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丁香結(jié)作文

時間:2024-09-04 09:28:13 曉鳳 好文 我要投稿
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丁香結(jié)作文(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的丁香結(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

丁香結(jié)作文(通用15篇)

  丁香結(jié)作文 1

  今年的蓮花似乎開的格外好看,河里池上,都是一樣,城里街旁,塵土紛囂之間,走向小河旁,忽然呈出幾片潔白如玉的花瓣,便頓使人眼前一亮,再仔細(xì)一看才知是幾朵蓮花。有的小池里的花兒雖碩大無朋,卻又不失美麗;有的則小巧玲瓏,如水晶一樣純潔,從水上微笑地看著行人,惹得人走過了還要回頭望。

  而讓我印象頗深的,是蓮橋,去年夏天,我去了北京清華大學(xué)的蓮橋,走近荷塘,一股淡淡的清香撲鼻而來,映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉,就像綠色的海洋,讓人陶醉,心境豁然開朗起來。荷葉有小的,有大的,可愛極了。過了一會,下起了淅淅瀝瀝的小雨,像一顆顆珍珠落到了一個個碧綠的圓盤上,雨中的荷花更顯得嬌嫩,雨中的荷塘更有一番詩意,讓人流連忘返。

  通過上網(wǎng)查資料,我知道了蓮花屬睡蓮目蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形;ㄆ6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形,種子卵形。

  自古以來,蓮花都作為詩人寫詩的主題,楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”寫出了蓮花的鮮艷嬌紅;而“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”則寫出了她的`含苞待放。

  看著看著,便入了迷。這時,突然傳來了一陣陣悠揚委婉的古琴聲。我立即被這琴聲吸引住了。舒緩的音調(diào),柔美的琴聲,與這蓮花竟是如此的般配……

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”北宋大哲學(xué)家周敦頤贊美蓮花的這句話,讓我想起了那些品性高潔,出淤泥而不染的君子。我想,周敦頤老先生也不僅僅是想贊美蓮花,更是要贊頌?zāi)切┢沸懈邼嵉娜税桑?/p>

  丁香結(jié)作文 2

  “待到重陽日,還來就菊花!薄安删諙|籬下,悠然見南山。”讀唐朝的那些詩,你會喜歡上菊花。唐詩里的菊花千姿百態(tài),耐人尋味。

  古代有許多文人雅客都愛菊花。菊花是中國十大名花之一,是中國四君子之一,也是世界四大切花之一,產(chǎn)量居首。中國人有重陽節(jié)賞菊和飲菊花酒的習(xí)俗。在古神話傳說中菊花還被賦予了吉祥、長壽的含義。

  公元八世紀(jì)前后,作為觀賞的菊花由中國傳到日本。17世紀(jì)末葉荷蘭商人將菊花引入歐洲,18世紀(jì)傳入法國,19世紀(jì)中期引入北美。此后,中國菊花遍及全球。

  菊花為多年生草本植物,高60—150厘米。莖直立,分枝或不分枝。有短柄,葉片卵形至披針形,長5—15公分。下面批白色短柔毛,邊緣有粗大鋸齒或深裂,有柄。因品種不同,差別很大?偘鄬,外層綠色,條形,邊緣膜質(zhì),外面披柔毛,舌狀花有紅、黃、白、橙等各色。形狀因品種而有單瓣,平瓣,匙瓣等多種類型,當(dāng)中為管狀花,常全部特化成各式舌狀花;ㄆ9~11月。雄蕊、雌蕊和果實多不發(fā)育。

  菊花為短日照植物,在短日照下能提早開花。菊花喜陽光,忌蔭蔽,較耐旱,怕澇,喜歡溫潤的氣候。和別的花不一樣得是,別的.花怕冷,可菊花卻能耐寒。生長適溫18~21°,最高溫32°,最低10°。

  菊花的主要價值有許多,比如說觀賞,食用和做保健品,其中菊花泡茶最為常見。

  秋風(fēng)吹來,百花凋謝,可是菊花卻傲然的在狂風(fēng)中站立著。它經(jīng)歷風(fēng)霜,有頑強的生命力,高風(fēng)亮節(jié),它還象征長久。因為菊花在秋季開放,所以成為了秋的象征。菊花,這讓人敬佩的花。

  丁香結(jié)作文 3

  星期四,偌大的操場上,一群少男少女整齊地排列在籃球框底下,太陽公公調(diào)皮地玩起了捉迷藏,一會兒出現(xiàn),一會兒又藏起來,嘿,偏就不讓你找到。知道我們?yōu)槭裁匆驹谀莾簡幔恳驗樯象w育課時,沒按老師說的排好隊等他,而是東奔西跑,體育老師一來,看到這場景,怒氣就噌噌地往上冒,把我們召回來排好隊,然后便出“巴啦巴啦”能量把我們定在原地。

  “呵”體育老師躥著火苗的眼里露出一絲嫌棄不屑地冷哼一聲:“上一屆的六(2)班可聽話了,我沒發(fā)話他們都自覺得排好隊等我來。你們呢?一個人蹲那個角落,一個人去蹲另一邊的……”后來巴啦一大堆就把我們?nèi)釉谀莾毫P站。

  就在我們以為要這么上一節(jié)課時,體育老師才邁著步子,不疾不緩地走過來,面色陰沉地看著我們:“向左轉(zhuǎn)!齊步走!”我們就聽話地繞著操場跑起來,太陽公公此時笑得格外燦爛,格外耀眼。不知跑了多少圈,體育老師才喊停,我們正氣喘如牛,他又讓我們張開手拉開距離,這又要干什么呀?我這個問題還沒落定,就聽到體育老師喊:“俯臥撐,10個!”一些運動細(xì)胞好的同學(xué)自然沒說什么,可像我這種能不動就不動的“懶癌患者“只能憤憤地說了10個俯臥撐。

  “應(yīng)該完了吧……”我暗暗地想。“深蹲,10個!”體育老師洪亮的'聲音又響起。

  “做完了,做完了,快點放我們下課了!”體育老師接著又吼了一聲,“俯臥撐,10個!深蹲,10個!繼續(xù)做!”

  ……下個鈴聲終于響了,我興高采烈地跑回教室,喝了一大罐的涼水,同學(xué)們個個像被雨淋一樣,卻興奮不行,還能嘻嘻哈哈地打鬧著。第二天我的大腿因為昨天的深蹲叫囂著酸痛……

  我和體育老師深深地結(jié)下了一個“丁香結(jié)”。

  丁香結(jié)作文 4

  在偶然的機會,我來到向日葵田,立刻被眼前的景象震撼了:密密麻麻的向日葵整齊地排好,既緊湊,又分離;每一朵向日葵都隨風(fēng)起舞,既整體,又獨特,給人一種奇妙的感覺。我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn),它有一種另類的美感:花瓣上仔細(xì)的、一絲一絲光滑如錦緞的紋路,到花莖上銀白而又柔軟的絨毛,與整個放射性的金色花朵到淡黃色的長根,又是另一種美感。

  向日葵,積極樂觀的象征,總能在第一時間給予你歡樂。向日葵,多么富有詩意的名字,向著太陽是富有正義的花葵。黑夜,它們微笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng);白晝,它們又隨著太陽的升起,慢慢昂起頭來,為大地歌唱,為大地綻放。果實成熟,它們不會驕傲地將果實高高捧起,反而為養(yǎng)它們的`那一片沃土深深鞠躬。小小的金色花瓣,托起希望的花盤,將它呈現(xiàn)在陽光之下;花朵枯萎,先是花瓣、葉子死掉,最后才將花盤垂下,只要還活著,在正義的陽光照射中,絕不倒下。

  人,也是如此啊,只要還有一絲希望,就朝著它努力,明天的太陽還在等你。向日葵,迎風(fēng)狂笑中,為太陽頌贊歌吧!

  丁香結(jié)作文 5

  還記得,有這么一棵大樹吧,它曾經(jīng)給過我不盡的歡樂?扇缃,它卻與世長辭,離開了我,離開了這片曾經(jīng)充滿歡樂的丁香田

  那年,我與友同行,踏足于這片丁香田,那香氣芬芳迷人,給人一種置身于幻境的感覺,讓人沉迷其中。那花朵兒活潑可愛,那丁香仿佛在歌唱,仿佛在相互逗鬧。這丁香花,紫的,好似一個個閃閃發(fā)光的寶石;白的,則好似一個個身穿白衣裳的姑娘,這些丁香花夢幻般地環(huán)繞著我。正當(dāng)我們驚嘆于這片丁香時,位于中央的一棵大樹吸引了我們的眼球,這一剎那,仿佛所有的丁香都在襯托它,而它又守護(hù)著這片丁香,之后,我常到這兒來。

  一天,我到這兒來。這時,我沉默了,中間那棵巨樹,不知何時被砍倒。這一刻,丁香花仿佛在尖聲哭泣,憂愁環(huán)繞著我。我不信,便轉(zhuǎn)身跑回了家。第二天來時,我坐在了大樹的樹樁上,一陣風(fēng)拂過,本該是一片古樸的清香,可如今卻是渾濁的,散發(fā)著腐爛氣息。我撫摸著這個樹樁,才發(fā)現(xiàn)它是如此粗糙,顯然它已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,可它堅韌不拔,始終守護(hù)著這片丁香花田。

  又一天清晨,當(dāng)我再次來到這片花田時,那丁香花上,結(jié)出了一個個小小的花苞,圓圓的`,鼓鼓的,猶如衣巾上的盤花扣,我不禁想起古人常念的那句詩:青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。

  丁香結(jié)作文 6

  我家有一盆仙人掌,他是青色的,長有許多棕色小刺,有五個嬰兒拳頭般大小的圓柱狀的植株,三長兩短,像一個手掌,因此得名——仙人掌。

  仙人掌以前是生活在沙漠中的,土質(zhì)缺水貧瘠,它想存活可不容易。沙漠的環(huán)境如此惡劣,仙人掌是如何存活下來的呢?聰明的仙人掌為了儲存水分,慢慢地把葉子退化成針葉形,然后又漸漸退化成我們今天所看到的尖刺。葉寬而大,需要大量水分才能生長;刺細(xì)而短,對水的要求十分低。仙人掌漸漸適應(yīng)了大自然的“優(yōu)勝劣汰”。

  我家的仙人掌也像沙漠中的仙人掌一樣,不需要肥沃的土壤,不需要充足的水分,我讓它整天呆在窗上經(jīng)受風(fēng)吹日曬。自從它來到我家,我從未給他澆過水,它也只能在下雨天吮吸,風(fēng)吹入花盆的少量雨滴。仙人掌就這么默默生長著,我對它可以說是不聞不問,而她對其它花卻是精心呵護(hù),讓他們待在室內(nèi),每天早晚澆水、施肥。它們每年都在花季為我獻(xiàn)上了最香甜的芬芳。而那株自生自滅的`仙人掌呢?也許是環(huán)境正合他意吧,今年夏天,它竟開出了幾朵鮮紅的小花,像一顆顆殷紅的朱砂痣。那淡淡的優(yōu)雅的甜香,簡直賽過了室內(nèi)所有花的芬芳!這是經(jīng)過磨礪的馥郁芬芳,我不得不為之驚艷!

  當(dāng)我們看到或聽到“仙人掌”時,一定會聯(lián)想到一個個小刺球,讓人討厭。可誰知道,仙人掌卻是一種高尚的植物。它默默無聞,從不向誰索取什么;它堅貞不屈,在極端惡劣的環(huán)境中也能深深地扎根大地。它每天不斷磨礪自己,越來越頑強,經(jīng)受住大自然的考驗,開出了令人驚艷的“成功之花”!

  植物如此,那我們?nèi)祟惸?不更需要有像仙人掌一樣堅貞不屈的精神,來迎接未知的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?

  丁香結(jié)作文 7

  “殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕春”。自古以來,丁香就代表著愁怨,陽光灑在丁香樹上,耀耀發(fā)光,發(fā)出淡淡的幽香,照亮著世界,更照亮了小女孩兒的心。

  一個叫做易愁的女孩兒,望著窗邊開滿丁香花的樹,默默地發(fā)呆,那憂愁的眼里,滿是憂郁。兩道淚水滑落……

  易愁就一直這么望著,望著……

  同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。

  “哈哈,你們看那個易愁又在那兒哭!”可不是嗎,誰叫她是一個被媽媽拋棄的孩子呢?哼哼!”“還有啊,我聽說她老爸經(jīng)常動不動就打她,真是活該!”

  同學(xué)們哈哈大笑。易愁默默地垂下了頭,手緊緊地撰著衣服,眨巴眨巴眼睛,眼紅紅的,易愁在嘲笑下越來越自卑。風(fēng)無情地刺著丁香花,刺得它瑟瑟發(fā)抖,顯得她嬌小可憐。李老師見到了微微一笑,走上講臺,上起了《丁香結(jié)》,當(dāng)上到文章的最后一句,“結(jié)是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然豈不太平淡無味了嗎?”的時候便朝易愁投去了一個富滿深意的目光……易愁似乎懂了什么,默默地低下頭……老師和藹地說:“孩子們,你們看這丁香花,一個個好似盤花扣,是一個個的'結(jié)。

  雖然,結(jié)是解不完的,但是,你們都要有面對生活的勇氣。生活不可能一帆風(fēng)順,正視生活的不順心,這樣人生才有滋有味啊一一”

  老師頓了頓,窗外下了一場春雨,丁香枝條斜伸過來,小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰似一個個結(jié)。春雨撫摸著她嬌小的臉龐,易愁眼眶紅了,里面被晶瑩的淚水充滿。

  老師緩緩說道:“每一個丁香結(jié)都積蓄力量,才能解開心中的愁,綻放自己。你們都會是最靈的丁香花。”

  易愁再也忍不住了,淚水溢出溢了出來。哇哇大哭,老師輕輕走來,拍了拍她的肩,很久無話,同學(xué)們也呆呆的看著……

  現(xiàn)在她的辦公室也是在窗邊,外面也有一棵丁香樹。它常常望著外面發(fā)呆,淚水緩緩躺下,那是感激的淚……

  丁香結(jié)作文 8

  小路上丁香花已悄然開放,星星般的小花綴滿枝頭,甚是可愛。枝條上,還有一些小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,這就是丁香結(jié)。望著恰似盤扣的丁香結(jié),我陷入了沉思……

  “芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁!甭(lián)想到這句詩,真覺得丁香結(jié)負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來,所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?

  我也遇過這樣的“丁香結(jié)”。

  驕陽高傲地昂著頭,聆聽蟈蟈為它奏起的歌曲,不知不覺,它將自己的溫度調(diào)到了最高。蟈蟈停止了歌唱,世界安靜了下來。

  為什么,明明熱得像火爐,我卻手腳冰涼呢?為什么,明明都準(zhǔn)備就緒,我卻好似全忘曲譜?站在古箏前,緊張,緊張,緊張。腦袋里的弦一下繃直,心跳就要超速了。瞧吧,考官,不茍言笑,考場,寂靜無聲,考生,呆立箏旁。怎么辦,怎么辦,昔日的自信已冷卻,驕人的成績已遠(yuǎn)去,留下的只有沉默的空調(diào)風(fēng)。

  久立,寂靜;坐下,音樂。我別無選擇。緩緩抬起手,讓僵硬的手指重新暖和起來,讓白色墻壁所帶來的恐懼盡量被壓下?脊冁(zhèn)定地開口:“你在彈哪一首?是最快的對嗎?”不夠熟練,考官把這句最想說的話,吞了回去。我的'心,宛如冰凍,強撐著向考官答:“是!笨脊俾冻隼斫獾奈⑿Γf:“下一位。”

  強扯出笑容,腳底似生風(fēng)般逃出白色囚籠。母親在迎接我,開解道:“努力過了,就行了。”回想考級時的那一幕,我自己知道,在這場與考級證書上優(yōu)秀兩字的較量中,我輸了。

  果然,兩個月后消息傳來,考級證書上,寫的是良好,而不是如蝴蝶般美麗的優(yōu)秀。

  看著眼前的丁香,我嘗試找能自我安慰的理由。哦,丁香,你又告訴了我答案。生活,不但有著丁香的芬芳,同時還有幽怨的“丁香結(jié)”。生活中,很多棘手的問題、煩惱、憂愁,這些都是一種常態(tài),何必去較真呢?我們應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備迎接明天的太陽,憂愁就丟到一邊吧,目視前方,才是人生的態(tài)度!

  丁香結(jié)作文 9

  在一個開滿丁香花的校園里,有一位全校聞名的“小辣椒”班長,和一個人盡皆知的淘氣包張明,這兩個死對頭真是冤家路窄呀!他們竟然分到了一個班。這下學(xué)校真是不得安寧!

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清新的空氣,今天氣候可真好啊,那淘氣包張明大搖大擺的走著,“呀呵!”張明望著花說,“今年的丁香花開得真不錯呀!”說著說著,他的手就癢癢了,抱著樹就開始使勁搖,丁香花像翩翩起舞的蝴蝶一樣,從樹上落了幾朵下來,這可滿足不了張明的貪心,他不知道去哪找了根木棒,向樹打去。“咚咚咚咚”丁香像下雨一樣落了下來,哦,看來張明的貪心滿足了。他還面帶微笑陶醉在其中的張明不知什么時候,他破壞樹木的行為被雷厲風(fēng)行的班長王寒冰抓了個現(xiàn)行,這下張明完了,可誰知道他把木棒一丟,裝做什么事都沒發(fā)生的樣子說“你說什么呢,沒有證據(jù)可不要亂說啊!蓖鹾犃嘶鹈叭,記得頭都要炸了,眼神里充滿了怒火,大聲咆哮道“李明,你真是太無恥了,做了事還不承認(rèn),我要去告你!”張明聽到有些心虛,眼神躲閃的說“你去呀,我又不怕你!”同學(xué)們都議論紛紛地說“哈哈,這個張明‘死’定了!睆埫髀犃思群ε轮翗O又后悔不已,但是還是理直氣壯的站在丁香!樹下,沒有一絲悔改。“老師來了,老師來了!”一個同學(xué)叫到,張明聽了后腳微微一顫,老師向她走來,一直充滿活力,愛笑的.班主任李君臉上沒有一點活力,沒有笑容,一臉嚴(yán)肅,站在張敏面前,張明心驚膽戰(zhàn)的臉都嚇白了,周圍一下子安靜下來。風(fēng)不吹了,鳥不叫了,吵吵鬧鬧的聲音也沒有了?磥磉@次張明真的是大錯特錯了。在經(jīng)過老師的一番教育后,張名下王寒冰道了歉,也向丁香花道了歉。最后,李明自己垂頭喪氣地回了教室。

  后來,那丁香花不知怎么了,一年比一年開的繁茂,也許是那句道歉吧……

  丁香結(jié)作文 10

  綠蘿有它的結(jié),仙人掌有它的結(jié),玫瑰也有它的結(jié)。在那茫茫結(jié)海中,我發(fā)現(xiàn)了一個閃亮而孤寂的結(jié)——丁香結(jié)。

  宗璞在《丁香結(jié)》中曰:"丁香代表解不開的仇怨,但也為生活添上點睛之筆,使黑白頓時充滿了色彩。"

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他的花結(jié)合在一起,像是令人奪目的星星,可分開來卻是不引人注目的'螻蟻。近看又像是一個穿著舞服的仙女,散發(fā)淡紫色迷人的氣息。難怪古人稱它為“紫色圣女”。如果一朵花是小孩的簡筆畫,一株花便是青年的歌譜,一束花就是畫家的名作。

  連接著樹干的莖細(xì)而小,卻又那么堅韌,令人敬畏。樹干與其他一樣,唯一不同的是在丁香花的美麗和誘惑下,上面的每一個紋路似乎都充滿迷人的氣息。樹上,偶爾有兩三只小鳥飛來觀摩?伤鼈円粊韰s忘記了自己的意圖,靜立不動好一會兒。

  雨中的丁香別有一番風(fēng)味,古人云:青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。真讓人覺得,丁香的確該和雨聯(lián)系在一起。顆顆珍珠或是拍打在花朵里,又滑落到樹干上,最后躺在泥土里;或在中途攜領(lǐng)著花香,分散到各地,使世界頓時充滿令人陶醉的清氣。

  雨天,在丁香樹下,仇怨被人蒙在心里,無論是誰,只要來到丁香樹下,仇怨就像被解放了一般,轟的一下全部涌出來。可沒有一個人靜靜地聽過丁香的抱怨,她(雨)永遠(yuǎn)是唯一的一個傾聽者。

  丁香結(jié),真的象征著解不開的愁怨嗎。那她為什么傾聽人們的苦訴?

  丁香結(jié)作文 11

  春光之下,一朵雪白如銀的丁香花,將自己清雅的余韻,揮灑在陽光所照到的每一寸土地上。清靈婉轉(zhuǎn)的身形,勾勒出街旁最為純粹的暈染出的一片雪白。

  當(dāng)你從窗邊走過時,一片幽雅而又裊裊余韻的清靈,剎那間便會在心頭引起一陣欣喜的悸動。那飄灑在心田上,孕育心之花的奇香,不似桃李,不似桂蘭,不似菊梅,而是凌駕在眾花之上的,可以穿破俗世紅塵的奇香。那香是多么令人難以比擬。而它的滋味又是那么清晰可辨,當(dāng)你觸摸到這一絲絲清甜的氣息,你會和我一樣,認(rèn)為那令人駐足不相離的,是勝過李賀的塞上胭脂,而可匹敵龔自珍的天女散花之韻。渾然天成的氣息,在周圍游離出比金玉更可貴的色彩。在心間,給人以輕靈的洗滌,春城,它是花柳間最為俏麗的。

  那抬頭可見的各色丁香,我卻更喜歡那白如茉莉,更如天霄之云的白丁香,不僅是因為它瑩白中那欲要滴出水來的色彩。更是因為它由清氣而生的,給我一種高潔印象。而它那迎春而盛的形象,更有著幾分天真,這么想著,一位水瑩瑩的仙子便浮現(xiàn)在我的眼中,我的心田上也蕩漾起由這般清水出芙蓉的粉飾雕成的情思。在楊柳岸的明月之下,白丁香瀟灑,又給人清純之感,紫丁香嬌媚動人,有稍帶朦朧。兩種丁香都特別清靈,在窗內(nèi)望著嫣然的花色。我有些意亂情迷,任憑那花色在一浪接一浪,沖刷我的心頭。

  丁香花的形象,更是令人癡醉,那如風(fēng)車般迎風(fēng)見著了十字白花。宛若飄飛的柳絮在空中歌唱春之歌,那些花是如此小呵,小的'令人幾乎注意不到它個人的存在。但樹梢是他們的世界,他們手挽著手,恣意盛放在陽光下,為春光獻(xiàn)出不一樣的色彩,春雨過后,枝條上的花蕾中卻有另一番情景。花苞之上露水在緩緩的流下,紫中又帶一些鮮艷的紅。

  收在花苞內(nèi)的,是一片未知的迷,令人心生幾分猜測,里面的愁怨到底是深是淺?花的綻放是早是晚?我無法料見,天也不能,但我知道,當(dāng)結(jié)被解開的那一天,一定又是一片絢麗奪目并與春光相輝映的場景!

  古詩詞中將丁香喻為西樓和青鳥,以寄托人的愁思,“腸斷丁香結(jié)”便是最好的寫照,我不反對,但細(xì)望花苞解開時的奪目色彩。我覺得有結(jié)可解,會使人生更多彩。

  丁香結(jié)作文 12

  每個人的生活都是多姿多彩的,但是每個人又都會有許許多多,數(shù)不清的煩惱接踵而來。我就像是一個勇敢無畏的戰(zhàn)士,將他們一個個的解決掉,做快樂的自己!

  俗話說的好——禍不單行。在剛進(jìn)入暑假的日子,媽媽就先后給我下了兩個命令。一是必須自己學(xué)會梳馬尾,二是必須學(xué)會騎自行車,否則,就甭想愉快的享受暑期的快樂生活了!安粫T自行車,我可以綠色出行!”“說什么呢?”“沒什么,沒什么,我會努力學(xué)習(xí)的.!卑,母命難違!我更是欲哭無淚!

  聰明靈巧的我很快學(xué)會了給自己梳頭發(fā),勵志兩天時間攻克自行車的問題。事與愿違,過了將近一星期了,我還是無法愉快的駕馭它。

  “身子坐穩(wěn),手握緊車把,眼睛目視前方,掌握好平衡……”媽媽一遍又一遍的重復(fù)著要領(lǐng)。殊不知,車座上的我,早已雙腿發(fā)麻,頭腦發(fā)暈,活似一只失去平衡的山雀一樣,搖擺不定,差點從車上掉下來。媽媽責(zé)怪我說:“你好笨!”本想從媽媽那里得到一些安慰,可是她的一句話,在我心中造成了一萬分的傷害。不爭氣的淚水嘩嘩的往外流!疤澞氵自詡是個女漢子呢,一點小事就哭!

  委屈的我擦干了眼淚,扶起了地上的自行車,“身子坐穩(wěn),手握緊車把,眼睛目視前方,掌握好平衡……”心中暗暗的念著媽媽教給我的方法。終于在失敗了n次以后,我終于掌握了騎自行車的要領(lǐng),雖說手臂和腿有好多地方都摔爛了,但是我還是非常的興奮。因為我最終還是從內(nèi)心戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會騎自行車了!

  丁香結(jié),“結(jié)”是永遠(yuǎn)也解不完的,就像人生中的問題,大大小小,也是解不完的。即使問題不能馬上解決,我們也應(yīng)該用樂觀豁達(dá)的心去面對它!做快樂的自己!

  丁香結(jié)作文 13

  桂花是蘇州市的市花,蘇州人也稱之為木樨花。

  還記得第一次注意到桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一陣陣清香,我猜是丁香花?桂花?百合花?或是玫瑰?因為僅從香味我還聞不出來。慢慢走近,仔細(xì)尋找香味的來源,原來是桂花啊!星星點點的小花綴滿枝頭,桂花獨特的香味惹得街上的每一個行人走過了還要回頭張望。

  蘇州園林里的桂花更多。沿著長廊走到亭子,一路的長廊兩邊種有十?dāng)?shù)棵桂花,最多的就屬金桂了。斑駁的陽光下綠葉掩映中的金桂顯得閃閃發(fā)亮,走近后身處陣陣濃郁的幽雅的甜香中不可自拔。

  在我家小區(qū)里有四棵桂花樹,分別種在不同的地方,我家樓下就有一棵高大的桂花樹。每到秋來,在窗前伏案時就聞到一縷縷幽香,抬頭往窗外望去,便看見桂花樹下那片金燦燦的。掉落的花朵都不舍得掃掉,路人也不舍得踩在上面。桂花的`香氣迎面而來,直透心扉,人也似乎輕靈地多,不那么渾濁笨拙了。從外面回家,最先映入眼簾的,也是那一片金黃。抬頭望去,那朵朵十字金色小花那樣的小,卻一點都不顯得單薄。成千上萬朵金色小花,形成一簇簇的,層層疊疊,許多簇花開滿一樹,使得人的心情也豁然開朗。

  我愛蘇州的桂花!它是我最喜歡的花!

  丁香結(jié)作文 14

  康乃馨,象征著祝福之意,是晚輩對長輩的感恩與感謝之情。教師節(jié),婦女節(jié),母親節(jié),在這三個節(jié)日里,都可以送康乃馨,對教師,母親的一種感謝的心意。

  康乃馨,大部分呈淡粉色,花瓣又小又薄,仿佛輕輕一碰就破了,一支美麗的花是由一個又一個的花瓣簇成的。顏色有粉色與白色,白的優(yōu)雅,粉的可愛。一束康乃馨的里面有這參差不齊的綠色葉子點綴在一片粉紅當(dāng)中。

  古人云“夢中寄送乃馨去,感謝爺娘共康福”思念家鄉(xiāng)的'人都會想起康乃馨,寄一束康乃馨回家,父母會更加放心你,然而也會更加想念你。

  我的媽媽也是一名教師,每年教師節(jié),她也會收到許多康乃馨,一進(jìn)辦公室,最先映入眼簾的是一片粉紅,這也是學(xué)生們對老師的一種感恩與祝福。

  康乃馨,一朵有情有義的花,值得我們每個人學(xué)習(xí),做一個有情有義的人。

  丁香結(jié)作文 15

  書桌上的那盆菊花,開得正盛。金色糖果的味道彌漫在空氣中。不知怎的,連吸進(jìn)去的空氣都被染得香甜。橙色的花瓣努力地向外展著,似乎吸盡所有香味它才滿足。小小的眼睛跟我對望著,講述著春天來了的`訊息。

  自從這片金黃來到了小區(qū)街旁,路上的行人變多了,出門玩耍的孩子增加了,就連天上的白云也來欣賞這片迷人的金黃。

  從它的花根到花尖,無處不藏著魅力。而這魅力,追著風(fēng),伴著云,和著月光,散在每個角落,令人心向往之。

  瞧,這頑皮的花兒,從鄰家的柵欄里探出頭來,像一群鬧嚷嚷的小丫頭,欣喜地說個不停。

  “看,媽媽說那叫燕子!”

  “快幫我看看,我的花瓣還漂亮嗎?”

  “哦,外面好美呀!”

  ……

  最近,它們成了太陽的新寵。太陽毫不吝嗇地把陽光灑在它們身上。作為回報,它們把半角天空浸得香甜。

  記得去年冬天,看著剛開完沒多久就枯了的那盆菊花,我隨手將它丟在了花園里。沒有人管它,它便自作主張地把狗尾草、蒲公英、綠的草、白的草,請到院子中,開了個通宵派隊。

  過了一年,再回老家。那個院里多出一大片菊!原來,那枝菊只是花萎了,草萎了,心并沒萎。它懷抱著這顆心,落地生根,生根發(fā)芽,不聲不響地生長。它活了下來,還活成了兒孫滿堂的樣子。柳暗花明,苦盡甘來,也就是這副模樣吧。

  老家的兩片菊靜靜盛開著,一片是金的,另一片也是金的,一片是院子里,一片在天上。

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