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我的美夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-09-20 01:03:45 好文 我要投稿

我的美夢(mèng)作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的美夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的美夢(mèng)作文(精選)

我的美夢(mèng)作文1

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),美夢(mèng),噩夢(mèng),當(dāng)然我也不例外,接下來(lái),我就給你們講一下我的美夢(mèng)吧!

  我喜歡畫(huà)畫(huà),一心想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,可是怎么也畫(huà)不好。今天下午我在家里畫(huà)畫(huà),怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯,我又畫(huà)起來(lái),還是畫(huà)不像,一賭氣我把畫(huà)撕個(gè)粉碎,往床上一趟,心想:我要有馬良那樣一支神筆該有多好!朦朧中我發(fā)現(xiàn)馬良哥哥站在邊上,親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么發(fā)愁?”我說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)小畫(huà)家,可我怎么也畫(huà)不好,你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞到我手中,說(shuō):“這支神筆送給勤奮好學(xué)的孩子!蔽腋吲d極了,揮動(dòng)神筆畫(huà)了幾朵花,我把畫(huà)掛在陽(yáng)臺(tái)上,便招來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫(huà)了一只鴿子,它展開(kāi)翅膀在藍(lán)天下飛翔。再畫(huà)個(gè)人吧!想到這兒,我又揮動(dòng)神筆,剛畫(huà)好眼睛,眼珠就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,等畫(huà)完身子,他就從畫(huà)上跳了下來(lái),又唱歌又跳舞。

  我又用這支神筆畫(huà)了一幅《祖國(guó)之春》沒(méi)想到這張畫(huà)被評(píng)為國(guó)際兒童畫(huà)展第一名,我還去參加了頒獎(jiǎng)大會(huì),在大會(huì)上,我遇到了獲得第二名的小紅和小麗,我們一起畫(huà)長(zhǎng)城,畫(huà)英雄紀(jì)念碑,畫(huà)天安門(mén)。我們決心要用自己的畫(huà)筆為祖國(guó)增光添彩。叮鈴鈴,清脆的鈴聲我把驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)多么美好的`夢(mèng)。

  我知道理想是不能靠夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我暗暗下定決心,要靠自己的勤奮努力,把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

我的美夢(mèng)作文2

  有一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)的就往下 看吧!

  一天晚上,我實(shí)在是太困了,洗完澡就躺在床上睡 著了,我睡著后,夢(mèng)到了我們家有一個(gè)神奇的穿越門(mén),每天都出現(xiàn)在不同的地方。

  這次,穿越門(mén)出現(xiàn)在一排鞋子里,都是很臭的鞋子喲!很多人都在那一排鞋子面前選穿越門(mén)。很多人都沒(méi)選對(duì)。后來(lái),我選了一雙紅色的鞋子,然后縱身跳了進(jìn)去。呀!我選對(duì)了!我看到了好多的門(mén),上面有牌子,寫(xiě)著是什么游戲或房間。我想起我和妹妹約好一起到糖果屋一起吃糖的,所以我就去糖果屋?晌覄傁氪蜷_(kāi)門(mén),就看見(jiàn)寫(xiě)著“大戰(zhàn)僵尸”的牌子的房間門(mén)打開(kāi)了,從里面跑出來(lái)一位大哥哥,手里還拿著槍。他趕緊關(guān)上門(mén),把手里的槍都扔了。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)背后傳來(lái)了僵尸的聲音,便知道他一定是打不過(guò)了,才這樣的。不久,他頂不住了,僵尸從門(mén)后撞了出來(lái),向我走來(lái)。我顧不了那么多了,隨便打開(kāi)一扇門(mén)就進(jìn)去了。不料,這扇門(mén)卻是坐過(guò)山車(chē)的門(mén),所以我一進(jìn)去后就坐在過(guò)山車(chē)上。坐完過(guò)山車(chē)后,我暈乎乎的,過(guò)了一分鐘才清醒過(guò)來(lái)。我打開(kāi)門(mén),打開(kāi)糖果屋的門(mén),進(jìn)去了。我看到 糖果屋的`糖果都快沒(méi)了!后來(lái),才知道是妹妹吃的。我很不高興地對(duì)妹妹說(shuō):“不是說(shuō)好了一起吃的嗎?你怎么不等我就開(kāi)始吃了?再也不理你了!哼!”“好吧,下次等你,可以了吧!”妹妹說(shuō)道。“這可是你說(shuō)的喲!不可以反悔!”“好!”……后來(lái),我就一下子醒了。

我的美夢(mèng)作文3

  昨天晚上,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,只有一個(gè)人沒(méi)有睡,那個(gè)人就是我。那時(shí),我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,想著想著,忍不住笑了一聲就睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走,突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前,然后,就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久,終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門(mén),我仔細(xì)一看,大吃一驚,原來(lái)這大門(mén)正是羊村的大門(mén)。我怎么到這來(lái)了?我想,正在我思考的時(shí)候,突然,一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi),接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“灰太狼!就算你再怎么裝我也看得出來(lái)!蔽乙豢,原來(lái)是守門(mén)的沸羊羊在說(shuō)話。

  “你誤會(huì)了,我不是灰太狼,我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的。”要知道,我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了,還用怕灰太狼嗎?

  這時(shí),喜羊羊跑出來(lái)了,開(kāi)了門(mén),對(duì)沸羊羊說(shuō):“她真的.是來(lái)幫助我們的,是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的,應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”

  “原來(lái)是這樣,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!狈醒蜓蛘f(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧。”

  “好的!”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室,我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí),沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了,我們大家便都來(lái)到大門(mén)前躲在我身后,只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人,已經(jīng)把鐵門(mén)給弄爛了,我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空,灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的!”

  羊兒們都很感激我,我高興地笑了起來(lái),突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,便醒了過(guò)來(lái),我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。

我的美夢(mèng)作文4

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),有美夢(mèng),有噩夢(mèng)。我也做過(guò)許許多多的夢(mèng),但令我最難忘的是上一次當(dāng)老師的美夢(mèng)。

  我真的當(dāng)上了老師?是的,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我當(dāng)上了五二班的`班主任,我是語(yǔ)文老師,我正在辦公室里準(zhǔn)備上課的資料。我想:這是我第一次上課,一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象。

  “叮鈴鈴”上課了,我心里很緊張,但是,我馬上調(diào)整心情,臉上浮起微笑,大步走進(jìn)教室。我走上講臺(tái),笑著說(shuō):“同學(xué)們好!在這一年里,我將是你們新的語(yǔ)文老師,以后大家就叫我何老師!比缓螅铱荚囍v課,講的是第一課《天馬》

  我開(kāi)始我的課程,我先給他們講了“天馬”的特點(diǎn),從同學(xué)們中挑出幾位來(lái)領(lǐng)讀課文。我每周都會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行測(cè)試,來(lái)評(píng)價(jià)誰(shuí)是“進(jìn)步標(biāo)兵”?粗⒆觽儗W(xué)得津津有味,快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)望著窗外,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“王明同學(xué),做事不能三心二意,好好聽(tīng)課!蔽覄傉f(shuō)完,就聽(tīng)到“叮鈴鈴”的聲音,“下課”我說(shuō)道。

  “叮鈴鈴……”我沒(méi)鬧鐘叫醒了,“我不是當(dāng)老師了嗎?怎么會(huì)在這里?”我說(shuō)道,媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定有做夢(mèng)了!蔽衣(tīng)了恍然大悟,原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)精彩的夢(mèng),我相信只要我好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

我的美夢(mèng)作文5

  有一天,我走在回家的路上。忽然天上掉下了一個(gè)東西,就掉在我的跟前。我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)四不像的東西:頭像是兔子的頭,身子像是狗的身子,手腳像是猴子。但是它在我的注視下,就像放在放大鏡下,竟然放大了十倍,身高都跟我差不多高了。我一開(kāi)始感到非常的`害怕,但它卻很溫順,后來(lái)就不怕它了。正當(dāng)我想抱起它的時(shí)候,它居然開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“你好!我想做你的寵物,可以嗎?”我一聽(tīng),又嚇壞了,拔腿就跑,心想:這是什么怪物,怎么還會(huì)說(shuō)人話?此時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭:馬上跑回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)它。我跑啊跑,快要跑到家時(shí),我突然不能跑了,我的手腳好像被別人控制住了,不能自如地活動(dòng)。僅僅幾秒鐘時(shí)間,那只怪物就出現(xiàn)在了我的眼前。我又想:怪物會(huì)不會(huì)殺了我?會(huì)不會(huì)把我?guī)У搅硪粋(gè)星球?會(huì)不會(huì)把我也變成它的摸樣?我一陣胡思亂想,誰(shuí)知它又開(kāi)口問(wèn)我:“你愿意做我的主人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)答應(yīng)了它的請(qǐng)求。

  我把它帶到了家里,回到自己的房間,從書(shū)包里拿出了作業(yè)本,拿起鉛筆就做起了作業(yè)。我左思右想,唉,小學(xué)三年級(jí)的題目也真夠難做的。忽然,那只怪物跑了過(guò)來(lái),從它的腋窩下拿出了一跟魔術(shù)棒,“嘩”的一聲,我所有的作業(yè)一下子都做好了。我開(kāi)心極了,下定決心把它留下來(lái)。它還會(huì)隱身術(shù),可以做到其他人看不見(jiàn)它。這個(gè)怪物真是太牛了,我給它取了個(gè)名字,叫“小牛!。

  小牛牛真好!在學(xué)校里,我無(wú)論參加什么比賽,我都是第一;每次考試都是一百分;任何難題都可以迎刃而解……而且,我不用做任何的提前準(zhǔn)備,因?yàn)槲矣形业拿卦E——小牛牛。這時(shí),我還突然冒出了一個(gè)想法:讓小牛牛把我們家變成世界首富,超過(guò)比爾蓋茨!正當(dāng)我要去找小牛牛把我變成世界首富時(shí),“丁零零、丁零零……”,一陣鬧鐘聲把我吵醒了,可惡的鬧鐘!哦!原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)啊!

我的美夢(mèng)作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢,想當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的程師——教師。

  小時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō):“小佳佳,你長(zhǎng)大了就當(dāng)老師吧,當(dāng)老師可以給學(xué)生傳授知識(shí),是一件多么有意義的事啊!蔽矣X(jué)得奶奶講的話很有道理,所以就決定長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。因此,我發(fā)奮攻讀,以前,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,自從上了四年級(jí)以后,成績(jī)就有點(diǎn)不穩(wěn)定。我還是四(3)班的班長(zhǎng)呢,所以我感到壓力好大。慶幸的`是我有一位好“媽媽”,她細(xì)心地為我們講課,讓我們懂得更多的知識(shí),她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓,她之前因?yàn)檠獕焊邥灥惯^(guò),住過(guò)院。最近因?yàn)楣ぷ骶o張,血壓又升到了180,她擔(dān)心又暈倒,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我每天都在堅(jiān)持吃藥,但有時(shí)頭還是會(huì)有點(diǎn)暈,萬(wàn)一我不舒服,你們不要急,叫別的老師來(lái)幫忙就可以了。”我聽(tīng)了以后,心里感動(dòng)。覺(jué)得王老師很了不起,就算不舒服也不請(qǐng)假,每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課。老師對(duì)我們的教育,深深感動(dòng)著我,所以我想當(dāng)老師的夢(mèng)想更強(qiáng)烈了。我渴望著當(dāng)上老師,渴望著站在講臺(tái)上面帶微笑地對(duì)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,上課!”同學(xué)們就會(huì)全體起立,精神百倍地齊聲說(shuō):“老師好!”哈,那種感受真是太美妙了。

  為了將來(lái)成為像王老師那樣辛勤工作的老師,我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我相信,終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

我的美夢(mèng)作文7

  我有許多愿望,其中,我最想實(shí)現(xiàn)的就是:上天堂玩。有一天晚上,我“實(shí)現(xiàn)”了這個(gè)愿望。晚上,我躺在床上,閉上眼睛開(kāi)始幻想我上天堂的事。

  我夢(mèng)到我睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到了“鈴鈴”聲,我跑出門(mén)一看,只見(jiàn)圣誕老公公正沖我笑呢!我馬上跑過(guò)去坐到車(chē)上,說(shuō):“圣誕老公公,你終于來(lái)看我了。你可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望嗎?”

  “當(dāng)然可以,你的'愿望是什么?”

  “我要你帶我去天堂玩!”

  “那我們現(xiàn)在就去吧!”

  只見(jiàn)圣誕老公公揮了一下鞭子,大喊一聲:“駕!”我們就出發(fā)了。我躺在圣誕老公公的懷抱里,摸著他那軟綿綿的大胡子和圓滾滾的大肚子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,圣誕老公公把我叫醒,說(shuō):“到天堂了!”我馬上爬起來(lái),向天堂望去:只見(jiàn)天堂的大門(mén)開(kāi)著,上面用黃金擺著“天堂”兩個(gè)字,閃閃發(fā)光。天堂的兩邊有一雙潔白的翅膀向外張開(kāi)。我和圣誕老公公走進(jìn)去,只見(jiàn)里面有很多人。我看見(jiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄:董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉、葛振林……圣誕老公公對(duì)我說(shuō):“門(mén)口有一匹馬,你什么時(shí)候想回去了,就坐這匹馬回去。我先走了!蔽易呦蚯埃退麄円黄鸪砸瓜、看電影、玩游戲……我玩累了,就坐在椅子上休息。這時(shí),我看了一眼手表,9點(diǎn)了!我馬上跑出天堂,騎上馬,在路上奔馳?煽斓郊視r(shí),那匹馬卻一腳把我踢進(jìn)家,自個(gè)兒跑了。這時(shí),有人拍著我說(shuō):“‘小豬’,快起床,不然又要遲到了!”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)@才發(fā)現(xiàn)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是我已經(jīng)“去過(guò)”天堂了,我也知道天堂是什么樣子,天堂里有誰(shuí)了。

  啊,多美的夢(mèng)啊!

我的美夢(mèng)作文8

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)美夢(mèng)。

  當(dāng)時(shí)我正在教室里看書(shū),突然門(mén)外傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音:“我是少林寺第一屆武功大師,誰(shuí)敢與我一斗!”

  我被這聲音嚇得冷汗都出來(lái)了,本能地躲到桌子下。他是誰(shuí)呀?在好奇心的驅(qū)使下,我悄無(wú)聲息地走到窗戶旁,瞧了一眼。這是一位穿著紅白相間t恤的少年,他身后還背著一把寶劍,看他五官端正,算得上個(gè)美男子,可是跟我比還是差了點(diǎn)兒!

  那個(gè)美男子見(jiàn)沒(méi)人回答,便生氣地說(shuō):“當(dāng)我是空氣嗎?!我問(wèn)你們?cè)捘兀⌒⌒奈野堰@個(gè)學(xué)校給砸了!”

  這時(shí)校長(zhǎng)走了出來(lái):“是誰(shuí)在這兒撒野!不知道這里是學(xué)校嗎?”

  “誰(shuí)敢對(duì)我這般無(wú)禮?”美男子說(shuō)完拿著一塊飛鏢就朝校長(zhǎng)飛過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我向校長(zhǎng)的方向飛奔而去,兩個(gè)手指夾住那塊飛鏢。哇!我從來(lái)沒(méi)有跑得這么快,有過(guò)這么大的力氣!再說(shuō)剛才美男子的'出手速度太快,我連看都沒(méi)看清楚,怎么做到及時(shí)保護(hù)校長(zhǎng)呢,真奇怪!這時(shí)我左手有點(diǎn)痛,低頭一看我手上的那個(gè)手鐲正在發(fā)光,我一摸,頓時(shí),我感到全身都充滿了力量?jī),那手鐲竟然變成了孫悟空的金箍棒!

  “喲!有點(diǎn)本事!竟能擋下我的排山倒海!”美男子拿起他的寶劍,要和我一決勝負(fù)。“有本事和我一戰(zhàn)嗎?小子!”

  “敢!”我毫不示弱。

  “行,那就開(kāi)戰(zhàn)!泵滥凶诱f(shuō)完便朝我這邊跑來(lái),我拿著金箍棒就沖了上去。

  “鐺鐺……”

  正當(dāng)我和美男子打得不相上下不可開(kāi)交之時(shí),我的好兄弟張譽(yù)拿起一塊石頭向美男子扔去。不偏不斜,剛好打中美男子頭,美男子倒下了。這時(shí)候,我不知怎樣使得大招那金箍棒變得又粗又長(zhǎng)的,就這樣,美男子被壓在我的金箍棒下。

  我還沒(méi)有被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng),就被媽媽“轟”醒來(lái)了。起來(lái)時(shí),我看了看我的手鐲,這會(huì)是個(gè)預(yù)言夢(mèng)嗎?

我的美夢(mèng)作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的`。

  開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

我的美夢(mèng)作文10

  今天晚上的星星是那么的明亮,我趴在陽(yáng)臺(tái)上和爸爸一起數(shù)星星。一,二,三,四……星星可調(diào)皮了,眨著眼睛,一會(huì)兒這邊閃一下,一會(huì)兒那邊閃一下。爸爸?jǐn)?shù)了一會(huì)便離開(kāi)了,我數(shù)著數(shù)著,不知不覺(jué)地睡著了。

  我睜開(kāi)了眼睛后,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了學(xué)校。突然,對(duì)面來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),手里提著一個(gè)筆記本電腦,后面的同學(xué)每人手里都提著一個(gè)包。我很好奇地走上前問(wèn)了問(wèn),原來(lái)里面裝的也是筆記本電腦。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭了,隨著上學(xué)的人流和同學(xué)們一起進(jìn)了學(xué)校。

  我看了看四周,便拉了一位同學(xué)問(wèn):“你們的書(shū)包呢?你們?cè)趺窗央娔X帶上課堂呀?”

  那小同學(xué)很得意地回答:“你不知道吧,我們那沉重的書(shū)包都不需要了。書(shū)上的課文呀,生字呀都跑到電腦里去啦!不信?你可以到我們的教室去看一看!闭f(shuō)完蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

  我將信將疑地和同學(xué)們來(lái)到了教室。

  “叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了,咦?老師怎么不來(lái)班級(jí)上課呢?正當(dāng)我思考時(shí),突然黑板變成了一個(gè)大屏幕,老師在屏幕上出現(xiàn)了。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候,老師提問(wèn):“金淼同學(xué),你的筆記本呢?”我支支吾吾:“我……我……”。老師溫和地說(shuō):“記得明天帶來(lái)哦,不然你要掉隊(duì)了!

  于是我便和同座的小麗一起學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想回答問(wèn)題時(shí),只要把答案輸?shù)诫娔X上就行了,我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦。

  “金淼,金淼起來(lái)啦!你怎么睡在陽(yáng)臺(tái)上啊?”媽媽一聲一聲地叫醒我。我睜開(kāi)眼睛,“哦,原來(lái)我剛才在做夢(mèng)呀!

  我望著那天空上劃過(guò)的`流星,許了一個(gè)愿望:長(zhǎng)大后,我一定要好好學(xué)習(xí),通過(guò)我的努力將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金淼!為了自己的夢(mèng)想,加油!

我的美夢(mèng)作文11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光匆匆,一晃就過(guò)去了12年。如今的我已經(jīng)亭亭玉立,成為了一名正直、誠(chéng)實(shí)的人民教師。不知道我兒時(shí)的同伴們呢?他們?cè)趺礃恿耍渴欠褚?.....趕緊隨我去看看吧!

  昨天,在 qq上,我們同學(xué)約好了今天在本市一家著名大酒店海謙大酒店十點(diǎn)半見(jiàn)面,來(lái)談?wù)撜務(wù)撐覀內(nèi)缃竦腵事!現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,快從我家出發(fā)吧。十分鐘后,我坐著現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)的二層寶馬出租車(chē)來(lái)到的我的母校杏花嶺小學(xué)參觀,進(jìn)入大門(mén)映入眼簾的是一大塊藍(lán)色熒屏,上面寫(xiě)著很多要迎接的領(lǐng)導(dǎo);現(xiàn)在的操場(chǎng)由原來(lái)的200平米場(chǎng)地?fù)Q成了900平米的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),任同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠f覒?...

  現(xiàn)在十點(diǎn)了,該走了。我乘著出租車(chē)來(lái)到了海謙大酒店門(mén)口,走進(jìn)大堂,看見(jiàn)兩個(gè)西裝革履的男士紳士的坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我了便問(wèn):“您是朋友聚會(huì)成員嗎?”我奇怪他怎么知道呢:“你是?”旁邊那個(gè)男士搶著說(shuō):“我是任科,他是王逸舟啊。”“我是梁璐。”我們互相問(wèn)候之后便一起進(jìn)了包間,這是一件大包間什么都有。

  不一會(huì),人到齊了。我們便互相問(wèn)候以來(lái)......何書(shū)凝成了一名舞蹈教練;栗心怡成了一名教師;王逸舟是這家酒店的董事長(zhǎng):則任科是這家酒店的總經(jīng)理.......

  “起床了。起床了!”媽媽叫我,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我的美夢(mèng)作文12

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧?kù)o的.夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一個(gè)大城市,在一間潔白的教室里,坐著幾十個(gè)可愛(ài)的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái),孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么急切。我非常激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,大城市是多么可愛(ài)啊!

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!”

  我似乎還看到了3年后的升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,我考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)!”

  這聲音是多么親切呀,我立即睜開(kāi)了眼,喔——多棒的夢(mèng)啊!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的美夢(mèng)作文13

  為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān),我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛(wèi)生,晚上早早的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一大早,我起床準(zhǔn)備背著書(shū)包去上學(xué),可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前,不敢相信自己的眼睛,媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著我,一邊說(shuō):“孩子,你都已經(jīng)是校長(zhǎng)了,一定要注意自己的形象,還不趕快洗漱好去上班。”我一聽(tīng)就更不敢相信了,我居然成了校長(zhǎng)。我走到鏡子面前一看,我自己都傻眼了,我已經(jīng)是大人,并且著一身職業(yè)裝,正的還有校長(zhǎng)的架勢(shì)。于是我就在半信半疑中,來(lái)到了我上班的學(xué)校,瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  我一踏進(jìn)校門(mén),所有的`老師和學(xué)生都叫著:“校長(zhǎng)早上好!”這時(shí),我相信我是校長(zhǎng)了。我走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室,好大的一間辦公室,明亮,整潔。我既然是校長(zhǎng),肯定是我的辦公室了,我就毫不客氣地坐在椅子上,開(kāi)始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來(lái)了一杯咖啡,還在旁邊輕聲問(wèn)道:“校長(zhǎng),您要改校規(guī)嗎?”我立刻搶答:“當(dāng)然要!”我此刻看到助理遞來(lái)的校規(guī),我拿起筆就在最后一頁(yè)寫(xiě)了我心中的新校規(guī):上課可以吃零食、睡覺(jué)和看課外書(shū);作業(yè)可以不做;學(xué)生可以和老師沒(méi)大沒(méi);可以隨地扔垃圾;可以隨意翹課……正當(dāng)我寫(xiě)得起勁兒的時(shí)候,助理嚇得臉都白了,立刻說(shuō):“校長(zhǎng),這樣可不行!要像您所寫(xiě)的,學(xué)校不亂套了!這樣不合規(guī)定的!薄拔沂切iL(zhǎng),還是你是?多事,執(zhí)行就是了!”我生氣地吼道。助理沒(méi)法,只能服從了。

  新校規(guī)一出來(lái),這下可不得了,學(xué)校的老師受傷無(wú)數(shù),學(xué)生們無(wú)法無(wú)天,居然把我的辦公室都砸了,還把我的頭打傷了,正當(dāng)我摸到頭上是血的時(shí)候,我嚇出一身冷汗,從“美夢(mèng)”中驚醒。

  夢(mèng)雖然不是真的,但是我卻意識(shí)到“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,所以合理的制度才會(huì)治理好學(xué)校,校長(zhǎng)也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)啊!今后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)成為夢(mèng)里的“糊涂校長(zhǎng)”。

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