抓住今天作文（精選17篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的抓住今天作文，希望對大家有所幫助。

　　抓住今天作文 1

　　裴多菲曾說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這是裴多菲對自己生活的選擇。那我們又要如何面對人生中的選擇呢？

　　“好，請大家拿出一張紙和一支筆。先在紙上寫出五個你認為生活中你不能缺少的人。記�。荷髦叵鹿P！”楊老師講完后，教室里一片寂靜，可見大家都在抉擇著要寫誰�！班�。先寫好爸爸媽媽，接著寫誰呢？”我咬著筆頭，凝重的盯著紙看，好似要把這張紙看穿了一樣。接著，我有經(jīng)過深思熟慮過后寫上了另外三個人。正在我因為寫完而輕松時，一段簡短有力的話語一字一句的傳進我的耳朵里：“現(xiàn)在，因為一場突如其來的大災難，你必須舍去其中一人，將他涂黑�！蔽以谖迦酥芯駬裰�，真不知道改選誰好呢？”這是什么游戲？這應該怎么抉擇？”接著老師又講了：“命運最終不是我們能主宰的,又是一場災難發(fā)生了，你必須再劃去一個人�！边@幾個人都是我的至親，真的.不想舍去其中任何一人。但我仍在心里做出了答案，可怎么下不去手。這怎么可能下得了手！個個都是我認為生命中最重要的人，舍去誰都是一個：心痛！在心里做出了一個決定，拿起筆，將這個人一筆一筆的劃去，直到看不清名字……

　　“呼，這下就只剩三個人了。再作出選擇，請慎重！”這是，突然一段凄涼的音樂響了起來。我望著這三個人的名字：姐姐，爸爸，媽媽！這該怎么選擇！我想起了他們對我點點滴滴的好，越來越來，越積越厚。拿著筆的手早已顫抖到不行，凝重嚴肅的臉早已積滿了淚水。因為時間已不多，我抬起自己的手，努力的握緊筆，咽喉好似被一只陰冷的鷹爪緊緊的扣住，臉上仿佛有著擦不完的淚水，深呼吸了一口，加油！將筆在三人來回，不停的擺動�！鞍�！真有災難就沖著我來就行了！寧愿自己死去，也不愿看著身邊的人一個個從我身邊離去！”這時的猶豫像滿片烏云壓得我喘不過氣來，“不要再這么殘忍了！這樣的生死離別我真的再做不到鎮(zhèn)定了！

　　只剩下兩人了，那就是我的父母。這兩個我真的無法在割舍其中任何一個了!上天保佑，老師啊，別再這么絕情了！“現(xiàn)在只有兩人了，你必須只留下一個人�！本退阄以谠趺雌矶\，也沒有用了，那段話仍然在教室回響，在我耳邊回響，在我心里回響……這是，我在已泣不成聲，沒有動任何的筆，只是在那里默默流著淚。心中早已疼痛不已了！為什么!為什么！為什么！為什么就一定要二選一！像是閉著眼畫的，我已經(jīng)無力再看見那一道道黑線在名字上一次又一次的劃著！劃在紙上，疼在我心…..經(jīng)過一次慎重的決定，紙上就只留下了一個人。

　　通過這次的“生死離別”，我懂得了珍惜現(xiàn)在的每一個人。親情，友情，師生情！能相遇就是一種緣分。天災人禍，誰也擋不了。只有把握現(xiàn)在，抓住今天，才能在失去時不后悔，不自責！

　　抓住今天作文 2

　　時間如沙漏里的沙，一點一滴流失與我的眼間。隨著它的流失，流掉的也包括那些年、那些事、那些永遠不在的青春。那些永不存在的回憶里，有我的悲歡離合，有我的傷春悲秋，有我的一切一切。這一切的一切里面，有我時常眷念的，有我想要忘卻花掉一輩子也不會遺忘的，也有那些輕輕觸碰便刻骨銘心的.痛。

　　但是，過去的終將過去，我能具有的只有如今。

　　現(xiàn)在，我在經(jīng)歷了十六歲的雨季，十七歲的夢想，十八歲的奮斗后，登上了大學這個神秘且令人向往的舞臺。突然登上舞臺的我，在燈光的照射下，是那樣的不安、茫然、彷徨、伶仃、忐忑，站著如嘍羅一般。這樣的我，又該怎么樣去優(yōu)雅自己的舞臺呢？

　　我知道世間平凡又普通的路太多，幸運兒也很少，我也并不是其中一個。所以，如何走出自己的路，如何在我的舞臺上溜達，如何騰躍出最美的舞姿，又該舞出一臺怎樣的舞蹈，便是開啟我大學的第一到鎖。

　　怎么樣去優(yōu)雅，我的舞臺。很不安怎么優(yōu)雅呢？沉默著怎么去優(yōu)雅呢？無謂著怎么去優(yōu)雅呢？

　　我的不安來自對懸而未決的未來，來自青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績，而是對父母的愧疚感，以及對未來的不安感。由于看不清，由于對未來一無所知，所以，時感迷茫和恐懼。

　　我的沉默來自對能力的自卑，我不相信自己。在這個精英云集的地方，我無可奈何，所以沉默著。沉默是金嗎？魯迅曾道：“沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@樣的我，走向滅亡的可能行更大吧，現(xiàn)在的社會，需要的則是自我的展示，人潮內(nèi)愈文靜愈變得不受理睬。那捫心自問，我可甘心呢？

　　我的不安，我的沉默，導致了我的無做為。只有自信的放開舒服自己的繩索，才能在縱身一躍的剎那，旋轉(zhuǎn)出心間最美旋律。

　　敏于行，用十倍的盡力，苦心經(jīng)營，超越自我。讓自己在大學這個小社會的磨煉下，逐漸完成從量變到質(zhì)變的過程。不去在乎“輕易變卻故人心，卻道故人心易變”的惆悵；不去在乎“人生苦短自行樂”的瀟灑；不去在乎……

　　正如冰心所說：踏著荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。相信，保持微笑走在人生的路上，即使跌倒，含淚回眸的瞬間也不會遺憾。就如霍金的一生一樣，不會因碌碌無做為而悔恨終生。

　　改變自己，厚積薄發(fā)，從而改變未來。

　　抓住今天，就抓住了未來。

　　我想，我的舞臺，便是這般優(yōu)雅吧，你當我是浮夸吧。

　　抓住今天作文 3

　　美國夏威夷島上的學生每天都要背這樣一段祈禱：“昨天已經(jīng)過去，永不復返。今天已經(jīng)來到，但也會消逝。抓緊時間吧�！辈恢�你讀了是什么感受。我覺得實在太妙了，真是名言警句。你或許和我一樣，一腔理想，滿懷壯志，可是如果我們沒有付諸行動，就是虛度年華，一事無成。怎么辦呢？關鍵要抓住今天。

　　抓住今天，就是把握現(xiàn)在。許多同學認為有數(shù)不清個現(xiàn)在，無數(shù)個今天。就像我們習慣了晴空萬里，便以為太陽永遠都照耀這我們一樣。如果不抓住現(xiàn)在，以后無數(shù)個今天同樣會從我們手中逃走。

　　今天的魅力就在于他只有一次，一旦失去，便不再擁有。時間流逝之快，如江濤流水般涌去，絕無回頭之岸。難怪孔夫子曾站在河岸嘆到：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　因此，不論你想做什么，今天該做什么，你就必須做什么。不要放棄今天的一點點努力，聰明的人總是在每天早晨問自己：“今天該做什么？”總是在夜晚問自己：“今天我都干了什么？”同學們，今天該做的事，萬萬不可推延到明天。因為常常有些人由于偷得了一時的'清閑，卻換來一生的悔恨。

　　同學們，置身于美麗如畫的春天里，千萬別忘了“一年之計在于春”這句名言，抓住春天的每分每秒，因為春天是播種的黃金季節(jié)�？煨袆影�！想收獲，今天就耕耘播種，想成功，今天就上路前行。抓住今天，因為明天的成功需要無數(shù)個今天的積累，明天的輝煌依靠無數(shù)個今天鑄成。

　　同學們，一生只有三天，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來。而人能掌控的就只有今天這一天。只有我們抓住今天，做今天的主人，我們就一定會有更燦爛的明天。

　　抓住今天作文 4

　　新學期到來了，又是一個嶄新的開始，又是一個忙碌的起點。

　　我們的心中還在回放那一幕幕年終和年初時煙花四起、歡笑滿天下的景象時，那個令人渴望的寒假已悄然離開，我們所面對的是必須靠我們自己拼搏的新天地，所以，現(xiàn)在我們需要明白的.是時間并不等人。可能，坐在教室的你還在回憶昨天的歡樂，可是，你卻不知道今天就這樣放電影似的離開了，它離開了就不再回來了，我們都知道它很寶貴，但我們還是將它忽視了。想想我們這學期就這短短的幾個月，我們還可以忽視多少個這樣的今天呢？而今，我們在面臨人生第一個重要選擇的時刻，我們必須牢牢地抓住“今天”。

　　可能在很早以前，你就開始在嘴里念叨著“一寸光陰一寸金”，但這么多年來，你有沒有真正用心去衡量它的價值呢？有沒有認真去珍惜它呢？如果在你的生命中你永遠扮演著一個“語言的巨人，行動的矮子”，那么這樣的人生是很可悲的。因為你永遠只知道念叨，而不會去實踐它，所以我們應該抓住“今天”，把握這“一寸光陰”，也許只有當你成為了時間的主人，你才能真正地體驗到成功，你才能真正地掌握并主宰你的一切。

　　人有時候是虛偽的，也會幻想著很多，但我們都明白，人終究還是活在現(xiàn)實中的。我們不應該再為過去那一點點成績而沾沾自喜，也不應該為昨天的那一次失誤而沮喪泄氣。我們應該把重心放在“今天”，把握這真實的一切。我想有色彩的人生不應該靠回首那已不存在的昨天，也不是靠眺望那遙不可及的明天，而是靠抓住實實在在的今天。

　　抓住今天作文 5

　　燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候�！叭舻乳e，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛的名言，它告戒我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

　　我的同學侯明潔給我猜過一個謎語：什么東西，其實每天都到，可永遠也到不了？謎底容易想到，可也令人深思。是“明天”。對啊，明天天天都到，可永遠也到不了。有人常把“把握明天“掛在嘴邊�？擅魈斓降自谀�？其實只有抓住今天才能立足明天�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”知道這句話的人很多，從剛剛呀呀學語的小孩到七、八旬的老人都能搖頭晃腦的.背誦出來.可是，誰能真正做到呢？“明日復明日，明日何其多�！焙枚嗳硕忌�活在虛幻的明天之中，沒有今天，還有明天，沒有明天，還有后天……如果每人平均活到80歲，也只有近30000個日子，除去吃飯、睡覺、娛樂……還剩多少時間？每人只要充實的把握住10000個日子，就已經(jīng)很不錯了。我們不需要都像愛迪生、愛因斯坦那樣夜以繼日的工作，我們只要該休息時就好好的休息，該認真工作時就全神貫注。像學生就要把握住課堂寶貴的40分鐘，利用好課下的10分鐘；工人干活時要出力，休息時好好的歇一歇……

　　時光不能倒流，愿我們都能緊緊抓住寶貴的今天，一切從“今天”開始。

　　抓住今天作文 6

　　桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。

　�。⒛�等閑，白了少年頭，空悲切。＂這是愛國詩人岳飛的名言，它告戒我們時間短暫，要珍惜時間，切莫光陰虛度。

　　有位名人曾說過：失去的東西往往是最美好的。＂今天＂不就是最容易失去嗎？時間丟失了是金錢也無法挽回的呀！因此，我們要抓住時間，抓住今天。

　　在現(xiàn)實生活中，有的人沉浸在回憶里，他們依戀昨天；有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。其實，最應該珍視的`是寶貴的今天。有些人這樣想：我明天要為理想而努力，不行嗎？朋友，我決不懷疑你的真誠，但你想過嗎？時間如流水，且一去不返，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有數(shù)不清的明天，那么，你的理想哪一天才能變?yōu)楝F(xiàn)實呢？“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭處拙湓�，蘊含著古人多么深刻的人生體驗�。」湃苏�是有感于此，才有了“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”的勤學故事�，F(xiàn)在，我們的學習條件如此優(yōu)越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？

　　勤奮有志的人，他們深知時間就是生命，從不把今天的寶貴時光白白浪費。發(fā)明家愛迪生正是如此。他利用在車上賣報的空閑時間做實驗。在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜埋頭苦干：

　　渴求，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌子打個盹，終于發(fā)明了電燈。一切有志的人，他們不沉湎于“昨日”，更不空想“明天”，他們永遠從“今天”開始。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住了今天，你才無愧與昨天，才回自信地迎接明天。愿我們緊緊抓住寶貴的今天去創(chuàng)造輝煌的人生，做到：回首昨天，問心無愧；面對今日，勤奮不息；展望未來，信心百倍！

　　抓住今天作文 7

　　今天，全國著名作家曉玲叮當姐姐來我校開座談會。全體文學社以最熱烈的掌聲與最熱情的態(tài)度迎接她。我非常緊張，但是，一看到曉玲叮當姐姐和藹可親的臉，我的心情慢慢平靜下來。

　　我想：曉玲叮當姐姐小時候肯定是個好學的好孩子，但是，她的答案卻讓我大吃一驚：曉玲叮當姐姐小時候是個自卑的孩子，因為愛上寫作，所以成為孩子王。哇！我下定決心也要做一個作家。講話開始了，曉玲叮當姐姐的話語很溫柔，聽得很舒服。曉玲叮當姐姐還告訴我們，只要記住這四句話，我們的夢想就能實現(xiàn)：有夢想，有目標；只要我們有夢想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)；敢于夢想；落實我們的夢想，還給我們講了她的許多故事。我覺得曉玲叮當姐姐的'講話就一個詞：精彩！

　　座談會結束了，當喬主任說：“座談會結束了，大家可以找曉玲叮當姐姐簽名！”說完這句話之后，大家不約而同地歡呼起來，恰似一片歡樂的海洋。終于輪到我了，當她給我簽名時，我屏住呼吸，心里“怦怦”地跳著，這還是我第一次與作家零距離接觸！說到零距離，我想起三位同學和曉玲叮當擁抱，那才叫零距離，讓人看了就眼紅。我很喜歡曉玲叮當姐姐寫的書，等《星星總動員》上了之后，我一定以最快的速度感到書城，把它買下。我愛吃巧克力，當然，更愛曉玲叮當姐姐的作品，也愛曉玲叮當姐姐。要知道，我是所以作家的fans（粉絲）呢！

　　回家后，我把一切都記在我的日記本上。我想：我的未來是什么樣的？也許，也是個作家呢？！

　　充滿著滿腦子夢想的我在香甜的睡夢中快樂，幸福的成長著！

　　抓住今天作文 8

　　“乖女兒，你現(xiàn)在的生活如此幸福，一定要好好學習呀！想當年，媽媽因為條件不允許，只得結束學習生涯……”自從懂事以來，我總是聽到媽媽說這些話。

　　媽媽告訴我：“在我小的時候，經(jīng)常每頓吃野菜充饑，而且因為家里人多，所以每頓只能半飽，對我來說能吃一道葷菜就能高興一整天。我們都是步行去上學，學校離我家有幾里遠，每天天蒙蒙亮就要起床。晚上連電燈都沒有，都是用煤油燈的。那時候，連煤油都相當?shù)馁F，所以晚上連書都看不了。下雨天是最倒霉的，因為小路是泥土筑的，碰到雨水就十分泥濘。有時走在路上還會陷進泥坑里或者滑了個四腳朝天。那時媽媽對雨天實在是厭惡透了，就連房子也是土筑的，冬天房子里充滿了西北風呼嘯的聲音，人住在里面冷得發(fā)抖。雨天房子里也跟著流眼淚。夏天，太陽公公毫不留情地炙烤著大地，我們只能拿把扇子坐在大樹下扇扇，扇來的風經(jīng)常是熱乎乎的�？偠�言之，昨天的`生活真是苦不堪言，媽媽也因此成了個文盲。”

　　聽了媽媽一段訴苦的話后，我的思緒錯綜復雜。是欽佩媽媽吃苦耐勞的精神？還是感嘆媽媽的經(jīng)歷？都不得而知。

　　的確，看看今天，每家每戶一幢幢堅固、新穎的樓房矗立在大地上。我不用擔心雨天房子會“流眼淚”和冬天北風爺爺?shù)摹扒謹_”。而且我每天都吃得飽、睡得香，每頓雖談不上山珍海味，但也是一道道色香味俱全的美味佳肴。早上我不用步行，都是乘車或騎自行車去學校。雨天，平坦的大路上到處都是穩(wěn)健的腳步聲、喧鬧的汽車聲。鞋子上從不會沾上泥土，衣服上從不會布滿水滴。冬天家里有電熱毯、暖氣，夏天家里有空調(diào)。我不會因為環(huán)境影響學習。我總是拉著媽媽買一套新衣服或是一雙新鞋。生活過得如此舒適，也難怪媽媽總會用羨慕的目光看著我，總會用期待的眼神叮囑我。

　　今天，科技在發(fā)展，社會在進步，我為生活在今天而感到無比幸運。媽媽昨天的生活也時刻激勵著我努力學習。我發(fā)誓：媽媽的學習生涯將由我來延續(xù)，來完善，昨天與今天的種種我將永遠銘記于心！

　　抓住今天作文 9

　　帶給我們光明的太陽去了，留下了我，于是，我獨自面對著整個靜謐的夜，然而，萬家燈火，照亮了夜。我獨自踏上在寂寞的街道上，看著身旁的路燈，它正凝視著我，仿佛在傾聽我在向它訴苦，我卻默默地告別了它，獨自面對這難以言喻的痛苦，枯萎的樹枝在風中搖曳了一下，撒下枯葉，那不甘寂寞的書葉在空中旋轉(zhuǎn)起來，我的心，也跟著旋轉(zhuǎn)起來，悄悄地回到了家，卻難以入眠，望著窗外美麗的夜景，我卻無心欣賞，我不知道還有多少個難眠的夜等著我。滴答滴答————鬧鐘依舊不厭其煩地唱著歌�？墒墙裉觳恢�怎么地，我感覺它走得好慢啊。我忍不住抽噎起來，在點點的淚光中我又看到了早晨的那一幕......

　　今天是這個學期的最后一天了，為了讓我們留下一個美好的回憶，淑丹老師決定讓我們在音樂課上去玩擊鼓傳花的游戲，這也正合我們之意（因為我們班的同學們呢？早就組織好成立一個我們自己的樂隊，正愁沒處展身手呢？）我盼呀盼終于到了音樂課，老師滿心歡喜地跑到班上，面帶微笑地跑到了班上：

　　同學們！外面的陽光真好！我們到操場上去玩擊鼓傳花吧！什么呀，不要��！剛聽到老師的話，男同學便開始叫起來，但是，老師還是把我們領到了操場，可是他們男生說什么也不和我們一起在這玩，說著，他們便自個兒到班上開起了演唱會。真掃興我?guī)缀跏菐е�哭腔說這句話，為什么，在最后一天，同學們還要鬧矛盾，為什么？難到在操場上玩不好嗎？為什么？在即將分別的最后一節(jié)課，也不開開心心的為什么？不能拿出運動會上那團結的精神呢？我憤憤不平地想著。

　　快下課時，我和幾個要好的朋友一起回班上喝水，推開門一看，班上的'演唱會開得正熱烈，他們看見我們來了，嘟囔著：哼~掃興于是便跑到了樓下，老師知道了這件事，竟趴在桌上哭了起來：為什么，難到這點小事就可以讓六年來的友誼破碎嗎？能。能夠相聚在一個班上，也是一種緣分吶！以前我一直深深地感到我們班是多么團結，在陳龍離開我們?nèi)ヅ_灣時，你們一起相擁流淚，在運動會時，你們并肩作戰(zhàn)，取得了讓人羨慕的第一名�？墒��？墒�。我們聽了也禁不住流下淚來。趴在桌上失聲痛哭起來。猛然，我想起了那年夏天：那天，我和同學們一起去郊外野炊，一路上開開心心地唱著歌，來到一條湍急的小溪旁，我嚇得跑到了一旁，我清楚地記得，同學們手拉手地把我牽過了河，他們自己的衣服卻弄濕了，我?guī)е�歉意說：哦！各位大哥大姐，真是對不起�。『呛莮接著又是一片朗爽的笑聲......

　　想到這。我流下了眼淚

　　抓住今天作文 10

　　明天。我們每個人都有并且運用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個詞語還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。

　　“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)。“唉，事情太多明天再說”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)？我們仔細看看就會發(fā)現(xiàn)，其實這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的`心態(tài)，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。

　　相信大家都應該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待著“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現(xiàn)不同的結果。

　　就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水�！薄�—約翰？洛克就如同約翰？洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。

　　把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步�！皶r間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時�！焙振憷枵f過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！

　　就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他�！闭f的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者！

　　抓住今天作文 11

　　“A老師，A老師——來了——手里拿著一疊考卷——”小B從教室的后門一直跑到前門，激動地叫著，那聲音足以使炎熱的夏天轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)楹�風瑟瑟的冬天。正在教室里嬉戲玩耍的同學們都停止了活動，一張張原本微笑的臉上顯現(xiàn)出焦慮不安的神情。正在思考題目的我思緒隨之而斷，腦子倏然一片空白，似乎觸到高壓電線，拿著筆的手突然毫無力量。筆順著我的手落到了地上，我卻沒有注意到，木然地坐在椅子上。不出我所料，

　　我這次的確沒有考好。這個分數(shù)使我無地自容。我盼望著我能立刻跳過今天。此時我仿佛正在一條狹窄而凄冷的小路上奔跑，天上的太陽已被烏云遮住了光輝，大地不知道什么時候沾滿了水，在水中飛奔的我就像變形的列車，水塘中的落葉給列車增加了幾分蕭瑟。我感覺到自己的手像愛斯基摩人的雪橇那樣冷，溫暖的血液已經(jīng)無法流到我的手指。兩旁的樹林正在竊竊私語，或許他們知道了我考試的失利，或許他們在用獨特的方式安慰著我——樹葉隨風不停地搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。我盼望著我能擺脫這條黑暗的小路。走在回家的路上，我慢慢地思索著，尋找失利的原因。但記憶仿佛像突然失蹤了一樣，完全無法被想起。路本應是很短的，卻讓我感覺花了很長時間。我有些難過，耳畔響起了“沙沙”的風吹樹葉聲。天更冷了，下班高峰的馬路上，行人卻少的.可憐。我加快了腳步。

　　我盼望著我能回到溫暖的家中。剛踏上一節(jié)臺階。忽然，我看見一朵野花，一朵并不秀麗的野花，僅僅只有四朵花瓣，葉子也有被蟲啃過的痕跡，但是她還是朝著天空微笑，默默地微笑。她的微笑讓我想起了一句話“困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉。這是推動我繼續(xù)前進的動力�！蔽翌D時豁然開朗了，雖然我渴望在一次次考試中取得成功，因為成功能給予我奮斗的動力，給予我信心，給予我充分的肯定;但是沒有一個人能夠不失敗的，所以，一個人不能因為一次失敗而否定了自己的能力，覺得自己無用而失去了奮斗下去的毅力。

　　記得以前聽過一個故事：14世紀時，英格蘭軍隊入侵蘇格蘭，國王布魯斯領導人民奮起反抗，但是接連組織了六次反擊，均相繼失敗。蘇格蘭軍隊被打得七零八落，國王也沮喪地逃進一個山洞里，并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng)。雖然前六次都沒有成功，但蜘蛛并沒有就此放棄，而是開始了第七次嘗試，終于大功告成。布魯斯深受啟發(fā)，決心重整旗鼓，再一次領導人民反擊侵略者。在他的帶領下，經(jīng)過多次頑強的戰(zhàn)斗，蘇格蘭終于擊敗了入侵之敵。

　　我應該重拾信心，走過煩惱的今天，相信明天一定會更好。

　　抓住今天作文 12

　　我們正處于青年時代，這是我們?nèi)松�中最可貴的時代。不用說一天，就是每一分鐘，每一秒鐘的價值都是不小的�！耙豢讨登Ы稹保�每浪費一分鐘，對我們來說都是一種無可補救的損失。岳飛曾說。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”一個個“今天”組成了我們整個生命的時間，浪費時間就是浪費生命，浪費了時間到頭就要“空悲切”�，F(xiàn)在，我們國家還落后于世界先進國家，這是我們民族的恥辱。要趕超世界，只有爭分奪秒，加倍努力，而最重要的就是“抓今天”，世界上每個有成就的人，沒有一個不是珍惜可貴的時間的。偉大的發(fā)明家愛迪生，在新婚之夜，竟獨自鉆進實驗室，把新娘忘到九霄云外。為什么呢?為了抓“今天”。魯迅先生說過，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。我們每個人都有遠大的理想、抱負，但是，并不是每一個有抱負的人都能成功。其中代個重要原因就在于他們沒有抓住“今天”。宋朝著名文學家蘇詢，曾是一個浪蕩公子，終臼只知玩樂，二十多歲，一才明白時間的重要，他最后成為著名的文學家。

　　別人問他一生中最后悔的是什么?他說浪費了時i。蘇詢是晚年成大器t,如果他早些明白時間的重要，那么他一定會更有成就的。一切在于時間，無論任何人，你玩弄時間，都會遭到時間的'玩弄。“明日復明日，明日何其多1，我們要倍加珍惜“今天，為黨為人民作出貢獻。這樣，我們回顧一生的時候才會感到自豪。時間如流水，一去不復返。讓我們珍獵“今天，吧!從現(xiàn)在就開始。評析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就，而有人碌碌無為寫起，提出這是因為沒有抓住“今天”這個問題，接著指出《珍惜“今天，》一文清龍地闡明了‘這個道理。開篇直截了當，不費筆.墨，論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題，作者充分地利用事實和警句、作為論據(jù):“一刻位千金，、岳飛的詞、愛迪生的新婚之夜、寄z}的話等來論證抓住“今天妙的重丟。材桿和觀點是統(tǒng)一的，較好地論證了論點。并運用正反時比的寫法，側(cè)重從反面指出并不是每一個有袍負的人都能成功，其中一個重要原因就在于他們沒有抓住“今天。接著作者運用宋朝文學家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要后悔的，從而突火了正面的道理，內(nèi)容具體，鮮明、充實、有力。

　　文章在結束時告誡人們:時間如流水，尸去不復返f讓我們從現(xiàn)在就要珍惜時間，珍惜“今天”，俠文章具有現(xiàn)實意義。這就使文章做到了前后照應，聯(lián)系實際，增強了表達效果。本文結合社會和個人實際進行聯(lián)想、釗析，發(fā)揮、深化了原文中的論點，從而使讀后感的論.k更為突出，更有說服力�！�不足的是這篇文章的第四自然段條理有.點亂，如，“無論任何人，你玩弄時間，都會遭到’時間的玩弄，一句，與上下丈街接起來，則有告牽強，文電還有美似的情況。寫文章一定要注意連貫。

　　抓住今天作文 13

　　昨天晚上下了一場大雨，天空烏云密布，大雨傾盆，狂風大作，遠處不時傳出幾聲隆隆的雷聲，雨整整下了一夜，風雨聲伴著我入睡。

　　今天清晨我早早的起來，去到廣場上散步。路邊，昨天被大雨沖刷過的小草，驕傲的昂起頭。小鳥在樹上傳來婉轉(zhuǎn)的叫聲，使人心曠神怡。忽然一個令我好奇的東西映入眼簾。

　　那是一只繭，它很脆弱，仿佛風一吹，就會掉在地上，粉身碎骨。我不知道它是如何艱難的熬過昨天的疾風驟雨！忽然，它劇烈的'搖動起來，難道它要破繭而出嗎？難道它要拖著它那被大風搖得十分疲憊的身體去掙脫繭殼嗎？答案是肯定的。

　　繭的上端裂開了一條縫，里面伸出兩只不�；蝿拥挠|角。接著，它奮力地從繭殼中擠出兩條耷拉著的翅膀。忽然它便停下了，好像是在恢復氣力。這時，一束金色的陽光照在繭殼上，好像是在迎接這個成功者。一陣勁風吹過，將蝴蝶連同繭殼吹開了。

　　我望著蝴蝶遠遠飛去，又看了看我手中的繭殼，這時金黃的陽光灑滿了大地。

　　要知道，昨天，狂風驟雨，烏云密布，今天雨過天晴陽光明媚，昨天付出的艱辛與淚水，今天定能收獲感動與成功。

　　抓住今天作文 14

　　人活在這世上，第一件事學的不就是虛偽嗎！我活在世上太累了，卻要繼續(xù)生存下去。不能放棄。原來我也會虛偽啊。對啊，我會。從我出世起，我時時刻刻的在別人面前偽裝自己很快樂。其實那是給別人看的。我自己還不是很清楚嗎！裝。也只是一時的逃避，我只要享受那點點的快樂。但是，在我裝的過程中，卻從沒感受到快樂。我反而是更加的`絕望。以至于我裝的越來越厲害，只不過是要那么一點點的快樂。為什么我到現(xiàn)在還沒有！我一直在想著這樣的畫面。綠色的草，婉轉(zhuǎn)在清風中游蕩，天是綠色的，那是淡淡的綠。那里是一片草地，沒有蟲子，沒有花，沒有人。是一個寧靜的地方。我躺在那，望著天空，想著許許多多的事情。在那我可以沒有哭的的感覺，也沒有快樂的感覺。但是心里反而多了一份坦然。喜歡那種感覺，什么也不用想，就這么一直一直的下去�；蛟S人活著，就是為了追求那個地方。很可惜的是，那畫面，我從沒碰到過。就是連夢中也沒有，因為我做的夢很少。我依然徘徊在某個深海中游蕩。在那游啊游啊。我知道這是那么的難，無法看見海外的世界，但我堅持在游。就算看不到，我還是在游啊。因為我要完成一條魚的使命。即使不開心，即使會裝，即使會痛，即使游不到遠方的夢。但是我從不會掉眼淚，眼那淚早已和海水相互交溶。感覺不到。我堅信在那里有個綠色的草地和天空。等待著我的到來。如果這一生沒有碰到，我也沒有遺憾。畢竟為了它，我堅持過。開頭始為戲，逆旅伴路途。無悔這一生，只愿相相望。何不莫回首，光斕終為夢。

　　抓住今天作文 15

　　明年的今天，我也許會懊惱自己曾經(jīng)的不努力，錯失的光陰一去不復明年的今天，我也許還像今天一樣悵惘著未來，而依然沒有方向

　　明年的今天，我也許也踏上了一個新的高度，得到更多人的仰望。而這一切，全看今天的'我是怎么選擇。不單單只是期待，更多的是為明天而努力。

　　這樣，等到明年的今天，我就可以驕傲于自己的輝煌，而不是錯愕于流失的美好時光或者寫：明年的今天，我畢業(yè)了。

　　可以完全是想象。寫離開學校的不舍，工作的不易，社會競爭的強大懷念學校時光的美好，感慨現(xiàn)實的殘酷。這個能寫的東西還是蠻多的。

　　這個是思路具體的給你一篇明年的今天很特別，天依然和酷熱，風依然很涼爽，時間依然流逝，我們依然很年輕，但我們少了一分童貞，多了一份穩(wěn)重，每一次困難的洗禮后，我們得到了許多許多，同樣失去了許多許多，就像花開時一樣，我們的生活燦爛，就像花會落一樣，所有的美好不可永存，但我們不悲哀，因為我們不曾后悔。

　　抓住今天作文 16

　　2035年未來的今天，地球上的人數(shù)逐漸增多，地球已經(jīng)快崩潰了。于是，我今天驅(qū)車去找塔克博士，告訴他我一直在心里憋了很久的`想法——克隆地球。塔克博士聽后說：“好，咱們說干就干�！庇谑�，我和塔克博士召集了全世界最頂尖的科學家，來到一間工作室，大家忙動起手來。

　　我們先按2:5的水土比例，然后復制了植物信息，把他們組成了一個和地球一模一樣的球狀物體，并命名為地球二號。

　　經(jīng)過幾個月的認真觀察，我們發(fā)現(xiàn)地球二號的生命越來越微弱，這可把我們都急壞了。就在這個時候，韓九明博士問：“水土的比例是多少？”我答道：“2：5�！薄坝�2:3試試�！蔽覀兌加行�懷疑，這樣做行嗎？不管了，地球二號危在旦夕，只好先試試了。我們把水土比例調(diào)到2:3后，奇跡發(fā)生了，地球二號的生命力一下子旺盛了起來，這都歸功于韓九明博士的功勞。

　　幾年以后，地球二號住上了人類，人們又開始了幸福的生活。

　　多年以后，塔克博士發(fā)出新的指令：克隆地球三號。

　　抓住今天作文 17

　　啊，今天真是個陽光明媚天氣�。∮捎诮裉焓侵苣�，直到日上三竿了我才起床。起來時，溫暖的陽光照到我的床邊。我起床做了一些練習題，然后出去玩了一會兒，我去王祥家玩的很開心。下午，我又去找王祥玩。開始，玩得很高興�？墒�，后來就發(fā)生了一些小別扭。

　　我和王祥去找王鵬玩，就去他爸爸的大車上玩兒。我看那上面有很多按鈕，就感覺好奇，按了幾下，讓王鵬看見了，一開始，他還容忍幾次，但后來次數(shù)多了，他就兇相畢露了。他非常生氣的對我說：“王輝鑫，我請你下去�！庇悬c兒像下逐客令的意思，你說他家里出了那輛大車，還有什么好玩的`？再說了，他又沒開起來，我按幾下怎么了？還出那種樣子。我就非常生氣的回家了，媽媽又把門鎖死了，我就想：不要緊，我再去找弟弟玩兒�？墒牵�我去了，看見弟弟在玩溜溜球，我想我一會兒，就對弟弟說：“弟弟，我可以玩一會兒嗎？”弟弟說：“不給！”我說：“給我玩一會兒。”弟弟說：“不給，那天我給你那么多零食吃，你說下午你再給我，可是你下午給我了嗎？”我說：“那天你不是和我們一起去野外烤紅薯了嗎？再說了，當時還是你求我?guī)�你去的�！彼�說：“是，我就是不給你玩兒�！蔽揖驼f：“誰喜歡玩似的。”弟弟說：“你說行了，我聽著。”然后我就憤怒地走開了。

　　唉，今天他們都怎么了？難道這就是人類的劣根性嗎?真是令人討厭！

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