(精選)我們的校園作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的校園作文1

　　今天下午我們?nèi)ケ拘６喙δ軓d上課，老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。

　　我們校園的圍墻原來(lái)是紅色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，顯得非常的臟，現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色，爬山虎已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹(shù)取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶(hù)一望，哇!原來(lái)的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺(tái)上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶(hù)，原來(lái)在四樓那里沒(méi)有護(hù)欄，非常危險(xiǎn)，而且紗窗向里開(kāi)時(shí)有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)的頭，現(xiàn)在我們只要在窗臺(tái)下就能關(guān)上窗戶(hù)，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書(shū)的架子，每個(gè)班級(jí)都有了自己的圖書(shū)角。

　　樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū)，展覽同學(xué)們五花八門(mén)的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào)，二層是美術(shù)畫(huà)，三層是葉子畫(huà)及五谷畫(huà)。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫(huà)作品名字是孔雀�？兹傅念^是用小圓樹(shù)葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹(shù)葉做成，尾巴用許多扁扁的樹(shù)葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周?chē)�還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒(méi)想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫(huà)是用豆子粘的我們的校訓(xùn)"德如玉，智如泉"，用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn)，真是太棒了!

　　從教學(xué)樓出來(lái)，路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)我驚喜的.發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸，里面有紅色的小金魚(yú)，還有綠綠的水葫蘆�？吹剿�里小紅金魚(yú)自由自在的在水葫蘆旁游來(lái)游去，我真是開(kāi)心極了。

　　校園煥然一新，我想都沒(méi)想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛(ài)的高校長(zhǎng)，是您給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。不過(guò)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾：我們五年級(jí)在分校，一到四年級(jí)我們沒(méi)有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí)，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。

我們的校園作文2

　　我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年里，我每天和同學(xué)們一起，在梅山二小接受著教育，欣賞著校園里美麗的景色，同時(shí)也感受著學(xué)校每一點(diǎn)的變化。這次就讓我當(dāng)一名小導(dǎo)游，帶著一起來(lái)參觀我們美麗的校園吧！ 站在校門(mén)口，第一眼看見(jiàn)的便是校門(mén)左側(cè)墻壁上八個(gè)銀光閃閃的大字——“上海梅山第二小學(xué)”。大門(mén)右邊邊傳達(dá)室的墻上懸掛著一塊塊閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，有“優(yōu)秀文明校園”、“行為規(guī)范示范學(xué)�！薄ⅰ敖痂�匙科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)”……那可是全校師生共同努力的成果�。∵h(yuǎn)處正前方大教室的藍(lán)色墻上寫(xiě)著“5年夯實(shí)基礎(chǔ) ，12年有所成就”幾個(gè)顯眼紅色的大字。 走進(jìn)校門(mén)，左邊是一排香樟樹(shù)，它們枝干高大，排列整齊劃一，顯示出奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)，猶如在等待檢閱的儀仗隊(duì)。

　　站在香樟樹(shù)下，我暗暗下決心，要不倦地獲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，像小樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大早日成才。右邊就是我們的四層教學(xué)大樓，樓上還有八個(gè)大字：“文明、勤奮、健康、創(chuàng)新”。登上四樓，一路看著每間整潔的教室，看著教室里整齊的課桌椅，還有教室前的電視機(jī)、電腦、投影機(jī)……，感受著學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，你會(huì)和我一樣仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，仿佛看見(jiàn)了一雙雙求知的眼睛…… 從四樓向下俯看，首先映入眼簾的就是一個(gè)方形升旗臺(tái)和它旁邊兩個(gè)圓形花壇�；▔�里種著桂花樹(shù)，秋天它們就會(huì)開(kāi)放，讓校園里到處飄溢著香氣�；▔�右邊是一個(gè)玻璃櫥窗，櫥窗里常常會(huì)更換內(nèi)容，比如：逃生知識(shí)、圖畫(huà)作品、優(yōu)秀學(xué)生的'照片等。這些都會(huì)吸引同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地站在櫥窗旁指手劃腳地議論著。

　　在大教室與教學(xué)樓之間，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，池塘里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地戲水。 再往遠(yuǎn)處看就是紅綠相間的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。每天清晨，我們都在那里做操，當(dāng)我注視著國(guó)旗冉冉升起，聽(tīng)著那雄壯的國(guó)歌，心里就會(huì)想：新的一天校園生活又開(kāi)始了。操場(chǎng)邊還有一個(gè)露天舞臺(tái)，背景就是梅花，圖案上面寫(xiě)著“梅花香自苦寒來(lái)�！彼鼤r(shí)刻鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)周?chē)�挺拔的水杉�?shù)，它們就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著學(xué)校。我們的校園也是我們的樂(lè)園，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們便像飛出叢林的小鳥(niǎo)一樣，歡笑聲，喝彩聲和加油聲就會(huì)組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園上空。 這就是我們美麗的校園，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪！

我們的校園作文3

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們迎來(lái)了新校園，新學(xué)期，校園變得更加美麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅，依山傍水，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。

　　以前的操場(chǎng)是一片大草坪，每到夏天，哪兒都是蟲(chóng)子，我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便，操場(chǎng)上的球門(mén)只是一個(gè)鐵框而已，十分簡(jiǎn)易；一下雨就無(wú)法踢足球，因?yàn)椴賵?chǎng)會(huì)變得十分泥濘，沒(méi)有打羽毛球的地方，乒乓球臺(tái)也只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿銹跡斑斑，籃球場(chǎng)只是水泥地而已。

　　一到雨天，操場(chǎng)上全是泥，根本沒(méi)法走人，而現(xiàn)在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方，操場(chǎng)中心是個(gè)綠色的足球場(chǎng)，上面鋪著綠色的假草坪，有四個(gè)球門(mén)，我們也有了踢足球的地方，在操場(chǎng)旁，我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺(tái)，羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實(shí)，非常美觀，乒乓球臺(tái)換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場(chǎng)，籃球桿也十分結(jié)實(shí)，在操場(chǎng)周?chē)�有一些�?shù)，環(huán)境十分優(yōu)美，有許多同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)上踢足球跑步，在操場(chǎng)旁，也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。

　　我們的教學(xué)樓也變了，以前的教學(xué)樓上面沒(méi)有漆油漆，現(xiàn)在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆，變的十分美觀。

　　在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規(guī)校訓(xùn)，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板，變得美觀，以前是不鋪地板的。

　　我們的教室，以前是沒(méi)有電子白板，，墻面上刷的是白漆，沒(méi)有墻群，老師的講桌是木的，我們的圖書(shū)角也只是一個(gè)藍(lán)色書(shū)袋。后來(lái)，我們有了電子白板，教室里漆上了墻群，名人名言版也換成了新的，我們還有了學(xué)習(xí)園地，老師的講桌換成了新的，前后門(mén)換成了新的，圖書(shū)角換成了漂亮的書(shū)架，還有了一些活動(dòng)器材，放在另一個(gè)書(shū)架上，在教室外的墻上，貼上了書(shū)香園地，我們有了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　今年學(xué)校還開(kāi)放了圖書(shū)館，里面鋪上了地板，每到下課時(shí)，同學(xué)們都去那里看書(shū)，要知道以前圖書(shū)館是不開(kāi)放的。

　　這就是我們的新校園，美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，一片祥和的景象。新學(xué)期，新校園，新起點(diǎn)，一切都變成了新的，我們?cè)诿利惖男滦�園中學(xué)習(xí)，活動(dòng)，奔向美好的未來(lái)……

我們的校園作文4

　　在我的心中，我們的XX小學(xué)是那么燦爛，它戴著耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴，還有著好老師和好同學(xué)，當(dāng)然也有著美麗的四季。

　　春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽(tīng)到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來(lái)；香樟樹(shù)哥哥聽(tīng)到了消息，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽(tīng)到消息，爭(zhēng)前恐后開(kāi)出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹(shù)，再加上看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！

　　夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了，朝學(xué)校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹(shù)更綠了，但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地?fù)u著手中的'扇子，才只能舒服一點(diǎn)。“丁零零！”下課了，不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。

　　秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開(kāi)化妝盒，把樹(shù)葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最?lèi)?ài)的花涂成了彩色，讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì)兒。至于地面、屋頂?shù)膯?wèn)題，就交給冬妹妹來(lái)管吧！秋姑娘走了。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的人撿起地上的一片樹(shù)葉拿它做標(biāo)本，有的人拿起樹(shù)葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹(shù)葉用它做樹(shù)葉畫(huà)。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。

　　冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。��！好一個(gè)銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了，同學(xué)們捧起一團(tuán)雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)這四季能讓我們笑口常開(kāi)的學(xué)校！

我們的校園作文5

　　光陰似箭，日月如梭。

　　今天，我懷著好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門(mén)，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。

　　首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿鳎�研究�?/p>

　　文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂(lè)噴泉，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞，真是壯觀極了!

　　隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。

　　我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。

　　我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的'一年里有了很大的變化。

　　學(xué)校以前的大操場(chǎng)就是大沙漠，同學(xué)們?cè)谏厦孀邘撞�，就沙土飄揚(yáng)，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴�，F(xiàn)在的大操場(chǎng)好多了，沙土消失了，大操場(chǎng)的中間是一大片人工草地，而人工草地周?chē)�是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場(chǎng)也變了，以前的籃球場(chǎng)的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來(lái)的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了

　　我們學(xué)校的新操場(chǎng)上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場(chǎng)上舉行的。同學(xué)們?cè)谌斯げ莸厣献�著面�?duì)前方的大舞臺(tái)，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場(chǎng)，根本辦不起來(lái)這樣的六一文藝演出的，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)，我們平時(shí)做早操還要在小操場(chǎng)上做。

　　學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。

我們的校園作文6

　　綠色讓我們生機(jī)勃勃、綠色讓我們充滿(mǎn)活力、綠色讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩，它包含著同學(xué)們的言行舉止，包含著同學(xué)們的品的素養(yǎng)。

　　走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，你會(huì)被周?chē)�的景物深深吸引�?層的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，綠油油的嫩草，漫步在這樣校園里你會(huì)感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。上了四十分鐘的課，也應(yīng)該讓眼睛休息休息，走出教室，站在走廊上放眼望去，一片同學(xué)和諧相處的景象。春天的時(shí)候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著，柳枝抽出嫩芽；火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花，爭(zhēng)奇斗艷；小草兒悄悄地從土里，探出嫩綠的頭，好奇地望著萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，校園中上百種的植物盡情享受著陽(yáng)光的撫摸，春雨的滋潤(rùn)。

　　夏天的時(shí)候，校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上，校園中上百種樹(shù)木撐起了綠色的大傘，為學(xué)校遮住火一般的'陽(yáng)光，校園里得涼快起來(lái)了。課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诰G色的大傘下愉快的游戲，盡情地暢談學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　秋天，校園變成金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你能聽(tīng)到它們?cè)跒榍锾旄璩�。課間休息時(shí)，走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話(huà)的王國(guó)里，充滿(mǎn)的神奇。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼地吹著校園，雪松挺立在寒風(fēng)中，依舊披著綠色的衣服，多像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著知識(shí)的甘露，在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(zhǎng)。

　　北風(fēng)呼呼時(shí)，嬌弱的草兒倔強(qiáng)地挺立著成為了冬季最珍貴的綠色。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠色第一個(gè)蘇醒，校園小道上有了淡淡的綠，草兒也努力鉆出泥土，周?chē)�的一切都從“零”開(kāi)始。在烈日炎炎的夏季，萬(wàn)物翠xx流。金色的秋季，葉子隨風(fēng)飄落，給大地穿上金色的衣裳。一年四季，綠色在我們的生活中無(wú)處不在。綠色校園不止要環(huán)境綠，同學(xué)們也好養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的校園也會(huì)變得更綠！

我們的校園作文7

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，新的一年又來(lái)了。我們又重返校園了，現(xiàn)在就把煥然一新的校園給大家介紹一下吧！

　　站在門(mén)外，首先看見(jiàn)的是大門(mén)，門(mén)是伸縮門(mén)，右邊有個(gè)保安室，兩旁還有兩排字：星星之火必燎原桃雨芬芳，河河歸海成大器人才輩出。上面還有四個(gè)大大的字：星河學(xué)校。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是大大的籃球場(chǎng)，中間有個(gè)國(guó)旗臺(tái)，上面有五星紅旗，它就像我們中國(guó)的守護(hù)者，它是我們中華人民共和國(guó)的象征，它是我們中華人民共和國(guó)的驕傲，它是……站在籃球場(chǎng)中間，左邊是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，我又想起我們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，踢足球，打乒乓球和做健身運(yùn)動(dòng)的景象。那時(shí)我們氣喘吁吁……忽然，一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的情緒，看著這茂盛的大樹(shù)，夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)兒在天空中歡樂(lè)的`舞蹈，唧唧喳喳的唱歌，它們給操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。

　　回到籃球場(chǎng)中間，右邊是小學(xué)部。進(jìn)入小學(xué)部的大廳，中間也有兩排字：厚德載物育八方，海納百川容千舟。哇！教室真多�。�1，2，3……個(gè)教室。聽(tīng)，這朗讀的聲音多么洪亮，洋溢著這整個(gè)校園。登上第二樓，看著忙碌的老師在辦公室里輪回走著，好像在思考什么問(wèn)題呢！登上第三樓，美術(shù)室里美術(shù)老師正在教同學(xué)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)個(gè)作品栩栩如生，都把景物，事物，植物，動(dòng)物給畫(huà)活了�？纯磮D書(shū)室，書(shū)應(yīng)有盡有：故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)，作文書(shū)……登上第四樓，從第四樓往下看，與從第一樓看就是不一樣：一棵棵大樹(shù)挺直著腰；一朵朵花兒露出笑容；一根根小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)看看新的世界。

　　再次回到籃球場(chǎng)中間，正前面是教師之家。進(jìn)入教師之家，有的老師在睡覺(jué)，有的老師在批改作業(yè)，還有的老師在預(yù)習(xí)課文，在想下節(jié)課該如何教我們學(xué)習(xí)。

　　教師之家后面是食堂，勤勞的叔叔阿姨們?cè)谑程眯列量嗫嗟墓ぷ�，這時(shí)，我才明白老師為什么叫我們不要浪費(fèi)糧食了，就是為了不讓叔叔阿姨們的努力白費(fèi)。食堂旁邊就是初中部�？�！哥哥姐姐都在上美術(shù)課和音樂(lè)課，這清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這惟妙惟肖的畫(huà)像，它倆合并起來(lái)就像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，這哥哥姐姐們多開(kāi)心�。�

　　我這個(gè)美麗的校園好嗎？喜歡嗎？要是喜歡的話(huà)可以來(lái)參觀一下！

我們的校園作文8

　　我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹(shù)叢中，就好像一座美麗的大花園。

　　我們牌樓式的校門(mén)和周?chē)�的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍(lán)天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯(cuò)落有致，飛檐翹角的門(mén)楣，正中的門(mén)楣有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校”六個(gè)蒼勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛(ài)的小精靈一樣，飛進(jìn)校門(mén)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)校門(mén)， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門(mén)和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見(jiàn)池水綠綠的，一群小魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動(dòng)著四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來(lái)，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽(yáng)照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚(yú)小蝦一起玩耍，有的`小魚(yú)仿佛在滑滑梯，樣子好看極了!

　　走過(guò)月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地?fù)纹�，放眼望去，既像一本打開(kāi)的書(shū)，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和快樂(lè)的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光。

　　穿過(guò)逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會(huì)看見(jiàn)四張乒乓球臺(tái)，那可是供那些乒乓球愛(ài)好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，四周種植著一排排整齊的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)守護(hù)神守護(hù)著我們學(xué)校的操場(chǎng) ，操場(chǎng)的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)，我們都會(huì)站成一排排整齊的隊(duì)伍，敬隊(duì)禮，聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà)，下課時(shí)，我們會(huì)想一群群小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地玩耍。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文9

　　我們的校園坐落在機(jī)場(chǎng)路上，與筧橋派出所對(duì)門(mén)，風(fēng)景如畫(huà)。

　　踏入校門(mén)，映入眼簾的便是一條寬闊的水泥大道，怎樣寬的大道呢?兩輛小型的汽車(chē)并排駛過(guò)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠，就是這樣寬的大道。

　　大道左右兩側(cè)種著數(shù)不清的冬青，墨綠的顏色為校園增添了一道綠色的景觀。那些冬青十分平整，一眼望去，滿(mǎn)目清爽。

　　大道左邊是三幢高大的教學(xué)樓，外墻的磁磚紅色和粉色相間在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似魚(yú)鱗，不知道的，還以為走進(jìn)了一個(gè)美麗的兒童樂(lè)園。在二號(hào)樓與三號(hào)樓中間是是茂密的香樟樹(shù)，一年四季都穿著綠衣裳，這兒一棵，那兒一棵，整齊又有序，翠綠的樹(shù)葉明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我最喜歡三號(hào)樓，為什么呢?這幢樓的建筑風(fēng)格非常怪異，主樓與裙樓連成了一個(gè)“7”字。在這幢樓里有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、階梯教室、圖書(shū)館……還有一間乒乓球室。三號(hào)樓的前面還有一塊寬大的場(chǎng)地，供同學(xué)們做操、練實(shí)心球……

　　大道的右邊則是一片綠草如茵的草地，這里的'樹(shù)長(zhǎng)得雖然矮，但是卻很綠，像畫(huà)一般。

　　草地旁邊就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)很大，大得能容下二十多輛汽車(chē)同時(shí)停駐。上課時(shí)，這里是那么的寂靜;下課了，它就是一個(gè)沸騰的廣場(chǎng)。

　　籃球場(chǎng)往前走，就是一圈紅色的塑膠跑道，一圈就有200米長(zhǎng)，中間是一塊足球場(chǎng)，雖說(shuō)只是一塊，可也容得下全校同學(xué)在這塊足球場(chǎng)上玩耍。早晨，這里有做操、體訓(xùn)的同學(xué);下午，這里有上體育課的同學(xué);傍晚，這里有在進(jìn)行大課間的同學(xué)。一天從早到晚都十分熱鬧，偶爾也會(huì)有放風(fēng)箏的同學(xué)在這里試飛，大家常常玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)旁邊是一棵棵茂盛著的楊柳，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)的枝條就翩翩起舞，為校園增加了幾分喜色。

　　往大道的正前方看，盡頭是一片小樹(shù)林，這里有許多不同種類(lèi)的樹(shù)，如：桂樹(shù)、楊柳、梧桐樹(shù)、柏樹(shù)、香樟樹(shù)……一到春天，楊柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)辮;夏天剛到，梧桐樹(shù)那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠的，織成了龐大的樹(shù)冠;秋天來(lái)臨，桂樹(shù)開(kāi)花了，到處彌漫著一種淡雅的幽香，沁人心脾;柏樹(shù)在大雪紛飛的嚴(yán)冬里，仍是郁郁蔥蔥，昂首挺胸的。

　　這就是我們的學(xué)校，一所風(fēng)景如畫(huà)的，一所熱鬧的，一所綠色的學(xué)校。別忘了這所學(xué)校的名字――筧橋小學(xué)。

我們的校園作文10

　　在江西省瑞昌市城區(qū)白龍轉(zhuǎn)盤(pán)的旁邊，有一座很有名的小學(xué)，那就是我們的學(xué)校—瑞昌市第二小學(xué)。

　　走到校門(mén)口， 進(jìn)入眼簾的是一扇電動(dòng)門(mén)，旁邊寫(xiě)著“瑞昌市第二小學(xué)”和“讓孩子擁有快樂(lè)的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個(gè)金光閃閃的大字。

　　進(jìn)了校門(mén)，你會(huì)看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分?jǐn)[放著我們學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗及獎(jiǎng)杯，另一部分張貼著我們的好作文、優(yōu)秀的書(shū)法與繪畫(huà)習(xí)作。課余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里觀看，從中學(xué)到了不少知識(shí)。

　　走過(guò)宣傳窗，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。你能看到，操場(chǎng)的正前方有一座漂亮的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早晨，我們便在莊嚴(yán)的國(guó)旗下唱著雄壯的國(guó)歌，舉行升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。升旗臺(tái)的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開(kāi)著月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的花香。操場(chǎng)的西邊，有一排乒乓球臺(tái)，緊挨乒乓球臺(tái)的是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊，是羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)的中間，是一個(gè)空間很大的自由活動(dòng)區(qū)。每到課間的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園：踢毽子的、玩游戲的`、打球的……歡聲笑語(yǔ)不斷。

　　在這個(gè)操場(chǎng)上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學(xué)校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛(ài)的爺爺。20xx年11月26日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，打破了我們寧?kù)o的生活。在黨和全國(guó)人民的關(guān)懷與幫助下，我們很快搬進(jìn)了帳篷教室上課。讓我們?cè)趺匆蚕氩坏降氖牵?0xx年12月30 日，我們敬愛(ài)的溫爺爺竟然在百忙之中來(lái)看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動(dòng)的淚水，而操場(chǎng)也有幸目睹了這一令人永生難忘的場(chǎng)面。

　　操場(chǎng)的后面，是我們的教學(xué)大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場(chǎng)之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。每個(gè)好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書(shū)。

　　啊，美麗的校園，你是花園，更是樂(lè)園，我愛(ài)你！

我們的校園作文11

　　我們的校園坐落在樂(lè)興鎮(zhèn)上，雖然占地面積不大，但卻有著幽雅的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　走到我們的校門(mén)口，就看到一塊石碑，石碑上鐫刻著明晃晃的幾個(gè)大字——安縣博愛(ài)中學(xué)。穿過(guò)校門(mén)經(jīng)過(guò)警衛(wèi)室，便可看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，每周星期一我們便在這里舉行升旗儀式。迎面而來(lái)的是教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓的形狀是一個(gè)倒著的“凹”字，她像是一位溫情的母親張開(kāi)懷抱，迎接我們的到來(lái)。讓我們?cè)谥�識(shí)的國(guó)度任意遨游。每當(dāng)上課鈴聲響起，就能聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲。

　　再往前走，右邊是學(xué)校老師的臨時(shí)住房，樓前的幾棵榕樹(shù)使這座老舊的房子顯得更加幽深了。左邊是綠化帶，里面最顯眼的是排在第一棵的桂花樹(shù)。春天，它宛如一個(gè)綠色的果實(shí)，夏天，它穿上了綠衣，十月金桂，萬(wàn)里飄香。就算在街上都能聞到桂花的清香。冬天，它依然身穿綠裝，葉子顏色更深了。綠化帶里還有很多打不死的“小強(qiáng)”，它們有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。春天它們沖破堅(jiān)硬的土層，露出小小的腦袋。夏天，百花爭(zhēng)艷，小草在陽(yáng)光的照耀下，綠色的`光澤直逼你的眼睛。

　　再往里走，便是學(xué)校的花墻，這是無(wú)數(shù)薔薇花砌成的。細(xì)長(zhǎng)的枝條向上蔓生，枝條與枝條編織成網(wǎng)。每年三四月的時(shí)候，整個(gè)墻壁像是彩色的瀑布。墻上開(kāi)滿(mǎn)了嬌嫩的薔薇，粉紅的，紫紅的，玫紅的……每一朵都那么精致，那么可人。花瓣里面金黃色的花蕊散發(fā)出芬芳，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花間嬉戲。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花朵便跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　花墻旁邊便是我們的食堂，我們食堂的飯菜都是很講究的，米飯清香，烹飪的菜肴健康可口，滿(mǎn)足同學(xué)們每日所需的營(yíng)養(yǎng)。食堂旁邊就是女生宿舍和男生宿舍，中午時(shí)，溫暖的陽(yáng)光灑落在陽(yáng)臺(tái)上，照在雪白的瓷磚上，反射出晃眼的光圈。宿舍樓下的桂花樹(shù)，在陽(yáng)光的照射下，每片樹(shù)葉都眨巴著小眼睛，煥發(fā)出迷人的光彩。

　　走過(guò)男生宿舍便看到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，這里經(jīng)常會(huì)有男生活躍的身影。操場(chǎng)邊有香樟樹(shù)，一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數(shù)的枝條，像是一把把遮陽(yáng)傘。樹(shù)枝與樹(shù)枝挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂上。

　　這就是我們的校園，雖然不大，但是卻很美麗和諧的校園。

我們的校園作文12

　　我站在樹(shù)上吹著風(fēng)，聽(tīng)著知了唱著歌，看著一群在嬉戲的孩子，又讓我想起了校園的生活。

　　獲獎(jiǎng)了

　　去年學(xué)校開(kāi)展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)班只選一個(gè)人，老師讓我們自己去報(bào)名，然后再投票。我報(bào)了名，那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天，我又緊張又興奮。終于到我了，我自信地走上講臺(tái)，可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大家好，我……我叫邢……錦榕，我今天表演的才藝是……彈琴�！蔽野蛋蹈嬖V自己，別緊張。我開(kāi)始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的`音樂(lè)，臺(tái)下安靜無(wú)聲，大家都在聽(tīng)我演奏嗎？彈完了，我對(duì)著大家聚了一躬，回到的座位上。我又開(kāi)始緊張了，同學(xué)們會(huì)選我嗎？終于到了投票時(shí)刻，讓我驚喜的是，大部分同學(xué)都把票投給了我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我心里暗想，我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的！

　　討厭的臭小子

　　說(shuō)起怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子，他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上，總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲(chóng)在我的椅子上面爬行，我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫，他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲(chóng)子，我坐到座位上，氣還沒(méi)消，他又來(lái)拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒(méi)有力氣再去捉弄?jiǎng)e人！

　　實(shí)驗(yàn)失敗了

　　有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)老師上課，一直在發(fā)呆。突然，我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái)，我們的臉上、手上沾滿(mǎn)了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見(jiàn)了哈哈大笑，他們可是樂(lè)壞了，我們卻真是丟死人了！

　　進(jìn)錯(cuò)門(mén)了

　　今天放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人，突然我聽(tīng)到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑，直接跑進(jìn)了女洗手間，他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái)，接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了，我在原地爆笑了三分鐘。

　　我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻一點(diǎn)也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

我們的校園作文13

　　一走進(jìn)我們的校園，就可以感覺(jué)到春天的氣息；校園里四季常青的樹(shù)木花草，使你仿佛置身于陽(yáng)春永駐的花園。

　　走進(jìn)校門(mén)后，就會(huì)看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場(chǎng)，在操場(chǎng)對(duì)面，是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層，樓頂上聳立著用鋁材做成的“遵紀(jì)文明 勤奮向上”八個(gè)黑體紅色、莊重端正的大字。我們?nèi)�校一至六年�?jí)十九個(gè)班的教室和一個(gè)電腦教室全部設(shè)在這棟教學(xué)樓里。

　　教學(xué)樓的前面是升旗臺(tái)，直插云霄的旗桿頂端掛著色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一升旗時(shí)，在雄壯高昂的國(guó)歌聲中，我們仰望著國(guó)旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中蕩漾，此時(shí)此刻，我們就會(huì)想起無(wú)數(shù)的革命先烈為了解放祖國(guó)拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來(lái)之不易幸福生活，好好學(xué)習(xí)將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)再創(chuàng)輝煌。升旗臺(tái)的兩邊各有一排松樹(shù)，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英勇戰(zhàn)士，保護(hù)著國(guó)旗。

　　在教學(xué)樓的對(duì)面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強(qiáng)烈的反差。每當(dāng)看到老師們住著如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱(chēng)得上是豪華的教室大樓里學(xué)習(xí)時(shí)，心中對(duì)敬愛(ài)的園丁們充滿(mǎn)著敬意！

　　在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙杠、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施。

　　每當(dāng)上體育課時(shí)，這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙杠，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個(gè)像東北虎般兇猛，那一個(gè)如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這里把自己打造成本校現(xiàn)時(shí)的體壇霸主，奧運(yùn)會(huì)將來(lái)的.奪金英雄不可。

　　宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個(gè)葡萄架，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，這里的葡萄成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在藤上，非�？蓯�(ài)。

　　宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長(zhǎng)訓(xùn)練班，我們學(xué)校將在這里培養(yǎng)出大批未來(lái)專(zhuān)業(yè)人才。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季充滿(mǎn)春的氣息的校園。

　　我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文14

　　我們是一群新的少年，我們率真、任性，我們充滿(mǎn)自信，我們的校園生活豐富多彩。

　　“一日之計(jì)在于晨，”早晨是我們住校生最快樂(lè)的時(shí)候，也是最忙碌的時(shí)候。

　　“同學(xué)們，起床了，起床了！”是值周老師在催促我們起床呢�？纯粗�?chē)�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)以快速地鉆出被窩穿好衣服，正準(zhǔn)備下床去刷牙洗臉，有的同學(xué)卻才張開(kāi)朦朧的眼睛，好像還沒(méi)睡醒。他們有的賴(lài)在床上一邊揉著惺忪的眼睛一邊咕噥：“再睡一會(huì)吧，再睡一會(huì)吧……”外面太陽(yáng)還沒(méi)升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開(kāi)始穿衣服�！斑祝�我的襪子呢？”“我的外套呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有“近視眼”再找眼鏡，在床上“撲通撲通”爬來(lái)爬去，翻開(kāi)枕頭，掀開(kāi)被子，都沒(méi)有，最后，竟在下鋪的`床上找到了眼鏡。真是搞笑！她自己也不由地笑了。

　　衣服穿好了，大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流出來(lái)。大家拿來(lái)杯子，爭(zhēng)先恐后地湊到水龍頭下面，杯子于杯子發(fā)出一些清脆的響聲。大家擠在一起刷牙洗臉，寢室里一片熱鬧。

　　東方升起了一輪朝陽(yáng)，我們陸續(xù)吃完飯，向著教學(xué)樓走去。新的一天學(xué)習(xí)又開(kāi)始了！

　　教室里有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室，傳到了更遠(yuǎn)的地方。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)勞動(dòng)。在樓道里，有同學(xué)拿著掃帚一個(gè)個(gè)位置掃過(guò)去……

　　同時(shí)，我們也十分懂禮貌。走廊上，有拿著教科書(shū)昂著首闊步的老師，有捧著作業(yè)本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生。學(xué)生們遇到老師必定問(wèn)好，老師也會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭。

　　我們的校園是一個(gè)和諧的地方。

　　操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；報(bào)告廳里，有我們甜美的歌聲；課堂里，有我們積極的發(fā)言……

　　校園生活就是這樣，豐富而真實(shí)，其中的一點(diǎn)一滴，總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

我們的校園作文15

　　我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場(chǎng)，但是也有許多美中不足的地方。例如說(shuō)有些小角落，同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類(lèi)就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來(lái)的嶄新的智慧校園。快來(lái)跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

　　我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒(méi)什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門(mén)上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對(duì)上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過(guò)提前存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話(huà)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門(mén)不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測(cè)器，用來(lái)搜索檢測(cè)小零食和小玩具的`。如果檢測(cè)到了，便把信號(hào)傳到電腦，再由電腦把信號(hào)傳到四面八方，小喇叭信號(hào)如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請(qǐng)老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒(méi)有一個(gè)人去打掃！原來(lái)是由我們的電腦機(jī)器人通過(guò)隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類(lèi)處理的。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過(guò)垃圾的形狀和構(gòu)成來(lái)識(shí)別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。

　　智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來(lái)傳遞書(shū)本的，只要按下按鈕。說(shuō)出要用的書(shū)名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書(shū)來(lái)，上課的時(shí)候，只要老師一說(shuō)話(huà)，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場(chǎng)景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對(duì)著黑板只要說(shuō)聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來(lái)了極大的方便。

　　課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來(lái)，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。

　　我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。

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