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（熱）夏的密碼作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夏的密碼作文，歡迎閱讀與收藏。
夏的密碼作文1
夏日總是悄然來(lái)臨，讓熱脹冷縮帶給了我們前行的動(dòng)力，為青春劃下了一道道痕跡，然后默默別離。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的密令。它不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的柔情；有異于“寂寞梧桐鎖清秋”的凋零；區(qū)別于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的凄清。夏的密碼熱情似火，光芒萬(wàn)丈，是一個(gè)從耀眼奪目開(kāi)始就創(chuàng)造的奇跡。
三年前夏天的伊始，那是我們小學(xué)畢業(yè)前的氣息。我們還會(huì)隨下課鈴聲的而一窩蜂的涌出教室；仍盡情的享受著雙休日的快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有我們矯健又充滿稚氣的身影……那是我們用快樂(lè)中夾雜的.汗水，照亮這個(gè)夏季。等到與夏分離，我們成了釘在座位上的釘子，已不為下課鈴聲所拔起。見(jiàn)不到的是下課打打鬧鬧的風(fēng)景，偶爾還有的三五成群，也不過(guò)是和聲細(xì)語(yǔ)。我們開(kāi)始了初中三年的艱苦奮斗。這一季，我們首次破繭成蝶，堅(jiān)定又執(zhí)著的盤(pán)旋飛舞著。
三年后的這一夏，我們變成了一只魚(yú)。從語(yǔ)溪漂流到了英譚，順著數(shù)河游到了綜江，再隨波匯入了大海，誤入了一張叫作中考的網(wǎng)，不知如何掙脫。
三年前的瀟灑早已蕩然無(wú)存，面對(duì)這一切，我們明明是驚慌失措，卻又表現(xiàn)的那么的鎮(zhèn)定自若。放棄專(zhuān)屬的動(dòng)畫(huà)頻道，潛心研究為什么“李白發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)就可以做二次函數(shù)，還是英文版的”。即便我們沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，但我們要在激情的六月考場(chǎng)上論英雄。這是一個(gè)我們付出三年美好歲月，用汗水和艱辛所堆砌的夢(mèng)，是該夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻了。我們將閃爍的星輝撒滿了大地。
掙脫了漁網(wǎng)的束縛，我們?cè)俅未钌狭讼牡哪┌嘬?chē)，但隨即我們又陷入了另一個(gè)漩渦。一個(gè)叫做高中的漩渦。抹去了當(dāng)日在《溫柔的鄉(xiāng)》望著《窗外》那《失火的天堂》的閑情，收起了為“黛玉葬花”而落淚的憐憫。我們告別了青春的羞澀，用美麗后剩余的激情再次踏上了尋找下一個(gè)下的密碼的征途。
芳草鮮美，落英繽紛，這不是為美麗，而是從頂峰就開(kāi)始創(chuàng)造出的奇跡。這世上永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋�(gè)終點(diǎn)就是下一個(gè)起點(diǎn)。夏日讓我們破繭成蝶又作繭自縛，人生讓我們永不停歇。
用奮斗迸發(fā)出的光芒再次去探尋夏日密碼，邀你我共賞奇跡。
夏的密碼作文2
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！贝河陝備冷罏r瀝，滴滴答答的走過(guò)時(shí)間的軌道，夏便逮著驕陽(yáng)飛奔而來(lái)了。
這便是我對(duì)夏最深刻的記憶，熱烈而奔放，繁亂而熱鬧。曾看過(guò)“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的東風(fēng)攜著春的密碼，詮釋萬(wàn)紫千紅；曾看過(guò)“秋風(fēng)起兮白云飛，草木枯兮雁南歸”的雁陣托起秋的密碼，演繹草木枯竭；曾看過(guò)“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的渡船載著冬的密碼，揮灑別樣風(fēng)情。
“知了、知了……”太陽(yáng)還未露出臉蛋兒，林中薄霧如紗，露似珍珠，知了端坐枝頭，開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì)“垂緌飲清露，留響出疏桐”。曲罷，這個(gè)音樂(lè)家對(duì)我眨眨眼，說(shuō)：“這便是夏的密碼”。
山林中，彌漫著晨間清新的空氣，似雨后初晴般恬然�！皣W、嘩、嘩……”流水跳著歡快的恰恰順流而下，宛若杜甫筆下“清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽”的那一般涓涓細(xì)流而下。順著蜿蜒而下的流水走去，便看到一汪清泉。料想“澗影見(jiàn)藤竹，潭香聞芰荷”即是如此吧！清泉映照嫩竹，曲深譜寫(xiě)夏美。那個(gè)跳恰恰的流水姑娘告訴我：“這也是夏的密碼”。
轉(zhuǎn)過(guò)清泉，便是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，夏日的樹(shù)木脫離春日的嬌嫩，顏色深綠，顯得蒼翠可人，帥氣挺拔，如士兵筆直的站立著。也難怪秦觀會(huì)吟出：“芳菲歇去何須恨，夏木陰陽(yáng)正可人”了。正忙著欣賞樹(shù)木的美，忽而從遠(yuǎn)處飄來(lái)一股香甜、芬芳的味道，嗅著那股香甜尋去。“嘩嘩……咚……，一出魚(yú)躍龍門(mén)便在這里上演，順著魚(yú)兒望去，竟是滿目搖曳的身姿，穿著分紅、深紅、嫩白的衣裳的姑娘們，在微風(fēng)中跳著華爾茲�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”滿地的.菡萏的碧波的映照下，優(yōu)雅而歡快。涼風(fēng)一過(guò)，拂起圈圈波紋，蓮葉密密匝匝的緊挨著，攢聚著，讓我想起“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！边@美，令人為之癡迷，連樹(shù)木、荷花、蓮葉都忍不住對(duì)我笑道：“這還是夏的密碼”。
夜色降臨，暑氣漸漸消退，晚風(fēng)帶來(lái)一絲欲語(yǔ)還休的靜謐，獨(dú)自仰望藤椅，享受“散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞”。想象著“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適�？商旃蛔髅�，頃刻間電閃雷鳴，風(fēng)雨大作“風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩。”哎……，看來(lái)夏也是個(gè)淘氣的孩子�。≈灰�(jiàn)閃點(diǎn)從空中探出腦袋說(shuō)：“這依舊是夏的密碼”。
夏，神秘而變化莫測(cè)，美麗而又淘氣。這，就是夏的密碼。
夏的密碼作文3
自幼不擅探尋，因而這夏至的獨(dú)景不是粗心的我能觀察得到的，但因?yàn)橛辛俗婺福冶憧梢孕嵘洗蟀雮�(gè)夏天的梔子香。春夏秋冬總被裹在時(shí)間的匣子里，交替之際總在不經(jīng)意間，我打不開(kāi)匣子，自然也就不懂辨別。所以只要是哪天，祖母胸口別上了梔子花蕾，我便知道是夏至來(lái)臨之時(shí)。祖母捧著夏的密碼來(lái)，解開(kāi)了那個(gè)我無(wú)法辨認(rèn)的匣子，香味就飄散開(kāi)來(lái)——除了那唯一的花蕾，她帶回的'就是大團(tuán)開(kāi)得旺盛的梔子了，每一朵都是她悉心挑選的，因此每一朵都完美無(wú)瑕。就連我一樣調(diào)皮的小孩也會(huì)小心翼翼地護(hù)著這一束束花，插放在清水中，然后等得滿屋任何一隅都立上小叢梔子，任何一隅都彌漫出梔子的清香，我們才放開(kāi)腳步跳著樂(lè)著，在花香和祖母溫柔的目光里享受一夏。
見(jiàn)過(guò)梔子花萬(wàn)千，我卻獨(dú)愛(ài)別在祖母胸前的那一朵，那含苞待放有著一種蘊(yùn)藉的魅力。曾想把它取下占為己有，她便是和藹地看著我笑，輕輕地放在我手心�？刹恢獮槭裁�，這念頭就沒(méi)了，只覺(jué)得配上祖母的笑容，無(wú)瑕的花蕾才更美，到了我手心就黯然失色了�；蛟S正是源于這份溫暖與神秘，我才愈發(fā)愛(ài)那屬于夏至的梔子蓓蕾，愛(ài)這拂來(lái)了夏的氣息的人。
我從不會(huì)問(wèn)祖母是如何知曉這夏的密碼的，她自然也不會(huì)向懵懂的我道出。就憑著這血肉相連的默契，祖母守著密碼，守著我們，守過(guò)了十幾個(gè)夏。
秋分降臨，夏天便塵封在時(shí)間的匣子里，銷(xiāo)聲匿跡，就仿佛鼻子失了靈，什么氣味都嗅不出了。梔子也凋謝了，原本白皙的花朵枯成一瓣瓣，碎了一地，獨(dú)留不老的綠葉迎接下一個(gè)夏至降生。只是，花謝人去，等待還未滿一年，祖母就在沒(méi)有梔子的春天永遠(yuǎn)閉上了眼。
再也不見(jiàn)那唯一的花蕾，再也未見(jiàn)那溫柔的笑容�；腥粢徽Ｑ郏裁此匕�，什么芳香，全散在記憶的風(fēng)里了。祖母離去，把夏的密碼一同深埋在泥土里。秋葉飄零，我才發(fā)覺(jué)，沒(méi)有了祖母的夏，不知何時(shí)來(lái)過(guò)，不知何時(shí)離開(kāi)。那抓不住的悲傷，是我尋了一夏惦了一夏卻不再見(jiàn)的梔子花，藏在我心底的不知哪個(gè)角落，牽扯著心扉，讓我痛無(wú)釋處……
有一個(gè)夏天，我突然發(fā)現(xiàn)梔子依舊綻放，一切都似乎回到原點(diǎn)，開(kāi)始著新的生命力。但我再也聞不到梔子的飄香了，只是偶爾流連于花叢中，想念曾經(jīng)于我永恒的夏的密碼，只是不知密碼的開(kāi)啟者是那似人般可親和藹的花，還是那如花一樣溫暖人心的人？
夏的密碼作文4
久違的火燒云，依舊和那年一樣美，令人窒息。一個(gè)人，躺在屋頂，輕輕地哼著歌，抬頭仰望那遍漫天際的紅艷，任思緒飄揚(yáng)，任回憶蔓延。
兒時(shí)的夏。
那是毫無(wú)一絲憂愁的歲月，是未識(shí)愁滋味，不知愁為何物的時(shí)光。肆意地瘋耍，成了這個(gè)時(shí)期的代名詞。池塘邊、大樹(shù)底、紅磚白瓦下，都留有兒時(shí)的足跡，都刻滿了兒時(shí)的欣喜，都灑滿了兒時(shí)的歡笑。那時(shí)的我，身邊總會(huì)有那么一大幫朋友，都比我大，都照顧我，都關(guān)心我，都是我的哥哥，都帶我瘋，都帶我跳，都帶我叫，都帶我笑。一切，都是那么的明媚，那么的美好。
但是忽然有一天，我很難再在午后等到他們的身影。于是，池塘邊，只剩我一個(gè)人追逐蜻蜓；于是，大數(shù)底，只剩我一個(gè)人的影子被日光漸漸拉長(zhǎng)；于是，紅磚白瓦下，只剩我一個(gè)人，默默地等著雨停。我大聲地呼喊：“喂——你們?cè)谀膬�？”而回答我的，僅僅是層層疊疊的回聲……
后來(lái)，我在屋頂找到了屬于我的世界——我愛(ài)上了湛藍(lán)澄澈的`天空，還有那潔白溫柔的浮云。我對(duì)著天空，說(shuō)著自己的心事，就這樣，靜靜的，默默的，一個(gè)人。于是，天和云伴隨了我很久很久。某一天，我在傍晚邂逅了一大片火紅色的云。它是如此夢(mèng)幻，如此的無(wú)與倫比。我閉上眼，深呼吸，仿佛自己就成了那云。在夕陽(yáng)下，我被染成金紅；在夕陽(yáng)中，我變成了一片云，綻放出自己的光芒。
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，也懂事了，我懂得是時(shí)間這東西讓朋友們一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn)，是時(shí)間這東西使朋友們一個(gè)個(gè)都有了自己不愿與他人分享的心事。而現(xiàn)在的我又何嘗不是如此？將如此多的失落、委屈，一股腦都鎖進(jìn)心里，越來(lái)越多，而那心，也漸漸難堪重負(fù)。即便是面對(duì)再鐵的兄弟，有些事，我還是喜歡，噢，應(yīng)該是習(xí)慣悶在心中。呵，為何心靈常常這么擁擠？讓我情何以堪？
再再后來(lái)，便是如今了。近來(lái)連日的晴天，持續(xù)的高溫，讓我莫名地?zé)┰�，說(shuō)不出口地失落，我像被曬蔫了的花，終日打不起精神，面對(duì)這世界，天很晴，很晴；心卻陰晦，連日淫雨。
記不清是哪一個(gè)黃昏。
我突然從作業(yè)堆里爬出來(lái)，攀爬上高高的屋頂，我一個(gè)人靜靜地躺著，輕輕地哼著歌，似乎在等待那夜色，等待那星辰。真的，我又等到了那一抹自天邊蔓延開(kāi)來(lái)的紅暈，那令人窒息的美。我的心，倏地被觸動(dòng)了，塵封的回憶開(kāi)始渙然冰釋。
久違的火燒云，依舊和那年一樣美麗……
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