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閃光的年華作文

時(shí)間:2023-09-12 12:32:44 好文 我要投稿
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閃光的年華作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的閃光的年華作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閃光的年華作文

閃光的年華作文1

  “趙老師好﹗”隨著我響亮的叫聲,趙老師滿面春風(fēng)的把我迎進(jìn)屋去。趙老師是我的語文老師,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。他看上去外貌一般,無奇特之處。他瘦瘦的個(gè)子,兩鬢斑白,衣著樸素整潔。平時(shí)我最愛聽他的課啦﹗因?yàn)樗偰馨芽菰锏膬?nèi)容別開生面地講地惟妙惟肖,使人不自覺就進(jìn)入他的思維中去,與他一起遨游知識(shí)的海洋。

  我笑瞇瞇地圍坐在他四周,我發(fā)現(xiàn)墻角的蝴蝶標(biāo)本,說﹕“這只蝴蝶標(biāo)本真美啊﹗”趙老師說﹕“是啊﹗我愛做各種各樣的標(biāo)本!壁w老師興致勃勃地說著。我有時(shí)托著下巴全神貫注地聽,有時(shí)忙不迭地記筆記。

  我聽完了老師的說講,忽然 一疊紅艷艷的證書映入我的眼簾。打開一看,哦,全是榮譽(yù)證書﹗有模范教師﹑優(yōu)秀輔導(dǎo)員……看著證書,我突然問﹕“趙老師,您工作幾年了?”趙老師說﹕“我23歲大學(xué)畢業(yè)后到橫街工作,今年已經(jīng)55歲了!薄斑@么說,您已經(jīng)工作32年了?”我驚叫起來。這個(gè)閃光的數(shù)字久久在我腦海里蕩漾﹕32年,在人生旅途中是多么漫長(zhǎng)的路。趙老師從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到現(xiàn)在頭發(fā)斑白的老教師,32年如一日,都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。在人民需要的地方,默默地工作著,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。多么光輝的32年呀﹗眼前的'榮譽(yù)證書像鮮紅的火苗,燃亮了我的心。我贊嘆地說﹕“趙老師,您真了不起﹗”趙老師用期待的目光望著我,用激昂的語調(diào)說﹕“這沒什么,只要好好學(xué)習(xí),你以后取得的成績(jī)一定比我更好﹗”

  在回家的路上,我心潮起伏,對(duì)我們的老師充滿了深深的敬意。啊,老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人﹔您就像春蠶一樣,為學(xué)生吐盡最后一根絲﹔您就像辛勤的園丁,撫育著許許多多的幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng)。啊,老師,您肩負(fù)著人民的希望,為我們操碎了心,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您﹗雖然這些話不知有多少人講過,也不知講了多少年,但此時(shí)此刻確實(shí)是我真誠(chéng)的心聲﹗

閃光的年華作文2

  “趙老師好?”隨著我響亮的叫聲,趙老師滿面春風(fēng)的把我迎進(jìn)屋去。趙老師是我的語文老師,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。他看上去外貌一般,無奇特之處。他瘦瘦的個(gè)子,兩鬢斑白,衣著樸素整潔。平時(shí)我最愛聽他的課啦?因?yàn)樗偰馨芽菰锏膬?nèi)容別開生面地講地惟妙惟肖,使人不自覺就進(jìn)入他的思維中去,與他一起遨游知識(shí)的海洋。

  我笑瞇瞇地圍坐在他四周,我發(fā)現(xiàn)墻角的蝴蝶標(biāo)本,說?“這只蝴蝶標(biāo)本真美啊?”趙老師說?“是啊?我愛做各種各樣的標(biāo)本!壁w老師興致勃勃地說著。我有時(shí)托著下巴全神貫注地聽,有時(shí)忙不迭地記筆記。

  我聽完了老師的說講,忽然一疊紅艷艷的證書映入我的眼簾。打開一看,哦,全是榮譽(yù)證書?有模范教師?優(yōu)秀輔導(dǎo)員……看著證書,我突然問?“趙老師,您工作幾年了?”趙老師說?“我23歲大學(xué)畢業(yè)后到橫街工作,今年已經(jīng)55歲了!薄斑@么說,您已經(jīng)工作32年了?”我驚叫起來。這個(gè)閃光的數(shù)字久久在我腦海里蕩漾?32年,在人生旅途中是多么漫長(zhǎng)的路。趙老師從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到現(xiàn)在頭發(fā)斑白的老教師,32年如一日,都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。在人民需要的地方,默默地工作著,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。多么光輝的32年呀?眼前的榮譽(yù)證書像鮮紅的火苗,燃亮了我的心。我贊嘆地說?“趙老師,您真了不起?”趙老師用期待的目光望著我,用激昂的語調(diào)說?“這沒什么,只要好好學(xué)習(xí),你以后取得的`成績(jī)一定比我更好?”

  在回家的路上,我心潮起伏,對(duì)我們的老師充滿了深深的敬意。啊,老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人?您就像春蠶一樣,為學(xué)生吐盡最后一根絲?您就像辛勤的園丁,撫育著許許多多的幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng)。啊,老師,您肩負(fù)著人民的希望,為我們操碎了心,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您?雖然這些話不知有多少人講過,也不知講了多少年,但此時(shí)此刻確實(shí)是我真誠(chéng)的心聲?

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