愛(ài)就在身邊作文

時(shí)間：2023-09-21 12:34:54 好文我要投稿

愛(ài)就在身邊作文15篇[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)就在身邊作文15篇[集合]

愛(ài)就在身邊作文1

　　只要我們用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。

　　太陽(yáng)慢慢的從云彩后面露出頭來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒就把大地烤的干燥無(wú)比，今天我們要去奶奶家。站在車站等公交車，車過(guò)去了一輛又一輛，但始終沒(méi)有我們要坐的。我們毫不氣餒，仰著頭看向前方，每一輛車來(lái)都是希望，但我們每當(dāng)看到車上的數(shù)字，我們的希望就像被水給澆滅了。過(guò)了二十多分鐘，終于坐上了公交車。

　　因?yàn)榇蠹业鹊臅r(shí)間都很長(zhǎng)，所以這輛車的人格外的多，雖然我們是在倒數(shù)第二站下，但我們也沒(méi)有指望能坐下。我站在車上，一只手扶著欄桿，另一只手拿著雨傘，在人群中搖搖晃晃。

　　一會(huì)兒，我的胳膊就感覺(jué)到了酸痛，我也只能繼續(xù)堅(jiān)持下去，不停地?fù)Q著胳膊。人越來(lái)越多，到了一個(gè)人也上不來(lái)的時(shí)候，我看到別人頭上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠和厭煩的神態(tài)，我感覺(jué)到我并沒(méi)有像以前那樣擠和熱。我下意識(shí)地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)了原因。

　　我的后面站著一個(gè)叔叔，我注意到了他的.姿勢(shì)。他把兩只手放在離我兩側(cè)最近的桿子上，中間卻給我留下了一個(gè)人的空間，怪不得在這么擠得車廂內(nèi)我都沒(méi)有感覺(jué)到熱。一會(huì)兒，他開(kāi)始玩手機(jī)，雖然他的姿勢(shì)改變了，但一直不變的是留給我的空間。

　　我非常感激這位叔叔，想到他的行為，我不僅在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。那些坐了一路的人，看到那些站在自己旁邊的人，心中沒(méi)有感到慚愧嗎？為什么不讓個(gè)座位呢？

　　我們猜對(duì)了，我們的確站了一路，這一路足足花了一個(gè)小時(shí)。天氣雖然炎熱，但開(kāi)始刮微風(fēng)，茂盛的花草樹(shù)木顯得格外生機(jī)勃勃。下車時(shí)雖然我的腿一彎就很疼，但是我的心里卻暖暖的，我看到了人間的真情。

　　愛(ài)就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

愛(ài)就在身邊作文2

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，在我們周圍的每一個(gè)地方，都可以看見(jiàn)愛(ài)，只要人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。

　　在街道上，經(jīng)常有些婦女、兒童、老人和一些手腳不方便的人在那兒要“飯”，現(xiàn)在，人們不能像以前一樣地給他們錢了，因?yàn)橛性S多人都在冒充乞丐在那里要飯，他們利用人們的同情心來(lái)騙取錢，那些婦女可以用自己的手去賺錢來(lái)養(yǎng)活孩子，而不是帶著孩子在大街上要飯。所以，有很多人再也不能獻(xiàn)出他們的一份愛(ài)心了。母愛(ài)是無(wú)私的。每個(gè)母親都在盡心盡力地愛(ài)護(hù)著自己的孩子，俗語(yǔ)說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳。”沒(méi)有一個(gè)母親能不愛(ài)孩子的，不希望自己的兒女成龍成鳳。我的媽媽也不例外，她常把好吃的東西留給我吃，自己從不舍得吃。我要什么，媽媽也常會(huì)給我買。衣服，媽媽看的衣服短了，就買衣服給我，自己仍舊穿的還是那幾件，都不買衣服�？傊瑡寢尶偸前炎詈玫慕o我。

　　老師的.愛(ài)是默默無(wú)聞的，她們把知識(shí)教給我們，一心想讓我們學(xué)好，她們從我們懂事開(kāi)始，就教我們讀書(shū)、寫字，像母親一樣教我們，我們不懂的時(shí)候，老師總是耐心地教我們，直到我們懂為止。我知道，老師雖然平時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但她們一心想讓我們學(xué)好，不能對(duì)學(xué)習(xí)放松，當(dāng)我們考不好時(shí)，教師嚴(yán)厲地批評(píng)我們，是為了看見(jiàn)我們錯(cuò)的不應(yīng)該，為我們感到可惜。

　　動(dòng)物之間也有愛(ài)，許多母親為了救自己的孩子而喪命的報(bào)道也有很多，只要我們認(rèn)真去找，一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在、愛(ài)的無(wú)私與偉大，愛(ài)就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文3

　　愛(ài)，無(wú)處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。

　　從小到大，我一直生活在一個(gè)幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家里，主角就是我。媽媽沒(méi)天天放亮就起來(lái)做飯，等我起來(lái)，她就把早飯做好了等我來(lái)吃。每一次我生病了，她總是無(wú)微不至的照顧、看護(hù)著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會(huì)有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會(huì)感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛(ài)護(hù)我。母親的愛(ài)總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛(ài)所包圍著，她的愛(ài)似一片大海，無(wú)邊無(wú)垠……

　　接著，就是爸爸。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見(jiàn)了五顏六色的`噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見(jiàn)了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒(méi)說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類盈眶，對(duì)爸爸的愛(ài)盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的我。

　　還有，就是老師，我是祖國(guó)的一朵小花，要靠老師來(lái)傳播“花粉”(知識(shí))才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識(shí)；平時(shí)，我犯了什么錯(cuò)，老師一個(gè)會(huì)心的笑，是我意識(shí)到錯(cuò)誤；遇到困難時(shí)，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于面對(duì)……

　　我的生命中充滿了愛(ài)，每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種，我的生命就會(huì)失去色彩。但我會(huì)好好珍惜每份愛(ài)，讓我愛(ài)的小屋里充滿愛(ài)的氣氛，凝聚在一起讓我快樂(lè)。

愛(ài)就在身邊作文4

　　從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)再到上學(xué)，我們沐浴著父母的愛(ài)。在校園內(nèi)，我們沐浴著老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。父母的愛(ài)是溫暖的，老師的愛(ài)是深沉的，朋友的愛(ài)是親切的。世界處處都有愛(ài)。而讓我體會(huì)最深的就是母親的愛(ài)。

　　臨近期中考試，我總是復(fù)習(xí)到很晚。記得那個(gè)夜晚，我因復(fù)習(xí)效果不好感到急躁。媽媽輕輕敲了敲房門，遞給我一杯水，摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“喝杯水吧，太晚了，別復(fù)習(xí)了，早點(diǎn)睡吧�！蔽覠┰甑貙寢屚频揭慌�，高聲說(shuō)道：“你快點(diǎn)走！別打擾我！”媽媽撫摸著我的手頓了頓，輕輕答應(yīng)了一聲，走了出去。我拿起桌上的水杯，一杯水進(jìn)了肚里，腦子頓時(shí)清醒不少。對(duì)自己剛才的`行為內(nèi)疚。媽媽是關(guān)心我的，而我卻這樣對(duì)她�？墒窍氲狼�，卻又說(shuō)不出口。

　　“吱呀——”房門再次被推開(kāi)，媽媽抱著一床被子，為我鋪到床上，嘴里說(shuō)道：“剛下過(guò)雨，有點(diǎn)冷了，我給你加床被子。你放心，我一會(huì)便出去，不打擾你。”我的眼角濕了濕，桌上落下一滴淚水�！皨�，對(duì)不起！”媽媽一愣，然后微微一笑，走到我身旁，說(shuō)；“傻孩子。”“媽媽，我這次可能考不好了……”媽媽望了望我，說(shuō)：“我相信你�！蔽业臏I水來(lái)得更加洶涌，好似怎么也流不完。媽媽輕輕為我拭去淚水，走出房門。媽媽的一句“我相信你”讓我更加感動(dòng)。

　　在我拿錢買東西時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我玩游戲入迷時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我被人誤解受到委屈時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我失敗時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”……千萬(wàn)句的“我相信你”，千萬(wàn)次的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，千萬(wàn)個(gè)日日夜夜的陪伴。媽媽總是靜靜地站在我身邊，默默地支持著我，愛(ài)著我，無(wú)微不至地照顧著我。

　　我們是花兒，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們是樹(shù)兒，沐浴著愛(ài)的微風(fēng)長(zhǎng)大。愛(ài)，在我們身邊。而我們的身邊又有多少缺少愛(ài)的人？我們這些愛(ài)的孩子是不是也應(yīng)該關(guān)心一下缺少愛(ài)的人？讓我們用愛(ài)心澆灌世界，讓我們的世界變成愛(ài)的天堂！

愛(ài)就在身邊作文5

　　曾經(jīng)的我在無(wú)處的尋找愛(ài)，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們只是對(duì)我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就在我身邊。

　　記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那天晚上風(fēng)特別大，吹的人們直發(fā)抖，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套，而媽媽她也之比我多穿了一件開(kāi)身毛衣，在路上媽媽緊抱著我，我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里，但是，無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái)，我的身體以在抖動(dòng)，本已感冒的我，哪還經(jīng)得起這般折騰，于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上，當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)在想來(lái)，那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？

　　從小在家里我就是一個(gè)小公主，每天都有人圍著我轉(zhuǎn)，幫我做這，幫我做那，甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳，衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò)，但升入了初中以后，住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上，洗襪子我不會(huì)，怎么也洗不干凈，這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái)，她不怕臟，拿起一只襪子便洗了起來(lái)，還邊邊教我，早上起來(lái)以后，頭發(fā)怎么也梳不好，被子也疊不好，這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái)，有的幫我梳頭，有的幫我疊被子，這時(shí)的我真的'很感動(dòng)，我感到了同學(xué)間的愛(ài)。

　　愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，確實(shí)是這樣，考試失利時(shí)，老師幫忙分析原因，糾正錯(cuò)誤，是老師對(duì)我們的愛(ài)，甚至是一個(gè)陌生人，他幫助了我們，一次無(wú)聞的幫助，不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎？

　　愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)不需要轟轟烈烈，從細(xì)微之處更能體現(xiàn)，讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！記住，愛(ài)就在我們身邊！

愛(ài)就在身邊作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地留了下來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美好、感動(dòng)的`畫(huà)面。

　　記得那一天，我發(fā)了高燒，吃了兩天的藥，還是非常的難受，媽媽就帶著我去醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子因?yàn)榘l(fā)高燒，所以必須要打退燒針，不讓會(huì)感染的，”一聽(tīng)到要打針，我就嚇哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“等你打完針后，我立刻帶你去吃蛋糕，你說(shuō)怎么樣！”“好的，”我哭泣著對(duì)她說(shuō)。

　　因?yàn)橛袐寢尩陌参�，所以，我感覺(jué)這次打的針不疼了，病也很快的好了。

　　還有一次，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，又說(shuō)：“孜孜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，快點(diǎn)兒把雨帶上�！蔽姨ь^看看天空，晴空萬(wàn)里怎么會(huì)下雨呢？我把傘放到原處，就跑出門去上學(xué)。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下，帶了雨傘的同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心地回家，其他人也一個(gè)個(gè)被家人接走了。我一個(gè)人呆呆地坐在教室里，又急又餓，不由地哭了起來(lái)。

　　這是，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！媽媽掙扎著向我走來(lái)。這時(shí)她的頭發(fā)上、臉上、身上都被雨水給淋濕了，這讓我不禁地又哭了起來(lái)。

愛(ài)就在身邊作文7

　　愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。

　　在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當(dāng)我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的'愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫不完的粉筆字，帶我們?cè)跁?shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“多謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量。多謝老師、多謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。

　　社會(huì)上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥选?ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報(bào)，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。

愛(ài)就在身邊作文8

　　在學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，而其中最令我難忘的是發(fā)生在我們班里的一件事，它讓我感受到了真摯的同學(xué)情，朋友誼。

　　記得那天上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道作業(yè)題讓大家做。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的去讓老師批改了，我卻遇到了一道難題，直到下課也做不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)做不完作業(yè)就別想上體育課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是做不出來(lái)，于是決定向其他同學(xué)請(qǐng)教。我先問(wèn)了我最好的朋友閆銘鑫，他卻說(shuō)：“等等�！笨伤贿^(guò)本子就去玩了。我又問(wèn)了其他同學(xué)，可他們都借口有事不理我，眼看著就要上課了，我急得直想哭。突然，上課的鈴聲響了，完成任務(wù)的同學(xué)都去上體育課了，教室里還剩下包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)在苦苦思索難題，喬仕琦是數(shù)學(xué)課代表，他正在收數(shù)學(xué)作業(yè)本，他走到我跟前，說(shuō)：“張，你怎么還沒(méi)做完呢？”我把情況跟他說(shuō)了說(shuō)，他熱情地說(shuō)：“讓我給你講講吧�！彼托牡亟o我講起來(lái)，經(jīng)過(guò)他的講解，我很快就聽(tīng)明白了，并把題做出來(lái)了。我感激的對(duì)他說(shuō)：“真是會(huì)者不難，難者不會(huì)。謝謝你呀，喬仕琦�！彼πφf(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！蔽野炎鳂I(yè)本交給他，他又給數(shù)學(xué)老師送去，我們就高高興興地向操場(chǎng)跑去。

　　喬仕琦在班里是老師的`小助手，在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，更難得是他有一顆關(guān)愛(ài)同學(xué)的火熱的心。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛(ài)就在我們身邊！

愛(ài)就在身邊作文9

　　愛(ài)的種類頗豐，在我的身邊每天都會(huì)發(fā)生一些充滿愛(ài)的事情。愛(ài)如滔滔江水，奔流不息；愛(ài)如高山，巍峨聳立；愛(ài)如花香，沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，有人說(shuō)這世界上并不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，只要善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上充滿了愛(ài)。

　　每次放假回家，我就十分賴床，每天晚上都很晚才睡，以至于第二天早上就不想起來(lái)，所以就會(huì)錯(cuò)過(guò)早飯的時(shí)間，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有早早的叫我起床，痛斥著讓我趕快起床，而是到早餐時(shí)間的.時(shí)候?qū)埗说酱策�，讓我吃完，不至于接下�?lái)的一天感到十分冷。每到早餐時(shí)間，我就是會(huì)感到有媽的感覺(jué)真好。

　　記得是上半年的時(shí)候，第一回的月考成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了七十幾分，那時(shí)候的我真的十分傷心，考試就像千軍萬(wàn)馬[注：形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。]過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng)，順利通過(guò)，則贏得了無(wú)數(shù)的鮮花于掌聲，失敗，則落入滾滾江水，伴隨著奔流不息的江水遠(yuǎn)去，而我則是那落入滾滾江水之中的士兵，頓感有一盆涼水潑在了我的身上，令我的心都涼了�？墒�，我知道要化悲痛為力量，以挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，但是更加令我感動(dòng)的是數(shù)學(xué)老師，她在批改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)寫道“洪亮，一回失敗不算什么，相信你下回一定可以”正是這句話給了我無(wú)限的動(dòng)力，是我在下回的考試中考了118分的不竭源泉。

　　親愛(ài)的家人，親愛(ài)的老師，感謝你們?cè)谖?/p>

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，給我的無(wú)限動(dòng)力。使我感受到溫暖，我終于感受“只要用心發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。

愛(ài)就在身邊作文10

　　愛(ài)是一種奇妙的東西，它是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是寒冷中的一絲溫暖，她是失意時(shí)的一句鼓勵(lì)……我們身邊的愛(ài)由一個(gè)個(gè)溫馨的片段構(gòu)成，這些片段平凡而偉大。

　　陌生人的幫助

　　回家的路上，我邁著輕快的步伐走在路上，迎面走來(lái)了一位五六十歲的老奶奶，身著花色棉襖，可看出那個(gè)棉襖已經(jīng)過(guò)了許多年頭。她顫顫巍巍推著裝滿東西的車，車上全是紙板、塑料盒、易拉罐，眼前一黑，車一倒，老奶奶也隨之倒去。一位陌生人沖出來(lái)，及時(shí)地扶住了老奶奶，連忙說(shuō)“沒(méi)事吧？”老奶奶用嘶啞的聲音說(shuō)：“謝謝你，小伙子，我沒(méi)事，這身子骨不如以前硬朗了，忙你的去吧�！币痪浜�(jiǎn)單的話，使愛(ài)在身邊。

　　家庭中的溫暖

　　我拖著疲憊的身體回家了，盡管很不情愿地寫作業(yè)，可我還是打開(kāi)書(shū)包，拿出了試卷開(kāi)始寫，寫了一段時(shí)間，肚子就開(kāi)始“咕嚕嚕”響了起來(lái)。下班的媽媽回家的'第一件事：就是做飯。一會(huì)兒小米粥的香氣撲面而來(lái)，誘惑著我的味蕾，連忙跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。一頓簡(jiǎn)單的飯，使愛(ài)在身邊。

　　同學(xué)間的友誼

　　躺在床上，忽然一陣敲門聲打亂了我的思緒。媽媽趕忙去開(kāi)門，我一看呀，原來(lái)是同學(xué)們，他們手中都帶了一些禮物，我不禁心中涌起了一股暖流。其中一位同學(xué)打量了我一番，問(wèn)道：“你還好嗎？”“沒(méi)事，就是有一點(diǎn)炎癥�！薄袄蠋煟f(shuō)你生病了，組織我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你。還有一件事兒，最近你都沒(méi)來(lái)上學(xué)，功課肯定落下，以后我們每天給你補(bǔ)課�！鳖D時(shí)，我臉上洋溢著幸福的笑容。一份真摯的友誼，使愛(ài)在身邊。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去收獲，去感受，但無(wú)論如何都要記�。簮�(ài)就在身邊！

愛(ài)就在身邊作文11

　　在生活中，處處充滿著愛(ài)，愛(ài)就圍繞在我們身邊，無(wú)論多么渺小的一件事、一個(gè)動(dòng)作、一句話就都能體現(xiàn)出你內(nèi)心想表達(dá)的最真實(shí)的感情——那就是愛(ài)！

　　媽媽，一個(gè)親切的稱呼。相信在每個(gè)人心中，媽媽是那個(gè)對(duì)我們貢獻(xiàn)最大的人，是那個(gè)最愛(ài)我們，也是我們最愛(ài)的人。放暑假了，我獨(dú)自來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)做客，獨(dú)居她鄉(xiāng)當(dāng)然做事得認(rèn)真不能馬馬虎虎的。在吃晚飯時(shí)，姨姨問(wèn)我在家媽媽都做了什么食物給我吃，這在別人眼中是個(gè)通俗易懂的問(wèn)題，而我卻是難以回答，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵�，我放假這么多天來(lái)也就吃過(guò)一餐媽媽親手煮的飯菜，我老老實(shí)實(shí)地這么告訴姨姨，不過(guò)我也在姨姨面前一直夸贊媽媽的手藝——“媽媽的手藝是你們都比不上的，我認(rèn)為廚師煮的都沒(méi)媽媽的好吃，反正那是世界上最好吃的飯菜！”聽(tīng)我夸夸其談后，姨姨笑了，我非常疑惑。姨姨說(shuō)，“那是當(dāng)然的，每個(gè)人都有媽媽，媽媽在每個(gè)人心中都是神圣而不可侵犯的，媽媽的手藝中參雜著對(duì)你的愛(ài)，有媽媽的味道當(dāng)然是最幸福的'！”我聽(tīng)后，腦袋中突然閃現(xiàn)出許多場(chǎng)景，我生病時(shí)媽媽為我守著，我口渴時(shí)媽媽為我端水，我傷心時(shí)媽媽聽(tīng)我傾訴，我開(kāi)心時(shí)媽媽比我更開(kāi)心......我瞬間明白了，媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)是對(duì)我的愛(ài)，我突然好想在家鄉(xiāng)的她，于是我撥通了她的電話——“媽媽，你吃飯了嗎？”“......"我現(xiàn)在還明白：一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候里面也飽含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　原來(lái)，愛(ài)就在我身邊！

愛(ài)就在身邊作文12

　　愛(ài)如清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔;愛(ài)是午夜的明月，似水般澄澈;愛(ài)是冬日里熱了熱的飯菜，使你有足夠的動(dòng)力前進(jìn)。

　　慈祥的父愛(ài)

　　六歲那年，我摔破了額頭，爸爸急匆匆地從辦公室趕到醫(yī)院。爸爸氣喘吁吁地跑到我面前，一上來(lái)就不停地問(wèn)我：“怎么樣，還疼嗎?要我陪你進(jìn)手術(shù)室嗎?”進(jìn)了手術(shù)室，我感到恐懼，感到不安。爸爸一直緊握著我的手，安慰我：“別怕，會(huì)沒(méi)事的，有我陪著你呢�！卑职譁厝岬脑捳Z(yǔ)和那雙溫暖的大手給我唯一的慰藉，也給了我力量，這也使有信心面對(duì)手術(shù)……

　　嚴(yán)厲的母愛(ài)

　　小時(shí)候，我寫作文的水平很差，每次寫完作文給媽媽看，聽(tīng)到最多的話就是重寫?有時(shí)候，甚至?xí)训淖魑乃旱�。每次做作業(yè)，只要有字寫得不好，媽媽也會(huì)把我的作業(yè)擦得干干凈凈，一個(gè)字也不留。每次我摔跤，媽媽都會(huì)把我罵一頓，跟在我的傷口上撒鹽差不多，但正是因?yàn)橛兴膰?yán)厲，推動(dòng)著我不斷地前行。

　　老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)

　　五月底的一天，我一起來(lái)就感到頭重腳輕，渾身發(fā)燙，我堅(jiān)持著去了學(xué)校�？蛇M(jìn)了教室，我根本打不起精神，上課都是趴在桌子上，老師講的我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，送我到醫(yī)院，一量39。9度。我的'天哪，就這樣打了幾天的吊瓶。回到學(xué)校后，老師叫我不舒服就告訴她，還找了好幾節(jié)副課把落下的課給我補(bǔ)上，我心里涌起了一股暖流……

　　爸爸的慈愛(ài)讓我有了自信和力量;媽媽的嚴(yán)厲讓我養(yǎng)成了小心謹(jǐn)慎、精益求精的好習(xí)慣;老師的關(guān)愛(ài)也使我懂得了許多道理……

　　真是“人間處處有真情，真情刻刻暖人心”呀!

愛(ài)就在身邊作文13

　　其實(shí)我們一家還是很幸福的。

　　有一次我和爸爸媽媽一起看電視時(shí)，爸爸可能看到了桌上的桃子，問(wèn)：“你們要不要吃桃子？”我說(shuō)不要，桃子不好吃。但在他們的一番勸說(shuō)之下，我還是吃了。

　　一開(kāi)始覺(jué)得不好吃，后來(lái)，漸漸地變得好吃，可是沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)桃子沒(méi)有了。我讓爸爸再去買幾個(gè)，他說(shuō)明天再買，晚上吃一個(gè)就夠了。我向媽媽說(shuō)，可是媽媽也不同意，我只好坐在地上哇哇的哭，媽媽心疼的說(shuō)：“那我給你錢，你讓爸爸買去�！�

　　買好桃子回到家，我一個(gè)人吃起了桃子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很累，他們那么累，還給我買桃子，真是太……我拿出兩個(gè)桃子，我跟他們一起吃桃子吧。我突然有一種感覺(jué)，它讓我說(shuō)一句話，可這句話我沒(méi)有說(shuō)過(guò)，而且也說(shuō)不出口。算了，不說(shuō)了。明天上學(xué)，早點(diǎn)睡。

　　又是星期五了，老師又要布置作業(yè)了。可他上來(lái)就：“要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你。”這個(gè)丁老師又要搞什么鬼，沒(méi)事說(shuō)什么我愛(ài)你，我可是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的呀，這下完了，這可怎么辦，急死我了。”我想到了上次吃桃子的時(shí)的情景�！澳敲辞�。”

　　這么著急也不是辦法，干脆排練一下，我說(shuō)了很多中：親愛(ài)的媽媽ILOVEYOU、媽媽，我愛(ài)你、媽媽，我要說(shuō)一聲：“我好愛(ài)你啊�！钡X(jué)得合適的，只有第二句：媽媽我愛(ài)你。

　　我跑到媽媽面前，說(shuō)出了一句我怎么都說(shuō)不出口的話，我覺(jué)得很不好意思，可媽媽聽(tīng)了，卻十分激動(dòng)。我也沒(méi)有告訴她是老師讓我們說(shuō)的，還是為了寫作文�？蓩寢屪约翰碌搅耍覒M愧地低下了頭。媽媽還是很配合地說(shuō)：“我的`乖女兒，長(zhǎng)大了，懂事了�！�

　　望著媽媽漸漸蒼老的臉，我哭了，我想了很多很多……

　　老師點(diǎn)評(píng)：親人之間的愛(ài)是最樸素的，是無(wú)需任何修飾的。所以你試了那么多遍，還是覺(jué)得“媽媽我愛(ài)你”最適合。這句最樸素的語(yǔ)言，卻包涵了最深切的愛(ài)。

愛(ài)就在身邊作文14

　　愛(ài)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私的幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)，以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。

　　學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的.教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力的幫助我們，同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真挺好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，看見(jiàn)老師，面帶笑容的說(shuō)一聲：“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的小事，往往讓我們感到快樂(lè)。

　　朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，她們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。、

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。