游泳課作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的游泳課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游泳課作文1

　　今天是游泳課的最后一節(jié)課，這節(jié)課是我們游泳考試，我們每一個人都要從前面游到最后面，這節(jié)課所有的家長都到里面來看我們游泳，上課的時間是晚上7：45——8：45。

　　因為今天是考試，所以我提早到了鄞州體育館，我進了男更衣室里換上了泳裝到了我們的隊伍里坐著，考試的事真是令人期待。過了十分鐘教練說：“做準備活動了！”我們站起來走到自己位子上開始做，我們做的都很認真，因為今天有很多的家長在旁邊看，一點都不能偷懶一下。教練對我們說，先下水玩一會兒，等一下再考試。所有的同學都下了水開始自己活動，有的'在潛水、有的在水里擺花樣、有的在仰泳、有的在蛙泳。

　　開始考試了，我們?nèi)齻�三個來，我在第二輪，下水了，我是第三個，到我了，我懷著緊張的心情開始了，我腳對水池里右側(cè)的墻壁用力一蹬，我開始游了，我在水面上打，打出一點點水花，我手一直擺著，游到了老師說：“停�！笨墒俏覜]聽見頭撞了墻上，我考出了。

　　游泳真好玩，下次有時間我還要游。

游泳課作文2

　　今天教練教我們蛙泳，先教了腿部姿勢，下半節(jié)課繼續(xù)讓我們練自由泳換氣。還剩5分鐘教練依然把我們帶去1.8的深水區(qū)，不幸的事發(fā)生了，我游到一半時沒力氣了，在水中掙扎著，幸虧教練及時發(fā)現(xiàn)，把我?guī)У桨哆呅菹ⅰＯ抡n后我馬上去洗澡換衣，和媽媽去做陶藝體驗課。

　　陶藝課上來了很多小朋友，老師演示給我們看怎么做花瓶。接下來就是我們自己動手啦，老師讓我們做海洋生物。我做了小魚、海龜、水蛇、兔子和水蛇......媽媽也參與了進來她做了一個圣誕老人。

　　興趣班結(jié)束后我們?nèi)�家去了攬香吃飯。那是一家來自上海的川菜館，爸爸點了很多我喜愛的'菜肴。我們在那里還看到了米奇米妮和布羅陀表演，還送我們小禮物。

　　晚飯后我們?nèi)チ诵呛�廣場散步，走著走著老天就變了臉，突然就下起了大雨。我們急忙跑回家，到家后我們輪流洗澡換上干凈的衣服。

游泳課作文3

　　學校有各式各樣的課程和各種不同的科目，其中，我最喜歡的一堂課是─游泳課。

　　每周我總是期待游泳課的到來，每當要上游泳課時，總會想著今天會發(fā)生什么有趣的事，而且我在游泳課里還有一段有趣的'回憶，你們想知道嗎？就讓我來告訴你吧！

　　在幾年前，我們剛開始上游泳課，我抱著興奮的心情來到學校，當我們到游泳池時，我看到親切的教練正在教導學生，我真的好期待！不久后我們就開始上課了。過了兩個星期，我們的課都上完了，于是我們就開始測驗，眼看其他人都通過，我也松了一口氣，沒過多久，教練就叫到我的名字，我吸了一大口氣就開始游了，在我快沒力的時候，我看到同學們都為我打氣，于是我努力游到最后，我終于通過了！

　　經(jīng)過了這次的事情，我學到了做事情要有堅持和鍥而不舍的精神，也讓我更喜歡游泳課了。

游泳課作文4

　　暑假，媽媽給我報了一個游泳班。晚上，我和姐姐來到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水里游來游去，就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。

　　吳老師先讓我們做準備運動，防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水，只聽哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水里，“哇！水里的‘世界’真美啊！”。然后，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的手，說：“我不敢！”我暈！我對她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的'腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。

　　這時，下課鈴已經(jīng)響起，我多么希望在游泳池再玩一會呀！

游泳課作文5

　　今天是游泳的第三節(jié)課。我已經(jīng)學會了浮在水面上并且用腳拍打水面。再學幾節(jié)課就要教雙手換氣了。

　　我在水里游了幾個來回之后，教練突然對我說：“想不想去深水區(qū)？”我想：那可是1。8米的.水深，連有些大人都沒滿這個高度，我怎么能行呢！所以，我猶豫不決，不停地望媽媽。

　　于是，我就跟著教練走到了危險的深水區(qū)。教練拿起一根長長的塑料桿子，也許是專門用在深水區(qū)的。

　　“如果你要掉下去的話，你就抓住這根東西！”教練說�？墒俏疫�是緊緊地抓住扶手，不敢一口氣游過去。

　　終于，我鼓足勇氣跳下了水，一口氣游過去。我一邊游，一邊緊張得不得了�？熘С植蛔×�，我迷迷糊糊地看見了那根桿子，就趕緊抓住了，然后往上吸了口氣，繼續(xù)游。過了一會兒，就到了對面。

　　就這樣，我練了幾次，終于一口氣游了過去。教練想了好玩的辦法：我先游，她來追。因為沒有桿子了，所以我格外緊張。我的腳像失去了控制一樣，飛快地拍打。到了對岸，教練說她都快追不上我了！

　　這次的收獲最大了！

游泳課作文6

　　星期一上午，我們期盼已久的游泳課終于開課了，我心里既緊張又興奮。

　　在姜老師的帶領(lǐng)下，我們攜帶著游泳的所有裝備，興高采烈地來到了新天地游泳館。

　　換好泳衣，來到游泳池旁，教練就帶著我們做起了熱身運動。之后，我們兵分兩路：會游的在大池子里面自己練習；不會游的在小池里面跟教練學習。

　　首先我們會游的一組在大池岸邊做打水練習。濺起的水花一次又一次的落到了我的'身上，不出幾分鐘，我就變成了“落湯雞”。

　　接著，教練讓我們到水里自己游。頓時，泳池里水花四濺，同學們泳姿各異，蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，應(yīng)有盡有。

　　在水里的感覺真爽！我的雙手不停地向前劃動，兩腳不停地往后蹬水。時而蛙泳前行，時而仰泳推進。我一會兒像一條自由自在的小魚，獨自游曳；一會兒又似一條靈活的小水蛇在同學間穿梭，與他們相互追逐、嬉鬧。

　　時間過得真快呀！大家游得正歡的時候，教練說：“該上岸了�！庇谑俏覀兣艿礁�衣室沖了個熱水澡，換好衣服，戀戀不舍地離開了游泳館。

游泳課作文7

　　九十七年九月十二日星期五，今天校長為了要讓我們有更豐富的學習課程，所以他決定要讓我們?nèi)ド嫌斡菊n。

　　今天早上大家一大早就來學校，因為今天我們要去上游泳課。打鐘了，大家拿著掃具像辛勤的螞蟻跑到了掃地區(qū)，并且以最快的速度把掃地區(qū)打掃的干干凈凈。

　　打掃完，大家象是乖巧的綿羊走到集合場集合。升旗完，大家又像一只只活潑的小狗跑回教室換好泳褲、泳衣 。一到車上大家像一只只的黃金獵犬一直叫，過了一會兒終于到了自然風。

　　一下車，大家馬上跑到更衣室脫掉衣服露出兩利荷包蛋，跑出來找教練。等所有六年級、五年級的同學都排好隊以后，教練開始說話了：「今天六年級先上課，五年級先玩水。」所有六年級的.大哥哥、大姐姐們聽到教練這句話，個個都哀聲嘆氣的，但是我們五年級的同學光是聽到教練這句話就高興得不得了。

　　開始玩水了，大家像修練成形鯉魚精開開心心的在玩水，不久時間到了，我們五年級的開始要上課了……

　　上完課，大家都換好衣服準備回家了……

游泳課作文8

　　今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過泳，而是和同學們一起游泳，每個人都感覺特別快樂!

　　大家跳進水里，像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來。同學們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來。

　　在一番吵鬧后，大家各自玩起各自喜歡的.水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。

　　就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請同學們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快，

　　雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中，而泳池里呢，也回蕩著我們歡樂的笑聲。

游泳課作文9

　　“太好了。太好了�！睆慕淌依飩鱽硪魂囮嚉g呼聲，原來下午一二節(jié)課是游泳課。

　　上課前，我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣，此時，我特別激動，因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時，看見眼前的池子，我情不自禁地說：“好大呀！”我往四周查探一番，發(fā)現(xiàn)有個牌子上寫著淺水區(qū)0。5米，深水區(qū)1。8米。深水區(qū)和淺水區(qū)中間有一條過道，過道前面是看臺，過道后面是更衣室和廁所。

　　準備完畢，老師吹了一聲口哨說：“可以開始游泳了。”我高興地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里，和同學們游起來。有的同學說：“好冷啊！”有的同學說：“好爽�。　庇械耐瑢W說：“太舒服了！”老師看見我們游得這么開心，恨不得也下來游一會兒。

　　后來，我看見一個女同學坐在游泳圈上耍水，我就覺得挺好玩的，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我撲通一下翻了下去，掉進水里，嗆了好幾口水，趕忙爬上岸，說：“幸好是淺水區(qū)，只有0·5米，不然我的.小命就……�！�

　　快下課的時候，老師吹響口哨，同學們迅速爬上岸，排著整整齊齊的隊伍回到寢室。

　　晚上，我還想著下午的游泳課，心想：“如果可以讓時間停留在下午，那該多好��！”

游泳課作文10

　　這次的游泳課與眾不同。因為這節(jié)課在深水區(qū)游的人要到淺水區(qū)才行，更因為我們要進行一次新的活動——游泳接力。而這次比賽是為了一月份和九班的比賽做演練。

　　剛開始，老師讓同學們在自己的泳道上游十圈蛙泳。游到七八圈的時候我想起了我心里的那句話“堅持就是勝利”，我又感覺到好像有些人可能就在我身后為我加油：“小林，你離勝利不遠了！”想到這里，我又開始了新的一次“起跑”。當我游到岸邊已經(jīng)疲憊不堪，但我依然如舊地上了岸。大家站成兩列等候老師的'下一個指令。在排隊的時候，每個人都摩拳擦掌迫不及待地想進行比賽，一切準備就緒，就剩老師的一聲令下。

　　這次，我的對手是先弱非，從對面游過來的呂成意的速度來看，這局我贏定了！當呂成意雙手摸邊后，檀老師就對我喊：“小林，到你了！快走��！”瞬間，我仿佛變身成魚兒，使盡全身的力量向前沖去，此刻我已經(jīng)顧不上想對手是誰，她的速度怎樣，所有一切想法都拋到腦后。可是，快到終點時，我卻看到姜家季竟然在水底做搞笑動作，我差點笑出來，但是堅持到底才能勝利，不能因為這么點干擾就分心就放棄，所以我堅持到底了。

　　這次游泳課讓我體驗到了比賽的樂趣，還讓我知道了要專心致志才能做好一件事！

游泳課作文11

　　今天，我第一次上游泳課。

　　王教練讓我們排成一隊，先讓身體活動開，只聽到教練的`口令，“一二三四，二二三四，三二三四……”熱身完畢，教練讓我們扶著泳池邊的把手，慢慢下水，這水冰得我連打了好幾個噴嚏。接著，王教練教我們洗臉。我捧起一捧水，往臉上一潑，怎么有種傣族潑水節(jié)的感覺？

　　我練著練著，發(fā)現(xiàn)有位女教練來了，她問：“軒寧在哪里？”我舉起了手。這位女教練說：“你在這里呆了很久了，跟我走！”于是，我趕緊跟著教練來到了另外一個班級。哇，這個班人很少呀，只有六個同學。原來，我是走錯班級跟錯教練了。

　　女教練姓徐，高高的個子。徐教練把一桶玩具倒進了水中，讓我們憋氣去撿。我二話不說，深吸一口氣，往水底下沉去，然后又浮了起來……大概10秒鐘吧，我就撿完了沉在水底的玩具。徐教練夸我速度真快！我開心地笑了。

游泳課作文12

　　時光一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間，半個暑假過去了，我們的游泳課也只剩一節(jié)了。

　　8月9日是我上最后一節(jié)游泳課的日子。哪天，我們像往常一樣來到海城游泳館，穿上游泳裝備，做了熱身下水。

　　因為那時我們已經(jīng)熟練蛙泳了，所以著節(jié)課我們是輕松度過的。

　　那節(jié)課熊教練讓我們嘗試游200米不停下來，我當時非常吃驚，因為我以前游200米都要嗆三次水， 因為是教練站在我旁邊我才敢游過去的，因為那里水最深1米7，我還不熟練轉(zhuǎn)彎，200米要轉(zhuǎn)三個彎啊，而且是教練站在岸上看著我游，沒有一點安全感！最后，我居然一口水沒嗆的游完了，我想是因為我更熟練了吧。

　　剩下的時間，教練教了我們一點自由泳的腿和手。下課了，我們的.游泳課程結(jié)束了，回家時，我還真有點舍不得。

　　我喜歡上游泳課，它讓我學會自信堅持，讓我成長，讓我從一個什么也不會的新手，到一個只能游完20米的初手，最后成為一個可以游完200米的小能手，這個過程我堅持，努力最后到成功。我為這200米而自豪！

游泳課作文13

　　我們盼星星，盼月亮，今天終于盼到了第一次上游泳課。

　　下午一到了學校，我就去女廁所把游泳衣?lián)Q到了運動服里面，然后，就迫不及待地去排隊。

　　一到游泳池，全體二年級同學就換好衣服紛紛往下跳。我脫下運動服，就向小池跑去(因為老師不讓去大池)。一看，小池人密密麻麻，像煮餃子似的，真好玩!不管他了，還是跳下去再說!

　　過了一會兒，黃老師說：“不會游泳的在小池玩，會游泳的站到這里來，跟我一起到大池去。”我一聽，立刻過去排隊。我跳了大池，游了一會兒，發(fā)現(xiàn)大池的'人越來越多了，我想：大池的人那么多，小池人一定少些了吧!于是，我跳起來一看，哇!小池人還那么多呀!我還是在大池游算了。

　　我開始游了，咦？是誰拉我腳？我回頭一看，是許征，我不管，甩掉他游走了。過了一會兒，他又拉我腳，我還是不理他，游走了。沒想到，他追上來，還是拉我腳，這回，我生氣了，大聲警告他不許再這樣�？伤�……居然雙手抱住我的腳!氣死我了!我踢他一腳，他這才不打擾我了。

　　接著，我與高幔鍶玩打水仗，和鄔樂睛潛水……真好玩!我真盼望下次的游泳課快點兒來!

游泳課作文14

　　艷陽高照的夏季，躲在冷氣房里吹著冷氣，品嘗著冰，最是消暑，就像冒泡的可樂，幸福溢滿我的臉頰。除此之外，炎炎夏日哩，令人興奮消暑的莫過于躲在泳池里游泳了！

　　還記得小時候，自己不懂事，內(nèi)褲穿在泳褲里便下水了，弄得父母哭笑不得，“不經(jīng)一事，不長一智”經(jīng)由此事，讓我格外注意穿著的細節(jié)。去年，媽媽帶我去學游泳，使我從一只旱鴨子搖身成為能能在水中自在悠“游”的海龜，不只學會自救的方法，更可以在班上的游泳課一展所長。

　　正因如此，內(nèi)心也感到越游越有成就感，尤其是過明師指點后，我也是班上數(shù)一數(shù)二的游泳好手呢！透過游泳的'訓練，無形中上課時的學習精神比以前更專注，體能狀況比起從前都不運動時也更好，甚至連身高也長高了不少，可見游泳是一件對身心健康都十分有幫助的運動。

　　游泳課對我而言不僅是技能的學習，也是知識的學習，讓身為學生的我明白，面對不同形式的課程，更應(yīng)該秉持努力勤學的態(tài)度。

游泳課作文15

　　老師經(jīng)常教育我們說，注意安全防溺水，不要去游泳，但是爸爸說，預(yù)防溺水最好的辦法是學會游泳。

　　正值初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們?nèi)ツ暧斡镜睦系胤�，爸爸要帶我去游泳�?/p>

　　爸爸下了水，試探著水的深淺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟著水，泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。我首先練撥水，五指并攏做鴨掌狀，將水向身后劃動。后來，我們用手掌擊水，爸爸的.如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉(zhuǎn)過去，用屁股對著他。

　　后來，我找了一個偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動�；貋�，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是后來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

　　可是，天漸漸黑了，天上出現(xiàn)了星星，岸上，有人牽著牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

　　上了岸，我冷得身子直發(fā)抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。