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我的蛋寶寶作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的蛋寶寶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的蛋寶寶作文1
咦！我們?nèi)５耐瑢W(xué)為什么個個都帶著一只小雞蛋呢？哦，原來他們在守護自己的蛋寶寶呢！
我原本以為守護蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進一個小盒子中，用網(wǎng)兜一裝，放進口袋就大功告成了，可事實與我想的卻恰恰相反。
一開始，我的護蛋進行得比較順利，直到一個課間，我?guī)е业牡�，東走走，西走走，還和蛋說著心里話呢！“哎呦！”我的頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
難道……
我的目光一點一點往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實福大命大！
可……
放學(xué)后，我來到輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的`老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗活動，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易啊！我保護蛋蛋只有短短幾天時間，已經(jīng)筋疲力盡了，但當我們還在媽媽肚子里時，媽媽要保護我們?nèi)俣嗵�，晚上更是小心翼翼。我們出來時，還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負你們的期望，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
我的蛋寶寶作文2
第三周是我們學(xué)校一年一度的“生命體驗周”，盼啊盼，我終于盼到了這一周。
第二周的星期日，我打開了冰箱，在一個大箱子的雞蛋里面選出了一只最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時間，再用清水把雞蛋上的污垢洗干凈，最后用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤。還有助于我上色呢！
然后，我再用平時都舍不得用的彩筆給它上色，很快，我的蛋寶寶就變成了一只“嬉皮蛋”，樣子十分滑稽，我在它的頂部和底部用黑色畫了直徑大約兩厘米的圓形。再把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的`水彩筆拿出來，按順序縱向連接兩個圓形。畫完后，我發(fā)現(xiàn)我看到的并不是一個蛋，而是一個沒有頭和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起來，心里美滋滋的，想著誰也比不過我的蛋。而蛋呢，也輕輕地搖晃了一下，似乎也正得意著呢……
然而，我沒有想到的是，第二天，我起來看我的蛋寶寶時，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見它的眼神奇怪地看著桌子下。原來，它滾了下來，摔碎了。看到同學(xué)們那可愛又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來：為什么同學(xué)都保護的那么好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這么結(jié)束了。
護蛋，讓我懂得了生命是多么的脆弱，我們要珍惜，珍愛生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！
我的蛋寶寶作文3
有一天，梁老師讓我們做一個“蛋寶寶”。放學(xué)后我回到家，不管三七二十一就先跑到廚房，我和我爸爸就開始做了起來。
首先，我拿了一個雞蛋洗了洗，然后把雞蛋的上面和下面各扎了一個孔，接著，我一吹！“嘩——”里面的蛋液全給吹出來了。我又洗了洗，放到桌子上，拿出彩筆我就畫呀畫，然后我的雞蛋就變成了我的“蛋寶寶”，他穿著一身黑衣服，還戴著紅領(lǐng)巾。
看著我的'“蛋寶寶”，我心想：不能讓他天天晾在外面，必須給他一個家！于是，我就拿了一個盒子把他裝了進去，我每天小心翼翼地把我的“蛋寶寶”帶到學(xué)校再帶回家。第一天回家，我打開盒子，把他捧起來看著他，他好像在說：“謝謝你，給我一個超溫暖的家�！蔽艺f：“沒事，反正我們是好朋友！”就這樣，我們一天到晚不離不棄、快快樂樂的生活了七天，七天過后我也沒有打碎他。
這次活動讓我體會到了我的長輩養(yǎng)我是多么不容易，我長大后一定會孝順他們的。
我的蛋寶寶作文4
我有許多雞蛋寶寶，我家的雞蛋比別的雞蛋大，它黃色的蛋殼，它帶給我很大的快樂，我喜歡我的雞蛋寶寶。
我每一次回到家，我都要看看我的雞蛋，還要爸爸觀察，我每次回到家都說：“雞蛋壞了嗎？”有一天，我回到家問爸爸說：“雞蛋壞了嗎？”爸爸說：“你老是放在那里，雞蛋會的，你放在溫暖的東西里，雞蛋才不會壞得快。”我聽了爸爸的話，想了想，想到了一個辦法。那就是放在有燈光發(fā)杯里……
又有一天，我去看雞蛋不小心快要把雞蛋掉了下去，我想，如果有那人不小心把雞蛋……那雞蛋不是掉到地上，不是就會摔破了。然后，我又想了辦法，我想放在窩里就可以了……
又有一天，老師叫我們明天拿雞蛋到學(xué)校里，到了第二天，我拿著雞蛋到了學(xué)�！抡n了，我把我家的雞蛋放在綠油油的草地上，小明看見了，說：“馮日達，你把雞蛋放在綠油油的.草地上，會壓死小草的。”我說：“小明，你別說我了，我的雞蛋不會壓死小草的。”
有一天，雞蛋孵出了雞蛋寶寶，我看著雞蛋，說：“雞蛋寶寶真可愛，我多希望這些雞蛋寶寶快快長大，再生出多雞蛋，就又有很多的雞蛋寶寶了。
我的蛋寶寶作文5
“你給我看看嘛！”你的蛋寶寶真漂亮！”同學(xué)們激動地交流著，到底發(fā)生了什么事？原來是我們一年一度的護蛋活動啊！
星期五上學(xué)的路上，我對哥哥說：“如果我今天的雞蛋不碎的話那我就連續(xù)四年護蛋不碎了！我有信心！”懷著這樣的心情我來到了學(xué)校。
到了學(xué)校，大家都在分享自己的雞蛋寶寶，我也一樣，前兩節(jié)課，我一直好好得保護著我的雞蛋寶寶，我的.雞蛋寶寶也沒有受到“災(zāi)難”，到了大課間了，我收拾好東西和水杯，準備下樓運動時“災(zāi)難”發(fā)生了，當我把雞蛋放在“小袋子”時雞蛋局從我手里滑了下來，“砰”的一聲，掉在了地上，我的心情很亂，又緊張，又著急，似乎也有一些恐懼，我卻什么都說不出來，半天我都在呆呆地看著地板上碎了的蛋寶寶，心里卻亂成一團，一群男生走來了，我的雞蛋寶寶被某個男生踢了一下，我本想著要把那個男生大罵一頓，但是為了控制自己的情緒我只說了句，“你們怎么能這樣！”一群女生一個勁地安慰我，我也一句不吭，明明我知道他們是對我好，但是我卻更加難受了。
經(jīng)過了這件事我明白了，父母對我們的愛是多么重要和偉大！生命那么脆弱，一不小心，可能就會受到傷害……此時此刻我想說，媽媽，謝謝你！我愛您！
我的蛋寶寶作文6
有一天老師讓我們完成一個任務(wù)，就是“護蛋”行動。老師說讓我們把蛋殼當成自己的“蛋寶寶”，還要在上面畫上自己喜歡的樣子，當時我和同學(xué)們大吃一驚，不明白這是要干什么？
我把我的“蛋寶寶”畫成了一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩，她有著一頭棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，我給她起了個名字叫“雪雪”。我還給我的“雪雪”做了一個防護小屋，小屋是用鐵盒做的，里面還放著好多氣泡紙來保護她。我把她小心翼翼地放到我給她做的小屋里，那是她好像在跟我說：“謝謝你讓我有了一個安全的小屋�！�
我每天帶“雪雪”上學(xué)、下學(xué)，可最讓我擔(dān)心的'事還是發(fā)生了。在我寫作業(yè)的時候，我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋，結(jié)果“啪”的一聲，小屋掉到了地上，我快速地撿起小屋，一看里面的“蛋寶寶”居然沒壞。虛驚了一場。
七天后，我完成了這個任務(wù)，我體會到了家人對我們的細心照顧和他們?yōu)槲腋冻龅男量�。我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的蛋寶寶作文7
今天，我們每個人做了一個自己的蛋寶寶，并保護它，給它起個名字。我?guī)硪粋�生雞蛋，然后開始用彩筆打扮它。首先我給它畫上了一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛，又給它畫上了一個高高的鼻子，然后畫上一縷縷金發(fā)，再畫上一對紅撲撲的臉頰和一個紅紅的小嘴，它就成了一個可愛的寶寶了�？墒沁@么冷的.天氣，它也需要暖和的衣裳呀！想到這，又給它"穿上"了一件淡紫色上衣和一件深黃色迷你裙，這時的它更顯得美麗動人。我給這個蛋寶寶起名叫"雪慧"，從此，我更加用心的去保護它，又用一塊柔軟又暖和的布把它包起來，放在我的帽子里，我經(jīng)常把雪慧拿出來查看，一會兒用濕布擦擦它的臉頰一會兒又用手摸摸它的頭顱。上課時就把它放到筆袋里，隨時都能看見它。下課了，只聽"咚"的一聲，我的桌子撞到了前面同學(xué)的椅子，當然，我的筆袋也被重重的摔到地上，我急忙把雪慧拿出來查看，還好，雪慧沒有受傷，不過我還是提心吊膽，不敢有一絲的疏忽。放學(xué)了，我一手緊緊拿住雪慧并把它放進口袋里。這時我才體會到，保護一個孩子要多么的辛苦……
我的蛋寶寶作文8
我有一個可愛的雞蛋寶寶。它是橢圓形的，表面是橙黃色的，可愛極了！我給它做了一個小屋，里面有充足的溫度和濕度。我還常常個它曬太陽，讓它有充足的陽光。我喜歡這個雞蛋寶寶！我給它取了一個名字，叫“冰雪圣火”。
早晨，我起床了，穿好衣服，不顧一切地跑到雞蛋寶寶的.小屋旁，準備叫他起床。來到雞蛋寶寶的小屋旁，雞蛋寶寶還在睡大覺。我捧著雞蛋寶寶，小心翼翼的跑到衛(wèi)生間。我端來一盆水，把毛巾放在里面浸泡一會兒。毛巾濕了，我把毛巾拿出來，再雞蛋寶寶身上輕輕的擦。該去學(xué)作文了，我把雞蛋寶寶放回小屋�？墒�，我總是放不下心，一路上提心吊膽。中午，我回到家，看見雞蛋寶寶毫發(fā)無傷，我心中的大石頭也放下了。到了吃午飯的時間了，我把雞蛋寶寶放在我懷里，生怕它會摔壞。夜幕降臨了，我怕雞蛋寶寶睡不著，就給它講故事，讓它漸漸入睡。
我要保護我的雞蛋寶寶，讓它順利地孵化。我也從中懂得了：父母生我、養(yǎng)我是多么不容易，我一定要用好成績來報答它他們。我愛這個雞蛋寶寶！
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