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（精）讀《假如給我三天光明》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《假如給我三天光明》有感 篇1
今年的暑假，我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》，主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔、渴望光明的品質(zhì)令我折服。
這本書的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明，因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼募膊∽屗c死神插肩而過，但她也還是失去了視力、聽力和說話能力，剩下的87年里她一直生活在黑暗而無聲的世界里。馬克·吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。如果說拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
在海倫六歲時(shí)，親愛的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，打開了她的心靈窗戶，她又學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言和讀書、寫字、說話，并以驚人的.毅力完成了在世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言的著名作家和教育家，不僅如此她還致力于殘疾人的公共救助事業(yè)，為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮斗，用自己的光明驅(qū)除了別人的黑暗。
《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅(jiān)持，面對(duì)困難一定不能退縮，應(yīng)該去面對(duì)困難、克服困難，還告訴我們要珍惜生活，珍惜生命。讀到這，我不禁低下頭。記得，今年葫蘆絲九級(jí)考試前，發(fā)現(xiàn)自己老是吹錯(cuò)，于是我想放棄。可這時(shí)媽媽鼓勵(lì)了我，最終我葫蘆絲九級(jí)考試得了個(gè)優(yōu)秀，看來不要向困難低頭，堅(jiān)持到底就是勝利。
讀《假如給我三天光明》我受益匪淺，再也不會(huì)軟弱，我會(huì)勇敢地站在困難面前，與困難做斗爭(zhēng)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。
讀《假如給我三天光明》有感 篇2
歌德說：“讀一本好書，就像在和高尚的人談話�！痹谶@個(gè)暑假里，媽媽給我買了很多書，其中最為深刻的是這本書——《假如給我三天光明》。我反反復(fù)復(fù)地讀了好多遍，心里非常激動(dòng)，敬仰這位偉大的人物——海倫·凱勒。
海倫·凱勒自幼因?yàn)橐恍┛膳碌募膊《チ艘曈X和聽覺，并且失去了說話的能力。她感到自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，那時(shí)的她是多么傷心，多么痛苦。但她在一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的啟蒙老師——莎莉文的幫助下，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，不僅學(xué)會(huì)了說話，而且考進(jìn)了全美國(guó)最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)光榮地畢業(yè)。這正如泰戈?duì)査f：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒不愧是生命的強(qiáng)者！
比起海倫·凱勒，我就自愧不如了。這一次開學(xué)我的暑假作業(yè)沒有按時(shí)完成，還對(duì)老師撒了慌，媽媽知道后狠狠地教育了我。我也進(jìn)行了深刻地反思，對(duì)自己的所作所為感到后悔。媽媽說的對(duì)，學(xué)習(xí)要勤奮，做人要誠(chéng)實(shí)，一步一個(gè)腳印。海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但卻沒有放棄自己，最后成了一名女作家，何況我還是一個(gè)體格健全的人，會(huì)有什么理由不努力不上進(jìn)呢？
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、寬敞明亮的教室、敬愛的.老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難和挫折都不怕，只要堅(jiān)持就是勝利，無論多大的困難都要迎刃而解。我相信，在未來的日子里，只要堅(jiān)持不懈地追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，我也可以成為生命的強(qiáng)者！
讀《假如給我三天光明》有感 篇3
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的`幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·
凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感 篇4
一本書，它讓我受益匪淺《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，一個(gè)偉大的名字，她的一生都生活在黑暗中，在這樣的黑暗中，她還是堅(jiān)持寫作。她看不見我們能看到的五彩繽紛的大世界，也聽不見那潺潺的流水聲、鳥兒的嘰嘰喳喳聲、風(fēng)兒經(jīng)過樹梢的.沙沙聲、公雞的鳴叫聲......但是，她依舊熱愛學(xué)習(xí)，像一塊海棉一樣如饑似渴地吸收著知識(shí)的汗水。她盡情地享受著她能夠享受的精神糧食......這是我讀完這本書后對(duì)她的認(rèn)識(shí)。
我本以為一個(gè)盲聾人的生活一定很悲傷，但當(dāng)我看完《假如給我三天光明》后，我看到了海倫·凱勒的樂觀、勇敢，她勇敢地挑戰(zhàn)自己的生命極限，對(duì)自己的美好未來從未退縮。在她的堅(jiān)持努力下，她終于考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她又付出了自己的全身心，對(duì)和她一樣的人給予幫助！這些都令我感動(dòng)不已。
讀了這本書，我更是想到了自己：體育課上，我認(rèn)為我跑不了了，便想跟老師請(qǐng)假，但我沒有，看著那些同學(xué)，我也咬牙跑完了全程；跳舞時(shí)，我不慎從凳子上滑下，害得我小腿的皮被糙下了一大塊兒，我又想放棄，但是我想了想，同學(xué)們不也受傷了嗎？所以我覺得這也算小傷了；在家時(shí)，一個(gè)朋友把我心愛的杯子給摔壞了，我很傷心，但想了想，還不是自己沒把它放好，便沒有對(duì)他發(fā)火......我一直認(rèn)為我的生活很悲催，很難過，但是讀完這本書后，我覺得：拿自己的生活與海倫·凱勒比起來，我的生活真的太幸福了，我所受到的挫折，也許只是海倫·凱勒的萬分之一罷了......
海倫·凱勒生活在黑暗里，卻給世界萬千的人帶來了“光明”，她用行動(dòng)向大家證明了：人只要有勇氣，一定能戰(zhàn)勝苦難。我們的一生還很長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上一定會(huì)遇到更多的挫折，請(qǐng)不要害怕，不要退縮，勇敢向前進(jìn)吧！讓我們以父母和老師為伴，以海倫·凱勒為榜樣，茁壯的成長(zhǎng)吧！
讀《假如給我三天光明》有感 篇5
書是最好的老師，一本好書可以陶冶情操，給人啟迪，激勵(lì)人奮進(jìn)�！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。
讀完這本書，我的心被主人公的精神深深震撼了！她——海倫.凱勒，一個(gè)生活在無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)世界里的弱女子，頑強(qiáng)的地同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)，用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人造福。
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，是知識(shí)為她鋪就了一條光明之路。當(dāng)海倫認(rèn)識(shí)了水——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字之后，便對(duì)知識(shí)、對(duì)世界充滿好奇，開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像海綿一樣不斷汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取那些偉人和智者的思想精髓。知識(shí)點(diǎn)亮了海倫心中的.燈，照亮了她的內(nèi)心，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信這些竟出自盲聾人之筆：她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去"參觀"博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至“欣賞”歌劇……她用心感受這個(gè)世界，用心享受生命。她活得很幸福、充實(shí)、有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了光明。
假如，每個(gè)人都能用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明，海倫，用她艱難卻快樂一生詮釋了生命的意義，假如，我們都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂，多少幸福啊！
海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一首難忘的生命之歌！
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