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窗外有藍(lán)天作文

時(shí)間:2023-09-01 19:55:43 好文 我要投稿
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窗外有藍(lán)天作文(精華15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的窗外有藍(lán)天作文,希望能夠幫助到大家。

窗外有藍(lán)天作文(精華15篇)

窗外有藍(lán)天作文1

  黑黑的烏云遮蓋了大地,蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí),雨竟然越下越大。 周圍空氣粘粘的,似乎越來(lái)越壓抑!芭椤钡囊宦,隨著我的額頭磕在桌面上,我聽(tīng)見(jiàn)自我的心在抱怨:這破題,到底怎樣做啊……

  一組組冰冷的字母、數(shù)字,讓我頭疼不已,咬著牙硬是解不出一道。手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿,腦子卻缺氧了我的思維停滯了。

  我,又被困住了。很多個(gè)夜里,我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是縮在一角,尷尬極了;偷偷抄同學(xué)的作業(yè),美名其曰“借鑒”一下。

  記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是:“其它都挺好的,就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起,我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué),讓我自卑。

  父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì),費(fèi)盡了心力,辛苦工作讓我上補(bǔ)課班。但是,該補(bǔ)的補(bǔ)了,甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”,反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。

  夜黑沉下去,雨一向未停。 又是一個(gè)周末,家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅,一邊望著我,又瞥了瞥鍋里的油條,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:

  “這油條,原本是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小面團(tuán)兒,丟進(jìn)滾燙的油鍋里,翻來(lái)覆去忍受千般的折磨,才變成一根金燦燦的'油條的啊!

  爸爸頓了頓,又道:“這學(xué)習(xí)就像煎油條,也得受一番煎熬,世上哪有躲得過(guò)的債?” 世上哪有躲得過(guò)的債?我騰騰地沁出熱汗來(lái),臉烘烘地燙。父母辛勤工作,經(jīng)營(yíng)著小小的早點(diǎn)鋪,從不怨天怨地,只指望著我出息。我怎樣偏就沒(méi)出息呢?

  白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色,發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話,猛地驚醒了我。 我抬頭看看天空,太陽(yáng)升起來(lái)了,天越發(fā)亮起來(lái)了,淡淡的藍(lán),真晴朗。一如我的情緒,陰霾不再。

窗外有藍(lán)天作文2

  人來(lái)人去,青絲香彌漫徐徐溫存,遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。

  花開(kāi)花謝,蘭花指碾碎昔日往事,散開(kāi)的碎片帶走了落在心中的傷痕。

  雁歸雁走,窗外天吹淡陣陣思念,深邃的藍(lán)天吹漾了封在心頭的悲痛。

  她本是個(gè)活潑的女孩,然而那天,她鎖緊房門,閉緊窗戶,任憑母親怎樣呼喊及親人的勸說(shuō),她都不肯再見(jiàn)任何人,獨(dú)自流淚。她的心在被慢慢的腐蝕,感覺(jué)窗外再無(wú)奶奶所說(shuō)的藍(lán)天,布滿霧霾與黑暗。

  心,是涼的。

  幾天前,她從圖書(shū)館飛奔到醫(yī)院,一下子都怔住了。親人們都在流淚。連平時(shí)高大魁梧的父親也偷偷抹著眼淚。奶奶走了,而她,奶奶最疼愛(ài)的外孫女竟連最后一面都未趕上。昨日是奶奶的葬禮,她哭得撕心,泣不成聲,窗外陽(yáng)光甚好,天際很藍(lán),但又如何?奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了。世界,瞬間靜止。

  奶奶的逝去泯滅了她所有關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)。

  三歲,奶奶牽著她走在小巷里,手里抓著剛剛采的野花,那時(shí)的天很藍(lán)很藍(lán),奶奶拉著她胖乎乎的小手,哼著小調(diào):“藍(lán)天藍(lán),白云飄,真是好風(fēng)光……”她也學(xué)著奶奶那副模樣,哼著小調(diào),逗得奶奶咯咯大笑。

  六歲,奶奶在閑暇之余,抱著她在花園里乘涼,她們一起哼著不變的小調(diào):“藍(lán)天藍(lán),白云飄,真是好風(fēng)光……”。抬頭,天還是依舊的藍(lán),依舊的`澄澈,她舉起手:“奶奶,你會(huì)像天上的白云一直陪著藍(lán)天那樣陪著我么?”“我的傻丫頭啊,等哪天丫頭不要我了,奶奶就走了。”奶奶撫摸著我的背道。“啊,奶奶不能離開(kāi)我啊!彼绷。奶奶嘆了口氣:“哎,其實(shí)奶奶有沒(méi)有一直陪著你不重要,重要的是,你要自己懂得藍(lán)天的含義,只要心中有希望,即使遇到再黑暗的事情,只要推開(kāi)窗就一定有藍(lán)天。”那時(shí)的她似懂非懂。

  十二歲,她因考試失利,而對(duì)自己失去信心。她不想推開(kāi)窗,因?yàn)榕麓巴獠辉傥邓{(lán),而像她的心一樣漆黑。奶奶走進(jìn)屋,徑直打開(kāi)了窗,讓她仰頭望望蒼穹,對(duì)她說(shuō):“心雨的時(shí)候,別忘了窗外有藍(lán)天。”

  如今,憶起塵封在心間的往事,她獨(dú)自待在房里,手指在鋼琴鍵上奏起悲痛的旋律,窗外還有那藍(lán)天嗎?

  淚水在眼框里回旋打轉(zhuǎn),手顫顫的將窗戶打開(kāi),心中確實(shí)有些驚怕,害怕外面是烏云密布。然而,推開(kāi)窗的一剎那,外面依舊是蔚藍(lán)澄澈,綠茵大地,芬芳馥郁。原來(lái),她心中的那片色彩斑斕,從未暗淡。

  懂了,她終于懂得奶奶的話了。窗外有藍(lán)天,悲傷離合,親人的逝去,是每個(gè)人都要上的必修課,傷心沉淪又有何用?長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)這些必要的挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)釋懷,要相信,只要心中有希望,窗外就會(huì)有藍(lán)天。流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際畫上了一道彩虹。她,終于打開(kāi)了那道緊閉的房門,毅然的走出去,去學(xué)會(huì)面對(duì)那些挫折。

  未曾見(jiàn),愁似殘花落盡,人已散,夢(mèng)醒獨(dú)彷徨,盈盈水間兩茫茫;不思量,卻似秋雨落海棠;倚窗望,不曾變過(guò),窗外有藍(lán)天。

窗外有藍(lán)天作文3

  窗外藍(lán)天上,麻雀依然挺立在電線上,紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年,那個(gè)唯祖國(guó)與信仰不可辜負(fù)的時(shí)代。

  飛,向著光亮飛翔。是個(gè)春天,春風(fēng)吹了萬(wàn)里,不問(wèn)歸期;明明是個(gè)春天,祖國(guó)的大地上卻染滿了紅色,奪目又殘忍。那時(shí)的中華大地,只內(nèi)戰(zhàn),不抗日,多少人忙著找隊(duì)站,卻又辨不清這之中的是非真假。

  幸好,至少還有他們。

  從未像此刻那樣的清晰,淚水就在眼眶中急著涌出。是你,孑然一身踱在漫天風(fēng)雪中;是你,永遠(yuǎn)保持堅(jiān)毅的笑容;是你,身陷囹圄卻毫無(wú)懼色。不知為什么眼中從未含有淚水,是不能,是不敢,是你們愛(ài)這信仰愛(ài)的深沉。

  你們,暗夜里的潛行者,陽(yáng)光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚(yáng)著笑,荒誕而美好,卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深,情依然深,可面對(duì)各自的不同立場(chǎng),誰(shuí)的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時(shí)換成了你的,只是再看不到那泛黃桌子上,溫好的一壺花雕。當(dāng)愛(ài)情遇上了戰(zhàn)亂,是否注定了無(wú)法善終?就算無(wú)關(guān)信仰,也總想要保護(hù)身邊之人。若有亦敵亦友的`愛(ài)國(guó)志士相逢,結(jié)局唯有相忘于亂世江湖之中。

  你們說(shuō):我愛(ài)你,但我更愛(ài)我的信仰。

  烽火依舊連天,家園遭受摧殘,有人死的落寞,有人死的孤膽,也有人一直在為戰(zhàn)斗做好犧牲的準(zhǔn)備。這一切,都源于——信仰,源于所有人都想見(jiàn)到的那片藍(lán)天。你們總在為了某些人不顧一切,或親人,或朋友,你們總在期待祖國(guó)變得強(qiáng)大,期待自己終有一天不再四海為家。

  窗外的藍(lán)天,不知曾蒙受過(guò)多少本不屬于他的鮮血與煙塵,這血洗了的藍(lán)天,叫我們?cè)跄懿缓煤谜湎?

  幸好,錦繡江山,國(guó)泰民安,這盛世,如你所盼,如你所愿!

  抬望眼,麻雀叫,紅旗飄,窗外的藍(lán)天,依舊!

窗外有藍(lán)天作文4

  我相信,窗外沒(méi)有烏云,有的,只是愛(ài)的陽(yáng)光雨露;我相信,窗外沒(méi)有噪音,有的只是大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是,窗外也有烏煙瘴氣。生長(zhǎng)在城市的我曾多少次仰望天空,從肉眼中看到的盡是團(tuán)團(tuán)烏云,籠罩大地。終于,雨過(guò)天晴,終于,終于等到,能看見(jiàn)你!那是一個(gè)和煦的春天,剛買了一只風(fēng)箏不時(shí)的在天空飛翔,我牽著它在草地上飛跑,兩只稚嫩的小手不斷向上揚(yáng)起,希望它能飛得更高。跑著跑著,一股狂風(fēng)從上而下刮過(guò),扯斷了線,風(fēng)箏如同我的心一般狠狠地摔下來(lái),那時(shí)還小,我站在那里就開(kāi)始流淚。旁邊的一個(gè)老師見(jiàn)狀,立刻跑過(guò)來(lái)。“怎么了呀”,“哦,原來(lái)是風(fēng)箏斷了”,她摸了摸哇哇大哭的我,“來(lái),我?guī)湍阈,不哭!蹦莻(gè)老師姓劉,可使我一生難忘的,便是這個(gè)平凡的她。第二天,我見(jiàn)著一個(gè)新風(fēng)箏在我桌上,咦?她怎么只道我是那個(gè)班?當(dāng)時(shí)那風(fēng)箏已經(jīng)潰爛得一敗涂地,我如一只受傷的鳥(niǎo),仿佛藍(lán)天已離我遠(yuǎn)去。風(fēng)箏,它在桌上,仿佛依舊在那里我聲地吐訴,破布縫了又縫,斷肢接了又接。你還能飛嗎?——我還能飛。不,你先休息一下吧。就這樣,風(fēng)箏在我書(shū)柜上沉睡了三年,早已蒙上了一層層灰,它沒(méi)有到窗外去i,更別說(shuō)擁抱藍(lán)天了。

  每年,我都想著您,可我的`心被鎖在一個(gè)鐵籠內(nèi),三年了,你還好嗎?我依舊被禁錮在時(shí)間里,恍如風(fēng)箏被禁錮在房里,只得以凝望窗外的天空,卻再渴望也無(wú)法得到!又過(guò)了一年,我終于見(jiàn)到您了。在醫(yī)院中,大廳里我偶然看到了掛病的您,您的頭發(fā)竟花白了,身體不住地顫抖,仿佛天隨時(shí)會(huì)塌下來(lái)。您靜靜地躺著病房里,每到一段時(shí)間,我就偷偷來(lái)看您。我趴在窗前,一束束陽(yáng)光帶著我的目光飄上了病床上,我無(wú)力地望著昏睡的您。此時(shí),時(shí)光似乎已凝固,停止了穿梭,金燦燦的陽(yáng)光照在我身上,我的影子帶著我的疼愛(ài)穿入了鐵窗,映在了您的身上,世界似乎已經(jīng)停止了,愛(ài)已鉆入了您的夢(mèng)中,唯有墻上的掛鐘不住地?cái)[動(dòng)——滴答、滴答、滴答……突然,您費(fèi)力地睜開(kāi)了眼,似乎依稀辨出:“哦,是你,那個(gè)風(fēng)箏男孩!薄笆堑,劉老師!薄爸x謝你來(lái)看我!边@幾句簡(jiǎn)樸的話,使我早已淚眼朦朧的雙眼們,猛得落下。

  我哭著跑開(kāi)了,每當(dāng)我想到您每個(gè)下午的苦苦等候,我盡盡帶著深深的遺憾,帶著深深的自責(zé)。您是我心靈的工程師,我何嘗不是您的呢?!您的心沉浸在風(fēng)箏里,卻沒(méi)有去擁抱藍(lán)天!這段幸運(yùn)的緣起于我。我拿起風(fēng)箏在草坪下奔跑,頭一次,它飛得那么高,那么自由盡情地飛翔,這時(shí)忽然又一陣狂風(fēng)刮過(guò),我立刻把線咬斷,“你不屬于窗內(nèi),你屬于天空!”就這樣,斷了線的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束地懷抱了屬于她的夢(mèng)想,攜帶了那兩顆素不相識(shí)卻早已越過(guò)人間的心……

窗外有藍(lán)天作文5

  那是冬日里一個(gè)難得的好天氣,棉花糖一樣的積云一朵朵堆在湛藍(lán)的晴空上。我坐在車?yán),心中有些小小的期待——因(yàn)殇撉倮蠋熡惺鲁鰢?guó)一個(gè)月,這周我要去她弟弟那里學(xué)琴。走在路上,不禁想象那位新老師的模樣。

  隨著“咔嚓”一聲響,木門緩緩轉(zhuǎn)開(kāi),一張黝黑的臉出現(xiàn)在面前。濃濃的眉毛刻畫出一股說(shuō)不出的'嚴(yán)厲,五官粗獷的線條勾勒出固執(zhí)與不羈,我一驚:這個(gè)老師可不好惹!于是小心翼翼地邁進(jìn)門去。

  果真,沒(méi)過(guò)多久我不祥的預(yù)感就變成了現(xiàn)實(shí)——以前學(xué)琴時(shí),由于老師不太嚴(yán)格,自己又不刻苦,一支曲子常常練得不熟就去學(xué)習(xí)。今天在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,加之一架頗為老舊的鋼琴,一首曲子被我彈得不成調(diào)子,老師的數(shù)聲喝斷更使我亂了方陣。一個(gè)個(gè)顫抖的音符在我手下斷斷續(xù)續(xù)地亂蹦出來(lái),自己都聽(tīng)不出彈了些什么,唯有琴鍵吱吱呀呀對(duì)我放肆地嘲笑。我想老師陰沉的目光一定在背后盯著我,盡管看不見(jiàn),還是有些脊背發(fā)寒。我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话。好不容易熬到了下課,我慢吞吞地收拾好書(shū),回味這難堪的一節(jié)課。

  回到家里,坐在熟悉的鋼琴前,我頹廢地盯著琴譜出神。一個(gè)個(gè)黑色的小蝌蚪在五線譜上頑皮地游來(lái)游去,讓我看又看不清,抓也抓不住。三點(diǎn)的鐘聲敲了我一個(gè)激靈,慢慢站起身,向遠(yuǎn)處望去。陽(yáng)光透過(guò)紗窗,那樣清澈與明媚,宛如一股金色的激流,一直傾瀉到我的心底,默默的祝福著,溫暖了我冰冷的雙頰,給予我愛(ài)的鼓勵(lì)。藍(lán)天像秋日里那樣高遠(yuǎn)空曠,柔柔的似清泉洗掉我心窗上的塵埃。我堅(jiān)定地回到鋼琴前……

  再一次去老師家,我已信心滿懷。優(yōu)美的旋律在指尖下流淌,連貫的音符串成一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈,老師滿意的微笑終于出現(xiàn),我聽(tīng)得見(jiàn)琴鍵咚咚噠噠為我激動(dòng)地喝彩。付出換來(lái)的收獲,讓我激動(dòng)不已。

  下課了,我愉悅的站起身,一抬頭,一縷陽(yáng)光照在臉上,照亮了心靈最深處,訴說(shuō)著最美好的祝福,藍(lán)藍(lán)的天空蕩漾著我幸福的笑容。我輕快的向門外走去……

窗外有藍(lán)天作文6

  “好冷!睈灍岱孔永铮也蛔〉仡澏吨,淚水劃過(guò)臉頰,留下的,只有心里的痛。

  電腦桌前的`我,臉上閃動(dòng)的光,在這一刻,猛地停住了。畫面中,QQ窗口里,左側(cè)閃現(xiàn)出一行文字:“你找到高中上了嗎?”“嗯!庇疫厷馀葜芯従徃‖F(xiàn)出一個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單,但,足夠了!霸谀膬?”“邢臺(tái),年前考的!薄鞍!我還沒(méi)找到學(xué)校上呢!薄霸趺矗馑疀](méi)給你打電話?”“沒(méi)。”我已不想再說(shuō)。

  站起身來(lái),退了兩步,向后一仰,倒在了床上。心仿佛被綁住了,被緊緊地勒住。都找到了出路,只剩下我。心里充斥著壓抑,一時(shí)間不知所措,要抓狂了。

  陰暗的房間里,只有我躲在里面,被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,仿佛要消融于世界。反而感覺(jué)這樣倒比較好,沒(méi)有憂愁,不用焦慮。兩行淚不住地流淌著,像戰(zhàn)士被砍傷,血流不止。心中只剩下恐慌。

  我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?我仿佛已經(jīng)看到,我露宿街頭的場(chǎng)面了。家人期待的目光,會(huì)變得灰暗嗎?

  母親走了進(jìn)來(lái),掃了一眼屏幕,什么也沒(méi)有說(shuō)。默默地走向窗戶,拉開(kāi)緊閉的窗簾。“別總悶著,天氣這么好,見(jiàn)見(jiàn)光。”陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),媽媽的眼里也閃著光,屋子里亮了起來(lái)。光很柔和,不刺眼,但很溫暖。透過(guò)窗戶,我望見(jiàn)了天空,那么藍(lán),藍(lán)得沁人心脾,藍(lán)得讓人陶醉。

  至少我還有藍(lán)天。雖然幾經(jīng)波折,不斷受傷,雖然我?guī)状伪伙L(fēng)雨折斷翅膀,但,我依然會(huì)撫平羽毛,逆風(fēng)而上。因?yàn),我有飛上藍(lán)天的夢(mèng)想。雖然我知道,眼中的藍(lán)天,是那么遙遠(yuǎn),但我也絕不會(huì)放棄,因?yàn),我有?mèng)想!

  因?yàn)椋沂菍W(xué)生!

  現(xiàn)在,我在教室里,也不時(shí)側(cè)過(guò)臉去,瞧望窗外的藍(lán)天,依然是那么向往。

  窗外不但有藍(lán)天,還有為了夢(mèng)想一直向上飛翔的鳥(niǎo)兒。

窗外有藍(lán)天作文7

  炎炎夏日,驕陽(yáng)似火。窗外,陽(yáng)光灼燒萬(wàn)物,藍(lán)色的天空悄悄褪色,蒼白一片。蟬鳴有些躁耳,硬生生地將我的思緒扯斷,怎么也理不清?粗矍耙粡堄忠粡埖目瞻自嚲,一道又一道任憑自己絞盡腦汁也想不出來(lái)答案的題目,我無(wú)比煩躁!芭椤钡囊宦,隨著我的額頭磕在桌面上,我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在抱怨:這破題,到底怎么做啊……

  一組組冰冷的'數(shù)字,讓我頭疼不已,咬著牙硬是解不出一道。手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿,腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。

  我,又被困住了。很多天里,我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論難題時(shí),我總是縮在一角,尷尬極了;偷偷抄同學(xué)的作業(yè),美名其曰“借鑒”一下,聊以。

  記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是:“其它都挺好的,就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起,我就懼怕理科了。理科,讓我自卑。

  父母苦口婆心地教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。他們辛苦工作,費(fèi)盡了心力,讓我上補(bǔ)習(xí)班?墒牵撗a(bǔ)的都補(bǔ)了,甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”,成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色,反倒日趨下降了。想到這里,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著窗外,嘗試著找到三年前那個(gè)湛藍(lán)的天空,可除了使眼睛生疼的陽(yáng)光,便是無(wú)盡的空白。

  對(duì),空白。我頹然地跌坐在椅子上,回憶著三年前對(duì)著藍(lán)天默默堅(jiān)定要考上高中信念的晌午。三年的時(shí)光輕易飛逝,當(dāng)我再次從充滿灰塵的角落里找到它時(shí),竟已丟失了昔日的勇氣,我驚恐地發(fā)現(xiàn),天已不再是那般美好的色彩。

  緊抓著頭發(fā),抿緊嘴唇,我實(shí)在無(wú)法肯定我是否還有實(shí)現(xiàn)它的能力,這種感覺(jué)讓我痛苦不堪。

  “啪嗒——”

  一架紙飛機(jī)正中我的腦袋,掉落在桌沿上,我惱怒地望向窗外,只有蟬堅(jiān)持地叫著,一絲風(fēng)也沒(méi)有。

  我莫名其妙地?fù)炱鸺堬w機(jī),正欲扔出去,卻猛地發(fā)現(xiàn)上面寫著幾行字:

  “要相信,挫折不是永遠(yuǎn)的;要相信,窗外依然有藍(lán)天!蔽逸p聲念出,猛地望向窗外,卻見(jiàn)好友大汗淋漓地站在那里,朝我狼狽地吐了吐舌頭。

  “見(jiàn)你沉悶到現(xiàn)在,”她喘著氣,“就知道你那個(gè)不自信的毛病又出來(lái)了,怎么,又在為三年前的那個(gè)理想而糾結(jié)?”

  還不待我開(kāi)口,她便又說(shuō)道:“嘖嘖,瞧你現(xiàn)在這個(gè)樣子,還是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)你嗎?!”

  我無(wú)言,只是重又走到窗口,認(rèn)真地又一次抬頭仰望天空,心中加深了我對(duì)明天的期待,對(duì)未來(lái)的期待。

  窗外依然有藍(lán)天,我的心中也不再烏云濃重;砣婚_(kāi)朗間,我將所有的希望都化成了明媚的陽(yáng)光,照亮了我心靈的最深處,趕走了死氣沉沉的烏云。

  “天很藍(lán)”我對(duì)她說(shuō)。一如三年前的那片藍(lán)天。

  是的,窗外的那片純凈的藍(lán)天里倒映著我那顆堅(jiān)定的心。

窗外有藍(lán)天作文8

  人總是在無(wú)數(shù)次的期望后感到失望,在無(wú)數(shù)次的拼搏后空喜一場(chǎng),在無(wú)數(shù)次的歡笑中得到悲痛。這些是我們?cè)倨匠2贿^(guò)的小事了,只要你們記得,不要沮喪,不要失望,不要悲傷,相信窗戶外面總會(huì)有藍(lán)天的。

  我曾經(jīng)是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,但一件事情使我從此開(kāi)朗活潑了起來(lái)。

  在我五歲時(shí)發(fā)生了這樣一件事。因?yàn)槲覐男≡谀棠痰?陪伴下長(zhǎng)大的,而我也沒(méi)有朋友不善于和小朋友講話,每天我都在家里。我把自己關(guān)在小房間里孤獨(dú)的落在小角落里,害怕別人來(lái)我家傷害我,把門打開(kāi),我連忙跑到床下,不想見(jiàn)奶奶,奶奶在屋里沒(méi)有找到我就出去找,我看見(jiàn)奶奶很出去了我便安心了,我把門打開(kāi),看到外面的景色那么美。陽(yáng)光緩緩的傾灑在綠油油的麥田上,柔和的風(fēng)撫弄著麥海,清新的麥香在我周圍飄散,這情景如一杯甘露,浸潤(rùn)我的心靈。我禁不住這誘惑慢慢地站起來(lái),我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友也在那里玩得不亦樂(lè)乎,我頓時(shí)有了不要去玩的念頭,我不想和他們一起玩,也害怕他們不想和我玩,所以我停住腳步像后退,正在這時(shí)有一個(gè)差不都六七歲的小女孩向我看來(lái),我趕緊用手擋住臉,他領(lǐng)著那幾個(gè)小朋友一起過(guò)來(lái),我害怕得躲了起來(lái),他們也是小朋友對(duì)躲迷藏的游戲十分感興趣,他們?cè)谖壹议_(kāi)始找我,我也不經(jīng)意的換個(gè)地方,因?yàn)樗麄兟斆饕幌伦泳桶盐易阶×耍艺f(shuō):“該我捉你們了。”說(shuō)著開(kāi)始倒計(jì)時(shí),他們連忙東躲西藏,我接著就去捉它們,他們躲得很隱蔽,我一直都找不到他們,他們就一下子站了起來(lái)向我招手,我把抱住了那個(gè)女孩,我很開(kāi)心。他們說(shuō):“你真可愛(ài),我們一起去麥田吧!”我爽快地答應(yīng)了,我們奔跑到麥田,我猶豫了,“這么美的景色”,我不禁大聲喊出,他們都看了看我,和我一樣做,經(jīng)過(guò)這一天的相處,我和他們成為了好伙伴,而我也不再孤單了,我也變得開(kāi)朗起來(lái)。我看到了奶奶,奶奶臉上也洋溢著美麗的笑容。

  從此我就有了許多的好伙伴,我們一起打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有煩惱。我現(xiàn)在才明白原來(lái)窗外也有藍(lán)天,也有我的好朋友。

窗外有藍(lán)天作文9

  有人說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程曲曲折折,哪能一帆風(fēng)順,只有不斷跌倒,又不斷爬起,才能到達(dá)彼岸。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,也曾遇到過(guò)許許多多的困難,也曾灰心失望,直到看見(jiàn)窗外那片湛藍(lán)的天空……

  那是三年級(jí)上學(xué)期的一天,語(yǔ)文剛剛期中考完,老師在發(fā)考卷。我忐忑不安地坐著,因?yàn)槲抑雷约嚎疾缓。“七十八點(diǎn)五分!”老師念著我的名字、成績(jī)。我上了講臺(tái)取了試卷,垂頭喪氣地回到了坐位。放學(xué)后,我拖著沉重的步伐,走在路上。天灰蒙蒙的,像一塊骯臟的布,垂在頭頂,陰魂不散,路上的'狗嘲笑我似的,朝我狂吠。

  回到了家,我徑直進(jìn)入書(shū)房,把臉埋在掌心,任眼淚肆意逃竄出來(lái)。淚水像決堤的江河,像是把這些年積壓在我心中的所有無(wú)助、孤單發(fā)泄出來(lái)。

  不知過(guò)了多久,耳邊忽然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫。我抬起頭來(lái),窗外一只不知名的鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),立在我的窗臺(tái)上。它披著灰色的外衣,翅膀尾巴夾著些許白色的花紋。它比麻雀要大許多,眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我,叫一聲,仿佛有話跟我說(shuō)。我站起來(lái)打開(kāi)窗戶,它卻“啾——”一聲飛走了。循著它飛去的方向,我突然發(fā)現(xiàn),天空中積壓的烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散去,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)。一群灰鴿呼嘯著飛過(guò)此起彼伏的高樓。一切都是那么美好。

  我突然醒悟了:烏云只是暫時(shí)的,它不可能永遠(yuǎn)擋住藍(lán)天。一次失敗并不能說(shuō)明我不行,只要心中有一片藍(lán)天,又有什么困難能打倒我呢?想到這里,我擦干眼淚,打起精神,找出考卷,仔細(xì)地對(duì)照老師的講評(píng)一題一題分析起來(lái)。

  從那時(shí)起,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起那片藍(lán)天,告訴自己:別灰心,我一定行!在老師和媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,把更多的時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)和運(yùn)動(dòng),做一些有益健康的事。漸漸地,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,笑容多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)也一個(gè)接著一個(gè),我成了一個(gè)自信滿滿的陽(yáng)光少年。

  不信你看——窗外陽(yáng)光晴好,天空湛藍(lán)!

窗外有藍(lán)天作文10

  拉來(lái)窗簾,打開(kāi)緊閉的窗戶,微風(fēng)襲來(lái),含著淡淡的梔子花香,清新的空氣,讓人心曠神怡。一片尉藍(lán)的天空映入眼簾。那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。它輕輕地飄!風(fēng)是它的旅行車,它有著自己的目標(biāo);是那世界的盡頭……

  我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)呢形容這天空的美麗呢?我突然深感文字的匱乏與無(wú)力,光用藍(lán)字顯得確實(shí)慘白無(wú)力,光用廣闊形容更加平淡庸俗,那種區(qū)別于大城市的壯觀,難以形容出它給心靈帶來(lái)的沖擊,在這里的只屬于它的獨(dú)特的味道,清爽又浩蕩。伸手想去觸摸,卻遺憾怎么也碰不到,所以我只能仰望,只能膜拜,當(dāng)我看著它,就有一陣風(fēng)兒透過(guò)鼻息縈繞胸腔,慢慢充斥著膨脹著,那種心靈的洗禮,似乎所有的罪孽都不會(huì)掩蓋,顯現(xiàn)然后凈化。

  她的美,讓人陶醉,她的闊,讓人贊嘆……

  要學(xué)藍(lán)天,能容納任何事物,有一片寬廣的胸懷。

  有人說(shuō),不見(jiàn)藍(lán)天不知天有多寬。見(jiàn)了藍(lán)天才知人是多么渺小。藍(lán)天,是那么的寬容,隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷,只有擁有了寬廣的胸懷,才會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣,就得有“得讓人處且讓人”的寬容,體諒別人的難處,諒解別人的錯(cuò)處,關(guān)注別人的長(zhǎng)處。

  腦海里的記憶浮了上來(lái),涌上了當(dāng)天的情景……

  那是個(gè)秋天的早晨吧,我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上,享受著雙休日的.愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹,手里還拿著一瓶醬油。突然,一個(gè)不小心,那個(gè)小妹妹摔了一跤,打破了手中的醬油。頓時(shí),瓶中的醬油濺了出來(lái),剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳,反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹,幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬,我生氣極了。剛想訓(xùn)誡那個(gè)小妹妹時(shí),就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“等等,別這樣。我們要有寬廣的胸懷,用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō),這個(gè)小妹妹她也不是故意的。”“可是,這是我上星期才買的鞋子,就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說(shuō)!敖憬,對(duì)不起、我不是故意的!闭驹谝慌缘男∶妹瞄_(kāi)口了!靶⊥,你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn),給別人的印象才能更好!宾畷r(shí)間,我啞口無(wú)言,向小瑩投去一記“我懂了”的眼光!笆前,待人要心胸寬廣!蔽野蛋祵(duì)自己說(shuō)。于是,我便蹲下,對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“小妹妹,對(duì)不起啊!剛才把你嚇著了!闭f(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)都相視而笑了!“走,小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說(shuō)完,就拉起我和小妹妹的手。

  那一天,我走在回家的路上,太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋,覺(jué)得它比剛買來(lái)的時(shí)候更漂亮了……

窗外有藍(lán)天作文11

  都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,可是對(duì)于我這個(gè)即將跨入初四門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段,為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試,我整日埋頭苦干:做練習(xí)、背知識(shí)點(diǎn)、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子,書(shū)桌上成摞的書(shū)本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題,讓我倍感壓抑,覺(jué)得整個(gè)空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會(huì)考還有半個(gè)月的時(shí)候,我的狀態(tài)非常不好:焦灼、不安、忐忑,面對(duì)課本、講義我茫然、煩躁、心神不定,甚至想干脆放棄。

  可是就在那個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)我打開(kāi)窗戶,看著窗外的藍(lán)天時(shí),這一切都發(fā)生了改變。因?yàn)轭^天夜里的一場(chǎng)大雨,讓連日的悶熱一掃而光,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,空氣潔凈,樹(shù)葉碧綠,鮮花綻放,鳥(niǎo)兒歡歌,我的心情莫名的舒暢。站在窗前,微閉雙眸,聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,聞到月季花芬芳的氣味,呼吸著清新的空氣,突然發(fā)現(xiàn):窗外依然有藍(lán)天,生活依舊很美麗。

  帶著好心情來(lái)到學(xué)校,書(shū)本不再枯燥乏味,練習(xí)也不再令我頭痛,看著朝夕相處的`同學(xué),知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn);聽(tīng)著老師答疑解惑的聲音,覺(jué)得自己的信心正在逐漸提升。大課間,來(lái)到操場(chǎng)上,在藍(lán)天下自由奔跑,在球場(chǎng)上盡情渲泄。

  就這樣,時(shí)間走到了六月十三號(hào)。下午兩點(diǎn)半,我走進(jìn)考場(chǎng),看著窗外的藍(lán)天,調(diào)整呼吸,平復(fù)心情。面對(duì)試卷,我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報(bào)。放下筆,邁出考場(chǎng),抬眼望去,哦——窗外有藍(lán)天!

窗外有藍(lán)天作文12

  瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)>這就是我渴望的快樂(lè)。

  回想往事,很多事情是快樂(lè)的,例如,幫助他人是快樂(lè)的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的,與朋友一起玩是快樂(lè)的,考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的??可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。

  今天,我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差――94分,我心里難過(guò)極了!耙郧拔铱荚嚱^不低于90分,可是現(xiàn)在??”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。

  今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的才97,最低的'都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的!盀槭裁磿(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)?我的??我還培尖班呢??怎么跟父母

  說(shuō)??他們一定會(huì)訓(xùn)我的??隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧??”我心里很矛盾。

  回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是??沒(méi)臉見(jiàn)人了??”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事:同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù),老師問(wèn)我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)??我一直在找借口搪塞他們――我不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。

  這時(shí),媽媽敲了敲門,說(shuō):“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無(wú)法騙過(guò)我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說(shuō):“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過(guò),不用害怕失敗。瞧,那只小鳥(niǎo)就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂(lè),它還不是一笑而過(guò)。”

  噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò),他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。

  

窗外有藍(lán)天作文13

  當(dāng)你心情郁悶煩躁時(shí),當(dāng)你對(duì)生活忿忿不平時(shí),當(dāng)你被繁瑣的工作弄得焦頭爛額時(shí),不如打開(kāi)窗,看看窗外,因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天。

  藍(lán)天不僅是一道風(fēng)景,還是一種氣質(zhì),是平靜,是純潔;是一種胸懷,是博大,是無(wú)垠;是一種境界,是寬容,是包納……藍(lán)天,可以教會(huì)我們很多很多,他是大自然送給人們的一位哲人。

  那個(gè)早晨,天有些陰,狂風(fēng)無(wú)情肆虐著。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。當(dāng)我回到座位時(shí),“砰!”一位同學(xué)弄倒了我的水杯,水灑得滿地都是。我當(dāng)時(shí)還很鎮(zhèn)定,道:“請(qǐng)把我的水杯撿起來(lái)!彼坪跤惺裁醇笔拢溃骸安荒茏约簱煲幌聠?”我一聽(tīng)這話怒了,對(duì)他叫道:“你撿不撿?”他不屑的切了一聲道:“你又能把我怎么樣?”我更憤怒了,撿起杯子對(duì)他一潑,水淋了他一身后,也氣哼哼地走了。我倆就這樣鬧翻了。事后想想,其實(shí)這只是件小事,一句“對(duì)不起”就可以化解矛盾,但我愛(ài)面子,非要同學(xué)道歉,他也是如此,于是就鬧僵了。這件事讓我的心情很不好,一直到下午還在生悶氣。正在這時(shí),原本陰霾的天卻頓時(shí)陽(yáng)光明媚?粗{(lán)天,我的心里響起“寬容”二字。是啊,一些小事,忍一忍不就過(guò)去了嗎?我于是誠(chéng)懇地與他道了歉,他也對(duì)自己早上的行為表示歉意。藍(lán)天教給我們的寬容,讓我們盡釋前嫌,也找回了友誼。

  藍(lán)天教給我的`還有很多:以平和心態(tài)對(duì)待每一件事,對(duì)人寬容大度,保持純潔的心……這些經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。

  夜晚,我看了看窗外已漸黑的天空,枕著藍(lán)天的教誨入眠。

窗外有藍(lán)天作文14

  溫暖的希望普照大地,從容的小草在風(fēng)中搖曳。面朝大海,春暖花開(kāi),窗外的藍(lán)天上,白云無(wú)憂的勾勒著天空的藍(lán)圖。風(fēng)花雪月的美麗,飄在眼前蝴蝶的翅膀邊。我心目中的

  藍(lán)天好像是奔放的馬群,可是現(xiàn)在的藍(lán)天……

  輕輕的我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界,悲喜交加,唱不盡千秋長(zhǎng)歌,逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中,卻從未留意過(guò)別具一格的藍(lán)天。

  莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中,只有我一個(gè)人被困在監(jiān)獄般的家中。窗外還下著大雨,無(wú)垠的天上的烏云,向我撲來(lái)。全世界好像都這么死氣沉沉,對(duì)自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著深邃的銀河,與世隔絕了。雨的聲音如萬(wàn)箭齊發(fā),這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林,丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時(shí)的情形,是不是我現(xiàn)在可以感受到的。他們慌亂無(wú)措,他們抱怨徘徊,他們把走投無(wú)路變?yōu)楣伦⒁粩S。是不是所有的人在遇到困難的時(shí)候,都會(huì)選擇其實(shí)同樣是沒(méi)有希望的.方式。而丹柯,只有他可以剖胸瀝膽,照亮黑暗?丹柯托起自己心臟,高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨,暴雨只能擋住這片面的一點(diǎn)藍(lán)天,卻無(wú)法遮住這真正的藍(lán)天,藍(lán)天之中的藍(lán)天,無(wú)垠的藍(lán)將不會(huì)湮滅于陰天。

  雨還在下,而我的心漸漸開(kāi)朗。人生的路很長(zhǎng),我不能因?yàn)榭荚,就認(rèn)為什么都失敗了。老師的聲音,教室里的安靜,老師的粉筆在黑板上寫字的聲音,當(dāng)她念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的耳朵里全是下雨的聲音,打濕了我。讓我感覺(jué)到自己像坐在泥水里,其實(shí)這已經(jīng)不是第一次了。接二連三的考試,我總是失敗。一次又一次,為什么是我?一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),拾起我掉在地上的卷子,他拍了拍我的肩膀,什么也沒(méi)有說(shuō)走開(kāi)了。我無(wú)地自容,教室成了黑暗的地牢,我不知去往何處。想辦法,一定要想辦法!

  丹柯我不可能向你一樣的偉大,但我還可以擁抱你。

  窗外有藍(lán)天,那是一片更加寬廣的天空,也許我暫時(shí)看不見(jiàn)。就像丹柯的族人一樣,他們面對(duì)絕境的時(shí)候,他們不曾想到丹柯會(huì)用心臟照亮前進(jìn)的道路。

  電視機(jī)的聲音讓我回過(guò)神來(lái),電視的畫面上出現(xiàn)了大海。大海邊、沙灘上,一只鳥(niǎo)飛得很高,它鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的大海平面,一陣陣波紋回蕩著,慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風(fēng)雨中不停奔跑,一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn),從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳,呼吸、緊繃著。他的靈魂,如大海般的深邃,摸不著、聽(tīng)不見(jiàn)。我和他的距離,這窗子,只有仰望這無(wú)垠的“藍(lán)天”,才會(huì)獲得更多。馬拉松就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的奔跑,就是跑出來(lái)的藍(lán)天之外的那片天空。

  沒(méi)有奔跑就不會(huì)有馬拉松,沒(méi)有丹柯的舉心照路就不會(huì)有人類的文明,沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣,就不會(huì)揚(yáng)帆向前,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道窗外有藍(lán)天,就看不到藍(lán)天給我們帶來(lái)的風(fēng)景。

窗外有藍(lán)天作文15

  “愛(ài)就是對(duì)明天的期待,對(duì)生命的關(guān)懷,擦亮你的心窗,抹去塵埃,你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天!

  ——題記

  心情有些惆悵,手托著腦,沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞,可看到同學(xué)的笑臉,聽(tīng)到“咯咯”的笑聲,心里更不是滋味了。也許現(xiàn)在只有風(fēng)景能平復(fù)我的心情了吧!望向窗外,一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒,一派淡然,卻讓我感到深深的傷感。

  “你考了多少分?”同桌讓我收回了目光,我先是一驚,連忙捂住了試卷,按得緊緊的,看著同桌的表情,就知道她比我考得好。由于心情不好,我也沒(méi)好氣對(duì)她,沖她一吼:“不看,好不啦?比你考得差,行了吧!”說(shuō)完,我又白了她一眼,她立刻在我這兒獲得了滿足感,馬上向其他同學(xué)報(bào)出了她自己的分?jǐn)?shù),并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差!”這話一下就傳入了我的'耳朵。我大發(fā)雷霆,一下子把氣全撒在了她的身上,破口大罵:“你憑什么說(shuō)我,你曾經(jīng)比我考得差的時(shí)候,我嘲笑你了嗎?啊?”我正罵得起勁,不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了,直接走向我,看完我的試卷后說(shuō):“考得不是很好,下次別再粗心了!蔽倚闹幸幌,幸好沒(méi)說(shuō)我。

  晚上回家,媽媽“不懷好意”的笑著問(wèn)我:“今天考卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我“嗯”了一聲!翱剂硕嗌俜郑俊蔽倚南,肯定老師早就告訴你了,不是明知故問(wèn)叫我難堪嗎?我支支吾吾,不好意思說(shuō)出口。后來(lái)媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題,也就沒(méi)再說(shuō)什么了。

  可老師和媽媽的寬容,并沒(méi)能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問(wèn)我分?jǐn)?shù),為了不使他們有話可說(shuō),我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自己的分?jǐn)?shù),看著他們失望的神情,我心中竊喜。

  我又望向窗外,藍(lán)天正沖我贊許地笑呢!

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