游泳課作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的游泳課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游泳課作文1

　　我最喜歡（學(xué)校的）游泳課。這不僅是因?yàn)槲覀兊睦蠋熀苡哪�風(fēng)趣，而且還是因?yàn)橛斡菊n上會(huì)發(fā)生有趣的事兒。我來(lái)講一講我們的？“花樣水中表演”吧！

　　水中表演的項(xiàng)目有：

　　1、美人魚(yú)親吻。

　　2、青蛙擁抱。

　　3、花樣前滾翻。

　　4、沉底探索。

　　第一場(chǎng)表演——美人魚(yú)親吻。今天老師讓我們?cè)跍\水區(qū)自由活動(dòng)，我和小a在水中來(lái)了一場(chǎng)親吻的表演。我們倆嘴里喊著：“一、二、三！”只聽(tīng)“撲通”一聲，我和她沉入了水底。我們用鼻子吐出一個(gè)個(gè)小氣泡，沉到了水底，像美人魚(yú)一樣側(cè)躺了下來(lái)。我抱著她在水里一秒鐘親吻。親完之后，我們像青蛙一樣，兩只腳一蹬，躍出了水面，跳下來(lái)時(shí)，濺起了大大的水花。美人魚(yú)親吻的表演結(jié)束。

　　第二場(chǎng)表演——青蛙擁抱。我和小b一同沉下水底，吐完氣，像兩只大青蛙一樣蹲著，擁抱了一下，這樣游泳起來(lái)不這么冷啊。等我們倆的頭伸出水面時(shí)，我潑了小b一臉?biāo)�，哈哈，上�?dāng)了吧。青蛙擁抱，好好玩啊。相信每個(gè)人都會(huì)上我的當(dāng)哦。

　　第三場(chǎng)表演——花樣前滾翻。我正在水中蛙泳時(shí)，玩了一下極限高難度水下動(dòng)作，水中花樣前滾翻。我先玩了一個(gè)360度前滾翻，再來(lái)一個(gè)180度側(cè)滾翻。這超出了我的極限，結(jié)果被嗆了一大口消毒水。自己玩這個(gè)沒(méi)意思，拖上的.同學(xué)來(lái)吧。我叫上小c，緊緊的抱住她，按剛才的方法先360度前滾翻，讓小c頭昏腦脹。再放她到水面上，等她呼吸完后，我又把她拖下水。我吸好氣，讓小c去水里，緊緊地抱住她一起來(lái)的180度側(cè)滾翻。她一定再也不敢跟我下水了。

　　最后一場(chǎng)表演，也就是第四場(chǎng)——沉底探索。我們的老師換好泳衣下了水，我憋了口氣沉入水底。老師，你找不到我了吧。我要跟你捉迷藏。我繞著老師的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看他找不找得到我，找得到就怪啦。我就這樣一直躲著老師，在水下玩兒，順便還可以看看哪里的水更深，我就不在哪里玩（安全一點(diǎn)），真是一舉兩得。一次，我在水中探險(xiǎn)，走到了老師的腳跟前，猛然躍出水面，老師被我嚇了一大跳。水中探險(xiǎn)，可真是有趣啊。

　　這就是我們游泳課上的表演，有趣吧，你們的學(xué)校有沒(méi)有游泳課？有沒(méi)有發(fā)生像這樣有趣的事兒？

游泳課作文2

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，太陽(yáng)公公暢快的揮筆著他的光輝。我坐著姥姥家熱的全身出汗，我便叫哥哥帶我一起去手機(jī)游戲，哥哥一口同意了，原先哥哥也早有此意。

　　大家就要了離姥姥家有半公里的'一天小河，鄉(xiāng)村的小河來(lái)到中午十分繁華，許多小孩子不謀而合的來(lái)這兒游泳，這河深刻的地區(qū)有一米四五上下，較淺的那么就十分米。它蜿蜒盤(pán)旋的河流，沖的堤岸像小小海灘，因此大家就叫它海灘河。我一看到河流一兩句十分興奮，趕忙跳入水里邊，啊，好刺激！再加上一陣微風(fēng)拂過(guò)，此時(shí)我感覺(jué)沒(méi)什么比如今更幸�？鞓�(lè)了。

　　看見(jiàn)哥哥游動(dòng)，我好生羨慕。我跟隨哥哥的姿態(tài)，一本正經(jīng)在游來(lái)游去，而我如何也游不起來(lái)，并且還是一游進(jìn)向水中沉。那時(shí)候我也氣死了，想著為何他會(huì)，而我不想。我是一個(gè)尤其愛(ài)學(xué)的人，這一機(jī)遇我是不容易忽略了，我把握住哥哥使他教我游泳，哥哥便說(shuō)：“行，只要你愿意學(xué)，那我也教你，但是你那么笨毫無(wú)疑問(wèn)得學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間。”聽(tīng)了哥哥得話，我覺(jué)得很生氣，為了更好地證實(shí)自己能行一定要學(xué)好。哥哥跟我說(shuō)：“先在河面吸氣兩口，隨后憋住氣。學(xué)好閉氣后，再教你別的的�！备绺缰v完后，要我扶著墻面在水下憋氣，一開(kāi)始我只有憋幾秒，漸漸地的，歷經(jīng)不斷訓(xùn)練，我終于能憋很長(zhǎng)期了。我神氣十足地對(duì)哥哥說(shuō)：“先在能夠教我學(xué)游泳了吧！”哥哥將我抱了起來(lái)，讓我將身體放正，哥哥說(shuō)：“唉，好怕你憨憨的的會(huì)嗆水，”我立即仰過(guò)度白了他一眼。想著切，我是那類(lèi)非常容易被艱難擊倒的嗎？哥哥說(shuō)：“你先用右手刨水，隨后用左手刨水，那樣不斷的轉(zhuǎn)換，腳不斷的登水�！蔽覈L試不斷的手舞腳蹈。哥哥要看厭煩了，一放開(kāi)手我失去均衡，我一下子身體歪斜，嗆了好幾口水。哥哥取笑到知難而退吧，我狂妄自大，再次訓(xùn)練，拉扯著哥哥陪著我練了一個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)明白了一點(diǎn)，就是這樣哥哥嘗試將我放寬，我還不知道哥哥放開(kāi)手了，可是我卻游了起來(lái)。我特興奮，因此又摔下去了，終于學(xué)會(huì)了游泳。哥哥都稱(chēng)手欽佩。

　　我內(nèi)心像吃完蜜一樣甜，我懂得了游泳，更學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持不懈。辦事不可以急于求成，一定要學(xué)好不畏艱難。暑期的日常生活一定會(huì)更為趣味，游泳去咯。

游泳課作文3

　　今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)說(shuō)學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能夠行的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來(lái)。

　　很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。

　　我們的`教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏�！甭�(tīng)了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試�？衫蠋熣f(shuō)，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動(dòng)：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過(guò)我們一個(gè)也沒(méi)打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開(kāi)始練基本功——憋氣，在水里能憋多長(zhǎng)就憋多長(zhǎng)�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說(shuō)三分鐘后來(lái)檢查。我也試著做了起來(lái)，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺(jué)鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過(guò)來(lái)了，輪到我做給老師看了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來(lái)。老師說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，能再堅(jiān)持一會(huì)兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開(kāi)水了。我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，所謂“有志者，事竟成！”

游泳課作文4

　　在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽把我的特長(zhǎng)安排的很充分，其中鍛煉我身體的特長(zhǎng)就只有游泳，其他的特長(zhǎng)都是開(kāi)發(fā)我的大腦的.，對(duì)于這幾個(gè)特長(zhǎng)我學(xué)起來(lái)一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覍W(xué)起來(lái)就感覺(jué)像是在玩一樣。

　　學(xué)游泳的第一天，我才知道我以前會(huì)的游泳已經(jīng)全都忘干凈了，（因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了差不多一年了，我還一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有游過(guò)）。不過(guò)我有用的時(shí)候可以非常非常的放心，因?yàn)槲业囊粋�(gè)會(huì)游泳的阿姨也和我們?cè)谀抢镆粔K游，區(qū)別就是我們?nèi)ツ抢锸菍W(xué)游泳的，阿姨去那里是為了鍛煉身體的。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我第一節(jié)課是想一想我以前的自由泳，之后復(fù)習(xí)，想起來(lái)，我不到幾分鐘就把以前忘記的游泳姿勢(shì)想了起來(lái)，可是就是找不著我以前的那一種感覺(jué)了，緊接著，我的一個(gè)好朋友石文碩去了，我們兩個(gè)開(kāi)始邊比賽邊游泳。

　　不久，我漸漸地找到以前的那一種感覺(jué)了，也學(xué)會(huì)了一種新型的游泳形態(tài)：蛙泳，蛙泳的腿是先收之后翻最后用力蹬出 ，手是在面前劃水，之后抱水，速度不怎么快，但是可以潛到水底，而自由泳就不同了，腳和手都要在水面上打起水花，速度很快，沉不到水底。

　　我游泳的過(guò)程中，最倒霉的一次是：我正在正常的練習(xí)游泳，游到了一大半了，已經(jīng)馬上到岸上了，之后，我就有一點(diǎn)點(diǎn)放松了，結(jié)果忽然又一個(gè)家伙從水底下忽然沖了出來(lái)，一下子撞在我的肚子上，一下子把我給撞翻了，我趕快用手摸著岸，嚇了我個(gè)半死，你說(shuō)倒不倒霉�。�

　　我最興奮的一次是：我和一個(gè)比我學(xué)的長(zhǎng)的小孩比賽，他在水里游地是蛙泳有時(shí)候有仰泳，可以說(shuō)是有一會(huì)兒，換一個(gè)，我游地是自由泳，我是拼盡全力游地，他可能有點(diǎn)輕敵，就差幾秒鐘就可以贏了我了，勝利以后，我非常的興奮，恨不得再有一圈。

　　我在學(xué)游泳里最刺激的一次是：那一次，老師忽然叫我上岸，讓我從岸上跳下去，我必須要帶著浮漂，要不百分之百不敢，我緩緩地蹲下了，用力起跳，只聽(tīng)啪嚓一聲，我一憋氣，用力一蹬上岸了，��！真爽啊！我已經(jīng)決定了，等著再玩幾次，因?yàn)樘�爽了�?/p>

　　學(xué)游泳可是能鍛煉身體，而且還能讓你免疫一些危險(xiǎn)呢！我喜歡學(xué)游泳！

游泳課作文5

　　沒(méi)有鐘聲，也沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，只有水花濺起的響聲。大家猜這正上著什么課？對(duì)啰！是教練爸爸給我上的游泳課哩！

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳館，泳池里熱鬧非凡。爸爸帶著我來(lái)到了“兒童區(qū)”，我看水那么淺，心想：簡(jiǎn)單！就迫不及待往下跳。沒(méi)想到一腳踩空了，就摔個(gè)四腳朝天，手腳不停地瘋狂亂抓，啥也沒(méi)抓著，還喝了一大口水，難受得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　摔了那跤后，我變成了“縮頭烏龜”，遲遲不肯下水。直到爸爸說(shuō)游泳可以鍛煉身體，當(dāng)人不慎溺水時(shí)，游泳可以自救，還可以在水中嬉戲。我聽(tīng)了好羨慕，下定決心要學(xué)會(huì)游泳。爸爸讓我先把兩手扶著池壁上的扶手練踢腿，我乖乖地聽(tīng)爸爸的話，果然功夫不負(fù)有心人，在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了踢腿。接著爸爸教我憋氣，我得意洋洋，因?yàn)楸餁馐俏业膹?qiáng)項(xiàng)啊！在沒(méi)學(xué)游泳之前，我在家練過(guò)好幾回了。我自告奮勇自己練了起來(lái)，深吸一口氣后，再把臉往下埋，到了水中，把嘴張開(kāi)吐氣。一連串的泡泡不斷往上“冒”，我就像一條調(diào)皮的小魚(yú)兒在吐泡泡玩呢。

　　“琦琦……”我正玩得起勁兒時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的喊聲，“到爸爸這兒試試……”爸爸邊喊著邊招呼我到“大人區(qū)”，雖然這些基本動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，但我知道離會(huì)游泳還遠(yuǎn)著呢，爸爸叫我到“大人區(qū)”游，我的心怦怦直跳，害怕自己回不來(lái)，可聰明的爸爸看透我的.心思就安慰道：“沒(méi)事，試試看，不行時(shí)，我再幫你一把�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我鼓起勇氣走向“大人區(qū)”，爸爸先給我做了示范，并告訴我手和腳要配合劃水，身體保持平衡，就不會(huì)沉下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到爸爸身邊，剛俯下身就喝了一大口水，著實(shí)嚇了我一跳，“救命啊！”也脫口而出了。接下來(lái)，我說(shuō)什么也不下水了。無(wú)奈，爸爸只好答應(yīng)先用雙手托住我的肚子，等我找到感覺(jué)了再放手�！爸灰�膽大心細(xì)，就一定能學(xué)會(huì)游泳，一味害怕不愿嘗試，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我耳邊回蕩，我豁出一切游了起來(lái)，沒(méi)想到我戰(zhàn)勝了自己，游了三四米，心里就像抹了蜜一樣甜。

　　這節(jié)課雖然很苦很累，上得也心驚膽戰(zhàn)，但我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊的課——游泳。

游泳課作文6

　　暑假里的一個(gè)星期一，天氣非常熱，爸爸在手機(jī)新聞上看到今天南京市中心的地表溫度高達(dá)78。5℃。中午1點(diǎn)鐘阿姨帶著我和奶奶，還有好朋友夏彬一起去奧體中心上游泳課。

　　25分鐘后我們到達(dá)奧體中心，夏彬帶著我們來(lái)到訓(xùn)練大堂，這時(shí)，我們的另一個(gè)同學(xué)王子麒已經(jīng)先到了。阿姨陪著我去買(mǎi)游泳帽，我挑了一個(gè)淡藍(lán)色的可以拉下來(lái)遮住耳朵防進(jìn)水的游泳帽，我戴上試試，感覺(jué)很緊，用手一摸覺(jué)得很光滑，很舒服。

　　我們看到好幾個(gè)教練帶著自己的'學(xué)生進(jìn)了訓(xùn)練館，我很著急，不知道自己的教練什么時(shí)候才能來(lái)。5分鐘之后，我們看到了一個(gè)個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，帶著目鏡，穿著黑色T恤和短褲人向我們走過(guò)來(lái)，夏彬大叫一聲：“魏教練！”這一喊，我被嚇了一跳，看見(jiàn)魏教練笑瞇瞇地跟我們揮揮手，他說(shuō)了聲：“你們好！現(xiàn)在跟我走吧。”然后就帶著我們?nèi)齻�(gè)小孩向訓(xùn)練館入口走去。

　　魏教練把我們?nèi)齻�(gè)小孩帶進(jìn)了男更衣室，更衣室里有長(zhǎng)凳和柜子，柜子是教練放東西用的，我們坐在長(zhǎng)凳上脫了衣服，換上了泳褲，一下子感覺(jué)好冷呀！

　　教練先帶我們來(lái)到到60cm深的淺水池，我看到長(zhǎng)方形的泳池大概有我們家房間15個(gè)大，里面的水清澈見(jiàn)底。教練讓我們下水，我沿著泳池臺(tái)階走，把腳先伸進(jìn)水里，感覺(jué)水好溫暖呀！當(dāng)我整個(gè)人站到水里時(shí)，我感覺(jué)水還是挺冷的。

　　教練宣布：今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是漂浮。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳，魏教練先教我漂浮的前期訓(xùn)練，他讓我先扶著扶桿，再用嘴巴深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，雙腳并攏伸直，這個(gè)時(shí)候身體變得很輕，慢慢地漂在水面上。將頭埋進(jìn)水里盡量憋氣五秒鐘后，再用嘴巴發(fā)拼音“po”的方式慢慢吐氣，吐完后站起來(lái)。同樣的動(dòng)作我反復(fù)練習(xí)很多遍。

　　我在淺水區(qū)花了15分鐘的時(shí)間做漂浮的前期訓(xùn)練，終于等來(lái)了正式的漂浮訓(xùn)練。

　　教練把我們帶到旁邊1。1米深的深水區(qū)，這邊地方要大一些，人要少一些。教練把事先準(zhǔn)備好的“A”形浮板發(fā)給我，并說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)夏彬來(lái)示范一下蹬腿的動(dòng)作�！敝灰�(jiàn)夏彬上身趴在泳池邊，開(kāi)始給我演示動(dòng)作，教練在一旁講：“第一步，收腿；第二步，蹬腿；第三步，夾腿；第四步，并攏滑行�！�

　　隨后，我就下水，趴在浮板上，一邊回想夏彬的動(dòng)作，一邊同時(shí)練習(xí)了漂浮和蹬腿的動(dòng)作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是加大了難度，剛開(kāi)始不熟練，動(dòng)作也不規(guī)范，教練陪著我一起糾正錯(cuò)誤，后來(lái)我也可以借助浮板在水里滑行一小段距離啦！快下課的時(shí)候，教練把我的浮板取走，讓我試試可不可以，不借助任何東西漂浮滑行，我試了幾次果然會(huì)了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)游泳也不是特別難。

　　課后，我把游泳課的表現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“游泳課好玩嗎？”我開(kāi)心的說(shuō)：“好玩，我要天天去游泳�！�

游泳課作文7

　　快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)出現(xiàn)嗎？是的！讓我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)收集到許多快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)隨處可在，只要你有一顆樂(lè)觀的心，它就會(huì)跑來(lái)找你，你也可以把它捉住。

　　這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)始上游泳課了。

　　第一次上游泳課，大家都在更衣室手忙腳亂地?fù)Q著衣服。一聲哨響，大家急忙沖出了更衣室，直奔游泳池旁。排好四列橫隊(duì)后，大家你看看我，我看看你，都忍不住捂嘴偷笑了。大家真是“深藏不露”啊！許多人長(zhǎng)得又壯又胖的。有些男生還雄赳赳，氣昂昂地挺著個(gè)大肚子，以為自己是梁山好漢呢！顯然是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，教練讓我們下水。有的同學(xué)勇敢地跳下了水，有的同學(xué)小心翼翼地用腳尖試試水溫，然后滑下了水，還有的同學(xué)不停地發(fā)抖，等著教練把他們抱下水。由于快入冬了，水蠻涼的。有些女生尖叫起來(lái)，抱成一團(tuán)取暖。有些男生為了表現(xiàn)他們的勇敢和威武，擺了個(gè)酷酷的POSE，展現(xiàn)他的肌肉。那冰涼透心的水讓我油然生出一種快樂(lè)的感覺(jué)。我們都躍躍欲試，蠢蠢欲動(dòng)了。教練教我們學(xué)小金魚(yú)悶水吐泡泡。我們張開(kāi)嘴，深吸一口氣，悶下水去，然后慢慢吐氣，一連串的泡泡就誕生了！我們聚在一起比誰(shuí)吹的泡泡多。有的人一不留神，“咕咚咕咚”喝了好幾口水呢！我們比得可帶勁兒啦！調(diào)皮的小泡泡在水面上歡快地跳著舞。就這樣，第一節(jié)課在我們的歡笑聲中打上了完美的句號(hào)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)星期一眨眼又過(guò)去了。第二節(jié)游泳課開(kāi)始了。我們這群“旱鴨子”手腳變得利索了，二話不說(shuō)就跳進(jìn)了游泳池。這回，教練讓我做“小蘑菇”和“潛水艇”。我們變得興致勃勃，都迫不及待地等著教練的指令。教練讓我們先在水中抱住雙腿，抱成一個(gè)球，然后只需保持身體的平衡。我們興高采烈地做了起來(lái)。哇！奇跡果真出現(xiàn)了！我們一個(gè)個(gè)都浮了起來(lái)，就像一只只小蘑菇。女生的泳裙也浮了起來(lái)，就像一把把漂浮在水面上的花傘。我開(kāi)心地笑了，這一笑可不得了，害得我嗆了好幾口水。接著教練讓我們加上兩個(gè)動(dòng)作：先做“蘑菇”，然后把腿用力蹬，接著悶水打腿到教練面前。我們一個(gè)個(gè)游了過(guò)去，真是太爽了！又有女生要游了。她先收起雙腿，然后悶水，接著雙腿一蹬，像一艘潛水艇沖了出去，過(guò)了幾秒鐘，她開(kāi)始打腿，銀色的水花濺得很高。由于她游得很快，水從她身邊匆匆流過(guò)，泛起了一道道美麗的.水波。當(dāng)我們意猶未盡時(shí)，下課的鈴聲又響了。

　　快樂(lè)恰似碧天里的星星，點(diǎn)綴在我們身旁，又像一棵棵小草，遍布在世界的一角一落；它又如晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒，散落在人間�？鞓�(lè)是聰明的，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓壞蛋做自己的主人；快樂(lè)是正義的，它一輩子也不會(huì)做別人的仆人；快樂(lè)是善良的，它總會(huì)讓窮人擁有它。

　　游泳真快樂(lè)！

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