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滴水之恩作文

時間:2023-09-09 14:18:44 好文 我要投稿

滴水之恩作文精品(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的滴水之恩作文,希望對大家有所幫助。

滴水之恩作文精品(15篇)

滴水之恩作文1

  從前有一位探險家獨自一人去沙漠探險。沙漠的地形很怪,探險家被困在了大沙漠里,此時身上的水瓶已經(jīng)見底了。這時走來了一個人,這個人見了他二話不說把自己身上水壺里的水給了他,他喝完水后那人也沒水了,他們倆個人在沙漠相互鼓勵,就在他們快放棄時,一輛路過的飛機(jī)救了他們。“你為什么要給我水喝,給了我水你可能也會死的,”探險家問。

  “因為我覺的世上應(yīng)該有愛”。那個人答道。

  那位探險家回去后寫了一本書,那本書賣的很暢銷,探險家也因為這一本書而過上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房,開上了轎車,可探險家還是愛去旅行。有一次他來到了一個正在鬧旱災(zāi)的窮村子,他走進(jìn)村子看見了一個熟悉的身影,那個人就是給他水喝的人,他正在舔地上很臟很臟的水。探險家馬上過去給他水喝,后來一打聽才知道這個村子旱災(zāi)很嚴(yán)重,一個科學(xué)家說過土下面有水。可是這個村子很窮,沒有工具挖井。

  探險家沉思了一下,拿出手機(jī)給秘書打了一個電話,他讓秘書租幾輛打井機(jī)來。不會兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里,馬上開始挖土。

  干旱地帶想挖一口水井難度可想而知,但是探險家硬是讓打井隊在這里呆了一年,挖出了兩口水井,就這樣這個村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的樣子,那個曾經(jīng)救過探險家的人問:“你為什么要幫我!

  “你不知道中國有句話”,他說:“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報”,何況你救過我的`命。

  這個世界上可以沒華麗的洋房,可以沒氣派的轎車。但就是不可以沒有感恩的心,人的一生最重要的是有一顆感恩的心。

滴水之恩作文2

  滴水之恩,涌泉相報。這句耳熟能詳?shù)脑捳f的就是感恩。感恩就是要學(xué)會感激別人對自己的幫助,這或許對幫助你的那個人不算什么,但對自己卻是一種對良知的考驗;就像他幫助你對他來說可能微不足道,但卻足以使你渡過難關(guān)一樣。滴水之恩當(dāng)涌泉相報!

  學(xué)會感恩,要感謝一切你應(yīng)該感謝的人!

  當(dāng)你天天坐在窗明幾凈的書店里,不受一切干擾地讀書時;當(dāng)你在操場上迎著風(fēng)盡情地奔跑時,你可曾想起是誰為你提供這樣的條件?是父母!你可曾知道他們又做出了多少努力,揮灑了多少汗水?你又可曾對他們存著感激之心并從行動上去報答他們?感激自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。一杯冒著熱氣的茶水,一句含著關(guān)懷的問候,一次充滿真情的'交流,都是你對父母最好的報答!滴水之恩尚且涌泉相報,何況這比海深的親情!

  當(dāng)你手捧著進(jìn)步的成績單高興時,當(dāng)你拿著發(fā)下的批改過的作業(yè)時,當(dāng)你站在成功的領(lǐng)獎臺上時,你可曾想起誰在你背后默默地支持、無私的奉獻(xiàn)?你是否還記得那一句句語重心長的教導(dǎo)?你是否看到過夜晚燈光下老師一絲不茍批改作業(yè)的身影?你是否看到當(dāng)你成功時老師在臺下欣慰的笑容?感謝老師對你我的辛勤教導(dǎo),感激老師對你我的付出。老師一次次的恩情我們都要涌泉相報!努力奮斗讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑!

  當(dāng)你不小心摔倒時是否有人把你扶起,當(dāng)你不小心忘記什么事情時是否有人提醒你注意,當(dāng)你迷路時是否有人為你指點迷津……你一定接受過別人這樣或那樣的幫助,雖然你可能和他素不相識,但是你是否真心的對他們說過“謝謝”。既然你無法在行動上報答他們,你就把心中的感謝告訴他,并通過幫助他人的途徑來報答他人對你的幫助。

  你給我一滴水之恩,我對你以涌泉相報。這樣無數(shù)滴水、成千上萬的涌泉合成一股洪流,推動著人類文明這條大船駛向茫茫遠(yuǎn)方……

滴水之恩作文3

  花兒謝了,但它卻把芳香留在了人間;小鳥飛了,但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。

  感恩是敬重的。偉大科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她遇到自己小學(xué)老師時,送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的`一份感激。自古以來,偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地,只需要一句問候、一句呼喚、一絲感激之情。

  我曾在電視上看過一則廣告,內(nèi)容是一個小男孩端著一盆水向媽媽走來,用他那稚嫩的聲音說了一句:“媽媽,洗腳!笨吹竭@里,我不禁潸然淚下———一個小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心。

  從前,有兩個好朋友出去玩時,其中的一個不小心把另一個的手給劃破了,連忙說:“對不起!”受傷的笑著說:“沒事!”,說完用手在沙子上記下“今天,我的手不小心被我的朋友劃破了。”又一次,當(dāng)他走路不小心把腳扭了,他的朋友細(xì)心地照顧他,直到他的腳漸漸康復(fù)為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問他為什么時,他說:“寫在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

  朋友們,試問有誰能像他那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?

  懷著一顆感恩的心,去看待朋友,看待父母,看待社會,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點;學(xué)會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。

滴水之恩作文4

  如何描述眼下的時代呢?它是最美好的,也是最糟糕的:人們賺的錢更多了,人情味卻更少了:交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了:能登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居:股市價格一路狂奔,價值觀卻成倍地下降:社會都知道‘’此仇不報非君子”,卻怎么也流行不起來‘’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”……

  曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

  一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還自己家中。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助:我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

  當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時,我們需要一種有責(zé)任感的.態(tài)度來面對社會道德危機(jī)。這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物,他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

  無獨有偶,一位女士把自己430元稿費(fèi)捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。(初中作文)

  無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。

滴水之恩作文5

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”這句話人們常掛在嘴邊,而真正做到的有幾個呢?而《滴水之恩》中的趙小寧與喬治卻做到了。

  文中講述的是這樣一個故事:一個名叫喬治的美國人,為妻子的怪病而奔波不已,就當(dāng)在為妻子治病時,聽說中國的中醫(yī)可治此病。于是,他就來到了中國。

  因為他不太懂中國話,就請了一名叫趙小寧的翻譯。趙小寧是一個來自寧夏的貧困生,有外國人找他,真是幸運(yùn)。

  雖然他們想盡辦法為妻子治病,但是到最后,喬治的妻子還是去世了。

  喬治在趙小寧奔波于找工作時,寄給了他一封信,說讓他當(dāng)公司的`代理人。而這一切僅僅因為幾年前做了一點與人為善的事,雖然付出了一點小小的犧牲,但上蒼卻給了他如此大的回報。

  愛不僅僅是一種美德,還是一次心靈的洗禮。在別人最困難時,付出我們真誠而溫暖的關(guān)愛,不僅讓人走出困窘,還讓人在最艱難時也擁有向上的力量,同時還為我們的人生設(shè)下美麗的鋪墊。

滴水之恩作文6

  今天,我讀了《義鼠》這篇小故事,深受感動。

  本文講述了有一只貪吃的小老鼠,總是偷一個小女孩家的糖,漸漸地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出來使勁咬他們一家人,他們生氣地追打小老鼠?伤麄儎倹_出樓道,可怕的古德拉特邦大地震就來,小老鼠救了他們。

  讀了這個故事,我被小老鼠那知恩圖報的精神打動了。如果不是這只小老鼠,小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi),知恩圖報、舍己救人。動物都尚且如此,何況我們?nèi)四?

  “滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以報恩德”。這些流傳千年的古老成語,告訴我們的便是要感恩,要懂得回報。但是,我們也常常忘記,動物也有一顆感恩的心。

  蜜蜂在花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝;小老鼠受了幫助,還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時候,我們還不如一只蜜蜂,一片樹葉,一只小老鼠。沒錯,我們有時會忘恩負(fù)義。

  在生活中,我的確在某些時候還不如一只蜜蜂,樹葉和小老鼠。在我的日常生活中,父母總是無微不至的照顧我。但我有時卻對父母給我的愛和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的,不去回報。在學(xué)校里,我們敬愛的.老師像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,但有時,我卻不聽老師的教誨,一意孤行,最終,我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時,我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起,可我卻連句感謝的話都沒有。以后,我一定改變,變成一個知恩圖報的好孩子。

  讓我們記。褐鲌D報,是美德;忘恩負(fù)義,將遭世人唾罵,讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們做一個“滴水之恩,涌泉相報”的人。

滴水之恩作文7

  假期,我讀了《紅奶羊》這篇文章,讀完后,我明白了一個道理——滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球,黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時候救了她,第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上,黑球拼死抵抗,還受了嚴(yán)重的傷,最終戰(zhàn)勝了豺,第二次黑球和母狼圍住了茜露兒,黑球在肚子特別餓的時候把茜露兒放走,從茜露兒兩次獲救可以看出,黑球是個很講義氣的狼,他不顧自己的安危,一直保護(hù)茜露兒,把茜露兒當(dāng)成自己的母親,歸根到底都是茜露兒對他半年的照顧,到了最后,連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了,黑球只不過是一條茜露兒照顧半年的狼,狼是羊的天敵,但他和茜露兒相依為命了幾個月,茜露兒哺育了他,他就牢記在心,一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒,舍命報答茜露兒,這點真讓我敬佩,也更讓我明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

  生活中我也有過這樣的經(jīng)歷:三年級的一天,有一次上美術(shù)課,任誠聰沒帶水彩筆,沒法畫,也沒法學(xué),我借給了他,他說要報答我,被我拒絕了,我把這件事也忘了個干干凈凈。有一天,在學(xué)校附近,我遇到了一條很大的狗,它一直朝我大叫,想上來咬我。我害怕到了極點,想跑,可狗也跟著我,離我更近了,我更害怕了。任誠聰正好經(jīng)過,看見了我,不顧自己被咬的危險,拼命向狗扔小石頭,想把狗打跑,可狗就是不走,他一直扔,終于狗跑了,我問他為什么救我,他說了一句普通但卻讓我震憾的話:“為了報答你上次借我水彩筆”。為了報答我而不顧自己被咬的危險,而我給予他的`僅僅是微不足道的幫助,這是多么可貴的品質(zhì)!從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。別人給了你滴水之恩,你涌泉相報,可以讓仇敵化解仇恨,陌生人變成朋友,朋友變得更好,讓我們多珍惜“滴水之恩”,盡自己最大的努力涌泉相報吧!

滴水之恩作文8

  看見現(xiàn)在這么多的小孩子沒飯吃,不能讀書路上這么多被人類丟棄的動物,各個都骨瘦如柴 用水汪汪的眼睛看著每隔路過的人,我才真正發(fā)現(xiàn),原來我是如此的幸福阿 !有爸爸媽媽和姐姐的疼愛,老師和同學(xué)的關(guān)愛。

  以前爸爸媽媽常常說:“受人滴水之恩 要泉涌以報。”不過當(dāng)時的.我并不了解 ,一直到老師跟我們解釋過了后我才知道就算受人家的一點恩惠 ,也要用我們的全力去報答人家。

  父母是我最想要報恩的人,因為他們在我生病的時候 不離不棄的照顧我們 ,因為他們在我失落的時后 連哄帶騙的要我們開心,太陽還沒破曉的時候就為了我們做好早餐又要出門上班,好辛苦,看起來好累好累,我現(xiàn)在一定會好好讀書,讓你們開心,讓你們覺得很驕傲的,還有我的同學(xué)。朋友 ,她們愿意做我的朋友,在讀書的階段陪著我,雖然往往不能再一起很久 但是我認(rèn)為,這樣子就夠了 , 謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶,聽我分享我的喜。怒。哀。樂我很開心謝謝你們,接下來是老師,因為老師總是對我們百般容忍,不管我們多么不聰明,他還是會一次兩次的重復(fù)為我們解釋,我們的老師他很搞笑,他很受歡迎喔 ,因為他總是在我們不想認(rèn)真聽課的時候,說一個笑話給我們聽,在全班哄堂大笑完后 大家又是個個精神奮發(fā)提起精神了。

  人要懂得感恩要知福惜福,絕對不可以把人家對我們的恩惠。照顧給拋在腦后,不管我們長多么的大,這也都是要歸功于大家 ,因為在這些日子是他們陪我度過喜怒哀樂 ,陪我一起求學(xué)。努力在我失落的時候給我最大的鼓勵阿 !這些事情 我永遠(yuǎn)都不會忘記的……。

滴水之恩作文9

  一滴水可以匯成江海,作為養(yǎng)育我們多年的父母,他們對我們的愛我們不該以涌泉相報嗎?

  夜晚,望著窗外滿天的繁星那顆最亮的星星就是我的眼睛!記得以前的我最喜歡聽媽媽講故事了,所以媽媽每天晚上都會給我講一個小故事!其中有一個故事讓我記憶猶新!

  記得媽媽是這樣講的!有一個叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架,竟離家走!身無分文的她,饑腸轆轆,面店老板煮了一碗面給她吃她很是感激!面店老板啟發(fā)她:“我只不過煮了一碗面給你吃,你就這么感激我,你的媽媽煮了十幾年的面給你吃,你怎么不感激她還和她吵架呢?”姑娘聽了文言頓時愣住了!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)四處尋她而著急的母親時她慚愧的淚流滿面。

  聽了這個故事我明白了:父母對我們的愛不是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的我似乎從來沒想過那些平凡的小事!——當(dāng)我們在與同學(xué)慶祝著自己的生日的時候,我們似乎從來沒有注意過父母從來沒有過過生日;當(dāng)我們吃著可口的飯菜的時候,我們似乎從來沒看到過一臉欣慰的母親還沒吃飯!

  古語說:“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意!”我們一點一滴的成長都離不開父母的.幫助,細(xì)聞衣服上的暗香猶如沁人的提神藥那是洗衣機(jī)洗不出來的,那是洗衣店熨不出來的那里留著母親特有的味道,沉淀淀的愛!

  我想說雖然我還是學(xué)生,但我想說:“感恩吧!從一點一滴做起,從小事做起!哪怕是幫父母洗一次腳,端一杯清茶也是我們做兒女的一片孝心!”

  哪怕父母對我們做的只有一滴水那么多,我們回報他們的應(yīng)該要有泉水那么多!

滴水之恩作文10

  今天我在課堂上學(xué)到了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”這句話,我通過老師的講解知道了它的含義。爸爸,您是我生命中最關(guān)愛我的人,我首先感恩的就是您。

  您如大山一樣給我了寬廣的胸懷,您無怨無悔,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對我的愛像涓涓細(xì)流,永無止盡;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊,縈繞在我心頭。

  您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話,教我邁向人生的第一步,在我成長的九年里,您為我做點點滴滴往事都讓我感動,還記得三年前一個雪花飄飄的日子,我得了一場大病,那是我住院期間的`一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃過橋米線。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過橋米線。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸回來對我說:“寶貝,餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了,冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里。

  爸爸,這么多年來,您如一只燃燒的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我前行的方向,我無論是有多么豐富的語言,也表達(dá)不了對您的感激之情。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我會感動,我也要學(xué)會感恩,感謝每一個伴我成長的每一個人。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,有我最親愛的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……

  爸爸,在以后的生活中,女兒一定要懷著一顆感恩之心,來回報您對我的恩情,我要在您疲憊您沏一杯茶:在您勞累時為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主,我要成為你們心目中的小助手!

滴水之恩作文11

  聽,鳥兒唱著美麗的歌飛來了,它來報答大樹對它的寬容;看,白云飄來了,它在感謝藍(lán)天對它的接納。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報!蔽覀兊降自撊绾螆蟠馂槲覀兎瞰I(xiàn)了“大!钡娜四?

  在我們身邊有很多挨著我們的人,為我們無私奉獻(xiàn)的人,不求回報。

  父母,父母是給我們生命的人,從小含辛茹苦的把我們拉扯大,給我們的東西永遠(yuǎn)是最好的.。閉上眼睛想一想,你是否還記得小時候讓父母操碎了心,小時候母親抱著你,一抱就是一整夜。可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在你長大了,動不動就發(fā)脾氣,覺得他們嘮叨。你可知道,他們只是因為太愛你了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!弊鋈艘獙W(xué)會感恩,尤其是對我們有養(yǎng)育之恩的母親,一直默默關(guān)心著我們的父母。很多時候,我們會因為陌生人的一絲恩惠而感動流淚,可是你想過自己的父母嗎?每天給你洗衣、做飯。無微不至地照顧你的是誰?每天在外面沒日沒夜的干活,只希望你能幸福成長的又是誰?是我們的父母啊!現(xiàn)在,行動起來,報答父母吧!

  老師,我們從三四歲時進(jìn)入學(xué)校,迎接我們的就是老師,我們每天和老師在一起相處的時間比父母還多,F(xiàn)在,老師說你一句,你覺得她管的事多,太煩人,可是你有沒有想過,老師也有孩子,她每天早早來到學(xué)校,把所有的精力都放在了別人孩子的身上,而那些孩子還都恨她,她這么做為了什么?是因為她是一名人民教師啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱亚啻憾級涸诹宋覀兩砩希瑸榱宋覀冑M(fèi)盡心思,我們有什么理由恨她們?有什么資格恨她們?

  感恩,是每一個人必須具備的一種技能。感恩,不是說說就算了,是要以實際行動體現(xiàn)出來的。

  讓我們行動起來,感謝那些所有對我們有“滴水之恩”的人。

滴水之恩作文12

  古語有云:受滴水之恩,必以涌泉相報之。這句話形象地說明了要回報別人的幫助,而當(dāng)今社會的迅速發(fā)展使人淡漠了對報恩的重視程度,致使人與人之間距離越來越遠(yuǎn),這顯然是不利于社會長期健康發(fā)展的。

  在此,我想起了這樣一個小典故:齊人養(yǎng)了一大群魚,這些魚每天都會或多或少有一些被送到市場交易,然后被進(jìn)菜場的人買去屠殺,成為餐桌上可口的菜肴。有一替人殺魚的奴仆見魚被屠殺,心中不忍,便每次在運(yùn)送活魚的時候,偷偷把幾條魚丟入河中。突然有一天,這位奴仆失足入水,醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在岸邊,身上的傷口也被河泥覆蓋著。原來,正是這些曾被他放生的魚就起了他。

  誠然,正是這個奴仆的于心不忍救了自己的命。對于他來說,他只是隨便的`放生了幾條魚,而對于魚來說,魚得到了的是繼續(xù)生存的權(quán)利。魚尚且有報恩之心,人更應(yīng)當(dāng)要回報別人的幫助了。

  石頭不解人們?yōu)楹蜗矏坫@石而淡漠它,而當(dāng)一束光穿過,石頭仍然保持原樣,而鉆石卻從一絲星光中折射出更耀眼的光。石頭是無情的,鉆石是有情的。因為,石頭的心,它不是透明的。

  人是感情動物,并非像石頭一樣冰冷無情。烏鴉反哺,是因母親曾經(jīng)一心一意地?fù)狃B(yǎng)了它,烏鴉為了報恩而反哺母親。而社會的進(jìn)步,使老而不養(yǎng)成為了不爭的現(xiàn)實。對于自己來說,那個曾給予自己全部世界的父母在白發(fā)蒼蒼的時候,得不到應(yīng)有的照料,良心怎能安?如若一個人連自己的父母都不愛,他還會愛誰呢?他能做到“以涌泉相報之”嗎?更何況,父母給了自己的涌泉,在他們年暮之時連滴水都得不到?

  所以,父母給了我們天空,我們要給他們大地。因為我們是子女,所以我們要盡孝道,因為血濃于水,所以情深似海。

  授人玫瑰,手留余香。紫羅蘭將香味留在踏在它身上的人的腳下,因為曾經(jīng)有過恩情,所以需要回報。

滴水之恩作文13

  嗅著果實的芳香,迎來一個金黃的季節(jié),當(dāng)風(fēng)吹過那片大山時,不知是否喚醒了那幾個學(xué)生的心靈。

  時間仿佛凝滯在那個教室中,定格在那位跪地的老師!拔沂且粋來自城市的教師,在那里,有我的家人,有我那年邁的父母,我只身一人來到這里,不顧他們,沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé),我是一個不孝的兒子,怠慢了父母,我怎不知‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待’,又怎不知父母在孩子成人道路上所扮演的重要角色?晌也辉蠡冢野迅笎鄯纸o你們,把知識教給你們,去改變你們的命運(yùn)。我短訊你們走出大山,走向城市,而你們呢?”聽到這兒,孩子們在偷偷地抹眼淚。

  老師在奉獻(xiàn)著自己的幸福,也在保護(hù)著學(xué)生的安全。

  當(dāng)失控的車子奔向?qū)W生時,她輕輕一推,身體已被碾壓過,在昏迷了一段時間后,她醒過來了,強(qiáng)忍著身體的疼痛,給她的孩子們寫了一封信:“親愛的孩子們,你們還好嗎?教室里沒有了我的陪伴,你們的學(xué)習(xí)是否落下了?臨近中考了,老師不能陪你們?nèi)ッ鎸@一考驗了,請原諒老師。你們應(yīng)該把心放在考試上,不用擔(dān)心我。這里的醫(yī)生、護(hù)士對我悉心照顧,相信我會很快好起來的!比欢,她卻隱瞞了孩子們她被截肢的事實。

  有人說:學(xué)生是老師人生中的`過客,老師是學(xué)生人生的路標(biāo)。老師本可以不用去當(dāng)載船人,任其在海洋中飄蕩、流浪,然而他們卻不愿意辜負(fù)使命,更不愿意看到孩子們走上歧途,誤了美好的一生。

  老師,這是一種多么神圣的職業(yè)啊!當(dāng)歲月的車轍邁過每個人的人生之路時,老師便開始為我們的思想滴溉養(yǎng)分,教會我們?nèi)绾巫鋈、處世、待物,我們在老師的幫助下得到了成長。

  滴水之恩,當(dāng)以涌報。老師您是我們成功路上的航標(biāo),給我們指引了前進(jìn)的方向;您像太陽一樣,溫暖著我們的心房;您像一支鞭策棒,給我們前進(jìn)的力量。

  九月,一個豐收的季節(jié),載著滿滿的碩果,衷心地向老師們道一聲:教師節(jié)快樂。

滴水之恩作文14

  當(dāng)一切都塵埃落定,總有一些失落,像通往地牢的深谷…心被無盡的黑暗包圍,眼淚里映出恐懼與迷! ——題記

  秋,蕭瑟了樹生命的活力,漫天的“黃色”飄飄灑灑。努力擺動身子,像是在對誰訴說著什么……

  腳下躺著枯葉,踩下,發(fā)出一聲清脆,向這世界徹底宣告生命的終結(jié)。和著身邊喧鬧的世界,一起走向黑暗的漩渦……這個世界已經(jīng)瘋狂了,越來越多的人在創(chuàng)造著奇跡,而那些沒有價值的人,注定要像秋葉一樣,被涼風(fēng)吹落,毫無意義的走向死亡。

  而我,就像那在人類迅速發(fā)展的世界里為數(shù)不多的樹中的一片葉,一到“秋天”,享受那輪回的“樂趣”,“嘀——嗒…嘀——嗒…”什么聲音?那清脆的聲音打亂了我的思緒。我四處尋找,尋找那讓我好奇的清脆聲音。順著聲音,我找到了,找到了!帶著欣喜仔細(xì)望去。水?!水,只是水!多么普通而乏味的詞!

  我氣憤自己的無趣,并轉(zhuǎn)身離開,但,在那一瞬,一切,一切都變了,氣憤沒了,無趣沒了,普通與乏味也沒了,因為在那一瞬,我看到了神奇而又平凡的事——石頭。盛著水的石頭,那普通的水流下來,竟把石頭打出了一個洞!這一刻,仿佛時間倒流,仿佛回到了從前,那水滴下的清脆,像是在嘲笑從前的我。我仿佛明白了什么,我發(fā)瘋似的往回跑,跑到那個最初的地方,那個讓我失去信心的地方,那個讓我垂頭喪氣的地方。面對著這個地方,我微笑著,微笑著邁向前方……

  那聲,那水,那石,給了我力量,給了我固執(zhí)的.力量,誰說我沒有意義?只要堅持,肯努力,會有人用驚訝的眼光看我!帶著這樣的固執(zhí),我勇往直前。

  秋,帶走了葉的生命,終結(jié)了樹的青春,漫天的“黃色”,努力的擺動著身子,要對我訴說它生命的精彩與價值,我聽懂了,聽懂了!在人生的征途上,我銘記著平凡與普通的力量,銘記著固執(zhí)的精神,銘記著那滴水恩!

  當(dāng)一切都塵埃落定,總有一些失落,像通往天堂的長梯…心被無限的陽光充滿,放大的瞳孔映出微笑與自信…… ——后記

滴水之恩作文15

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,這是對大地的感恩……

  我的腦海就像一片蔚藍(lán)的大海,記憶是海中的`一個個貝殼,在大海的遠(yuǎn)處,傳來一種清脆的聲音……

  那是還上幼兒園時的一個陽光明媚的下午。因為我剛剛學(xué)會騎自行車,所以我讓媽媽和我去練習(xí),媽媽爽快的答應(yīng)了。我們來到廣場,呵,這里的人可真多,媽媽望了一會兒,對我說:“寶貝兒,我們?nèi)ツ莾海 闭f著,用手指著一個空曠的地方。我點了點頭,一聲不響的跟著走了。可走到那兒卻傻了眼傻了眼。原來那塊空曠的地方在一個長滿刺的月季花后面。媽媽一看,二話沒說,立刻把身上的大衣把我的腿包起來,然后用手握住圍巾,把那些“攔路虎”一一撥開,硬是把自行車扛了過去,然后一把手一把手的把我接過來,結(jié)果這一趟來回,媽媽身上沾滿了刺,我忙幫她擇刺,可是,我的手被扎破了,“哇”的一聲哭了出來,媽媽立刻用嘴吹,我還是止不住淚,媽媽靈機(jī)一動,為我哼了一首小曲,我被感動了,抹開眼淚練了起來我起先用媽媽扶著騎,漸漸地,我熟了起來,騎得快了,媽媽卻跟不上了,一下子絆倒了,我仍然在前面騎,一所不知。當(dāng)回頭拐彎時,“啪”的一聲摔倒了,回頭找媽媽,卻看見媽媽在小亭子里呻吟著,我掉轉(zhuǎn)頭騎回去,快到盡頭時,分明看見媽媽的眉頭舒展開了,笑了。

  魚兒感謝大海,因為大海給了他遨游的舞臺……

  馬兒感謝草原,因為草原給了他馳騁的舞臺……

  我感謝父母,因為他們給了我遨游、馳騁、展示自己的舞臺!

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