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我的同桌作文(匯總15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的.“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌作文2
他是我的同桌——xxx,他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛(ài),還有一個(gè)純潔的心靈。
有一天,我們足球隊(duì)打比賽,xxx當(dāng)?shù)腵是一名后衛(wèi)。對(duì)方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門(mén),xxx奮勇前擋。擋是擋住了,但是xxx的腳一撥,球卻不幸滾進(jìn)我方的門(mén)了!我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他,笑著跑開(kāi)了。
說(shuō)真的,說(shuō)起xxx,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個(gè)球,我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候,一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我們隊(duì)的xxx。≡僖豢矗灰(jiàn)xxx連飛帶跑,跑到敵方的球門(mén)前,一踢,進(jìn)門(mén)!你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢!
我喜歡我的同座xxx。
我的同桌作文3
這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥,吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大,看看看,他又在吹了。
上語(yǔ)文課時(shí),老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn),然后就舉了幾個(gè)例子:“昝慧很秀氣,所以她的文章也很秀氣;呂悅看上去很小巧玲瓏,很有靈性,所以她的文章很靈;汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué);李程這個(gè)人很實(shí)在,看上去有點(diǎn)傻傻的,有點(diǎn)“土”,所以他的文章有帶有一些“土氣”;陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺(jué),所以他的文章總是很穩(wěn)的.樣子。”這時(shí),許群就在下面小聲的對(duì)我說(shuō):“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊,所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦!”我吐,我看說(shuō)他很“衰”還差不多。
他平時(shí)就很愛(ài)耍酷,這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下,做個(gè)“POPS”,我暈。每次看到他,他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作,你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊。暈啊,他又來(lái)了,這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作。ㄍ律啵
這就是我的“帥”同桌,如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話(huà),那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。
我的同桌作文4
我的同桌,他有一張瓜子臉,一雙白白的手,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌,有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你怎么了?我說(shuō)我的筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我,說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了,對(duì)王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝,我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。
有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說(shuō),用我的吧。他說(shuō)那你怎么辦呢?你只有一把尺子,我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對(duì)他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系,就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō),但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西,根本不想跟你做最好的.同桌,但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話(huà),根本不是他說(shuō)的話(huà)。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬,王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她,他只會(huì)覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了,算了吧,反正我們也和好了。
過(guò)了幾天,那個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)道歉,王奕涵和我。原諒了他。
我的同桌作文5
我的同桌長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,臉上肉嘟嘟的,十分可愛(ài)!他還有雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆閃亮的寶石。他總喜歡安靜地坐在教室看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
我的同桌還樂(lè)于助人。有一次,我一不小心在走廊上摔倒了,疼得我哇哇直叫。這時(shí),他正好經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)我痛苦不已,就立刻走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,有沒(méi)有受傷?”說(shuō)著挽起我的褲腿,看到我的膝蓋被蹭破了皮,還流血了,就急忙找到老師,拿來(lái)藥膏給我涂,然后給我貼上創(chuàng)可貼。我感動(dòng)極了,對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“我們不僅是同桌,還是好朋友,不用說(shuō)謝謝,而且這都是小事!彼覕[了擺手。
還有一次,我的`尺子不知丟哪兒了,我把抽屜和書(shū)包都翻了個(gè)遍,還是找不著,急得我滿(mǎn)頭大汗。他看見(jiàn)我這么著急,便問(wèn)我怎么了!拔业某咦硬灰(jiàn)了,到處都找了還是找不到!彼(huà)不說(shuō)就開(kāi)始幫我找。在他的幫肋下,尺子終于找到了,竟夾在了我的書(shū)本里,我真是個(gè)馬大哈!
我們之間發(fā)生的趣事還有很多很多,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了,但我們還是好朋友。
我的同桌作文6
“黃欣悅,你快過(guò)來(lái)!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話(huà)。
她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她說(shuō)起話(huà)來(lái),口若懸河,妙語(yǔ)連珠,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。
我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無(wú)比順從。
她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。
這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。
我說(shuō):“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說(shuō):“我們還小,未來(lái)一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽(tīng)了她的.話(huà),我充滿(mǎn)了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。
我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?
只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋……
同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過(guò)在一輩子中最重要的時(shí)刻……
我的同桌作文7
我的同桌是陳偉珊。
首先,她是屬于比較特殊的女孩子,為什么說(shuō)她特殊呢?我們班男女同學(xué)鬧得很僵,這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,但她和少數(shù)女生一樣和男孩子玩得很好,這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn):她很外向。
現(xiàn)在就說(shuō)她的外向。講到外向,還是得算在和我們男孩子玩的.時(shí)候。記得那次午托結(jié)束我們回到課室的時(shí)候,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“奶奶,來(lái)得這么早?”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句,就開(kāi)始死追我不放,到底是沒(méi)追上,但被她給堵住了路,被她推回班里,“天啊,我這么變成囚犯了!”
她雖然成績(jī)不是很好,但她絕對(duì)不會(huì)抄別人的試卷,我以前一考試,有不懂的就抄,這樣只就算考了個(gè)好成績(jī),但這個(gè)好成績(jī)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習(xí),作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯(cuò)。
我覺(jué)得她最好的地方就是上課不講話(huà)而且很認(rèn)真,記得我剛剛調(diào)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一次科學(xué)課,她在寫(xiě)作業(yè),而我卻在講話(huà),我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她不耐煩得把我推開(kāi)了,我開(kāi)始還不知道是這么回事,很生氣,到后面我才知道我錯(cuò)了,我不該打擾她學(xué)習(xí)。
我的描寫(xiě)可能不太詳細(xì),但她的確有很多我可以學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習(xí)的地方,包括你自己!
我的同桌作文8
看,同學(xué)們?cè)趯?xiě)卷子,聽(tīng),筆在紙上寫(xiě)字的聲音,只有一個(gè)同學(xué)望著卷子發(fā)呆,她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩,不太有主見(jiàn),因此,我經(jīng)常叫她”佟主見(jiàn)“我希望她能更有主見(jiàn)。他有一張圓圓的臉,梳著馬尾辮,留著齊劉海,兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的鼻子,旁邊還長(zhǎng)著一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級(jí)每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級(jí)第一名(當(dāng)然是倒數(shù)的)。但她卻該吃吃,該玩玩,好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔(dān)心,真是服了她了。
她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但沒(méi)有生氣,還笑著說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,鞋是用來(lái)穿的,不是用來(lái)看的。臟了無(wú)所謂,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì)說(shuō):“你能不能行?這是我新買(mǎi)的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng),要不向我要濕巾,要不就不理我。
她很善良,有一次,我沒(méi)帶社會(huì)書(shū),她自主的的`借給我了,要是別人就會(huì)磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的,她很樂(lè)意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)能夠一起進(jìn)步。
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)她會(huì)披著頭發(fā),有時(shí)她會(huì)扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。她還有高挺的`鼻梁,一張櫻桃小嘴。對(duì)了,我告訴你們一個(gè)小秘密,她特別愛(ài)穿裙子,春天她穿長(zhǎng)裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個(gè)愛(ài)美的小女孩。
她的愛(ài)好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……都是她的拿手好戲。
說(shuō)到這里,我就給你們講個(gè)故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時(shí)候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動(dòng)。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂(lè)呀?
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌作文10
我的同桌叫符育源,我們是最好的朋友。
他留著烏黑的短頭發(fā),頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛,眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛,非常有神,他笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴大大的,露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子,好像一座屹立在江中的大山!他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服,走起路來(lái)帥帥的,人們看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得他很帥氣。
他很愛(ài)笑,每天都樂(lè)呵呵的。特別喜歡打籃球,有一次,他約我去操場(chǎng)打籃球,我心里忐忑不安,因?yàn)樗蚧@球太厲害了,所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下,我慢悠悠地向操場(chǎng)的方向走去。來(lái)到操場(chǎng),大家集中在一起后,就把人分成了兩隊(duì)。然后,我們就打起籃球來(lái)了,陳慶坤發(fā)球,他拿起籃球傳給符育源,符育源正要往上投籃的時(shí)候,我向上一撲,把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái),我返身向后用力扔給我這方的'同學(xué),他迅速往對(duì)方的籃球架跑去,我迅速往前沖,很快他被符育源攔截。于是,他把球傳給了我,我來(lái)了一個(gè)三大步,縱身一躍,可惜我沒(méi)投中,符育源走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):不要灰心,我相信你,一定可以投中的。到他了,他把球給了我,于是,我用盡全身的力氣,籃球進(jìn)入了籃框里面,符育源說(shuō):這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久,我們才一起回家去。
同學(xué)們,你們喜歡這樣的朋友嗎?
我的同桌作文11
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立!”“老師好!”,同學(xué)們都坐下了,老師也準(zhǔn)備講課,唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里,不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對(duì)視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書(shū)桌里緩緩抽出,手里竟攥著一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人!居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí),奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果,想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì),要是用作文本來(lái)記錄她的'每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(zhǎng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天!請(qǐng)將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
我的同桌作文12
我的同桌名叫李程,我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛,身體胖胖的,身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。
李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員,他是語(yǔ)文的尖子生;我是生活委員,是數(shù)學(xué)的.尖子生(語(yǔ)文也不差)。一換同桌我就想,這下可好了,來(lái)了一個(gè)不同路上的;他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋(因?yàn)槲以鹊耐酪彩且幻麛?shù)學(xué)尖子)。因此我對(duì)他有些不滿(mǎn),但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午,陽(yáng)光火辣辣的,教室了像一個(gè)大蒸籠一樣,同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課,我們要寫(xiě)作業(yè)。教室里像往常一樣安靜,一切都跟往常一樣。正在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),膠帶突然用完了,沒(méi)辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),只要看見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)就要去做值日,所以同學(xué)們都沒(méi)有借我(當(dāng)時(shí)老師出去了,同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了)。我同桌好像看出來(lái)了,把膠帶放的我筆袋旁邊,并給我試意。我非常感謝他,小聲的說(shuō)了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面,我以前總是覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架,罵街,通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩,他的樂(lè)于助人使我感覺(jué)那么舒心。
我的同桌作文13
能遇到一個(gè)志同道合還樂(lè)于助人的好同桌,是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的.一個(gè)好同桌,總會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。
下午的美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個(gè)小東西!1個(gè),2個(gè),3個(gè)……”我一邊折一邊數(shù),一邊數(shù)一邊想:我還會(huì)折什么呢?還差多少個(gè)就折完了呢?在折完了15個(gè)小東西后,我絞盡腦汁也想不出來(lái)還能再折什么。就在我想得心煩意亂時(shí),同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過(guò)頭來(lái)說(shuō):“溪言,你折完20個(gè)小東西沒(méi)有?要不要幫忙?”我連忙答應(yīng)了,說(shuō):“好啊好啊,我正好還差5個(gè)不知道要折什么,你幫幫我吧!
同桌聽(tīng)到這里,突然眼前一亮,說(shuō):“真巧,我也還差5個(gè)不知道要折什么,要不我們互相教對(duì)方折好了。”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是我們兩個(gè)人一拍即合,互相教對(duì)方折紙:你教我折蝴蝶,我教你折百合花;你說(shuō)花骨朵這樣折才漂亮,我說(shuō)燈籠這樣折更好看……
就這樣,我們有說(shuō)有笑地折紙,很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機(jī)靈,這就是我的同桌,這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的同桌。她不僅是我的好同學(xué),更是我的好同桌;我為有這樣的同桌而感到高興,更為有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。同桌,有你在身邊陪伴,真好。
我的同桌作文14
瞧,“站在黑板前的那位是誰(shuí)?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,微笑起來(lái)特別甜美,這不就是李炯同學(xué)嗎?她不僅是我的同學(xué),還是我的`同桌呢!
李炯不但模樣可愛(ài),而且樂(lè)于助人,胸懷寬廣。
那一次上美術(shù)課,老師讓我們用勾線(xiàn)筆勾畫(huà)景物輪廓,我立即從書(shū)包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線(xiàn)筆。糟糕!勾線(xiàn)筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見(jiàn)我著急的樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線(xiàn)筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現(xiàn)在握著人家的勾線(xiàn)筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味!翱禳c(diǎn)勾吧,還想啥呢?”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫(huà)起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”,有肚量的人。
李炯的好不只這些,她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢!一次數(shù)學(xué)考試,她得了100分,原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題,多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正,而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了,但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢!
我的同桌作文15
嗨,你想知道我同桌是誰(shuí)嗎?下面。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻,沒(méi)想到!
劉萌萌非常善良,經(jīng)常幫助我。你又不信了?那你就錯(cuò)了。如果你不相信我,那就聽(tīng)我說(shuō)。
有一次,語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲。就讓劉萌萌去看看。我想:“劉畊宏萌萌告我老師了?越想越害怕!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他還對(duì)老師說(shuō):“老師,我不小心把試卷撕了。抱歉!蔽伊鳒I了。
還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題,我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想,還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的,但我被劉萌萌吸引住了。我想:“她會(huì)起訴老師嗎?”嚇得我起雞皮疙瘩。然而,劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對(duì)我說(shuō),“郭萱,以后不要看別人的東西。我們要做自己的.事。”我低下了頭。
劉萌萌幫了我很多,我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛(ài)善良的好同桌。