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別著急作文

時間:2024-05-23 22:05:21 劍鋒 好文 我要投稿

別著急作文(精選17篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的別著急作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別著急作文(精選17篇)

  別著急作文 1

  “別著急,慢慢來!边@看似是句平凡的話語,但其中卻給予了我無限的鼓勵。

  “大壯!九十八分……”伴隨著上課的鈴聲,我們走進了教室。這節(jié)課要發(fā)上周考試的成績了,看著別的同學(xué)考的滿意的成績,我的心里頓時有了底。

  “王警翊,九十四分!”老師大聲地念到。

  呀,還不錯!我飛快地跑上講臺,領(lǐng)取了我九十四分的試卷。

  放學(xué)了,我開心地回到了家,剛把書包放到床上,就聽廚房里傳來了聲音:“這次考得怎么樣。俊边@無疑是媽媽的聲音。

  “九十四分!”我驕傲地說。

  “這六分是怎么扣的呀?”媽媽問我。

  媽媽的語氣并不嚴厲,可卻瞬間擊垮了我的自信心,沒有回答媽媽的問題,只是默默地回到了自己的房間里。

  吃完晚飯,媽媽說:“來,我們一起訂正一下錯題!

  雖有些不情愿,可我還是拿出了試卷。六分并不多,但是錯的題卻真的不簡單。我開始解題,用了二十分鐘的`時間,三種解題的方式,結(jié)果都還是錯的。我本以為媽媽會將我一頓臭罵,可媽媽看到這情況后,只說了一句:“別著急,慢慢來!

  這看似一句平凡的話語中,卻有著無限的鼓勵。本已被錯題“折磨”到精疲力盡的我,如同打了雞血似的,又“戰(zhàn)斗”起來了。這次,我竟然只用了五分鐘,就把正確答案解出來了。

  “為什么會錯呢?”媽媽一邊拖地一邊問我。

  這次,我不再害怕,精神地說:“因為……嘿嘿……因為當時你沒有說那句鼓勵我的話!

  媽媽停下了手中的動作,不解地問:“哪一句?”

  “就是那句呀……”我賣了個關(guān)子,“就是我一直解不出來后你說的話呀。”

  媽媽恍然大悟:“是那句‘別著急,慢慢來’嗎?”

  “是的!你可不知道,這句話可是給了我無限鼓勵的。媽媽,我很喜歡這句話,我現(xiàn)在跟打了雞血似的,可在狀態(tài)了!”

  媽媽笑笑:“是呀,沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對題。”

  我很開心,不僅因為我做對了題,還因為我收獲了那句“別著急,慢慢來”。

  別著急,慢慢來!或許,真的就和我一樣,有了意想不到的收獲呢!

  別著急作文 2

  我討厭我的父親。

  他給了我一個黑白色的童年。

  那時,當別的孩子都在互換著手中的彩色糖果或玻璃球時,我總會聽到一聲刺耳的呼喚:“囡囡,來學(xué)寫字了!”緊接著父親就會快步走來,蹲下身抱著我走進書房,把我安置在一個高高的清漆木椅上,面前是桌案上一摞厚厚的宣紙,一碟臟臟的墨汁,我不情愿的伏在桌案上,正好能看清父親的羊毫筆從紙上劃過,那字又黑又臭,熏得我難受。

  “囡囡,寫字不能著急,要慢慢來。你看,字要方,人要正,此乃‘方正’!彼z毫沒看到我捂住鼻子的神情,嘴里嘟囔著一些我聽不懂的話。我別過臉去,窗外的`陽光正穿過大街小巷,樹葉在風(fēng)中翻卷出綠油油的明亮,我似乎已經(jīng)看到孩子們手中五彩的玻璃球了。他們的童年都是彩色的,而我,每日就被這白紙黑字圍困著。

  就這樣,我一直討厭著他。

  只是我未曾想到,后來的一天,我需要尋求他的幫助了。

  那是要參加初中的一次書法比賽,賽前我每天胸有成竹的練習(xí),藏頭護尾,駐筆頓挫,使盡渾身解數(shù),出來的作品仍然如一盤隨意散落的棋子,章法全無。

  我垂頭喪氣的回到家,剛進門就聽到父親關(guān)切的聲音:“囡囡回來了!”他十幾年如一日的叫著我的乳名,仿佛我從未長大一樣。

  “唔......”這次,我沒像平日一樣頭也不回的走進自己房間,而是輕輕地走進他的書房,低頭擺弄著雙手囁嚅著:“那個,過幾天,我也要參加書法比賽呢!”

  “是嗎?囡囡太棒了!”他抬起頭來,眼中閃出快樂的光芒,就好像已經(jīng)贏了比賽一樣!班镟,寫字不能著急,要慢慢來!彼坪蹩创┝宋业慕箲],一筆一劃地為我展示著如何起筆、轉(zhuǎn)折,如何飛白、用墨,如何虛實、頓挫。羊毫筆翩若驚鴻、宛若游龍的在雪白的宣紙上游走著,一縷縷墨香從筆尖生發(fā)出來。窗外的陽光一寸寸走下了矮墻,斜照在宣紙上,那白紙黑字瞬間閃耀出七彩的光芒,父親的身影也漸漸高大起來,他仿佛不是在寫字,而是在為我展示一副濃墨重彩的錦繡華章!我對他多年的討厭在這一刻全都化成了崇敬,我頓悟,原來父親并非給了我一個黑白色的童年,而是為我開啟了一扇通往知識王國的彩色大門!那個下午,就在這彩虹般的暮色里,我逐漸掌握了書法的要領(lǐng)。

  正因為有這不急不慢的黑白色堅持,才能收獲五彩繽紛的彩虹啊!

  “別著急,慢慢來。”往后的日子里,每當我在黑白色的單調(diào)與乏味中喪失力量時,我總會想起,父親送我的那個暮色斑斕的下午。

  別著急作文 3

  “噓——哈”媽嘴唇合攏,湊近滾燙的碗沿,輕輕吹一口氣,怕燙了孩子,她總是這樣“人工降溫”。

  “媽,現(xiàn)在都喝純凈水,不用燒開了也能喝,你看!”我搖了搖從網(wǎng)上高價買的55度自動加溫水杯,輕輕一按杯蓋上的按鈕,“嘩——”杯子里的冷水熱水自動混合,杯蓋上的溫度測試標識緩緩變成綠色。搖一搖,37度,和體溫一樣的水喝進嘴里,不涼不熱,大可一飲而盡。

  “急啥,慢慢來不是?還是喝開水對身體好!”她四指輕掂,托著碗底,和拇指配合,緩緩轉(zhuǎn)動碗邊,青花的碗壁在她的手里輕輕搖轉(zhuǎn),一碗散著熱氣的.清水一下子變得靈動,白色的霧氣緩緩飄散,融在空氣里,鉆進我干燥的鼻腔里,喝一碗開水,也變得那么有儀式感。霧氣氤氳了我的眼鏡片,隨即,我的眼神也一下子迷離,仿佛那時候——

  那時候,我上高中,一個月才能回家待半天時間,每到冬天,最冷的那個月份,也是天黑的最早的時候。城里的學(xué)校放了學(xué),我忙去趕車,回家怎么也得到天黑。但是無論我趕哪一趟車回家,我爸都已等在那個小站旁的斜坡上了。鋪了一層厚雪的路,我們父女倆要走上二十多分鐘才能到家。進到家門,我早已餓的兩眼昏黑

  看著我媽煮好的飯,我抓起來就要吃。

  “慢慢來,別急!先喝口水,緩一緩!蔽覌審脑钆_上提起滾水,向一只碗里傾瀉而下,鋪天蓋地的熱氣一下子彌漫開來,我不得不耐著性子,等水變溫一點再喝,拉個板凳坐在桌邊,向碗里哈口氣,看白色的霧氣擰著身子鉆進燈罩里,飄散了,飄散了,直到?jīng)]了形。端起碗來,剛好能夠吸溜著喝一大口溫水。一口溫熱的氣息從嘴巴里到喉嚨里到胸腔里到胃里到肚子里,渾身的血管就蘇醒過來,直到鼻腔里深呼出一口帶著白煙的氣來,媽才讓我踏踏實實坐下吃飯。

  直到現(xiàn)在,我才領(lǐng)會,一碗滾燙的白開水里蘊藏著怎樣的智慧。

  那時候,我的同學(xué)多半生了胃病,學(xué)校食堂里的清湯寡水填不飽我們青春正盛的肚皮,大家都是趁著月末回家撈本兒,欲壑難填的嘴巴進門就海吃一通,直到脹飽了再也吃不下,第二天還要裝的盆滿缽滿帶回學(xué)校吃。哪料周末返校的那個晚自習(xí),大多數(shù)同學(xué)都胃里翻騰,嗝氣連連,耷拉著腦袋,三天兩天吃不下飯了。

  我才明白,那時候,我媽用一碗開水拯救了我的胃。

  我信奉這一碗開水的魅力,慢慢來的智慧。

  看著在媽手中緩緩轉(zhuǎn)動的那只青花碗,我輕輕地說,別著急,慢慢來!

  別著急作文 4

  晨光一縷一縷地穿透薄霧,花兒一瓣一瓣地舒展裙擺,嫩草一寸一寸地鉆破泥土。這自然界的一切都仿佛在告訴你:別著急,慢慢來。

  我的性子是出了名的急躁。

  無論干什么事情,我都要沖在前面:坐校車要坐在前面,吃飯要沖在前面,甚至考試都要第一個做完。在家里吃飯的時候,總是狼吞虎咽,不嚼兩口便下肚,奶奶見我這樣,就總嘮叨道:“別著急,慢慢來,沒人和你搶!

  跑在同學(xué)們的最前面,進了奶奶家。奶奶在做面皮,搟面杖發(fā)出轟隆轟隆的聲音,今晚看來要吃餃子了。將書包扔在桌上,抽出作業(yè),劃拉幾下便寫完了,可還有一項作業(yè)——寫毛筆字。不就是毛筆字嗎,立馬就寫完!攤開紙,蘸好墨,下筆就寫,寫的時候如行云流水般瀟灑,且自我感覺良好,一筆一劃都完美無比,待到寫完,舉起來一欣賞,寫時的高興頓沒有了?粗矍巴嵬崤づさ淖,心底升起了一股莫名的煩躁,不寫了!將紙攥成一團,摔進了垃圾桶里。奶奶正好走出來,看到了這一幕。

  “怎么了,又生氣了,過來看奶奶包餃子吧!蔽腋^去,郁悶地坐在板凳上,雙手相抱,臉色難看地看奶奶做面皮。奶奶先拿了盆面粉,倒入水,用她粗糙的,黝黑的手揉著面,手上又沾滿了面粉,變得白皙。揉了半天,我快要不耐煩時,她又拿過有她一半身高的桿子,開始搟面皮。轟隆轟隆,我的腦袋里仿佛有千軍萬馬跑過,而奶奶依然平靜,極有耐心地搟著,帶著面粉的手掌快速的前后翻動,面團就聽話的變成皮了。待我回神,云彩已抹好胭脂,只等月亮出現(xiàn)。

  奶奶端來一盤餃子,冒著的熱氣如絲絲縷縷的`白發(fā),糾纏著我的味蕾。抓起一個就咬,顧不得什么熱了。奶奶問我:“香嗎?”“香,太香了,連面皮都極有嚼勁。”我塞了一嘴,含糊著說到。奶奶笑了笑,說:“是啊,這可是我慢慢地,一步步做出來的,才有這么好吃的味道;同樣,我們做任何事情都應(yīng)該別著急,慢慢來。”

  夕陽西下,余暉打在我和奶奶的身上,將她灰白色的頭發(fā)染紅。我攙扶著奶奶,一起向著夕陽散步,這時,我低下頭,輕輕的對她說:“別著急,慢慢來。”

  我對奶奶的愛,奶奶對我的愛,千言萬語都匯成一句話:別著急,慢慢來。

  別著急作文 5

  “別著急,慢慢來!”多么熟悉的一句話,仿佛很久遠,仿佛就在耳邊,其實一直都在……

  蹣跚學(xué)步時,別的孩子都已經(jīng)走得很穩(wěn)當,我卻站在墻根,腳如立柱般定在那里,一動不動,卻不敢往前邁一步!昂⒆樱瑒e著急,慢慢來!”您張開雙臂,蹲在前方,兩眼寫滿著急,可我就是邁不開腿,F(xiàn)在想來,當時您是多么著急,別的孩子已經(jīng)走得很穩(wěn)當,而我卻一步也邁不出。您查閱書籍,見人就問。一次次堅持,一天天鼓勵,我終于搖搖晃晃走進您的懷抱,那是最溫暖的.回報。

  母親呀,“別著急,慢慢來”這句話只是對我耳語呀,背后得有多大的耐心與堅韌。

  入學(xué)寫字時,同學(xué)們寫的字挺拔秀麗,再看看我那潦亂的“狂草”,真是天壤之別。有的同學(xué)說:“那是螃蟹在爬吧!”我哭泣,我難過!皠e著急,慢慢來!我們一起練。”于是便拿出字帖,你寫一個,我寫一個,筆換了一支又一支,紙滿了一張又一張,汗水一滴一滴流下,當看到我的字,如白楊一般端正地立在田字格中,我感到很愉悅,你更是欣慰不已。

  母親呀,“別著急,慢慢來”這句話只是對我訴說呀,背后得付出幾許汗水與責任。

  中考前,我的數(shù)學(xué)陷入極度迷糊狀態(tài),晚上我急躁,我憤怒。我難以入眠,您無法入睡!皠e著急,慢慢來!我們一起再闖過去!本眠`的聲音又在耳邊響起,深夜,星星睡了,您拿著我的題,一點一點圈劃,一點一點批注,鮮紅的字體整齊地排在我凌亂的字跡后面,鮮紅的血絲布滿您疲憊的雙眼。

  “別著急,慢慢來!”今天,我進入考場前,您又在我身邊小心翼翼地耳語。您站在拐角處,深情地望著我,我知道您聽說了我今夜從一點沒有再睡之后,你是多么心焦。

  母親呀,“別著急,慢慢來”原來只是對孩子說呀。孩子病了,您四處問醫(yī);孩子煩了,您想盡辦法安慰;孩子痛了,您絞盡腦汁消除傷痛。一個母親何曾慢慢來過,只要是母親就不能慢,不能等,因為她等不得,等不起。

  “別著急,慢慢來!”母親呀,您對我耳語了十六年,以后換我對您說,您慢下來,停一停,看一看路邊的風(fēng)景,因為我長大了……

  別著急作文 6

  在阿爾卑斯山上,有一塊提示板,上面有一句標語——慢慢走,別著急。人生在世,有多少人為了自己的目標一往無前,毫不停歇地奮斗。殊不知,這樣奮斗過后,縱然你成功地達到了目標,可你也必然失去奮斗路上的風(fēng)景,那些只屬于你一個人的美麗。當回首過去,你曾走過的路只會蒼白而枯燥,那我們何不像阿爾卑斯山上的標語一樣呢,慢慢走,學(xué)會不時放緩自己的腳步,去欣賞身邊獨一無二的美麗。

  慢慢走,別著急,你將收獲一份美麗的風(fēng)景。這個世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這個世界越發(fā)物質(zhì)化的今天,懂得欣賞美麗的'人已經(jīng)越來越少,人們的眼中充斥著物質(zhì)和欲望,就連心靈深處也不曾留有一片美麗的寧靜。這樣追求物質(zhì)的人,他們的一生中不會有放緩腳步的時候,也必然少了許多風(fēng)景。反觀許多歐洲古鎮(zhèn)上的人們,他們并不過分追求物質(zhì),因而他們的生命中多了許多旁人所無從欣賞的美麗風(fēng)景。

  慢慢走,別著急,你將收獲一份難忘的經(jīng)歷。海子曾說:“面朝大海,春暖花開!痹诖号ㄩ_的季節(jié)里,若我們都能面朝大海,體悟自己的人生,那么這未嘗不是一份獨特的經(jīng)歷。只是這樣做的人已經(jīng)越來越少。姜子牙溪邊垂釣的淡泊,七賢隱于竹林的超然,陶淵明采菊東籬的閑適,蘇軾吟嘯徐行的豁達,無一不體現(xiàn)著淡泊明志,寧靜致遠的心境,因而他們的人生中多了一份常人所沒有的難忘經(jīng)歷。

  慢慢走,別著急,你將收獲一份寧靜的人生,一天,一個偏僻的小漁村中,一位打漁老人正悠閑地躺在船上曬太陽,一位年輕人走過來問:“這樣好的天氣,您為什么不去捕魚多掙些錢呢?”老人反問:“多掙錢干什么呢?”年輕人回答:“當然是為了以后不辛苦勞作,可以每天悠閑的生活曬太陽啊。”老人微笑著反問:“我不正在悠閑的生活嗎?”睿智的老人懂得一切都要慢慢來,不要過分追求金錢,要懂得放下不必要的束縛,獲得一份淡泊寧靜的人生。

  為了那一份美麗的風(fēng)景,為了那一份難忘的經(jīng)歷,為了那一份寧靜的人生,我們要學(xué)會不是放緩自己的腳步,欣賞身邊美麗的風(fēng)景。人生在世,定要記住——慢慢走,別著急。

  別著急作文 7

  做任何事情,首先要做到的,就是冷靜。只有冷靜下來,我們才能把事情做好,才能夠得到別人的表揚。所以說在任何時候,千萬別著急。

  只有冷靜下來,我們才能夠在受到傷害的時候進行自救;只有冷靜下來,我們才能夠做好自己承擔的責任;也只有冷靜下來,我們才能夠在做題的時候得心應(yīng)手。做到這些,關(guān)鍵在于別著急。

  在日常生活中,有很多例子可以說明別著急的重要性。就比如在考試的那幾天。在考試的前幾天,我的心情就像坐過山車一樣,忽高忽低。有的時候會因為做對了一對題,很高興地向周圍的同學(xué)炫耀。也會因為遇到困難,不禁失落地掉幾滴眼淚。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽勸我說:“我看啊,你是太著急了。雖然距離考試還刻下幾天的時間,但你復(fù)習(xí)地不是很好了嗎?為什么還要因為正確而著急得告訴別人,因為錯誤而著急得哭。你難道不可以理清思路,冷靜地想一想,千萬別著急嘛”我反駁道:“可是考試的時候,我如果不著急,像你說的.這樣冷靜地,慢悠悠地寫,時間又怎么會夠呢?”媽媽無奈的笑了笑,說:“我說的不是寫字的速度的快慢,而是你的心情。如果你著急地寫,著急地想你認為你能夠回答出來嗎?但是,相反,你冷靜地做著這一切,又怎么會得低分呢?孩子,你要記住,不要讓你的成績打敗你,關(guān)建就是別著急!”

  我聽了媽媽的話,在考試當天,我沉下心來腦海里回想著媽媽對我的叮囑:“不要著急,寫好每道題,寫好每個字,你的成績,一定不會讓你失望!蔽医o自己打了個氣,像媽媽說的那樣,并不著急,把每一道題都答得十分完美。寫作文時,也不像從前那樣,寫到一半時,便不知道該如何繼續(xù)往下寫。慢慢地,兩天的考試時間結(jié)束,我長呼了幾口氣,剩下的時間就箏待著最終的成績吧。

  可是,我終究還是我,即使考試前,考試時,我都沒有著急,考試后,我也確實會有些著急了。

  “怎么還沒有出來成績?”我?guī)е恍┙z著急的語氣問道。媽媽走了過來,對我說:“你能不能不要著急,成績這么早發(fā)下來,你是等著挨揍,還是等著獎勵?”我聽到后,便不再說話。靜靜地等待著。果然,對于我來說,成績十分理想。我也因此知道了別著急的重要。

  當我在寫這篇作文時,我也像那次考試那樣沒有著急,雖然不知結(jié)果如何,但我明白了,只有別著急,我才能做好一切,甚至得到表揚。所以,別著急。

  別著急作文 8

  做事不能心急,認真對待,才能把事情做好!皠e著急,慢慢來”是我的師父對我說過的一句話,也是我印象最深刻的一句話。

  我?guī)煾甘且幻练(wěn)踏實的中年男子。因為釣魚,我認識他也是因為釣魚。雖然我和他相識的時間不長,但是他對待我就像自己的孩子一樣。他常常教導(dǎo)我,做事不能心急,不能隨意,細節(jié)決定成敗。

  一次,他教我使用綁鉤器,我看著這個新奇的工具,不免有些激動。但是師父卻說:鉤子是線組最重要的部分,綁鉤要做到精益求精,不能著急,慢慢來。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡單,但是當我用上綁鉤器,卻總是忘記步驟和方法,多次失敗后我決定放棄。但是,師父卻耐心地對我說:“別著急,慢慢來!闭f完他把使用綁鉤器的.步驟分解了,詳細的和我演示:首先,把魚線從下面穿上去,把鉤子夾進夾片,推動電鈕……師父的耐心教導(dǎo)就像陽光一樣,化解了我心中的焦躁,他讓我按照步驟操作,我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個環(huán)節(jié)落實。最后我成功綁好一副子線,我發(fā)現(xiàn)機器綁的魚鉤比手綁的要牢固許多。師父看見我高興的樣子,欣慰的說:“想把細節(jié)做好,一定不能著急,慢慢來!

  師父拿出一個子線盒,讓我把幫好的魚鉤放進盒子里,在我多次練習(xí)和師父耐心的教導(dǎo)下,原本綁的長短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來源于自己的努力,大部分還是師父的耐心教導(dǎo)和他那一句“別著急,慢慢來”。這一句話也教導(dǎo)著我,做任何事不能著急,要把細節(jié)做好,一定要沉穩(wěn)。

  別著急作文 9

  那個凄冷的冬夜,我和媽媽、姥姥來到了濟南機場,準備踏上通向海南的旅途。

  飛機票已經(jīng)取好了,我放眼望去,候機場的人熙熙攘攘,當然,等待區(qū)的椅子也早已座無虛席。那有人剛走,旁邊的人便一個箭步?jīng)_上前,松了口氣“總算有座位了!”人那么多,也沒辦法。我們只好站在那里期待著播音員那甜甜地聲音“xxx飛機的乘客們,現(xiàn)在開始檢票!笨赡莻聲音久久未想起。

  在候機場里,空氣好像也凝固了似的`。大家只顧著搶座位,與別人計較,把本來熱鬧的氣氛都驅(qū)趕到了門外。終于,令我期待的那個聲音響起了。我頓時來了精神勁,拉著我的行李箱奔向了檢票口。媽媽趕緊沖上來,一把拉住我:“別著急”。人仍然那么多,黑壓壓的一片,毫無秩序可言——盡管檢票員扯著嗓子喊:“請乘客門排成兩隊,排成兩隊!”看著有的人不為所動,好像檢票員喊聲不存在一樣。依舊如瘋了一般擠上前去,似乎只有這樣才能趕上飛機。我生氣了:“這好好的隊伍,為什么我總要排在他們身后,無法前進?”媽媽依然用那么溫柔,平緩的語調(diào)安撫我:“沒事,別著急。他們插隊就插唄,我們慢慢走。反正,總會上飛機的。你說檢票員總不能因為時間到了,就攔住我們,不讓我們上飛機吧!甭犕赀@些,我才平靜下來了。看著媽媽平靜的眼神,我似乎也懂得了一個道理:“謙讓才是人間的美德”

  飛機終于起飛了,我坐在機艙內(nèi),看著下面的景物一點一點地變小,直到消失不見。我希望,人間能多幾份謙讓,我更希望隨著飛機的上升,候機場的掙讓也能隨之消失不見。

  別著急作文 10

  急躁,已成現(xiàn)代大多數(shù)人的代名詞,生活節(jié)奏也逐漸加快,但在我的父親身上,我把看見了另一幅景象:他干活時總是不急不躁,面帶微笑地完成每一項工作,當?shù)昀锝Y(jié)賬忙不過來時,他卻不慌不忙地說:“不著急,慢慢來!庇袟l不紊地結(jié)清每一筆帳。

  父親不僅對自己這樣,對我更是這樣。與父親不同,每當?shù)昀锏念櫩吞喽嫉戎Y(jié)賬時,我常會感到十分急躁,手忙腳亂的,動不動就出現(xiàn)一些小毛病。而父親在背后總能及時提醒我,并說出了他的口頭禪——不著急,慢慢來。這時,父親的這句話就像一位巨人,引領(lǐng)著我前進的方向,我學(xué)著父親那樣,放松自己,微笑著結(jié)清每一筆帳。這時,父親總會在我完成任務(wù)后鼓勵我,撫摸著我的頭說:“小伙子,遇到事不要急,慢慢來”從此以后,這句話深深地刻在了我的心里。

  一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了我的死對頭——幾何推理,從見到他的那一刻起,我知道,我逃不過他的.手掌心。當我寫到這一題時,我想了許久的但仍然寫不出推理過程,我感到緊張了,手心在不斷地冒汗,大腦變得越來越緊張,我?guī)缀跸敕艞夁@道題。但就在這時,父親的那句話浮現(xiàn)在我的`眼前——不要著急,慢慢來。我開始深呼吸,使大腦清醒了一點,我不斷地嘗試各種解法,臉上也漸漸現(xiàn)出了笑容,我找回了自信!我終于寫出了過道題,我打敗了它!我就像一位攀合者,戰(zhàn)勝了“前外未有"的挑戰(zhàn),我充滿了的自豪感,也份佛聽見父親在背后對我的夸贊。

  從這此后,我很少感到急躁,就算有,我也能感到父親撫摸著我的頭,對著我說:“不著急,慢慢來。”

  別著急作文 11

  細細一聞,一股清新的芬芳飄入我的鼻子,潔白如雪的小花在雨后綻放。聞著那股清香,我不禁回憶起那段塵封已久的往事……

  那年初春,爸爸送了我一雙滑輪。那時還小的我第一次看到有輪子的鞋,激動不已,立刻到樓下試玩。

  穿上了護具和鞋子,剛站起來就扶著一旁的欄桿,小心翼翼的向前滑了一下,卻一下子摔倒了地上,站都站不起來。可我那股倔強勁卻沖上來了。手抓著欄桿,腳用力一撐,我終于站了起來,坐到了一旁的.椅子上休息。

  “別著急,慢點來總會學(xué)會的”。我安慰著自己,兩只手死死地抓住一旁的欄桿,站起身,穩(wěn)住了身子,一只手抓住了前面的.欄桿,腳向前一滑,保持住了平衡,又一點兒一點兒向前滑著“小碎步”。

  練習(xí)了兩天,我終于會自己向前滑動而不扶欄桿了,老爸在一旁鼓勵我:“你看,你其實學(xué)得很快,第一次摔倒只是因為太急了而已,凡事都要慢慢來!蔽议_心地笑了,忽然看見那花壇中的白花,不知何時綻放了,清新淡雅的香氣讓人心曠神怡。

  在和小魚(我弟)玩兒的時候,我轉(zhuǎn)彎的速度一下子快了,結(jié)果身體向一旁傾斜,又狠狠地摔了一跤。

  在那次比賽中,我再次吃到了心急的苦,雖然疼了一段時間,但在家人地鼓勵下我還是堅持了下去。

  我明白了,做任何事都要腳踏實地,唯有放慢步伐,才可以走得更遠。

  別著急作文 12

  看著眼前的空地,看著腳下的平衡車,看著那明亮的燈光,突然想起你曾對我說過的一句話,“別著急,慢慢來!彪m然你曾對我說過的話有千千萬萬,但是這渺小的六個字卻讓我歷歷在目。

  那是在一個寧靜的夜晚,沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,沒有狗的狂吠,沒有哪戶人家的家里傳來一陣陣喧鬧聲,一切都顯得那么和諧,那么寧靜,那么令人快活。我抱著沉甸甸的快遞放在地上,用手盡量地撕開,就像一條獵狗在把狼撕碎。這時,你說:“別著急,慢慢來。”我點了點頭,又繼續(xù)拼命地把它撕開,過了一會兒,一個長47厘米,寬7厘米,嶄新的'平衡車出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車,平衡車似乎被我這突如其來的人嚇得驚慌失措,晃來晃去,我差點兒摔了個大跟頭,幸虧老爸把我扶起,柔和地說:“別著急,慢慢來!蔽尹c了點頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來,因為它那驚慌失措的身軀和那笨拙的扭動身體的樣子,讓人笑得合不攏嘴。后來,我又專心地練了起來,中間有一次我摔倒了,我氣憤地說:“我不練了,太難了!边@時爸爸又說:“別著急,慢慢來!迸瓪忸D時飄到九霄云外了,我又點了點頭,專心地練起來。功夫不負有心人,經(jīng)過了我堅持不懈的努力我終于學(xué)會了,但我覺得功勞最大的還是爸爸的那六個字,“別著急,慢慢來。”

  直到現(xiàn)在,爸爸的那六個字“別著急,慢慢來!边時常在我耳邊響起。每當我氣餒時,它們會浮現(xiàn)在我眼前,每當我成功時,它們會浮現(xiàn)在我眼前,每當我很著急去完成一件事時,它們又會浮現(xiàn)在我眼前!皠e著急,慢慢來。”可以算是我人生中的一小部分珍貴無比的精神財富了。

  別著急作文 13

  歲月芳華,在沉淀中愈加燦爛。別著急,慢慢來。正如今日的天氣一般,細雨潤物,無聲卻滋養(yǎng)。

  別著急,慢慢來!班弁ā币宦,蹣跚學(xué)步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周圍的人不要去扶起他,微笑著看向孩子,沒有一絲的話語。孩子看著媽媽的眼神,也許懂了也許沒懂,總之也微笑著爬起,繼續(xù)向前挪步。孩子,別著急,慢慢來。慢一些,穩(wěn)一些。年幼的你應(yīng)該還不懂得這其中的道理,但這將是一種習(xí)慣,滲透于你的現(xiàn)在,浸潤于你的未來。慢是一份思索,慢是一份沉淀,慢是一份從容,慢是一種品質(zhì),慢是一種前行。

  別著急,慢慢來。“飯菜怎么還沒做好,孩子們都要來了!”還沒進門,就隔空聽到了母親帶有埋怨的`催促。“馬上,馬上,我再快些!”父親答道,話語中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母,別著急,慢慢來。兒女已經(jīng)長大,你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐!請放慢您的腳步,多一份安閑,多一份舒緩,多一份自我。有著你們的守護,我們的家最美最溫情;你們的健康,是我們的福分。

  別著急,慢慢來!拔壹牡陌盏搅藛?”電話響起,在異地工作的'丈夫,一個過于擔責過于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個人的肩上。別著急,慢慢來。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的擔子一起來扛。外面的朝霞在升起,花兒已開,鳥兒在歌唱,我們一起攜手去看、去聽、去賞。慢下來,平安和美即是好。

  細雨無聲,潤物有情!皠e著急,慢慢來”,別是一番美好……

  別著急作文 14

  在我上小學(xué)一年級的時候,當時我有一個讓人發(fā)笑的知識漏洞,當時的我不會i寫1,2,3,4的"2"這個數(shù)字,這件事情被老師告訴了家長。

  那天晚上我會家挨了不少罵。父母便叫我寫"2"這個數(shù)字,可是當時的`我就是不會寫2的那個彎,父母氣急了。對我一直罵個不完。就在這時爺爺來了,把我?guī)У搅怂呐P室里,寫了一個2叫我描著寫,便描邊對我說,描一遍,寫一遍,我按著爺爺說的做經(jīng)過了半小時的奮戰(zhàn),終于有了效果,雖然寫的不增麼好看,但是至少有個大致的模樣了,我便高興的到父母面前去炫耀,父母也對我的進步大吃一驚,后來我又依賴你寫了幾個,都寫的很好。第二天我聽爸爸說爺爺對太熟了一句話說:“教育孩子有時要慢慢來,你們都是年輕人這麼簡單的道理都不懂嗎?”

  是啊家長總是說孩子,這也不懂那也不懂,可是大人們你們想沒想過,有時教育孩子也是要慢慢來的要知道星際吃不了熱豆腐。

  別著急作文 15

  據(jù)說美國有一所中學(xué),校訓(xùn)是“慢慢來”。乍一看來,覺得似玩笑,如兒戲。現(xiàn)實生活中的我們,看到的類似“時間就是生命,時間就是效率”的標語實在是太多了。但是,“慢慢來”,仔細想來,卻大有深意。

  為什么要“慢慢來”?

  因為現(xiàn)實生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學(xué)問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……

  因為“急”,因為想“快”,造成錯誤、造成重大損失的例子,在我們身邊實在是多了去。

  許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無人居住猶似鬼城;許多的舊城為建新城,扒掉具有文物保護價值的建筑,然后又因為要發(fā)展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來”呢?為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃,長遠地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數(shù)得完呢!

  不說也罷!

  還有,剛修好不久的'大橋,就坍塌了;汽車剛開動就壓了人,你慌什么?成千上萬的交通事故不都是因為跑得太快嗎?!

  為什么要“慢慢來”?

  這是因為,“慢慢來”可以養(yǎng)成細心謹慎的.工作習(xí)慣,“慢工出細活”,慢不容易出差錯;“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想;“慢慢來”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過失和錯誤。

  就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué),定理公式等等還沒有真正理解,就急著做題,你怎么可能做得對?就像寫計劃、寫報告,急急忙忙寫好,就拿給領(lǐng)導(dǎo)看,那么多的錯別字、病句、論述不嚴謹,領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩?

  特別是將來,你的肩負的使命、責任或許會非常大。你一定要記。涸绞侵卮蟮墓こ,越是要細心謹慎;越是緊急的時候,越是容易出大錯;越是關(guān)鍵的時候,越是急不得。

  當然,“慢慢來”,不是不講效率。“慢慢來”是說,開始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車、汽車、輪船一樣……

  別著急作文 16

  美麗的的鵝卵石要經(jīng)過流水漫長的.侵蝕才能變得那么光滑,小小的.種子要拼命吸收營養(yǎng)才能慢慢地長成小草,雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復(fù)一年不停的積累。慢慢來是一種智慧,有時候只有慢慢地積蓄力量,才能達成心中的目標。

  暑假的時候,我們回到了老家。老家正在造房子,爺爺叫我們兄妹幾個去幫忙搬磚頭。我們都是些爭強好勝的孩子,強壯的哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬,我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小,只搬了一塊,也爭先恐后地追了上來。我不過癮了,直接抱起四塊磚和哥哥炫耀,哥哥更牛了!拿起了六塊,我驚呆了,可就在我們互相比賽誰搬得多時,妹妹已經(jīng)來回走了四趟了。搬得多走得慢,小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了,來到那個砌磚工面前時,那個砌磚工說:“你們倆男孩,一共搬的還沒你們妹妹多呢!慢慢來,不是搬得多就快的,我們工地有個壯漢,一次搬起十二塊,可就是賺不過那些搬六七塊的兄弟!”

  我們一聽,恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬,這樣說不定會更快。凡事就不能心急,心急吃不了熱豆腐!我和哥哥看向妹妹,她慢慢搬磚反而搬得比我們多,我和哥哥都慚愧地笑了。于是,我和哥哥開始改變策略,搬得少一點兒,后來速度反而快了不少。最終,我們成功達成了目標。

  欲速則不達,砌磚工那番話讓我受益匪淺?於钡刈鍪,有時候反而是事半功倍。有時候慢慢地積蓄力量,才能更好地達成心中的目標。所以,當別人心急地想快速完成什么事情時,我會告訴他“慢慢來,會更好”。

  別著急作文 17

  流連在這個論壇,常常,碰見優(yōu)秀的父母,還有優(yōu)秀的孩子i。有一個考上外校的女孩,我看到她的博客,看到她給自己定的所有目標,還有她的作文。不得不承認,優(yōu)秀,在這個孩子的骨子里,迸發(fā)勃勃生機,仿佛看到她無限的潛力。她的作文,如八股文般無可挑剔,成熟老成有章法,有完美的比喻擬人和抒情。我感嘆,一個12歲的孩子,能寫出這么優(yōu)秀的文字,無法想象是孩子的手筆。

  我想,她上了很多作文課,練就了不俗的功底?墒俏铱床怀,孩子的稚嫩天真特別。一面感嘆孩子的優(yōu)秀,又一面覺得,是不是,太早了和這些優(yōu)秀的孩子比較,我覺得,我的.孩子,好像心智完全不發(fā)達,他的筆下迸不出特別成熟的文字,不懂得抒情,不懂得利用技術(shù)。看到別家孩子的文字,我著急。也一直猶豫,要不要把他送到作文班去上課。又覺得,文字的表達,很多時候,與技巧無關(guān)。和一個人的心智也有很大關(guān)系。

  當發(fā)現(xiàn)他的缺點后,我減少了他喜歡的科普類書籍,大量購買世界各地優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。學(xué)校的語文總考不好,面對他的弱項,得接受這個事實,我不會對他發(fā)脾氣。我和他探討他喜歡的.書籍,討論他喜歡的人物。我等待,想看看,大量書籍的閱讀,會不會在某一天爆發(fā)。也許在二十年后了。好媽媽,慢慢來,都要升初中了,我有點等不及了。我不知道,這些閱讀,會對他最終產(chǎn)生怎樣的影響。也許,他還是寫不好作文,也許,語文考試,還是拿不到高分。呵呵。

  就在前兩天,聽一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師講座,他謙虛地說,自己除了數(shù)學(xué),其他科目都不好,尤其語文。他提到,他在上物理,數(shù)學(xué)課的時候經(jīng)常睡覺,但是就是學(xué)得很出色;相反,語文課,英語課,一點兒不敢放松,就是學(xué)不好。他的意思是想說,人是有差異的,承認差異是進步的前提。他的教育理念就是發(fā)揮孩子的優(yōu)勢,讓它成為孩子真正的特長,同時補足孩子的弱項,讓它不至于拖孩子的后腿。我很認同他的說法。

  我的孩子,應(yīng)該是文科較強的。作文幾乎每一篇都會被老師當作范文在班上讀。但是,在E度的眾多牛娃面前,我是不敢獻丑的。因為確實是比起很多孩子成熟老練的文筆,我的孩子的文筆還是有很多天真爛漫的東西,有時詞語還使用不太恰當。但我從不打算送她去作文班,因為在我的理念里,無論我的孩子是否擁有文學(xué)才華,作文班都會毀了她。那些“八股文”似的訓(xùn)練讓我非常反感。

  我個人的理解里,真正打動人的文學(xué)作品,一定是那些充滿人文關(guān)懷,充滿悲天憫人的情懷,具有最樸素真摯感情的文字。在這里,技巧是最不需要的東西。我的孩子,心地善良,情感豐富,雖然她的文字有時不夠老練,但所幸她有著一位極其欣賞她的文字的語文老師,她得以非常自信地,“原生態(tài)地”繼續(xù)著自己的寫作。

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