[推薦]放風(fēng)箏15篇

放風(fēng)箏1

　　太好了，太好了，我今天就可以去放風(fēng)箏去了，第一，我放風(fēng)箏可厲害了，第二，我可以把兩段線一下子全放完了，可是，我還有一個(gè)不是特別好的是，只要我一放風(fēng)箏，就要把風(fēng)箏給放到樹上去，有的時(shí)候，我還要把我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏攪在一起，最過分的是，我有的時(shí)候還會(huì)把風(fēng)箏的線放斷了。

　　到了比賽場(chǎng)地，我激動(dòng)極了，又是緊張極了，激動(dòng)的是，我很有信心可以得到第一，緊張的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人說我是放風(fēng)箏的高手，也有的人說我是失誤高手，我可不希望有人叫我失誤高手。

　　開始比賽了，我是第二輪才上場(chǎng)的選手，預(yù)備開始！開始放風(fēng)箏了，我看見了人家隊(duì)的選手放風(fēng)整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被別人打下臺(tái)，第二輪開始了，我緊張極了，好險(xiǎn)，我的風(fēng)箏頭特別的`硬，一下子就把別人的風(fēng)箏撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里給自己加油，也叫自己不要驕傲，鼓勵(lì)我自己是最好的，忽然一陣風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都要快吹到地上了，我把一緊，我的風(fēng)箏就遙遙領(lǐng)先了，我還是不驕傲，給自己鼓勵(lì)，我把線一松一緊，我的風(fēng)箏又把一個(gè)風(fēng)箏給撞了下去，又一次，我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏攪在一起了，我使勁一拽，就拽了出來了，可是那一個(gè)風(fēng)箏被我給拽了下來，我的風(fēng)箏還是留在原地不動(dòng)，我還是一本正經(jīng)的在那兒緊盯得我的紛爭(zhēng)，突然，裁判一聲令下，人們都散開了，選手們都跑了起來，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的選手甩在了后面，我似乎已經(jīng)忘了，這個(gè)是在放風(fēng)箏比賽，而不是跑步比賽，我一下子就跑到了裁判規(guī)定的的地方，我又來了一個(gè)絕招，使勁一拉，又使勁一松，風(fēng)箏呼的一下子就飛的很高了，我很高興，我還想在放一點(diǎn)兒，沒想到風(fēng)箏已經(jīng)放完了，我就干脆坐在草地上等他們算了，就算給他們一次機(jī)會(huì)了，我還是鼓勵(lì)自己，叫自己不要驕傲，可是，我突然一下子失誤了，風(fēng)箏一下子飛走了，你們知道這是怎么一會(huì)事嗎？原來是我突然一下子把手松開了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)飛上去了，當(dāng)我坐下的時(shí)候，風(fēng)箏就像一只很像飛上天的鳥一樣，被我抓在了手里，我一松手，連的線盤都一塊兒飛上了天了。

　　這一次比賽，給了我很深刻的的影響，人不能驕傲，驕傲了就會(huì)失敗的，我的風(fēng)箏為什么會(huì)飛上天呢？原來，我最后驕傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，風(fēng)箏就飛上了天了。

　　雖然我開始沒有驕傲，可是就是在最關(guān)鍵的時(shí)刻驕傲了，比賽一直都不能驕傲，驕傲的話，你肯定就會(huì)失敗的。

　　過了差不多五分鐘，裁判既然拿的我的風(fēng)箏跑了過來，裁判告訴我，你的風(fēng)箏怎么會(huì)跑到樹上去了呢？

　　我不好意思說，只好搖了一搖頭，裁判似乎看出了我的心思，把風(fēng)箏還給了我。

放風(fēng)箏2

　　我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！

　　走進(jìn)田野里，望著田野里撲鼻而來的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說不出的感覺，即高興，又神秘的種種感覺。

　　開始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說著，爸爸把細(xì)線拉開，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動(dòng)著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團(tuán)握緊，說著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團(tuán)和風(fēng)箏的`距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說著，爸爸把全部的線放了出來，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來，嘴情不自禁的叫了起來：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著�！卑职滞蝗皇忠欢�，用力將風(fēng)箏的線拽了回來，慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來了。爸爸對(duì)我說：“來，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì)升天的。”爸爸的一番鼓勵(lì)，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢�！拔业娘L(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來，又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興啊！”我坐在田野上，問爸爸：“為什么我覺得自己從來沒有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過努力放上去的，第二，因?yàn)槟銢]有經(jīng)過別人的扶助，自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的，第三，因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣，覺得自己已經(jīng)在天上飛翔了�！�

　　人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�，非常幸福，為什么呢？

　　我還望著這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂使者。

放風(fēng)箏3

　　這幾天天氣很好，每天下午不僅太陽(yáng)高照，還有暖暖的風(fēng)吹著，看來春天的腳步已經(jīng)越來越近了。

　　今天中午吃完飯后，和瑤兒一起把時(shí)間調(diào)整好，我們就決定下午去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走出家門，一路說說笑笑，我們來到了未名園。遠(yuǎn)近的天空中各式各樣、大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中快活地舞動(dòng)著，而地上放風(fēng)箏的人也在快活地跑來跑去，到處一派熱鬧的景象。我們不僅被這熱鬧的場(chǎng)景所打動(dòng)，當(dāng)即決定去買風(fēng)箏。

　　來到對(duì)面的昆吾園，在攤主的推薦下，我們買了一個(gè)彩色的北極星風(fēng)箏。拿著買好的風(fēng)箏，我們很快地又來到了昆吾園。分好工，我們就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我拿著線，往前跑著，瑤兒托著風(fēng)箏跟著我一起跑著，一陣風(fēng)迎面撲來，我大喊一聲：“放”，瑤兒把手中風(fēng)箏往空中一頂，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)就快速地向上沖去�？吹轿覀兊娘L(fēng)箏飛上去了，瑤兒興奮地趕快跑到了我身邊，我們一起看著風(fēng)箏愉快地向著藍(lán)天越飛越高。不一會(huì)兒，我們的線就用完了，因?yàn)槲覀兊木�是買風(fēng)箏時(shí)送的，只有30多米�？粗�風(fēng)箏在空中搖擺著，不停地想掙脫我的手還想再往高處飛，我們就決定再去買線。

　　再次來到昆吾園，我們又買了200米的線。再次回到未名園，再次放飛，風(fēng)箏卻不像剛才那么好放了，我和瑤兒連續(xù)試了好幾次，風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，就一頭栽了下來。就這樣，瑤兒有點(diǎn)灰心了。我提議，我們一起找找風(fēng)箏放不起來的原因：在風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候，線放得太快；周圍的`風(fēng)箏太多，互相碰撞；放的時(shí)候，沒把握好時(shí)機(jī)，風(fēng)不夠有力量。

　　分析了這幾點(diǎn)后，我們換了一處人少點(diǎn)兒的地方。這次，由瑤兒拿線在前面等候著，我托著風(fēng)箏。我們耐心地等待著，不一會(huì)兒，一陣風(fēng)迎面吹來，瑤兒開始向前跑動(dòng)了起來，我跟著她一起跑著，跑著跑著，我使勁地把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏搖擺了一下，順著風(fēng)勢(shì)一下子沖上了天空。它在風(fēng)中使勁地掙著，想要繼續(xù)向上飛。我讓瑤兒趕快放線，瑤兒停了下來，快速地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的握輪，有了施展的空間，風(fēng)箏飛快地向上沖去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　看著我們的風(fēng)箏和周圍的風(fēng)箏一樣，開心地在空中搖擺著，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就在這時(shí)，不知為什么，風(fēng)箏打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，又低頭想往下沖。我趕快讓瑤兒把線往下緊一緊，風(fēng)箏好像得到了一股神奇的力量，低了低頭又向上沖去。放風(fēng)箏也是有技巧的，風(fēng)箏飛到高空中以后也不一定就很穩(wěn)定，由于風(fēng)速的調(diào)整，它會(huì)時(shí)而上升，時(shí)而落下，當(dāng)它把線拉緊時(shí)，就是想上升了，我們就趕快放一放線，它就越飛越高；當(dāng)它把線放松時(shí)，就是在做調(diào)整，我們就趕快把線緊一緊，它就會(huì)借助我們的力量調(diào)整好，繼續(xù)往上飛。

　　就這樣，我們一邊總結(jié)著，一邊不時(shí)地調(diào)整著我們的風(fēng)箏�？粗�風(fēng)箏開心地在空中飛來飛去，我們的心兒也隨之飛了起來。

放風(fēng)箏4

　　近期，學(xué)校讓全校每個(gè)年級(jí)組的老師自由安排放風(fēng)箏的活動(dòng)。我一聽，高興極了！這可是我最喜愛的活動(dòng)呀。星期五下午，老師帶我們來到了龍舟廣場(chǎng)。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在我們興奮的詩(shī)朗誦中，來到了目的地。一到龍舟廣場(chǎng)，大家就爭(zhēng)先恐后地脫下衣服，放好東西，拿著風(fēng)箏放了起來。我也不例外，迫不及待地拿出風(fēng)箏，撒腿就跑……拿著風(fēng)箏跑了一圈子后，松開了手，風(fēng)箏像只“聽話”的“大鳥”，跟在我后面“飛”，我得意洋洋地看了看四周，只見他們都放得很高，不論是看別人放風(fēng)箏的，還是自己放的，個(gè)個(gè)都是滿面春風(fēng)�！霸摏_刺了！”我放了一大圈線，又停下來向四周望了望。哈！我的風(fēng)箏比他們都飛得高一些，心里高興極了！又向遠(yuǎn)處望去，哇！廣場(chǎng)上可真熱鬧，各種各樣的'小吃：麻辣豆腐、冷飲、燒烤……還有各種玩的：套圈、釣魚、射擊汽球……抬起頭來，仰望天空，只見空中飛舞著各式各樣、顏色各異的風(fēng)箏：紅色、藍(lán)色、白色……長(zhǎng)尾巴的，沒長(zhǎng)尾巴的，還有的像一架飛機(jī)……最引人注目的是那條綠白相間、長(zhǎng)達(dá)十米的“大花臉”。它是今天天空中最長(zhǎng)的風(fēng)箏。一個(gè)大姐姐拽著長(zhǎng)繩子，“大花臉”緩緩上升，在空中“嘩嘩”作響，顯示著自己的威風(fēng)。

　　不幸的是，由于天上風(fēng)箏太多，我的風(fēng)箏和一只黑乎乎的蝙蝠發(fā)生了沖突，它們?cè)谔炜罩写蚱鸺軄恚�互相糾纏著不肯分開，眼睜睜地看著我的風(fēng)箏從天空墜落下來，與那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙腳亂地把它們分開。哎，你們這兩只好斗的家伙，弄得自己兩敗俱傷，這又何必呢？

　　我想重新將風(fēng)箏放飛藍(lán)天，可試了好幾次，都沒成功。心里非常遺憾，向四周打量了一下，同學(xué)們放得高且不說，可他們的風(fēng)箏放得很穩(wěn)，只見他們相互合作，一個(gè)同學(xué)將風(fēng)箏拿著不動(dòng)，另一個(gè)同學(xué)自己拿線團(tuán)站在前面，喊一聲“放”！那個(gè)人要馬上松開手，拿線的人就馬上跑起來，邊跑邊放線，使風(fēng)箏飛得高……我也照著這種方法試了好幾次，可是每次都沒成功。我不禁有些泄氣了……

　　突然，我想起老師說過的一句話：“在有風(fēng)的地方放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)飛得高一些�！庇谑牵�我三步并作兩步跑到了河邊，那兒的風(fēng)大多了，空氣也很新鮮……看著他們的風(fēng)箏，我也不由得一邊跑著，一邊學(xué)著他們的樣子，不慌不忙地放長(zhǎng)線。啊！我的風(fēng)箏又飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空……

　　風(fēng)箏飛得再高，總得有一根線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，它才有動(dòng)力，才有方向，不然就會(huì)摔下來。我們小朋友也一樣，走得再遠(yuǎn)，都有家長(zhǎng)這根線緊緊地連著，嘮叨著……

　　擁抱春天，擁抱快樂，擁抱自由，擁抱成長(zhǎng)。

放風(fēng)箏5

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。

　　公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看�。�

　　我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。

　　在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣泶┤ィ�那該多好�。?/p>

　　一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的`�！鞍�！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。

　　小學(xué)生放風(fēng)箏（二）

　　今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧。”我對(duì)孫杰說：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒�一起玩。

　　孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)�腦筋呀。

　　到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。

　　孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡恕�

　　我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會(huì)。”我說。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！

放風(fēng)箏6

　　喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門，抖了抖一身的疲倦，慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個(gè)世界，小心翼翼地拱著嬌嫩的身子，散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭，我看到了滿天的風(fēng)箏。哦！春天來了……

　　這座濰坊的小城，春天是不缺風(fēng)和沙的，在春天它們像流感一樣無孔不入。差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)而不喜歡春天了，但是，卻因?yàn)轱L(fēng)箏的緣故，還是對(duì)春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié)，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中，人們喜歡用風(fēng)箏來叩開自己的心扉，抒發(fā)對(duì)自由的渴望。之后的日子里，人們又投身到忙碌的工作中去，仿佛忘記了風(fēng)箏的存在，那對(duì)風(fēng)箏的感覺也只有到了來年春天才會(huì)蘇醒。在這個(gè)風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中，盡情地享受生活帶給我們的美好。

　　停下腳步，看著澄澈如洗的藍(lán)天，縷縷薄云，和煦的陽(yáng)光，五顏六色的風(fēng)箏，心情頓時(shí)清新了許多。順著風(fēng)箏望下來，多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線，也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng)，孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線，就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的，哪些是孩子們的。

　　看著風(fēng)箏起起落落，看著孩子們跑跑停停，你定會(huì)有無限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說過，“春天，剛起的頭兒，有的.是精神，有的是希望�！�

　　線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，思緒也越來越遠(yuǎn)。

　　突然想起了兒時(shí)，家里沒有現(xiàn)成的風(fēng)箏，要放只能自己扎制。到隊(duì)里干活收工時(shí)，趁大人不注意從運(yùn)土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條，用玻璃片打磨得又細(xì)又滑，兩根竹條交叉起來，糊上一張報(bào)紙，在后面拴上一條塑料的長(zhǎng)飄帶或者長(zhǎng)紙條，再找來一條長(zhǎng)細(xì)繩系在前面，風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊，當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來無關(guān)，因?yàn)槭�有八九那風(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢？原野很遼闊，藍(lán)天很高遠(yuǎn)，每個(gè)人的心都在膨脹，都在向著未來和理想奔跑。如果誰心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒，也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無影無蹤。

　　遙遠(yuǎn)的回憶突然被對(duì)面走來的一個(gè)小販打斷了，小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏，一看就是工廠的產(chǎn)品，但還算精致，五塊錢一只。我趕緊掏錢買來一只，跑幾步，這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來。雖然飛得很低，卻昂著頭，鏗鏘地前行！

　　看著我的小風(fēng)箏，突然間感慨萬千。其實(shí)，每個(gè)人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng)，扯動(dòng)著手中的線，讓他的風(fēng)箏飛得很高很高；有的人只顧漫無目的地看著風(fēng)景，聞著花香，任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落，甚至落了地也不去理會(huì)；有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底，床腳下，任憑它上面落滿了厚厚的灰塵。

　　其實(shí)，每個(gè)人的風(fēng)箏，就如同他心中的希望，有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高；有的人，卻將希望塵封，忘記自己還擁有青春與夢(mèng)想。

　　而你呢？朋友，你的風(fēng)箏起飛了么？走出禁錮，讓心同風(fēng)箏一起放飛吧！因?yàn)�，春天是屬于風(fēng)箏的季節(jié)！屬于希望的季節(jié)！

放風(fēng)箏7

　　清明節(jié)放假三天，我早早做完功課，準(zhǔn)備好了行裝，去青楓公園玩。

　　今天的天氣真好哇，太陽(yáng)早早地掛在了天空，給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀，我們一連找了兩個(gè)停車場(chǎng)，都沒有車位，終于在第三個(gè)停車場(chǎng)停下來。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。

　　公園里大樹那密密的葉子擋住了一些太陽(yáng)，為下面的人帶來一片陰涼。樹下已經(jīng)開了很多花，看右邊開著成片的迎春花，像一片黃色的海洋；左邊的小坡上，開滿紫色的小花，如滿天的繁星；路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，給春光下的青楓公園增添了無限的生機(jī)。

　　前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過去。喲，天上的風(fēng)箏好多�。∮袘嵟�的小鳥、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無比的老鷹，除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏，有一條龍風(fēng)箏，身體約有三米長(zhǎng)，滿身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來了人間；還有一個(gè)身長(zhǎng)約有10米長(zhǎng)的風(fēng)箏，是由許多個(gè)小風(fēng)箏串成了一串，好像過節(jié)時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞；還有一個(gè)是用報(bào)紙做的風(fēng)箏，它是一個(gè)菱形，尾部還拖著三跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，好像一條熱帶海魚，雖然沒有涂上顏色，但是它也飛起來了，讓我十分敬佩。

　　我也不甘示弱，將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后，我一手將風(fēng)箏舉過頭頂，一手抓著線，我邊跑邊把拿著風(fēng)箏的`手松開，另一只手抓著線使勁跑，當(dāng)感覺到風(fēng)箏要往天上飛時(shí)，就拼命放線，等感覺不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著線用力往前跑，不讓風(fēng)箏掉下來�？墒钦�當(dāng)我跑的時(shí)候迎面跑來了一位叔叔，雖然我躲過了和他撞到一起的危險(xiǎn)，但是“悲劇”還是發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線纏在了一起。我們互相道歉，并解開了風(fēng)箏，但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒有人，正當(dāng)我再一次起跑的時(shí)候，另一個(gè)朋友拖著落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過，把我重重地絆了一跤，差點(diǎn)把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人愿，風(fēng)停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂，風(fēng)又起了，這時(shí)我正好也補(bǔ)足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗(yàn)了，我拿好風(fēng)箏，選好路線、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑……，這回風(fēng)箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來，正當(dāng)我得意的時(shí)候，飛箏卻突然掉頭直往下沖，我一看心里慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結(jié)果風(fēng)箏掛上了樹，我急壞了又拉又扯還是拉不下來，等媽媽來趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來，但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細(xì)地把放風(fēng)箏的經(jīng)過說給老爸聽，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。

　　今天的事讓我明白，不管做什么事都要經(jīng)過多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高，還要研究出自己的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏8

　　春天來了，爸爸總愛牽著我，帶我去公園放風(fēng)箏�？吹斤h向藍(lán)天的風(fēng)箏，年幼的我歡呼雀躍，大喊著：“飛得好高！”可惜童年是短暫的，喊叫聲言猶在耳，快樂卻早已成為記憶。

　　印象里，我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說，女兒是爸爸的貼身小棉襖，可我顯然不是，不會(huì)輕易表達(dá)自己內(nèi)心的想法與感受。對(duì)于爸爸平日里對(duì)我的關(guān)懷與體貼，我習(xí)慣性地選擇接受，甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地義。但不知為何，在距離爸爸47周歲生日還有兩個(gè)星期的時(shí)候，突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，說實(shí)話，我自己都被嚇了一跳。

　　也許是感覺爸爸對(duì)我付出了太多，很想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的緣故。這是我活在這個(gè)世界上整整18年后第一次給爸爸寫信。說實(shí)話，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。

　　寫完祝爸爸生日快樂，我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內(nèi)心翻江倒海，無數(shù)回憶沖撞著，讓我找不到一個(gè)切入點(diǎn)。于是，我放下筆，望向漆黑的窗外，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我感覺每一顆閃亮的星星背后，都隱藏著我和爸爸的一個(gè)故事。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的輪廓與背影，剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻，我明白了我是多么地深愛著爸爸，多么地想念他。原來在我淡漠的外表下，隱藏著一顆火熱的心。那一刻，我重新認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)到爸爸的`良苦用心。我突然間明白了，原來高考成績(jī)出來以后，爸爸的安慰與鼓勵(lì)、爸爸的看似無所謂的表情，都是他愛我的表現(xiàn)。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望，但他沒有。因?yàn)樗�知道我的�?nèi)心也一定不好受，所以他竭盡一切努力安慰我，鼓勵(lì)我，讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴我只要日后努力學(xué)習(xí)，一切都還來得及。

　　回憶是幸福的。不知不覺，夜已深，只留下一盞寂寞的臺(tái)燈，一束昏黃的光線，和一個(gè)沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫面越來越清晰，我仿佛看到了幼時(shí)帶我開心地放風(fēng)箏的爸爸，仿佛看到了帶我去看大海，豐富我人生經(jīng)歷的爸爸，又仿佛看到了總愛用相機(jī)記錄我成長(zhǎng)的爸爸……

　　信已經(jīng)寫到了末尾，淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信，讓我明白了我有一個(gè)多么愛我的爸爸；感謝這封信，讓我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑關(guān)愛子女的天下父母，是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。

　　又到春濃時(shí)，外面和風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，天空中又飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來，幾乎沒和爸爸再放過風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我，有一個(gè)打算，趁清明回家給先人掃墓的機(jī)會(huì)，想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏9

　　清晨醒來，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。

　　拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……

　　這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏。“也罷，去買只來吧！”我這樣想到。卻不知迎來的是父親堅(jiān)決的反對(duì)，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑借對(duì)風(fēng)箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(zhǎng)方形，彎彎扭扭的，但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。

　　擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線來，并將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開手。很快，風(fēng)箏便飛了起來，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線，當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來調(diào)整位置�？粗�高飛的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……

　　其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的.方向與道路。

　　怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì)，一跑一放一拉即可�？扇绻麊栐撛鯓臃胚@只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì)�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來，可謂“衣來伸手，飯來張口”。這，其實(shí)不是真正的愛護(hù)，而是溺愛。試問，如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下，今后又怎么能獨(dú)立呢？如果所有的困難都依賴父母來解決，今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？

　　就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國(guó)父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開始在他的小餐廳里做一些雜活，后來在參軍后因表現(xiàn)突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對(duì)待自己的孩子？是不愛他嗎？不。我想這才是真正的愛。

　　向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風(fēng)搖擺著，似乎在笑話我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來，回來”。我想它應(yīng)該不會(huì)回來了，它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。

　　風(fēng)箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗�已�?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨(dú)闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應(yīng)該去“放”，去“放飛”，只不過放飛時(shí)間不同。

　　我知道怎樣放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏10

　　現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個(gè)軍用飛機(jī)場(chǎng)。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機(jī)場(chǎng)徒步，邂逅了風(fēng)箏。

　　下周那天風(fēng)很大，飛機(jī)場(chǎng)平坦、寬闊，里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣風(fēng)箏的攤位，買了個(gè)三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風(fēng)箏的下側(cè)連著許多條細(xì)長(zhǎng)的絲帶。我們想象著，控制線輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著，風(fēng)箏飛起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩，一定很漂亮。可惜，我們都不懂放風(fēng)箏的技巧，只能拽著線輪快跑一陣，再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來。但這樣放，風(fēng)箏飛不久也飛不高，不一會(huì)兒，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　現(xiàn)在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會(huì)放風(fēng)箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏？村子里到處是電線，要是風(fēng)箏和電線纏在一起就不好了！于是，我們走到村口，在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了！我們成功了！多次成功之后，我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時(shí)間長(zhǎng)。一是要有風(fēng)，沒風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風(fēng)，風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)栽下來。來風(fēng)的時(shí)候，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后慢慢后退，同時(shí)慢慢放線。風(fēng)箏快掉下來的時(shí)候就迅速往后跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，要在放線時(shí)向下拽一下線。

　　下周我們嘗到了成功的喜悅，也體驗(yàn)到放風(fēng)箏的`樂趣。大家爭(zhēng)著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了，他很快就把風(fēng)箏放起來了。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著，十分高興。輪到爸爸放時(shí)，只見他把線一收一放，風(fēng)箏就飛上了高空。突然，風(fēng)箏掙脫了線輪的控制，飛向高空。正當(dāng)我們束手無策的時(shí)候，風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掛在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹上。我們急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上�？偹惆扬L(fēng)箏拉下來了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗，我邊后退邊放線，暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點(diǎn)兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來。我繼續(xù)放線，同時(shí)看了一眼線輪：線不多了。風(fēng)箏有點(diǎn)搖搖晃晃的，我一放一收，把風(fēng)箏送入了藍(lán)天白云之間。真美啊！

　　現(xiàn)在通過這次放風(fēng)箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們?cè)陲L(fēng)箏飛上樹時(shí)就不會(huì)想辦法把風(fēng)箏拉下來，而會(huì)任它在樹上掛著；如果沒有思考，我們永遠(yuǎn)不會(huì)找到放風(fēng)箏的技巧，而會(huì)傻傻地拽著線輪跑來跑去

放風(fēng)箏11

　　今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。

　　我們走進(jìn)公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風(fēng)箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美啊！

　　我們也開始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來了精致的`燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：小東，松手，快松手！很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說：小主人你看我飛得多高呀！我高興地蹦了起來！

　　小麗也迫不及待了，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！小孩聽完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴。

　　風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語放風(fēng)箏可真有意思�。�

放風(fēng)箏12

　　又是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們，我搜索著腦海中的零星碎片，眼前打開的天幕，正放映著留在我心底的風(fēng)景。

　　6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手里捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng)，我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏，卻冷不丁換來一句：“沒長(zhǎng)眼睛��？沒看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨(dú)自走到一旁的空地。

　　看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來吧，讓我也享受一下這快樂的滋味吧！于是，我拿著風(fēng)箏線狂奔，看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過我的頭頂，我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻著的皮肉混著泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的情形無論是誰看到，或許都會(huì)生出些憐惜之情來吧？

　　8歲了，我上了小學(xué)。老師說下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會(huì)有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個(gè)人，那該多丟人��！不怕一萬，就怕萬一，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。

　　盼呀盼，終于盼到了活動(dòng)課！當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí)，怎么也沒料到她早已和另一個(gè)女生一起走了！

　　我怏怏地來到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。

　　“哼，你的風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。

　　幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三個(gè)單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧！沒有她，我的`風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些，再高些�？墒�，任我怎么努力，它都只在半空中盤旋一會(huì)兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長(zhǎng)得難看，不想跟天上的“天仙”們爭(zhēng)寵呢？

　　10歲了，春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠�的鳥鳴吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和煦而溫柔——或許，上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧？我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了

　　飛翔的夢(mèng)，它站在高高的天空望著我——小，卻極可愛。也許遠(yuǎn)方會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆：“這是誰放的風(fēng)箏��？飛得好高！”

　　正遐想之際，忽聽見來自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音，手里攥著的風(fēng)箏線頓時(shí)失去了一切力量。我抬起頭，看見它飄飄然地離我而去——

　　我終于把它送上了藍(lán)天了！我驚呼。

　　今天，我早已如我的風(fēng)箏一樣，在心靈的天空里，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來自心靈空間的美麗風(fēng)景，卻靈動(dòng)地鐫刻在我的心幕上……

放風(fēng)箏13

　　我緩慢地走到了公園里，公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。

　　一陣嘆氣聲打破了公園的寧?kù)o，我往四周張望著，終于，在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。

　　她光著腳丫，短裙破爛，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好，怎么還有窮人呢？

　　我走了過去，看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問：“嘿，你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎？”

　　她沒有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？”

　　“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

　　“是的�！毙∨�孩的目光從風(fēng)箏上移開，目光像是在求助。

　　“這會(huì)兒沒風(fēng)，當(dāng)然放不起來啦。”我對(duì)她的無知感到可笑。

　　“哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是說真的，她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè)，就算真的起風(fēng)，也會(huì)像片枯葉似的掉下來。

　　“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個(gè)愛挖根問底的`人，什么事都要探個(gè)究竟。

　　“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說。

　　“請(qǐng)告訴我吧！”我請(qǐng)求道。

　　小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對(duì)保安趕，家里窮的要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天，然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我就來這里放風(fēng)箏，你說這是我的錯(cuò)嗎？我只希望能和大家一樣。”

　　我聽了小女孩兒的話，為她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

　　“我可以幫你放�！蔽疫呎f，一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過來。

　　我奔跑了起來，希望風(fēng)箏能飛起來，可是運(yùn)氣實(shí)在不好，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地，像一塊兒大破布。

　　我又開始試著把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無生機(jī)的落葉一樣落了地。

　　“沒用，這根本沒用！”小女孩喊著哭了起來，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在說些什么，只覺得自己很笨，什么都不會(huì)說。

　　就在這時(shí)，不知道從哪里出來一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。

　　風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍(lán)天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對(duì)未來的希望！對(duì)未來美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。

放風(fēng)箏14

　　乘著暖暖的微風(fēng)，伴著滿懷的好心情，我展開雙臂奔跑著來到人民廣場(chǎng)。我大口大口地呼吸著這里的清鮮空氣，有種久違的感覺。

　　風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天。大的、小的、長(zhǎng)的、短的……各式各樣的都有，讓人眼花繚亂。湛藍(lán)的天空多了些飛翔的精靈，增添了幾息神秘。大大小小的人都有，臉上一同洋溢著歡笑。

　　我再也忍不住，跑去買風(fēng)箏了。眼前的風(fēng)箏多得超乎我的想象。我好長(zhǎng)時(shí)間沒有放了，見到心里難免有些激動(dòng)。從左到右，又從右轉(zhuǎn)到左，來來回回轉(zhuǎn)了好幾次，愣是選不出買哪個(gè)。我眼前一亮，原來是個(gè)美人魚公主的風(fēng)箏。嗯，就是她了，我毫不猶豫的選擇。

　　走在回去的路上，我才有時(shí)間細(xì)細(xì)打量著她。嬌艷的紅花戴在一頭金燦的長(zhǎng)發(fā)上，發(fā)梢剛好落到肩。柔嫩的皮膚，如若純潔的白雪。手上配有一個(gè)碧玉的.鐲子，襯得自己高潔大方。我不由暗暗稱贊造風(fēng)箏之人高妙的藝術(shù)。

　　我又回到了廣場(chǎng)的草坪上。我放開一些線，做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。我抓住線，把風(fēng)箏拋上藍(lán)天，自己朝東方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、緩慢的，若有若無的輕奔，讓風(fēng)箏能有足夠的時(shí)間先準(zhǔn)備。應(yīng)該是我對(duì)技巧還不夠了解吧，風(fēng)箏只在空中飄了一會(huì)就落了下來。我有些失望，但轉(zhuǎn)念一想自己可以多鍛煉，又恢復(fù)了自信。

　　望著自己飄落下來的風(fēng)箏，我又一次抓住了它。我看看了紅旗，觀察著它漂的方向�？辞逯�后，我直接把風(fēng)箏扔了出去，繼而猛地跑出去，我跑得飛快，幾乎都停止了思考，不管風(fēng)箏怎楊，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我這才注意到自己的風(fēng)箏和別人的纏到了一起。我走過去，跟人說著對(duì)不起。那人倒也沒在意，只是搖搖手，回頭又解繩子的了。只可惜那人的風(fēng)箏，飛的那么高，只能看見一個(gè)小小的影，因?yàn)槲业木壒�，往下墜落著。仿佛受傷的天使，�?yōu)雅而不失風(fēng)度的墜落。看到這里，我更加愧疚了。

　　拿回了屬于我的風(fēng)箏，我思考著怎樣再去放。一陣?yán)滹L(fēng)打斷了我的思考，吹拂著風(fēng)箏和我。我想：何不趁著這風(fēng)，來放飛自己的風(fēng)箏呢？我放了長(zhǎng)線，把風(fēng)箏翻著一逮，繼而讓它往天上一飛，自己就跑。順著清涼的風(fēng)，我漸漸緩下了速度。盡管做得很好，可它仍舊飛不高。我看著別的風(fēng)箏逐一飛的離天空越來越近，就越來越著急。我甩著自己的風(fēng)箏，打算不放了。風(fēng)箏快要掉下來的那一瞬間，我又一把抓住了繩子，跑了起來。風(fēng)箏漸漸地上揚(yáng)，我的心也跟著歡呼雀躍。我一個(gè)收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到達(dá)到那個(gè)高度。

　　天空中自由飛翔著的風(fēng)箏，不正如我們的夢(mèng)想嗎？帶著自己的夢(mèng)想，隨心所欲，自由飛翔。

放風(fēng)箏15

　　春回大地、萬物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。

　　來到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。

　　我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。

　　我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的.風(fēng)刮過，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來，栽到地上，第一次我以失敗告終。

　　我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處�！翱磥硪�邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！

　　與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。

　　我坐下來，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！

　　風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂地喊叫，有的在仰頭觀望，有的在靜默品味……

　　是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！

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