[實(shí)用]誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文1

　　誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那她就失去了朋友們的信任，永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象，我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子，她的名字我先不告訴大家，這篇作文是我自己寫的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫得不好。

　　那件是就發(fā)生在我寫作文的前幾天，那天晚上老師讓我們寫作文，那篇作文開(kāi)學(xué)時(shí)我們寫過(guò)，我發(fā)在了小荷66上，我讓爸爸對(duì)我的文章做了修改。第二天，老師讓我們傳作文，我看了一下那位女同學(xué)的作文，我大吃一驚，那篇作文竟然和我發(fā)在小荷66上的一模一樣，我真不敢相信自己的眼睛，便去問(wèn)她，她用那不耐煩的語(yǔ)氣反駁道：“我沒(méi)有呀！”幸好那次作文我原來(lái)也謄在了作文本上，我便拿過(guò)去給她看：“鐵證如山，你還有什么話可說(shuō)！”她還是像剛才一樣不承認(rèn)，我便去告訴老師，氣憤的是她欺騙老師還是不承認(rèn)，面對(duì)這樣，我也無(wú)話可說(shuō)。原來(lái)，前幾天她也注冊(cè)了那個(gè)網(wǎng)站，她看到了我的作文便抄了下來(lái)。下課后，老師把她叫來(lái)，說(shuō)了什么我也不知道，但我猜想老師對(duì)她說(shuō)很個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。

　　是啊，為人要誠(chéng)實(shí)，雖然那位同學(xué)的`作文的了五個(gè)五角星，但那五個(gè)五角星是鮮紅的，其實(shí)是暗淡無(wú)色的，她在自欺欺人，她雖然是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，我也是，但她在這短短的一學(xué)期，曾無(wú)數(shù)次騙過(guò)我們，我們從此再也不相信她，她既失去了誠(chéng)實(shí)，也失去了我們對(duì)她的信任，她也許變得很孤獨(dú)，但誠(chéng)實(shí)與信任是買不到的呀。在此，我告訴大家她的名字叫——鄧婧。

　　因此，我呼吁：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！希望那個(gè)同學(xué)看到這篇作文能夠改變自己，不要再做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，你嘗到了這深刻的教訓(xùn)了嗎？

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文2

　　最近，我和媽媽一起，在網(wǎng)上看了小學(xué)生必讀的感人故事，有一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)的文章讓我記憶猶新。

　　故事講的是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯為了試一把斧頭是不是銳利，砍斷了爸爸的櫻桃樹(shù)。在爸爸的發(fā)火質(zhì)問(wèn)時(shí)，他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并覺(jué)得為了害怕而撒謊，是不對(duì)的`。爸爸原諒了他，而且因?yàn)樗�的承認(rèn)錯(cuò)誤，把斧頭送給了他。

　　看了這篇文章，我也想起自己的一件事情。有一次，媽媽布置了些作業(yè)給我做，我非常想趕緊把作業(yè)做完跟小朋友一起到樓下打球，樓下小朋友們的吶喊聲一直在干擾著我，于是我就把答案找出來(lái)看了一下，直接把答案抄在習(xí)題上了。那天下午，我玩得滿頭大汗，可開(kāi)心了。

　　到了晚上，我把作業(yè)給老媽檢查的時(shí)侯，還抱著佼幸的心理，希望可以過(guò)關(guān)。果然老媽問(wèn)我寫作業(yè)的過(guò)程，我一口咬定，是自己完成的。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)，只要我承認(rèn)錯(cuò)誤，就不會(huì)發(fā)火。我只好承認(rèn)是抄了答案。因?yàn)槟切╊}目，我都沒(méi)有過(guò)程直接寫答案，而且也沒(méi)在草稿紙上打草稿，肯定是抄答案的啦。

　　我心里想，慘了，老媽肯定要大大生氣一通了。哪知道，老媽跟我講，承認(rèn)錯(cuò)誤，并且保證下次不再犯類似的問(wèn)題，還是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。我聽(tīng)了松了一口氣，同時(shí)也感覺(jué)很慚愧，想想自己為了玩去應(yīng)付作業(yè)，欺騙爸爸媽媽，真是不應(yīng)該啊，這真不是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。爸爸媽媽每天工作已經(jīng)是很辛苦，我卻不聽(tīng)話還抄答案欺騙他們。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，作業(yè)必須要自己完成，要專心地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不能一心兩用，而且一定不能撒謊，要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，讓爸爸媽媽都放心！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文3

　　“誠(chéng)實(shí)比一切智謀都好，而且它是智謀的基本條件”。今天，我閱讀了《人生最好的教育》，其中第三個(gè)故事給我的感觸最深。

　　這個(gè)故事主要講了有一個(gè)工作崗位需要招人，并且還要具備兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，有四位應(yīng)聘者前去應(yīng)聘，前三位都說(shuō)自己有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)招聘者的考問(wèn)，很快顯示出他們對(duì)這一行的無(wú)知，最后來(lái)了一位男青年，他坦率地說(shuō)他沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，但他有信心經(jīng)過(guò)實(shí)踐后勝任它。男青年用自己的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了招聘者，獲得了工作崗位。

　　這篇文章告訴我們：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，其實(shí)是最具有勇氣的。他必須敢于面對(duì)事實(shí)和真理，當(dāng)別人唯唯諾諾的時(shí)候，他能夠勇敢地說(shuō)出真相。

　　我們?cè)谏�活中時(shí)時(shí)處處都要想著誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我和姐姐出去玩，突然，我在一個(gè)水果攤前看到有一個(gè)橘子掉了下來(lái)，滾在了地上，我偷偷地將這個(gè)橘子拿起，離開(kāi)了水果攤。回到家后，我將這個(gè)橘子吃掉了。不知道怎么了，我一點(diǎn)也沒(méi)嘗出橘子的甜味，反而覺(jué)得心里像堵著一塊大石頭一樣。媽媽下班回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了我神色不對(duì)，我將事情的經(jīng)過(guò)告訴她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就還是一個(gè)好孩子�！比缓笏�陪我到水果攤那里把錢付給老板，我一下子覺(jué)得輕松了許多。是啊，誠(chéng)實(shí)，是一盞燈，點(diǎn)亮著我們的生命；誠(chéng)實(shí)，是一把火，燃燒在我們心中；誠(chéng)實(shí)，是一架梯子，讓我們到達(dá)人生的`最高境界……當(dāng)你考試想要作弊時(shí)，請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí)；當(dāng)你做錯(cuò)事不敢說(shuō)時(shí)，請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí)；當(dāng)你向別人撒謊時(shí)，請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí)……

　　誠(chéng)實(shí)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀了《人生最好的教育》這篇文章， “誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”四個(gè)字深深地刻在了我的心上，伴我成長(zhǎng)！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文4

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩篇課文，一篇是《中彩那天》，另一篇是《萬(wàn)年牢》。這兩篇課文的內(nèi)容講的都是誠(chéng)實(shí)守信的故事。作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，使我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么重要��！誠(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的'美德。

　　想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)：記得是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)是98分，得了第二名，我欣喜地看著試卷，忽然，我看見(jiàn)老師少扣了2分，那是一道選擇題，我選錯(cuò)了，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急忙把試卷放進(jìn)作業(yè)袋里，生怕同學(xué)看見(jiàn)，丟了我的第二名。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，并讓我第二天主動(dòng)找老師把誤判的分給減掉。我當(dāng)時(shí)表面上答應(yīng)了媽媽，可心里卻很不以為然。一方面，我認(rèn)為媽媽小題大做，另一方面我又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。從那以后這件事在我心里淡忘了。

　　這兩篇課文仿佛是專門給我看似的，我臉上火辣辣的�，F(xiàn)在我懂得了數(shù)學(xué)成績(jī)是可以計(jì)算的。知識(shí)是一種財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有知識(shí)能使人變得充實(shí)，擁有誠(chéng)實(shí)能使世界更美好！誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，我們少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文5

　　誠(chéng)實(shí)，一個(gè)大家自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的詞。而有的同學(xué)心里卻偏偏缺少了這個(gè)字眼。比如：你想去買零食，卻和媽媽說(shuō)要錢去買作文本；考試考砸了，卻騙家長(zhǎng)說(shuō)試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)……這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，不過(guò)，也許你看看我的經(jīng)歷，或許會(huì)有所觸動(dòng)。

　　那是一個(gè)周三的`下午，在英語(yǔ)課上，我的同桌正在擺弄一直紅外線筆。那筆猶如一直香噴噴的烤雞，勾引著我的“食欲”，令我“垂涎欲滴”。我的手直發(fā)癢，雖然想盡量控制住自己，可好奇心還是占了上風(fēng)。

　　我悄悄對(duì)同桌說(shuō)“給我玩玩吧”，接著就“霸占”了他的紅外線筆。我把筆切換到紅外線模式，興奮地照來(lái)照去。但是，紅外線照到黑板上了！頓時(shí)一個(gè)紅點(diǎn)就在黑板上“漫步”，我嚇得趕緊把它關(guān)了�？墒且呀�(jīng)晚了，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)“誰(shuí)！誰(shuí)帶了紅外線筆？”我頓時(shí)徹底崩潰！但同學(xué)們最終把“罪犯”鎖定到同桌和另一個(gè)同學(xué)身上。這時(shí)候，我心里十分矛盾。到底是站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是讓他們當(dāng)替罪羊呢？承認(rèn)，怕挨老師批評(píng)；不承認(rèn)，心里又過(guò)不去，怎么辦呢？我是班長(zhǎng)，如果我垮了，那整個(gè)班級(jí)可怎么辦啊？既然做錯(cuò)了事情，就要有勇氣去面對(duì)，去承認(rèn)！想著，我顫顫巍巍地舉起了手……

　　一個(gè)人，最怕他不誠(chéng)實(shí)。做錯(cuò)了一件事，就要勇于去擔(dān)當(dāng)。只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，過(guò)去了的事情終究會(huì)過(guò)去。反過(guò)來(lái)，不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)擔(dān)當(dāng)，不承認(rèn)，你就會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，失去了最寶貴的個(gè)人財(cái)富！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文6

　　“誰(shuí)丟了五角錢？”體育課上，王金鵬在我的身邊撿到了一個(gè)五角錢，就開(kāi)始詢問(wèn)失主。我一摸口袋，不好，吃早飯剩下的五角錢丟了，剛才那個(gè)五角錢一定是我的！我剛想開(kāi)口說(shuō)，這時(shí)，劉靜說(shuō)他丟了錢，將那五角錢放進(jìn)了自己的口袋。天，這是我的錢呀！看，錢幣是舊的，有點(diǎn)臟，有點(diǎn)發(fā)黑，這和我買早點(diǎn)找來(lái)的五角錢一模一樣�。】蓜㈧o怎么可以那去。

　　“劉靜，你拿的是我的錢！”我大聲地指著劉靜的頭說(shuō)�！皯{啥說(shuō)是你的呀！這分明就是我的呀！哈哈！”他笑著走開(kāi)了。那憑啥說(shuō)一定是你的呀！，算了，不就是五角錢嗎？就當(dāng)捐給討飯子了！我心里生氣的想著。

　　這可是我的3元早飯里省下的唯一的錢，雖然，我已經(jīng)積了900多元錢了，但是，這可都是我表現(xiàn)好，考的好等各個(gè)方面省下來(lái)的呀！每一分都來(lái)之不易，可今天，卻眼睜睜的丟了錢。

　　品德課上，劉靜叫了我一聲，我沒(méi)理他。下課了，他又跑到我的座位上，我剛想走開(kāi)，不理他，他開(kāi)話了“茹丹，對(duì)不起，這五角錢的.確不是我的，是你的，我的錢在書包里找到了，請(qǐng)你不要生氣！”我一聽(tīng)，頓時(shí)高興起來(lái)，接下錢，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我心胸大著呢！我早就不生氣了！”“不生氣就好！”他笑了笑，回到了座位上。

　　事后，我總在想，咱班幾個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)其實(shí)也挺誠(chéng)實(shí)的。王金鵬撿到了錢，不自己拿，而是去找失主；劉靜知道錢不是自己的，又連忙歸還給失主。

　　劉靜那關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的改變，讓人豎起大拇指！

　　誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文7

　　在鄰居李大爺窗臺(tái)前，栽著一盆四季常青的仙人掌，是母親在他十八歲生日時(shí)送給他的禮物，已經(jīng)陪他度過(guò)了十八個(gè)春秋，成了他的老伴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小張約朋友在李大爺房子前的空地踢足球�！皞髑�！”各種聲音成了一曲交響曲。小張腳下的足球像中了魔法似的，在他的腳下蹦來(lái)蹦去，玩得不亦樂(lè)乎。射門！啊，一陣嘣“的聲音，足球沒(méi)進(jìn)禁區(qū)，卻正中李大爺不能割舍的仙人掌和玻璃，小張心就像揣了只兔子，忐忑不安，朋友連忙拉著正對(duì)著被砸得七零八落的玻璃與被五馬分尸”的仙人掌，呆若木雞的小張，馬不停蹄地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　小張回到了家，心里暗暗慚愧，于是，決定賠償給李大爺。

　　他先到空地上清理玻璃渣子，再掏空了存錢罐，去買了一塊玻璃，花了大半心血將它裝在窗上。

　　可現(xiàn)在，小張犯難了：雖然玻璃陪了，陪伴李大爺走過(guò)大半日子的，有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌怎么辦？它身上長(zhǎng)滿刺，在烈日炎炎的夏天，它的`旺盛絲毫沒(méi)減多少，在冰天雪地的冬天，它的綠色也絲毫不減多少。我家陽(yáng)臺(tái)上可沒(méi)有！對(duì)了！李大爺不常炫耀：只要摘下仙人掌的一片葉，栽在花盆里，就可以了。小張拿來(lái)一個(gè)花盆，在上面放仙人掌，放在窗臺(tái)上，再百里挑一，選了一盆不畏嚴(yán)寒的菊花，下面壓著請(qǐng)?jiān)�諒“幾個(gè)字，就大功告成。

　　李大爺夸小張：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)�！�

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文8

　　在我滿懷希望和擔(dān)憂地等待中，陳老師終于發(fā)下了語(yǔ)文試卷，并且公布了分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到“施弘源，92分，第一名”時(shí)，我立刻興奮地從座位上站了起來(lái)，疾步走上講臺(tái)，接過(guò)試卷。那時(shí)，我分明覺(jué)得全班同學(xué)的目光都落在了我身上，都向我投來(lái)了羨慕的眼神，頓時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

　　回到座位上，我先仔細(xì)地看了一遍錯(cuò)題，又按照慣例算了一下分?jǐn)?shù)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，似乎少扣了我2分，于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，沒(méi)錯(cuò)，老師的確少扣了我兩分，應(yīng)該是90分！

　　此時(shí)，我陷入了矛盾之中。我想：如果我把算錯(cuò)分?jǐn)?shù)的事告訴老師的話，那第一名就不在是我的了，那媽媽答應(yīng)我的如果考第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我雙休日玩兩天的電腦就要成泡影了。對(duì)，我不說(shuō)又不會(huì)有人知道，就這么辦。于是，我把試卷攥得更緊了，生怕有人來(lái)看�？墒�，當(dāng)我抬頭看到慈祥的`陳老師時(shí)，我想起老師曾經(jīng)教導(dǎo)我的一句話：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，一個(gè)人要是擁有誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富�！苯�(jīng)過(guò)了一番心理掙扎，最終，我放棄了玩電腦的機(jī)會(huì)，向陳老師說(shuō)明了情況。老師核對(duì)了分?jǐn)?shù)后直夸我誠(chéng)實(shí)，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我�；氐郊依�，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“電腦你仍舊可以玩，因?yàn)槟銚碛辛苏\(chéng)信�！�

　　同學(xué)們，分?jǐn)?shù)固然重要，但誠(chéng)實(shí)才是最可貴的，讓我們一起講誠(chéng)信吧！

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文9

　　今天，我無(wú)意看到了《拓展閱讀》中一篇文章，名字叫《信任》。講的是一對(duì)外國(guó)夫婦去無(wú)人看管的桃林采桃子，按照相對(duì)應(yīng)的錢數(shù)放進(jìn)一只大花貓看守的`錢箱里�？雌饋�(lái)可真溫馨！但，這為什么發(fā)生在外國(guó)，咱們中國(guó)就沒(méi)有呢？那是因?yàn)閭�(gè)別中國(guó)人的品質(zhì)十分差，金錢的意識(shí)重！如果要真擺在中國(guó)，人們肯定瘋搶！再在數(shù)一數(shù)錢箱，連一分錢也沒(méi)有，但桃子卻被采光了。別的國(guó)家能夜不閉戶，中國(guó)能嗎？不能！現(xiàn)在，就是有十八道門中國(guó)人也不放心！但，有誰(shuí)知道在以前唐朝時(shí)，中國(guó)人也是夜不閉戶，難道現(xiàn)代人比古代人膽小嗎？不！這是受了錢的影響！而錢又是什么？是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶走！而誠(chéng)實(shí)又是什么？是無(wú)價(jià)之寶，中國(guó)少有之物！

　　中國(guó)有些人為錢，做出傷天害理之事。在魚肚子里放石頭；用工業(yè)油泡大米；甚至還用調(diào)包計(jì)給你死蝦子！這種發(fā)生在身邊的事情數(shù)不勝數(shù)！真是人神共憤！而日本，三菱汽車公司不惜幾十億的損失，把一批汽車收回去，這讓顧客覺(jué)得安全，便買他的汽車，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)！而中國(guó)人要的是蠅頭小利，用在我們食用的物品里，當(dāng)然，他們是不會(huì)食用的，毒害老百姓，“明天，我們吃什么？” 我真想責(zé)問(wèn)他們！

　　這在國(guó)內(nèi)不要緊，但如果被外國(guó)人知道，后果不能想！瞧現(xiàn)在外國(guó)人就不買中國(guó)的產(chǎn)品吧！雖然，一大群中國(guó)人站出，沒(méi)幾個(gè)會(huì)耍小點(diǎn)子的，但一顆老鼠屎壞了一鍋湯！咱們是五千年文明古國(guó)，決不能允許這種人存在！

　　這讓我想起一句話：“人與人之間還有比金錢更重的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要！”中國(guó)人為了兩部手機(jī)，一點(diǎn)金錢明的搶暗的奪！用金錢換回良心吧！勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文10

　　人人都說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊的孩子我們都不喜歡！”我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。今天我就向大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的`一個(gè)故事吧！

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)，有一次考試，不像以前那么簡(jiǎn)單，而是特別難，我認(rèn)真審題，終于費(fèi)了九牛二虎之力把卷子做完了，做完了以后，我反復(fù)檢查，生怕有哪一條沒(méi)有做，有哪一條題目做錯(cuò)了�？荚嚱Y(jié)束的時(shí)間到了，我忐忑不安的交了卷子。

　　第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心里像揣了一只兔子似的，忽上忽下，口里還不斷的說(shuō)：“祝我這回考試成功！”。當(dāng)老師報(bào)道：“鐘永輝100分……”時(shí)，我興奮地蹦了起來(lái)，“耶！我成功了”。那時(shí)，我恨不得向 全世界的人宣告：“我考了全班唯一的100分！”

　　放學(xué)了，我真想給自己插上一對(duì)翅膀，一下子就飛回家，告訴父母我考了100分，那該多好啊……走到樓下，我就三步并作兩步往家奔。

　　我一臉得意地把卷子交給了媽媽，媽媽非常仔細(xì)地看著卷子。過(guò)了一會(huì)兒，她走過(guò)來(lái)告訴我：“這兒有一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒(méi)有改出來(lái)，”并要求我明早讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里很不痛快，小聲說(shuō)：“這次好不容易考了100分……”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，考了真正的100分，媽媽才高興！成績(jī)重要，但做人更重要”。

　　當(dāng)時(shí)，我的腦子里像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“好不容易考了100分，不就是錯(cuò)了一條嘛！”另一個(gè)小人說(shuō)：“不行，做人要誠(chéng)實(shí)，再說(shuō)，下回還可以爭(zhēng)取呀”……

　　最終，我還是聽(tīng)了媽媽的話，讓老師把分?jǐn)?shù)改了，老師直夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。雖然我在卷面上沒(méi)有得到100分，但我在做人上面得到了滿分。

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文11

　　在暑假里，老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是登入書香網(wǎng)站，認(rèn)真閱讀《揚(yáng)傳統(tǒng)、樹(shù)美得、獲新知》。第一個(gè)任務(wù)完成了，我順利的登上了書香網(wǎng)站，一會(huì)兒，桌面上就出現(xiàn)了一大堆書，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一個(gè)一本書給吸引住了，原來(lái)是小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事。我興致勃勃的翻開(kāi)第一頁(yè)書開(kāi)始看起......一會(huì)兒功夫，我就讀完了。這本書主要是教育我們?cè)鯓幼鋈�，做人的根本是什么。其中有一篇令我�?yīng)象最深刻的是誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，這篇文章主要講得是 ：

　　一個(gè)叫華盛頓的男孩用父親新買的斧頭砍了櫻桃樹(shù)，看到父親生氣的`樣子他很害怕，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，猶豫了一會(huì)兒，他終于戰(zhàn)勝了自己，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親并沒(méi)有責(zé)怪他，反而高興的說(shuō)；“孩子，你的誠(chéng)實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)更有價(jià)值。”

　　讀完這個(gè)故事 讓我想起了有一次我沒(méi)有帶坐車錢，我向同學(xué)借了一元錢。第二天還給他，他怎么也不要。哎，算了，這就當(dāng)我明天的車錢吧。放學(xué)后，媽媽在回家的路上問(wèn)；“你還給同學(xué)錢了嗎？”。。。。哦。。。。�；氐郊依镂蚁肓撕芫�，最后我鼓足勇氣向媽媽說(shuō)；“我沒(méi)有還�！�

　　還讓我想起一件事：有一次我不小心摔壞了我同學(xué)新買的鋼筆，她回到教室看到了她的鋼筆摔壞難過(guò)及了，后來(lái)我鼓起勇氣向她道歉都快哭了，沒(méi)想到她居然沒(méi)罵我還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就不是一只鋼筆�！�

　　這幾件事說(shuō)明了，誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的。

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文12

　　一篇篇文章從我腦海閃過(guò)，唯有一篇留在我記憶中。

　　那篇文章說(shuō)的是有一位求職者到一家公司去應(yīng)聘，由于各方面的條件都很不錯(cuò)，他很快便從眾多的應(yīng)者中脫穎而出。面試的最后一關(guān)，由公司的總裁親自主持。當(dāng)這位求職者剛一跨進(jìn)總裁的辦公室，總裁便驚喜地站起來(lái)，緊緊握住他的`手說(shuō)：“世界真是太小了，真沒(méi)想到會(huì)在這兒碰上你，上次在東湖游玩時(shí)，我的女兒不慎掉進(jìn)湖里，多虧你奮不顧身地跳下水去將她救起。我當(dāng)時(shí)由于忙，忘記詢問(wèn)你的名字了。你快說(shuō)，你叫什么？”這位求職者被弄糊涂了，但他很快便想到可能是總裁認(rèn)錯(cuò)人了。于是，他平靜地說(shuō)：“總裁先生，我從來(lái)沒(méi)有在東湖救過(guò)人，你一定是認(rèn)錯(cuò)人了�！钡珶o(wú)論這位求職者如何解釋，總裁依然一口咬定自己不會(huì)記錯(cuò)。求職者呢，也犯起了倔強(qiáng)，就是不肯承認(rèn)自己曾經(jīng)救過(guò)總裁的女兒。過(guò)了好一會(huì)兒，總裁才微笑著拍了一下這位求職者的肩膀，說(shuō)：“你的面試通過(guò)了，明天就可以到公司來(lái)上班了，你現(xiàn)在就到人事部去報(bào)到吧！”

　　原來(lái)，這是總裁刻意導(dǎo)演的一場(chǎng)心理測(cè)試：他口頭制造了一起“救人”事件，其目的是要考察一下求職者是否誠(chéng)實(shí)。在這位求職者前面進(jìn)來(lái)的幾位，因?yàn)槎枷雽㈠e(cuò)就錯(cuò)，乘機(jī)攬功，結(jié)果反被總裁全部淘汰了，而這位求職者卻在面試的時(shí)候，成功地展示了自己誠(chéng)實(shí)的美德，所以輕松地將自己帶入成功者的行列。

　　讀完后，我明白了：成功，往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。我將會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文13

　　誠(chéng)實(shí)，是世上用錢買不到的，一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的人，是世上最富有的人。

　　記得那是一個(gè)中午，我正津津有味地看著電視，突然，從廚房傳來(lái)一聲急促的.聲音：“女兒！快，去買一袋煙回來(lái)！”聽(tīng)到這話，我瞬間皺起眉，極不情愿地說(shuō)：“再看會(huì)兒，馬上就完了，”“不行。馬上去！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。沒(méi)辦法，我只能關(guān)掉電視，直奔商店。

　　來(lái)到商店，我突然呆住了“忘帶錢了，怎么辦？怎么辦？”原本極不情愿出來(lái)買鹽的我，更是不情愿掉頭回家拿錢。正在我無(wú)比焦慮的時(shí)候。突然，從前面一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆的口袋里掉了一元錢出來(lái)，我頓時(shí)眼前一亮急忙跑上前去，膽怯的把那一元錢撿了起來(lái)，放在自己的兜兒里。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“著一元錢不正可以買一袋鹽了嗎？”我高興的掉頭跑回商店，正準(zhǔn)備付錢時(shí)。突然，我心里一震；那個(gè)老婆婆那么窮，是不是應(yīng)該把錢還回去呢？我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，飛快的丟下鹽，向那位老婆婆奔去……我一邊舉著錢，一邊喊：“婆婆，婆婆，等等……”

　　老婆婆回頭望了望，便停住了腳步，我立刻把錢遞給婆婆，氣喘吁吁地說(shuō)：“婆婆，你……你的錢掉了……

　　老婆婆笑瞇瞇地看著我，撫摸著我的額頭說(shuō)：“真是好孩子！”

誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文14

　　前幾天，我無(wú)意中反到了《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》這一篇文章，便認(rèn)真的讀了起來(lái)。讀完后，使我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。

　　故事雖然不長(zhǎng)，但是蘊(yùn)含著許多大道理。故事內(nèi)容大概就是這樣：有一位求職者到一家公司去應(yīng)聘，在最后關(guān)頭時(shí)，總裁口頭對(duì)應(yīng)聘者說(shuō)：“哦，你就是當(dāng)年救我女兒的那位先生吧，你真棒，錄取了！”其實(shí)總裁想考一下他的誠(chéng)實(shí)，結(jié)果應(yīng)聘者一口否認(rèn)他救過(guò)人，被成功錄取了。

　　在生活中，一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，你做的事情成功率只有20％，甚至為0％呢！

　　想到這里，使我想起了我的好朋友“年糕”，我昨天發(fā)現(xiàn)了“年糕”桌子上有一本書，把我吸引過(guò)去，我找到了“年糕”，捧著書說(shuō)：“‘年糕’，把書借我看行不行？”我認(rèn)為“年糕”一定會(huì)答應(yīng)，卻沒(méi)有想到“年糕”說(shuō)：“對(duì)不起，‘皮子’和‘云云’預(yù)約了，你只好排到她們后面去了，我可不能反悔�！蔽艺f(shuō)：“你就偷偷地給我吧，如果‘皮子’要問(wèn)，你就騙她說(shuō)你忘記帶了，好不好？”“這怎么可以呢？我這樣不就欺騙了她，我就不誠(chéng)實(shí)了，如果她知道了，就不會(huì)和我玩了，對(duì)不起，我不能這樣做，你等一會(huì)再看吧！”我聽(tīng)了她的`話，無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我們可不能撒謊，要知道撒謊害得不是別人，而是自己�。】荚嚨臅r(shí)候，如果作弊，分?jǐn)?shù)考得再高又有什么意義呢？一定要記住，誠(chéng)實(shí)是做人的準(zhǔn)則。

　　誠(chéng)實(shí)是人類必不可少的信念，我看著這篇文章思緒萬(wàn)千，也明白了不少：不懂就不懂，不要為了自己的虛榮心，不懂裝懂，這樣反而會(huì)更糟糕！

　　是的，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，讓我門懂得誠(chéng)實(shí)，讓成功往往與結(jié)伴而行！

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