(薦)淚水的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的淚水的作文,歡迎大家分享。
淚水的作文1
陽光,照在窗臺上,風拂過大地,樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上,回憶著小時候的那件事。
在我五歲那年,爸爸和媽媽就出去打工了,我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。
但那一次流淚,卻不是因為這個。八歲時,我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心,但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽,為什么出去打工,也不告訴我。
我的情緒平定下來后,爸爸一個勁地問我過得好不好,學習怎么樣之類的問題。
爸爸媽媽在老家陪伴我的'這段時間,只要我能做的,我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖,聽話,夸我能干。那段時間,我每天都幫爸爸媽媽做家務,雖然有點累,但那是我從未感受過的充實,幸福。
一個月很快就過去了,爸爸媽媽要走了,他們還要在外面賺錢啊!我知道都是為了我!
臨走前,媽媽對我說:“你長大了,在家里,一定要聽外公外婆的話,我們還會回來看你的,說不定以后會把你接到我們那里呢!”
我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻,我似乎明白了。是!我長大了,不會再輕易流淚了。想想上一次流淚,那是開心的眼淚!
淚水的作文2
在小時候,我不懂得愛是什么。我會為電視的劇情而哭泣,會為一只被拋棄的小狗而難過……但我從為愛哭泣過。
記得開學前不久,不知為什么,我全身冰冷,頭暈。老師讓我請假回去看病。回到家,奶奶看到我虛弱的.神情,又摸摸我的額頭,就知道我發(fā)痧了。她二話不說,急匆匆地帶我去舅爺爺那里,舅爺爺聽奶奶說明了情況后,趕緊讓我們上了車。路上,奶奶緊緊的抱著我,生怕我摔著哪里了似的。望著奶奶焦急的神情,淚水不由自主地落下了,像斷了線的珠子大顆大顆的落到了奶奶的手掌上。奶奶似乎知道了什么,慈愛地用她那雙手撫摸著我那瘦弱的臉頰,對我說:“傻孩子,哭什么,會沒事的!敝棠田柦(jīng)滄桑的臉,我又一次哭了。
奶奶謝謝您給我的愛,我永遠不會忘記。
淚水的作文3
一雙小眼睛,一個高鼻梁,一張小嘴巴里時而發(fā)出一些發(fā)音不標準的詞語,令人丈二摸不著頭腦……這便是我的好朋友丁浩冉,他很體貼,很善解人意,所以跟他交朋友是一件很愉快的事。
當時我和他是在補習班里認識的,我們一起上補習班,一起回家,整天形影不離。有一天下課,天空烏云密布,時不時還飄下幾滴雨,似乎要下暴雨,我看了看他的位置,人已經(jīng)走了。他沒有等我,我想他肯定是怕被雨淋濕才不等我,我心里有點悶悶的。我一邊走一邊在心里祈禱,希望老天千萬別下雨,因為我沒帶傘。可天不如人愿,不一會兒下起了大雨,雨水淋濕了我的外套,也淋濕了我的心情。我跑到超市招牌底下躲雨,我在冷風中瑟瑟發(fā)抖,希望這滂沱大雨早點結束,過了許久,我隱隱聽到有人在叫我,回頭一看,一個身影戰(zhàn)在遠處,仔細一看,原來是丁浩冉!只見他左肩被雨水淋濕了,褲腿上沾滿了雨水,他漂亮的頭發(fā)早已亂成一團,他拿了一把傘遞給我,我恍然大悟,明白了他回去的'用意,此時感動的淚水遮擋了我的視線,我沒有看清路,只看清了一個身影在我的前方……
雖然現(xiàn)在丁浩冉回去了,可我們的友情誰也阻擋不了!
淚水的作文4
“唔……唔……”我躺在沙發(fā)上淚流滿面。家里靜悄悄的,風不時在我的指尖穿梭,淚水夾雜著苦澀。
現(xiàn)在想起來,真不該獨自在家里。一小時前,媽媽出門了,家里空無一人,只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽,關上了門,忘掉恐懼。
門突然開了,“吱……”木門響著,誰?外面沒人,我一驚,淚水四溢,跳上沙發(fā)哭著。這時,我又想起同學們曾經(jīng)講過的`各種“鬼故事”,我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的,風到處亂飛,發(fā)出“呼呼”的聲音。
我哪也不敢去,便打開了電視,誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告,各種……媽呀!嚇死我了!什么時候不放偏偏現(xiàn)在放!哎喲,弄得我魂都飛了。
剛平復好,又傳來“吱”的一聲,淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁,一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么辦?打電話給媽媽?還是自己努力克服?
嗨!真好!自己來!我馬上點開音樂屏道。哦!不,綜藝!沒多久,我的心情與電視融在了一起。
風再一次吹進屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的淚水……
淚水的作文5
八歲那年冬天,我家的狗“妞妞”生了五只可愛的狗寶寶,我非常非常的喜歡它們,“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃,沒事就經(jīng)常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時,我就經(jīng)常抱他們。
有一天,我正在看電視,爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓,說我一天到晚都離不開電視,我和爸爸頂了嘴,他順手打了我一個耳光,我哭了。這時,我跑進“妞妞”的“小屋”,拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦,誰知它竟在我身上撒了一泡尿,我非常生氣。便開始折磨它,先拽它的耳朵,然后拎起它的尾巴,讓它倒掛著,小狗疼得嗷嗷直叫,我便用紙把它的`嘴塞了起來!版ゆぁ甭牭搅斯穼殞毜慕新,馬上沖了進來,對我“汪汪”的吼著,又發(fā)出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣,罵道:“自己主人也‘汪’,好呀,看我怎么收拾你倆!”我夾著小狗跑到池塘邊,當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心,沒想到“妞妞”迅速撲進水里。看到這一幕,我驚呆了,我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸,可是小狗已經(jīng)凍死了。我哭了,我非常后悔,我自己打了自己一個響亮的耳光!版ゆぁ庇昧μ蛑」,呼喚它醒來,可卻遲遲沒有等到。
在以后的日子里,我開始對“妞妞”非常的好,因為我對不起它?伤鼪]有原諒我,我每摸一下它的狗寶寶,它都會發(fā)出憤怒的吼聲,直到我離去……
看來,這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中!
淚水的作文6
天,漸漸暗了下來,烏云開始在天上聚集,伴隨著一聲雷鳴,暴雨已經(jīng)悄悄來臨,從蒙蒙細雨,到狂風暴雨,只是一轉眼的工夫。
我冒著大雨,走在漫長的回家路上,豆大的雨珠不停地打在我頭上,土里的蚯蚓也來到大街上散步,老鼠叼著一塊小肉片,連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下,把秋衣都給打濕了,走到轉角處,我看見了一輛車子隱隱約約地向我駛來,我仔細看了看車牌,噢,原來是外公的車。
外公開到我面前時,不停地按著喇叭,我一上車,外公便說:“你這小子,怎么不在門衛(wèi)室那多等一會兒!
我沒有回答他,但是我在心中依然想流淚,外公送我上學時,走半小時路,也不肯開車送我。我連打了幾個哈欠后有點暈,到家時只感覺全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡,我照做了。洗澡的'毛巾和衣服外婆早就拿好了,伴著“嘩嘩”的流水聲,我的淚水不禁流了下來……
雨漸漸地停了下來,陽光也從云后露了出來,看著窗外的太陽,我感到無比溫暖。
淚水的作文7
淚水,是情感的自然流露,或喜悅、或激動、或悲傷、或懊惱……淚水,是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程……
記得那年我才上一年級。那幾天媽媽很忙,沒有時間來載我放學,所以是阿姨來載我。
這一天放學,我照常來到校門口等阿姨來,可是過了很久都不見她來。于是我獨自踏上了回家的路程。很快,我走到了一個岔道口。
我蹲在路邊想:回家的路是這邊,噢,不對,是這邊,到底是那邊!天有些發(fā)黑了,偶爾傳來幾聲犬吠,我不由得哭了。那不斷頭的淚水,想雨簾似的,流過我的腮邊,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來。我仰望著天空,睜大了雙眸,淚花像水晶般凝結著。當我在最絕望的時候,出現(xiàn)了一群騎著自行車的姐姐們。我冷靜了下來:這群姐姐每天放學回家都會經(jīng)過奶奶家,我跟著她們吧!我仿佛看到了一絲希望,于是我勇敢地站起來,跟著她們到了奶奶家。
淚水,是我們成長道路上的'腳印;淚水,折射著我們所走過的坎坷、曲折;淚水,就像是生活中的五味瓶。
淚水的作文8
別人說,哭泣是弱者的行為,但我不是這么覺得的。
眼淚是心的汗水,眼淚是一種人類用來宣泄感情的東西,眼淚是心靈的泉水,是心靈受到碰撞的回音。它可以是一種溫柔的提醒,一個善意的告戒,一點淡淡的哀怨,一次不著痕跡的責備。眼淚是自己的,為自己流,也是為別人而流。
當我與伙伴玩耍時,你追我打,玩成了一片。只聽“啊——”的一聲,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我會默默的將自己隱藏起來,讓空虛掩蓋一切。心里一遍又一遍說:不能哭,不能哭……我想忍住,可淚還是流下了,頓時像蟲子一樣從我的眼眶爬了出來;當我被爸爸媽媽冤枉時,心里十分難受,眼淚像開閘的`水龍頭,無休無止。像堤壩的河流,洶涌而下。我會靜靜地在房間里蹲下抱著自己,讓眼淚盡情的灑落;當我遇到傷心難過,想到不開心的事情時。眼淚就像斷線的珍珠,劃在臉頰,順著臉頰流向我粉嫩的小臉上。我會聽音樂,讓音樂把它帶走,忘記它……
每個人都有一個死角,自己走不出來,別人也闖不進去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每個人都有一行眼淚,喝下的冰冷的水,醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我,我不怪你。
淚水的作文9
天陰沉沉的,我不安的走到了學校,因為今天要發(fā)測試卷,要是考差了怎么辦?
進了教室,我看見老師已經(jīng)站在了講臺上,手中一沓試卷,仿佛握有許多人的命運。當我坐在桌位上時,只見同桌愁眉苦臉,自言自語道:“唉!要是沒考好,那可就遭了,慘了!”
“好了,人既然到齊了,那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了,出現(xiàn)了一道彩虹!班崰D,95分,進步不小嘛,快來領卷子!边@時,我就像一朵怒放的花朵,飛快地奔跑到講臺上,拿起卷子,又飛快地奔回到桌位上,心里真是有種說不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的.分數(shù),但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后,一副死相,口中還念念有詞——一會兒說真是不應該貪玩的,應該努力學習,一會兒又要上帝保佑他回去不挨打!
我望望周圍,發(fā)現(xiàn)能高興起來的真的還沒有幾個,我頓時一個勁兒的歡喜,快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。
下課了,走出教室,哇!天空真明朗啊,我的臉上洋溢著歡笑,快樂的淚水還掛在眼角。
淚水的作文10
淚水無處不在,它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水,它也許是某人被誤會之后委屈的淚水;也許是和朋友絕交之后傷心的淚水;它也許還是一滴開心的淚水……
暗夜里,淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月,淚水輕輕地拂過了臉頰。想著白天那轉走的朋友,在陌生的學校里,她會孤獨嗎?每到這兒,淚就會似碎鉆一般在臉上閃過,宛如暗夜天際里滑過了一顆悲傷的'流星。
大海邊,坐在沙堆旁,淚水濕潤了眼眶。想著幾年前逝去的親人,他走了,走到了另一個世界,在黑夜的異界里,他又會想起在人間的親人嗎?仰天長望,為的是讓淚水不流出來,抬著頭,看著云,吹著風,哼著歌,糾結著,想遺忘他,卻不能……
心中默默的期待中,語文老師開始念半期考試的分數(shù)了,一個、兩個、三個,我終于考到了如愿以償?shù)牡谒拿N业哪樕鲜瞧届o如鏡的,但是心靈有眼,心靈早已是淚流滿面。因為看到這個分數(shù),我聯(lián)想到上次的76分,我聲淚俱下,努力與不努力,決心與毅力,信心與自卑,成功與失敗,在我眼前飄過,留下的不止是興奮的淚,還是一個深沉的教訓......
不僅如此,春有春的淚:被冰封了一冬的小溪奔騰起來,激動的淚;夏有夏的淚:晨霧之后晶瑩剔透的露珠,閃閃發(fā)光,平靜的淚;秋有秋的淚:農(nóng)民伯伯那流在稻田里的汗珠,難道不是淚嗎?冬有冬的淚:空中羽毛,隨風飄落,落入奔河,隨流禁錮……
淚,不是水,是心靈的收錄機。
淚水的作文11
淚水就像一個個小小的音符,當你因為傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后,它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的.地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨,沙沙地下著,雨點滴在屋頂上,滴在樹葉上,滴在大地的每一個角落,這些雨點像一個跳動的音符,跳動在大地上,奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了,那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒錯,那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒有想到會在上面摔跤,也沒有想得那么多,也這樣笑著,玩著。
砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個疼痛,簡直無法用語言來形容,那時的我根本承受不了,我哭了起來。
家里的人聞聲過來,見我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒問怎么回事,那時我感到了奇怪便問:“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”
媽媽笑笑說:“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會不知道你是摔跤了?”
我頓時笑了起來,笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯,一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂奏起,演繹著人生美妙的樂章。
淚水的作文12
在我兩歲時,母親就離開了我。
當時,我還小并不理解母親的離開對我意味著什么,更不知道一個缺少母愛的童年到底會苦澀到何種程度。
我常常追問父親關于母親的一切,父親總是沉著臉,欲言又止……我總幻想著母親能夠回到我們的身邊,一家人幸福地生活在一起,讓我的童年也不再單調和苦澀。
過去的十年里,我只見過母親為數(shù)不多的幾次,雖然相見的時間很短促,但那個瘦弱的'身軀,憔悴的面容,像烙鐵一樣印在了我的心上,讓我記憶深刻又讓我淚流滿面。
后來母親留下了她的電話號碼,我開始和她聯(lián)系。母親說話很溫柔,聲音很好聽。剛開始,我不大愿意和她交流,語氣冰冷,像一塊寒鐵,她說的每一句話每一個字,我都聽不進去,因為,我恨她,是她拋棄了我。
有一次過生日,突然從門外處傳來一個熟悉的聲音。推開門,眼前的情景讓我很震驚:只見一個瘦弱的身軀,顫巍巍的倚在寒風中,形容枯槁,雙手小心翼翼的托著一塊巨大的蛋糕……。我頓時眼淚奪眶而出,所有對母親有過的誤解和怨恨都瞬間沒有了,只有一股暖流涌上了心頭,第一次感受到了從未體驗過的母愛的溫暖。
十年過去了,我已經(jīng)從一個蹣跚學步的嬰兒變成了一個懂事的少年,我和母親之間也越來越親密了。但母親只是個碎碎念到的詞語,只能在夢里和著甜蜜淚水和母親短暫的相聚。
母親,我再也不想和你在夢里相聚,我只想你能靜靜地長久地呆在我身邊。母親,你可以回來嗎?
淚水的作文13
淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的,或者是悔恨的……每一次流淚,都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得是周一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學試卷。心里不禁高興地想,哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了,肯定能得,90分以上,我懷著激動的心情,低頭一看,我差點暈過去,我只得了80分!在細心一看錯的題目原因是馬虎,而不是我不會。再看看周圍的同學,一個個都是眉開眼笑。一問才知道,他們都超過了90分,而我……
放學后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為媽媽會狠狠的說我一頓,可媽媽卻沒有說我,而是和藹的對我說,晨睿呀,你怎么能這么馬虎呢?錯的題目不是你不會,而是你馬虎,像105卻寫成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會更可怕,這個道理你應該懂啊……
聽著媽媽話語,我那不爭氣淚水順著臉頰流下來,落在了我的手上試卷上,滴在了那鮮紅的'80分上……
通過那次的淚水,它告訴我明白了一個深刻的道理,考試的時候千萬別馬虎不然的話,你應該得到的分數(shù)都會飛著走的。
淚水的作文14
2008年奧運會在中國北京舉辦,這讓我們中國人都感到非常驕傲。在8月22日,我觀看了王楠與張怡寧舉行奪冠的顛峰之戰(zhàn)。王楠已戰(zhàn)勝中國小將郭躍,張怡寧戰(zhàn)勝了目前世界排名第二的新加坡選手李佳微,于是兩人晉級了決賽。王楠已是位老將,參加了三屆奧運會,并在2000年的'悉尼奧運會女單女雙兩枚金牌。,2004年雅典奧運會女雙金牌,2008年北京奧運會女團金牌,她參加完這屆奧運會就要退役了。
比賽開始了,王楠一個個殺球使張怡寧措手不及,她拿下了第一局比賽。第二局開始了,王楠稍微蹲著,右手拿著球往高處一拋,左手拿著球拍把球打出去。她的眼神是那么地堅定,而第一球輸了以后,只是笑一笑,來總結原因,而第二局則是張怡擰拿下的再看看這時的王楠,似乎露出了一絲緊張的神色。第三局開始了,觀眾席上的氣氛似乎變得比原來緊張多了。王楠依然是那樣打出界了,搖搖頭笑了笑。球觸網(wǎng)或沒過網(wǎng),仍是這樣,王楠的這種良好心態(tài)是我們應該學習的。但是,張怡寧連拿下了三盤,最后,勝利的天平還是偏向了張怡寧這一邊,比分為1:4。這時,王楠流淚了,雖然她沒有奪得金牌,但我們一樣為她驕傲,為她喝彩!
我覺得有些遺憾,畢竟她要退役了。但是,她為國爭光,奪得了一金一銀,這對她來說是她乒乓球生涯的一個完美句號。王楠,她是我們的榜樣,我們要向她學習。
淚水的作文15
當我第一聲啼哭的時候,與我們相伴的是眼淚;上學后,面對老師的批評和學習的壓力,相伴的也是眼淚;面對挫折也會流下眼淚;為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多:幸福會流淚;難過會流淚;高興會流淚;激動會流淚
我一次又一次的警告自己:要不時的微笑。但一次又一次的失敗,淚水總是止不住流出來,直到有一天我才真正的'明白,其實哭比笑更能讓自己放松,有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標志。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚,讓別人說去吧!
流淚是一種幸福,因為它宣泄了心中的不快,讓心靈重獲陽光!學會流淚,對自己,何必太過苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動,那樣,會是我們更加的成熟,快樂。
淚水流在屬于自己的天空中,快樂把握在自己的手中!
雨過天晴,天會更藍;淚水過后,心情會更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!
有淚在的日子,我感到很精彩!
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