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我有一個(gè)想法作文匯總【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
隨著生活水平的提高越來(lái)越名的家庭有了小汽車，有的家庭甚至有兩輛、三輛、四輛汽車，這么多的汽車天天在路上開(kāi)著跑，道路交通也就越來(lái)越擁堵了。每天上下學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口都堵得水泄不通，猶如裝在罐子里的沙丁魚一樣，我經(jīng)常需要側(cè)著身子穿過(guò)車流，才能走進(jìn)校園。這祥久了，使我產(chǎn)生了一個(gè)想法：改變這擁堵的交通。
每天早晚上班族和學(xué)生們或開(kāi)著汽車或乘著公交車急急忙往學(xué)校或公司趕，路上的汽車一輛緊挨著一輛，并肩排在道路上，把道路堆得就像停車場(chǎng)一樣。前面的車子不走，后面的車就急得直按喇叭，每輛車都恨得長(zhǎng)一雙翅膀飛過(guò)去。我不禁想到長(zhǎng)一雙翅膀不行，長(zhǎng)一雙長(zhǎng)腿是可以的。汽車的四個(gè)輪子就像汽車的四條腿一樣，如果增加車輪和車身之間的跑離，就可以使汽車身比前面的汽車高；增加左右兩邊車輪的距離，就可以使車身變寬，能夠跨越前面的汽車。這樣的話，就可以使汽車長(zhǎng)了“翅膀”一樣，飛躍過(guò)擁堵的路面，快速到達(dá)目地的.，這祥他們就都不會(huì)遲到啦。尤其對(duì)于一些特殊的車，例如追綜犯罪閑疑人的警車，搶救病人的救護(hù)車等等，這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。
要想改變擁堵的道路，不僅要改變汽車還要改變道路。
有一次我在家里吃餅干時(shí)，突發(fā)奇想如果道路能像餅干那樣有雙層，到了堵車的高峰期時(shí)，兩個(gè)重疊在一起的道路會(huì)自動(dòng)分開(kāi)，形成雙層，這樣可以增加汽車通行的輛數(shù)。還有一次，我在機(jī)場(chǎng)大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯(lián)想到擁堵的道路，如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶，那么當(dāng)汽車堵車時(shí)，傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車傳送到?jīng)]有堵車的道路上了嗎？
所有的想法必須付諸實(shí)現(xiàn)才是好的想法，為了這個(gè)好的想法，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓想法成真。
我有一個(gè)想法作文2
我的媽媽是手機(jī)控，整天抱著手機(jī)，手機(jī)成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候，她發(fā)著朋友圈：上廁所時(shí)候，她刷著抖音；睡覺(jué)時(shí)，還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機(jī)，留一些時(shí)間陪我。
媽媽玩兒手機(jī)，鬧過(guò)笑話。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過(guò)中秋節(jié)。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機(jī)，開(kāi)始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。
一會(huì)兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開(kāi)飯，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我正忙著找媽媽呢，她就從衛(wèi)生間出來(lái)了，一副垂頭喪氣的`樣子。她莫名其妙地?fù)涞桨职旨珙^，“嗚嗚嗚”地哭訴起來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)手機(jī)掉到廁所啦！我居然有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來(lái)。
媽媽愛(ài)玩手機(jī)的毛病至今沒(méi)有改掉。我多么想要她放下手機(jī)，多陪陪我。我郁悶了很久，終于有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽非常支持，她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機(jī)就由我保管。她除了接打電話以外，其他任何時(shí)候不能接觸手機(jī)，一旦被我發(fā)現(xiàn)偷偷玩手機(jī)，就罰她做家務(wù)一周（我們家的家務(wù)都是爸爸做的）。我一定要讓媽媽長(zhǎng)點(diǎn)記性，看她還玩不玩手機(jī)。慢慢地，媽媽陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時(shí)間越拉越多了，媽媽的時(shí)間好像變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復(fù)發(fā)的少了……
我的這個(gè)想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說(shuō)，多虧了我家寶貝的好主意！
我有一個(gè)想法作文3
糧食，使我們賴以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。
看看，這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺(jué)得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿了整個(gè)桌子，擺的連盤子都?jí)镜搅艘黄穑嫠愕纳鲜菨M漢全席了。人們講究排場(chǎng)，又怕沒(méi)面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見(jiàn)到菜就拿，拿了好多菜，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的`，桌子上全是剩下的菜，有沒(méi)吃完的果凍，有咬了一口的蘋果，還有沒(méi)喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養(yǎng)魚了！
看著這些被浪費(fèi)的糧食，真讓人心疼。聽(tīng)奶奶說(shuō)，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說(shuō)，農(nóng)民伯伯無(wú)論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話說(shuō)“十粒米，可以救一條命。”因此我們更不該浪費(fèi)糧食。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望選一些同學(xué)輪流來(lái)當(dāng)值日生，監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
希望大家攜起手來(lái)，愛(ài)惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。
我有一個(gè)想法作文4
有時(shí)，我真想擁有魔法
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，飛到一個(gè)沒(méi)有憂慮的地方;我想變成一條魚兒，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，游到一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無(wú)法擺脫這個(gè)殘酷的世界。
我喜歡看魔術(shù)，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺(jué)，因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢(shì)力斗智斗勇，經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī)，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開(kāi)一切煩惱，只知道開(kāi)心地笑著笑著。
每當(dāng)我在無(wú)窮無(wú)盡的題海中苦苦掙扎時(shí)，每當(dāng)我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時(shí)，每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽(tīng)到筆與紙的磨擦聲時(shí)，我抬起沉重的`腦袋，努力睜開(kāi)疲憊的雙眼，心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以拋開(kāi)一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無(wú)憂島過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂(lè)。我可以治療目前令人束手無(wú)策的疾病，讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會(huì)十分幸福美滿。
我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中快樂(lè)飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂(lè)遨游。有時(shí)，我真想擁有魔法，去過(guò)一種無(wú)憂無(wú)慮的生活!
我有一個(gè)想法作文5
近來(lái)，學(xué)校里又組織了一次黑板報(bào)評(píng)比。為此班上不少同學(xué)都在為我班的黑板報(bào)主題而發(fā)愁，在一天放學(xué)后，在同學(xué)們的討論中，我提出了一個(gè)想法。
“如今，環(huán)境是所有人關(guān)注的一大重點(diǎn)，我覺(jué)得這次我班的黑板報(bào)主題可是設(shè)為環(huán)保。”“不行，這個(gè)主題，隔壁班已經(jīng)選好了。”“……”同學(xué)們圍繞在一起激烈的討論著，可謂是各有各的看法，并且還互不相讓。
一開(kāi)始，我站在一旁，視線不自覺(jué)的溜到了外面的天空上，只見(jiàn)夕陽(yáng)下的天空帶著璀璨的霞光，最西邊的那一抹霞光就似彩帶一般將天空分割開(kāi)來(lái)。我想著夕陽(yáng)過(guò)后，轉(zhuǎn)眼就似黎明了。想到著，我突然一拍手。
清脆的'掌聲響起，一時(shí)間所有的同學(xué)都看向我。我不好意思的笑了一笑，接著道：“我有一個(gè)想法，我們這次黑板報(bào)的主題弄得新穎些，將黑板分為兩個(gè)區(qū)域，一邊是夕陽(yáng)西下，一邊是朝陽(yáng)東升，意寓時(shí)間可貴�！�
我的這一個(gè)想法一說(shuō)，瞬間就有同學(xué)附和說(shuō)可以，接著在經(jīng)過(guò)一番討論與選票之下，最終我的這個(gè)想法被班上所有同學(xué)認(rèn)可。既然黑板報(bào)的主題選擇好了，那么接下來(lái)就是要將其呈現(xiàn)出來(lái)了。
那幾天，我們先是在紙張上將黑板報(bào)大致的模樣畫了出來(lái)，然后又從書本里找出了不少的有關(guān)夕陽(yáng)與朝陽(yáng)的優(yōu)美句子，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們一致的加工之后，一段段符合我們主題的話就出來(lái)了。
時(shí)間正如我班黑板報(bào)的主題一般，每天太陽(yáng)東升西落，在這一日一日之中，班級(jí)里黑板報(bào)的評(píng)比就開(kāi)始了。我記得那天，當(dāng)老師們拿著評(píng)分卷走進(jìn)我班的教室，在看到我班的黑板報(bào)后，眼里露出的認(rèn)可之意。
我很自豪，因?yàn)槲业倪@個(gè)想法，這一次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選中，我班獲得了第一名。
我有一個(gè)想法作文6
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美，不過(guò)安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題：我有一個(gè)想法。“生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？有什么改進(jìn)的辦法和建議？選擇一個(gè)寫一寫�！�
三年級(jí)的`孩子，閱歷淺薄，缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題，恐怕會(huì)居于一隅，選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課，該如何擴(kuò)寬孩子們的視野，激發(fā)他們的寫作欲望呢？我，沉思著。
寫作課上，果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后，陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了，不過(guò)無(wú)外乎是：家人沉溺于手機(jī)，或是電視中；成績(jī)考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談?wù)撜呱跎伲眯┖⒆舆�在緊皺眉頭，苦苦思索。見(jiàn)此情景，我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場(chǎng)。
“孩子們，在我們的身邊，有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注，那就是我們學(xué)校新建的操場(chǎng)。新操場(chǎng)既美麗，又寬敞，400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場(chǎng)地。不過(guò)，我們的新操場(chǎng)，仍有一些不足之處，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？”我打開(kāi)了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開(kāi)了，看后紛紛說(shuō)到：老師，我發(fā)現(xiàn)新操場(chǎng)上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場(chǎng)旁邊，我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒(méi)有圍好，好多孩子，包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出；老師，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場(chǎng)四周擺放垃圾桶，立標(biāo)語(yǔ)牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹(shù)木；增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱，開(kāi)寫了。
我有一個(gè)想法作文7
今天我過(guò)生日。爸爸說(shuō)，今天到飯店過(guò)生日，放學(xué)后，我一直小跑來(lái)到了飯店。
飯店里暖洋洋的，可舒服了。燈光閃閃發(fā)亮，就和舞臺(tái)上一樣。這家店里的人可真多，肯定生意做得非常紅火。
我來(lái)到餐桌前，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。突然，服務(wù)員一推門進(jìn)來(lái)了。第一道菜是香噴噴的烤鴨，是我的最愛(ài)�？绝喖t艷艷的，油光光的，熱氣騰騰的'，看著就要流口水，口水在我嘴巴里直打轉(zhuǎn)，快要涌出來(lái)似的。香味我還聞不夠，我把鼻子湊到烤鴨前去聞。
“看你這個(gè)小饞貓，鼻尖都快碰到烤鴨了�！眿寢屝χf(shuō)。“你一定餓壞了吧！那就開(kāi)吃吧！”爸爸大聲說(shuō)。媽媽從烤鴨上撕下鴨腿放到我的碗里。我眼睛頓時(shí)睜大了許多，我左手拿鴨腿，右手一邊拿著紙把我的小嘴擦干凈，好吃得我都跳下了椅子跳起舞來(lái)。不一會(huì)就吃完了。
接著又上了一盤菜，又是我最愛(ài)吃的雞翅。雞翅還沒(méi)吃完，又上了一盤菜，是牛排。我一邊吃著雞翅還一邊看著那褐紅色的牛排。牛排還沒(méi)吃完，接著又上了許多菜。這時(shí)，我的肚子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大皮球似的，爸爸媽媽，也摸著肚子說(shuō)：“吃不下了�！�
看著許多剩菜，我覺(jué)得好可惜，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)想法想對(duì)你們說(shuō)�！卑职钟醚篮炋拗溃瑡寢尶粗艺f(shuō)；“你說(shuō)吧！”“你們?yōu)槲疫^(guò)生日，就點(diǎn)了這么多的菜，我很感動(dòng)，還有剩下的飯菜我很心疼�，F(xiàn)在我們學(xué)校在開(kāi)展光盤行動(dòng)，下次我們到飯店吃飯，一定要吃多少點(diǎn)多少，不夠時(shí)再點(diǎn)�！卑謰尪伎湮遥骸昂弥饕�，這么小就知道這么多了。”
后來(lái)，我們吃飯都光盤呢。
我有一個(gè)想法作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來(lái)越狡猾了，很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來(lái)”扔進(jìn)垃圾桶里……
一天中午，我們正津津有味地吃著飯菜，這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開(kāi)散時(shí)，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺(jué)得沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他，就一個(gè)箭步來(lái)到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里，然后喜笑顏開(kāi)地走到老師前，把碗端給檢查的老師看，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)旁邊正吃不下飯的.小朋友說(shuō)：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里，一邊拿著空碗跑向了檢查的老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過(guò)去。
倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果；瞞著老師倒飯，不僅會(huì)助長(zhǎng)我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。
我想，每個(gè)班就餐時(shí)，每張餐桌選出一個(gè)組長(zhǎng)，監(jiān)督組員，如果吃完了，就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分，沒(méi)有吃完的，叮囑同學(xué)吃完，仍然沒(méi)有吃完的，則扣掉一個(gè)積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻，及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué)，可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐�，親身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。
這樣，同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應(yīng)吃多少打多少，讓我們一起攜起手來(lái)，做節(jié)約糧食的好孩子吧！
我有一個(gè)想法作文9
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班沒(méi)有拿到過(guò)一次流動(dòng)紅旗，我想我們班的衛(wèi)生和紀(jì)律還不夠強(qiáng)，作為班級(jí)的一員，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：第一，紀(jì)律方面。下課的時(shí)候，經(jīng)常有人在走廊上跑來(lái)跑去，很像幾只瘋狗，張開(kāi)雙臂、歡聲笑語(yǔ)地像在大草原上盡情奔跑。有時(shí)候還撞傷人，他們撞人的時(shí)候還非常開(kāi)心，因?yàn)槎疾恢雷擦巳�。更�?yán)重的還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無(wú)表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來(lái)打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛(wèi)生方面。同學(xué)們經(jīng)常看見(jiàn)自己位子上有垃圾，就用手撿起來(lái)偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見(jiàn)的垃圾扔進(jìn)自己的`桌肚子里，不過(guò)有些時(shí)候拿書時(shí)就會(huì)把垃圾帶到地上，值周生看見(jiàn)，又會(huì)給我班扣上一分。
跑來(lái)跑去和衛(wèi)生不足也會(huì)給我們帶來(lái)危害。如果你在走廊上跑步，你會(huì)不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會(huì)離天堂越近，離你的身體越來(lái)越遠(yuǎn)；如果你把別人撞傷，就會(huì)把你的財(cái)產(chǎn)洗劫一空，你跑得越快，錢就飄走越多，嚴(yán)重的話，還要去監(jiān)獄，你說(shuō)可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會(huì)越多，還會(huì)受到老師和同學(xué)的責(zé)罰，你呼吸的空氣也會(huì)很差，吸多了肺就會(huì)變黑，然后死亡。
作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，我想出了幾個(gè)辦法，可以勸阻他們玩一些安全點(diǎn)、益智類的游戲，如飛行棋、九連環(huán)、猜字謎等；至于衛(wèi)生方面，可以每個(gè)人位子上放置個(gè)垃圾袋，方便扔垃圾。
希望大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議，我們一定能拿到流動(dòng)紅旗。
我有一個(gè)想法作文10
當(dāng)今社會(huì)，我們國(guó)家繁榮昌盛，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高，但是質(zhì)樸和節(jié)儉的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)離。我媽媽常說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。小時(shí)候，我對(duì)這句話還不太懂，長(zhǎng)大了越來(lái)越感受到這句話的含義。我覺(jué)得，節(jié)儉是非常美好的品德。在此，我的小小想法就是：希望我們從小做起，從小事做起，提倡節(jié)儉，珍惜一草一木一滴水。
我常�？吹胶芏嗳死速M(fèi)資源。首先，浪費(fèi)水的現(xiàn)象很嚴(yán)重！我去洗手間，經(jīng)�？匆�(jiàn)很多水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩地流。，要知道，沙漠里的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開(kāi)著，我都會(huì)上前把水龍頭關(guān)掉，希望所有同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。其次，浪費(fèi)紙的.現(xiàn)象也不少！現(xiàn)在我們用的大部分的紙是由木頭制成的。人們浪費(fèi)紙，就需要不停地砍伐更多樹(shù)木。我在網(wǎng)上查了一下，世界上每年有13億棵樹(shù)消失，沙漠化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。無(wú)論是生活的卷紙、抽紙，還是草稿紙，我們最好都能夠充分利用。再有，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)！我記得剛上學(xué)的時(shí)候，除了“鵝鵝鵝”，最先記住的古詩(shī)就是“鋤禾日當(dāng)午……粒粒皆辛苦”了。然而，在日常生活中，每次我去吃自助餐，經(jīng)常看到很多大人小孩裝了很多盤食物，最后卻剩在桌子上，看著服務(wù)員阿姨一盤盤地倒在垃圾桶里，真的很心痛。要知道，在這個(gè)世界上，還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的，但是資源是大家的，美好的生活來(lái)之不易，我們更要珍惜今天幸福的生活呀！突然想到奶奶看革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電視劇，想想美好的今天是革命先烈拿命換來(lái)的，又想到農(nóng)民伯伯在田間鋤地的辛苦，鼻子酸酸的。我覺(jué)得，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的一草一木一滴水，才是對(duì)國(guó)家最好的回報(bào)！
我的想法是，節(jié)約，從小做起，從小事做起！用節(jié)儉來(lái)培育美好的品德！讓我們從節(jié)約水，節(jié)約糧食，節(jié)約用紙開(kāi)始，做一個(gè)環(huán)保的小公民，珍愛(ài)我們的祖國(guó)，珍愛(ài)我們的家！
我有一個(gè)想法作文11
許多小朋友一拿到零花錢、壓歲錢，就買零食，可是我就不一樣，我不想有零食；
我最不想有零食，因?yàn)橛辛闶尘拖衲阌械臇|西別人沒(méi)有，別人沒(méi)有向你要是應(yīng)該的。有一回，媽媽領(lǐng)我上超市，我買了一包薯片了，還是我最喜愛(ài)的燒烤味，我剛一打開(kāi)包裝在香味飄出去的一剎那，在遠(yuǎn)處打籃球的幾個(gè)大高個(gè)就聞到了，跑過(guò)來(lái)像我要，我就給了他們一把，別的小孩看我給了他們，也一個(gè)個(gè)向我要，我只好也給了他們。最后我還一口沒(méi)吃就被他們給要光了，剩下的人看到我手里空空如也，就去各干各的了。
還有一次，我用我的零花錢買了一包我期盼已久的蝦條，回想上一次吃還是在一年級(jí)的時(shí)候。終于，小商店五元一包的蝦條在我手上，我興奮地向家中走去，打算回家后找杯椰子汁配著吃，正想得好好的，突然一回頭，后面是四樓的.羅志遠(yuǎn)，羅志遠(yuǎn)是個(gè)小胖子，很貪吃，我頓時(shí)有一種非常不好的預(yù)感。
我打算試一下，我家住六樓，要是我上五樓他也上五樓的話……果然，他也上了五樓，我到了家門口他也在，媽媽打開(kāi)門了，羅志遠(yuǎn)一看，居然說(shuō)：“阿姨，我找昊月玩�！�
我一下子把蝦條藏進(jìn)了衣服里，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，我心滿意足地拿著椰子汁坐在沙發(fā)后面，羅志遠(yuǎn)居然說(shuō)：“阿姨，我餓了！”說(shuō)得很大聲，我連忙把蝦條藏起來(lái)，可是還是被看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“這樣吧，你把蝦條和羅志遠(yuǎn)一起吃�！绷_志遠(yuǎn)飛快搶過(guò)蝦條，拼命地往自己嘴里倒，我喝著椰子汁，有種想把羅志遠(yuǎn)趕出門的沖動(dòng)，椰子汁就像水一樣，沒(méi)有了味道。
最后，羅志遠(yuǎn)滿意地回去了，我看著空空得包裝，心里面非常地不是滋味，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)包裝上的保質(zhì)期只有一個(gè)月，已經(jīng)20xx年了，生產(chǎn)日期是九月份，過(guò)期了，我的心情一下子好了不少。
所以，我不想有零食，有零食就成了我甜蜜的“負(fù)擔(dān)”！
我有一個(gè)想法作文12
我們學(xué)校去年經(jīng)過(guò)整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無(wú)生機(jī)。
原本，我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹(shù)。每年四五月份，它便會(huì)開(kāi)出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹(shù)下玩耍，有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹(shù)的花瓣玩呢。在櫻花樹(shù)旁，還種著一排高大的玉蘭樹(shù)。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽(yáng)光。沒(méi)有了這些樹(shù)木以后，一到夏天，我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō)：“哎，現(xiàn)在寫觀察作文真麻煩，校園里可觀察的`植物都快沒(méi)了。”所以我就一直在想，能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物，同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后，我們可以在大禮堂大門旁建造一個(gè)小噴泉，在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開(kāi)，嘩啦啦，聽(tīng)著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會(huì)感覺(jué)十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了，這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(zhǎng)。我會(huì)告訴校長(zhǎng)，我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
我有一個(gè)想法作文13
每個(gè)小孩子天生愛(ài)購(gòu)物。于是今天我決定順應(yīng)民心定了一個(gè)“瘋買節(jié)”。節(jié)日這天，哪個(gè)大人都不能管小孩子，我們想買什么買什么。
想想都美！
平時(shí)我吃冰激凌百吃不厭，但媽媽總找借口不讓我買。瘋買節(jié)早上醒來(lái)后，我立即到樓下，拿出分到的五百元買了各種各樣的冰激凌，有蝴蝶形狀的，三角形的，雪人形的……回到家，我立即急火火地吃了起來(lái)，可真痛快��！
突然，弟弟從室內(nèi)蹦出來(lái)，大聲喊道：“姐姐，你看我用五百元買了許多奧特曼的玩具，奧特曼的衣服、鞋子、面具，樣樣齊全了，太開(kāi)心啦！”弟弟興致十足，突然向我發(fā)射了奧特光線，我非常配合地倒在了地上，樂(lè)得他差點(diǎn)兒笑破肚皮，看著弟弟不再攻擊我，我就給了弟弟一根雪糕品嘗。
突然想起好朋友們會(huì)買些什么呢？
來(lái)到同桌紅紅家，只見(jiàn)她舒服地坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著什么，她大方地告訴我買了五百元巧克力。“巧克力你要吃嗎？”我收下了一包巧克力，送了她幾個(gè)冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合著吃，我把想法告訴了朋友，我們?cè)嚵艘幌�，果然非常美味�?/p>
下午，我去了另外一個(gè)朋友的家里，他買了很多張游戲卡，看起來(lái)他的`游戲很好玩。我們一邊吃著冰激凌和巧克力一邊玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心！
時(shí)間不等人，很快已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我們?nèi)艘黄鹑ビ谛烙竦募依锿妫I了一個(gè)聽(tīng)歌的神器，我便點(diǎn)擊了一首非常激烈的歌《卡路里》，我們邊聽(tīng)邊跳，聽(tīng)著聽(tīng)著就已經(jīng)十二點(diǎn)了。
天色漸漸暗了起來(lái)，我們戀戀不舍地到各自的家，瘋買節(jié)日可真好！
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們都沉迷于手機(jī)，平板電腦之類的電子產(chǎn)品，比如我弟弟一看見(jiàn)手機(jī)就要看個(gè)不停，我奶奶就接個(gè)電話，我弟弟都哭著喊著：“我要看手機(jī)！”奶奶讓他只能看1？0分鐘，時(shí)間到了，我弟弟就會(huì)說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒嘛！再看看一會(huì)！”結(jié)果，把奶奶手機(jī)電量都用光了。然后，又去找爺爺要手機(jī)，我爺爺打個(gè)電話都要不來(lái)，只能硬搶，把手機(jī)從弟弟手里要走之后，我弟弟就開(kāi)始哭，誰(shuí)也哄不好。
看手機(jī)對(duì)眼睛不好，輻射危害身體，看時(shí)間長(zhǎng)之后就得近視眼。小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)直線下降，學(xué)習(xí)好的'考試分?jǐn)?shù)會(huì)變差，本身就學(xué)習(xí)不好的，也對(duì)學(xué)習(xí)變得沒(méi)有一絲興趣。
大人們看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)得頸椎病。
如果大人小孩都沉迷于手機(jī)，那整個(gè)家的氣氛也會(huì)變得冷清。
因此我有一個(gè)想法，以后大人們可以看手機(jī)，但是會(huì)有時(shí)間限制。大人看手機(jī)，可以自己設(shè)定一天只能看幾分鐘的手機(jī)，但是每天看手機(jī)最多也只有兩小時(shí)。大人們必須放下手機(jī)，只給5分鐘時(shí)間，如果超出的5分鐘，他還想看手機(jī)的話，手機(jī)就會(huì)彈出一條提示：如果您還想看手機(jī)，請(qǐng)等到明天！如果他不聽(tīng)手機(jī)就會(huì)使用絕招自動(dòng)關(guān)機(jī)，且你再也打不開(kāi)。
小孩看手機(jī)一般都會(huì)玩游戲，這時(shí)家長(zhǎng)們可以開(kāi)啟青少年模式和兒童模式。這些模式玩游戲的時(shí)間都是20分鐘，20分鐘之后就不能玩了。同時(shí)家長(zhǎng)也可以給孩子們?cè)O(shè)定時(shí)間，時(shí)間到了系統(tǒng)就會(huì)提示你不能完了，如果是家長(zhǎng)把手機(jī)拿回來(lái)輸入密碼，手機(jī)才能繼續(xù)使用。
雖然手機(jī)是智能的，但是我是還是覺(jué)得盡量不要玩手機(jī)，這樣人們的身體才能健康，家庭才能幸福。
這就是我的想法。
我有一個(gè)想法作文15
一直以來(lái)我都有一個(gè)想法——如果我是媽媽，媽媽是兒子該多好。哈哈，那樣我就可以處處管著她，隨便玩手機(jī)了。
今天我就和媽媽做了這個(gè)游戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業(yè)，回到家洗手換衣服之后督促“兒子”做作業(yè)，我則要去準(zhǔn)備假裝做飯，洗衣服、拖地。鍋里燒著飯，我去洗衣服，然后又急沖沖的返回廚房，來(lái)回不停地穿梭于廚房和衛(wèi)生間。這時(shí)候的“兒子”則是:不是想放松玩一會(huì)兒，就是去洗手間，或者是各種理由就是不寫作業(yè)，見(jiàn)機(jī)還總想玩會(huì)兒手機(jī)。過(guò)了半天終于寫好了，再三問(wèn)“兒子”檢查過(guò)了嗎？“檢查過(guò)了，檢查了兩遍呢！”輪到我給他檢查了，看到諸多錯(cuò)題，讓我瞬間發(fā)飆，“兒子”被一頓“收拾”后老老實(shí)實(shí)趴在那寫作業(yè)了，我則馬不停歇的去拖地，然后準(zhǔn)備吃飯了。演示感受讓我覺(jué)得:做家長(zhǎng)太爽了，哈哈，可以使勁地吼孩子。
我們還扮演了早起上學(xué)，叮鈴鈴……伴隨著清脆的鬧鈴聲我需要先起床把早飯準(zhǔn)備好，然后叫“兒子”起床。磨蹭一會(huì)兒后的“兒子”極不情愿的坐起來(lái)了，“媽媽”我穿什么衣服？什么鞋呢？刷牙還糊弄，吃飯磨蹭著邊吃邊玩，看到這時(shí)的“兒子”我真想忍不住大笑，這不就是平時(shí)的我嗎？準(zhǔn)備出門時(shí)我又提醒“兒子”是否帶樂(lè)器、水杯、電話手表，為了節(jié)省時(shí)間又提醒“兒子”先去按電梯，慌慌張張送他去上學(xué)。等演示結(jié)束，我也早已累的滿頭大汗了，這次覺(jué)得做家長(zhǎng)太累了！
今天有趣的互換身份游戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累，以后我要做作業(yè)不拖拉，不磨蹭，不能事事都要媽媽操心，以后要幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。媽媽說(shuō):她感受到了孩子被吵被打時(shí)得的恐懼和對(duì)父母嘮叨、指責(zé)的'反感，所以她以后要做到不嘮叨，好好說(shuō)話，少插手孩子的事情，對(duì)于過(guò)去的事情不能抓著不放，更不能讓孩子生活在恐懼里，還要多認(rèn)可孩子。
通過(guò)這次的想法，帶來(lái)的身份互換游戲真是讓我們收獲匪淺啊！
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