糕.
那天給原來的同學打電話,說著說著,她就哭了,她說她太想我們了,說她經(jīng)常晚上看著在一起的相冊哭.我安慰她以后還會再見的,她還是哭,可是那些日子永遠也不會回來了,我只能嘆著氣說是啊,是回不來了,永遠回不來了.
就像昨天晚上,看著20xx漸漸遠去,那些美好的時光終究只能停留在20xx了,我不知道20xx的我會是怎樣的,只是我希望我永遠活在20xx,活在和我的朋友們一起快樂的日子里,實在無法平息心中的那份酸楚。
看著別人辦著元旦晚會,想想,一年前的我們不也是這樣快樂的玩著,嬉戲著,愛你們是因為你們帶給我歡樂,讓我不再覺得20xx是空虛的,只是那些都過去了,我現(xiàn)在只能懷念,真的,只能懷念了!
其實現(xiàn)在腦子很亂,寫不出什么好的東西,可是還是想寫,憋在心里真的很難受。
我們都還很年少,總是會這樣多愁善感的,我們的'心思很少有人會真正明白,即使是最好的朋友也不能,更不要說家人了.很多時候我們都一個人獨自在這個世界上行走,難得有個同行的人,勸你好好珍惜,真的.
我是幸福的,至少在20xx我是幸福的,那些已逝的美好,是我人生中最重要的行李。
有了這些,我不枉此聲。
陌上花開,開了又敗。殘陽碎,櫻花醉,落了花瓣,謝了花蕊。風吹命也催,黃了青梅,轉(zhuǎn)念,何處去追?
那時花開作文5
夜晚,合上書本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿面,靜靜地趴在書桌上,拋開所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——
我深深望著窗邊,看見了那個牽掛的身影,嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起,這才回過神來,輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒有分開,卻先開始懷念?只好留一些思緒,給自己一個抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進了初中,看著身邊的朋友離自己遠去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過時光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年,一年的時間而已。我苦笑,我還能說些什么?天下沒有不散的.宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠去吧,再見再見,再也不見。
于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時間就這么暫停,就這樣永恒。可是,我終究不是童話里的小天使,我沒有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會遇見更好的友誼,我也會成為你人生中的過客,隨著時間漸漸流逝,我也會漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過我的臉。
忘不掉你我愛唱的歌,每每總會深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂時光怎么會那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著時光,經(jīng)久難忘。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來,它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會被擦干,今天總要過去。
思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續(xù)趴在書桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無邊的夜空,只有無盡的寂寞陪我。
青春,注定是一個人的孤獨旅行。
那時花開作文6
在那個開滿鮮花的夏天,陽光撒滿十四歲,成長是我們永遠的記憶。
“那”快樂的求學路
盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學,一起回家。你的話總是特別的多,以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開滿了鮮花。
“時”光時光慢些吧
落落余暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑,我笑的時候你會和我一起大笑,可好景不長,我要和父母離開這座城市,我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你舍不得我離去,所以每當有空閑時間,你就會和我一起玩,讓我的世界開滿鮮花。
“花”開時節(jié)再見君
萋萋芳華,我們約定畢業(yè)再見。離別的那天下著小雨,你來送我,那個時候我就知道你會是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學就回來看你,以后我們一起工作,一起生活,我擠出一個笑意盈盈的臉,答應著,那時我多想告訴你,你是我世界里的鮮花。
“開”心面對新生活
灼灼紅葉,我們一同為夢想奮斗。來到一個陌生的城市,我誰也不認識,我向你訴說著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎么樣都要開心的面對生活,我聽從你的`建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn),縱使相隔萬里,你依舊是我世界里的鮮花。
那時花開,我們一起歡笑,一起流淚;那時花開,我們一同為夢想拼搏;那時花開,我們也曾約定,無論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時花開,那是我們的青春,也是我們逝去的無盡歲月……
那時花開作文7
翻開枯黃的相冊,看著你熟悉的笑顏,可轉(zhuǎn)眼間已物是人非,隔海相望,流淚下,打濕你的臉頰……
我們相遇在那年春天,我在田野里奔跑著,歡笑著不小心便撞上了在一旁采花的你,“對不起,對不起……”我慌了!皼]關系!”你笑了。之后,我和卡卡便相識了……。
我喜歡和你在一起,你給我講許多外面的故事,跟我分享你的巧克力,金絲猴;我知道你也跟我在一起,我喜歡告訴你一些村里的趣事,喜歡帶你去吃烤地瓜,玉米糊;我們常一起摘地瓜,然后再生堆火烤著吃,看著你滿臉灰,我大笑,你看著我,也呵呵地笑……。
還記得嗎?你曾拉著我的'手說:“寧寧,我們做一輩子的朋友,好不好?”我點點頭:“卡卡,你會是我一輩子的朋友的!”我們拉勾勾,在星空下承諾過一輩子是朋友!
轉(zhuǎn)眼間,花已謝,春天已過,卡卡你走了。對你的不辭而別,我心痛極了,我哭喊著:“卡卡,你個大壞蛋,騙人,說好了做一輩子朋友的,再也不理你了……!”可心里卻期盼著卡卡出現(xiàn)在我的門前,對我說:“對不起,寧寧!比缓笪覀兿鄵矶
可是,沒有,你給我寄過一次信,就再無消息。你說,不辭而別是怕割舍不下,你說你很好,等你長大后會回來找我的,我一直等待著……
卡卡,如果你還刻那年花開時的承諾,請回來吧!有個叫寧寧的女孩一直在田野里守著那個“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊,淚流不止,卡卡,你還好嗎?
那時花開作文8
從小,我們就背著“書是人類進步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”這樣告訴人們“讀書有益”的名言。然而現(xiàn)在,人們卻好像在慢慢“疏遠”書本了。
在我還很小很小的時候,也就是大人還在用諾基亞(非智能手機)的那個時候,“讀書人”是隨處可見的。大人們讀“四大名著”,孩子們讀童話和小說。每個人的手里、包里總會裝有自己喜愛的一本書。或是在公園,微風拂過的時候;或是在等候別人的時候;抑或是在沒有什么事的時候,人們都會習慣性拿出一本書來看。
可是現(xiàn)在呢?
手里、包里的iPad、手機取代了已被冷落的書籍。人們時時刻刻都在做另一件事情——玩手機。
游戲仿佛是鴉片,一旦染上就很難放下。你可以為了打游戲,找出千萬種理由不看書。比如“今天游戲任務沒完成”,“還差一點點就可以獲得新英雄了”,“我馬上就能贏了”諸如此類,我們對這些話都不陌生吧!霸龠^五分鐘”“馬上,馬上”這些話也讓我聽過、說過上千遍了。
游戲是沒有止境的'啊!
只要一盤游戲沒打好,人們總會愁眉苦臉,無緣無故發(fā)脾氣。游戲不僅讓我們心情不好,而且還讓我們失去了許多讀書的機會。
這個世界已多久沒有“至樂莫如讀書”的思想了?然而此刻,書籍正在書架上默默抹眼睛。書上的灰塵證明了主人已太久沒看過書,太久沒有用寬大的手撫摸著它們。它們更心痛的是——自從主人迷上游戲,就再沒有和它說說話,書籍在哭泣。
放下游戲吧,看看書中主人公的喜怒哀樂;放下游戲吧,看看書中的“黃金屋”;放下游戲吧,看看書中那絢麗多彩的世界!
我一直堅信,那朵“花”將在不久的將來,爭相綻放!
那時花開作文9
當涼爽的秋風吹拂,陣陣花香沁人心脾。我一嗅,啊!是百合的香味!剎那間,我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合,正是綻放之時,葉邊緣呈紅色,中間為白色,就像一位害羞的姑娘。花朵下,是一條不細也不粗的枝干,枝干上長著幾片綠葉,頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們?nèi)、四年級的語文老師,她是百合花的“鐵桿粉絲”,在他的辦公桌上,常有幾朵百合花裝點,同學們一進辦公室,便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的教師節(jié),班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合,準備送給羅老師。那時,大部分同學都期待看到羅老師收到花后的表情,所以,一下課,辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉,進入辦公室,一直不敢抬頭看老師,只是快快的說了句“祝老師節(jié)日快樂!”便愣在那里。老師一看,發(fā)出了一聲驚叫:“哦,你太暖心了,謝謝你!”同學走后,老師拿著百合聞了許久,還閉上了眼睛,似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣,做出一種無以倫比的表情,就像緊張過后的興奮,美極了!
接下來的一天,老師走路時都帶著微笑,就像初綻的百合花一樣,給人一種滿面春風的.表情。
放學路過辦公室,同學送的百合花,已經(jīng)被老師用一個精致的藍色花瓶裝了起來,而百合花似乎也高了一點。此時,一陣風徐徐吹進辦公室,百合花便迎風跳起舞來,就像一個正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時,老師走進了辦公室,看到百合花在風中搖曳著,便舒心的笑了……
在羅老師的調(diào)教下,我學習如魚得水。很可惜,羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香,我便想起了那位待人和善,喜歡百合的羅老師……
那時花開作文10
世間充滿愛,才會變成愛的天堂:世間充滿愛,才會有陽光:世間充滿愛,才會有溫暖:世間充滿愛,才會春暖花開。 ——題記 “小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你,長大了。
這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的匆忙走遠,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承!边@是《感動中國》中的一段頒獎詞,鏡頭轉(zhuǎn)向了觀眾,哪一位觀眾不是淚水漣漣,哪一位觀眾不是正在為陳斌強的孝心而感動? 陳斌強,一位普普通通的語文教師,普普通通的.撫養(yǎng)著老年癡呆的母親。就是這普通的孝順,卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。
他好像是一抹陽光,照亮了人性之善,溫暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的時間表:晚上9時,服侍母親睡下,深夜1時,準時起床抱母親上廁所,清晨5時,鬧鐘響起,起,幫母親打掃房間,處理好母親的大小便,早上7時喂過母親吃飯后,開始學校一天的工作。這些都不是重要的,可我在視頻中看到的,還有三回相同的話在那白紙上呈現(xiàn):“記得照顧媽媽!” 母親,一個多么神圣的名稱,她為我們遮風擋雨,撫育我們成人,成才!可母親老了,而我們長大了。她走不動了,只能看著我們遠去。
這時,我們更應用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上,在母親孤獨時,背起她,讓她笑,讓她幸福。 那一刻,我們的世界便充滿幸福,春暖花開。
那時花開作文11
陽光住在這里,變得格外懶散,位于中國北部白山黑水之地,讓人感受不到傳說中的寒冷,只有一絲清爽的愜意。
抬頭看看,天空純凈得令人驚訝,沒有任何的阻擋,只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處,有幾朵白云,悠閑地飄著。
坐在一塊黑色的.大石頭上,四周看看,眼前是一大塊明鏡,里面呈現(xiàn)著蔚藍的天空。有幾分耀眼,又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落,那突然一躍而出的魚兒,都徹底吸引了我的眼球。
身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近,又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時,還是用熱情的態(tài)度接待我們。她們讓微風拂過自己的枝頭,用晃動的樹枝來表達自己的歡迎,像小姑娘搖動的手一般。
真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳,抬頭一看不是什么小姑娘,卻是我們的導游,手里拿著一顆糖說:這里海拔高,吃顆糖,防止頭暈。
謝謝。
她笑了起來,說我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張著,整張臉都放松下來,露出潔白的牙齒,像白得像她身后得雪山,嘴角微微向上提著,形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫,依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。
再看看眼前得梅花,我又仿佛看到了那張笑臉,那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。
將目光移至那潔白無暇的雪山上,山上零零散散地也長了幾枝梅花,但它們卻給這雪山增添了風采,使其更有韻味,讓雪山顯得更加美好,神秘,誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱,但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。
那張笑臉,綻放在美麗的白山黑水之地,也始終在我的心里。它像朵梅花般,給人以美好,贈人以真情。
那時花開作文12
春,到了,雖還有一絲寒意,但萬物復蘇了。
可就在這個季節(jié),六年級帶著老師們殷切的目光,伴著無數(shù)莘莘學子的豪言壯語,悄然面至
就這樣,我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學姐們給我講了許多初一的故事,有鼓勵,也有忠告。我總是淡然一笑,對她們所說的一切,有我自己的看法:初一,不是別人的描繪;初一,需要自己親身體驗。就像井底之蛙,只要沒有蹦出井,就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心,在進入初一的前兩周,我總是記下自己的感受,有希望也有迷!,F(xiàn)在回頭翻看時,我總默默地笑自己的.幼稚。其實到了初一,沒有為什么?;其實到了初一不需要為什么?。
咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經(jīng)典的道白:過去論天過,現(xiàn)在就論秒過了。是的沒有人愿意在這個時候松一口氣。于是我在心底里默念:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起來。
有時候,我會問自己,這樣做是否值得。為了學習,為了初一,我失去了很多:歡笑、幸福、快樂,甚至花樣的童年、年華,但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想,也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。
有人說,初一是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望。我搖了搖頭,初一是金色的,因為太陽每天都是新的,只要你努力,那么經(jīng)歷的便是充實,收獲的便是希望。
有人說,初一是用淚水澆灌的,滿是辛酸與苦澀,我搖了搖頭,淚水流干了,不是還有笑嗎?笑,永遠是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑,那花開時永不言;那花開時六年級也就悄悄地離開了
后記——
花開的時候,你在我身邊;涞臅r候,你在我心里。
那時花開,此時花落!
那時花開作文13
太陽的那一縷余暉灑向了那一片原野,一直伸向遠方,沿著這條曲徑,我走了下去,樹林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著,不覺被眼前的景象驚呆了,那是什么?生長在群樹之間,簡直是大煞風景。我不覺加快了腳步,走到跟前才發(fā)現(xiàn),原來是一棵被電擊了的樹,頂端已被截去了一大塊,只剩下一棵枯桿,我不驚為這棵樹的不幸遭遇而惋惜。
過了些日子,當我再次走上這條小路時,出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽,伴著春風的吹拂歡快地搖曳著,老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生,努力地搖擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后,這棵小樹苗已長得很高了,甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意,給春天帶來了生機和活力。遠望,一道春天的風景線。
是啊,我們只有在面對挫折時,增強信心,鼓勵自我,才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹缺乏這種意志,它會獲得重生嗎?
“不經(jīng)風雨,怎能見彩虹”。人生就象這棵樹一樣,會遭受到突如其來的暴風驟雨;人生也如大海里的`一艘孤帆,只有穿越大海里的一個個暗礁,才有可能到達成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后,終于又重新長出的往事,想起它,總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時花開作文14
我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而,那一次,我的性格卻發(fā)生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻,在小學時,便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛說話,就這樣,從一開始同學們先是不愿和我玩, 后來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣?墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動。同學們眉飛色舞地討論著《三國》,甚至有人拿出小刀當趙云的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的'胳膊上,一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流,只是不知所措地呆在那里。這時,老師來了,馬上帶我去醫(yī)務室。老師親自為我包扎,并親切地問我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭,旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻,我心中的冰山開始熔化了。我笑了說:“沒事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開朗、活躍了。
如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價值的禮物。
那一刻,春季來臨了,花朵開放了,我變了!正是老師和同學的關心,使我一朵干涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開少年陽光的色彩。
那時花開作文15
聽說有人說過,一朵花的綻放,其實是花心的破碎。
遺憾的是,那個人我忘了。
突然想起Allen在我日記里寫過這么一句話:
其實是你想得太多,你不覺得嗎?背著太多的傷,你不覺得未來的路寸步難行嗎?顏澤。
她寫的署名是顏澤,我只笑了笑,把日記本收起來。手指微微屈成寂寞的姿勢。
這個夜,泛著不羈的囂張,街上的'人仿佛沉溺于深海的魚,記憶無聲潰爛。我在這里畫著福州到莆田的距離,如果可以,我想馬上飛過去。
她在福州,我在莆田,這是我們的距離,可惜誰也沒能打破這層距離。所以,我們始終無法靠近。
從小到大和她很不和拍。會和她爭執(zhí),還有吵架。
過去,她一直是NO.1,而現(xiàn)在是我。
我贏了她,卻沒有一絲欣喜。木木,這是你要的結局嗎?不是。
我看見她躲在被子里,輕輕哭泣。
我姐姐,別哭,你要勇敢。對你殘忍是要你明白,世界殘忍,物競天擇,不能太過相信,而你太過相信。
想起小時候她總是把奶奶給她的糖果留給我,總是在我被人欺負時站出來說,誰敢欺負我妹妹!那時候的我什么都不懂,但卻一直把你看作我心里的神。你是我最愛的人,姐姐。
我說過我和她很不合拍。
她會衣著時尚,而我仍停留在校園水平。
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