(薦)路在腳下作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的路在腳下作文，希望對大家有所幫助。
路在腳下作文1
成長是一條小路，誰也不知路的盡頭藏著什么；成長是一條小路，它曲曲折折，一路延伸到遠方；成長是一條小路，它有時平坦，筆直，毫無一絲障礙，有時卻繞著一個又個的彎，還偶爾有那么艱險的山峰湍急的河流阻擋。
我站在小路的始端，向遠方邁出堅定的步伐。
腳下的路不知何時從平整寬敞的柏油馬路變成了坑坑洼洼的泥路，路面上偶爾還會遇到幾個小女孩，她也許是因為和小伙伴們嬉戲打鬧，沒有注意到腳下，“噗通”一聲摔到了地上，身著白裙子的她就像掉進了醬油的湯圓，身上沾滿了土黃色的泥水。
她無助地望著四周，發(fā)現小伙伴早已離開，又失望地垂下頭。我能聽到她輕輕的抽泣，良久，她雙手撐地，曲起一條腿，另一條腿也掙扎著立起，她艱難地站起來……
我想為她拍手叫好，但看時間不多了，只好向前走去。
腳下的泥濘變成了細細的鵝卵石路，我看見，一個小女孩經著臉，下定決心似的，對語無倫次地對另一個女孩說道：“對不起……�！笨梢钥闯�，道歉的孩子顯然是猶豫了很久，可最終，她還是拿出了勇氣，擔當自己的過錯。
當我決定繼續(xù)出發(fā)時，我發(fā)現那兩個孩子又一路歡聲笑語地消失在小路的盡頭。
不知走了多久，鵝卵石變成了瓷磚，——我似乎是走進了室內環(huán)顧四周，這，這不是我家的陽臺么？
“請保佑我的'孫兒期中考試順利”，一個細若蚊子的聲音傳入我的耳朵，扭頭一看，――一個年過七旬的老太太雙手合一虔誠地倚在窗前祈禱——是外婆。
我心頓時涌起一陣陣酸澀，外外婆不顧虛弱的身體吹著冷風為我祝福，而我卻只想著自己的電游、手機、玩�！瑢W習吊兒郎當，這種壯態(tài)是該深究一下自己、反省自己了，我輕輕地對自己說。
路在腳下，得我自己前行，是該放手我可愛的電游、手機了，你不能成為阻礙我前行的墻壁―――我將繼續(xù)向遠走起——－
仔細想想，我之前在路上遇到的摔倒的孩子、道歉的孩子都是兒時的我。
摔倒后站起，是一次成長，勇于承擔過錯，是一次成長；懂得對自己負責，是一次成長。
成長是條小路，一路走來，我看到了自己一步一個腳印地成熟；成長是一條小路，一路一路走來，使我學會了擔當；成長是條小路，誰也不知前方有什么，但路在腳下，面向遠方，我會繼續(xù)走下去……。
路在腳下作文2
路，是通往成功的路；路，是通往人生的路；路，是通往自信的路；路，是通往磨難的路。人生之路，通往各處；人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此時。努力吧！付出吧！相信自己一定能行，自己的人生之路會更加精彩！
路，是通往成功的路
成功的路，成功只給那些有付出的人而準備，成功之華也是給艱辛付出努力的人所開放。成功代表著勝利，成功代表著付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有夢就去追，有夢就拼搏。沒有付出，哪有收獲。沒有努力，哪會成功。成功并不是輕而易舉的，是經過自己長時間的努力，付出，才會獲得回報，有所成就！成功很難，付出努力，為心中的守護，拼搏吧！相信，成功之路會更加美好，成功之路你所擁有！
路，是通往人生的路
人生的路。人生之路并不都是一帆風順的，都會經過磨難才會獲得成功。人生珍貴，懂得珍惜；人生短暫，值得付出；人生多彩，困難艱辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得擁有。一生很短，一瞬卻很長。人生之路需要靠我們走下去，因為路就在我們的腳下。腳踏實地，踏踏實實。相信，自己的人生之路會與眾不不同，自己的人生之路將會更加精彩！
路，是通往自信的路
自信的路，人生都會有大起大落，但擁有一個樂觀的心態(tài)是最好的。人生之路，充滿自信，一切將會美好！自信是一個人成功的基石，相信，只要有自信，那什么事情都是小事。一個人擁有了自信，如果遇到困難挫折就會有一顆樂觀的心，事情就會樂觀的解決，渡過難關。沒有擁有自信的人，如果遇到困難挫折，就會嚇得心神不定，感覺自己肯定過不去難關，也就輕易的說放棄了！人生之路，艱難險阻，風雨同行，但必須要有自信！因為自信是成功的'必經之路！
路，是通往磨難的路
磨難的艱辛，成功的喜悅；不經磨難，怎知艱辛；不經磨難，怎見彩虹。路都是蜿蜒曲折的，只有付出，才有收獲；只有付出，才有成功。相信，自己的路經風雨的洗禮，將會變得更加美好。人生將會多姿多彩！
路在腳下，只有付出才會收獲；路在腳下，放心大膽的追夢；路在腳下，自信充滿力量；路在腳下，磨難風雨同行；路在腳下，汗水艱辛同在。相信，人生之路，會更加美好！人生之路，將會與眾不同！
路在腳下作文3
踏光陰而行，折一笠風，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。
也許，有些記憶，被歲月沖洗；有些故事，被季節(jié)遺忘，付諸給流年，但，有些人，被一個叫歷史的名字而記載。
捧一杯香茗，聞著淡淡的茶香，我的腦海涌現出了那些為了生活而拼命奔跑，為了生命而永不言棄的偉人。
沿著歷史的車轍，我們回望過去。
可曾想過，在那亂石穿空的赤壁上，一位披發(fā)仰天的老者，唱出了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁之言。他，面對著滾滾東逝的江水，回想著自己宦海沉浮的人生，歷經滄桑。他的一生，是充滿苦難；然而，他卻能夠學會忘記，學會微笑；為的只是能更好地向前奔跑。
在經歷了貶謫的痛苦后，他沒有氣餒，而是呤詠出了“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑熾雨任平生”他竟如此灑脫，如此義無反顧。難怪他的名字，被銘記在這本歷史的`書中。
蘇軾，一個響徹文壇百千年的偉人，他用他的信念，用他的樂觀，向我們展示了生命存在的意義。
可曾想過，在那個叫歷史的角落里，我聽到了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的一聲大呼。我看見了他，那個不慕世間風物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨的李白。
他不畏權貴，不驚駭世俗，在被玄宗賜金放還之后，他選擇自然，選擇遠方，去找尋心靈的歸宿，為了生命狂歡，為了生命之巔。他仰天長嘯出門去，腳著謝公屐，看海日，聞天雞。他找到了自己將要遠行的方向，揀塵埃裝入行囊，將信念寄去天涯，在自然中，他超凡脫俗；在酒和詩中，他沉醉其間，怡然自得。
人有意氣，才能有豁達的胸襟，才能有自強不息，才能有超越靈魂的另一種行式，那就是，為了生活而奔跑，為了人生而精彩地活、瀟灑地活。
不要去埋怨世道的不公，因為路，是自己選擇的，更是自己走出來的。
路，就在腳下，在每個炙熱的心中。
路在腳下作文4
在這世界上，我看見形形色色的路，有有形的，無形的；有的路長，有的路短，有的路曲折連綿卻通往綠洲，有的路十分平坦卻通往沙漠。我在路上走著，雖然不知會通往哪里，但我知道遇到困難要奮勇前進，必能走出路。
最初的記憶是彎彎曲曲的羊腸小路，記得那時還有田野，只要心情不好，我就去后面的田野中走一走。
記得那一次，我在考試中失敗了。受到了老師的訓斥，父母的批評，我很傷心。于是獨自一人去田野里的羊腸小徑上散心。這時，夕陽西下，彩霞映紅了天空，照的`金色的稻穗熠熠生輝、光彩奪目。我往前走著走著，“啊!”差點被一顆石子絆倒，我站了起來。心想：這顆石子不就像我遇到的困難嗎?只要站起身來，路就在前方。
突然，聽見有人喊我，回頭一看，原來是奶奶在朝我走來。她說：“就知道你在這兒，聽你媽媽說，考試沒考好吧！”“嗯！”“沒事的，你看這條小路，再往前走就是寬闊的大馬路了。路就在我們的腳下，只要往前走，一定能找到平坦的大路，所以我們也不能停留在這兒，要把眼光放得遠些，知道嗎？”奶奶若有所思的說著，牽起了我的手，和我一起走到了平坦的大馬路上。聽了奶奶的這番話，我豁然開朗，是啊！路就在我們的腳下，要看你怎樣去走，如果你只停留在一處觀賞這兒的風景，那么就永遠不會看到前面的大路，永遠不會開闊自己的眼界。
路在我的腳下，我要繼續(xù)向前，直到走到路的盡頭。
路在腳下作文5
我們每天都會面對很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什么路，都在我的腳下。
記得有一次，我跟媽媽回外公家，然后想去外公的茶園，看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對我說：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上，心里怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個什么東西來，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那里，看著湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見上面不遠處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右為難了。正在猶豫時，看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去，他在溪水中一步一步前行。我心里想：他能走過去為什么我不能走過去呢？于是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點兒的.地方下水了，石頭上沾滿了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點摔跤，真害怕自己會整個人滑倒在水里，但是我沒有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當我站在湍急的水中間時，我有一種自豪感。原來，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑著走到了對岸。這時候，媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對我說了一句名言：“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路了，因為路就在我們的腳下�！�
路在腳下作文6
路，是靠人走出來的，其實世上并沒有路，只是走的人多了，也變成了路。魯迅爺爺這句話是許許多多有志之士的寫照，張海迪阿姨就是其中一個。張海迪阿姨從小就很好學，五歲時，張海迪阿姨因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪阿姨便開始了她特殊的人生之路。張海迪阿姨只能坐著輪椅自。就這樣，她自學了小學、中學的課本，后來又開始自學英語。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受住了嚴峻的考驗，并始終對人生充滿了信心。
路，就在一個身殘志堅的`張海迪阿姨的腳下延伸。與小時候的張海迪阿姨對比，我自感慚愧。我能在一所優(yōu)秀的學校讀書，早上能乘著汽車來到學校，傍晚能乘著汽車回家自己的學習行為與小時候的張海迪阿姨對比，我更自感慚愧。看書，我要家長催促，做作業(yè)我也要家長催促就象人們所說的做一天和尚，撞一天鐘。
閱讀了張海迪阿姨的勵志故事，我決心要好好學習，看書或做作業(yè)不要家長催促，要自覺。我也有了新的目標：要多看書，多動腦，上課專心聽講，要向張海迪阿姨學習。在這條短暫而又漫長的人生道路上，腳踏實地的走下去。路，就在我們的腳下。
路在腳下作文7
春的昂然，秋的收獲。只有前行成長的歷者，才懂得。又是一年收獲時，“田”里揮灑的汗水，就一定贏獲豐碩的果實？仿佛間，遠方好像呈現出一派“收”的勵志。
遠望，目標就是你拔錨啟航的燈塔，照亮你前行之路。此刻，盡管是伸手不見五指的靜夜，心中那盞油燈在風雨中，艱難的.前行。但它毅然傲立夜空中，為你燭照前行指路。眼看中考就要到了，可面前一堆堆棘手的阻礙，壓得我著實透不過氣來。曾多次徘徊之際，動念過放棄�？裳矍翱偢‖F父母勞作的背影，看著父親日益加深的白發(fā)，此刻我有什么理由言放棄。不時好像有什么東西流淌下來，是早已噙滿淚水的眼眶，擋不住洶涌的淚水，決堤了。還有親人殷切的期望，緬懷著我。此時，這一切好像在外力的驅使下，一股腦兒竄現于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊，我可以放棄嗎？
思考之間，好像有一股無法逾越的力量，竄上全身。無情的把我向前推搡著，無法抗拒。無賴，只有繼續(xù)伏案于書堆之中，再次航游于備考的小舟上，沒日沒夜的做題記憶�？赡苁亲约旱目喔�，感動了天地;也可能是老天的博愛，對我的眷顧，最終我取得了不錯的成績。
中考這一頁已翻過，可人生這艘巨輪，還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海，做蛟龍;你是否敢于破風斬浪，涌流激進，做強者。路就在腳下。
路在腳下作文8
其實世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。
——題記
聆聽著動聽的吉他旋律，看著表演者陶醉的神情，沉浸在某種意境中，我的心一陣顫動。
六年級畢業(yè)后，我時常會想起這樣的畫面。于是，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應了我的請求。
那天，陽光照得人睜不開眼，我懷著美好的`期待，踏入了教室。
前幾天，一切都十分順利。直到第三天，我卻開始動搖了。
老師仍舊微笑著，吉他放在腿上，眼睛盯著譜子，手指靈活自如的變換著和弦。我也拿起吉他，先按好了Am和弦�？墒�，當換和弦時，我卻無法很好的轉換。我抱著吉他，左手幾個手指的指肚尖已經按的通紅，疼得無法觸摸琴弦，但仍沒有練好。我的眉頭皺成了一個“川”字，淚水已經在眼眶中打轉，只能緊咬著牙關，抑制淚水，可它還是滾落，一滴一滴地打在吉他上，我開始泄氣了。
這條路真難走！
老師也許是聽到動靜，循聲走來，看到我的腦袋緊縮在臂里，爬在琴上，因哭著而顫抖著肩膀。
“別哭，我們慢慢來。”我緩緩抬起頭，老師接過吉他，放慢彈奏的速度，盡量讓每個和弦之間留有轉換的時間，讓我一步步看清楚，而我也緊咬牙關，按照老師的要求，放平心態(tài)，不再心浮氣躁，努力去將每個和弦間的轉換彈奏流暢，銜接自然。就這樣，一遍、兩遍、三遍……
時間在一點點流逝……
這條路上，我一步一個腳印，努力向前！
經過三天艱難的努力，我終于可以靈活自如的在和弦之間流暢的轉換了。那天，陽光掩在云后，只露出半邊“臉”，仿佛在為我的成功而欣慰。
走在人生路上，不管遇到多達的困難，都是生活中燦爛的一筆痕跡。它們讓我銘記，路就在腳下，一直延伸到遠方。
路在腳下，更在心中，隨心路轉，心路長寬。
——后記
路在腳下作文9
“請問路在何方……”我說，其實路一直在腳下。
人生，就像一條有盡頭似乎沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑，有無數的路標，途中也有無數的路人，有的前進得快，有些前進得慢�？炻质莵碓从谒麄兪欠襁x擇對了路，是否看對了路標。正確的路標可以使你成功，錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在于分分秒秒時時刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結果。
當我們人生道路上遇到岔路時，時間逼迫著自己要做出一個影響一生的大決定時，你無法停留，也無法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會走到盡頭，要么成功，要么死亡。
我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來，我們的未來。自然也許能給你答案。
這個世界對任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂觀，種種難題正在逼迫著。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發(fā)生什么，就是因為如此，我們才有下一秒的希望去期待奇跡發(fā)生。這種期待使我們堅持走下去。
路在腳下，但是路太多，選擇的選項也就多了。命中注定我們都會有路可走，絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走，早早結束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒有堅強的`意志。對此，只能感到悲哀。
路多是我們的優(yōu)勢，也是我們的劣勢，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲，“難以回頭”就是游戲的鐵定規(guī)則。迷宮，走錯了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時間不等人，付出的將是之前的多倍，代價是昂貴的！就是這樣的規(guī)則，迫使我們要慎重選擇。
對自己的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂觀點，其實并沒有那么遭，命運之神關閉了一扇門，必然會打開一扇窗。糾正心態(tài)，好好走下去，時間長了，日久生情，也可以成功！
不管是“門”還是“窗”，運動會精神，努力走向終點。加油！
路在腳下作文10
看看那么簡單的升旗儀式，再一步跨過去是多么艱難，不容易��！雖然不容易，但卻有成千上萬滴汗水引導著國旗隊員們。
今天，俞老師給我們看了一個視頻，使我終身難忘！國旗隊的.戰(zhàn)士他們是多么艱苦，雖然我沒看到，但用心去感受才發(fā)現他們非常累。他們那姿勢，永遠保持背挺直，100個正步，以及齊步，每步剛好相隔75厘米！我的天哪，除了戰(zhàn)士還有誰會去體驗這樣的把人折磨的死去活來的站姿？里面有一位升旗手，姓張，名自軒，他已經六年沒回家了，算上今年，已經要第七年了。他的父母來到現場隔著視頻對話，頓時全場的人都流淚了。他父親在這六年當中想念他時，就只能看看他家屋頂上的旗……有一年，他們日思夜想兒子終于去了北京天安門，親眼觀察了兒子升旗的這一切。能想到一個情景：父母急迫地喊著孩子，但孩子卻不能和父母打招呼，他們是多么急切呀，兒子是多么想要和父母抱一抱，但這一律都不行。終于，他們隔空見面了，一時半哭一時笑一笑。他們父子倆一起把一面紅旗伸開，大小相差雖然多大，但五顆星卻是多么璀璨。
一步一個腳印，走向世界，走向未來！讓我們一起行動起來！
路在腳下作文11
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質的叫欲望，偏于精神的叫夢想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福�！比松淖非鬀Q不單單只是對物欲的滿足，更多的是對精神素質的修養(yǎng)。明白不了這一點，于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著欲望的'心，就像一個黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執(zhí)著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)�；赝松猛�，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
路在腳下作文12
媽媽曾經告訴我，地上本來沒有路，走的人多了便有了路。我也是這樣覺得的。記得我們家門外，原先有一排排小土堆，后來竟然變成了平平坦坦、光溜溜的大馬路......
無論我去任何地方，都要通過一條條大路才能達到我想去的目的地，有的路程很長，有的路程很短，有的路程很有趣，有的路程也會很枯燥。但是很多時候，我根本沒有注意到我腳下的這一條條大路，能讓我記住的是這路邊的風景。
從我家到學校的路，只需要10分鐘就到了，出門有綠油油的大樹，還會路過文具店和各種小吃店。我每天出門看到的景色也不一樣。天氣好的時候，能看到大大的太陽。下雨的時候，能聽到滴滴答答的雨聲。陰天的時候，能聽到呼呼的風聲。我最喜歡下雪的時候，因為到處都是雪白雪白的。樹上、屋頂上都有厚厚的一層積雪。中午去食堂吃飯的時候會路過綠綠的操場和紅色的跑道。還有各種竹子。
從我家到奶奶家，一路上有可愛的小草，綠色的大樹寬寬的馬路和奔跑的汽車，還有高高的'酒店。還有一個時代廣場有人在那里跳舞，有孩子溜冰。還會經過一個菜場，我大媽在那里擺攤，過年的時候我還會去幫忙賣對聯(lián)收錢。在我更小一些的時候，媽媽還會騎車帶我去爸爸那里發(fā)貨，一路上都有很多花花草草和公交站臺和高大的廠房，路上還能看到一個水果批發(fā)市場，我最喜歡去那里買水果吃了！
每一條路都有值得看的風景，我就這樣懷揣著各樣的心情行走著�？陕奈野l(fā)現，路并不止是指眼前看到的通行道，就像學習也是一條路，是我通往夢想的道路。路不在眼里，而在我的腳下。
路在腳下作文13
炎熱的暑假，靜下心來讀上一本好書，少了點平時為考試而讀名著的功利，多了份對人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，確實一樣的書，不一樣的感悟。
合上書本，我的腦海中浮現出魯賓遜的身影，心里久久不能平靜。
魯賓遜熱愛航海，即使危險重重，他仍堅持著。風浪打翻了他的小舟，他漂泊著，來到了一座無人的荒島。面對挫折，他并沒有放棄希望，而是勇敢地爬了起來，獨自在這孤島上生存。他為自己的生活奮斗著，頑強地在這荒無人煙之處度過了28個春秋。這28年里，他不僅堅強地活著，還救下了野人“星期五”，建造了屬于自己的王國，最終成功獲救。
是挫折助他成功，是挫折給他勇氣和力量。所以說，有時候挫折也是一種財富。追溯歷史，有多少偉人因挫折而舉世聞名。
偉大的發(fā)明家愛迪生，無數次的實驗，無數次的失敗，似乎他一直是在失敗，看不到光明，前途一片渺茫。或許換作其他人會選擇放棄，但他卻始終相信自己總有一天會成功。因此，他的名字才永遠留在人們心中。
著名學者海倫凱勒不僅雙目失明，雙耳失聰，還不能說話，但她仍能克服種種困難，刻苦學習，在我們無法想象的'黑暗世界里走出了一條光明美好的道路。她創(chuàng)作了一篇篇佳作，給世人留下了寶貴的精神財富。
回想我自己，每每遇到一點點挫折，都只會懊惱，消沉，頹廢，不懂得應該堅持走下去，缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力，不懈的精神和相信自己能戰(zhàn)勝困難的勇氣。這些可貴的品質就像一葉扁舟，引領著我們劈波斬浪，揚帆遠航。
路在腳下作文14
青春是在布滿荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認定道路上的義無反顧，只有越過荊棘，翻過高山，才會后的彩虹。
那年我被選入前往德國校交流的隊伍中，要與其他伙伴一起為當地學生獻上一場中西方樂器合奏的《梁�！�，我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞臺經驗的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿信心的團隊也像是突然沒了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。
我不想給團隊拖后腿，也不想讓這場演出留有任何遺憾，我知道，唯一的途徑就是加倍苦練。
在集體排練的結束后，其他伙伴dou已經離開，我把自己關在悶熱的排練廳里，八月的'艷陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開始彈奏。最開始很順利，但每到第二小節(jié)，我就會因節(jié)奏錯拍而失誤，我便靜下心來反復練習這一小段。緊盯樂譜的同時我盡所能把握好每一個節(jié)拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個換氣口的節(jié)奏內化于心，使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上，出錯了便再來，一遍又一遍，鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上，滲進了琴鍵中。每一個細小的演奏細節(jié)仿佛在一次次練習中都已經深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無法忘卻。與隊友的最后合練，我也終于沒有了失誤，在他們向我投來贊許的目光的那刻，我的世界被點亮了，我知道，一定會在結果中體現。
最后的演出，我也沒有辜負大，與同伴們一齊為當地學生帶來了一場紛呈的傳統(tǒng)樂曲合奏，我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個艷陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出，也鑄就了我的一次。
路在自己的腳下，義無反顧地向前，便可以看到彼岸的光。
路在腳下作文15
路，該如何走？我的路，到底還有多長？還要走多久？
我把路比作我的前途。媽媽告訴我:走好自己的路，別走錯了；老師告訴我:路很長，要走得穩(wěn)當哦；同學告訴我：走自己的路，就是在賺錢��！
對，路，不就是這樣走的嗎？穩(wěn)穩(wěn)當當，小心翼翼在人生的旅途中，每個人都以自己的方式走著自己不同的路。有些人在這場旅途中早已有了自己的目標和旅途的目的地，他們就這樣用一生的青春努力的去完成，不停的走這，向目標走者，不斷的努力著。有些人成功的到達了目的地，但也有些人雖然很努力的走著，卻始終到不了他們心中的那個目的地。還有些人盲目地，不顧一切的向著目的地奔走著，甚至是跑，他們也會到達目的地，但當他們站在終點時他們會發(fā)現，為了這個一生，他的旅途，他付出了太多太多，也拋棄了太多比這場旅途更重要的東西。但他們發(fā)現時，想要極力挽回時，好像一切都已經晚了。
我們現在努力學習，就是為我們將來過美好的生活賺取資本。而學習知識就是我們走向未來美好生活的必經之路。我們掌握的知識越多，就走的'越快。反之，不學無術就好比一條腿在原點站立，永遠停止不前。在若干年后的一天，智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學無術的人永遠只是停滯在原點。
我以后的路還很長，很長。但在我心中已經有了足夠的相信，動力來走完這場旅途。
我會以自己的方式來走我自己的路！
【路在腳下作文】相關文章：
腳下的路作文01-01
走好腳下的路作文04-11
路在腳下作文09-18
路在腳下作文【精品】09-18
路在腳下作文（精品）09-22
夢在遠方路在腳下作文09-25
腳下的路有光有影還有你們的作文05-04
堅守腳下的土地作文07-13
從腳下出發(fā)作文07-25