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我們的班集體作文

時(shí)間:2024-11-12 11:26:20 煒玲 好文 我要投稿

我們的班集體作文500字(通用41篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們的班集體作文500字,歡迎大家分享。

我們的班集體作文500字(通用41篇)

  我們的班集體作文 1

  我們的班集體是個(gè)大家庭,是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

  我們的班主任既嚴(yán)厲又溫柔,她總是扮演多個(gè)角色,有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁,早出晚歸,用知識(shí)的甘露澆灌我們祖國的花朵;有時(shí)候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,斷案如神,比如有同學(xué)斗嘴的,打架的,告狀的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白;有時(shí)候她扮演的是一位慈愛的母親,對每個(gè)孩子無微不至的關(guān)心……

  再說說我們的數(shù)學(xué)老師,那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷,而且說一不二,還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快,“秋風(fēng)掃落葉!鄙衔,在這兒收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。下午,一走進(jìn)教室,140多份的卷子居然都改完了,一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。

  然后,我們的英語老師很嚴(yán)謹(jǐn)。她做事要求很高,比如做作業(yè),必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的是,她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里,還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽,一個(gè)一個(gè)的'檢查,一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)!

  還有就是我們的科學(xué)老師一來,就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。

  反正,上語文課,我們會(huì)津津有味地聽老師講故事;上數(shù)學(xué)課,我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問題;英語課上,我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰,奮力奪冠,一片歡騰的海洋;臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威,一片熱情似火的海洋。

  總之,我們的班集體是個(gè)大家庭,我們風(fēng)雨同舟,榮辱與共,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起,又像太陽花一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

  我們的班集體作文 2

  星期四下午班隊(duì)課的時(shí)候,班主任對全班同學(xué)說:“我們的班級(jí)是個(gè)奮發(fā)向上的先進(jìn)集體,是個(gè)充滿溫暖的大家庭!彼龗咭暳巳低瑢W(xué)一眼,緊接著又說:“誰能寫篇文章,來夸夸我們班近幾周的好人好事呢?”

  聽了老師的話,我很想寫這樣的文章。下課了,我坐在教室里苦思猛想。寫什么呢?對了,前天,周婷婷和鄒曉宏在學(xué)校操場上撿到10元錢交給了老師。對,就寫《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時(shí),皮大王劉國鵬走了過來,一本正經(jīng)地對我說:“昨天,我去醫(yī)院看望生病的尹曉歐了,你去看了嗎?”我搖搖頭,心里想:“劉國鵬平時(shí)很調(diào)皮,卻很熱心哦!彼吆,我又?jǐn)M了一個(gè)題目:《熱心的皮大王》。突然,我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中,朱曉靜主動(dòng)把雨傘讓給王曉曉的情景,我又想寫一篇《雨中情》。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P時(shí),抬頭透過窗戶看見了操場上,陳昭、陳川婷、徐偉、項(xiàng)丹丹,正在打掃操場和廁所。對了,《環(huán)保小組》不是很好的.題目嗎?可當(dāng)我看到黑板上一行行秀麗的字跡,一幅幅精美 圖畫,不禁想起了這期黑板報(bào)是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息,認(rèn)認(rèn)真真抄寫了一個(gè)下午才出好的,這不該表揚(yáng)嗎?經(jīng)過我的了解,我還寫了《誠實(shí)的劉小虎》《關(guān)心集體的陳昭》……

  第二天,我把寫得滿滿的稿紙交給了章老師!霸趺慈菢(biāo)題?”章老師驚訝地問。我說:“我們班的好人好事太多了,我不知道該寫哪一件!

  是的,我們班級(jí)里人人都爭做好事,人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰能不夸呢?

  我們的班集體作文 3

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。

  我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的.剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對。經(jīng)過班長的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書來。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心!卑,我們班的同學(xué)呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。

  過了好幾個(gè)星期,還是沒有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國懷抱!

  “站住,站!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個(gè)班!

  我們的班集體作文 4

  第二天軍訓(xùn),如從前一樣,還是烈日炎炎,蟬鳴蛙躁,一天的訓(xùn)練。大家憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下來。衣服被汗水打濕了一次又一次,軍姿,還是軍姿。放學(xué)的時(shí)候到了,和藹可親的趙老師給我們布置了一項(xiàng)充滿樂趣的'作業(yè),給我們a4班的微信群起一個(gè)群名!

  回家以后,我深思熟慮了很久,又與爸爸媽媽進(jìn)行了一番交流。最終,我們?nèi)齻(gè)很快達(dá)成了共識(shí),就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧!

  我是這樣想的:首先,既然是微信群名,就不能太長,必須簡短的直抒胸臆。其次,我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安,擁有漢唐時(shí)繁榮的文化魅力。在新時(shí)代,西安又作為絲綢之路的起點(diǎn),更奠定了它政治、文化于一體的古都位置,所以前兩個(gè)字應(yīng)該以“絲路”為妙。

  隨后,這兩天的軍訓(xùn)生活里,我們收獲的太多,理解的太多,成長的太多……。堅(jiān)持、毅力、恒心、熱血,這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的詞語,都足以表達(dá)出我們內(nèi)心的洶涌澎湃,而在這之中,我認(rèn)為最貼切的應(yīng)是“熱血”。

  最后,我想說,我們a4班是一個(gè)集體,只有緊密地團(tuán)結(jié)起來,才可以更上一層樓。初中三年,我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學(xué)們一起度過,希望我們互相學(xué)習(xí),互相尊敬,互相進(jìn)步!

  a4班,加油!

  我們的班集體作文 5

  去年,我來到了商丹高新學(xué)校就讀,在這幾百個(gè)日日夜夜中,我們一起笑過,一起哭過,每一次考試、競賽,雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅,但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助,時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

  記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來噓寒問暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時(shí)我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母,出門靠朋友呀!還有一次,我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來,這時(shí)我笑著說:“沒事,這點(diǎn)小傷不算什么,過幾天就好了!”但她們不聽,非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看,直到醫(yī)生說:“沒事”時(shí)她們便才放心了,這時(shí)我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動(dòng)呀!

  除了我們班級(jí)的眾多同學(xué),當(dāng)然還有我們親愛的王老師,她是我們班級(jí)最重要的一員,每天的她陪我們從清晨到夜晚,日復(fù)一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。

  在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛,有老師的'關(guān)心呵護(hù),我快樂茁壯的成長,這個(gè)班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的美好回憶,這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽光,溫暖著我成長。所以,我愛我的家,我愛我的班集體。

  我們的班集體作文 6

  我們四(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié),在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中,都有出色的成績。

  比如:在拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)一致,取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎?讓我來告訴你吧!

  一次校長通知學(xué)校舉行拔河比賽,每班20人。老師選出拔河比賽的`成員名單。我是其中一名,而且還排在第一個(gè)呢!我非常開心,期盼著比賽快點(diǎn)到來。

  經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,比賽時(shí)間終于到啰!當(dāng)天下午,我們來到操場做好了準(zhǔn)備,男的當(dāng)拉拉隊(duì),女生當(dāng)“主角”來比賽。開始的時(shí)候,我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑,比賽時(shí)間就到了。

  第一輪開始了,隨著哨聲我們開始拔了,我們兩腳張開,整齊地把動(dòng)作做好。可是,繩子卻來回?cái)[動(dòng)不停,竟偏向了對方了!我們要輸了。這時(shí),老師大聲問:“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁,贏了!第二輪又開始了,我們雖然很團(tuán)結(jié),但對方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。不過,失敗是成功之母,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取勝利。

  第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結(jié)了失敗的原因,認(rèn)為拉的時(shí)候身子要用力傾斜,站穩(wěn)腳跟,兩手抓繩索,把繩子一步步拉過來。哨聲響了!我緊抓繩子,兩腳像生了根似的立在地上,不讓自己晃動(dòng),只把力氣用在兩只手上,眼睛死死地盯住繩索,男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上,只見繩子不停地靠向我們班,靠,靠……大家拉得筋疲力盡,繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ!這時(shí),男生們大聲吆喝:“團(tuán)結(jié)就是力量。為四(2)班爭光!”我們的精神立刻倍增,我大聲說:“女同胞們加油。 币焕,贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事,只怕有心人。

  團(tuán)結(jié)的力量多大呀。

  我們的班集體作文 7

  唉,我們這個(gè)班,雖然成績是全年級(jí)最好的,可紀(jì)律是出了名的差,讓全校的老師都心驚膽戰(zhàn)。

  這星期星期二的第一節(jié)課上,教語文的謝老師不知去干嗎了,就由一班的陳老師來代課。陳老師的課很生動(dòng),還把幻燈片做出來給我們看?上覀儾活I(lǐng)情,有些同學(xué)大概在討論游戲。結(jié)果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀,氣死我們了。

  而在第三節(jié)課上,有兩個(gè)老師來我們班聽課,董老師準(zhǔn)備得也很充分。雖然后面有兩個(gè)老師,還是震不住我們要講話的沖動(dòng)。我們班的大部分同學(xué)在下面嘰里呱啦地說著閑話,大概是在討論中午吃什么,全然不顧在場的.三位老師。董老師站在講臺(tái)前面,一股無名火沖了出來,但還是硬把課上完了,不影響教學(xué)進(jìn)度。

  不過老師的忍耐是有限的。

  下午第一節(jié)課前,我們正鬧得不可開交的時(shí)候,我猛得發(fā)現(xiàn)董老師正怒氣沖沖地站在講臺(tái)旁邊,氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來,突然間,董老師狠狠地批起我們來了,最后一句是:“你們給我坐好,反思一節(jié)課!比缓笏憷鴧抢蠋熥吡。我們像一只只受驚的兔子,驚慌不已。

  不知過了多久,下課鈴聲才響起。董老師又出現(xiàn)在教室里,說:“下課不能出去玩,第二節(jié)課寫反思。‘平民百姓’400字,班委800字,班長寫1000字!闭f完便拂袖而去。第二節(jié)課一開始,我們便瘋狂地寫著反思,中間加了一大堆廢話,終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師,才得以脫身。

  唉,我們這個(gè)班呦!

  我們的班集體作文 8

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺得這里是個(gè)充滿愛心的地方。記得有一次,我們在上語文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的'同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了,都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧。’看,在這個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們在寫作業(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級(jí)開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文,F(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿了團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  我們的班集體作文 9

  我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長。

  我們的老師就像班級(jí)的家長。記得有一次我從廁所出來回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大。回來后我順手去關(guān)門,一陣疾風(fēng)突然把門吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門里了。老師看見了,快速地把我的手輕輕地從門縫里拿出來,關(guān)切地問我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 。”雖然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來,連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。

  俗話說“在家靠父母,出門靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢啵赡苁峭娴锰哿,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的`窘態(tài),走到我身旁問我是不是沒吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說:“好啊,真是太謝謝你了。”我們倆便一起開心地吃起來,竟然吃完了所有的食物。

  我愛我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。

  我們的班集體作文 10

  人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。

  記得一開始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧,還有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們,開始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……

  我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長!胺时搿钡臄(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對了。錢紅紅呢,語文、英語都恰嘎,寫英語作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的`脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的同學(xué)有趣吧!

  我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績,無一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。

  我們的班集體作文 11

  我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了,我對老師和同學(xué)們太熟悉了,老師就像媽媽,同學(xué)就像兄弟姐妹,在這個(gè)集體,我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂的了道理,感到了無限的溫暖。

  走進(jìn)這個(gè)班集體,便會(huì)感到一股書香氣息,這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設(shè)的班級(jí)文化,如黑板報(bào), 黑板報(bào)主題是“花樣童年”,黑板報(bào)兩側(cè)是兩個(gè)學(xué)習(xí)園地。一個(gè)是“安全直通車”,里邊都是同學(xué)們編的安全知識(shí)手抄報(bào),另一邊是“才藝展示園”,都是我們班的小書法家和小畫家的作品呢!這些都是同學(xué)們花的心血,我們一定要保護(hù)好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓,美麗的窗花在窗子上栩栩如生,活靈活現(xiàn),老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境,是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  我們班之所以能建設(shè)得這么好,表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,不只是因?yàn)橛袃晌缓美蠋,還有一支責(zé)任心強(qiáng)能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,精明能干的班長胡靜嫻,為班上太多太多貢獻(xiàn)了,同學(xué)們都很尊重她;學(xué)習(xí)委員汪丹總是默默無聞,在建設(shè)班級(jí)文化中,她帶著病花了6小時(shí),終于完成了老師布置給她的任務(wù);還有任勞任怨的穆方穎,她是班上的'勞動(dòng)委員,每天總是最晚才離開教室,所以同學(xué)們都很尊重她。

  我們班上有刻苦學(xué)習(xí)的葉志堅(jiān)同學(xué),他深受老師的喜愛,可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了,另外,還有怪腔怪調(diào)的唐家軍,倔頭倔腦的馬文軍,真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),但都是很可愛的。

  這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的集體。我們班群被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”,得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"吧!讓我們的未來更加燦爛輝煌!

  我們的班集體作文 12

  我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。

  我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”,只要說起紀(jì)律,老師們的第一反應(yīng)便是:“那10班紀(jì)律很好!币虼,我們被其他班所“嫉妒”。

  可說起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。

  在提水的時(shí)候,意外發(fā)生了,王建愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時(shí),一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級(jí),告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

  幾個(gè)女生扶著王建愿,把王建愿的`頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí),潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因?yàn)槲覀冎,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。

  在我們通知老師的時(shí)候,那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)老師也來了,她詢問著王建愿的傷情,還表揚(yáng)了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。

  第二天,這個(gè)消息就傳到別的班那里,有的人說我們做得對,也有人散布謠言,風(fēng)言風(fēng)語。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的友情。

  我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí),也很慶幸能在這收獲到無價(jià)的友情。

  我們的班集體作文 13

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的.,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭得榮譽(yù)。

  我們的班集體作文 14

  我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí),不過很快樂,在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,互相促進(jìn),互相加油。

  我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會(huì)安靜,可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來,還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。

  雖然我們班平時(shí)的紀(jì)律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來。

  比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績好的幫助成績差的,成績差的向成績好的'學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級(jí)較好的排名。

  還有校運(yùn)會(huì),看到其他班級(jí)努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開始練習(xí),一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天,大家都認(rèn)真地對待,有項(xiàng)目的在練習(xí),比賽;沒項(xiàng)目的則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個(gè)人都在認(rèn)真地對待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí),我們這盤散沙,又團(tuán)結(jié)了起來。

  這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來,為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進(jìn)時(shí),我們也會(huì)奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!

  我們的班集體作文 15

  每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。

  “睡神“學(xué)霸

  一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺?墒潜M管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對,甚至有更好的.辦法去解決難題。

  “小賣部老板“的義賣

  “誰有多余的本子啊?“”我這里有,給你!

  “誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧。”小剛就是這樣樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會(huì)有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來不慌,因?yàn)榭偸怯行傔@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  愛心水站的創(chuàng)始人

  我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時(shí)他也是愛心水站的創(chuàng)始人。

  有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時(shí),一名同學(xué)走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。

  時(shí)光荏苒,再過不到一個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來,每當(dāng)我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念之情一定會(huì)油然而生。

  我們的班集體作文 16

  每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體,讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”。“光速團(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達(dá)。

  記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的.跑步比賽。他們一上場個(gè)個(gè)勝利在望。

  “嘭”的一聲槍響。“光人”張宏達(dá)就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名,而且他跑完,所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng),他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒!闭(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候,黃梓航意識(shí)到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

  怎么樣,我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

  我們的班集體作文 17

  我們班是一個(gè)互相幫助的集體.不過,有的時(shí)候,我們也鬧出一些矛盾,不過,很快就和好了。

  比如說:我們班的同學(xué)們都很努力,才都能去了香港,給班級(jí)爭光,給學(xué)校爭光,給所有深圳市的人爭光。從這一點(diǎn)看來,我們班是一個(gè)非常有集體感的班級(jí)。

  就在那天,在香港睡覺的晚上,我們和張芝溪鬧翻了天,不過,經(jīng)過我們的一翻討論,最后還是和好的.

  如果,你不相信的'話,我可以在給你們講多幾個(gè)我們班團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情吧!

  我們在香港的水圍循道衛(wèi)理小學(xué)的大禮堂里,上了一堂公開課,有三百多個(gè)香港老師旁聽.我們班有一個(gè)同學(xué)帶錯(cuò)了書,我們班的同學(xué)愿意和她共看一本書。課上完了,令在場的觀眾拍案叫絕。

  在2003年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué),都很努力,都很想爭奪冠軍,冠軍多了,積分就高了,我們?nèi)嗑涂梢垣@得第一名.女生跑的都很快,只有男生跑的稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn).經(jīng)過我們班同學(xué)的努力,我們班獲得了第四名.雖然,沒有獲得第一名,但是,能知道同學(xué)們是努力的,想爭取第一名.所以說我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛班.

  怎么樣?我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)吧?

  我覺得,我們班的同學(xué),不僅聰明,又團(tuán)結(jié)友愛.是一個(gè)非常非常好的班級(jí).我們班的同學(xué)就像是一個(gè)美麗的大家庭!

  我們的班集體作文 18

  說起我們班,那可是不費(fèi)老師吹灰之力啊?在我們班里,還有名副其實(shí)的三大族,下面讓我來介紹一下吧!

  淚包一族

  說起淚包一族,一天流的淚都快趕上小河啦,里面有劉靜怡、楊心珂、張國航,下面讓我來舉個(gè)例子吧!請看鏡頭――劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭著說:“你干嘛,你超過了三八線了,嗚嗚我告老師去!”然后就淚流成河了?瓤,希望她們不要在哭了,要不然老師都快崩潰了!

  搗蛋一族

  很多人都要在上課或下課給同學(xué)們搗蛋,我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個(gè)例子吧!請看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時(shí)用窗簾蓋住正在寫作業(yè)的張洋,張洋立即把窗簾掀起來,抓起在她旁邊看她邊寫作業(yè)的張熠,喊了聲:“追”就去追張文丁了,搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法,在他快被張洋張熠抓住時(shí),張文丁用腳絆了她們一下,后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續(xù)搗蛋的話,我們這個(gè)班就要面臨世界末日了!

  貪睡一族

  有些同學(xué)上課老是睡覺,我們班的貪睡一族可是貪睡到極點(diǎn)了,至于老師喊他們的名字,他們也是聽不見的'。請看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上,美滋滋地睡覺呢。這時(shí),老師走過來了,看見許逢康還在睡覺,喊了聲“許逢康!”說完老師又是拍桌子又是拍書本,可是許逢康還是紋絲不動(dòng)。希望貪睡一族可不要再貪睡了,否則,倒數(shù)第一非他們莫屬!

  這就是我們的班級(jí)。

  我們的班集體作文 19

  呀!拿了接力棒的那個(gè)人好快呀!哈哈,不用說,他就是七七班的少年。

  早就聽聞了,現(xiàn)在又以真實(shí)的體驗(yàn)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),果然名不虛傳,我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地,觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽開始了,隨著槍聲,同學(xué)們立刻沖向?qū)γ,可我們班一起步就已?jīng)落后了,同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后,他是湛宸彧,遠(yuǎn)看他閉著眼睛飛一樣地沖過來,結(jié)果接棒的人一下沒接住,直接栽了個(gè)倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了,站起來,加油!

  加油,站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的'速度站了起來,把接力棒交給同學(xué)后,便離了場。這時(shí),該我們班的人反超了,之后,其他班接連失敗,晚出發(fā),沒反應(yīng)過來?總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯(cuò)的,終于在瀕臨結(jié)束的那一刻,我們班的人像是打了強(qiáng)心劑,瘋狂地向前中,最后成功拿到了第六名,也算是班上加了一分。

  然后是男子800米跑步。呂高俊一上場,全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材,一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先,但是在跑完第二圈的時(shí)候,速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下,他又以驚人的速度又一次沖向了對面,最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一,但是我們班的人都為他高興。

  在第二圈的時(shí)候,一般人都會(huì)因?yàn)轶w力不行而怎么也加速不了,但是他居然能加速,這是多么厲害。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù),我們會(huì)更努力。

  我們的班集體作文 20

  校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣,然而班級(jí)就是一艘船,在浩瀚的大海中,我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。

  說起我們班,它是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得?淇湮覀儼,就像丈母娘夸女婿——就是好。

  我們班有43名學(xué)生,大部分是住校生,但知識(shí)淵博,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,還是學(xué)校的三個(gè)先進(jìn)班級(jí)之一呢!每個(gè)來我們代課的老師都夸我們班好。

  體育方面,我們班是人才濟(jì)濟(jì),“英雄”輩出。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班接力賽第一、體操也第一!拔逡晃逡唬肋h(yuǎn)第一。努力拼搏,抗我五一!”這樸實(shí)的口號(hào),代表了全班同學(xué)拿第一的信心。

  你知道,誰是我們班的“儲(chǔ)物柜”?當(dāng)然是我啦!這稱號(hào)是我自己取的,別介意不管借餐巾紙、訂書機(jī)、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴!我真想說一句,干脆把我有的全部拿走吧!

  你知道,誰是全班的“作文天才”嗎?當(dāng)然是熊梓喻了!這是我們?nèi)嗾J(rèn)同的。他的寫作風(fēng)格幽默,有創(chuàng)意,上次寫的`情況說明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材,而是看什么時(shí)候來靈感!

  你知道,誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎?當(dāng)然是盧海翔了!這是我們的美術(shù)王老師認(rèn)同的。他的畫技一流!而且能把復(fù)雜的畫簡筆畫下來,這點(diǎn)是我做不到的。而且,我們畫畫時(shí)選最簡單的,而他是選最難的!并且畫的非常漂亮,層次也很好!

  我們的班集體作文 21

  我們班人才濟(jì)濟(jì),各具特色:“小作家”,“小書蟲”,“運(yùn)動(dòng)健將”,“昆蟲博士”……

  昆蟲小博士

  小陳是個(gè)昆蟲迷,他家里有各種各樣捕捉昆蟲的道具。

  一天,小陳、小軍和我來到樹林,走著走著,小軍突然尖叫道:“這是什么東西?竟然在推糞球。好惡心!”小陳跑過去,定睛一看,蹲下身子,一邊仔細(xì)觀察,一邊解釋:“這種昆蟲叫屎殼郎,專門清理糞便,號(hào)稱大自然的清道夫,在生態(tài)鏈中起著至關(guān)重要的.作用……”小陳說得頭頭是道,看得認(rèn)認(rèn)真真,記得詳細(xì)明了。我和小軍看著他認(rèn)真的樣子,連連點(diǎn)頭,不約而同地夸贊:“你可真是一個(gè)昆蟲迷!第二代法布爾在不久的將來要誕生啦!”他觀察得太入神,像是沒聽見一樣,全神貫注地觀察著,觀察著。

  女中王

  誰說女子不如男,看,我們班的女中王又在發(fā)脾氣了。

  一不小心,我把楠楠的文具盒碰翻在地上了,她放下手中的作業(yè),猛地站了起來,擰住我的耳朵,瞪著我,臉憋得通紅,像一頭要發(fā)怒的獅子,吼道:”你怎么又要惹我?得罪本公主的后果自負(fù)!“看著她怒氣沖沖的樣子,我甩開她的手,沖出教室,奔往操場。這時(shí),她一揮手,叫上幾個(gè)女孩子追了上來,把我追得四處逃竄,最后把我抓住了。我只好連連求饒,真誠道歉,她才勉強(qiáng)放過我!天啊!這女王太厲害了,以后一定要敬而遠(yuǎn)之!我默默地想到。

  我們的班集體作文 22

  我們班的教室和別班的教室都一樣,可是里面坐的人卻和別的班不一樣,現(xiàn)在就讓我向你們一一道來吧!

  “貓中之王”――色美錚,因?yàn)榫哂袃呻p鋒利的“爪子”而得其名,自從學(xué)會(huì)武林秘笈――“九陰白骨爪”后,便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過,所以同學(xué)都不怎么敢惹她,偶爾有些玩命之徒,才敢和她對抗,但結(jié)果都慘遭毒手。

  “小博士”――馬原,因?yàn)閷W(xué)習(xí)挺好而得其名,他數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣精通,唯一的缺點(diǎn)就是亂接話,曾被老師說哭了幾回。這個(gè)小博士,還有一個(gè)外號(hào)――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟,也學(xué)會(huì)了“九陰白骨爪”。

  再說說我們班的“大胖子”張楠吧!你猜他的體重是多少,現(xiàn)在請你扶住桌子別摔著,他的體重是184斤,怎么樣?驚訝吧!才上小學(xué)六年級(jí),剛13歲體重就184斤,你知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)樗r(shí)候得了扁腦體炎,打過激素,所以才這么胖。

  “撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè),他都謊稱忘帶了,等到老師給他宿舍老師打電話時(shí),他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢,一個(gè)星期最多也只能帶3元錢,有時(shí)還偷錢呢!

  再說說“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道,便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過說真的',我的跆拳道真不算太賴。

  好了,就介紹到這里吧!下次見。

  我們的班集體作文 23

  瞧,我們六(1)班,是多有趣的一班呀,在我們這里,要怎樣的才華的人都有,要可愛的有,要機(jī)靈古怪的有,要調(diào)皮搗蛋的也有,這樣一個(gè)大家庭,能令我們舍得離開嗎?

  要說我們六(1)的特長,那肯定就是體育了。瞧!那邊的同學(xué)在干什么呢?喔,原來她們都在為參加校運(yùn)會(huì)比賽的同學(xué)加油打氣呢。男子60米的`鉆欄比賽馬上就要開始了,里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學(xué)習(xí)雖然不是很好,但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”,他便像一支箭一樣飛過去,他那快的速度真令人不敢相信,沒想到他還有這一手,古云有說:“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將,她便是林伊雅了,她在這方面樣樣精通,但有今天的成就,她付出的汗水是我們的無數(shù)倍,所以說:“天才是1%的靈感,99%的汗水!庇迷谒砩献詈线m了,除了他們,還有好多人,比如······

  瞧!我們六(1)班,除了體育,還有文藝方面的人才,如,吳佩君,她可以說是一名舞蹈家了,每次的文藝活動(dòng)的舞蹈總是她一手包辦的,她的舞蹈細(xì)胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細(xì)胞的人還有李柯,她是個(gè)很好的學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的特長是繪畫,彈鋼琴,這都是她通過努力取得的才藝。除了她們,還有好多好多,但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級(jí)。

  瞧!我們六(1)班,每個(gè)人都身懷絕技,能不讓我們班活躍起來嗎?我們這個(gè)六(1)班,缺一不可,我們會(huì)是永遠(yuǎn)充滿歡笑的班級(jí)!

  我們的班集體作文 24

  我們班有各種各樣的“人才”,比如“假小子”高詩韻,聰明的“貓頭鷹”杜詩妍,可愛的“熊貓”戴昕岳,多才多藝的“女中豪杰”黎婷……

  假小子

  “干嘛啊你!”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道!皩Σ黄!我……不是故意的!”“啪!”“假小子”才不管呢,一拳頭就砸了過去,把劉祖榮打了個(gè)措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁,但是她又為我們班上取得了很多榮譽(yù)。瞧,她現(xiàn)在正在練習(xí)乒乓球呢!

  貓頭鷹

  貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩妍了。無論是哪門課,杜詩妍都在95分以上,而且上課回答問題十分積極,準(zhǔn)確度很高。有一次,“學(xué)酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數(shù)學(xué)題,本以為需要十幾分鐘才會(huì)解開,沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了,大家忍住贊嘆:“好一個(gè)貓頭鷹那!”

  女中豪杰

  “一二三,跑!”體育老師一聲令下,同學(xué)們便飛奔起來。咦那個(gè)穿紅衣服的是誰?跑得好快呀!沒錯(cuò),她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次,大家玩“比手腕”,黎婷連連得手,最后迎來了班上最高大的謝秋毅?蓻]幾分鐘,謝秋毅就趴下了,連聲說道:“不比了不比了,累死了……”黎婷字寫的也好,畫畫畫的也好看,還常常能想出許多怪方法,被大家尊稱為“女中豪杰”。

  就是因?yàn)橛羞@么多的'人才,我們的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色!

  我們的班集體作文 25

  我們班,一個(gè)充滿朝氣的班,一個(gè)生氣勃勃的班,也是。每天,我們班都有大大小小的事發(fā)生。這不,又炸開鍋了!注冊這天,“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來,怎么了?哦,原來是有兩個(gè)身高差不多,但年齡差異卻很大的兩個(gè)人肩并肩地走向我們班?墒,坐在第一組第一座的同學(xué)卻突然站起身,把敞開的門關(guān)了起來。沒關(guān)緊,她們便從容不迫的走了進(jìn)來。

  班主任和數(shù)學(xué)老師立刻迎了上去,跟年紀(jì)大的人攀談起來。談了一會(huì)兒,就叫兩個(gè)男同學(xué)去搬一套桌椅,放在我這組的`最后面。原本安靜了一點(diǎn)的我們立刻有嘰嘰喳喳地說開了。后來,我們才知道:她們是一對母女,女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學(xué)。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,四個(gè)月不到的相處時(shí)間,竟又多了一個(gè)成員,這不免讓我們好奇、興奮。這天還有一件事,也讓人忍不住大笑起來。

  班主任從講臺(tái)往中間的兩組間的過道上走去,經(jīng)過擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽(yù)稱號(hào)”的楊鈞程座位時(shí),不小心踩到了他伸出來的雙腳,他頓時(shí)“哇哇”大叫起來:“!好痛。『猛窗!你踩痛我了!哇哇,好痛啊!”

  班主任看看他,“撲哧”一下笑了起來。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了,還以為世界末日到了呢!這就是我們班,一個(gè)充滿朝氣的班,一個(gè)生氣勃勃的班,一個(gè)特別萬分的班……

  我們的班集體作文 26

  瞧,我們班! “看招,我打死你!”瞧,我們班,已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門派:暴力女生派和無敵男生派。兩派隊(duì)員見面就打,水火不容;那場面可謂是相當(dāng)壯觀呀!

  一日,身為女生派的主力干將我早早地來到"武林"。一聽里邊傳來了陣陣?yán)世实刈x書聲,我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文,無聊透了。"咚,咚,咚。"伴隨著下課鈴聲,大家頓時(shí)來了精神。這時(shí),"口水大王"劉胡,正對著不小心把他的"防彈衣"踩下去的許佳欣,使用他的"必殺計(jì)"病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué),只見他先咽了咽口水,然后留一些口水彈向佳欣噴去?谒诳罩袆澾^一道美麗的孤線后,佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿著恐懼而又害怕的"苦瓜臉"?谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面,佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉,坐在位子上,抱頭痛哭。從此以后,佳榆又榮獲了一個(gè)稱號(hào):超級(jí)苦瓜臉!慘!

  而在"北半林",是一陣又一陣的`掌聲。原來是男生派的"廢話大王"高梁與女生派的"大司令"卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。"我就是覺得男生好,你能拿我怎么樣呀?"高梁一邊說一邊得瑟地?fù)u著頭,好不神氣,而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在"寶座"上喝水。我一見老大這副模樣,便在她耳邊耳語了幾句,她頓時(shí)喜看顏笑,說:"你說什么我聽不見!聽不見!"哈哈,高梁頓時(shí)說不出話來了!

  這片武林之地,每天都發(fā)生著新故事!

  我們的班集體作文 27

  我們班有各種各樣的人,下面讓我為你介紹一下吧!

  “字小小”——王鈺源

  她學(xué)習(xí)不是很好,話也不是很多。一次,她寫了一篇作文讓我看,我看得直流眼淚。王鈺源趕忙問我:“你怎么了?”我說:“你寫的字實(shí)在是太小了,根本就看不清,怪不得你媽說打算給你配幅眼鏡呢!”王鈺源不好意思地吐了吐舌頭。

  “洋相人”——張?jiān)姇?/p>

  他老搞出一些“洋事”。那次,老師讓我們在一分鐘內(nèi)寫出三個(gè)句子,他說:“這還不簡單嗎?”于是就在紙上寫出了:小和尚在泥巴里玩兒,孫悟空在臭水溝里洗澡,嫦娥在地上打呼嚕三個(gè)句子。老師給我們念了一下,我們大笑不止、前合后仰、不亦樂乎!

  “熱心姐”——鄭雨心

  她呢,我不知道該怎么形容她(注意:那不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好),因?yàn)樗龑?shí)在是太熱心了,給你們隨便說一件吧!一天,老師要選一名同學(xué)去撿操場上的垃圾,可是同學(xué)們都不愿意去,過了一分鐘,有一個(gè)短頭發(fā)的女生舉起了手,最后老師選了她。她,就是“熱心姐”——鄭雨心。

  “膽小人”——楊雨浩

  他自稱是“小霸王”,我們卻總把他叫做“膽小人”。那次,上課了,老師還沒進(jìn)教室,他就站在講臺(tái)上跟我們“吹噓”他的“英雄事跡”。結(jié)果老師剛一進(jìn)門,他就嚇得趕緊跑回了自己的座位上,剛才的威風(fēng)勁兒一下子就消失的`無影無蹤。

  我們班有各種各樣的人,我愛我們班這個(gè)大家庭!

  我們的班集體作文 28

  每個(gè)班都有搞笑之處,而我們班也不例外,現(xiàn)在就由我來跟你們介紹介紹吧!奧,剛開始有點(diǎn)緊張了,對不起啊

  首先能豆子很多,特別是在上數(shù)學(xué)課時(shí),他們就是――能人派。

  數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常幽默的男老師,他經(jīng)常會(huì)講一些笑話給我們聽,因此,我們非常喜歡他。有一次,我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來,手舞足蹈,害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪,突然,一巴掌落到他背上,一陣疼痛姍姍而來,自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺(tái)說:自作自受吧,你是跳拉丁舞啊,還是跳街舞。縼,給我表演一個(gè)。”全班都笑了。不僅有這一派,還有打架派,每當(dāng)下課,被稱為“打架王子”的.張海水,親自應(yīng)戰(zhàn),對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩,戰(zhàn)斗開始了。張海水一陣怒打怒踢,把候文碩打的“落花流水,屁滾尿流,滿地找牙,鼻青臉腫!碧珔柡α!

  還有最后一派,大膽派,有一次,在一節(jié)體育課時(shí),體育老師罰“大膽”江家樂上臺(tái)唱歌,體育老師以為他不敢,誰知,江家樂上臺(tái)就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了!”我們大叫起來,企圖讓他下來,可他聲音太大了,幾乎聽不見,那節(jié)課,不是一般人能承受的。

  這就是我們班,一個(gè)風(fēng)趣、幽默的班,你覺得不好,但我覺得,這是我夢寐以求的班。

  我們的班集體作文 29

  我們班有許多的“怪人”,比如說小財(cái)迷、膽小鬼……

  愛哭包

  我們班有個(gè)人,他非常愛哭,所以我們給他起了一個(gè)“愛哭包”的外號(hào),他就是方達(dá)琦。

  有一次下課的時(shí)候,我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆,然后又扔到了地上。方達(dá)琦見了后開始嚎啕大哭起來,那聲音如同山崩地裂,風(fēng)雨交加一般,把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來,問“怎么了,怎么了?”“哇,他搶我鉛筆,還扔到了地上,哇哇哇哇哇!”老師來了,趕忙安慰方達(dá)琦,讓他不要哭了。

  看!這就是我們班的愛哭包,他可是名副其實(shí)的愛哭包哦!下次見著他,最好離他遠(yuǎn)點(diǎn),省得又得嚎啕大哭起來了呀。

  百靈鳥

  我們班有個(gè)女孩,她的聲音特別好聽,就像百靈鳥的聲音一樣動(dòng)聽,所以我們就給她起了個(gè)外號(hào)叫百—靈—鳥,她就是我們班的任夙興。

  每當(dāng)上音樂課的時(shí)候,只要有百靈鳥在哪個(gè)組,哪個(gè)組就會(huì)得到第一?墒乔皫滋,百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了,后來每當(dāng)音樂課展示的時(shí)候,百靈鳥那一隊(duì)都不能得第一了,因?yàn)樗麄兘M缺少了一個(gè)實(shí)力派。

  智多星

  我們班有個(gè)女孩非常聰明,就跟神童一般,我們班就給起了個(gè)智多星的'外號(hào),她就是我們班的邱瑞佳。

  一次數(shù)學(xué)課,老師提出一個(gè)問題把大家都難到了。最后,大家都看著智多星,希望他能夠答出來。他果然不負(fù)眾望,站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。

  看我們班的同學(xué)是不是各具特色?他們使我們的班級(jí)生活豐富多彩!

  我們的班集體作文 30

  我們班有48名學(xué)生,也就有了48個(gè)不同的性格,現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的幾個(gè)“無敵”吧!

  第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大(的一位),打也敢,罵也敢。如果你惹怒了她,她就會(huì)還手(打你),有時(shí)可能會(huì)比班主任老師的`力氣都大,一腳狠狠地踢在你的肚子上(疼得你連連喊媽)。

  第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的,如果你惹火了她,她就會(huì)把你掐得鼻青臉腫,連你的媽媽都認(rèn)不出你來。有一次,王祁祁被別班的大隊(duì)干部抓到了,(她不服氣)在(跟人家)吵架。曲顯輝(同學(xué))聽到有吵架聲,便走了過去,曲顯輝(本是)好心去幫她,卻被王祁祁給誤解了,掐得曲顯輝“啊啊”直叫。

  第三、就是我自己。前面兩個(gè)人的性格,我都占了一半。有人敢把我惹生氣了,我絕不輕易認(rèn)輸,(但)不去向老師告狀,(而是)直接讓他去(教室的)后面單腿站立、跪著、蹲著,而且時(shí)間長達(dá)一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了:“我說到做到,做不到我就不姓胡!”

  最后一位,則是掐人不見血不松手的李佳鑫。她是一個(gè)“掐人精”。有一次,李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她(李佳鑫)竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上,用指甲尖尖掐起一點(diǎn)點(diǎn)肉,然后再一轉(zhuǎn)圈,肉差點(diǎn)掉下一塊,疼得李文瑞哇哇大叫。當(dāng)她松手時(shí),李文瑞一看,胳膊都掐紫了。

  我們的班集體作文 31

  這可不是真正“超人”這個(gè)超字其實(shí)是抄寫的抄,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)人的學(xué)習(xí)成績特別的差,連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了,因?yàn)樗荚噹缀趺看味伎疾患案瘢〝?shù)學(xué)),而且每當(dāng)老師批評(píng)她的時(shí)候,她還嬉皮笑臉以為老師是在表揚(yáng)她呢,這個(gè)人真是厚臉皮厚到家了,我們班的人都不喜歡和她玩,每次我們把作業(yè)交了的時(shí)候,走到她旁邊她還故意把答案遮起來以為自己的答案一定是對的,她的抄是怎么抄的呢?

  很想知道吧,每次我們把作業(yè)藏的好好的她也能把它找出來,以光的速度抄好,可是每次都被我們發(fā)現(xiàn),所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無賴了,每次我們把作業(yè)拿出來做的時(shí)候,她就過來瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了,每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來,以為自己好得不得了實(shí)際上幾乎全都是錯(cuò)的,誰要看她那些錯(cuò)誤的答案啊,這樣還不是把自己害了。

  這個(gè)“超人”的'伙伴只有一個(gè),我們班的人誰看見她都要加快腳步,不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里,因?yàn)檫@個(gè)人在任何時(shí)間都要看別人的答案,在考試的時(shí)候她都會(huì)裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上,抄襲所以我們班的人看見她就走,一提到這個(gè)人我就惡心,因?yàn)樗珢鄢鳂I(yè)了,這個(gè)人讓我們感到她永遠(yuǎn)是個(gè)拖后腿的人!

  我們的班集體作文 32

  李,我們班一個(gè)聰明的鬼,曾經(jīng)被命名為“割草機(jī)。他的1.4米高,和趙國的1.7米高形成了孟達(dá)的身高差,站在她身邊的李,頓時(shí)變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā),這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個(gè)新月形的.傷疤,以前被凳子撞過。“男人”象征。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”;。

  一天中午,教室里悠閑自在。一些人在吃水果,一些人在看書?諝庵兴奈兜烙炙嵊痔。我站在講臺(tái)上,負(fù)責(zé)紀(jì)律,忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果?我犯了罪,不能活了。因此,我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌,突然看著坐在角落里,翹著二郎腿,一邊“吃飯。他拿著水果,打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來,張開腿沖了過去。拿起他的桌子,用手指戳他,用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子,好吃嗎?”我的眼里充滿了“給我食物,給我食物。六個(gè)字符。但他立即后退,指著我,搖晃著,大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服,對著人群喊道:救命。班長騷擾了我!”人群立刻哄堂大笑。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情,默默地在風(fēng)中亂作一團(tuán)。

  李就是這樣一個(gè)古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時(shí)會(huì)讓我們歡笑和哭泣,但他的幽默仍然感染著我們。

  我們的班集體作文 33

  我們班一共有63人。就像一個(gè)演戲班子,在教室這個(gè)大舞臺(tái)上,上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

  我們班,可是一個(gè)“偉大”的班級(jí),全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動(dòng)一致,這不是我亂說的,而是李老師“名言”:“下課都一樣的活躍,上課怎么沒有一個(gè)回答問題?啟發(fā)多次,也只有那幾個(gè)舉手。”

  其實(shí),這很冤枉我們!在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧,噢,不,應(yīng)該是拿所有的科任課來說,我們在課堂上的發(fā)言是相當(dāng)“活躍”啊。你看:

  在沒作業(yè)的`科任課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如炸開了鍋,不是寫練習(xí)冊,就是相互傾述友情,可認(rèn)真聽課的,真是少之甚少,頂多也不到10人。

  在有作業(yè)的科任課上,大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完,開始各自做各自的事情,或者成群結(jié)隊(duì),干嗎?不是做題,也不是學(xué)習(xí),更不是探討問題,而是一個(gè)字“玩”唄。上次的教育課,我們一行4人,開始傳“打”。因?yàn)槲液蛷埓蛉撕芴,所以受傷的總是王碩,后來嚇得他用筆袋護(hù)住頭。

  不過,最好看的節(jié)目要屬體育課了,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)喜歡玩。在體育課,男生和女生絕對勢不兩立,可往往是一個(gè)男生被一群女生追著打。如果有時(shí)追不上,我們就回到班里去等著,然后將他堵在座位上,左右夾擊,一陣暴打,將那位男生打得一聲聲慘叫……

  這就是我們班,可愛而又有趣的集體。

  我們的班集體作文 34

  他們倆表面上最大的不同就是一黑一白,黑的就跟非洲人一樣,除了白眼珠子、手指蓋子和牙齒,全是黑色,黑得油光光,黑得锃锃亮;白的就跟發(fā)面饃饃、剝了皮的雞蛋、在繡樓里晤了八年似的,白得細(xì)嫩嫩,白得粉嘟嘟。他倆在一塊,一黑一白,一剛一柔,十分明顯,涇渭分明。小明因?yàn)榕艿梅浅?,再加上特別黑,因此得到了一個(gè)“非洲野驢”的尊稱。小元因?yàn)檎f話非?,加上看了點(diǎn)書,是同學(xué)們的活字典,因此得到了一個(gè)“白面書生”的.雅號(hào)。

  他們倆的長相不同,特長也不一樣,性格也截然不同。小元很溫柔,最得女生的歡心。而小明易急躁,是個(gè)一點(diǎn)火就爆炸的炮仗脾氣,又像火車頭勇往直前。比如,有一次,小元的死對頭張雪瑩因心情不好來找小元出氣,上來就來了一爪,大家都以為小元一定會(huì)還手,可是等了半天,小元卻什么反應(yīng)都沒有,真是溫柔到家了,真是丟了我們男人的臉面,一點(diǎn)血性都沒有。而小明呢,反應(yīng)又太強(qiáng)烈了點(diǎn)。那一次,我借他的鉛筆用了一會(huì)兒,卻一轉(zhuǎn)眼找不到了。小明一下子血壓就沖上了腦門,只見他紅著臉,左手拽著我的脖領(lǐng)子,右手一戳一戳地差點(diǎn)戳掉了我的鼻子:“快點(diǎn)找!找不到你給我等著!”一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘過去了,終于在桌子下面找到了這支可惡的鉛筆,還給了他!昂,算你走運(yùn)。”小明說完后就大搖大擺地走開了。這樣的人物,誰敢不退避三舍?

  這就是我們班的“白加黑”。

  我們的班集體作文 35

  我們的班級(jí)是個(gè)很愛說話又亂的班級(jí),每次,只要有一個(gè)同學(xué)說話,所有的同學(xué)都會(huì)說話。所以,老師說我們是一個(gè)非常愛說話的班,而且像一個(gè)“大家庭”。

  “說話組”是我們班非常有名的一個(gè)組合,因?yàn)槿绻麄冋f話的話,那么,我們?nèi)喽紩?huì)跟著說,即使是好學(xué)生也不例外。有一次,我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課,“說話組”在激烈的討論著什么,班里的同學(xué)非常好奇,也跟著討論起來!袄涿鏆⑹帧报D―數(shù)學(xué)老師見沒有一個(gè)人聽她講課,便讓我們?nèi)嗾酒饋,交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣,就讓我們今晚的作業(yè)加倍,同學(xué)們都向“說話組”投去責(zé)備的眼光,可他們卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的歉意,惹得同學(xué)們都非常生氣。

  “打架組”也在我們班鼎鼎有名,他們經(jīng)常向高年級(jí)或者低年級(jí)發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”,有時(shí)他們打輸了,還不服氣。如果他們打贏了,他們就把頭仰得高高的,都快仰到天上去了。有一次,“打架組”在我們班跟某個(gè)同學(xué)“PK,“打起來了,打起來了!”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f。“在哪兒?”張?zhí)找查_始急了起來,張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f:“在教室的講臺(tái)上。”他們走進(jìn)教室后,看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的`打起來,才放心了,最后,張從景贏了,頭抬得高高的,像一只打了勝仗的大公雞!

  這就是我們班,如果你想知道的更多,就找我面談吧!

  我們的班集體作文 36

  我是玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(5)班的一名學(xué)生,我有很好的老師,也有友好的同學(xué)。

  盧老師學(xué)校的副校長,同時(shí)也是我們的`數(shù)學(xué)老師,講課非常認(rèn)真,下課前幾分鐘都會(huì)讓我們寫完作業(yè),不會(huì)的問盧老師,她都會(huì)很認(rèn)真、仔細(xì)的講,直到會(huì)為止。

  郁老師我們的班主任,有時(shí)候十分心疼她,我們班那么皮,讓她教實(shí)在太難了,況且還要教我們英語。哎!真想把班級(jí)一件件囧事全都消滅。

  高老師真是機(jī)會(huì)難得!分到那么好的一個(gè)老師,查查百度,直接跳出:高子陽江蘇省第十一批特級(jí)教師,你說是不是機(jī)會(huì)難得?而且教學(xué)方法也是與眾不同,天天一篇日記,還有一張預(yù)習(xí)單!锻骄毩(xí)》就是課文預(yù)習(xí)的好幫手,先做幾題熟悉一下內(nèi)容。作業(yè)也不多,一兩個(gè)作業(yè),很快就寫完了,空出好多時(shí)間看書。講課也娓娓動(dòng)聽,非常細(xì),讓我們課上多多舉手發(fā)言,我每次講完,心臟砰砰直跳,我相信以后也不會(huì)這樣了。

  同學(xué)們一個(gè)班里當(dāng)然有好有皮,像聰明的許琳、懂禮貌的李東修、調(diào)皮的吳治橋、搞笑的姚朱豪班級(jí)里有悲有歡,大大小小的事接二連三的發(fā)生,誰都不知道,明天會(huì)發(fā)生什么!

  這就是我們班,新聞總是那么搞笑,又從我們班傳出也不知道是誰給我們分的班、是誰給我們分的老師,那是多么的幸運(yùn)、多么的幸福!

  我們的班集體作文 37

  我們班的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都是有故事的人……

  猴子——龍騰

  一雙有神的大眼睛,板寸頭,烏黑的頭發(fā),中等身材,活潑好動(dòng),帥氣十足!

  他長著一張瓜子臉,黑亮的頭發(fā)短而豎直,校服下他總喜歡穿一紫色的襯衫(這有點(diǎn)像齊桓公,是不是想當(dāng)皇帝了?)他學(xué)習(xí)超級(jí)一流,喜歡打鬧,但認(rèn)真起來可就是兩頭牛都拉不回來了!

  “博爾特”——虎躍

  虎躍身材高大,但不魁梧;看似瘦弱,卻內(nèi)涵巨大力量。

  他身高1米7左右,體重卻不到100斤,鴨蛋臉,大大的腦袋,炯炯有神的雙眼,喜歡唱歌。

  說他是博爾特其實(shí)一點(diǎn)也不假,他跑步速度一流,輕輕松松就能甩掉我們這些“老蝸!薄

  帥哥——林悅

  林悅這個(gè)人很不錯(cuò),大大的眼睛,密密的頭發(fā),滿臉痘痘。但他并不為此煩惱。

  他天性開朗,對事物豁達(dá),一切皆以一顆平常心對待。雖然滿臉痘痘,但并不影響他的帥氣。雖然學(xué)習(xí)不好,但體育卻很棒。

  班助——媛媛

  媛媛長著一個(gè)鴨蛋臉,黑亮的大眼睛,猶如兩顆黑溜溜的葡萄。

  她對人關(guān)心、體貼,處理事情從不含糊,她從不發(fā)火,總是一副笑模樣,所以大家都服她,喜歡她,當(dāng)然還有我!

  我們班的`同學(xué),無論如何,都是我們班級(jí)體中的一員,因?yàn),我們是一班!永遠(yuǎn)的一班!Never give up!(永不言棄)

  我們的班集體作文 38

  “班長”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如:班級(jí)里的班長選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請各班班長到大隊(duì)室開會(huì)!钡鹊。這些都離不開班長?梢,“班長”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。

  我們班的班長叫,中等個(gè),偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的.鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。

  蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng),而且還為同學(xué)們著想。

  有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓管理班級(jí)的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個(gè)勁地表揚(yáng)他,說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想:原來蓋大班長還會(huì)害羞呢!

  還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū),就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。

  這就是我們班的班長,一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長;一個(gè)為同學(xué)們著想的班長。

  我們的班集體作文 39

  “!救命啊,教室的哥們們幫幫忙呀,我撐不住了。”哎,我那可憐的同桌“蔡木頭”啊,你今天可真是倒大霉了,噓,別怪我沒有提醒你啊,你可千萬不要路見不平,拔刀相助啊,因?yàn)樽苑Q“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。

  先給你介紹一下“母老虎”吧!姓名:馬萌怡,芳齡:10歲,愛好:唱歌,性別:女,相貌:一雙可愛的`小耳朵,一個(gè)小巧的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一張能說會(huì)道的嘴,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),白白凈凈個(gè)子高,一副大家閨秀的樣子。你會(huì)想,這人家長的文文靜靜的,又有這么好聽的名字,怎么會(huì)是個(gè)“母老虎”呢?哎,你可別不信啊,不信——要不,跟我去操場上看看好戲吧。

  看!“母老虎”正在向蔡木含發(fā)起進(jìn)攻,瞧,那一撲把沒有準(zhǔn)備的蔡木含差點(diǎn)撲倒,說時(shí)遲,那時(shí)快,蔡木含一個(gè)翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了,接著,“母老虎”又跑到這來對準(zhǔn)了他的頭上一剪,瞧,漂亮,就一下子打到了“蔡木頭”的頭,看,他用的招數(shù)多像景陽岡中的大老虎,再加上她那暴躁的脾氣,于是就有了屬于她自己的外名“母老虎”。

  看我們班的“母老虎”好厲害,我們班還有許多水滸英雄,如果想知道的話,就來我們班吧。

  我們的班集體作文 40

  我們班的男生,真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮;有的愛耍小聰明,卻個(gè)個(gè)都活潑開朗,愛?幔

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,我們班的精英們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在賽場上當(dāng)然少不了我們班的運(yùn)動(dòng)健將――陳飛宇。他跑步的速度,那飛奔的氣勢,無不讓大家令眼相看。低低的個(gè)子,全身都是運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞,誰說:“肢體發(fā)達(dá),頭腦簡單?”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學(xué)霸,但比下還有余呢!瞧,操場上那個(gè)飛奔的“箭”,不就是他嗎?

  我們班的男生中還有一個(gè)人與眾不同――他,就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,他和其他男生不一樣,他不喜歡體育,也不會(huì)和其他男生一起踢足球、打籃球,或者在操場上爛打爛沖。更不會(huì)像其他男生一樣,一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”,到處“沖峰陷陣”。體育,全班男生他最差,跑步,肯定他最慢!不過我們可不能光看他的.缺點(diǎn)!要知道,他的信心感可是全班最棒的!記得一次朗讀時(shí),他站在座位上眉飛色舞,滔滔不絕地讀著,把作者的感情都呈現(xiàn)我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動(dòng)人,那精彩的表情多么逼真,真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵(lì)他啊!

  有些男生常常喜歡惹怒女生,不過女生們有她們的寶物,有了這一個(gè)法寶,我們也就惹不起啦!說女生的法寶就是――打小報(bào)告!哈哈!她們太厲害!招惹女生的男生到最后,倒霉的還是他們自己。

  我們的班集體作文 41

  因?yàn)橛辛巳撕,所以遇見才顯得那么意外。從開學(xué)那天起,我們相遇了,我們的故事也隨之開始了。

  窗外的太陽冉冉升起,一抹金黃色的陽光灑在講臺(tái)上,也灑在了數(shù)學(xué)老師的身上,為數(shù)學(xué)老師增添了一抹光彩。老師站在講臺(tái)上,用一貫的語調(diào)說:“這次的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績很差,一班和我們班都是同一個(gè)老師教的,為什么一班的平均分比我們多了好多?難道是我們班的人笨嗎?答案肯定是否定的,可見這段時(shí)間我們班并未重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),練習(xí)也并未認(rèn)真對待。但我希望這段時(shí)間你們可以好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下次成績我們再見分曉。”

  自從那次考試得知我們班的.數(shù)學(xué)成績落后之后,我們班便掀起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的浪潮。無論你走到教室的那個(gè)角落,都可以看到同學(xué)手捧一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,右手拿著一根筆,低著頭,皺著眉,好像不把這道題解出來就誓不罷休。到宿舍里,看到一盞盞亮著的燈光,同學(xué)們還在奮筆疾書,低頭一看,他們還在與那數(shù)學(xué)幾何證明題作斗爭?吹綆孜煌瑢W(xué)在說話,你懷著一顆好奇的心,探著一顆腦袋去聽,卻聽到了他們正在分析數(shù)學(xué)定義。于是你也激情澎湃的加入了他們的討論中。你覺得在這段時(shí)間里你學(xué)到了很多,也感受到了很多,但故事就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。

  這只是七二班故事全集中的一個(gè)小小故事罷了。在以后的日子里,我們還會(huì)一起奮斗,一起努力,一起加油,一起譜寫一個(gè)又一個(gè)無法重演卻又有幾番追憶的故事。

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