回憶往事作文（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的回憶往事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶往事作文1

　　回憶很珍貴，有時(shí)我就會(huì)回憶小時(shí)候的往事。小時(shí)候我玩過(guò)很多游戲，有幾個(gè)我記憶很深刻。

　　小時(shí)候，和表姐在奶奶家院子就能玩很多游戲。如果地不濕，就拿出一盒粉筆，和表姐一起畫畫，直到?jīng)]地方畫了為止。有時(shí)會(huì)拿出自行車，在院子里騎來(lái)騎去，到后來(lái)變成了“碰碰車”——兩輛自行車碰倒了院子里的東西。夏天，奶奶會(huì)拿出兩塊很大的.布，從二樓掛下來(lái)，是為了擋太陽(yáng)，我和表姐常常躲在布后面吃冰棒。我們還會(huì)玩“跳臺(tái)階”比比誰(shuí)一分鐘內(nèi)跳得多。有時(shí)下雨，我們會(huì)趴在窗上看雨，或者拿兩個(gè)小凳子坐在雨棚底下，邊聽(tīng)雨，邊聊天，別有一番風(fēng)味。

　　在家里就能玩更多好玩的游戲了。小時(shí)候我們會(huì)拿出炒菜的小玩具，拿出煤氣灶、鍋、菜，還有一些調(diào)料。有時(shí)還會(huì)拿出超市玩具。去“超市”先買些“菜”和“調(diào)料”，在拿收銀機(jī)“滴滴滴”的掃描，然后付“錢”并找“錢”，回到“家”中，再把“灶”和“鍋”、“鹽”、“醬油”等一堆東西擺好，開始做飯。先“炒菜”，打開“煤氣灶”，開始炒。有時(shí)隨便找些“菜”“大亂燉”，最后把菜端上“桌子”就可以“開吃”了！我們還會(huì)玩一些其他游戲。有時(shí)會(huì)拼樂(lè)高，夏天拿出席子鋪在地上，打開電風(fēng)扇，開始拼。一坐就是一整天，常常忘了吃飯。我和表姐還會(huì)玩一些換裝小游戲，表姐有很多芭比娃娃和很多她們的衣服，經(jīng)常玩“芭比的一天”，早上先讓芭比起床，給她洗臉、洗頭、護(hù)膚、穿衣服，還會(huì)想象芭比今天會(huì)干什么，什么場(chǎng)合就穿什么衣服。然后，就帶芭比去吃飯、逛街……中午，我們拿出廚房小玩具，給芭比做飯，讓她吃午飯，下午給芭比想象場(chǎng)景，想象會(huì)干什么。晚上幫她吃飯、洗澡。表姐有芭比專用浴缸，就可以給她用水洗。最后讓她睡覺(jué)。小時(shí)候的我們玩這種游戲樂(lè)此不疲。

　　不知為什么，現(xiàn)在覺(jué)得這種游戲很無(wú)聊，但小時(shí)候就是這么愛(ài)玩。

回憶往事作文2

　　長(zhǎng)大了，我終于感覺(jué)到了懷舊的感覺(jué)。那些難忘的往事會(huì)瞬間浮現(xiàn)在你眼前，令你感慨萬(wàn)千。

　　童年，我是在一個(gè)小胡同里長(zhǎng)大的。小胡同里，住著許許多多的人家。我家住在一個(gè)大寨子里，準(zhǔn)確地說(shuō)，這是我的伯母家。我家在大宅子附近的一所小學(xué)旁邊。但小時(shí)候，我大多時(shí)間是在伯母家度過(guò)的。伯母待我特別好，因?yàn)槟赣H和父親要工作，我總是認(rèn)為，伯母對(duì)我最好了。在大宅子里，還住著我的小伙伴們，雖然我已經(jīng)離開大宅子很久了，不過(guò)，小凡給我留下了深刻的印象。

　　有一次，我和小凡鬧別扭，原因是：我不小心將她的玩具熊弄臟了，我也因?yàn)闆](méi)有及時(shí)和她說(shuō)，她生氣了，一星期不和我說(shuō)話。我后來(lái)和她道歉了，可她還是不原諒我。于是，一場(chǎng)冷戰(zhàn)開始了。我每次從幼兒園回來(lái)（那時(shí)我還小，才讀幼兒園），只要看見(jiàn)小凡，沖她叫：小氣鬼！小凡也不堪示弱，說(shuō)道：討厭鬼！隔壁的小蘭阿姨聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：朋友怎么能吵架呢？我和小凡聽(tīng)了，臉都紅了，可還是不愿意和好。小蘭阿姨叫來(lái)了比我倆大的.小廷哥哥，對(duì)我們說(shuō)：朋友之間不能吵架，應(yīng)該注重友情。說(shuō)完，拿出口袋中的棒棒糖，又說(shuō)：如果你們和好，我就把棒棒糖給你們。棒棒糖可是我倆夢(mèng)寐以求的美食，況且，我是個(gè)貪吃鬼，看著那支棒棒糖，我踮起腳尖，伸手去拿。小廷哥哥看了，把棒棒糖往回一收，指著我說(shuō)：你把小凡的玩具弄臟了，你和她道歉，我就把糖給你。我聽(tīng)了，低下頭，有點(diǎn)不愿意�？墒且幌胂�，其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該弄臟小凡的玩具。我抬起頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小凡說(shuō)：小凡，我錯(cuò)了，對(duì)不起。小凡聽(tīng)了，會(huì)心地笑了，輕輕地說(shuō)了一聲：沒(méi)關(guān)系！小廷哥哥看了，聽(tīng)了，又對(duì)小凡說(shuō)：你也有錯(cuò)，你也得道歉哦！小凡大方地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起！我也回了她一聲沒(méi)關(guān)系。我們吃著棒棒糖，坐在門檻上，一起猜拳，好不熱鬧。

回憶往事作文3

　　回憶往事，有許多令人啼笑皆非的趣事，但每當(dāng)看到那顆牙的時(shí)候，似乎總會(huì)讓我感到忍俊不禁卻又略帶痛處

　　一天，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，普照著大地，連花兒也搖頭晃腦分享她的喜悅�？墒俏夷强蓯�(ài)的'牙齒卻來(lái)?yè)v亂，我吃東西不亦說(shuō)乎時(shí)，突然牙痛起來(lái)。東西是吃不得了，嘴卻痛了一上午，連太陽(yáng)公公都無(wú)法直視，收斂起笑容。

　　唉，牙痛的滋味真不好受，連吃個(gè)飯都不得安生。你越想吃，就越不能吃。吃的太快，咯一下就不好受了，只能慢吞吞的吃，也因如此耽誤了許多時(shí)間。而它呢。卻搖來(lái)晃去，偏不掉，卻給我?guī)��?lái)如此折磨。有時(shí)，我真想狠下心來(lái)把它拔下來(lái)，可又怕痛，只能眼睜睜地看它搗亂。

　　夜里，我向媽媽傾訴了這件事，媽媽讓我長(zhǎng)大嘴巴，查看牙齒的松動(dòng)情況，然后告訴我:“再忍忍，過(guò)幾天它自然會(huì)掉的。”

　　于是，我一連忍了好幾天，可是牙一如既往地晃動(dòng)著。

　　一天，我坐在電視機(jī)前百無(wú)賴地看著電視。由于天太熱我們渴了，便去拿蘋果吃。因?yàn)檠赖脑�因，我只得小心翼翼地吃。正看得入神，一個(gè)沒(méi)注意，用力過(guò)猛，牙被帶在蘋果上掉了下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛淚花閃爍。也許是因?yàn)檠赖袅思��?dòng)的吧，也許是因?yàn)檠赖魰r(shí)太痛了吧。總之，我終于不再忍受折磨了。

　　后來(lái)，我將那顆牙藏在盆子里，也許是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)痛苦，我想永遠(yuǎn)記住它吧，但我卻明白了:人生有太多的痛苦與無(wú)奈，但生活卻充滿意外，總之，船到橋頭自然直。

回憶往事作文4

　　寫這封信時(shí)，我踹思醞釀了很久很久，因?yàn)樵��?jīng)的我們，留下了太多太多的回憶。

　　在那個(gè)流連忘返的日子中，在這個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代，我們唯一還能留下的，只剩那些模糊的回憶。就在前不久，我終于又踏上那條曾經(jīng)走了六年的路。那條路竟然還是那般熟悉，但是又多了幾分陌生。母校她還是那么熟悉，可也又多了一分陌生。在操場(chǎng)上仿佛還閃現(xiàn)著我們玩耍的身影，那正追趕的不是我們班的某些同學(xué)嗎？哈哈，笑聲和吵鬧聲霸占了這個(gè)本寧?kù)o的書香校園。之后一個(gè)不經(jīng)意的回頭竟然成了毀滅這一時(shí)美好的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ謩倓偺�起�?zhǔn)備去擁抱這美好時(shí)，一切都消失了。失落的我走在樓梯上，一聲聲笑聲讓我驚醒，抬頭一看一位女生向我奔來(lái)，我嚇呆了，等我緩過(guò)神正準(zhǔn)備讓開，可卻已經(jīng)晚了，就在我閉上眼睛認(rèn)為我們可能會(huì)一起滾下樓時(shí)，她卻從我身上穿了過(guò)去。原來(lái)這一切都是假象�，F(xiàn)在已經(jīng)放了假了，校園里怎么還可能會(huì)有人呢？

　　我來(lái)到畢業(yè)，那年我們最后一起待過(guò)的班級(jí)，一切都還是老樣子�？墒�，總感覺(jué)少了些什么，來(lái)到一個(gè)位置上坐下。這時(shí)竟然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。不知怎么就答了聲“到”，頓時(shí)，大家哄堂大笑，我驚奇的`看著四周，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講題，旁邊的人偷偷的小聲告訴我：“老師讓你回答第一大題”。聽(tīng)到這時(shí)我會(huì)心一笑，隨后我迅速拿起課本開講。也許時(shí)間就是這么貪玩，很快，后面同學(xué)開始倒計(jì)時(shí)，數(shù)到一時(shí)放學(xué)的鈴聲清脆的回蕩在耳邊。這時(shí)才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，這一切都是假象而已。

　　就在這鈴聲落下后，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是夢(mèng)。我醒了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，從窗戶那里照射進(jìn)來(lái)，我用手擋住那光線，用眼睛去看那落下的太陽(yáng)，他仍然照舊，時(shí)間未停，還在滴滴嗒嗒的走著。就是因?yàn)檫@些一切都沒(méi)有變，只有人變了，人...只有人。

　　你是否還能回想起之前？是否記得曾經(jīng)為了一塊橡皮泥爭(zhēng)的你死我活？是否記得曾經(jīng)為了一次比賽頭破血流？是否記得曾經(jīng)追著你叫...不停的叫你的綽號(hào)？是否記得曾經(jīng)一起逃課被老師逮��？是否記得急急忙忙跑到班級(jí)門口向其他同學(xué)詢問(wèn)你的作業(yè)做了沒(méi)？是否記得，我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)扛過(guò)的六年，曾經(jīng)都是四班的我們，你們有沒(méi)有想過(guò)曾經(jīng)？

　　人走了，心變了，友誼也變成了從未想過(guò)的沒(méi)有味道的灰色，再見(jiàn)！四班，再見(jiàn)！原來(lái)的朋友，再見(jiàn)！原來(lái)......

　　這封信，是致曾經(jīng)的我們，是我內(nèi)心深處最想表達(dá)，卻又不知從何講起的話。有時(shí)間啊，閑下來(lái)了。希望你翻翻那本，記載畢業(yè)時(shí)我們的筆跡，就是那本可以永存的同學(xué)錄。

　　今天發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的照射，竟然如此和諧，不經(jīng)意，翻了翻床頭，已放置很久的同學(xué)錄，微笑的說(shuō)：“你們都還好嗎？”

回憶往事作文5

　　翻開相冊(cè)，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……

　　生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)?大人物，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛(ài)“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀，說(shuō)些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米，就讓他唱給大米聽(tīng)，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”

　　“狗嘴里吐不出象牙來(lái)。”

　　“你倒是吐一個(gè)給我看看�！焙冒�，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

　　“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！�

　　“我不是君子，接招。”他嘗過(guò)我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)�！�

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

回憶往事作文6

　　我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。

　　升旗對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)�，我在幼兒園時(shí)，每次輪到我們學(xué)前（二）班升旗時(shí)，老師總是最先想到我來(lái)做主持人，而且我在升旗時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲蚁敫�好的發(fā)揮出我的能力。所以在幼兒園時(shí)，我沒(méi)升完一次旗，都能聽(tīng)到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的`稱贊聲。

　　那又為什么說(shuō)是陌生呢？因?yàn)椋�小學(xué)只有到四年級(jí)才可以升旗，而我現(xiàn)在剛剛上四年級(jí)，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱巨任務(wù)交給了我，我又激動(dòng)又興奮，當(dāng)然升旗演講需要兩名同學(xué)，老師把另一個(gè)名額給了我們班的班長(zhǎng)。

　　我們?cè)倬毩?xí)時(shí)非常認(rèn)真刻苦。

　　終于，這激動(dòng)人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學(xué)校，全體師生全站到了教學(xué)樓前。7：50分時(shí)，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，全體師生嚴(yán)肅而又認(rèn)真的仰望著紅旗。升完國(guó)旗后，我和李一帆“閃亮登場(chǎng)”，全校無(wú)雙眼睛看著我們，我好激動(dòng)，但一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂恰熬媒?jīng)殺場(chǎng)”的老手！“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們、、、、、、、”我們的演講開始了！稚氣而又認(rèn)真的聲音在校園的上空回蕩。演講結(jié)束后，全校響起熱烈的掌聲�？吹揭�老師那雙肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！

　　真是功夫不負(fù)有心人，這次升旗儀式取得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師同學(xué)們的好評(píng)！

　　這次升旗讓我終身難忘！

回憶往事作文7

　　不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì)長(zhǎng)大吧

　　回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只但是是白紙一張，只是用于鼓勵(lì)我自我，得到他人的認(rèn)可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續(xù)爭(zhēng)取呢？我不明白……

　　再想想自我那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^(guò)去，就好比歷史。重要的是此刻的時(shí)間不能去浪費(fèi)，若我一向停留在歷史之中，那么我便不會(huì)再有任何活著的好處。

　　有人說(shuō)我是那種“明知故錯(cuò)”，“不知羞恥”的.人，不會(huì)“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因?yàn)槲颐靼祝簾o(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法理解，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。

　　我不會(huì)去解釋他們對(duì)我的不認(rèn)同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì)說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去理解，甚至不相信那是我自我，但是當(dāng)我自我真正有勇氣去應(yīng)對(duì)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自我當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理，自我此刻有新的思想，這便能夠得出一個(gè)結(jié)論：我在變得更有思想，更加會(huì)去思考，不會(huì)過(guò)于魯莽……”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再厭惡回憶過(guò)去

　　但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì)被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，必須要放的下，因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_始，一切歷史都將真正成為成功的基石。

　　回首往事，回首那一刻，會(huì)有一種新的感覺(jué)與體會(huì)涌上心頭，因?yàn)�，你、我、所有人已�?jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開過(guò)去才能得到真正的生命好處，那樣的好處才是生活的真諦！

回憶往事作文8

　　無(wú)論受到的創(chuàng)傷，總會(huì)好起來(lái)，無(wú)論傷口有多大，總會(huì)愈合，可是當(dāng)時(shí)的難受，心靈的哭泣，傷口的疼痛，現(xiàn)在仍記憶猶新，眾叛親離的感覺(jué)，藍(lán)顏知己的支零破碎，自己所想疼的人全部都揮手而去，而剩下的只有孤獨(dú)的自己，是我，是他，是她？一切都是個(gè)謎，只有經(jīng)過(guò)多重的孤獨(dú)，才會(huì)使自己變得冷酷無(wú)情，才會(huì)懂得去珍惜，或許我令人厭惡，或許我做得不夠好，或許全部都是我一個(gè)人的錯(cuò)，世界的或許太多太多，或許我不該出現(xiàn)在這個(gè)世界。

　　如果時(shí)間可以重來(lái)，歲月可以倒退，我一定會(huì)改正我一切的錯(cuò)誤，也許我會(huì)選擇放棄，也許我們不該認(rèn)識(shí)，也許是我變了，也許是你變了，也許太多，也許我根本不是我，世界的后悔實(shí)在太多，想了想，回過(guò)頭仔細(xì)想了想，全部都是我自身的錯(cuò)誤，如果自己一直以自身走下去，或許到最后永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人，當(dāng)自己頭昏腦脹的思考，腦子里出現(xiàn)的總是ta，ta的關(guān)懷與我的努力息息相關(guān)，我的今天就是ta所給的。如果沒(méi)有ta就沒(méi)有我的現(xiàn)在。

　　可是現(xiàn)在我失去了全部，弄得自己在狼狽的尋找生活，尋找那個(gè)讓自己生活得救命稻草。

　　傷心的淚水滑過(guò)臉頰，無(wú)情的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，深思后是否流下，流下的那瞬間又是什么，是心在痛？是累？是傷？還是什么？我自己都一無(wú)所知，會(huì)捐了，疲憊了，自己所做的.錯(cuò)事實(shí)在太多太多，想彌補(bǔ)但應(yīng)該怎么做，是得到原諒，還是無(wú)情的拒絕，是失去一切嗎？

　　往事太多太多，一些令我刻骨銘心，一些令我難以忘懷，當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，有我嗎？如果有請(qǐng)告訴我，現(xiàn)在的我失去的太多太多，并不想成為孤單的自己，我獨(dú)自流淚，獨(dú)自承受這些痛苦的壓力，獨(dú)自把自己關(guān)起來(lái)，有時(shí)候我錯(cuò)過(guò)，但并不是全部，我心痛，難受，可又有誰(shuí)知道。

　　夢(mèng)境那么真實(shí)，那么親切，可夢(mèng)畢竟是夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)。我想回到那個(gè)夢(mèng)，雖然經(jīng)歷了很多苦，可是見(jiàn)到你那笑容，我的心里也有一絲安慰，過(guò)去了的全都過(guò)去了，想忘卻，可是無(wú)能為力，想起自己的夢(mèng)，心里也有一絲酸辛，是男生，還是墮落，是煎熬，還是灑脫。我想要的生活不是這樣，而我又如何去改變生活，把這份痛放在內(nèi)心把，慢慢用時(shí)間去磨洗它吧

　　心情如此低落，身體又如何的憔悴，這些都不重要，重要的是你，是我最親最摯愛(ài)的人，我想過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，學(xué)校過(guò)，所想的是和你在一起的歲月的快樂(lè)，恨的是你在我最開心的時(shí)候把我一腳揣開，哭的是自己那么無(wú)知，那么傻，累的是照顧，付出了那么多沒(méi)有回報(bào)，自己那么累，笑得是經(jīng)歷的那么多，明白的也就越多，笑自己是長(zhǎng)大了

　　忘卻不是忘記，忘記不能與忘記，望著窗外的樹木，心中難免有些心酸，想起一起總過(guò)的地方，回憶起那一起約定的方向，那些陳舊歲月，回想起陳舊的事，回想起那些讓我想忘記的事，心中有一種說(shuō)不出的悲傷，是什么讓我如此憔悴，但是我感到更多的是累，難道我真的累了嗎？把這份放在心底吧！

回憶往事作文9

　　記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。

　　記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說(shuō)老師姓胡，我在座位上，老師跟我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你怎么這么瘦��？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的'才好看哦！”我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，胡老師�！泵看慰吹胶�老師在上課的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！

　　快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說(shuō)：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊？”我回答說(shuō)：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。

　　放假了一點(diǎn)都不開心，看不到胡老師啦……

　　開學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過(guò)去學(xué)校了。

　　我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……

回憶往事作文10

　　隨著對(duì)這條鄉(xiāng)間小道的深入，我心中的熟悉感不斷地增強(qiáng)，這條小路似曾相識(shí)。順著路往前走，我看見(jiàn)了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，記憶的閘門轟然打開，往日被塵封的記憶突然涌現(xiàn)，我恍然大悟，這里，留下了我的三年時(shí)光。

　　走進(jìn)這已經(jīng)大變的校園，一種物是人非的感覺(jué)充斥在心頭。操場(chǎng)上，幾個(gè)孩童嬉戲著，跑著，鬧著，笑著�；秀遍g，我似乎看見(jiàn)了當(dāng)年自己與玩伴們玩耍在這片操場(chǎng)的情景，但如今，往事如煙，這一切早已逝去。

　　順著階梯來(lái)到教學(xué)樓的走廊，這里曾是我們課余時(shí)間打畫片的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們常玩到渾身是灰卻毫不在意。走廊旁邊是一間間教室，我曾在這里聽(tīng)課，在這里走神，在這里講小話。那時(shí)的我天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，但這一切都是過(guò)去了，我所能做的`只有把握好現(xiàn)在。

　　走上一個(gè)上坡，這里是這座學(xué)校的后山，后山與從前一樣，這里有一座亭子，但時(shí)間給它刻上了滄桑的痕跡，這座亭子曾經(jīng)是我最常來(lái)的地方，無(wú)論開心還是傷心，我都會(huì)來(lái)到這里。我用相機(jī)將這座亭子永遠(yuǎn)定格在了這一刻。

　　我與父母曾住一年的房子已經(jīng)成了老師辦公室，從窗外向里面看，還有一些沒(méi)有變。我和父母在一個(gè)小四合院中生活過(guò)兩年，現(xiàn)在，小四合院破舊了許多，現(xiàn)在還能看見(jiàn)一些我們當(dāng)年生活在這留下的痕跡，但那時(shí)的人卻不在了。

　　這些事物都還在，但是原來(lái)的人和事卻不再了，是時(shí)間改變了我們。時(shí)間是無(wú)情的，它帶走了我天真無(wú)邪的童年，同時(shí)也將帶走我們激情浪漫的青春時(shí)光，然而時(shí)間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈(zèng)送我們智慧，它給予我們財(cái)富。

　　驀然回首，歲月的長(zhǎng)河留下了我的腳印，卻一個(gè)個(gè)地化為水花消散，這就是人生，時(shí)間會(huì)讓許多事消失，同時(shí)又會(huì)催生出許多新事。對(duì)于往事，我即使再不舍，最終我也只能同他們告白。太陽(yáng)下山了，還有漫天的星辰，失去了過(guò)去，我還有未來(lái)，往事，已經(jīng)成為了過(guò)去。

回憶往事作文11

　　每當(dāng)看到爸爸媽媽做飯時(shí)，我就會(huì)想到那一次，那是一個(gè)非常糟糕的一天。

　　那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做家務(wù)。媽媽每天要做那么多的家務(wù)不知有多辛苦，要是我能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)就好了。于是我迎上去問(wèn)：“媽媽，您煮飯了嗎？”還沒(méi)呢！怎么，肚子餓了？”“不是，我想今晚的.飯讓我來(lái)煮吧？”“你行嗎？”“媽媽，您可別小看我，在軍訓(xùn)的時(shí)候飯可都是我做的！”我驕傲地說(shuō)道。“行行行，你來(lái)吧�！闭f(shuō)完又洗她的菜了。

　　我拿來(lái)米放在鍋里，放了水，我學(xué)著媽媽那樣，用手去淘米，雖然冰涼刺骨的水把我的手凍得通紅，我生怕媽媽擔(dān)心，就沒(méi)敢說(shuō)出去。不一會(huì)兒，米洗好了，蓋上蓋子，拿上灶上，就開始打火。我站在一旁，十分的無(wú)聊，于是我打開電視，放著自己喜愛(ài)的節(jié)目。就在我看得正起勁時(shí)，媽媽突然叫了聲：“你跑哪去了，飯都燒焦了�！痹愀�！我急忙跑去看，好濃的焦味�。∥医议_蓋一看，飯糊了。看到我十分失落和內(nèi)疚的表情，媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)是好事，可是，不是什么事都是你想的那么簡(jiǎn)單。要細(xì)心，還要有耐心，才能做好每一件事�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我把剛才的活重新做了一遍。這次我一邊等著，一邊回想媽媽的話。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的走著，飯很快就煮熟了。雖然飯有點(diǎn)硬，但起碼學(xué)會(huì)了怎么做事了。

　　幕然回首之后，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么粗心啊……

回憶往事作文12

　　往事就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無(wú)窮。

　　最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無(wú)價(jià)的愛(ài)所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時(shí)候，那天早晨我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我，關(guān)心地說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，望了一眼外面陽(yáng)光明媚的天空，不以為然地說(shuō)：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會(huì)下大雨的�！闭f(shuō)著，我用手指向外面。之后，我便邁著輕快的步伐，背著嶄新的書包，踏上了去學(xué)校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……

　　下午，我正在教室里認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒(méi)帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開始焦躁起來(lái)。

　　終于，帶著焦躁心情的我，度日如年地熬來(lái)了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著輕快的腳步正走向辦公室。同學(xué)們有的自己撐著傘回家了，有幸福的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向?qū)W校門口那邊張望著，希望奇跡能出現(xiàn)�？墒钱�(dāng)我一想到正在家里生病的媽媽時(shí)，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒(méi)有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。

　　忽然，一個(gè)熟悉的`身影向我這邊走來(lái)是——媽媽。媽媽穿著一件薄薄的雨衣，騎著電瓶車向我駛來(lái)。媽媽二話不說(shuō)，下了車就把雨傘脫給了我，然后對(duì)著正在原處發(fā)呆的我微笑著說(shuō)：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著正在于雨水中忙碌的媽媽，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了心中。這時(shí)，我的耳邊不知不覺(jué)地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　直到現(xiàn)在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。

回憶往事作文13

　　回望過(guò)去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過(guò)去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂(lè)的有難過(guò)的。需要我們從失敗中找出原因，吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來(lái)著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧！

　　這是哪兒？這是20xx年嗎？對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

　　今天是周一早上，陽(yáng)光明媚，我的心情很不錯(cuò)，不過(guò)要發(fā)生什么事。過(guò)不真然，級(jí)部主任把我救了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)到：“你燙頭了�！碧炷�！這是清空一劈！冤枉�。⌒液玫乩砝蠋熯^(guò)來(lái)說(shuō)：“那是天生的，不是燙的�！奔�(jí)部主任這才放我一馬。我的.冤情終于被洗刷了，嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦，剛一出辦公室，一張綠色的東西向我招手——50元，我興奮得像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，難道是我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，嘿嘿，這下發(fā)了。對(duì)，先給媽媽買些好東西，剩下的錢我自己去消費(fèi)的吧，哈哈哈……但不知道為什么，心里有種不在的感覺(jué)，，心想：哎喲！到底要不要��！我的心里別擰的很，怎么辦才好那，到底要不要呀？可憋死我了，我望了望周圍，沒(méi)有人，要不我就撿起來(lái)就當(dāng)沒(méi)發(fā)生，不行！要是掉錢的人找不到該多難過(guò)��！我也有這種感覺(jué)，實(shí)在是不好受。不行！我不能做這種違背良心的事，還是交給老師吧！可我對(duì)著這錢是愛(ài)不釋手，然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事，還是交上去吧！于是我把錢交給了級(jí)部主任，走出辦公室的門，我激動(dòng)的心情這平靜下來(lái)了。級(jí)部主任還表?yè)P(yáng)了我，在國(guó)旗下說(shuō)我的偉宏壯記，夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

　　回到現(xiàn)在，我的心里美滋滋，原來(lái)給別人快樂(lè)比自己快樂(lè)更快樂(lè)�；貞浲�事，我還做了一件這么有意義的事，我為我自己感到高興，希望撿到錢速速上交，做一個(gè)拾金不昧好少年，回憶往事是也有一件高興的事。

回憶往事作文14

　　每當(dāng)閑暇時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)地想起那年小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景。

　　臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我雖然開心，但心中又充滿了憂傷。朝夕相處了兩年甚至更久的伙伴們就要分離了，下次再見(jiàn)面也不知道是什么時(shí)候了。那種淡淡的憂傷一直夾雜在整個(gè)暑假的歡樂(lè)時(shí)光中。

　　件件往事，都好似刻在了我們的腦海中。印象最深的是六年級(jí)時(shí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師把任務(wù)分給了我們九個(gè)組長(zhǎng)，一人一個(gè)項(xiàng)目，自己找人參加，贏了有獎(jiǎng)品。結(jié)果同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，積極報(bào)名。比賽時(shí)我坐在我們班的前方，聚精會(huì)神的看著比賽，每當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員在我們身邊跑過(guò)時(shí)，同學(xué)們都在下面聲嘶力竭的喊加油，參賽的同學(xué)們也越發(fā)的'努力的奔跑。經(jīng)過(guò)賽場(chǎng)上的幾番角逐，我們班獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　類似的事情還有好多，我都覺(jué)得歷歷在目�；貞洉r(shí)我是開心，回憶后卻是憂傷，為那些美好事物逝去的憂傷，為消逝的童年憂傷。

　　有時(shí)間到小學(xué)時(shí)的同學(xué)，也只是對(duì)著對(duì)方笑笑，連話也不知從何說(shuō)起。當(dāng)往事一件件浮上我心頭時(shí)，我會(huì)笑我那時(shí)的無(wú)知，笑那時(shí)一起鬧過(guò)的笑話，但只要一想起已與他們分離，心中又會(huì)涌出幾分惆悵。

　　當(dāng)我從回憶中醒來(lái)時(shí)，眼角已有些濕潤(rùn)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)比起從前不知強(qiáng)了多少，一想到從前的抱怨，臉上也就只剩下苦笑了。

　　往事如風(fēng)，只能存在記憶當(dāng)中，我想只有做好現(xiàn)在，才能在未來(lái)回憶時(shí)不會(huì)有憂傷，有的只是自豪與驕傲。

回憶往事作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當(dāng)回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。

　　在我7歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來(lái)觀察。

　　一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說(shuō)我的阿丹姐姐在路邊小河里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽(tīng)，哇噻！我高興極了，馬上拉著舅舅要去小河里抓螃蟹。

　　我們來(lái)到小河邊，不管河水深淺，我連褲管都未卷，就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天根本沒(méi)見(jiàn)到螃蟹的蹤影。舅舅說(shuō)：“螃蟹有時(shí)會(huì)躲藏在石頭底下，我們應(yīng)改變方法翻一翻石頭�！蔽矣珠_始尋找螃蟹。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我?jiàn)^力去抓時(shí)，沒(méi)想到平時(shí)在陸地上行走緩慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這下我可氣急敗壞了，完全忘記要觀察它的心愿，口中連連罵到：“該死的.螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”

　　舅舅提醒我，辦事要有耐心，要講技巧。我輕輕地翻動(dòng)我能翻動(dòng)的石頭，耐心地尋找。在我的執(zhí)著下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此時(shí)我把它當(dāng)成寶貝又舍不得紅燒它。可是意外又發(fā)生了，我用手指撥弄它的腳時(shí)，不小心被它的大鉗子夾住了，我痛得大叫：“你這小螃蟹，敬酒不吃吃罰酒。”于是，我拿著它沖向廚房……

　　童年，這個(gè)一去不返的快樂(lè)時(shí)代，它留下了許多難忘的記憶。

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