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讓我輕輕地告訴你作文合集[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讓我輕輕地告訴你作文,希望能夠幫助到大家。
讓我輕輕地告訴你作文1
打開記憶的大門,讓我輕輕地告訴你,有一件事,它一直刻在我心里。
去年秋天,朋友黃菲菲過生日的時候,我、胡玨、黎穎、李璐和王亞楠到她家去慶賀。玩夠了,作業(yè)做好了,就開始切蛋糕。
畢竟是“瘋”了一天。我吃完后見蛋糕還剩下不少,就讓壽星再給我切一塊。大概鬼點(diǎn)子多的黎穎第三瘋勁兒又來了,她轉(zhuǎn)過頭去和王亞楠等幾個飯量少的“淑女”悄悄說著什么。該不會是又打起我這個“老實(shí)分子”的主意了吧?可去制止她們又是“以大欺小”(誰叫我海拔高呢),哎,沒辦法,只有“聽天由命”了。商量完了,見黃菲菲正在給我切蛋糕,黎穎對她說:“大姐,謝晨在國外吃甜食習(xí)慣了,你再給她多添點(diǎn)奶油吧!庇谑屈S菲菲拿著刀就往我盤子里加奶油。哼,算你狠,明知道我最討厭奶油!
我只好想辦法“溜號”了。蛋糕,吃到一半,我故意說吃飽了,準(zhǔn)備“逃走”,可黎穎她們幾個又開始起哄了:“看你,身為我們的三姐,就應(yīng)該以身作則。大姐蛋糕買得這么貴,你剩下這么多奶油,簡直太浪費(fèi)了!”夠狠,服了You!反正也沒剩多少,把它吃了,看你們還能找我什么麻煩!吃蛋糕時,她們幾個神不知鬼不覺地“溜”到我身后,把我的頭使勁往盤子里按。還好我早有了心理準(zhǔn)備,才沒上她們的當(dāng)。
我回過頭去責(zé)問她們:“你們到底要干什么?” 我不是那么容易發(fā)怒的人,語調(diào)還不像是很生氣,她們也就沒當(dāng)一回事。黎穎“壞笑”著說:“沒什么,我們看你頭上有點(diǎn)臟東西,想幫你弄下來。你可別誤會我們的一片好心。 焙,還狡辯,鬼才相信你們!為了免得背上“以大欺小”的惡名,我只好強(qiáng)壓心中的怒火,繼續(xù)一聲不吭地吃蛋糕。
沒過多久,她們幾個又“溜”到我背后來了。一群忘恩負(fù)義的家伙!我原以來她們會用其它方法,想了很多種對策?晌胰f萬沒想到的是,他們還是“故技重施”,又把我的頭往盤子里按。這次我可沒有防備,居然讓她們“得逞”了。
那可是滿滿半盤奶油!我的臉上像是被做了一層厚厚的“奶油面膜”,回想起來,那情景真是十分“慘不忍睹”。心想“揍”她們一頓的,可我心里似乎有人在嘀咕:“注意形象,淑女形象!”我只好努力平靜自己,去洗手間洗臉、洗頭發(fā)上的奶油。套用一句口頭禪,那真的是“可憐我的`造型”。
洗完臉出來,我本想“扁”她們一頓,消消氣?膳笥阎g這樣做,畢竟不好呀,何況她們又是我的“妹妹”。而且剛才這么一折騰,我也沒了多少力氣,只好大吼了一聲:“如果還有下次,你們一定會死得很難堪!”說完,我就向姐姐黃菲菲的房間大步走去。要問干什么?當(dāng)然是找姐姐的玩具娃娃們“發(fā)泄”啦。
哎,真拿這幾個讓我又愛又恨、哭笑不得的朋友們沒辦法。不過大家能在一起朝夕相處的時間只有半年多了,這濃濃的友情今后想起來也會覺得挺珍貴、挺難得的。還是應(yīng)該對朋友們好一些,好好珍惜這剩下的時間才對,你說是嗎?
關(guān)上記憶的大門,讓我輕輕地告訴你,無論是什么東西,我們都要懂得珍惜。
讓我輕輕地告訴你作文2
有這么一個人,他健康,充滿活力。他說:“我們要成為幸福的人!
有這么一個人,他默默付出,不求回報(bào),他只希望班上的成績能好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。有這么一個人,他在我身上用盡了心思,他包容我的任性,我的自私,他一直希望我成為優(yōu)異的人。讓我輕輕地告訴你,這個人,并不是別人。他就是我們初一時班主任——郭老師。記得我們最初的見面,還是開學(xué)前的軍訓(xùn)。那天驕陽似火,肆意地?zé)浦蟮,也包括在地上練?xí)的我們。我瞟了瞟身后的那個人,那個即將成為我們初中生活的第一位班主任,也就是你。我便細(xì)細(xì)地打量起你來。這個老師,20來歲,長得并不高,濃濃的眉毛,大眼睛上架著一副眼鏡,活脫脫書生意氣,但是身材卻十分結(jié)實(shí)。你也和我們一樣在奔跑著,頭上也是滿頭大汗。“解散”一聲令下,大家都奔向了有水的地方,我也不例外。幾分鐘過去了,你在倒數(shù)著時間:“3—2—1”大家都在往回跑,但是我卻沒有。當(dāng)我慢悠悠地走回到隊(duì)伍中的時候,我看著你瞪大了眼睛問我:“為什么不跑?”我只淡淡地說了一句:“因?yàn)槲也幌肱。”只這一句,你一定就對我印象深刻吧!那時候的我是多么地任性,想怎樣做就怎樣做,全然不顧及他人的感受。但是,當(dāng)別人都對我抱否定的態(tài)度時,你卻沒有。你還是一意孤行地讓我當(dāng)上了班長,你堅(jiān)定地說一句:“你是有能力的!敝贿@一句我就看出了你對我的信任和期望。在接下來一段備受爭議的日子,你教導(dǎo)我為人處事,教導(dǎo)我公私分明,教導(dǎo)我懂得收斂,教導(dǎo)我怎樣做理性的人。你打磨著我尖銳的性格,你將我漸漸地改變。在很多我讓你失望的時候,你都會對我說:“要是換了別的老師,你這個班長職位早就沒了!睕]錯,爸爸也對我說過同樣的話。我是多么地慶幸,我遇上的是你,是一個認(rèn)為我能夠成才的老師。但是這個改變的過程,往往過得很快。初中的'三分之一就這樣過去了。由于種種原因你也去教下一屆的學(xué)生了。當(dāng)暑假過后再一次看見你時,同樣也是軍訓(xùn)。這時候,離我們的那次,已有一年,整整的一年。仍是看到你緊跟在隊(duì)伍后面,仍是看到你滿頭大汗;腥恢g,我以為時間回到了一年前,那些人還是我們和你。但是,在聽到廣播中宣布文明班級,清晰的0912班時,我才清醒過來,這一切早已不可能。記得再一次碰到你時問你,去教新生是自己的選擇嗎?你說:“如果可以,我還是愿意教你們班!币荒昵暗拿篮没貞浫珉娪耙粯釉谀X海中播放著,而你的這句話又是多么地令我想哭。但是,我沒哭。因?yàn)槟阍f過:“想要成為一名優(yōu)異的班長,是要堅(jiān)強(qiáng)的!痹谶@過去的一年中,我流過這么多淚,但這一次,唯獨(dú)沒有哭,因?yàn),我也在為你高興,如今你帶的班不像我們一樣調(diào)皮,他們很聽話。他們可以充分的展示你的能力,讓你收到更多的贊譽(yù)。讓我輕輕地告訴你,也許你只是在我初中生涯的開端留下了印記,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記你,也不會忘記那一句年輕的誓言:“我們要成為幸福的人。”
就讓那些美好的回憶,一直駐留在我們心底,慢慢留戀,慢慢回憶……
讓我輕輕地告訴你作文3
時光飛速的流逝著,轉(zhuǎn)眼間三年的美好時光即將告一段落。時光老人已悄然來臨,將你我的回憶編織成一本美麗的童話故事,安置在你我的枕邊
又是一年畢業(yè)季,又到了該說再見的時候了。內(nèi)心便有一種止不住的難過。三年的旅程和風(fēng)光我們一起欣賞,我想說,沿途的風(fēng)光,有你們,很美。雖然這一班火車上的人都即將下站,各自去尋找自己的下一站。但我永遠(yuǎn)不會忘記你們陪伴過我的這三年時光。有你們相伴,我想說,我真的很快樂。
尊敬的各位旅客,讓我輕輕地告訴你,您所乘坐的20xx~20xx號永不返程號列車即將到達(dá)終點(diǎn)站,請收拾好各自的行李,不要忘記了那個被自己亂涂亂畫的筆記本。下車前,請?jiān)倏窜嚿系母魑蛔詈笠谎。下車的時候,記得不要掉眼淚,要微笑。記憶里是互相最美好的模樣。給列車上您所認(rèn)識的每一個人一個擁抱,不管你們的關(guān)系如何。不管怎樣,她曾經(jīng)陪你。希望各位乘客珍惜所剩無幾的時光,及時上交每一次作業(yè)。課堂上不再睡覺,早讀不要吵,老師來之前保持安靜。不和誰鬧別扭,不有事沒事發(fā)脾氣,善待身邊每一個人。畢竟不久之后,那個在身后拍一下就逃跑的人,那個把你作業(yè)藏好的人,那個望風(fēng)看老師來了沒有的人,那個陪你畫滿整塊黑板的人,那個長跑過后扶住你的人,那個每天和你有說不完話的人都各奔東西。
幾張?jiān)嚲砭涂忌⒘宋覀。我們(nèi)甑臅r間所尋求的答案將要浮現(xiàn),請車上的所有乘客都要非常努力,將中考這個未解的謎給出一個完美的正解。中考過后,我們都要去尋找自己的方向。我們?nèi)甑挠颜x也可能就盡了。但我希望車上的所有乘客別忘了,別忘了那些年陪你哭,陪你笑,陪你瘋,陪你傻的那群人,十足的.像一個傻子?晌蚁胝f的是他們不是真的沒心沒肺。他們在你難過的時候永遠(yuǎn)會上前來安慰你,在你考不好的時候會說笑話想方設(shè)法的來逗你開心,在你陷入麻煩之中永遠(yuǎn)會拉你一把,這就是他們,請不要忘記了,請記住了
眼上的黑眼圈,課上的小困倦,一年又一年,我只想要拉住流年,好好的說聲再見
下車前,所有的女生們,讓我輕輕地告訴你,愿你們明白,少女的征程是星辰大海而不是人間煙火。愿你們冬天不怕冷,無論是天氣還是人心。愿你們可以做自己的太陽,無需仰仗別人的光芒。愿你們千萬不要忘記了,我們班的那群男生。那群又傻又中二的他們。男生們,讓我輕輕地告訴你,少年的肩應(yīng)該承擔(dān)起晴空萬里和鶯飛草長。愿你們可以永遠(yuǎn)快樂,所有的笑都不需要虛偽。愿你們知道不努力是要被合并同類項(xiàng)的。愿你們歷盡滄桑,歸來仍是少年。
火車即將到站,車上的旅客們都要好好的說聲再見!
讓我輕輕地告訴你作文4
一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第21個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因?yàn)樵谶@個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻 沁人心脾?粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的'芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老
以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的所有。
生命中,有一些愛,有一些人,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因?yàn)閻壑,所以記得!兒時,怕做錯事,因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫,眼中威?yán)的目光。而今,依舊怕老師,因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。
老師,讓我輕輕地告訴你......
窗外,清風(fēng)而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
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