壁虎的作文【熱門(mén)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的壁虎的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

壁虎的作文1

　　快看快看，這是什么動(dòng)物呀，這么可愛(ài)！是啊是啊，多可愛(ài)！哇，好像摸一摸它呀，可是它有沒(méi)有毒呢？但還是很可愛(ài)呢！瞧吧，同學(xué)們都給了這只小壁虎這么高的評(píng)價(jià)，想必它在一旁聽(tīng)著一定很高興很自豪吧！誰(shuí)叫它這么可愛(ài)呢。

　　這就是小壁虎，烏黑烏黑的身上帶著一些灰褐色的小花紋，它的眼睛水靈靈的，像兩顆迷你小葡萄，有四個(gè)爪子，大爪子上分別又有四個(gè)小爪子，難怪壁虎爬在墻上不會(huì)掉下來(lái)，可能就是因?yàn)橛羞@四個(gè)小爪子吧！最引人注目的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　我也終于有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)到那可愛(ài)的小壁虎啦！它到底長(zhǎng)什么樣子呢？來(lái)跟著我一起讀下去，一探究竟吧！

　　就在這個(gè)周五，我們教室門(mén)口出現(xiàn)了一只小壁虎，他的尾巴被別人踩斷了，血紅血紅的呢！真可憐。但我去看的.時(shí)候，它已經(jīng)爬到窗戶(hù)上去了。我死死地盯著它，他紋絲不動(dòng)，睜著黑黝黝的眼睛，懶洋洋地趴在墻上，似乎在說(shuō)：你別過(guò)來(lái)，我可是很乖的！我還是繼續(xù)上前，它害怕得連連后退，竟然不小心撞到了一根桿子，它整個(gè)身子抖了一下，之后又迅速地鉆進(jìn)了窗縫里邊。他還真膽小呀，動(dòng)作也很敏捷呢！

　　這只小壁虎還真是可愛(ài)呀！雖然它的小尾巴被別人給踩斷了。但是它這驚人的頑強(qiáng)，這可真使我佩服。

　　從網(wǎng)上查尋我知道，原來(lái)壁虎的尾巴斷了是可以經(jīng)過(guò)自己的努力重新長(zhǎng)出來(lái)的。我相信，像這樣的壁虎沒(méi)過(guò)三兩天尾巴就會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)。

　　哎～我多么希望能再見(jiàn)到小壁虎呀?jīng)]得！

壁虎的作文2

　　小壁虎在墻角里捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

　　沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到樹(shù)林里。他看見(jiàn)獅子甩著尾巴，在吃兔子。小壁虎說(shuō)：“獅子叔叔，您的尾巴借給我行嗎？”獅子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢！”小壁虎告別了獅子，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到草叢里。他看見(jiàn)小狗哥哥搖著尾巴，在和他的弟弟做游戲。小壁虎說(shuō)：“小狗哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小狗說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴傳遞信息呢！”小壁虎告別了小狗，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到窗子上。他看見(jiàn)小貓擺著尾巴，在床上玩。小壁虎說(shuō)：“小貓姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小貓說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴表達(dá)我對(duì)別人的`感情呢！”

　　小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬呀，爬到家里，把借尾巴的事一五一十地告訴他媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”

壁虎的作文3

　　大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)、它們的堅(jiān)毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)了這樣一件事情。一只壁虎緩緩地在墻上爬著，我和我的幾個(gè)朋友打起了一個(gè)主意：把壁虎捉住，仔細(xì)地觀察這一只壁虎。

　　我們小心翼翼地走近壁虎，在迅雷不及掩耳之時(shí)，三下五除二就把它給捉住了。就在我們得意之時(shí)，剛剛才捉住的壁虎，一下子逃走了，煮熟的鴨子飛走了，所有的主意立刻土崩瓦解。

　　令我們意想不到的事情發(fā)生了：壁虎逃走的時(shí)候一頭栽進(jìn)了旁邊的鐵桿子里，它的尾巴卡住了，壁虎在空中亂撲騰，使勁逃脫，可是都無(wú)濟(jì)于事。突然壁虎好像想到了什么東西，身形一頓，丟下了它那條美麗的尾巴，灰溜溜地跑走了。

　　我和朋友們一下子愣住了，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想起老師教過(guò)的一則故事：壁虎的尾巴是可以再生的.。

　　是呀！壁虎的尾巴可以再生，但人的生命不是壁虎的尾巴，斷了可以再生。人的生命只有一次，要珍惜這一次寶貴的生命。

壁虎的作文4

　　晚上，我在院子里乘涼，看見(jiàn)燈光下，一只小壁虎在慢慢地移動(dòng)，原來(lái)，它正朝著一只夜蛾爬去。我心想，這只夜蛾馬上就要成為壁虎的晚餐。以前，從書(shū)上也讀過(guò)有關(guān)壁虎捕食的情景，今天，我也要親眼目睹一下了。

　　于是，我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那只壁虎，只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)的接近夜蛾，可夜蛾卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，完全不知道自己正處于極度危險(xiǎn)之中。壁虎已經(jīng)離夜蛾很近了，只見(jiàn)它猛撲上去，張開(kāi)大嘴巴，伸出舌頭，一下子把夜蛾卷在嘴里，夜蛾在壁虎的嘴里不停掙扎，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只更大壁虎，一下子上前咬住小壁虎的尾巴，小壁虎疼痛難忍，嘴巴松開(kāi)，那只夜蛾僥幸逃掉了。

　　只見(jiàn)小壁虎用力搖動(dòng)尾部，把尾巴甩掉，自己從墻壁上跌落，又回過(guò)頭來(lái)看了看那只大壁虎，仿佛在說(shuō)：“真可惡！到嘴的美食，又飛跑了！”一眨眼的功夫，便逃得無(wú)影無(wú)蹤。再看那只大壁虎，無(wú)奈的向一邊爬去。

　　我為剛在驚心動(dòng)魄的精彩場(chǎng)面深深震撼，也更領(lǐng)會(huì)那句“螳螂捕蟬，黃雀在后”的含義。

壁虎的作文5

　　這壁虎，是我媽媽看到他扒在我們家的玻璃上，幫我抓的。

　　我看到它又驚訝又喜歡，于是就小心翼翼地把它放進(jìn)塑料瓶里，我如獲至寶，拿著瓶子看來(lái)看去。

　　壁虎長(zhǎng)著大大的頭、扁扁的身體、短短的四肢、長(zhǎng)長(zhǎng)的足趾和一條長(zhǎng)尾巴。它是褐色的`，背部透著淡淡的綠色。

　　它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上，這使我聯(lián)想到爬山虎的腳，它的腳一樣，長(zhǎng)著吸盤(pán)。

　　第二天，我怕它口渴，往瓶子里加了些水，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它還會(huì)游泳。我怕它饑餓，加了些饅頭，可是好一陣子過(guò)去了，它都不吃。

　　我晚上一看，它一次次地想爬上瓶壁，卻一次次地失敗。我問(wèn)媽媽這是為什麼，媽媽說(shuō)：“可能是爪子太濕了�！蔽覇�(wèn)：“他為何要爬上瓶壁呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�要呼吸新鮮空氣�！蔽覇�(wèn)：“我不是在瓶子上打孔了嗎？”媽媽又說(shuō)：“你打得孔太少了�！蔽已肭髬寢尳o我講一些關(guān)于壁虎的知識(shí)。媽媽告訴我，壁虎是益蟲(chóng)，他吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)。當(dāng)她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)把尾巴斷掉，借此逃生。

　　可愛(ài)的小壁虎，我喜歡你！

壁虎的作文6

　　周六晚上，我和一些孩子在地板下玩游戲。其中一個(gè)孩子突然喊道:“哇！看！墻上有壁虎！”我們都看著墻，一只壁虎在周?chē)�爬行，非常靈活，突然消失了。我想知道:為什么壁虎能爬上墻而不摔倒？

　　我回到家，迫不及待地打開(kāi)電腦。檢查完數(shù)據(jù)后，我意識(shí)到壁虎是通過(guò)手指和腳趾下皮膚的水平褶皺在墻上爬行的。這些水平褶皺可以充當(dāng)吸盤(pán)，皮膚上也有小的毛發(fā)鉤。這些小鉤子可以牢牢鉤住墻壁，這樣壁虎就不會(huì)掉下來(lái)。

　　看完數(shù)據(jù)后，我突然想到:人能像壁虎一樣嗎？所以我開(kāi)始大膽地想象:我想成為一臺(tái)能讓人爬上墻的機(jī)器！我把這種機(jī)器稱(chēng)為——“爬壁機(jī)”，它可以被兒童或攀巖者使用�！芭辣跈C(jī)”有四個(gè)可佩戴的吸盤(pán)，兩個(gè)吸盤(pán)之間還有一個(gè)類(lèi)似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂。兩只手上的兩個(gè)吸盤(pán)分別有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)藍(lán)色按鈕。當(dāng)一個(gè)人按下紅色按鈕時(shí)，左手吸盤(pán)和左手吸盤(pán)會(huì)各自將四個(gè)小鉆頭伸入墻中以固定身體。按下藍(lán)色按鈕，小鉆頭將縮回。右手吸盤(pán)的兩個(gè)按鈕也是一樣的，這樣他們可以靈活和諧地攀爬。

　　大自然的神秘就像一雙看不見(jiàn)的手，指引我們?nèi)ヌ剿�、思考和發(fā)現(xiàn)。只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為了人類(lèi)的`利益，我一定會(huì)發(fā)明一臺(tái)真正的“爬壁機(jī)”。

壁虎的作文7

　　小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

　　沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？

　　小壁虎爬呀爬，爬到池塘邊，他看見(jiàn)蝌蚪擺著尾巴，在池塘里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借給我行嗎？小蝌蚪說(shuō)：”不行啊，我要用尾巴游泳呢�！�

　　小壁虎爬呀爬，爬到草坪上。他看見(jiàn)袋鼠豎著尾巴，在草坪上看書(shū)。小壁虎說(shuō)：”袋鼠阿姨，您把尾巴借給我行嗎？袋鼠說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴當(dāng)?shù)首幽�！�?/p>

　　小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上，他看見(jiàn)小猴在蕩秋千。小壁虎說(shuō)：“猴叔叔，您把尾巴借給我行嗎？小猴說(shuō)：”不行啊，我要用尾巴蕩秋千呢！“

　　小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)，躲到草叢里哭了，花兒姐姐看見(jiàn)了，就問(wèn)：”小壁虎，你為什么哭呀？“小壁虎就把借尾巴的'事告訴了花兒，花兒彎下腰看了看小壁虎，笑著說(shuō)：”小弟弟，別哭了，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看吧！“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫了起來(lái)：”我長(zhǎng)出一條新尾巴了！“

壁虎的作文8

　　“我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)壁虎的尿有毒，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”“我也聽(tīng)說(shuō)壁虎的尿有毒，但是到現(xiàn)在我還半信半疑�！备绺缃憬阏�七嘴八舌地討論這件事。我想：那我們?yōu)槭裁床粚?shí)驗(yàn)一下呢？對(duì)，就這么干！

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)壁虎一般都在角落里面。于是我們把每個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)地搜查了一遍。果然功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谀嗤量p里找到了一只壁虎，它的身體呈三角形，尖尖的`，好像鱷魚(yú)縮小版本。

　　我們小心翼翼地把它放在玻璃杯里，就等著它把尿撒出來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……我們足足等了三十分鐘了，壁虎就是不拉尿。我惱怒了，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，為什么壁虎就是不拉尿？不會(huì)是這只壁虎不會(huì)拉尿吧？”“再等待一會(huì)兒，做事要有耐心！”姐姐說(shuō)。我只好繼續(xù)等待。又過(guò)了十分鐘，壁虎終于把尿拉出來(lái)了。

　　可是要怎么才能知道尿到底有沒(méi)有毒呢？哥哥說(shuō)：“我有個(gè)辦法！”只見(jiàn)哥哥從洗手間拿了一個(gè)大盆，把尿倒在大盆里，放入一些水，又在里面放了一條小金魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)卻沒(méi)有任何變化，還在展示自己美麗的游泳姿態(tài)呢！

　　實(shí)驗(yàn)證明：壁虎的尿沒(méi)有毒。看來(lái)還是眼見(jiàn)為實(shí)�。�

壁虎的作文9

　　大自然的世界是無(wú)窮的，也是不可計(jì)算的。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，讓我們一起走進(jìn)大自然——發(fā)現(xiàn)新奇的動(dòng)物吧！

　　在認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí)，我們有許多迷惑不解的問(wèn)題。三個(gè)同伴、我和媽媽一起來(lái)到一個(gè)漆黑小山洞里尋找壁虎，壁虎很小，爬行速度也很快，我生怕沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到壁虎，聚精會(huì)神地尋找。開(kāi)始捉壁虎了，我靜靜地在墻角邊等待著壁虎，我瞄著墻邊，“�。　蔽野l(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，那是一只極小的壁虎，它正在墻上一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就傷心地對(duì)同伴說(shuō)：“小壁虎的尾巴沒(méi)了？”他們都著急的看著我手中的壁虎說(shuō)道“一定是一些不文明的人故意踩斷的.�！眿寢尶粗�我們，開(kāi)心地笑著說(shuō)：“你們都是傻孩子，壁虎的尾巴斷了，它的生命還有啊，就算壁虎的尾巴斷了，還是會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的��！”我查了一下資料，終于明白了，原來(lái)壁虎身上有一種叫做激素的東西，這種奇怪的液體讓壁虎的尾巴能再生長(zhǎng)，長(zhǎng)出新的尾巴。

　　原來(lái)動(dòng)物也是非常的神奇，不管是動(dòng)物還是植物都有它們各自適應(yīng)生存的特點(diǎn)！如果沒(méi)有觀察過(guò)的同學(xué)，一定要走進(jìn)大自然，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新奇的事物！

壁虎的作文10

　　一天晚上，月亮姐姐來(lái)了，它把光溫柔的灑在大地上，滿(mǎn)天的星星困的眨眼，小壁虎正在墻上捉蚊子。這時(shí)，竄出了一條蛇咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎為了保命，掙斷了尾巴逃走了。小壁虎去找牛伯伯、青魚(yú)妹妹、燕子阿姨借尾巴，可是它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)自己的尾巴都有用。小壁虎想：“它們可真小氣，沒(méi)有尾巴真難看，該怎么辦呢？”

　　小壁虎爬呀爬，爬到了閱讀館的桌子上，它看見(jiàn)一個(gè)鼠標(biāo)，小壁虎認(rèn)為它是一只老鼠，小壁虎高興地跳了起來(lái)，心想：“這只老鼠的尾巴可真長(zhǎng)，它應(yīng)該能借我一小尾巴，不過(guò)，我先要跟它談?wù)勱P(guān)系”小壁虎爬到了它身邊，它說(shuō)：“小老鼠，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是小壁虎呀！我還認(rèn)識(shí)你全家呢！”鼠標(biāo)瞥了小壁虎一眼不作聲，小壁虎心想“這小孩子真不講禮貌。”小壁虎笑瞇瞇地說(shuō)：“小子，是這樣，你能借我一點(diǎn)尾巴嗎？”鼠標(biāo)說(shuō)：“誰(shuí)是小弟呀，我的尾巴是用來(lái)控制電腦的，不能借給任何人�！�

　　小壁虎半信半疑，鼠標(biāo)說(shuō)：“怎么，你不信？”只聽(tīng)“滴”一聲，電腦上出現(xiàn)了一條綠綠的，像蛇一樣的.蜥蜴，又“滴”一聲，電腦上出現(xiàn)一只張著血盆大口，兇猛的鱷魚(yú)。小壁虎嚇呆了，想：“好呀，這家伙還會(huì)魔法，可不要把我變成一個(gè)丑八怪呀！”小壁虎一溜煙逃走了。

壁虎的作文11

　　現(xiàn)在已經(jīng)是四季中的夏天，許多小動(dòng)物開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數(shù)人覺(jué)得它們是害蟲(chóng)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)它們確實(shí)是害蟲(chóng)，但是如果善于觀察，你就能從它們身上受到啟示，這也許是大自然的贈(zèng)送禮物吧。

　　在墻壁上，我們往往能看見(jiàn)壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走，我看著看著，身體情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。我走上床，一只腳站在床上，一只腳“粘”在墻上，兩只手放在墻上，三二一，出發(fā)，“撲”。我整個(gè)人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：為什么壁虎可以爬墻呢，而我不能，我懷著好奇心去找法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，原來(lái)壁虎腳上有吸盤(pán)，吸住了墻壁，所以就不掉下來(lái)。

　　看了昆蟲(chóng)記之后，我有了想法，拿了一雙手套，一個(gè)雙面膠和剪刀，首先把雙面膠黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的'，接著把雙面膠外面那層撕開(kāi)，大功告成，雖然可以，但是腳沒(méi)有，如果有游泳時(shí)的蛙鞋就好了。

　　人根據(jù)壁虎腳上的吸盤(pán)發(fā)明出了超級(jí)膠水，我還想發(fā)明一個(gè)可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峰，甚至是墻壁或者天花板。

　　大自然還有其他許多的動(dòng)物身上藏著啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

壁虎的作文12

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許多令人驚嘆的奧秘。那天，那只小壁虎真的`驚艷到我了。

　　那次，我們回到了老家。晚上，我正要去房間睡覺(jué)，突然一個(gè)小小地黑影從我上面掠過(guò)。我一驚，抬頭一看，“呀！是只壁虎！”我不禁失聲叫道。我聽(tīng)大人們說(shuō)壁虎可是“五毒”之一，身上有劇毒呢！我忍不住大叫起來(lái)：“快！看！那兒有只壁虎！”我的聲音引起了一陣騷動(dòng)。我用手指了指那面墻，爺爺見(jiàn)了，操起一大把大掃帚沖著那只小壁虎揮來(lái)?yè)]去，企圖將它掃下來(lái)，可壁虎似乎牢牢地被粘在墻面上，怎么也掉不下來(lái)，還趁著我們不備之時(shí)，爬到了房頂上面，讓我們夠也夠不著，只能“望洋興嘆”了。這是為什么呢？難不成壁虎有輕功能飛沿走壁不成？這讓我百思不得其解。

　　于是我立即拿出手機(jī)詢(xún)問(wèn)起“小度”來(lái)。哦！原來(lái)壁虎的腳掌上有許多小吸盤(pán)，而且這些吸盤(pán)還會(huì)分解一種液體，這樣就能牢牢地吸在天花板上了。

　　“快看呀！”這不是媽媽的聲音嗎？我立馬放下手機(jī)，來(lái)到媽媽身旁向墻上一看，“�。勘诨⒌奈舶驮趺吹袅�？壁虎呢？”我有些著急了，“奶奶，您該不會(huì)將它的尾巴給打掉了吧！”正當(dāng)我疑惑時(shí)，媽媽笑著摸了摸我的頭。“其實(shí)這是壁虎的一種自衛(wèi)方式，每當(dāng)它感到有危險(xiǎn)時(shí)，便會(huì)將尾巴脫掉逃生，不久它又會(huì)長(zhǎng)出新的一條尾巴�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。

　　大自然還有許多有趣的現(xiàn)象，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能探索到更多奧秘。

壁虎的作文13

　　這一天下午，我正在自己的房間里收拾東西，因?yàn)樽约旱姆块g太亂了，就在我收拾床的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的壁虎。

　　它還不到十厘米，皮膚很光滑，上面的花紋很獨(dú)特，是有點(diǎn)偏綠的顏色中，還加雜著黑色的斑點(diǎn)，尾巴上也有花紋，有點(diǎn)偏綠的尾巴上，有著一環(huán)一環(huán)的黑色條紋，它的眼睛很大，眼睛中透露著無(wú)辜，可愛(ài)，它有三個(gè)腳趾頭，每個(gè)腳趾頭上還有一個(gè)圓圓的東西，我想應(yīng)該是它的吸盤(pán)吧，不然的話它怎樣才能粘在墻上？

　　不知道為什么，我突然想讓它爬到我手上去。為了確保它不咬人我還專(zhuān)門(mén)問(wèn)了問(wèn)媽媽。

　　一開(kāi)始的時(shí)候我害怕它跑走了，于是呢我用指頭輕輕的按住它，它一直掙扎，它的身體很軟，我按住它的時(shí)候，它用力的做掙扎身體翻滾著。

　　我發(fā)現(xiàn)它好像有點(diǎn)難受于是就放開(kāi)了。

　　我用手在它的面前形成了一座小小的陡坡，為的'就是讓它往上爬，它與我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視后，慢慢的往上爬，它的動(dòng)作很快，當(dāng)投爬到了一半時(shí)，它又開(kāi)始于我對(duì)視，對(duì)視時(shí)，我好像在與它用另一種語(yǔ)言溝通，在于它用眼睛溝通時(shí)，我可以看出他它很信任我，它最后爬到了我的無(wú)名指上，停了下來(lái)。

　　后來(lái)我把它給放走了，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道它去哪兒了，也許它去另一戶(hù)人家了。

壁虎的作文14

　　今天中午吃飯的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了一只小壁虎說(shuō)：“這小壁虎怎么爬到我們這里來(lái)了？”“老師今天布置個(gè)作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來(lái)，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了。”“一定�！庇谑菋寢屇脕�(lái)了一個(gè)塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來(lái)，放進(jìn)我的科學(xué)學(xué)具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動(dòng)物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動(dòng)物。

　　小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，沒(méi)有眼瞼，所以眼睛永遠(yuǎn)是睜開(kāi)的，但是眼睛上有一層透明的保護(hù)膜，可以保護(hù)它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長(zhǎng)，占了全身長(zhǎng)度的一半。因?yàn)樾”诨⑸砩隙加行△[，四肢的.腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的時(shí)候尾巴會(huì)自己掉下來(lái)，不用擔(dān)心，因?yàn)樾”诨⒌奈舶陀性偕�功能，很快它就�?huì)長(zhǎng)出新的尾巴。

　　我捉來(lái)一只蚊子放進(jìn)瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進(jìn)嘴巴里，動(dòng)作很快。

　　小壁虎專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我要好好保護(hù)它。

壁虎的作文15

　　今天，我正躺在床上看書(shū)，無(wú)意中看見(jiàn)，窗戶(hù)中間正有一個(gè)白色物體緩緩的挪動(dòng)著，這立刻吸引了我的注意，我丟下書(shū)，翻身下了床，仔細(xì)觀察起這個(gè)神秘的白色物體。

　　這個(gè)白色的物體似乎是背對(duì)著我的，它就仿佛是“粘”在了窗戶(hù)上，兩只乳白色的像吸盤(pán)一樣的腿在緩緩地挪動(dòng)著，那動(dòng)作就像是在水里游泳，而且還是在放慢動(dòng)作一樣，動(dòng)作極其緩慢，簡(jiǎn)直可以和蝸牛媲美！這是——壁虎！

　　壁虎慢慢地挪動(dòng)著，它洗盤(pán)養(yǎng)的腳緊緊地粘著窗戶(hù)，慢慢地向窗戶(hù)的左上角移動(dòng)，很顯然，它來(lái)我們家窗戶(hù)上的`目的就是這個(gè)——左上角的那頓蚊子大餐。壁虎仍在慢慢的潛行著，不知它這是為什么爬得怎么慢，是不是因?yàn)樗�爬得太快，就�?huì)從窗戶(hù)上掉下來(lái)，還是因?yàn)楸诨⒉幌塍@動(dòng)那些蚊子，估計(jì)它可不希望到手的大餐被自己的一個(gè)小疏忽，而消失。不過(guò)不管是怎樣，我突然覺(jué)得壁虎有一種如人類(lèi)一般的智慧。就在這時(shí)，也許是發(fā)覺(jué)那些蚊子已經(jīng)注意到了自己，壁虎突然粘在窗戶(hù)上一動(dòng)不動(dòng)了，我清楚地看見(jiàn)壁虎粘在窗戶(hù)上的背面，它的腮幫一鼓一鼓的，很有可能是因?yàn)榫o張，就在這時(shí)，一只不知死活的蚊子飛到了壁虎的旁邊，這時(shí)，我原以為壁虎肯定會(huì)一口吃掉這煩人的小蚊子，可是它沒(méi)有，它仍憑那只蚊子怎么叮咬它，它就是絲毫不動(dòng)，就像一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的老獵手，仍憑對(duì)方怎么做就是不出手，讓對(duì)方徹底麻痹，再給出最致命的一擊。我相信像壁虎這樣聰明的動(dòng)物是絕對(duì)不會(huì)因小失大的。

　　那只蚊子叮咬了一陣子，好像已經(jīng)放松了警惕，飛回了它的群體，像是在報(bào)告群體。壁虎就趁著這個(gè)時(shí)候，緩緩地像那些蚊子移動(dòng)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。就在那一瞬間，壁虎的舌頭突然從它的嘴里飛射出去，瞄準(zhǔn)了那個(gè)塊頭最大的，發(fā)出了閃電般的致命一擊，一招就直接將那個(gè)大塊頭蚊子解決了，那些蚊子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，壁虎又立刻發(fā)動(dòng)了第二輪攻擊，那舌頭屢建功勞，又成功吃掉了一只蚊子，那些蚊子見(jiàn)已經(jīng)有兩名同伴死在了那只剛才被一只小蚊子叮咬反而一動(dòng)不動(dòng)的“廢柴”的舌頭中，似乎還有點(diǎn)不相信，可是就在這時(shí)壁虎又發(fā)動(dòng)了第三輪進(jìn)攻，又成功的捕食了一只蚊子，那些蚊子見(jiàn)狀只能先跑為快了。壁虎看樣子已經(jīng)很知足了，慢慢地爬走了。

　　其實(shí)動(dòng)物中有很多動(dòng)物具有大智慧，這種智慧甚至連我們?nèi)祟?lèi)也沒(méi)有，還有，壁虎可是一種有益的動(dòng)物，它能幫我們捕食蚊子，大家今后可要愛(ài)護(hù)它們喲

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