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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-09-20 12:46:44 好文 我要投稿

美麗的校園作文優(yōu)選[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文優(yōu)選[15篇]

美麗的校園作文1

  期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前,似是輕柔的催促。

  不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

  飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過(guò)了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:

  一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁(yè)上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里,無(wú)暇去理。

  那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的'抬起頭,低聲說(shuō):“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際,霞光的中央是太陽(yáng),它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。

  忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

美麗的校園作文2

  清晨,太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽(yáng)光,聽著動(dòng)聽的歌聲,蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

  我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場(chǎng)劃分為不同的功能區(qū)域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場(chǎng)有強(qiáng)大的吸水功能,即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì)形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹,它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多,除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了,它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。那些伸得老遠(yuǎn)的'枝椏上面長(zhǎng)著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹蔭下蕩漾著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

  校園里最神圣的地方是旗臺(tái)。它坐落在校園北側(cè)中線,三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗——五星紅旗,國(guó)旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些,左側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著少先隊(duì)隊(duì)旗,右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見它,它是那么的莊嚴(yán)而神圣。每周一,我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,國(guó)旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無(wú)數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國(guó),接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來(lái)建設(shè)家園打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。

  西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲,也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng),我愛你美麗的西昌一小。

美麗的校園作文3

  校園,多么熟悉的字眼;校園里,多少要好的朋友;校園里,多少給予你知識(shí)的老師……校園,春、夏、秋、冬,都是那么美麗。

  當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛,新柳泛綠、江湖泛波之時(shí),我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣?,那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺,在月湖邊,像一位正在洗發(fā)的姑娘,十分美麗;瞧,那片是我們?nèi)熒呐嘤那嗖,與花兒相間,星點(diǎn)夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”……

  夏季,烈日炎炎,太陽(yáng)照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事,就是到月湖邊享受飄過(guò)的涼風(fēng)?炜窗!剛剛開放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng),多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間,成了一道特殊的風(fēng)景線?吹竭@美景,便會(huì)情不自禁的吟出:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天了,天高云淡,秋高氣爽。校園里沒(méi)有火紅的楓樹,沒(méi)有落下的火焰,卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃,漸漸蔓延到全身!霸撀湎铝耍⒆觽。”最老的梧桐對(duì)葉子們說(shuō)!昂玫模瑺敔!甭犜挼娜~子們飄落到地上,像墜下的黃蝴蝶,匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉,最終化身為金黃的地毯,軟綿綿。再去看看吧,盛放的`菊花,是秋天的精靈,“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無(wú)花。”,菊花真的十分美麗。

  冬天,一年的結(jié)束,也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟,吹得人身子發(fā)抖,吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是,請(qǐng)記住,只要有屈服者,就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長(zhǎng)!按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑!笔菍(duì)松樹最好的評(píng)價(jià)。鵝毛大雪,冰天雪地,校園里一片白皚皚的世界?,我們的教學(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的,吃這玩意兒,不會(huì)凍死人吧?

  每天早晨路過(guò)校園的人們,都會(huì)駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生,都會(huì)撫摸著校園的墻壁,輕輕贊嘆:“啊,我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書!”是的,大家都愛學(xué)校,美麗的校園。

美麗的校園作文4

  我們的校園一年四季都非常美麗,每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連草妹妹也不甘示弱,使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的`小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨姐姐好!”書聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

  夏姐姐也來(lái)了,她邁著炎熱的步子來(lái)到我們的學(xué)校,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!辈菝妹脽岬眠B頭的抬不起來(lái)了,從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨,來(lái)滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,大樹更綠了,花兒更紅了,草兒更綠了!

  秋叔叔來(lái)了,他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來(lái)茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興,但大樹落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,可真漂亮!可枯葉蝶已無(wú)處藏身。冬爺爺來(lái)了,他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝,冬爺爺一來(lái)啊,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢,比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

美麗的校園作文5

  我們的校園沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。

  我們的教學(xué)樓是紅色的,分為六層,沿著整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講臺(tái),教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊則是用來(lái)制作圖文并茂的黑板報(bào)的。

  每天清晨,同學(xué)們背著書包,帶著愉快的心情走進(jìn)教室,一抬頭就會(huì)看到墻壁上大科學(xué)家愛因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上。隨著年齡的增長(zhǎng),求知的欲望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈,我們匆匆地打開書本,朗朗的讀書聲立刻飄出教室,響徹這美麗的校園。

  走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成五道,我們上體育課的時(shí)候,經(jīng)常圍繞著它跑步。

  操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架,東西兩面是各種體育器材。下課的時(shí)候,那里隨處可見同學(xué)們快樂(lè)的身影以及籃球場(chǎng)上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺(tái)前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓;跳大繩的同學(xué)也不停地變換著花樣,一會(huì)兒雙人,一會(huì)兒?jiǎn)稳,就連老師也忍不住加入了我們的行列。因?yàn)樯眢w是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學(xué)習(xí),好好工作嘛!

  教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,我們舉起右手向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮,感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活,我們一定會(huì)加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

  我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥語(yǔ)花香?矗”叹G的松樹屹立在我們的窗前,枝繁葉茂的白楊在風(fēng)中嘩嘩作響,高大的法國(guó)梧桐則更是鳥兒們的天堂,小麻雀、喜鵲們?cè)谀抢锊恢>氲劓覒颉?/p>

  瞧!東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,到了冬天就會(huì)開出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨(dú)自到那里去,細(xì)細(xì)地觀賞,默默地吟誦:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!

  我愛我們的校園,她是那樣的樸實(shí)和美麗,能夠在這里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

美麗的校園作文6

  我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角,墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池,因東晉大書法家王羲之“臨池作書,洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧!我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦,會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺(jué),不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧!

  一到我們學(xué)校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門,左邊有一扇小門供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。

  當(dāng)你一進(jìn)校門就看到一個(gè)巨大的石頭,上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦!再向前走兩步,往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門,這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見到的木門哦!它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地,它是讓我們學(xué)校上公開課、航模課、三獨(dú)表演的首選地,老師們開會(huì)也在這里哦!

  你再往前走五十來(lái)步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開門的,只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過(guò)一次,里面會(huì)是有趣的東西,好像有一個(gè)房子模型十分好玩,還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。

  校史館的大門正對(duì)面就是學(xué)校的書法室,里面擺滿了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書法優(yōu)秀作品,還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦!

  走到底豎立在你們面前的就是我們的教學(xué)大樓了,共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室,再過(guò)去就是二年級(jí)的三個(gè)班,盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室,下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書,緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那里的?,因?yàn)樗莻(gè)小書蟲,午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書!三樓是校長(zhǎng)室和五六年級(jí)的教室,還有電腦室也在三樓。

  每一個(gè)樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫、黑板報(bào)……

  對(duì)了忘記介紹我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校最大的地方了,正前方就是大舞臺(tái),是升國(guó)旗,晨操時(shí)表演大舞臺(tái)!操場(chǎng)中間有兩棵大樹分別在操場(chǎng)的前和后。大樹周末用青磚砌成一個(gè)大花壇,里面有好多花花草草。有黃色的花,橘色的花最多,上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦!另一個(gè)花圃里面的花有紅色的、藍(lán)色的、黃色的.、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶;有的像小傘;還有的像小喇叭;有的像大盤子美麗極了!

  我們的學(xué)校雖然古老又小型,但我愛我的學(xué)校。因?yàn)樗且凰让利愑止爬系膶W(xué)校!一所讓我難以忘記的學(xué)校!一所棕黃的木門,青磚黛瓦的學(xué)校!

美麗的校園作文7

  美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè),繁華的北行貿(mào)易市場(chǎng)南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué), 她就是我的母!搬铰返谝恍W(xué)”。走進(jìn)校門口,首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)廊,走廊里掛著張行湘省長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí)的照片,長(zhǎng)廊的盡頭是一雙大腳的雕塑,它告訴我們“不積跬步,無(wú)以至千里”的道理。再往前,就是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng),下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍,有的跳繩,有的打口袋,有的打籃球,有的追逐嬉戲……操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎,宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船,載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓,大廳里寬敞整潔,一個(gè)實(shí)木制作的船舵,寓意著把握我們前進(jìn)的方向;后面放著一架鋼琴,琴鍵飄出的樂(lè)曲,讓我們心情舒暢;教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈、桌椅整齊,功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然;四樓有音樂(lè)教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等;五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場(chǎng)的東面是我們的食堂,每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的,為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。操場(chǎng)的西面是體育館,我們?cè)诶锩娲蚧@球,看比賽。操場(chǎng)的南面是一片休閑廣場(chǎng),這里有蒼翠挺拔的白楊,婀娜多姿的楊柳;鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁,是如茵的芳草;嫩嫩的、綠綠的小草間,布滿了大大小小的花壇,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,千嬌百媚,美不勝收。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材,還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季,這里都留下了我們歡快的笑聲。春天,伴隨著綿綿絲雨,桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放,散發(fā)出迷人的芬芳,引來(lái)了無(wú)數(shù)的`蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,我們?cè)跇湎麓蚧、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐;夏天,驕陽(yáng)似火,高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽(yáng)傘,我們?cè)跇涫a下看書、下棋、打乒乓;秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái),我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹葉,用它來(lái)當(dāng)書簽、勒皮狗;冬天,厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被,我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),又炸開一陣陣白色的煙霧,胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴,沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”,岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鳳凰的地方,我們?cè)谶@里放飛理想,放飛希望,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你,我的母!!

美麗的校園作文8

  我們的校園是美麗的,它陪伴了我五年,而我卻很少贊美它。說(shuō)實(shí)話,它沒(méi)有北京的學(xué)校美麗,但比鄉(xiāng)下的學(xué)校要好得多。

  早上的學(xué)校是鳥語(yǔ)花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在說(shuō),早上好,早上好!在門的右邊是門房,門房的那個(gè)和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場(chǎng),玩具場(chǎng)的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹚拥那榫。玩具?chǎng)有藍(lán)色的雙杠和單杠;紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

  上了樓梯,看到串串紅花綻放,于是,我湊過(guò)去用鼻子聞了聞,真香!臺(tái)階上雄偉的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗后面刻著壁畫,上面反映著我們的.生活。左邊是籃球場(chǎng);@球場(chǎng)前面是足球場(chǎng),也是操場(chǎng)。走進(jìn)雪白的教學(xué)樓便聽見了朗朗的讀書聲,我心里無(wú)比的愉快。教學(xué)樓的前面是我們的音樂(lè)教室,雪白的墻,紅色的房頂。

  有風(fēng)的時(shí)候,整座校園都“動(dòng)”了起來(lái)。樓內(nèi)的所有的花草樹木都隨風(fēng)搖曳,沙沙作響。

  黃昏的校園最美,太陽(yáng)沒(méi)了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來(lái),給教學(xué)樓披上了一層華麗的,金色的衣服。

  陰雨時(shí),校園沉浸在雨霧之中,顯得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島,飄浮在下著雨的大海。

  春天,校園是一片綠色,一片生機(jī)。小鳥在枝頭歌唱,仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

  夏天,校園由于周圍有許多樹,所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開得更燦爛了。

  秋天,校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的,像一朵朵紅云從天上飄落下來(lái)。

  冬天,下雪了,雪白的墻和雪融為一體,讓人分不清哪里是雪,哪里是教學(xué)樓的墻。

  我和乒乓球臺(tái)的感情最深了,記得在年初和賈恩平爭(zhēng)奪冠軍時(shí),我們倆憋足了氣使勁兒打,最終自己以2分之差落敗了。春天,柳絮落在臺(tái)上,風(fēng)兒輕輕一吹,柳絮飛了起來(lái),仿佛置身在美麗的童話中,閉上眼睛,想像著那意境。

  操場(chǎng),冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時(shí),我們并肩作戰(zhàn),一起分享著勝利的喜悅,一起分享踢球的痛快。

  樓梯上擺著盆花,春天,葉子綠了,一個(gè)個(gè)花苞綻開了笑臉。夏天,一朵朵花開得越發(fā)的燦爛,越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃,時(shí)常讓我陶醉在這里。

  我愛我的校園。

美麗的校園作文9

  滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩(shī)如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!

  峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào),還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

  我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長(zhǎng)得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里。 鼻锾煨@變成了黃色。冬天白雪一片像白主的.水晶屋,下課了,同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

  我們的學(xué)校是樂(lè)園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng),你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園。

  我們的校園是個(gè)大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長(zhǎng)!

美麗的校園作文10

  大自然的力量是偉大的,是神奇的。這不,春天到來(lái)了,冰河融化了,萬(wàn)物蘇醒了,大地?fù)Q上翠綠的新裝,到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢,那里一簇,讓人看了眼花繚亂,但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看,春姑娘悄悄地來(lái)到我的校園,它給我們的校園換上翠綠的新裝。

  花圃里,小草露出可愛的小腦袋向我們點(diǎn)頭,它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢(mèng)。小花更是綻放它美麗的笑臉,對(duì)我們微笑,她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長(zhǎng)滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著,像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的.狂歡會(huì),在池塘里面歡樂(lè)的嬉戲。

  看到這一切,我滿腦子里是春的詩(shī)歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是啊,多好的季節(jié)啊!滿眼的蔥綠,滿眼的希望。你看,那柳絲隨風(fēng)飄起,婀娜多姿,多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富,像寶石,滿樹的寶石。

  我走在校園的石子路上,仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯(cuò)著,像一個(gè)珊瑚,美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí),在微風(fēng)中舞動(dòng),葉子像扇子,悠然自得。小葉杜英長(zhǎng)得高大粗壯,葉子外寬內(nèi)窄,風(fēng)往哪里吹,它就往哪里倒,真是“墻頭草”,小葉杜英的樹干像一個(gè)挺拔的哨兵,矗立在那為我們保駕護(hù)航。

  校園里,不但風(fēng)景美,而且人更美。

  我們是住校的,除了有我們的老師教我們知識(shí),還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線!阿姨們統(tǒng)一著裝,總是面帶笑容,精神抖擻。她們每天在教室,宿舍,食堂三點(diǎn)一線來(lái)回奔波,安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早,睡得最晚,為我們洗衣服、時(shí)刻提醒我們注意安全、叮囑我們?cè)谒奚岵荒茏分鸫螋[。讓我們生活很舒心,學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”!

  這就是我的學(xué)校,景秀人美。我愛我們的學(xué)校。

美麗的校園作文11

  南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

  小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長(zhǎng)不過(guò)百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚。

  由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競(jìng)相開放,小鯉魚游來(lái)游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸;冬日里,溪面上?薄冰帶來(lái)一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過(guò)幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。

  這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的補(bǔ)給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng),保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水,對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。

  小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說(shuō)這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。

美麗的校園作文12

  新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。

  站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門,兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來(lái)。

  校園的.人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來(lái),但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽(yáng)烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說(shuō)完,他就說(shuō)道:“沒(méi)事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了!八贿吚乙贿呎f(shuō)著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

  校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。

  這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

美麗的校園作文13

  在生活中,總有些美麗的風(fēng)景,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受,無(wú)論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中,就是是多么的光彩照人、無(wú)與倫比!

  金秋九月,天氣轉(zhuǎn)涼,大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來(lái)的楓葉靜靜地躺在那里,舒適地觀察著四周,它仰著頭,感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽,那感覺(jué)涼涼的,像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦,是什么在拍打著葉子的臉龐?它撕下面膜看了看。噢,原來(lái)是下起了小雨!雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石,仿佛是一場(chǎng)慢放的電影,雨水們都定格在空中,行人也一動(dòng)不動(dòng),世界都靜止了,多么愜意。

  走進(jìn)校園,靜靜地只有那花花草草坐在土地上,感受秋雨的滋潤(rùn),敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門,多氣派啊,像是長(zhǎng)城的城門樓一樣,高高地聳立著,它默默地站著,眺望遠(yuǎn)方,像是在思考著什么,又像是軍人,一動(dòng)不動(dòng)的,接受著雨的洗禮。回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山,它被旁邊的矮樹遮蓋著,石壁上顯露出斑斑駁駁的光影,風(fēng)吹來(lái),樹枝們跳著舞,演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字,是紅色的,顯得十分突出,“知無(wú)涯”。再往里走點(diǎn)兒,就看到假山的另一半,是個(gè)類似半圓的水塘,里面有一兩條紅色的金魚,正吐著泡泡游來(lái)游去,悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去,是一條直直的道,由黑色的柏油鋪成,兩邊還整整齊齊的排列著樹木,并且每?jī)煽眯溟g還會(huì)有一座小塑像,上面雕刻著許許多多的古代歷史故事,既美觀還具有教育意義,塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的,紅得像火,粉得像霞,映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)地,悄悄立在花盆里。天上一塊灰,一塊白,是下雨時(shí)的'表現(xiàn),像水墨畫一樣,自然而不失情調(diào),別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米,就來(lái)到了孔子的腳下。它足有三四米高,還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊,做出作輯行禮的姿勢(shì),看到孔圣人向自己作揖,我也頓時(shí)肅然起敬,不由得垂首靜立,仿佛看到他慈祥地對(duì)我說(shuō):“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽夷嬲]自己:新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間!

  我們的校園真美!它不僅需要我們的愛護(hù),更是需要我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,才不失對(duì)學(xué)校的尊重,對(duì)孔子的尊重,對(duì)自己的尊重!

美麗的校園作文14

  我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來(lái)的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過(guò),我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長(zhǎng)出來(lái),鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復(fù),我只能整天直直地躺在床上,不能動(dòng)彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。

  又經(jīng)過(guò)一次次手術(shù),我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個(gè)廁所,接點(diǎn)水喝,打個(gè)飯菜,在別人看來(lái)很容易的.事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來(lái)冒著熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對(duì)我說(shuō):“謝偉,聽你媽媽說(shuō),為了給你做手術(shù),用了幾十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi),這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動(dòng)的話語(yǔ)似一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。

  也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對(duì)智力有影響吧,我學(xué)習(xí)起來(lái)總是沒(méi)有別的同學(xué)那么輕松,成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問(wèn)題,教我學(xué)習(xí)要掌握方法:先要預(yù)習(xí),上課要聽講,不懂的要問(wèn)老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應(yīng)用題,怎樣記住英語(yǔ)單詞……老師的教誨似春雨潤(rùn)如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jī)上升了!。“謝偉,100分,有進(jìn)步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹立了自信!

  給點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛。我是幸運(yùn)的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭,校園陽(yáng)光照耀著你、我、他,照耀著每一個(gè)需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽(yáng)光中,我幸福!我充實(shí)!我驕傲!

美麗的校園作文15

  隨著開學(xué)的到來(lái)這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認(rèn)清了校園的面貌。

  邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。

  從圓弧樓右邊的通道走過(guò)去,便是中學(xué)部的地盤。大操場(chǎng)便在這地盤的正中間。

  操場(chǎng)很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時(shí)候,便可以感受到一種別樣的清新。操場(chǎng)上,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)樣樣俱全,有一句名言這樣說(shuō)道:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí),更純凈的生命。

  操場(chǎng)兩旁的小道一個(gè)通往高中部,一個(gè)通往初中部。

  初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓,一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。

  教室里更是有著別樣的風(fēng)采。

  進(jìn)入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的'桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們?cè)诩倨跁r(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡(jiǎn)單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。

  這就是我可愛的學(xué)校,這就是我可愛的班級(jí),這就是我可愛的老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí)!

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