- 相關(guān)推薦
拿什么拯救你作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的拿什么拯救你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拿什么拯救你作文1
人類喜歡以萬物之靈自詡,素來看不起別的動(dòng)物。然而,在空前繁榮的世界背后,卻是傷痕累累的自然。人們社會(huì)的迅速膨脹,動(dòng)物們被邊緣化,我們?nèi)绾文苷人鼈?
南極洲是世界上最后一塊凈土,無論是科考還是旅游,都不能破壞它。華師大附中的學(xué)生遠(yuǎn)赴南極開展了為期18天的科考冬令營(yíng),團(tuán)費(fèi)人均15萬元。可是,一位初一男生興奮地告訴記者,他曾經(jīng)觀察企鵝的最近距離,只有一米左右。那份幸福滿足之情,洋溢于表,讓人欽羨不已。
根據(jù)《南極條約》,游客看企鵝的最近距離是五米以上。中學(xué)生不熟悉南極旅游規(guī)則情有可原,但科考船上的科學(xué)家們理應(yīng)是知道的,他們的專業(yè)知識(shí)為什么沒有將這些知識(shí)普及給孩子們?如果南極科考成了破壞、污染之旅,那將是一場(chǎng)罪孽深重的災(zāi)難。動(dòng)物的災(zāi)難,來自于始作俑者的`專業(yè)人士。懂行的不宣傳告知,若出事情難逃其咎!
去年七夕前,網(wǎng)上多家淘寶商店推出花樣繁多的“七夕營(yíng)銷”。最“亮眼”的還是“集體螢火蟲”了。20只裝是表達(dá)“愛你”,199只裝傳遞“海枯石爛”,螢火蟲們都帶著滿滿的愛情甜蜜。很快,有買家稱,購買的螢火蟲死傷慘重,買了55只,第二天早上只剩2只活著。
商家出售螢火蟲行為引爭(zhēng)議,被稱為“最殘忍”的七夕禮。夏日的夜空中,螢火蟲的亮光閃閃在都市夜空,當(dāng)然美麗,可是它弱小的生命能承擔(dān)起愛情的載體嗎?縱然它在夜空中翩翩起舞,它又能到哪兒去落腳找到棲身之所?當(dāng)人類變得越來越自私時(shí),是不是該反。何覀兙烤拱缪葜裁唇巧?都市放飛螢火蟲,有誰來負(fù)責(zé)監(jiān)管?
北京懷柔湯河口村的居民發(fā)現(xiàn)附近山里出現(xiàn)了大量的狐貍,這些狐貍進(jìn)入村子,甚至襲擊家禽,造成當(dāng)?shù)夭簧俅迕窨只。后來得知,放生者在河北省一養(yǎng)殖場(chǎng)購買了人工養(yǎng)殖的藍(lán)狐和貉,私自組織放生人員放生。野生動(dòng)物放生需依法依規(guī)進(jìn)行,隨意放生不但起不到放生的目的,還會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。做為相關(guān)的部門,只有指定相應(yīng)的法律,規(guī)范人們的行為,才能讓我們生活的塵世,更安全更放心。
是否要等到荒漠橫生,人類才會(huì)留下悔恨的眼淚?是否當(dāng)城市漫天沙塵,資源枯竭,人類的停下腳步思考?快醒醒吧,自然有自身的法則,人類是世界生命的一環(huán),尊重生命,唯有人類自身,“規(guī)范合法放生,禁止隨意放生”,自然為人類流淚。
拿什么拯救你作文2
我們是不是一直以為地球上的水、空氣、土壤是無窮無盡的?所以毫不擔(dān)心地將廢棄排放到空中,把廢水與垃圾倒進(jìn)江河?我們是不是一直以為除了地球還有另一個(gè)物產(chǎn)豐富、適合我們生存的星球存在?但是科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適宜我們居住的第二個(gè)星球,那既然如此,我們?yōu)槭裁催要用我們自己的雙手親手把自己送往絞刑架上,親手殺死自己的同胞呢?
拿什么來拯救你?我的地球,在20xx年形成的南極臭氧層空洞已達(dá)2700萬平方千米,相當(dāng)于四個(gè)澳大利亞,這個(gè)特殊地段出現(xiàn)了臭氧層空洞將會(huì)嚴(yán)重影響到南極浮游生物的生存,也就是說,再這么耗下去的話,將會(huì)出現(xiàn)生物鏈的斷層,直接影響到整個(gè)地球生物鏈的平衡。
那什么來拯救你?我的地球,從1980年到20xx年,每隔十年溫度便上升0.17℃,越到最后上升的也就越快,這直接導(dǎo)致了冰川融化,海平面上升,在在20世紀(jì),全球海平面上升了10~20厘米,在20xx年,太平洋島國(guó)圖瓦盧決定棄自己國(guó)家舉國(guó)遷往新西蘭,成為地球上第一個(gè)因?yàn)楹F矫嫔仙艞壖覉@的國(guó)家。而現(xiàn)在,馬爾代付又繼圖瓦盧,面臨被淹沒的風(fēng)險(xiǎn),人類因?yàn)榄h(huán)境的惡化而放棄自己土生土長(zhǎng)的家園,全體被迫告別家園,來到一個(gè)陌生的地方,就如同生母與你永別,將你放到一個(gè)陌生人家里一樣令人悲痛。
拿什么來拯救你?我的地球,在20xx年,世界人口高達(dá)77億人,科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)測(cè),地球最多只能養(yǎng)活100億到150億人口。現(xiàn)在每過一秒鐘,就會(huì)有三個(gè)小生命呱呱落地,等到了20xx年,地球人口將突破90億,到時(shí)候全世界都是人、人、人!地球?qū)⒚媾R史無前例的'人口大危機(jī)。
那什么來拯救你,我的地球? 我永遠(yuǎn)無法忘記我曾經(jīng)看過的一組圖片——干旱的土地,觸目驚心的裂縫,漫漫黃沙中,還躺著一條張大嘴巴的魚,仿佛想呼吸一口空氣;灰蒙蒙的天空,以及還在拼命排放廢氣的車子和煙囪,一個(gè)少年站在高樓大廈的頂端,眺望著這個(gè)灰色調(diào)的世界,留給了我們一個(gè)悲慘的背影;堆滿垃圾的小溪、只剩下一截截年輪的森林……我們就是這么恩將仇報(bào)地對(duì)待地球嗎?我最最親愛的地球,我還能拿什么來拯救你呢?
拿什么拯救你作文3
中國(guó)乃世界四大文明古國(guó)之一,唐詩宋詞元曲,是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明,更是讓中國(guó)惠澤世界,讓世界走近中國(guó)。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德,卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。
一次,我坐公交車回家,車上擠滿了形形色色的人,有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人,有身強(qiáng)體壯的中年漢子,也有濃妝艷抹的婦女。突然,我掃見了一位老者,七十上下的年紀(jì),背微駝,頭發(fā)花白,他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡,皮膚像被水泡過了的樹皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手,身子隨著公交車的一開一停猛烈地晃動(dòng)著。但是,坐著的人,有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機(jī);有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”,任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請(qǐng)給老人、孕婦以及抱小孩的`乘客讓座”的話,依然無動(dòng)于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也會(huì)有幾分寒意吧。
回來的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的尊老愛幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?
魯迅先生曾經(jīng)說過;“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著尊老愛幼的口號(hào),而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見。這不僅是個(gè)人的悲哀,而是整個(gè)中華民族的悲哀!
不僅僅是這些,當(dāng)我們?cè)陲堊郎,是否遵循了長(zhǎng)者先,幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時(shí),是否做到了出必告,反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時(shí),有沒有做到長(zhǎng)著立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習(xí)慣了隨性,在他們的眼里這些不過是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來的寶貴的精神文明啊。
教育,是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng),而我們卻把最基本的東西扔掉,受過再多的教育又有何用?那不過是一個(gè)應(yīng)對(duì)考試的機(jī)器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游,回來后為之汗顏,說日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國(guó)際上我們都自愧不如。日本,一個(gè)不足中國(guó)十分之一的島國(guó),但在的地位僅次于美國(guó),這難道不說明一個(gè)越發(fā)達(dá)的國(guó)家就應(yīng)該越謙虛,越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?
醒醒吧,不屑的中國(guó)國(guó)民,不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了,不要讓我們?cè)僦氐笟v史的覆轍,不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!
【拿什么拯救你作文】相關(guān)文章:
拿什么挽留你作文12-13
我拿什么回報(bào)你作文08-20
我拿什么回報(bào)你作文[精]08-22
拯救綠作文05-13
拯救森林作文08-11
拯救小魚作文08-04
拯救章魚作文07-19
拯救稻谷的作文07-12
拯救章魚作文04-29