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往事依依作文【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的往事依依作文,希望能夠幫助到大家。
往事依依作文 篇1
算算時間,過去三年了吧!
回憶和婷在一起的那些年,我真的很開心、也很難忘!
婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就形影不離。一起上學(xué)、一起回家、一起玩,那個時候我們都很天真,傻傻的認(rèn)為全世界再也沒有比我們還要好的一對朋友了。現(xiàn)在想想,真想回到那一年!
十二年啊,我們的友誼持續(xù)了十二年!算長的吧,至少到現(xiàn)在為止沒有比我們友誼更長的了,以前我總認(rèn)為我們到老的時候也會是好朋友,誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長!
呵、是!誰也分不開我們,可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長,也是自己剪斷,怨不了別人的'。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己,不是嗎!當(dāng)初,我也問過自己,面子真那么重要嗎?重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎?如果我說了那三個字,是否就不會是現(xiàn)在這樣的結(jié)果?是否,不會再和婷行同陌路。可現(xiàn)實就是這么殘酷,而我就是這么懦弱!
后悔了!可我明白得太晚了,一切都已經(jīng)沒有用了。世上沒有后悔藥,即使明白了,這種難過也只能自己咽下,淚也只能流在心里!就算我們做了十五年的鄰居,在這最后的三年中,我們也沒有說過一次話,就連眼神、也沒有對視過一次!
我們都了解彼此,脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位,從不肯向?qū)Ψ角。即使是最重情誼的我,這一次,也沒用低頭!
我不知道婷在那三年中,是否回憶過我們的友情、但我回憶了!
每天,只要安靜下來都會回憶,回憶點點滴滴!可笑的是,誰也沒有想過、去挽救!都只是在回憶,誰也沒有去真正的行動過。
十五歲這年,婷搬家了!而‘對不起’這三個字,我再也沒有機(jī)會說出口了。徹底的,我再也不能見到她了!
呵、回憶到最后,或許都只是一笑了之。
但我明白,至今、我都無法放下!
往事依依作文 篇2
他手捧白綾,眼淚不禁奪眶而出,他不由惜往日之輝煌,痛今日之落寞……
猶記他風(fēng)華正茂時力諫秦王殊死一搏。于是玄武門前,明日依舊高懸,卻忽見一箭離弦,穿梭過飛揚的塵土,直逼李建成之喉,鮮血飛涌,太子就這樣倒在紅塵飛揚中親弟弟的箭下。
一個全新的貞觀時代和著還未散盡的玄武硝煙來臨了。他昂首,面帶洋洋微笑,凝望著紅日當(dāng)空的長安城,他躊躇滿志,這一切都不過是開始。
名利對于他只是一粒紅塵。為了妹妹,更為了大唐皇權(quán)穩(wěn)固,他愿意放棄宰相的殊榮與富貴;為了大唐的長治久安,他不惜自己性命安危,上呈抗封奏折,力諫太宗放棄分封;為了大唐之信譽,于太宗披甲欲征突厥,忘卻昔日和戰(zhàn)之約時,他挺身勸阻,即使遭呵斥,也依然不懼……他,長孫無忌,懷揣著對大唐深切的忠心,助太宗開創(chuàng)了貞觀之治。
他踏上人生的頂峰,卻面臨一場激烈的.奪嫡之戰(zhàn)。面對抉擇,他最終被倚在他身上因喪母之痛傷心欲絕的小外甥李治感動。
于是,他受托孤之重,一心一意全力輔佐高宗。他發(fā)展科舉,完善法制,平突厥,和高麗。此時的他,深受高宗依賴,身兼中書、門下兩省,可謂前無古人。
只是,他身處太高,忘記了世道易改,人心會變。眼前的李治已不再乖巧,廢后之爭注定他會身敗名裂。他一心為國,也深知輕易廢后會動搖國之根本,于是,他與眾多元老大臣每日上書毅然反對立武昭儀為后。他們踞理力爭,卻疏忽了軍方態(tài)度,也輕視了武昭儀之力,更沒有想到曾經(jīng)在他懷中痛哭流涕的李治正欲破繭而出。于是,一次次的反對只能使自己一步步陷入墳?zāi)。終于,永徽六年,他們的反對在盛裝的武后面前盡顯蒼白。
當(dāng),昨日的盟友一個個發(fā)配,親人一個個被降職,他沉默了。這時的他已絕望,他決心淡出政壇。卻沒有料到這絲毫沒有改變厄運。
一場莫須有的謀反終結(jié)了他擁有的一切。他失意地望著白綾,往事依依猶在眼前,凌煙閣中他的像依舊熠熠發(fā)光,只是他,兩朝良佐要就此離去了。他緊閉雙眼,淚沿兩頰滴落……
往事依依作文 篇3
回首往事,依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云,仿佛人間的彩虹,還是浪漫的花朵?在我記憶的長河里,那人,那事,那天,永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級時,我有一個非常要好的朋友。我們每天一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心,互相照顧。我們整天在一起,可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時,她總會在第一時間安慰我。那時,除了爸爸媽媽,我覺得她是對我最好的人。
還記得那溫馨的`一幕幕……我們在花園里玩,特別開心。晚上,我們一起躺在草坪上,看星星。天慢慢地越來越暗,而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起,不管干什么都覺得很美好,很開心。那時,我感覺自己有這樣一個朋友,很快樂,很幸福。
“我陪你一起吧!焙芷胀ǖ囊痪湓挘瑓s在我們的心里特別溫暖,特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時,她突然停住腳步,傷感地對我說:“我,明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了!彼f得很輕,卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異,問她為什么要走,她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實。
于是,我把她請到了我的家里,讓她在我家住一晚,她也很高興。我們一起吃飯,一起玩,而且有說有笑,盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長的時間,不得不睡覺了。那一夜,我們一點也不想分開,哪怕每一分,每一秒。夜?jié)u漸靜了,我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音,我也不禁的哭了起來。面對分離,我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便開始勸慰我們,我們也就酣然入夢了。
第二天早上,她的父母來接她,我也不想這么快離開她,就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來,她朝我揮手,也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來,我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起,我們不得不匆匆地分別了。
時光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了,但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友,你還好嗎?
往事依依作文 篇4
年華似流水,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今我已是一名初一的學(xué)生了,告別了童年那美好的時光,迎來了新的生活,F(xiàn)在回想起以前,那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。
記得最難忘的笑聲是:小學(xué)畢業(yè)時去學(xué)校領(lǐng)通知書的時候,我們音樂柏老師給我們買了一個大蛋糕來慶祝我們畢業(yè),我們把蛋糕吃了一點就開始用奶油抹人,把好多人都抹成花貓了,王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨,我們聽了老師的話就去洗臉了,不知道那個同學(xué)洗臉的時候不小心把另一個給潑了一身水,那個同學(xué)有去潑他,就這樣,本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了,把我們好對人都笑的肚子疼,這一次的笑聲,是我最難忘的笑。
最難忘的哭:也是在快畢業(yè)的時候,記得那是一個星期五的下午,本來只上兩節(jié)課,可是,因為王老師有事要說所以給我們多留了一會,王老師進(jìn)我們班時,手上拿了好多紙,我還以為又是什么無聊的告家長書,等到老師給我發(fā)下來時,我一看,我呆住了,我也知道我錯了,因為紙上寫的是王老師對我們希望,希望我們在畢業(yè)考試的時候考得一個好成績,也希望我們能上一個好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完,淚水就止不住的向外涌,我哭了,哭的.撕心裂肺,好多男生也哭了,古人云:“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時候,他們還是哭了,雖然哭的沒有我們女生厲害,不過我感到挺高興的,因為至少他們心里還是有這個班的。
番外:我想做一個惡魔,想做一個沒心沒肺的人,這讓就不用在每次畢業(yè)的時候哭的那么傷心,哭的撕心裂肺,不過,還有一點也要記好:惡魔的堅強(qiáng)也是裝的,其實她們的內(nèi)心也是很脆弱,不要刻意的惹她們,否則她們會把你整的很慘(不是打架)而是另一種整法。有時我也想做天使,把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家?墒俏易霾坏,因為要想做天使必須先學(xué)會做一個惡魔。
往事依依作文 篇5
秋風(fēng)送響,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實驗初級中學(xué)上學(xué)的第二個月了,往事依依,多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……
望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿,我的心在酸痛,六年?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時,我的心真的好痛!
我曾經(jīng)十分討厭我的數(shù)學(xué)老師,他的神情,他的脾氣,和他那常愛說的一句話,卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的心頭。我討厭他。他會“占用”,我們的時間,為了什么?為了他的“試卷“,但是每一次老師您總會笑著若無其事的說:“你們以為我想?我還想坐在辦公室里喝喝茶呢?”您知道嗎?每一次我都會悄悄地咕嚕一句:“那就別上了唄!”所以,您的課我一直都上得心不在焉,我恨你不讓我們玩!我恨你只顧講知識!
現(xiàn)在,你問我還恨不恨你了,我會笑著說:“只有愛!
當(dāng)時,一句“那就別上了唄!”震撼我的心,乃至全身,因為,我后悔了,數(shù)學(xué)課的分心,導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績?nèi)栽谥杏,我真后悔了,如果!如果!我知道不可能有“如果”二字,因為曾?jīng)我早已失去了,失去了,那將,將再也回來不了了!
寫到這里,我不由的.吐了吐舌頭,我哭了!
老師。∧(dāng)初對我的教育,我沒有去懂得把握,我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的生活吧?
對!您一定在回憶了,而且,您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……
往事依依,依依往事,我只希望能再次聽老師您講課!真的!
“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今,望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生,我笑了起來。
“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著,因為,我知道,老師為培育一帶新生的辛勤,而,我們,卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。
“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”
往事依依作文 篇6
奶奶已去世好幾年了,每當(dāng)看到書桌上的那張已快發(fā)黃的舊照片時,一幕幕往事不禁浮現(xiàn)在我眼前……
記得兒時,奶奶一直把我當(dāng)作她的心肝寶貝。因為爸爸媽媽外出打工,奶奶一個人扛起了家庭的重?fù)?dān),她每天都要忙里忙外,而我卻不知道如何心疼奶奶,習(xí)慣了每天早上吃著香噴噴的.米飯或米粉,卻不知道珍惜,還常常嫌飯菜不好吃。
隨著年齡的增長,我逐漸懂事,看到奶奶天不亮就起床干活,準(zhǔn)備我的早餐,我感到非常內(nèi)疚。飯菜雖然簡單,但卻凝聚了奶奶對我的愛。難道飯來張口、衣來伸手的我還有資格責(zé)怪奶奶嗎?
隨著時間的流逝,我已經(jīng)漸漸長大,奶奶也日漸蒼老,我們兩人相依為命,變得更加形影不離。
有一次,我陪奶奶去花園散步,我腳底不慎一滑,摔倒在地,更糟糕的是地上一塊碎玻璃把我的手臂劃了很長一條口子,奶奶嚇得臉都白了,“你怎么這么不小心,”奶奶一邊責(zé)怪著一邊扶著我回到了家,她拿出創(chuàng)火貼、萬花油、棉簽,耐心細(xì)致地幫我包扎傷口,還念叨道:“乖孫女,以后走路可要小心點!笨粗棠痰陌装l(fā)又多了幾根,臉上的皺紋又更深了,我的淚水不禁奪眶而出……
不知不覺中,我已經(jīng)進(jìn)入初中,我也更加懂事,決心用實際行動好好孝敬奶奶。然而天有不測風(fēng)云,一天,奶奶突然說腿疼,我就要奶奶去醫(yī)院檢查一下,可奶奶卻不愿意去,說還有活要干,而我因為要趕著上學(xué),也就沒有顧上奶奶,去了學(xué)校。可是,等我放學(xué)回到家,奶奶已經(jīng)不能動彈了。等送到醫(yī)院檢查時,奶奶的雙腿已經(jīng)癱瘓,再也不能下床走動了。我后悔,我真后悔,后悔當(dāng)時沒有讓奶奶及時去看病,想到這里,我就會心肝俱裂,熱淚盈眶,星期五的中午,我聽別人告訴我說,我奶奶去世了,我一時之間幾乎失去了知覺,只知道含著淚水,跑回家里,等我回到家里,只看到橫在家中的棺材。我真想拉著奶奶的手,叫她起來,再讓她為我做一次香噴噴的飯菜,如果我知道奶奶那天會去世,我無論如何也不會去讀書的。因為我知道世界上無論什么名譽、什么地位、什么幸福、什么尊榮都比不上呆在奶奶的身邊。
我是多么地希望聽到奶奶去世時對我說幾句話啊!哪怕是一句,我都會細(xì)細(xì)諦聽,因為那將是最后一次聽到奶奶的聲音了,然而,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個愿望我將永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)了。因為奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。
每當(dāng)我拿起那張舊照片時,我就會在內(nèi)心呼喚:“奶奶,你回來吧,你快回來吧,孫女要好好孝敬您!
往事依依作文 篇7
往事如同電影一集集放映;又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事點點滴滴。
我愛讀書,也愛書。
書的往事,書的陪伴,讓我感受頗多……
大概是寒假的時候吧,有一個工學(xué)院的大姐姐——劉翠翠姐姐在我家超市打工。她英語學(xué)得非常不錯,經(jīng)常帶我去圖書館看書,我也喜歡在那里看書。
那天,我把該做的事和任務(wù)做完后想去圖書館,可媽媽似乎總跟我過不去,給我找這事,找那事,好了,一下拖到十點多十一點。我還是堅持要去:“我到十一點多十二點就回來了,我想去!眿寢寘s說:“那么點時間,不值顧,別去了!蔽壹钡靡蓿胧强耷坏卣f:“你這樣拖下去就真去不了了!”在我再三懇求后,老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”,喜笑顏開的,抹了一把鼻涕眼淚,飛奔而出。
走入圖書館,找那個熟悉的位置,從書架上挑了幾本書,坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐,就忘了時間要不是中午要閉館,我想,我還會繼續(xù)坐下去的'。
也不知道這件事算不算往事,畢竟它過去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書屋后,就開始“啃書”,現(xiàn)在,賣書的老師都對我熟的不能再熟,一有新書,馬上就開始“啃”。兩個月下來,作文水平也在慢慢的提高,從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來的老開頭結(jié)尾以及比喻句,到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展,更嫻熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》,雖然還欠些功夫,卻也不失為一篇不錯的文章,佳作是談不上,咱還沒到那個水平。據(jù)我小學(xué)老師來看,比六年級的作文有提高,爸爸對老師說他不認(rèn)識“笑靨如花”中的“靨”字,往博客打作文是打不上去。我很驚訝,這是“ye(四聲)”啊,爸爸怎么會不認(rèn)識呢?但我也很得意,說:“這可是我兩個月‘啃書’‘啃’來的結(jié)果!”
愛書,品書,撫著書架上的書脊,只覺縷縷書香縈繞、彌漫,拂動書頁,讓書的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文 篇8
童年是一張五彩繽紛的畫卷;童年是葡萄架上一顆最甜蜜的葡萄;童年是一條清澈見底的小河;童年是一枝芳香泗溢的花朵……在我的童年生活里,發(fā)生過許多有趣的事。其中有一件事,使我至今記憶猶新。
在我記憶的銀河里,清晰地記得那是一個星期天,我剛從溫暖的被子里起來,便"外甥打燈籠---照舊(舅)"地翻了翻今天的日歷,咦?今天的日期上怎么用紅筆畫了個圈?哦,今天是老爸的生日!我該送他什么生日禮物呢?"咳咳……"從爸爸的房里傳來一陣咳嗽聲。哎,這都是吸煙惹的禍!我的爸爸今年三十八歲,是一位人民教師。他有一個愛好,就是抽煙,他常對他的學(xué)生說:"我晚上備課,陪伴我的就是煙這個老朋友。"就因為這樣,家里就會時常彌漫著一股煙味兒。對了,我為什么不送爸爸一盒戒煙茶呢?說干就干。我急忙拿出我的小豬儲蓄罐,"嘩啦啦"地將里面的.零錢都倒了出來,數(shù)了數(shù),一共十七元,而一盒戒煙茶要二十元,還差三元,怎么辦呢?我心中的小算盤又"噼里啪啦"地打響了,可算來算去就是不能湊足二十元,唉,這下可怎么好?正在我冥思苦想的時候,媽媽來了,她笑吟吟地對我說:"姚?,給,今天的零花錢。"哇,五元,這樣不但可以湊足二十元給爸爸買一盒戒煙茶,還可以買一只冰淇淋慰勞一下自己,不錯,真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。!
我一蹦一跳地跑到便利商店,將錢交給營業(yè)員阿姨,說我想買戒煙茶。阿姨對我說:"小朋友,這款戒煙茶漲價了,要二十二元。"什么?我很驚奇,前幾天我來看的才要二十元,怎么現(xiàn)在漲了兩元?唉,我只好又拿出準(zhǔn)備買冰淇淋的兩元,誰叫今天是老爸的生日呢!終于,我買到了戒煙茶,然后高高興興地回家了。
到了家,我趁爸爸媽媽出去的空檔,貓著腰,躡手躡腳地走進(jìn)老爸的房間,將戒煙茶放到他的床頭,并附了一張紙條,上面寫著:"爸爸,祝你生日快樂。⑷缓笪译x開了。
到了晚上,我看見爸爸進(jìn)了房間,便偷偷地跟在他后邊,然后躲在門縫里看,只見爸爸拿起那張紙看了看,又看了看戒煙茶,我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,此時,我露出了欣慰的笑容。
這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記!作文
往事依依作文 篇9
歲月似水,風(fēng)華無限。
時光如同流水一樣稍縱即逝,只剩下幾滴零星的水滴滯留在指間。
在母校的最后一堂課,還是靜悄悄地到了。
畢業(yè)考試,全市統(tǒng)考,我考得很不理想,原本該考到290分,卻只考到280多一點。這對我的打擊十分的大,使我的情緒跌落到低谷。早知道成績的我只要一想到去領(lǐng)成績單時就恨不得用法力打開時空之門,一頭鉆到那堂課的時間之后。因為,我實在無法面對同學(xué)們的驚訝和指指點點。但轉(zhuǎn)念一想,那是最后一節(jié)課了,如果不去的話,以后就再也見不到老師和同學(xué)了。帶著這個念想,我還是硬著頭皮去和母校告?zhèn)別。
到了教室,除了談?wù)撐磥淼臍w宿,其他的話題無一不是考試的成績和排名。進(jìn)入教室后,我快速地閃到座位上一言不發(fā)。除了和同學(xué)們簡單的只句問候,其余的也只有尷尬的笑容,來掩飾內(nèi)心深處的羞愧和憂傷。因為,我是一個失敗者,失敗者是沒有資格用過多的言論去討論別人的。終于熬到了班主任來到教室的`那一刻,而那一刻,我的心,跳得更快了。
來到教室后,班主任張老師開始表揚部分同學(xué)的進(jìn)步之快,緊接著又開始批評部分同學(xué)的退步與不應(yīng)該。我緊張地閉著眼睛,等著張老師宣布我的名字,可是,卻沒有。
然后,張老師又開始宣布三好生學(xué)生的名單,我本以為以我的成績,是圓不了我三好學(xué)生“大滿貫”的夢想了,可令人出乎意料的是,張老師也給我一張“三好學(xué)生”的獎狀,原因卻是“為班級做出了很多貢獻(xiàn)”。而我的內(nèi)心此時此刻沒有一絲獎狀失而復(fù)得的欣喜若狂,而是充斥著慚愧的苦味。
課后,我去找張老師寫同學(xué)錄,她似乎已經(jīng)看出我心中的疑惑和悲哀,她似乎也知道我覺得我辜負(fù)了老師的期望,而抬不起頭來時,卻和我說了這樣一句話:“老師知道你這次沒有考好,但又給了你獎狀,是希望你明白,每一個人都有失手的時候,但重要的是你要從這次的教訓(xùn)中認(rèn)識到自己的不足,并加以彌補(bǔ),吸取這次的教訓(xùn),爭取在三年后的今天東山再起,再創(chuàng)輝煌!
朦朧之中,我突然明白老師對我寄予厚望的苦心。
人生不可能像平坦的路面一樣一帆風(fēng)順,總有此起彼伏。在初中,一切都是全新的開始,我既然已經(jīng)犯了第一個錯誤,就不能再犯第二個。所以,我必然會在之后的學(xué)習(xí)生涯中奮起直追,爭取在三年后的中考中取得完美的回歸!
往事依依作文 篇10
每當(dāng)我在寒暑假回到老家時,我總會看到那個熟悉的面孔。我和她一起度過了很多很多愉快的日子,總會令我難以忘懷。
“叮鈴鈴———”我伸手拍掉了鬧鐘,翻了個身,突然,我睜開了眼,總覺得自己好像忘了什么事,足足在床上躺了五分鐘才想起來,我和她約好要去小河邊釣魚,約定時間是九點,低頭瞥了眼地上的鬧鐘,隨即發(fā)出了殺豬般的叫聲“啊啊啊已經(jīng)八點了!我要是遲到一分鐘她估計得打死我!”我立刻跳下床,像脫了韁繩的野馬似的沖出了門外刷牙洗臉。
終于,我趕在九點過了幾分鐘到達(dá)了約定地點,只見她已經(jīng)滿頭大汗,正氣呼呼地坐在長椅上,我想:完了,大事不妙!我遲到了!我開始慌了,轉(zhuǎn)了個身,躡手躡腳的走回去,可誰知她已經(jīng)站在我身后陰森森地說道:“我等了你好久……”明明是炎熱的.夏天,可我竟覺得有點冷?她拍了拍我說:“好了好了不嚇你了,走,釣魚去!”我見她手里拿著許多工具,剛想伸手幫她拿,她就拍掉了我的手,我無奈的搖搖頭,她還是這么倔強(qiáng),一點都沒變。
“哇這里的水好清澈啊,連水底的石子都能看得一清二楚!”她回頭笑了笑,便開始擺弄著工具,見她不用幫忙,我也就自顧自地玩去了!昂簦K于弄完了,快過來,開始釣魚吧!”“好!”
她耐心的教我怎么釣魚,怎么引魚上鉤,一一示范給我看,一切都很順利,當(dāng)我準(zhǔn)備收桿時,因用力過猛,腳下一滑,噗通一聲跌入水中,她突然發(fā)現(xiàn)我沒了聲響,就知道出事了,想都沒想就跳入了水中,在我跌入水的那一刻,我想到了很多很多事情,還有很多很多想做但卻沒做過的事,我還不想就這么遺憾的過完這一生,我拼命地在水下?lián)]動手臂搖擺雙腳,可心臟就像是被人抓住了似的,無法呼吸。
突然,她伸手把我從水里拖了出來,為我做緊急措施,我微微瞇著眼睛,看著她臉上那么鎮(zhèn)定,手明明就在顫抖,就起了逗逗她的心思,我突然睜開眼睛彈了起來,張開雙臂擁抱住她,說道:“謝謝你啊,把我從鬼門關(guān)拽了回來,我還以為再也看不見你了!彼煅实卣f道:“你可算是欠了我一個人情啊,別忘了還!蔽遗牧伺乃谋痴f道:“會的會的。”
因為這件事,我們的友誼更加深厚,盡管已經(jīng)過去了些日子,只要一想起她咬著嘴唇強(qiáng)忍著不哭的樣子,我就會噗嗤的笑出聲來,若不是這件事,我也不會知道她是有多在乎我,也明白了只要在平日里真誠的對待他人,他們也一定會真誠待你。
往事依依作文 篇11
年華似流水。十四年前,一個“哇哇”墜地的小生命,如今已是個亭亭玉立的大姑娘了,那個人就是我。幾年過去了,有不少曾經(jīng)發(fā)生過的是已經(jīng)模糊了,但有一件事至今我仍是歷歷在目,記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時的那一年,有一天,我在房間里看動畫片--《飛貓警長》。一聽名字,我的小腦袋就開始尋思著,“咦?這個動畫片的名字為什么叫《飛貓警長》。渴遣皇钦f所有的`貓都會飛呢?嗯,一定是這樣的,那這么說,我家的咪咪也會飛嘍!嗯嗯,一定是這樣的。”我心中一邊在為我的“天才頭腦”而感到驕傲的同時,一邊還在計劃著一個小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天!
沒過多久,我就會找來了咪咪,讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的生命安全,也為了確認(rèn)咪咪會飛。我先抱著咪咪到了樓梯口,開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口,我慢慢的坐在了他的身上,本以為他會自己飛,可是,過了許久,它動也不動,我都等得不耐煩了,想,“是不是要拍一下咪咪的身體,它才會飛呢?對,一定是這樣的。”我又一次暗地里為我的“天才頭腦”感到驕傲。在自戀一番后,我馬上拍了一下咪咪的屁股,沒想到的是,咪咪不但沒有飛起來,反而還被我的舉動嚇了一跳,逃走了,害我一下坐空,屁股"啪"一下,跟地板來了一次親密接觸,當(dāng)然,頭也不例外,但不是跟地板,而是跟樓梯扶手來了一親密接觸,我連聲喊痛,沒過多久,我的頭上就腫起了一個大包,真是痛苦不堪!
事后,我問了奶奶才知道,原來,現(xiàn)實生活中的貓咪是不會飛的,動畫片里的飛貓警長也是虛構(gòu)的。現(xiàn)在,我一想到自己的天真想法,就哭笑不得。
往事依依,童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文
往事依依作文 篇12
我由衷地感謝您,在小學(xué)的六年內(nèi),您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時讓我當(dāng)英語課代表時的事情嗎?我,還記得。那天,您讓其他同學(xué)做作業(yè),然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時您殊不知我內(nèi)心的忐忑,就如十五個吊桶打水——七上八下似的,當(dāng)時,我還以為我做錯什么了呢?墒,當(dāng)我走近您的身旁,仿佛是品了一壺清茶,舒爽宜人,讓我頓時感到平靜。那時,您耐心地跟我說話,很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時,我猶豫了。我承認(rèn),我是個膽小的人,從來不敢晚上一個人出門,也不敢碰雞啊,鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表,真的不敢。我剛想回答,您就說:“相信你自己!”我抬起頭,望著您,您微笑著,我接受了。從那天起,我開始對您有了好感。一年下來,我發(fā)現(xiàn),您很少生氣,對人十分和藹,總是微笑著。每次我去問作業(yè),您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了,依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了,可是您還是選擇了我,繼續(xù)擔(dān)任,您保持著微笑。即使我考試考得不好,您也從未說過我半句,只是微笑著鼓勵我。您知道嗎?您的微笑也從那時漸漸感染了我,把我從一個很少笑的女孩,變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我知道,您也是一個熱愛教育的老師,每一個老師的'心中一定都裝著一個太陽,,那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信,您是一名好老師,您用微笑改變了我,謝謝……
其實,您給予我的還有更多更多,只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁,無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水,哪怕再苦再累,您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師,你是我最尊敬的老師!謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力,繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐!謝謝!
往事依依作文 篇13
“夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我的左半邊翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩,我也勇敢闖!眱赡赀^去了,我卻絲毫沒有忘記和你在一起的點點滴滴,回憶過去,往事依依。
你是否還記得那一次我們都哭了。期中考試,我意外地考了全班第一,而你卻沒有發(fā)揮好滑落到十名之后。下課后,你故意地疏遠(yuǎn)我,我既著急又困惑,你可是我最好的朋友呀。終于挨到了下學(xué),你背起書包匆匆忙忙地往外跑,我瘋狂地追了出去,使用全身的力氣邁動著自己的雙腿。眼睛望著你越來越遠(yuǎn)的背影,我不知從何處生出那樣一股力量,奮力地追著,就像是追著自己唯一的珍寶,唯恐它失去了似的。短短的一條幾十米的過道,我仿佛跑了好幾年,終于在校門口拉住你的手臂。你奮力掙脫著,淚水滴落在堅硬的石板地上,也滴落在我的心湖中。一滴滴淚水蕩起陣陣漣漪,迅速蔓延著,蔓延到我身體的各個角落!澳銓W(xué)習(xí)那么好,我和你是朋友,不配!”你哭喊著。而我也不由地濕潤了眼角:“成績就能摧毀我們將近六年的友誼嗎?我們的友情就如此的不堪一擊?”你沉默了,轉(zhuǎn)過身,用你那澄澈的眼睛看著我,然后微微一笑,牽起我的手,又肩并肩地一起走進(jìn)那條我們熟悉的回家小巷。
你是否還記得那一次我們都笑了。最后一次籃球賽,身為啦啦隊隊長的你可謂肩負(fù)重責(zé)。賽場上,男生們變換著腳步,靈活地隨機(jī)應(yīng)變,互相配合;賽場下,你我高聲吶喊,甚至借來了體育組的喇叭,為他們加油助威。隨著比賽激烈地進(jìn)行,你也越來越著急,比分是如此接近,兩班不相上下,你也恨不得能親自上前。我輕輕地拍著你的肩膀,“不著急,我們一定會贏!蹦銏砸愕叵蛭尹c點頭。球在賽場上,聚集了我們所有的希望,凝結(jié)了我們充足的信心,展現(xiàn)著我們不懈的努力,炫耀著我們永恒的頑強(qiáng)。多少次,驚險地看著對方的球撞框卻沒有投進(jìn);多少次,興奮地歡呼我們的球完美地砸入球框。我們以2分的微弱差距贏了!你和我擁抱著,跳躍著,所有的`喜悅都在這一刻爆發(fā)出來。我們忘記了嗓子的疼痛,忘記了緊張的汗水,只是盡情沉浸在成功的快樂中,仿佛一切都被我們感染,可不是嗎?花兒笑著,柳條也在向我們招手,就是籃球框也咧開嘴:“我今天吃得好飽哦。”
童年,總是充滿幼稚而不斷成長。我回憶著和你的那段往事,有時也會對當(dāng)時的種種不禁發(fā)笑,有時也感動于當(dāng)時本能的執(zhí)著。往事依依,金色的童年將是我們一生的記憶。
往事依依作文 篇14
年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
小時侯,我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看三四次,竟百看不厭。有時凝視久了,自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》,一打開,就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻,水泊煙波浩淼,水面有無邊無際的蘆葦,山上有一排排大房子。這一切,在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》,會不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景,我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆薈水港中走投無路的情景,猶如身歷其境,真是津津有味。以后年齡增長,也曾重讀《水滸傳》,雖然理解比小時侯深入,但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得,這就是形象思維的作用,生動的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的`,竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千,家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨晦,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收!肚Ъ以姟分泻艽蟛糠衷姼韪柙佔鎳L(fēng)物,按春夏秋冬時序編排,打開書往下念,四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說:“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外要有計劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點好書;多讀書,讀好書,能富知識,增添智慧,成為一個知趣高尚的人!贝敬窘虒(dǎo)銘刻在心,使我一生受用不盡。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)。
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