水墨畫作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的水墨畫作文，歡迎閱讀與收藏。

水墨畫作文1

　　又是一個星期六，我抹了抹沾在嘴角的面包屑，開門進了屋。

　　天色已經晚了，房里沒有開燈，奶奶很安靜的坐在那里看電視，一見我便責備我回來晚了，我也只嘿嘿一笑，隨便找了個理由搪塞她，在我看來，那不算什么大事兒。

　　她又交待我吃晚飯，說有肉啊魚啊什么的，其實剛剛在路上餓了，已經吃過東西了，便一口回絕，她卻不依不饒，硬要我吃，說是特地為我準備的'，我一心盯著電視，實在不想多與她理會，推說不餓，不想吃，她又說了些什么，但我沒聽清。

　　后來，不知怎的又餓了起來，才又問起。奶奶她大手一揮，指了指里屋，我就飛快地跑了進去，是一些糕點。我開始狼吞虎咽起來，一口氣吃掉了，一點兒也不剩。

　　過了一會兒，奶奶要吃藥了，她讓我拿一小塊蛋糕出來，藥苦，我恍然大悟，剛剛忘記了給奶奶留一些，隨即，她又讓我把剩下的都吃了，說那本就是留給我吃的，我看著奶奶，很不好意思的告訴她我已經吃光了，她只笑著說我是只饞貓，然后瞇縫著眼睛，很勉強地吃下了那一大把藥，這才知道，奶奶又病了。

　　晚上，我看著鋪得很整潔的床，很詫異，問她是什么時候鋪的，她輕描淡寫地說，早知道我會來，中午就鋪好了，還嗔怪我沒有吃她做的飯，等我等到菜都涼了。

　　突然，心里酸酸的，像吃了青桔。

　　又是一個星期六，我提著一塊蛋糕，高高興興地進了屋。

　　天還很早，屋里很明亮，客廳找不到那個熟悉的身影，聽到關門聲，奶奶從廚房探出身，奇怪我今天怎么這么早，我跳著跑過去，一手搭著她的肩，一手把蛋糕在她眼前晃來晃去，很隆重地告訴她，這是我買給她吃的呢！她卻嚷著要我走開一點兒，別打擾她煮飯，可我分明看到她在偷笑，于是，我把袖子一婉，很大方地接過菜刀，讓她一邊歇著，這一次我來主廚好了。

　　奶奶邊解下圍裙邊笑，樂呵呵地站在旁邊指點迷津。

　　我問她，要是弄砸了可不能怪我，她卻一本正經的說，只要是我做的都好吃。

　　晚上，隱約感覺到有一雙溫暖的手，在為我蓋被子，在夢里，我哧哧的笑了。

　　夢里水墨尤其多。

水墨畫作文2

　　無論在什么時候，窗外的風景，總如水墨畫一般美麗。

　　早晨，推開窗戶向外望去，天空被一層薄薄的云霧覆蓋著，散發(fā)出一種神秘的味道，讓人忍不住想撥開云霧，看看里面究竟藏了些什么呢？

　　窗外，幾棵大樹傲然聳立，襯印著天空那樣的碧綠。只有在早晨太陽還未完全升起時，才能看到這樣的綠色。

　　早晨的樹，仿佛被翠綠的顏料渲染過的，又像被被天上的云霧撫摸過的。這清新的綠色，就這樣印入我的眼睛，流進我的心胸，讓人心礦神怡。

　　突然一陣微風拂過樹梢，輕輕撓了撓大樹的枝葉，樹葉發(fā)出“沙沙”的笑聲。云霧也被吹散了，一縷縷金光跑了出來，太陽初升了，這便是清晨的水墨畫。

　　中午，窗外又是一幅不同的景色。

　　地上的一棵棵大樹，不知被誰涂上了金色，樹冠上時不時折射出耀眼的金光，而樹下卻是一處處乘涼的好地方。天空像一條用藍色的綢緞鋪在了這幅水墨畫上，是誰把黑色的水漬滴在了的'畫上，變成了一只只可愛的麻雀？

　　水漬滴在樹上開始唱起了歌謠，水漬滴在天上，在天空中飛翔，水漬滴在地上，尋找著自己的午餐。

　　不知何時，畫中跑出了幾個孩子，嬉戲奔跑在樹下玩起了的游戲，陽光撒落在孩子們的肩頭。樹葉遮住了頭上的太陽，向窗外望去，真是一副快樂溫馨的水墨畫啊！

　　晚上窗外被涂成了黑色。也許是畫家覺得這幅畫太單調，就在黑色的畫上添上了幾扇五彩的窗戶，有黃色的，亮白色的，紫色的。原來黑乎乎的一片世界被點亮了，盈盈燈光，又像黑夜中亮起的火把。

　　星星在天上發(fā)出令人矚目的光芒，一點一點地照亮了天空，一盞盞燈火和一扇窗戶聚集起來，整個世界就這樣亮了起來。

　　黑夜被星光的燈火點亮，沒有了白天的光明，卻有一種別樣的璀璨。

　　每次，注視著窗外，我總會感嘆道：窗外，好一幅美麗的水墨畫。

水墨畫作文3

　　夏天的傍晚，陣雨過后，暑熱已經褪去，詩人雷震走出小院，來到了村外。

　　他一邊搖著折扇，一邊嘴里不停地吟唱著。不知不覺，他來到了池塘邊，只見池水上漲，已經漫過了堤岸。柳樹長長的柔軟的枝條輕拂著池水，碧綠的池水微波粼粼。浮萍也長滿了池塘，它們在落日余暉的映照下，變成了橙黃色。池塘里，一個個綠盤中間白荷花、粉荷花亭亭玉立、嬌艷欲滴，她們舒展開潔白的、粉紅的花瓣，盡情地展示著她們優(yōu)美的舞姿。蜻蜓飛來了，立在荷尖上，振動著紅紅的雙翼，小青蛙悠閑自在地荷葉上高歌，小魚兒歡快地嬉戲，好不愜意！池塘邊的蘆葦草長得十分茂盛，葉尖上還滾動著晶瑩的露珠 ，在夕陽的斜照下熠熠發(fā)光。茂密的草叢中散落著許多不知名的小野花，它們仰著一張張可愛的小臉，對著美麗的晚霞，興奮地笑著。青青的草，五顏六色的花，真是美不勝收。讓人不禁想起白居易的詩句：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

　　遠處，黛綠色的山連綿起伏，煙霧迷蒙。太陽公公慢慢偏西，漸漸地，他的大半個身子已經沉落下去，只露出一半邊紅紅的臉。青山和大地就像一大嘴張開著，把太陽銜在中間。這時，青山，綠草，蘆葦、柳樹、池塘、荷花都籠罩在夕陽的余輝中，池水泛著金光，好看極了。

　　樹上的知了還在聲聲地叫著，好像在演奏夏天的進行曲。這時，不知從哪兒又傳來斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。循聲望去，只見遠處的青草地里，一個身穿小白褂，頭扎一個小朝天髻的牧童。他隨隨便便地橫坐在牛上面，翹起腿，嘴里銜著一支笛子，無憂無慮地吹著不成調的.曲子，自由自在地走著，陶醉其中。而那頭老牛，好像被牧童的笛聲陶醉了，慢悠悠的一邊咀嚼著青草，一邊慢悠悠地走著……小牧童和老牛的身影漸漸消失在暮色中，只有那跳躍的笛音，隱隱約約在天穹里飛翔、旋轉……好一幅美麗、寧靜、恬淡的鄉(xiāng)村黃昏水墨畫呀！，

　　詩人雷震準備走的時候，再回頭望望那如詩如畫的鄉(xiāng)村晚景，不由得詩興大發(fā)，即興吟出這首流傳千古的詩作《村晚》：

　　草滿池塘水滿陂，

　　山銜落日浸寒漪。

　　牧童歸去橫牛背，

　　短笛無腔信口吹。

水墨畫作文4

　　我的家鄉(xiāng)慶元是中國生態(tài)環(huán)境第一縣，這里沒有城市的喧囂與煩惱，也沒有炎炎夏日的心浮氣躁，這是一個鳥語花香的世界。

　　人們常說，綠水青山就是金山銀山，這話一點兒也不假。這里雖然地處偏僻，但卻猶如一幅水黑畫，令人時時回憶起“綠樹村邊合，青山郭外斜”的詩句。

　　一提起慶元，人人都會想到坐擁群山的百山祖。這兒的空氣清新，生長著許多高大挺拔的冷杉，引得游客們紛紛慕名而來。不僅如此，這兒還是有名的避暑勝地。聽著百靈鳥婉轉動聽的`歌聲，腳下是松軟的泥土，漫步于寂靜的山林間，迎面時不時送來一陣夾雜著淡淡花草香的清風。當你真正的身臨其境，又怎會不為此情而迷醉呢？也正因為如此，慶元的旅游業(yè)才會飛速發(fā)展吧！

　　慶元不僅山清，更是水秀。水，是生命之源，慶元的泉水，更是養(yǎng)生之寶。它們源于山林，不受城市工業(yè)的污染，純凈透澈，仿若剛出世的嬰孩，卻又好似一位無私的偉人，默默奉獻，為人們送上一份清涼。一桶桶的飲用水從慶元源源不斷地送出，家家戶戶都喝上了慶元的放心水，也因此成就了慶元泉水的好口碑，使它再市面撒謊能越來越暢銷。

　　更重要的是，慶元還是聞名中外的香菇之鄉(xiāng)呢！得益于優(yōu)美的自然環(huán)境，這里的香菇個頭大，味道爽口而又營養(yǎng)十足，各地的餐飲企業(yè)都爭著搶著買，菇價蹭蹭地直往上漲，菇民們都樂得合不攏嘴了。

　　水上公園，生態(tài)公園，否是慶元不可或缺的風景，抬眼便是蔚藍澄凈的天空，零零散散地分布著幾只五顏六色的風箏，像是一幅深幽的水墨畫。風箏的另一頭，是興奮得跑著叫著的孩子們。老人們坐在長椅或石凳上，慈愛地看著孩子們玩鬧。大人們圍在石桌旁，看著兩個“棋場將軍”精彩緊張的對弈。公園里處處都是歡聲笑語，好不熱鬧。

　　這幾年，家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展很快，人人都過上了好日子。這與慶元的綠水青山當初密不可分的。所以我們更該保護好綠水青山。因為保護綠水青山，就是保護金山銀山。

水墨畫作文5

　　我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有著中國的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細的技術凝結……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——水墨畫！

　　我喜歡繪畫，更喜歡水墨畫。我愛它的原因是因為，它帶著中國毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛它，就好像愛著自己的祖國，那種高雅的情操！

　　我6歲就開始學水墨畫，那時的我還不懂得水墨畫所蘊含的古香墨色，我只知道，水墨畫是自己祖國的寶貝，我字寫得難看，沒法學書法，所以我就把自己所有的精力都花費在學習水墨畫上了。從剛入門的一點一畫，直到初級的上色勾畫，一直到我現(xiàn)在學習的水墨水墨畫，越來越進步了；勾畫的線條不再像以前那樣像條蛇似的`彎彎曲曲了，已經直起來，像鉛筆一樣；畫像的邊緣輪廓已經不再像初學一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時也不會失手，因水分太多而漲開，畫幅變得十分細膩，繪畫效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個字就可以形容的。

　　水墨畫，就是以中國的方式來繪畫，這種水墨相間的美，興奮而又可愛，因為是毛筆，所以畫起來不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和水墨畫的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國“奇珍異寶”啊，還是這么有中國人的氣息！

　　現(xiàn)在啊，我與水墨畫結下了不解之緣。我愛水墨畫，我懂得了在水墨畫中感受生活的美，體會做人的品格要像水墨畫一樣高雅。水墨畫的象征我永遠銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！

　　你們學過中國發(fā)明的一項技能或樂器嗎？你愛過它嗎？我是一個純正的中國人，我愛我的祖國，也愛我們祖國的水墨畫！當然，我并非只喜歡水墨畫。

水墨畫作文6

　　在我家大屋的墻壁上，掛著一幅水墨國畫。它約有1米見方。這是那年我在錫九藝校學畫畫時，老校長為了鼓勵我，親筆給我畫的，我至今都非常喜歡它。

　　水墨畫的畫面非常優(yōu)美。在清晨溫柔的陽光照耀下，密密麻麻的綠色紫藤葉中，夾雜著少數(shù)被陽光染黃的葉子。樹葉們還輕輕上揚，飄飄欲仙，像是有一陣微風將它們吹起來了。那彎彎曲曲纏繞在一起的藤蔓將一串串葉子串聯(lián)起來。那藤蔓不僅僅將葉子們串起來，上面還掛著一串串淡紫色的紫藤花。那紫藤花在綠葉中若隱若現(xiàn)，像是一個個害羞的小姑娘。我想它們一定很香吧！因為怕蟲子來吃它們，所以才讓葉子將香味擋住的！紫藤花像是一串串葡萄，從上到下、從大到小的掛在主枝干上。近處的花朵清晰可見，遠處的花朵模糊不清，朦朦朧朧的。

　　在紫藤花的'下面飛著四只小麻雀。它們張著棕色的翅膀，像一陣風似的追逐嬉戲。麻雀們的形態(tài)各不相同：落在稍后面的那只麻雀，嘴巴張得大大的，好像在喊前面的小鳥：“等等我們！等等我們！休息一下吧，實在太累了！” 最前面的那一只正展翅高飛，已經遨游在藍天上了，嘴里好像在喊著什么�？赡苁锹牭胶竺娴慕新�，正在回答：“趕不上我了吧！哈哈，我才是真正的飛翔冠軍！”另外的一只，眼睛盯著上面的紫藤花。好像是飛到這里，被紫藤花的芳香陶醉了，再也飛不動了！而最后面的那一只，展開雙翅瞪著飛在最前面的那只麻雀，一副不服氣的樣子。它似乎沒有聽到前面的叫喊，一直在獨自等待！也許正在等待著其他的鳥兒們吧。 它是不是在想：后面的怎么這么慢呀！還走不走了！真急死我了！要不是怕你們掉隊迷路，能讓他當冠軍嗎？

　　我想這幾只小麻雀一定是經過了長途跋涉，來到了這一片紫藤花叢，看到這心曠神怡的美景，忘記了一路的疲勞，又恢復了原先的活力。

　　今天，我又細細的欣賞了一遍這幅畫，覺得老校長在畫上題的詩句真有道理：春風歸林木，遲日復山川。這句詩與這幅畫珠聯(lián)璧合，詩中有畫，畫中有詩，融為一體，詮釋著春的意境：春天來了，萬物復蘇！春天的太陽照耀著大地，使山川大地都恢復了春的顏色，一派生機盎然。

　　我喜歡這青春的色調！

水墨畫作文7

　　童年是一幅水墨畫。童年是歡聲笑語的春天。童年是你追我趕的游戲。

　　放學后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的語文書不見了。我翻遍書包也沒有找到它，到后來睡覺的時候，躺在床上思前想后，估計可能書是放在學校了。

　　第二天，我一大早就去了學校。我翻遍了座位和教室也沒有找到語文書。上語文課之前，我只能苦苦乞求同桌，讓我與他同看一本語文書。我的同桌是一個比較內向的人。他最后經不住我的死纏爛打，瞪了我一眼之后，無奈地把語文書移了過來，讓我和他一起看。

　　下課時，我們一起做作業(yè)。同桌的語文書掉到了地上，我急忙彎腰幫他撿起來。我撿起語文書時，發(fā)現(xiàn)書里寫著“陳祺�！�。原來，我苦苦乞求和他共讀的語文書，是我的。

　　我想，他會不會是惡作劇才拿走我的書呢？轉念又一想，如果他故意藏書，那他同意借我語文一起看干嘛呢？

　　我把語文書拿在手里，問他：“這是誰的`書？”他很肯定地說：“我的。”我就把名字翻給他看，他驚訝得吞吞吐吐地說：“這，這個。其實，那么，我的書呢？”

　　我們倆異口同聲，哈哈大笑。

　　從此，我們成為了好朋友。

　　童年，我還有很多的快樂，藏在捉迷藏的游戲里。

　　記得有一次，捉迷藏游戲很有意思，很好笑。有一位從來沒有當過“貓”的玩伴，終于當了一次貓，可以像名偵探柯?{一樣了。我和其他同學，分散在學校的各個角落。一個藏在教室的門后；一個藏在操場的灌木從里；我也躲進了灌木叢；還有一位，跑得快，我也不知道他藏那里了。上課鈴響了，我們紛紛就位�？墒牵�還有一位同學，卻一直沒有回位，這事急得我們到處去找他。

　　最后一位進教室的同學說，有人在男廁所睡著了，還流著夢口水呢。我們相視而笑。班主任在全班批評我們說，以后不準在學校玩捉迷藏。

　　童年是詩情畫意的快樂成長，童年是跑來跑去的歡笑。

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