遇見的作文14篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇見的作文 篇1

　　我想，最美的遇見就是在自己最好的年華遇見最愛的事物吧？

　　20xx年6月，我在影院觀看了《大魚海棠》這部電影，瞬間就喜歡上了古風(fēng)。我愛極了那種樸素卻不失典雅、端莊中帶著一絲華麗的中國風(fēng)，結(jié)尾深妹的一曲《大魚》，更是勾動了我的心弦，使我徹底迷上了古風(fēng)。

　　回去后，我在家里下載了很多古風(fēng)歌曲，一遍又一遍地聆聽、學(xué)唱。我陶醉于古風(fēng)圈里的風(fēng)流魏晉、華麗的盛唐長安、婉約的南宋詞曲。我曾不止一次地想回到那令我陶醉、無法自拔的歷史，想要去學(xué)習(xí)揚(yáng)琴、古箏、陶笛這些中國傳統(tǒng)樂器，想要把中國傳統(tǒng)文化發(fā)場光大，讓全世界都知道：中國，曾有這么美的文化！

　　一次偶然的機(jī)會，在古風(fēng)圈朋友的介紹下，我認(rèn)識了漢服。那是多么美麗的服裝啊，我多想穿上這樣一套衣裳，去結(jié)識不畏強(qiáng)權(quán)的司馬遷，風(fēng)流一世的李白，安閑自適的陶淵明��！

　　一天，全家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我向大家表明了我想要穿上漢服、發(fā)揚(yáng)中國傳流文化的想法，家人卻表示了質(zhì)疑。父母認(rèn)為：時(shí)代在進(jìn)步，那些過去的東西就沒有必要去傳承了。我把心儀的漢服圖片展示給他們看的時(shí)候，竟然沒有一個(gè)人認(rèn)識這套服裝。爺爺說這是朝鮮服，奶奶說這是和服。他們都說我不愛中國文化，偏愛外國的東西，不像個(gè)中國人。那一瞬間，我感到十分委屈。我說：“這是齊胸孺裙，是咱們國家傳統(tǒng)的服裝，這是唐朝的.東西，是我們應(yīng)該傳承的！”那會兒，我的家人們都沉默了，他們從來沒有接觸過這些，他們不明白為什么我要這么欣賞和維護(hù)它。

　　不知過了多久，母親開口了，她說：“孩子，你想發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化也不是不可以，只是要有分寸，不能陷得太深。"聽了母親的話，我回想了一下這些天我的所作所為：一天什么也不干，只想著怎么聽歌，怎么存錢買漢服，連作為學(xué)生的本職都忘了，我不禁有些羞愧。

　　發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是國人共有的責(zé)任，這幾年我也十分喜悅，因?yàn)樵絹碓蕉嗟闹袊�人像我遇見自己最愛的漢服一樣，也遇見了他們最愛的傳統(tǒng)文化。今后，我還會繼續(xù)熱愛漢服，熱愛中國傳統(tǒng)文化。但我也知道了，首先我要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)好我們的傳統(tǒng)文化知識，只有這樣，才能在將來更好地傳承和發(fā)揚(yáng)它。

　　我希望我最美的遇見也可以成為大家最美的遇見，不久的將來，我們能攜手同行，共同將中華文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　遇見的作文 篇2

　　“人生若只如初見”。相信讀過納蘭容若這句詞的人都對它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見，永遠(yuǎn)是那么明艷。

　　初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃，陽光透過林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的`書卷氣。

　　羨慕間又被拉在身后，那天陽光普照，微風(fēng)正好，你身后那纖長的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發(fā)，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大，又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng)，反正，正當(dāng)我偷偷暗自竊笑，你卻轉(zhuǎn)了過來，驚訝……

　　我輕咬下唇，暗叫不好，卻見你輕挑了一下眉毛，眼中閃過一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說罷，用她那一雙會說話的眼睛盯著我。這時(shí)，那一絲狡黠不見了，取而代之的是如小鹿般的無辜與純潔。

　　我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對啦，第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)�！蹦阋残α耍�笑容如雪白的羽翼，輕盈的跳躍在校園里，秋天里。

　　初見，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細(xì)水長流的永遠(yuǎn)；是吧臺上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長存，不希望故事快快結(jié)束的我，會把我們的遇見小心的呵護(hù)在記憶深處，讓它始終如一，無論何時(shí)何地，再見，若初見！

　　遇見的作文 篇3

　　下午，1：00。

　　陽光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的'眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。

　　李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認(rèn)識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:

　　“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認(rèn)出您�！崩罾蠋熉犃耍�笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個(gè)老師，讓我覺得別扭�！闭f完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人，而像個(gè)十幾歲的孩子。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋�，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！

　　在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

　　表姐問我：“那就是李老師嗎？”

　　“是的�！�

　　“她肯定是個(gè)好老師！”

　　“沒錯(cuò)，不過她更是個(gè)愛孩子的奶奶�！�

　　那個(gè)夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。

　　遇見的作文 篇4

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　——題記

　　“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”

　　每次聽到《八年的愛》這首歌，我的眼睛就會噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對同學(xué)們的不舍也會越來越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開。

　　遇見真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場。還有那處處的歡聲笑語，那陣陣悅耳的讀書聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。

　　遇見真好，難忘我們天真可愛的.同學(xué)。在失意的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，為我加油；在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀；在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶�出，幫我洗清冤屈。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱陽光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們在一起所有時(shí)光，都是那么美好，那么快樂！

　　遇見真好。難忘對我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識，告訴我們?nèi)松�的哲理，教會我們�(yōu)槿颂幨�。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。

　　我們的遇見，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會好好珍惜，不會再與你們吵架，好好地度過每一個(gè)日子。互相關(guān)愛，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫上一個(gè)完美的句號。

　　你們是我一生中，最美的遇見。

　　今生有幸，能遇見你們。

　　遇見的作文 篇5

　　‘遇見你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽過這句話。

　　三年，是非常短暫的；三年，是非常痛苦的；三年，也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年，在小學(xué)時(shí)，我們并不認(rèn)為兩個(gè)三年是很長的。逐漸到我們長大，初中的三年也一晃而過。

　　在初中的三年中，我們經(jīng)歷過多少次失敗，經(jīng)歷過多少次老師對我的教導(dǎo)與批評，經(jīng)歷過多少次的汗水與淚水，但做了這些都對我們有值得與回報(bào)。我們一起相處了三年，一起奮斗了三年。

　　只是記得在那個(gè)夏天，我們有緣分在那個(gè)教室相識。還記得在第一天開學(xué)上班會課的時(shí)候，班主任告訴我們要主動和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識，那時(shí)的'我因?yàn)楹ε屡c膽小，不敢和任何一位同學(xué)說話。直到初二的第一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋�(gè)特殊原因而幫助了我，我才慢慢變得活潑開朗，并和她結(jié)交了好朋友。

　　我們不僅在校園中有帶來歡樂，也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級的時(shí)候，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好，但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥�，也因�(yàn)槟硞�(gè)矛盾而導(dǎo)致了與對方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期，我心里非常忐忑，但與鼓起勇氣去嘗試和她和好，她也覺得因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們屬于青春期，導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場面，從而選擇了和好。

　　直到了這一學(xué)期，初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動量增大，一直懷著不放棄的決心，所有同學(xué)在操場上奔跑著，只是單單懷著對體育中考成績的心嗎？不是的，也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月了，我們也應(yīng)該取得好的成績回報(bào)我們?nèi)�年的努力�?/p>

　　遇見的作文 篇6

　　北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢

　　冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨(dú)，直到遇見她才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

　　雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵云，誰也不知道它停留在哪里，會飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當(dāng)它到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

　　我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久，四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)手凍得紅紅的，摸起來還是有點(diǎn)疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來了。

　　風(fēng)呼嘯著，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計(jì)再用力一點(diǎn)，臉上就會留下一個(gè)紅色的痕跡。

　　那天雪真的很大，風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上，仰著頭，看著天空——天空是它的'本來面目，太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。

　　慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團(tuán)團(tuán)粉紅色。我站起來，走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅(qū)除了。

　　冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中，只有她點(diǎn)綴著鮮艷的色彩，讓毫無生氣的季節(jié)充滿了生機(jī)。

　　從小我就認(rèn)為冬天是無色的，但是當(dāng)我遇到她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美的季節(jié)

　　遇見的作文 篇7

　　家旁邊有個(gè)小公園，它真的很小，說白了，它就只是個(gè)大型綠化帶，再加上幾把椅子。但在我兒時(shí)，它卻是我與伙伴們玩樂的秘密基地。

　　伙伴里有個(gè)理著短發(fā)的女孩，很愛笑，且性格直爽，又講義氣，再加上高大的身材，就自然而然成了我們的老大。

　　這個(gè)老大，其實(shí)一點(diǎn)也不好當(dāng)。我們把球踢飛了，誰都找不著，只有老大能找到——不是因?yàn)樗�眼光銳利嗅覺靈敏，而是她花了數(shù)倍于我們的時(shí)間去到處尋找；我們玩抓人游戲，結(jié)果把一個(gè)大人個(gè)撞了，大家正打算四散逃走，只有老大挺身而出，向?qū)Ψ降狼浮�…可我們這些小嘍??，卻實(shí)在是慫得不行。生日時(shí)本想給老大一個(gè)驚喜的——在她身后齊刷刷大喊“生日快樂”，結(jié)果驚嚇得她摔了個(gè)狗啃泥；想給老大道歉，結(jié)果卻送了她吃了會過敏的芒果；想要報(bào)答老大，結(jié)果送了她一塊被書壓得不成形的蛋糕……最后老大下令：“如果明天你們能抓住一只蝴蝶，我就原諒你們�！�

　　我們躍躍欲試，第二天一早就帶著捕蝶網(wǎng)來到了秘密基地。不知是我們的真誠感動了上天，還是我們的人品大爆發(fā)，竟在這少有蝴蝶光顧的地方發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，雖說它還不是蝴蝶，但是總歸會長成蝴蝶的嘛！于是乎，在我們的軟磨硬泡下，老大原諒我們了。

　　但隨著那只毛毛蟲化繭成蝶，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，一切的一切都淡去了。特別是老大搬了家后，就再也沒有見過她，小伙伴們也沒再聚過了。

　　看著手腕上的'表，時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)動著，離上課時(shí)間還早，我忽然有了一個(gè)念頭，要不要去那個(gè)小花園走走？

　　小花園里似乎一切依舊，但是沒有了我們往日的歡笑聲，心里不免有些失落。就在這時(shí)。我忽然望見一個(gè)背影，瘦長的身影顯得有些孤獨(dú)，一陣涼風(fēng)吹過，似乎加了幾分蕭瑟。

　　她似乎在等人，也似乎在回憶。

　　慢慢走近，是一個(gè)留著飄逸長發(fā)的女生。風(fēng)很大，那個(gè)身影似乎打了個(gè)哆嗦，然后她抬起左手，看了下表，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

　　“老大！”我失聲叫起來�？刹�，她就是我的老大呀！雖然留了長發(fā)，不再有小時(shí)候的男孩子氣，可那眉眼，分明就是她嘛！老大猛地轉(zhuǎn)過頭，死死地盯著我，接著，那瑪瑙般的雙眼變成了星月，臉頰上多了兩個(gè)酒窩，一字一頓地說：“好、久、不、見！”

　　是��！好久不見。

　　好幸運(yùn)當(dāng)年我們遇到了老大，好幸運(yùn)我們遇見了那只毛毛蟲，好幸運(yùn)一切一切都將會被我保存在日記中，好幸運(yùn)在偶然的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，再次遇見你——我們的老大，再次一起緬懷我們快樂的童年時(shí)光。

　　有些回憶是無法消逝的，她將永遠(yuǎn)存在于我們的心底深處。

　　相信我們還能再次相聚！

　　遇見的作文 篇8

　　對于我來說遇見是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無時(shí)無刻不在遇見，每一陣風(fēng)，每一朵云，每一個(gè)人對于我來說都是遇見。它是一種開始，當(dāng)遇見了，一場神奇的安排也就開始了。

　　各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經(jīng)見過�！边@一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因?yàn)橛鲆�，才有了我們這多姿多彩的世界。

　　遇見創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機(jī)緣巧合之下，他們相遇了，發(fā)現(xiàn)了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的.遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護(hù)我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運(yùn)，讓我遇見兩個(gè)這么好的女兒�！蔽乙彩且粯痈屑げ⒄湎е�這次遇見。

　　人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創(chuàng)造了親情，遇見創(chuàng)造了愛情，遇見創(chuàng)造了友情，遇見創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆娝�以幸福，因�(yàn)橛鲆娝�以感恩�？傊�感謝在最好的年紀(jì)，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

　　遇見的作文 篇9

　　春天的風(fēng)會吹來夏天的雨，秋天的月能照亮冬天的雪；夜空的星會落向晨曦的海，山間的泉能遇見南飛的雁。

　　——題記

　　易遙，我在紅磚青石堆砌的一排排屋檐下，在人聲嘈雜的小巷中，在冬日寒風(fēng)侵襲時(shí)，在波濤滾滾的大海前，遇見了你。命運(yùn)的伏線縱橫交錯(cuò)，而我卻在這千絲萬縷中尋覓到了你那令人痛心的身影，不由自主地跟隨而去。

　　我悄悄地躲藏在你絕望的目光之外，看著你的一點(diǎn)一滴。

　　你出生在一個(gè)不堪的家庭之中，與母親相依為命�？赡愕哪赣H做著令人羞恥的不堪入目的工作勉強(qiáng)養(yǎng)活你，被同學(xué)嘲笑羞辱，被母親毒打怒罵早已成了你青春的標(biāo)記，可你偏偏有著一股倔強(qiáng)，反抗著這一切，怒命運(yùn)不公，尋生存之機(jī)。你說：“你們永遠(yuǎn)都生活在光亮之中，而我只適合青苔旁潮濕陰暗的角落�！蹦愦┲�破舊的校服，滿是侮辱的校服穿梭在人群之間，承受著眾人鄙夷的目光與無情的嘲笑。無論何時(shí)何地，你一直都是一個(gè)人，即使陽光溫暖明媚，微風(fēng)吹動著一張張散發(fā)著青春氣息的臉龐，而你的臉上，充滿了自卑與陰郁，仿佛一切都與你格格不入，就連自己可能都篤定自己就是別人口中的“賠錢貨”，這個(gè)世界多余的“垃圾”，悲傷在空氣中蔓延，蔓延。

　　淚水模糊了你的視線，屈辱感鋪天蓋地地席卷而來，我的目光也隨黯淡了下去。透過眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花，我手足無措地看著面前坐在地上嚎啕大哭的你，我的心也在痛苦地聲聲吶喊著：“為什么光明偏偏不落在易遙的身上呢？！”你生病的事很快被欺凌者傳遍全校，你從來沒有隱私，沒有顏面，一天都沒有得到過正常的目光！當(dāng)一位天使闖入你的生活的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那殘存的'母愛的時(shí)候，當(dāng)你終于遇見那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一絲絲光芒的時(shí)候，你終于笑了，而我好像也遇見了一束若隱若現(xiàn)的光，照亮那個(gè)陰暗的墻角。

　　然而惡毒的藤蔓肆虐地生長，匆匆忙忙，無人可以阻擋。溫暖褪去暖意，徒留寒冷與凄涼。校園欺凌對你而言就是一個(gè)深淵，你被人拉下去，深墜其中，滿是失重，無力，絕望之感，無盡黑暗。你竟成了“殺人兇手”，欺凌者沒有一絲遲疑，將你再一次推入黑暗。無情的雨敲打著你的靈魂，將你最后的希望擊垮。你最終，只有，選擇死亡。你用死亡回?fù)羲�有人，告訴他們，所有的旁觀者，都是施暴者。那束光熄滅了，墻角徹底黑暗。

　　斷掉的弦終究無法扯破自縛的繭，而光明也沒有將你照亮。

　　愿所有的青春都被溫柔以待，哪怕荒涼沼澤，借你雙手可以握。雪崩來臨時(shí)，沒有一片雪花覺得自己有錯(cuò)。說對不起，一兩秒，而沒關(guān)系，一生念不出�？傔�是悲傷逆流成河，伴青春結(jié)束。

　　愿你們可以預(yù)見迎接星辰日出再見孤獨(dú)的青春。

　　遇見的作文 篇10

　　生命短短幾十年，太陽一升一落，便是匆匆人生。在時(shí)光流水中，我遇見了你，碰撞出了許多溫暖的小時(shí)光。

　　你如此天真活潑，天邊剛翻起魚白肚，你興致勃勃地鉆出自己的小屋，在“操場”上奔跑歡叫，擾的我好不安寧！我不得不起床了，本想去嚴(yán)厲地斥責(zé)你，但見你，心煩全無，樂呵呵地加入你的游戲。我丟書樹枝，你歡呼雀躍，樂顫顫地去追跑撿拾，做狗兒最愛的游戲。我輕輕地抓撓你的下巴，你舒服得眼睛都閉起來，十分享受。早起的雞鴨不僅沒吃到蟲，還被我們反將一軍。擾得一片“嘰嘎嘰嘎”，這邊是最歡樂的游戲了。

　　中午時(shí)你總是全家的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，“開飯嘍！”一聲，你卻像中了雷一般，迅速狂奔大呼，在我的腳邊繞來繞去，我停也不是，行也不是。一碗清一色的白米粥也絲毫不影響你的胃口，一頭扎進(jìn)碗中，弄得白米到處都是。你大吃特吃，我們便端碗一邊看一邊討論：“這小狗崽子，可以啊，長壯看家！”我也常說：“倒真像一頭餓狼！”還不到兩分鐘，白米粥便解決了，你望望我手中的碗，喉嚨里發(fā)出“呼呼”的威脅聲音，我趕緊扒幾口，又丟幾塊骨頭，捂碗說：“不給了�！�

　　傍晚，太陽將離開它眷戀的天空，你硬拉著我去田野散步。左跑跑，右瞧瞧，上跳跳，下看看，玩的不亦樂乎。我記得你對狗尾巴草又愛又恨，就像你常常追自己的尾巴咬一樣。那東西，可像你的尾巴。附在臉上，癢絲絲地會像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)鼻孔，弄得好難受。突然一只飛鳥降臨，你又撲又叫，恨不得插上翅膀抓住那小東西叼到我面前來邀功請賞�？擅棵繐淇�，你樂天的.性格也絕不會允你頹廢，一會兒又是歡聲笑語。

　　20xx年8月，一日清晨，你沒了蹤影，千呼萬喚，只留下空蕩蕩的回聲。淚水濕了大片床單……我記著你的樣子，小小個(gè)，身著斑點(diǎn)衣，一雙眼兒大又黑。已憶不得你何時(shí)來到，仿佛你一直在我身邊。

　　五年過去了，你在哪？不知。你的樣子被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡，但那段時(shí)光的絢麗是我仍忘不掉的風(fēng)景。千言萬語也只剩下一句：祝愿……再會。

　　遇見的作文 篇11

　　每到星期一，在繁華的城市，在上班高峰期，各行各業(yè)的人們或踏著自行車，或騎著電動車，或開著小汽車，奔往自己的工作崗位。

　　學(xué)生懷著夢想去學(xué)習(xí)，大人們?yōu)榱俗约旱募彝�，為了自己的目�?biāo)，甚至為了這個(gè)世界去工作。老人雖退休了，但志氣還在，精神還在，他們?nèi)ス珗@鍛煉身體，去菜場買菜。

　　我走在這個(gè)最“熱鬧”的十字路口，紅燈停，綠燈行。路口有形形色色的人：有急得直跺腳、直拍腿的人，有剛從擁擠的公交車上下來，歪著眼鏡、斜著身子、慌慌忙忙奔向公司的人，還有瞇著雙眼、晃著腦袋、昏昏欲睡、卻堅(jiān)持在大清早去送孩子上學(xué)的人……

　　人來人往，車來車往，人們也許看到了，也許沒注意到，有這么一個(gè)角落。那是一棟大樓的.拐角處，又黑又暗，明媚耀眼的太陽光似乎從來照射不進(jìn)來，在這里，我遇見了一位老人。

　　他衣衫襤褸，滿臉密布著皺紋，駝著背，彎曲著雙腳，跪坐在凹凸不平的地上，面前放著一個(gè)生銹的鐵碗，里面稀稀落落有幾枚一元硬幣。

　　看著這位白發(fā)蒼蒼的乞丐老頭，我猶豫了。我身上的口袋里有一元硬幣，也有一角硬幣，我給還是不給呢？要不先丟個(gè)一角，一元錢可是我回家的車費(fèi)，沒有這一元錢，放學(xué)后我就要走二十多分鐘才能回家。我走到他面前，他雙手抱拳，邊作揖，邊用嘶啞的聲音說道：“好心人，行行好吧，行行好吧，家里一家老小都靠我在外邊討錢�！闭f完，紅眼眶里還含著眼淚。我的心一下子被融化了，拿一角錢的手卻把兩枚硬幣都拿了出來，一起丟進(jìn)了那個(gè)破鐵碗，硬幣發(fā)出“叮�！眱陕�。

　　乞丐老頭伸著脖子往碗里探了探，竟然一下子直起身子，抬頭看著我，用兇狠的語氣說：“你當(dāng)我是什么，給一塊錢，這么小氣！”

　　他這又一張口，可把我嚇了一跳。他說話底氣十足，聲如洪鐘，那眼里沒有了可憐，全是不滿。我最后看了他一眼，匆匆地離開了。

　　在路上，我尋思道：“這個(gè)乞丐有手有腳，身體健康，定是在外頭騙別人錢的。一到工作日，即使再辛苦再勞累的人，都會用自己的汗水來獲取成果、換取薪水，誰也不會像他，有去工作的能力，卻在原地等待著不勞而獲。這樣的人，真的值得我們同情嗎？”

　　這一個(gè)星期一，我遇見的這個(gè)老頭時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都得付出，都得自食其力，不勞而獲是絕對沒有好結(jié)果的！

　　遇見的作文 篇12

　　書房的我，正為故事的結(jié)局構(gòu)思著，以至于遺忘了窗邊的熱咖啡。窗外孩子的嬉戲聲吸引了我，我想我可能需要休息了，我來拿那杯冷卻的咖啡，原來，飄雪了，是今年的初雪。

　　你曾最喜歡初雪落下，我問了原因，你說當(dāng)深秋被白雪覆蓋的時(shí)候，一切又可以重新來過了；我曾最喜歡落葉，你問了原因，我說深秋的凄涼很適合寫作。我的結(jié)束便是你的開始，原來我們從未遇見過。

　　我乘著帆船，渡過河川，來到了你的村莊。清晨，空氣清爽的很，洗漱干凈，衣著精神，走在你曾走過鄉(xiāng)間小路，希望遇見你。午后，拿起魚竿，來到河邊，陪伴我的叫夕陽，希望等到到此處洗衣的你。我登上最高的山丘，尋找你的足跡，我趟過最急的河流，尋求你的影子，但我從未遇見你。

　　我乘坐火車，看過所有你看過的風(fēng)景，來到了你的城。我遇見了車水馬龍，遇見了燈火闌珊，還遇見了賊，卻始終沒遇見你。我的手機(jī)可能不小心落在了別人的口袋里，當(dāng)然還附帶了唯一一張不曾p過的照片，人們叫它居民身份證。我只好找警察叔叔幫忙，他說最近小偷很是猖狂，讓我以后注意，然后就沒有然后了，我想問他難道和他沒有直接關(guān)系嗎？但我還是咽下了這句話，畢竟我就一個(gè)寫書的，社會治安和我沒半毛錢的關(guān)系。好的事情是我從警察叔叔那得知了你的消息，原來我們都是同一個(gè)豬頭，沒把人生最丑的照片看管好。我來到你的房子，接待我的卻是一個(gè)大媽，她說你很早就離開了，明明還有三個(gè)月的租期，卻離開了，好像去了西部參加朋友的婚禮。我離開你的房子，來到附近的餐館，點(diǎn)了些小菜，老板很熱情，還說我和一個(gè)姑娘總點(diǎn)的一模一樣，我微笑，回道，我很想遇見她。

　　我乘坐飛機(jī)，躍過這一個(gè)國家的版圖，來到了“日光城”。我走過布達(dá)拉宮，面向雅魯藏布江，我想你一定和我一樣向往過這寂靜又神圣的城吧，你來過了，我卻晚了時(shí)間。我來到朋友的家，我們敘舊，笑著笑著就哭了。我對你的事情未曾問起，朋友也只字未提。來到了你的房間，幾本落了塵的書，翻過，扉頁留著一行字，我一眼就看出來了，是你的筆跡——我們從未遇見。

　　告別了朋友與他美麗的`妻子，我回到了故鄉(xiāng)，回到了書房。有幾重的感覺，便提筆寫下來這封信，拿出你送我的郵票，郵寄給你。郵局的業(yè)務(wù)員對我說不寫地址是郵不出去的，我便寫了最北邊的城，我們曾說過一起去的城。

　　數(shù)日，你果然回信了“抱歉，您的郵件無人接收，已送回”。我拆開信封，收好郵票，拿出這封信，到一家我們常去的超市，買下了倆灌我們喜歡的啤酒，便來了這座公墓，墓碑上你的名字字字都像刻在了我的心里，懷念著也痛著。我打開啤酒，給你讀為你寫的信。

　　我試過一次又一次的走過你一生的旅途，但卻，從未遇見你。

　　遇見的作文 篇13

　　遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，每當(dāng)我讀書時(shí)，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

　　“聽書”時(shí)光值享受，國學(xué)經(jīng)典潤我心。小時(shí)候，我常常聽書，與書結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字，但愛聽書，媽媽便在空閑時(shí)間把國學(xué)經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽書，我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！

　　童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個(gè)夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！

　　世界名著來問好，作家心聲引我聽�，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次�！都t與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點(diǎn)亮了生命！在讀課文時(shí)，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價(jià)值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？

　　我愛讀書，我愛書香，我一直認(rèn)為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的.質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……

　　筆者們，感謝與你們在字里行間相逢；

　　書本，感謝遇見你綻放的芳華！

　　我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運(yùn)，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記

　　遇見的作文 篇14

　　寒冷遇見溫暖，有雨。天堂與地球相遇，有永恒；人們遇見人們并改變。相遇是一個(gè)神奇的開始。在我無知的小學(xué)里，我遇到了改變我一生的老師，蔡小姐。

　　當(dāng)我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，一切都很奇怪。陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都充滿了未知的感覺。我性格內(nèi)向，不敢和別人交流。學(xué)校對我充滿恐懼。

　　"你好！我是你們的班主任和語文老師蔡�！币晃幻利惿屏嫉呐�老師微笑著站在我們面前�？粗�她慈祥的笑容，我的恐懼有所減輕，我對新老師有些好奇。在第一堂課上，老師機(jī)智幽默的講課讓我覺得自己仿佛置身于現(xiàn)場，被老師滑稽的語言所吸引。

　　就在我著迷的.時(shí)候，突然，老師的話讓我的心顫抖了：“接下來，我會讓一個(gè)同學(xué)站在講臺上給大家讀《長江之歌》，你們都要為此做好準(zhǔn)備。”我的心突然提了起來，充滿了恐懼，心里在想：老師一定不能叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，每個(gè)人都會看到我的笑話。一想到這里，我的臉就變紅，我的腿就發(fā)抖，就像一只沒有手綁在雞上的羊看到一只兇猛的狼就變得虛弱一樣。蔡小姐的眼睛像探照燈一樣盤旋。我在這種“搜索”下低下了頭，因?yàn)楹ε卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。在我看來，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)一樣長。

　　"張偉浩，你試試看。"蔡小姐笑著對我說，這句話在我耳中猶如晴天霹靂，此刻我覺得她那善良的形象就像一個(gè)魔鬼。那時(shí)，我站著不動，不知所措。我的同學(xué)敦促我在附近。我顫抖著來到站臺，頭腦一片空白。“長江……”我一開口，我的同學(xué)們就大笑起來。那一刻我真的哭了。我的腿在發(fā)抖，我的臉像發(fā)燒一樣熱。

　　突然，一陣微弱但清脆的掌聲傳入我的耳朵。掌聲很長，充滿了鼓勵(lì)。我下意識地轉(zhuǎn)過頭，看見蔡小姐正帶著微笑看著我。她的眼睛似乎在說：“來吧，你能做到的。”這一輪掌聲像清泉一樣滋潤著我的身體，流進(jìn)了我的心里。我火熱的臉漸漸冷卻下來，我的心充滿了信心。在老師的帶領(lǐng)下，全班的笑聲戛然而止。我的心漸漸平靜下來，開始大聲朗讀。最后，在蔡老師和所有同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)下，我成功地完成了閱讀。我心中的一塊大石頭終于落到了地上。蔡小姐撫摸著我的頭，和藹地笑了。我突然哭了，撲進(jìn)她的懷里。

　　經(jīng)過這次訓(xùn)練，我明白人們可以改變自己。在接下來的學(xué)習(xí)中，老師逐漸啟發(fā)了我，讓我逐漸從自卑走向開放和活潑。現(xiàn)在我不僅是班上的主持人，也是學(xué)校主持臺上的常客。這都是由于蔡的指導(dǎo)和認(rèn)真的教學(xué)。

　　感謝上帝，讓我遇見蔡小姐，改變了我的性格，讓我變得開朗、成熟，如果沒有蔡小姐，也就沒有我現(xiàn)在。感謝您的會見！

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