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(優(yōu)秀)向日葵作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的向日葵作文,歡迎閱讀與收藏。
向日葵作文1
小時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)上那盆金光閃閃——特別是在陽(yáng)光下的向日葵,顯得格外生機(jī)勃勃。而我卻因?yàn)樗荒芟駝e的花那樣會(huì)散發(fā)清香,時(shí)常抱怨它的存在,總是不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么要養(yǎng)它呢?”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來(lái)回答我。
對(duì)于當(dāng)時(shí)幼稚的我根本不能領(lǐng)悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭,好奇地盯著那充滿“魅力”,使我的媽媽如此地把它當(dāng)作珍寶的它——向日葵。
……
直到有一天,我才覺(jué)察到向日葵花的迷人與可貴。
那天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)賞花的好時(shí)機(jī)。當(dāng)然會(huì)有許多人在花園里賞花了,而我這個(gè)喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會(huì)錯(cuò)失這個(gè)良機(jī)了。
一大早,我就拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走向花園。
“啊,好大的一個(gè)花園!”我情不自禁地指著遠(yuǎn)方,興奮地對(duì)媽媽說(shuō)道。
但媽媽似乎沒(méi)有注意到我的喜悅心情——她沒(méi)有回答我。
于是我回過(guò)頭去,只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機(jī)勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的'無(wú)微不至的關(guān)照下才能生長(zhǎng)著。
而向日葵卻不一樣!看它那傲然挺立的姿態(tài),力壓群芳。
正當(dāng)這時(shí),媽媽拉拉我的手,驚喜地問(wèn)我:“你現(xiàn)在明白了嗎?”起初,我還迷惑不解在問(wèn)她是明白什么了。但當(dāng)她將手指指向那兒——向日葵時(shí),我突然眼睛一亮,情不自禁地回答道:“明白了,明白了!”
因?yàn),因(yàn)槟瞧瘘S的光芒早已躍入我眼簾,因?yàn)槟前寥煌Π蔚男蜗髣傄言谖夷X中定格。
回到家,我看到自己家那陽(yáng)臺(tái)上的向日葵,笑了。那是我第一次對(duì)它笑。從此我便喜歡上了陽(yáng)臺(tái)上的那盆向日葵。
因?yàn)閺乃砩衔医K于領(lǐng)悟出了當(dāng)初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。
向日葵作文2
我的生命是從睜開眼睛,愛(ài)上我的母親開始的。但恐怕即使愛(ài)之深,也難免有東風(fēng)與西風(fēng)之勢(shì)。
那一年的夏天好像注定不一般。連蟬鳴之聲都稍顯頹敗。那一年的我,暴怒、乖張,而她,則更是異常怨艾。我們就像針尖與麥芒,那樣孤傲而鮮血淋漓地對(duì)峙著,仿佛一定要爭(zhēng)出最終的勝利一般。清晨,第一抹陽(yáng)光刺破黑夜,我又看見了她如往常般勞碌的身影,心里有點(diǎn)心虛。想到昨天的爭(zhēng)執(zhí)與破碎的玻璃杯,如絲線般細(xì)微的疼痛纏繞在我的心里,讓我喘不過(guò)氣。她此時(shí)正在做飯,熾熱的陽(yáng)光灼燒她的容顏,也使她再不復(fù)當(dāng)年的清風(fēng)道骨。我看著他蒼白而疲憊的臉色。冰冷的感覺(jué)蔓延于身,忽又想起我幼年時(shí),她指著一張有些泛黃的照片說(shuō):“看,這就是媽媽年輕時(shí)的樣子啊”她輕笑著,用已經(jīng)長(zhǎng)了繭的指腹輕輕摩挲著,神情有些惆悵。我看看那張照片,那時(shí)的媽媽不過(guò)20歲,神情倨傲又顯出幾分緊張,你們美麗而富有活力,卻又那么陌生。我拉了拉媽媽的衣角,正在發(fā)呆的媽媽回過(guò)神來(lái),又笑著說(shuō):“考完試我不后悔啊,因?yàn)槲业玫搅吮惹啻焊鼘氋F的東西哦!薄罢l(shuí)呀?”我急切地問(wèn)道,“是我嗎?是我嗎?”她溫柔滴點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,你就響一朵向日葵啊,媽媽希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè),向著陽(yáng)光!蹦且豢蹋B時(shí)間都變得溫柔了,它帶著舊時(shí)的荏苒,永存于我的生命。
我回過(guò)神來(lái),才察覺(jué)我已經(jīng)離家門太遠(yuǎn)了,我害怕看到媽媽失望的`臉龐;怕她說(shuō)后悔生下我;更怕她讓我還她那流逝的十幾年光陰。于是我逃也似的沖出家門,此刻卻不知該如何是好。這時(shí),媽媽跌跌撞撞沖到我面前,她身上緊張,手卻緊緊抓著我的胳膊,說(shuō):“你這孩子,真是的,連飯也不吃,餓壞了你自己高興了?”我看著她,突然失聲痛哭。
在這個(gè)兵荒馬亂的夏天,成長(zhǎng)的種子深埋于心,承受著此時(shí)風(fēng)雨的洗禮,感受著舊時(shí)陽(yáng)光的滋潤(rùn),開出一片燦爛千陽(yáng)。
向日葵作文3
人的一生中總有一些朋友使你難以忘懷,而我也不例外。在我的記憶中,有一個(gè)人她永遠(yuǎn)是我最知心,最了解,最珍貴的朋友——徐姝。
她是一位很普通的女生。一雙美麗的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮總是隨著歡快的步伐左右搖擺,仿佛整個(gè)世界都洋溢在她的歡聲笑語(yǔ)之中。
記得,我剛要上六年級(jí)時(shí),父親要把我轉(zhuǎn)到揚(yáng)州上學(xué),雖然心理有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但最終還是要去。第二天,我去了她家,她很熱情地招待了我。
“我我要去揚(yáng)州上學(xué)了!蔽矣眯〉倪B自己都聽不清楚的聲音跟她講述著這個(gè)壞消息。
“砰!”她手上的杯子突然間掉在了地上,在她驚訝的眼神中似乎閃爍著什么。
我低下頭,不敢正視她。原以為等待我的將是一場(chǎng)傷感的離別,沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我,要我好好學(xué)習(xí)。我忍著淚,硬是沒(méi)有讓它流下來(lái)。
不過(guò)自從那次之后,她再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),直到臨走的前一天,我突然接到她的一個(gè)電話,神神秘秘地說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,沒(méi)有片刻的.遲疑,我們?nèi)チ四莾骸?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就被前面的景色驚呆了,竟不能自已地大叫起來(lái)。如果不是親眼所見,很難想象那是一種何等燦爛的景致,那樣多的向日葵瀟灑而堅(jiān)定的盛開著,一圈圈的金環(huán)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,在微風(fēng)中翩翩起舞,連沉重的大地都因此而跳動(dòng)起來(lái)。
我頓時(shí)雀躍起來(lái),抓緊了她的手臂,“這真是、真是”我連說(shuō)了兩個(gè)真是,因?yàn)閷?shí)在找不到任何詞語(yǔ)形容我現(xiàn)在的心情。
“謝謝你,徐姝!”她沒(méi)有回答,只是微笑著側(cè)過(guò)臉來(lái)看著我,明媚的陽(yáng)光在她的臉上流轉(zhuǎn),在她年輕的血液中奔騰著一股難以阻擋的力量,讓她看來(lái)更象是一朵燦爛的向日葵。我歡快地沖進(jìn)花田里,伸手輕輕撫摩著向日葵金色的花瓣,看著不遠(yuǎn)處金色海洋中的徐姝,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“真美!”
從此之后,我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)面了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了?墒,徐姝你可知道:每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳邊總是縈繞著你對(duì)我的鼓勵(lì):每當(dāng)我成功喜悅時(shí),總會(huì)想起那片金色海洋中你那張明媚動(dòng)人的臉龐。不管時(shí)光如何的飛逝,我的心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)地方裝著那片葵花地。
向日葵作文4
夏末,午后的陽(yáng)光總是蘊(yùn)含著獨(dú)有的味道,其中還藏有著說(shuō)不出的神秘,令人很快步入夏末的謐靜?刹磺傻氖,這次的午后烏壓壓一片,將原有的天藍(lán)籠罩得密不透風(fēng),左一塊右一塊地彌補(bǔ)著灰黑,空氣中彌漫著沉悶,令人眼愁。開學(xué)日,果不其然,連天氣都截然不同。就這樣,邁著深重的腳步,開始了全新的生活。
當(dāng)頭一棒,這天氣似乎很應(yīng)景,滿懷期待的高中生活活生生地被“軍訓(xùn)”兩字碾壓。“天啊——”哀聲連連,卻只能忍氣吞聲。原有的陰霾消散,被教官帶隊(duì)走向操場(chǎng),接受陽(yáng)光的洗禮,就納悶了,開始還沉悶悶,現(xiàn)在直接升級(jí)為枯燥了。太陽(yáng)還真是不僅讓我們雨露均沾!“立正——”教官一聲令下,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,即使沒(méi)有基礎(chǔ),也盡力做到最好。微風(fēng)習(xí)來(lái),我感覺(jué)到了前所未有的涼爽。“不要?jiǎng)印边@一聲,心都提到嗓子眼去了,心里一頓咒罵,立馬將耷拉下去的小腦袋提起,生怕又被盯上。
漸漸地,視線又低了下去,還時(shí)不時(shí)地,向陰涼處望去。總覺(jué)得那兒便是我的棲息地,一心想過(guò)去。不知何時(shí)這卑微的.小草進(jìn)入我的眼簾,不知不覺(jué),聯(lián)想到草兒之間的對(duì)話“我吸收的光照多,長(zhǎng)得肯定比你高”“我被光照的時(shí)間更長(zhǎng),身體肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出聲來(lái),糟了,又被盯上了!立馬一臉嚴(yán)肅,或許是就景吧,又聯(lián)想到那向日葵,它們更是遠(yuǎn)離喧囂永不止步地追趕太陽(yáng)。有些人,一生追逐太陽(yáng)負(fù)喧生活,而有些人本出生在太陽(yáng)下,卻一直逃避著,追逐喧鬧。
我想,我可能是第二種,如若我選擇逃避,不停地抱怨,怎知陽(yáng)光洗禮后的謐靜呢?或許,軍訓(xùn)正是此用意吧!心態(tài)不同,所看到的事物也不同了。我們?nèi)缤蛉湛,追隨太陽(yáng)從清晨到傍晚,葉尖的露珠與天邊的晚霞,見證了我們的堅(jiān)持,口令再次下達(dá)時(shí),覺(jué)得我們的腳步列加鏗鏘有力。
這次向日葵之感。在我今后的遙想,定種滿了許多陽(yáng)光、向上的種子。軍訓(xùn)的結(jié)束,連帶著深刻的回憶,在陣陣微風(fēng)中,樹葉搖曳中,午后溫煦中,一點(diǎn)點(diǎn)唱響,再逐漸消失在那神秘的午后,一點(diǎn)點(diǎn)……在那兒,向日葵在陽(yáng)光下招搖。
向日葵作文5
從前,有一位老婆婆在屋后的小菜園里種上兩粒葵花籽。不多久,兩粒種子發(fā)芽了。澆水、施肥,老婆婆對(duì)兩棵向日葵特別關(guān)心,就像對(duì)自己的兒女一樣。在老婆婆的精心照料下,兩棵向日葵已是兩米多高,粗壯的枝干深深地扎入地里,葉子已像大象的耳朵一樣大了。老婆婆看了也特別高興,于是給兩棵向日葵起了名字,一個(gè)叫高高,一個(gè)叫興興。
又過(guò)了不多久,兩棵向日葵都開出了大花盤,招引來(lái)了許多蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶也圍著他們轉(zhuǎn)圈兒。這時(shí)候,高高總是昂著頭,他很討厭蜜蜂那嗡嗡的聲音,一個(gè)勁地說(shuō):“去去去!你們這討厭的`家伙,快滾開,別擋著我曬太陽(yáng)。你們要是把我的帽子弄壞了,我饒不了你!”于是小蜜蜂們又來(lái)找興興,她很歡迎這些小家伙的光臨。她彎下腰讓蜜蜂來(lái)采蜜,為它們遮擋了夏日的艷陽(yáng),蜜蜂采了蜜,興興也已經(jīng)授了粉,他們彼此的收獲都不小。
六月天,孩子臉,說(shuō)變就變。不一會(huì)兒,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨從天而降。高高仍是挺立著,不把暴風(fēng)雨放在眼里,他又藐視了一下旁邊的興興,大聲吆喝著:“我要與天公試比高,興興,你行嗎?哈哈……”興興當(dāng)作沒(méi)聽見,仍是彎著腰。幾只小蜜蜂在她的身邊躲風(fēng)雨,還說(shuō)著悄悄話呢!小蜜蜂們非常感謝興興,于是每天都來(lái)給她傳粉。
時(shí)間在變,可高高和興興卻沒(méi)有多少變化。高高依舊昂首挺胸,他認(rèn)為世界上沒(méi)有比他更高大的,沒(méi)人敢靠近他;而興興彎腰的習(xí)慣仍沒(méi)有改,她總是默默地,一點(diǎn)一滴地努力奮斗著……
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)終于來(lái)到了。一天傍晚,老婆婆背著竹筐子來(lái)到園子里摘向日葵,她先把那個(gè)昂首挺胸的高高摘下來(lái)扔在地上,說(shuō):“唉!不授粉的向日葵是不會(huì)結(jié)果的!站得高有什么用,關(guān)鍵是收獲種子!彼龑(duì)高高太失望了。老婆婆又走到興興面前,臉色由陰轉(zhuǎn)晴,用一種柔和的目光看著她,嘴里自言自語(yǔ)道:“這可是今年最好的向日葵,用她做種子明年的收獲一定會(huì)更好!
這時(shí)興興感到一種從未有過(guò)的愉快之情。
正當(dāng)興興沉浸在喜悅之中時(shí),老婆婆小心翼翼地把它摘下來(lái),并輕悄悄地放入竹筐子里。
人也一樣,越是知識(shí)淵博,他就越謙虛地低著頭,默默地奮斗著。只有這樣,才會(huì)收獲成功的種子。
向日葵作文6
大自然用它的鬼斧神工開辟了山,灌滿了海,并創(chuàng)造出了上千種不同的花花草草:有幽香典雅的薰衣草,有可愛(ài)小巧的三葉草,有浪漫高貴的玫瑰花,還有我最喜歡的陽(yáng)光活潑的向日葵……
向日葵又名朝陽(yáng)花,高1~3米,頭狀花序,直徑10~30厘米。向日葵的種子就是大家熟知的葵花籽,常炒制之后作為零食食用,也可以榨葵花籽油,油渣可以做飼料,所以向日葵渾身都是寶呢!
在我家附近,就有一大片向日葵,當(dāng)花開之際,每隔幾天,我就會(huì)去探望它們:清晨,樹林醒來(lái)了,在晨風(fēng)中梳理長(zhǎng)發(fā),又往臉上鑲抹玫瑰色的朝霞。樹林里開滿了各色各樣的野花,地上像灑滿了各色的寶石。遠(yuǎn)看,向日葵好似一片金黃色的世界,又好似一個(gè)巨大無(wú)比的太陽(yáng),走進(jìn)任何一朵向日葵,它們都會(huì)昂著頭,挺著胸,宛如一位位軍人,又猶如一個(gè)個(gè)咧嘴大笑的胖娃娃在熱情地歡迎著我們的到來(lái)。在向日葵金燦燦的花瓣下,有勤勞的小蜜蜂在辛勤勞作,也有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。微風(fēng)拂來(lái),這些向日葵就似隨風(fēng)涌動(dòng)的金色海洋,我們?cè)谄渲锌鞓?lè)地穿梭,而它們就又似是我們的伙伴,跟我們玩起了游戲。這是多么和諧而又靜謐美好的畫面啊!
向日葵會(huì)始終跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這是大家都熟知的'現(xiàn)象,可是最近有網(wǎng)友卻提出了質(zhì)疑!哆@是真的嗎?》節(jié)目組記者便展開了調(diào)查,最終發(fā)現(xiàn):向日葵從天亮?xí)r便頭朝向東邊,等到中午,向日葵沒(méi)有明顯的變化,仍然朝向東邊,日落時(shí)分,向日葵還是朝向東邊。這是為什么呢?專家表示:當(dāng)花蕊和花朵開始生長(zhǎng)到滿開的時(shí)候,它的確會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)人Y(jié)籽以后就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了,一般朝向東邊。
向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝和忠誠(chéng),代表著勇敢追求自己想要的幸福,而這也是我一向?yàn)橹畩^斗的目標(biāo)。我喜歡向日葵,喜歡它午后陽(yáng)光般燦爛的笑臉!
向日葵作文7
這世界上的花兒有千千萬(wàn)萬(wàn),我卻獨(dú)愛(ài)向日葵,因?yàn)樗幕▋河肋h(yuǎn)朝向太陽(yáng),象征著朝氣蓬勃,永不放棄理想。
我有一盆向日葵,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學(xué)回家,媽媽神秘的朝我揚(yáng)揚(yáng)手中的東西,原來(lái)是幾顆不起眼的瓜子,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“我和你一起種下這向日葵,你們一起成長(zhǎng),希望你能像它一樣!薄巴粯?”我很納悶,但是媽媽賣關(guān)子,輕輕地對(duì)我說(shuō),“過(guò)一陣子,你就會(huì)明白了”。于是我?guī)е闷娴男那榫呐嘤@盆花。
我天天放學(xué)都要去看看它,終于有一天,我看見泥土被頂開了一個(gè)小口,向日葵發(fā)芽了。過(guò)了幾天小芽越來(lái)越大,長(zhǎng)出了兩片豆瓣一樣的小葉子,嫩綠嫩綠的',好像一碰就會(huì)把它折斷。向日葵漸漸長(zhǎng)大了,葉子碧綠碧綠的,莖也是綠的,莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛,摸上去軟軟的扎扎的。有一天我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了一個(gè)小小的花苞,形狀就像古代的一個(gè)酒樽,花苞緊緊地包裹在一起,就像包裹著一個(gè)秘密。我還是沒(méi)有看出它和別的花有什么不同。
一天清晨,我踏上陽(yáng)臺(tái),便聞見一股淡淡的清香,我跟著香味來(lái)到向日葵前,一朵小小的黃花,低著頭,黃的就像太陽(yáng)的顏色,那么濃烈,那么燦爛。這是媽媽也走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“種了這么久了,我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),到底是怎么回事?”媽媽笑笑說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”太陽(yáng)越升越高,奇跡出現(xiàn)了,剛才還低著頭的向日葵,慢慢地昂起了頭,向著太陽(yáng)的方向望去,一直追隨著太陽(yáng)。。∥一腥淮笪,太陽(yáng)就是向日葵的夢(mèng)想,媽媽是讓我為自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)追逐下去,永不放棄。這一刻,我明白了媽媽的良苦用心:她讓我學(xué)習(xí)向日葵的執(zhí)著、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。
我要像這向日葵一樣,托舉著自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追隨著夢(mèng)想!
向日葵作文8
向日葵,是田間最普通的一道風(fēng)景,但他卻有一股向上的勁兒,一生都在向上,向太陽(yáng),向成功的方向前進(jìn),是那抹在我心中最美的風(fēng)景。
而我們何嘗不同,我們不也是一直向上,一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)嗎?這不——我學(xué)素描時(shí)也有這么一件事……
“同學(xué)們,今天我們來(lái)寫生!薄鞍。 蔽覟橹活,天呢,我可剛?cè)腴T沒(méi)幾天呢!想著老師的話,似乎又像針?biāo)频拇掏戳宋摇覀儊?lái)畫向日葵。
拿起筆,我好想現(xiàn)在的畫技已經(jīng)爐火純青了呀!我仔細(xì)地打量著向日葵,金黃的光打在花瓣上,增了幾分神圣感。來(lái),畫一個(gè)大大的圓,再畫無(wú)數(shù)個(gè)…..畫完一看,哎呀~不過(guò)還不錯(cuò),我心中不免得暗自竊喜,一不小心笑出了聲,我把陰影按照實(shí)物的畫好,把畫緊緊地抱在胸前,好奇地環(huán)顧四周,終究耐不住寂寞,開始東探西望,大家都畫得怎樣?
突然眼前一亮,喲喂,那個(gè)姐姐的畫像極了。瞧,那向日葵!金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地?cái)[動(dòng)著,筆直的花莖支撐著花盤,似乎在等待著云霧撥開,顯得十分傲氣。霎時(shí)間,我的臉紅了,再看看我畫的真是有天壤之別呀!以后可不能再驕傲了。
從那時(shí),那刻起,我下定決心一定要把畫畫學(xué)好。 可謂沒(méi)有比較,不見高低;沒(méi)有比較,不見不足。之后每一節(jié)課我都認(rèn)真地學(xué)、畫,讓我真真正正地愛(ài)上了——畫畫。
那一壇向日葵依舊,沒(méi)有玫瑰的妖艷,沒(méi)有牡丹的富貴,也沒(méi)有梅花的冷艷高貴,向日葵只有那一貫朝陽(yáng)的`樸素和平易近人的姿態(tài),和這個(gè)秋天無(wú)比協(xié)調(diào)的金黃,還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽(yáng)的方向更近了,又離成功更近了。他面向太陽(yáng)春暖花開,發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽(yáng),前進(jìn)。
向日葵作文9
春天,我把向日葵的種子種到泥土地里,為它們澆水,讓陽(yáng)光照射著它們。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)葵花籽發(fā)芽了,破土而出。我非常高興,看到葵花出土的頂部長(zhǎng)著兩片小嫩葉?ㄖ甑那o又短又細(xì),仿佛風(fēng)輕輕一吹就可以把它折斷似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天給它們澆水,一有空就去看它們長(zhǎng)高了沒(méi)有。幾個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)葵花株不僅長(zhǎng)高了許多,而且又長(zhǎng)出了數(shù)片成對(duì)的葉子,看上去強(qiáng)壯多了。
到了夏天,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在我的精心呵護(hù)下,向日葵越長(zhǎng)越高,有的甚至高達(dá)2米。向日葵的'葉子越長(zhǎng)越大,脈紋也越來(lái)越清楚了,葵花莖變得粗壯有力。隨著向日葵的逐漸長(zhǎng)高,在它們的頂部開始長(zhǎng)出了圓圓的花盤,花盤由小漸漸長(zhǎng)大,到了碗口大的時(shí)候,它們開花了;ūP的最外邊長(zhǎng)著許多鋒利的葉子,緊挨鋒利的葉子是一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的金黃色的絲帶狀的葉片,中間圓圓的一大片區(qū)域長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。向日葵開花后它的花盤永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng),我想這也許是向日葵的得名來(lái)由吧。
隨著向日葵花盤的越長(zhǎng)越大,在花盤的作用下,向日葵仿佛含羞地低下了頭。
金秋時(shí)節(jié)到了,向日葵的莖也由嫩綠色漸漸變成黃綠色,莖上的“青筋”也漸漸凸顯出來(lái)。與此同時(shí)向日葵的頭低得更厲害了,而且花盤也漸漸變成了黃綠色并最終變成金黃色;ūP中間的絨毛也漸漸枯焉了,花盤外圈的金花色絲帶早已被風(fēng)吹走了。收獲的季節(jié)到了。
冬天,當(dāng)我們座在暖暖的屋子里啃著“炒香味”的葵花籽,暢談著人生與理想時(shí),看到農(nóng)民伯伯用葵花桿做柴火燒飯時(shí),你是否想到葵花全身都是寶呢!
向日葵全身都是寶,我愛(ài)向日葵。
向日葵作文10
少年時(shí),總喜歡躺在原野上看云飛,看著看著,覺(jué)得緊貼身體的大地,一點(diǎn)點(diǎn)在變軟,變藍(lán)。我骨頭脫落,像棉花團(tuán)一樣,飛起來(lái)了。哦,那種感覺(jué)真美,大概童話里的天使,就是這個(gè)樣子吧。
張大伯找爸爸喝酒,幾盅下去,他的臉飛滿了紅云,拉著爸爸的手說(shuō):“輕飄飄地,要變?cè),飛起來(lái)了……”哦,這不是我要的感覺(jué)嗎?心中的向往找到了出口。
一天,趁父母不在家,我打開儲(chǔ)存間,七翻八尋,拿到了父親喝剩的半瓶酒。打開瓶蓋,對(duì)著瓶嘴先喝了一小口,哦,真辣,嗆嗓子?赡欠N做云的欲望太強(qiáng)烈了,我就摒住氣,嘴對(duì)著瓶口,一口氣吹下去。當(dāng)時(shí)就感覺(jué)被泡成了一朵蘑菇云。
第二天早晨,云的感覺(jué)還在,可又不敢逃學(xué)。平日里蹬自行車的強(qiáng)有力的腿,像被酒精泡軟了似的。從側(cè)面的巷子,突然沖出一輛摩托車,我來(lái)不及躲閃,隨即倒地了……
幸好,我被及時(shí)送往了醫(yī)院。
年輕的幻想太美!第一次為情所縱,無(wú)由無(wú)理地喝了酒,差點(diǎn)成了冤死鬼。
幻想如果被情掌控,理被拋到九霄云外,就變成了一朵云,腳下生不出根來(lái)。
如今,我終于在泥土中扎下根來(lái)。我把自己比作一株微笑的向日葵,溫暖向陽(yáng),安之若素。
也許你會(huì)問(wèn),為什么不做雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花?我只能回答你,做一株微笑的向日葵,用情點(diǎn)燃生命的微笑,以理詮釋微笑的內(nèi)涵,一直沿著夢(mèng)想的軌跡,釋放生命的真諦。
安靜地佇立在曠野。微笑著,親吻第一縷純粹的陽(yáng)光,吮吸第一顆干凈的露珠,并從清新的空氣里汲取微笑的養(yǎng)分。執(zhí)著地,靜靜仰望那蔚藍(lán)的天空;一只黑貓?zhí)M(jìn)云朵,搬運(yùn)風(fēng)雨,可我不怕。
我愿是這樣一株倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的向日葵,不知疲憊地追尋心中愛(ài)慕的太陽(yáng)。就算花被秋霜揉碎了,又何妨?我內(nèi)心的世界是完整的,向著太陽(yáng)開放窗口,充滿陽(yáng)光與幸福的味道。
做一株情理合一的.向日葵,循著夢(mèng)想的軌跡,嘴角上揚(yáng),一直微笑著。因?yàn)槲蚁嘈,它更像—?/p>
一個(gè)充滿感性,又不失理性的我。一個(gè)渾身涌動(dòng)著激情,能讓太陽(yáng)燃燒金黃火焰的我。一個(gè)對(duì)心中的太陽(yáng)不離不棄,永遠(yuǎn)都目不斜視的我。一個(gè)勇敢地把太陽(yáng)的金箭插滿身體,抵御寒冷與蠱惑的我。一個(gè)渾身散發(fā)著成熟氣息,像秋天一樣站在地球村的我。
向日葵作文11
秋天到了,有很多花都凋零了,但是雪白的梔子花開了,淡黃的桂花開了,多彩的菊花開了,金黃的向日葵也開了……其中我喜歡的是向日葵。向日葵具有向光性,人們稱它為太陽(yáng)花,意思是隨太陽(yáng)回繞的花。在古代的印加帝國(guó),它是太陽(yáng)神的象征。
向日葵與其它的花不同,它的花蕊是橢圓形的,花瓣一絲絲的像獅子的'頸毛,桿像一支鋼筆一樣筆直立起,籽密密麻麻地?cái)D在一起,像團(tuán)結(jié)的兄弟在一起玩耍,葉子像一顆綠色的愛(ài)心。樣子很特別。
向日葵有光輝、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng),的特點(diǎn)!早晨太陽(yáng)在東邊升起,向日葵就面向東,傍晚太陽(yáng)要落山時(shí),向日葵就朝西邊,向日葵白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。向日葵具有較強(qiáng)的抗旱性。據(jù)測(cè)試,開花前后近40天的干旱仍能正常生長(zhǎng);此外,向日葵耐澇能力也很強(qiáng)。據(jù)驗(yàn)證,在水淹狀態(tài)下仍有收成。說(shuō)明它向往光明,厭惡黑暗,痛恨罪惡,追求正義。
向日葵的用途很廣:它的種子可以做成點(diǎn)心、炒貨,十分可口;還可以提煉葵花籽油,葵花籽油比菜油更有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;葉片則是家畜喜愛(ài)的飼料;花可以做成染料,染出的布很好看;向日葵的桿可以做柴燒,夜晚還可以做火把,照亮人們行走的小路;向日葵金黃的花還可以供人們欣賞呢!所以,它和我們的日常生活可是息息相關(guān)的!
我見到向日葵,就不禁想到劉成之同學(xué)的一首詩(shī):
《贊葵花》
一年四季葵花開,
葵花向日香氣來(lái),
籽桿花葉作用大,
人人個(gè)個(gè)都愛(ài)戴。
我們要像向日葵一樣平和、寬容和知足常樂(lè),始終追尋著光明的方向,永遠(yuǎn)自信地面對(duì)生活。
向日葵作文12
誰(shuí)的等待,恰逢花開?
我走過(guò)江南的千里煙波,二十四橋明月夜;我踏過(guò)塞北的黃沙落日,燕山石勒刻鐵碑。每當(dāng)繁華退去,流華向遠(yuǎn),我都會(huì)想起姥姥,和那記憶中的向日葵。
年少的時(shí)候總是固執(zhí)的像是開在角落的花朵,拒絕陽(yáng)光,也拒絕更多的愛(ài)。父母把我?guī)У嚼牙鸭疑⑿,我便初次遇見了她。利落的短發(fā),鬢角有些發(fā)白,臉上已經(jīng)有了淡淡的皺紋,笑起來(lái)時(shí),那一絲一角都浸滿了笑意,粗布短衫干凈整潔,不是令我反感的模樣。
姥姥喜歡種向日葵。我第一次看到這么熱烈的植物,仿佛下一秒就要把生命燃燼,大片大片的葵花花田,金黃色的閃閃奪目,它們大大咧咧地對(duì)著我笑,向著有陽(yáng)光照射的地方。是向日葵,那種用厚重的墨涂抹鮮亮的向日葵;那種激情燃燒的生命,將生命演繹得淋漓盡致的向日葵;那種在漫長(zhǎng)的黑夜里告訴我抬頭就是太陽(yáng),照亮我性格里的黑暗的向日葵。
我和姥姥很快地成為了好朋友,因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著那絢爛的向日葵。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看,告訴我她就是穿這條裙子和姥爺在向日葵下相識(shí)的。那長(zhǎng)裙還依舊如新,可裙子的主人卻被時(shí)光洗老,腰彎了,頭發(fā)白了,白得像天上的一片云。
我開始受不了姥姥,煩她因年齡的增長(zhǎng)日益增多的嘮叨,我開始疏遠(yuǎn)她,那記憶中的向日葵也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。電話那頭總傳來(lái)關(guān)切的聲音,我在電話這頭反復(fù)“嗯嗯”,再與題海奮斗到星星滿天。
她走的那天,向日葵依舊熱烈綻放,我夢(mèng)到向日葵在對(duì)我微笑,明明滅滅,忽隱忽現(xiàn)。在暗夜的背景下,所有的.輪廓逐漸隱去,留下一個(gè)笑容越發(fā)鮮明。黑夜里傳來(lái)我時(shí)斷時(shí)續(xù)的抽泣聲。
記憶中的向日葵又逐漸清晰起來(lái),還有姥姥面帶微笑站在向日葵旁的臉。我開始自責(zé),責(zé)備我對(duì)姥姥的疏遠(yuǎn)。突然發(fā)現(xiàn),在逝去的時(shí)光里,我竟擱淺了姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。如今,只剩下了回憶,還有那熱烈的向日葵。
羈旅半生,流年向遠(yuǎn),當(dāng)繁華退去,姥姥,你可愿與我一起,煮一壺茶,看向日葵熱烈綻放,記下心事,時(shí)間潺涓。
記憶中的向日葵,依舊清晰。
向日葵作文13
在我家的窗臺(tái)前種有幾盆向日葵,現(xiàn)在正是向日葵盛開的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵的花圓圓的、黃黃的,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。它們立在細(xì)細(xì)的枝條上,風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候會(huì)左右搖擺,又像亭亭玉立的少女在隨風(fēng)舞動(dòng)。向日葵的葉子非常寬大,碧綠碧綠的,生長(zhǎng)在花朵的下面,越發(fā)地襯托出向日葵的艷麗。
這幾株向日葵是我們老師布置的觀察作業(yè),要我們?cè)诜N植過(guò)程中要做記錄和拍照。我叫媽媽買了向日蔡種子,為了避免長(zhǎng)不出向日葵,就買了約20顆左右,備用。我媽媽幫我準(zhǔn)備了3個(gè)花盆。開始種的時(shí)候,我認(rèn)真地用手指挑開泥土,小心翼翼地把種子隔開放入每一個(gè)小洞中,填上土,然后澆水。開始幾天,種子還沒(méi)有發(fā)芽,我心里非常擔(dān)心:怎么還沒(méi)發(fā)芽呀,會(huì)不會(huì)是被害蟲吃了,或是種子壞掉了?我又等了不到兩天,當(dāng)我再次觀察的時(shí)候,花盆里面冒出了一根綠苗,我一下興奮極了,跑去找媽媽,告訴她這個(gè)大好事情。媽媽看過(guò)后,為難地說(shuō):“這是一根雜草啊!”聽了媽媽這么說(shuō),我火熱的心就像澆了一盆冷水,失望極了。媽媽安慰我說(shuō):“軒軒,別著急,再過(guò)幾天,向日葵肯定會(huì)發(fā)芽的!把這根雜草拔了做肥料。”
果然,又過(guò)了一天半,向日葵果然發(fā)芽了。它的芽嫩嫩的,綠綠的,有兩個(gè)葉瓣,像字母“r”一樣,我很高興。接連幾天,其他向日葵種子也陸續(xù)發(fā)芽。3個(gè)花盆都是綠綠的嫩芽。我心里想著,我一定要看護(hù)好它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)的日子里,我每天一早起來(lái)就為它們澆水、施肥。
在向日葵生長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)榉N的地比較窄,株距之間比較密集。有的向日葵長(zhǎng)的大,有的`向日葵被大的遮擋住了陽(yáng)光而長(zhǎng)的小。于是,我就調(diào)整了花盆的擺放位置使所有的向日葵能夠接受更多的陽(yáng)光。同時(shí),我也按老師的要求定時(shí)拍照、做記錄。
向日葵一天天的長(zhǎng)大,終天有一天向日葵長(zhǎng)出了花蕾,并一朵朵地逐步開放。我們家的窗臺(tái)也因?yàn)橛辛讼蛉湛稽c(diǎn)綴得更加美麗。
我喜愛(ài)我種的向日葵。
向日葵作文14
那絲綢般金色花兒,油綠的葉子襯著她愈加美麗。太陽(yáng)光照在那金黃的臉上,閃耀出那熠熠生輝,這就是您最愛(ài)的花——向日葵。
思緒伴著那片陽(yáng)光回到那一天上午。
那日早上,天氣晴朗,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑下一地光影,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,整個(gè)教室都變得明亮,這時(shí),您來(lái)了。
您留著長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),戴著一副眼鏡,更有著一抹像向日葵一般溫暖的笑容,“大家好,我姓劉,是你們這一學(xué)期的語(yǔ)文老師”。您笑著介紹道,嘴角露出了圓圓的酒窩,燦爛得如同一株正在綻放的向日葵。
不知何時(shí),窗外向日葵隨著您的到來(lái)舒展開腰肢,大圓盤似的臉齊齊朝著早晨的太陽(yáng);ò杲瘘S,如柔軟的絲綢將圓盤圍得明媚燦爛,校園靜靜的,只有向日葵明亮燦爛的身影,校園靜靜的,只有葵花的清香在彌漫流淌。
很快,開學(xué)便過(guò)了兩三天,您領(lǐng)著我們進(jìn)行了第一次默寫,默寫的結(jié)果很不理想,甚至落下了眼淚。
那天下午,第三節(jié)課下課,放學(xué)了,是您帶班整隊(duì),而我在那天領(lǐng)隊(duì)。您抬頭看向站在前面有些不知所措的我,輕輕走過(guò)來(lái),用那向日葵般親切的笑容向我笑去,“今天是你領(lǐng)隊(duì)嗎?”我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,您俯下身子,對(duì)我耳語(yǔ):“今天默寫是不是有些來(lái)不及?沒(méi)事的,這只是第一次,下次加油!闭f(shuō)完又笑著看向我,我仿佛看到,從您的鏡片里有朵向日葵在太陽(yáng)光沐浴下向陽(yáng)綻放,不論何時(shí)何地,它總是樂(lè)觀開朗地追逐陽(yáng)光。
那天后,我重振旗鼓,給自己定下目標(biāo),就像窗外的那株向日葵,盡管永遠(yuǎn)追不到太陽(yáng),卻永遠(yuǎn)向它看去。
自此以后,您總是頻繁地喊我回答問(wèn)題,并時(shí)不時(shí)像那葵花般的笑容鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,我也蛻變了起來(lái),一株向日葵正在向陽(yáng)生長(zhǎng)。
幾年過(guò)去了,我早已離開母校,邁進(jìn)初中的大門,但唯有您,劉老師在我心中永駐,您激勵(lì)著我追趕太陽(yáng),一朵金黃的向日葵也永遠(yuǎn)留在我記憶深處,悄然綻放于我的心間。
向日葵作文15
我默默的站在花海中,作為最平凡的一株,不敢與百花爭(zhēng)艷,靜靜地,靜靜地面向你。陽(yáng)光啊,我不期望你的暖懷亦不期盼你的看望,但是,我會(huì)靜靜地,靜靜地面向你。我你就是我的目標(biāo),我想像你一樣,又或者是,超越你。
我像眾多花一樣,從土壤中慢慢成長(zhǎng)。眾多美麗的花對(duì)我投來(lái)好奇與期待的目光,令我不由得高傲起來(lái),正當(dāng)我得意地仰起青綠色的腦袋時(shí),一抹光線直逼我的眼球,噢,那就是太陽(yáng)嗎?他多么的溫暖!
每天清晨在露珠滴答的時(shí)候,我望著地平線的那一端,等待著你將第一束曙光投在我的身上,我的葉片能夠感知你的到來(lái),它們會(huì)輕輕地顫抖著,抖落一地的露珠,當(dāng)一個(gè)出我的歡喜。你慢慢向西移動(dòng),問(wèn)了跟隨你,我將莖部帶有的生長(zhǎng)素控制到背光的一面,并刺激背光面的細(xì)胞迅速繁殖,使我能夠一直望著你。在夜晚,我會(huì)小心翼翼地,把白天盛的'那些許光亮放下,給腳下的土地一絲溫暖,看吧,我也在學(xué)你一樣吧,奉獻(xiàn)自己的溫暖,哪怕是僅剩的一絲溫暖。再然后,我又在等待黎明的到來(lái)。
就這樣,日復(fù)一日。你依然光芒萬(wàn)丈,我卻在一天天的變化。褪去了稚嫩的青色,長(zhǎng)得特別高,還有一個(gè)大大的花盤。不再有花兒投來(lái)期待與好奇的目光。但我依然相信,只要面對(duì)著你努力向上,日子就會(huì)變得單純而美好。
我的英文名是“Sunflower”,大概指的是我開的像太陽(yáng)一樣吧。中文名有很多,不過(guò)用的最多的,也是我最喜歡的,當(dāng)屬“向日葵”這個(gè)名字了。
之后,我成年了。根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深,測(cè)跟從主根上生出,水平方向生長(zhǎng),而側(cè)根上長(zhǎng)有許多須根。頸桿圓形直立,便面粗糙并備有剛毛。我發(fā)現(xiàn)我這的長(zhǎng)大了,再也不是從前的那個(gè)我了。
不知過(guò)了多久,我的花瓣在不停的凋謝,葉子也在不停的衰老。我能聽到血管中生命流逝的聲音,那么清晰殘酷的提醒我該離開了,永遠(yuǎn)的離開。我將留下果實(shí),然后永遠(yuǎn)垂下望向你方向的頭,然后和泥土一起深埋。
我在深夜里緬懷,靜靜地低頭沉思,細(xì)數(shù)著每一個(gè)有你的日子和每一個(gè)期待黎明的夢(mèng)鄉(xiāng)。已經(jīng)無(wú)力再抬頭靜靜地面向你了。在清冷的深夜里,我獨(dú)自陷入了沉眠。
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